小学生寒假安全教育教案（精选14篇）
作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的小学生寒假安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生寒假安全教育教案 1
教学目标：
1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
教学重点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
教学难点：
遇到安全问题学会用如何处理
教学方法：
导、读、议、评相结合
教学过程：
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、让学生列举发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、教师总结：
在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
学生回答后教师强调：
上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、
做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
学生回答后教师强调：
轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
教师明确强调：
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
学生交流回答后教师总结：
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
教师明确强调：
不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
⑹体育课应注意哪些安全？为什么？
学生交流，指名回答后教师强调：
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、小结
结束语：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：
因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的'生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
小学生寒假安全教育教案 2
教育目的：
提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点：
让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
课前准备：
1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。
2、拟定假期安全注意要点。
课时：
1课时。
教育过程：
一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。
1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春节期间发生过的`不安全事例，并由画图学生介绍事例。
图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。（略）
图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。（略）
图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。（略）
图四：一个小孩横穿马路，被车撞伤。（略）
图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。（略）
3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、师生讨论：结合课前学生自拟的注意要点，共同制定具体的安全措施。
（一）在家中
1、不要接近和随便触摸带电物件，以防触电。
2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。
3、不能沉迷上网和玩游戏。
4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。
5、不看黄书刊、影视片和不健康网页。
6、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。
7、科学，合理的安排作息时间。
（二）户外游戏
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危险处玩耍。
3、不攀登电线杆、树木或高墙等。
4、外出乘车或过马路，由家长陪同，遵守交通规则。
5、到公共场所要遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境卫生。
6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。
7、放假期间一律不许到校活动。
（三）介绍有关安全的知识。
1、认识防火、防电、交通标志。
2、记住119、110、120等特殊电话号码。
3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系。
4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。
三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。（略）
四、教师总结：通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我保护，记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。
最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假！
小学生寒假安全教育教案 3
教学目标：
1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
3、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。
教学重点：
了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
教学难点：
如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。
教学准备：
学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的`真实案例。
教师准备：
收集有关地震的图片、录像等资料。
教学过程：
一、教学引入
1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。
3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。
二、学习地震有关知识
1、小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？
2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。
三、调查分析防震避险措施
1、列出对各项措施的判断依据。
2、设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。
3、整理调查结果，讨论人们防震意识中存在的不足，提出改进意见。
四、开展班级防震演练
1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线，确定防震方案。
2、开展防震演练。
3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急措施。
五、课后拓展
与班级小组成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订班级防震演练计划。（应确定防震计划中各个方面的具体内容）
小学生寒假安全教育教案 4
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷，提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力，培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、课前准备
1、教师准备火灾现场图片。
2、学生搜集、查阅有关防火自救知识的资料。
三、教学时间：
一课时
四、教学过程：
（一）图片展示，引入新课。
1、教师展示各种火灾现场图片，提问：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名回答）
2、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的.生命，提高防火意识，掌握一些自救逃生的方法，时时刻刻注意安全，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
（二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生以小组为单位组内交流自己收集到的防火自救知识资料。也可以联系实际谈谈自己所了解的防火自救的知识，有什么困惑也可提出来。
2、全班交流。
（三）竞赛活动，游戏激趣。
1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？
（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？
（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。（学生也可补充题目。）
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。
（四）课堂小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）
（五）课外延伸：
请同学们画一画关于火的图片。完成后，将在班内、校园内展示
小学生寒假安全教育教案 5
班会目标：
让学生了解寒假期间在家庭及出行中可能遇到的安全隐患。
增强学生的安全意识，掌握基本的自我保护技能。
引导学生珍惜生命，遵守安全规则，健康成长。
班会准备：
收集家庭与出行安全的相关资料，制作PPT或展板。
准备安全知识小测试题目。
布置教室，营造安全教育的'氛围。
班会过程：
一、导入新课
教师通过讲述一个与家庭或出行安全相关的小故事，吸引学生的注意力，引发学生对安全问题的思考。
二、家庭安全知识讲解
用电安全：讲解如何正确使用电器，不随意触摸插座，遇到电器故障及时告知家长。
防火安全：讲解如何预防火灾，遇到火灾如何逃生。
防烫伤、防煤气中毒：讲解如何避免热水、热汤等烫伤，如何预防煤气中毒。
三、出行安全知识讲解
交通安全：讲解过马路要走斑马线，看红绿灯，不在马路上追逐打闹。
乘车安全：讲解乘车时不能把头、手伸出窗外，不能在车上打闹。
外出游玩安全：讲解外出游玩时要紧跟家长，不离开家长的视线范围，不随意跟陌生人走。
四、安全知识小测试
教师出示安全知识小测试题目，学生举手回答。
通过测试，检验学生对安全知识的掌握情况。
五、总结与布置作业
教师总结本次班会的主要内容，强调安全的重要性。
布置作业：让学生回家后与家长一起检查家庭安全隐患，制定家庭安全计划。
班会反思：
本次班会后，教师应及时反思班会效果，总结学生在安全知识掌握和自我保护意识提升方面的表现，以便在后续的安全教育中加以改进。
小学生寒假安全教育教案 6
班会目标：
让学生了解寒假期间在饮食与娱乐方面可能遇到的安全问题。
增强学生的食品安全意识和娱乐安全意识。
引导学生养成良好的饮食习惯和健康娱乐方式。
班会准备：
收集食品安全和娱乐安全的相关资料。
准备食品安全小常识卡片。
布置教室，设置互动游戏环节。
班会过程：
一、导入新课
教师通过展示一些食品安全和娱乐安全的图片，引导学生进入安全话题的讨论。
二、食品安全知识讲解
讲解食品保质期的.重要性，学会查看食品的生产日期和保质期。
讲解垃圾食品的危害，引导学生选择健康食品。
讲解饮食卫生的重要性，学会正确洗手、餐具消毒等。
三、娱乐安全知识讲解
讲解玩耍时的安全注意事项，如避免尖锐物品、高处跌落等。
讲解看电视、玩游戏的时间控制，防止沉迷其中。
讲解户外活动的安全知识，如选择安全的场所、穿着合适的衣物等。
四、互动游戏环节
食品安全知识问答：教师提出问题，学生举手回答，巩固食品安全知识。
娱乐安全情景模拟：学生分组进行情景模拟，模拟遇到安全问题时如何正确处理。
五、总结与布置作业
教师总结本次班会的主要内容，强调饮食与娱乐安全的重要性。
布置作业：让学生回家后与家长一起制定寒假饮食与娱乐计划，确保度过一个安全、健康的寒假。
班会反思：
本次班会后，教师应根据学生的表现和反馈，对教案进行改进，以便更好地提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，教师还应加强与家长的沟通，共同关注学生的寒假安全。
小学生寒假安全教育教案 7
教育目标：
让学生了解寒假期间可能遇到的安全隐患。
培养学生自我保护意识和基本的自救能力。
通过实践活动，让学生学会在紧急情况下如何求助。
班会准备：
安全教育绘本或动画视频
安全知识小卡片
情景模拟道具（如玩具电话、小消防帽等）
奖励贴纸或小礼物（用于鼓励积极参与）
班会流程：
1. 开场引入（5分钟）
教师引导：以一个简短的寒假安全小故事开场，吸引学生的注意力，引出安全教育的主题。
2. 安全知识讲解（15分钟）
观看视频/绘本分享：播放关于家庭安全、交通安全、防火安全、网络安全等的动画视频或共读相关绘本，用孩子易于理解的语言讲解安全知识。
互动问答：看完视频或听完故事后，提出简单的问题，如“过马路时应该怎么做？”“遇到火灾怎么办？”鼓励学生回答，加强记忆。
3. 安全知识小卡片游戏（10分钟）
分发小卡片：每张卡片上写有一个安全提示或问题，学生随机抽取并大声读出，然后解释其含义或回答问题，正确者获得奖励贴纸。
4. 情景模拟（15分钟）
模拟场景：设置几个常见的安全情景，如“在家遇到陌生人敲门”、“厨房小火苗”、“迷路了怎么办”，让学生分组进行角色扮演。
点评：每个情景结束后，教师总结正确的处理方式，强调安全要点。
5. 自救技能教学（10分钟）
简易自救技巧：教授简单的自救技能，如拨打紧急电话（119、110）、简单的包扎方法、记住家长的联系方式等。
练习：通过小游戏形式，让学生实践拨打玩具电话求救，或模拟包扎伤口。
6.总结与作业（5分钟）
总结重点：回顾今天学到的'安全知识和技能，强调寒假期间应特别注意的安全事项。
寒假安全作业：布置一项“家庭安全检查”作业，要求学生回家后和家长一起检查家中的安全隐患，并记录下来，开学后分享。
结束语：
提醒学生们，安全是第一位的，无论在哪里都要保护好自己，开心享受寒假的同时，也要成为小小安全卫士，保护自己也帮助他人。
通过这样的班会活动，不仅能让一年级的学生在轻松愉快的氛围中学习到重要的安全知识，还能激发他们对安全问题的关注和自我保护的意识。
小学生寒假安全教育教案 8
一、班会目标
使学生了解寒假期间可能存在的安全隐患，增强安全意识。
引导学生掌握基本的自我保护技能，预防安全事故的发生。
提醒学生珍惜生命，注意健康，合理安排寒假生活。
二、班会内容
1、寒假生活安全常识
交通安全：强调过马路要走人行横道，看红绿灯，不在马路上玩耍。
用火安全：讲解正确使用电器，不乱动煤气灶，不玩火源。
饮食安全：不吃过期、变质的食物，不暴饮暴食。
居家安全：不乱动家里的药品、刀具等危险物品，不攀爬阳台、窗户。
2、寒假活动安全提示
外出游玩：告知家长行踪，不去危险的地方，不随意跟陌生人走。
燃放烟花爆竹：在家长的陪同下燃放，远离易燃物，注意风向。
网络安全：不在网上泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友，不浏览不健康网站。
3、寒假自我保护技能学习
学习拨打紧急电话：110（报警电话）、120（急救电话）、119（火警电话）。
学习简单的自救方法：如遇到火灾时如何逃生，遇到陌生人搭讪时如何应对等。
三、班会形式
教师讲解：通过PPT、图片等形式展示寒假安全知识，引导学生进行讨论和思考。
学生互动：设置小游戏、问答环节等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。
视频播放：播放相关安全教育视频，让学生更直观地了解安全事故的危害和预防措施。
四、班会总结
教师总结本次班会的.主要内容，强调寒假安全的重要性，并鼓励学生将所学到的安全知识运用到实际生活中，度过一个安全、健康、快乐的寒假。
小学生寒假安全教育教案 9
一、班会背景
寒假将至，为了让学生度过一个安全、愉快的假期，本次班会旨在提高学生的安全意识，引导学生了解寒假期间可能存在的安全隐患，并学习如何预防和处理安全事故。
二、班会目标
使学生了解寒假期间常见的安全隐患和事故类型。
引导学生掌握基本的自我保护技能，提高自我防范能力。
培养学生的安全意识和责任感，做到不做不安全的事，不去不安全的地方。
三、班会内容
1、寒假安全隐患识别
讲解寒假期间常见的安全隐患，如交通安全、用火安全、饮食安全等。
通过案例分析，让学生了解安全事故的危害和后果。
2、自我保护技能学习
学习如何正确拨打紧急电话，了解不同情况下应采取的应对措施。
学习简单的自救方法，如遇到火灾、溺水等情况时如何自救。
3、安全意识培养
强调安全意识的重要性，引导学生认识到安全是每个人的责任。
提醒学生在寒假期间注意自我保护，不做危险的事情，不去危险的地方。
四、班会形式
小组讨论：将学生分成若干小组，讨论寒假期间可能遇到的.安全问题，并提出解决方案。
角色扮演：通过角色扮演的形式，让学生模拟应对安全事故的场景，提高应对能力。
互动问答：设置互动问答环节，让学生积极参与，巩固所学的安全知识。
五、班会总结
教师总结本次班会的主要内容，强调安全意识的重要性，并鼓励学生将所学到的安全知识运用到实际生活中，度过一个安全、健康、快乐的寒假。同时，提醒学生寒假结束后，要将所学到的安全知识带回学校，与同学们分享，共同提高安全意识。
小学生寒假安全教育教案 10
教学目标：
1.让学生了解寒假期间的安全注意事项，增强学生的安全意识。
2.让学生学会如何保护自己，避免发生危险情况。
3.让学生了解父母或者其他监护人的责任，培养学生的责任感。
教学内容：
1.寒假期间的安全注意事项
2.如何保护自己
3.父母或者其他监护人的责任
教学过程：
Step 1：导入
通过图片或者视频的形式，让学生了解什么是寒假，以及寒假期间会发生什么。
Step 2：知识讲解
讲解寒假期间的安全注意事项，例如如何保护自己不被欺凌，如何保护自己不受火灾等危险情况的伤害，如何防范网络诈骗等。
Step 3：实践操作
让学生通过实际操作来了解如何保护自己。例如，让学生学习如何使用灭火器，如何保护自己不受火灾等危险情况的伤害。
Step 4：总结回顾
让学生回顾本节课的内容，了解父母或者其他监护人的责任，培养学生的`责任感。
Step 5：作业布置
让学生完成寒假安全教育的作业，以巩固本节课的知识。
教学评价：
通过学生回答问题或者表现来评价学生本节课的学习情况，同时，也可以让学生分享自己的寒假经历，了解他们的寒假生活。
小学生寒假安全教育教案 11
活动目标
与伙伴分享假日和家人进行的活动，感受家庭生活的乐趣。
尝试统计最受欢迎的家庭活动。
活动准备
学生自备进行家庭活动时的照片。
“最受欢迎的家庭活动”统计表。
活动内容
学习领域：
形式：集体
1、请学生出示与家人游玩时拍的照片，引导学生有条理、清楚地描述活动过程，说明：
照片里有什么人？
一家人正在做什么？
有什么难忘的'事？
2、请学生互相交换照片观看。
3、帮助学生把各个家庭活动用图画记录下来。把图画放在统计表上，与学生一起看看哪种活动最受家庭欢迎。
评价
能与他人交流分享生活经验。
能进行初步的统计活动。
备注
活动建议：
活动前，也可请家长和学生共同将最感兴趣的家庭活动画下来，增进亲子感情。
小学生寒假安全教育教案 12
班会目标：
1、使学生知道一些简单的安全知识。
2、通过这次的主题班会，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、取暖防冻、防人身伤害的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
3、学会如何应急、自救与保护。
班会流程：
一、导入：
随着冬季的到来，天气寒冷，安全事故隐患随之增多。你觉得哪些冬季安全问题应该引起注意?
二、安全教育具体要求：
1、交通安全。冬季有霜冻，路面较滑，汽车驾驶往往容易出现刹车侧滑、掉头失控的状况，因此应尽量距离行车道远一些。有时还有大雪、大雾天气，行走要当心，过马路要走斑马线，严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。
2、防火
(1)冬季干燥，不要在野外玩火。发现火情要立即报告，不要盲目扑火。
(2)严防住宅火灾，尤其是厨房用火用电，要格外小心。离家外出时要关闭煤气，拉掉不必要的电源，对易燃物品要妥善处理。
(3)燃放烟花爆竹时，请一定在规定时间、指定地点燃放，不要在人员密集场所、住宅、易燃易爆场所、输变电设施等地燃放，不能在室内、阳台等地燃放。燃放前，应仔细阅读说明书。儿童燃放时要有成人陪护。
3、煤气中毒，主要是指一氧化碳中毒、液化石油气、管道煤气、天然气中毒等。煤气中毒时病人最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力，大部分病人迅速发生痉挛、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色，如救治不及时，可很快因呼吸受抑制而死亡。
(1)屋内要注意开窗透气防止煤气中毒
(2)睡前要熄灭炉火防止煤气中毒
(3)如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜通风透气的地方，紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
4、防冻教育。遇到温差大的'天气，要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，预防感冒。
5、防人身侵害教育。冬季白天时间短，要按时回家，不与陌生人接触；不携带、使用管制刀具，积极举报携带、使用管制刀具的行为；不做容易造成人身伤害的事情，不做有危险的游戏。
三、小结
同学们要提高日常生活的保护意思，从小事做起，养成良好的生活习惯，减少安全隐患发生的频率。
小学生寒假安全教育教案 13
教学目标：
1、让同学们知道冬春季节是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确流感可防可控可治的客观依据，消除惊慌恐惧心理，提高学生自我保护的意识。
3、掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
教学重点：
认识流感的'重要性，掌握流感的主要症状；使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。
教学难点：
掌握明确科学的防护措施，提高学生自我保护的意识。
教学过程：
一、导入新课：
小朋友们，你知道冬天为什么那么多同学会感冒咳嗽吗？
一、看一看，想一想（分析事例，强化观点）：
1、老师读“安全警示”中的故事（P21）。
2、引导学生想一想，说一说：冬春季节如何预防流感？
3、全班交流。
4、教师补充小结。
三、说一说，记一记：（联系实际，辨别是非，指导行为）
1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。
2、指名读小博士的话，了解以下内容：
（1）什么是流感？
（2）流感是怎样传播的？
（3）流感的主要症状是什么？
（4）流感预防措施有哪些？
3、记一记小博士的话
四、总结全课，测一测：
1、小检测：讨论回答问题小学生得了流感怎么办？
2、教师检查总结。
3、学生看拼音读“小贴士”。
小学生寒假安全教育教案 14
目标：
提高学生的寒假期间安全防范意识。
教授基本的安全知识和应对突发情况的方法。
培养学生在遇到危险时寻求帮助的能力。
准备工作：
安全教育绘本或动画视频
安全知识小卡片（如交通安全、家庭安全、网络安全、防走失等）
角色扮演所需的'小道具
安全知识问答题卡
班会流程：
1. 开场引入（5分钟）
教师引导：通过一个简短的动画视频或者讲述一个小故事，引出寒假可能遇到的安全问题，激发学生的兴趣和参与热情。
2. 安全知识讲解（15分钟）
交通安全：用图片或小故事讲解红绿灯规则、如何安全过马路、不随意在马路上玩耍等。
家庭安全：讲解用电安全、防火知识、不玩火柴打火机、不随意给陌生人开门等。
网络安全：简单介绍不要随意添加陌生网友、不泄露个人信息、限制上网时间等。
防走失：强调外出时要紧跟大人、记住家长的联系方式和家庭地址，佩戴有紧急联系信息的手环等。
3. 角色扮演游戏（10分钟）
分组进行角色扮演，如“我是小小交通警察”、“家庭小卫士”等，通过模拟情景加深对安全知识的理解和应用。
4. 安全知识问答（10分钟）
使用事先准备好的问答题卡，以小组竞赛的形式进行，答对问题的小组可以获得小奖励，增加互动性和趣味性。
5. 制作安全提示卡（10分钟）
学生动手制作自己的安全提示卡，可以是交通安全、家庭安全的小贴士，完成后可带回家作为日常提醒。
6.总结与寄语（5分钟）
教师总结本次班会的重点，强调安全的重要性，鼓励学生在寒假中实践所学，同时祝愿大家度过一个安全、快乐的假期。
课后作业：
让学生与家长一起完成一项家庭安全检查，并讨论制定家庭安全规则。
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