安全教育班会活动教案

时间:2022-12-13 15:07:10 安全教案 我要投稿

安全教育班会活动教案7篇

  作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的安全教育班会活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

安全教育班会活动教案7篇

安全教育班会活动教案1

  学校:XX中学

  班级:八年级64班

  班主任:赵XX

  时间:20xx年10月23日

  活动形式:师生互动

  活动内容及过程: 举案例,营造气氛

  (一)班主任开场白:

  人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

  (二)危险,距离我们并不遥远

  学生叙述近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

  1、定襄在线上的一些事故。

  2、周边兄弟学校发生的安全事故:宏道初中、南关学校……

  3、我校以往出现的安全小事故。

  (三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么

  学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因…… 班主任归结各类安全隐患:

  交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

  (四)珍爱生命,我们该做些什么

  1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

  2、班主任强调平时行为规范:

  (1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

  (2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

  (3)举止文明,宽容对人。

  (4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

  (5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

  (6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

  (五)班主任小结

  希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

  (六)活动效果及反馈:

  这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育班会活动教案2

  为了孩子的健康和安全,家长和老师应该及早教给他们一些必要的安全常识以及处理突发事件的方法,注意培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。一年级安全教育班会活动课教案,一起来看看。

  红绿灯下“小交警”

  四年级“交通安全平安行动”主题队活动方案设计

  一、活动目的:随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达,车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作,我们每个小学生要熟记最基本的交通标志,做到愉快上学,平安回家。

  二、活动形式:主题中队会

  三、活动过程:

  (一)队会程序

  1.中队长宣布:实验小学四·×中队“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始。

  2.各小队整队,报告人数。

  3.全体队员起立,出队旗,敬队礼。

  4.合唱队歌(全体队员请坐)

  (二)队会过程:

  主持人(女):同学们据有关资料统计,我们国家因事故每3分钟就有1人受伤,每10分钟就有1人丧生,让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。

  主持人(男):请听快板《安全第一最重要》

  第一小队出场

  同学们,上学校,交通安全要记牢,

  街上来往车辆多,走路要走人行道,

  过马路走斑马线,先看左再右瞧,

  红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑,

  交通规则要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  主持人(男女)非常感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。

  同学们:交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少竞赛,同时也考考自己。

  主持人(女)竞赛分必答和抢答两部分,答对一题10分,比一比,哪个小队得分最高。

  首先进行的是必答题的比赛,每道题10分。

  1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行?

  答:绿灯。

  2.什么灯亮时,不准什么通行?

  答:红灯亮时,车辆、行人禁止通行。

  3.行人须在什么道内行走,在没有人行道路时,行人该怎样行走?

  答:行人须走人行道,没有人行道要靠右边行走。

  4.行人横过车行道时,须走什么道?

  答:人行横道。

  5.行人通过没有交通信号控制的人行横道,须注意什么,不准怎样?

  答:须注意车辆,不准追逐猛跑。

  6.行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?

  答:交通护栏杆。

  7.乘坐公共交通工具时,不准携带什么?

  答:易燃易爆等危险物品。

  8.车辆、行人必须在道路上怎样走?

  答:各行其道。

  9.交通标分几大类?

  答:分三类。(警告标志、禁令标志、指示标志)

  主持人:现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)

  接下来我们请第三小队为大家表演小组唱

  《我们是交通安全宣传队员》

  下面进行交通知识抢答,希望各小队队员听清楚,每题10分。答对加10分,答错扣10分。

  1.汽车下车后,应怎样走才安全?

  答:下车后应迅速走上人行道,不能在车行道上行走及随意穿越马路。

  2.乘车应如何礼让?

  答:主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

  3.行人可以在高架桥上行走吗?

  答:不可以。

  4.可以在马路上学自行车吗?

  答:不可以。

  5.雨天骑车可以打伞吗?

  答:不可以。

  6.乘坐二轮摩托车必须戴什么?

  答:戴头盔。

  7.不准向行驶中的车辆抛什么?

  答:物体、杂物。

  8.交通信号灯有几种颜色?

  答:红、黄、绿三种颜色。

  9.交通安全宣传队队员的口号是什么?

  答:交通安全,从我做起,共创文明少年先锋队。

  10.这是什么标志?

  答:警告标志。

  11.这是什么标志?

  答:禁令标志。禁止通行。

  12.这是什么标志?

  答:红绿灯标志。

  13.小学生戴什么颜色的帽子比较安全?

  答:黄色。

  14.过马路必须走什么?

  答:人行横道。

  15.行人应该走什么?

  (四)主持人:现在宣布比赛结果

  第一名:第×小队

  第二名:第×小队

  主持人:接下来由第五小队为我们表演顺口溜:

  《交通安全记心中》

  经济繁荣车辆多,交通安全记心中,

  骑车走路靠右边,横穿公路莫慌忙,

  行人须走人行道,机动车道勿来往,

  越过街道勿随意,斑马线上走安详,

  行经十字马路口,绿灯为你导方向,

  列队过街应迅速,不与车辆把路抢,

  候车有序分先后,先下后上互谦让。互、谦、让!

  主持人:同学们,我们的生活是美好的,也是复杂多变的,我们要想生活更加幸福,就得学会保护自己。接下来请欣赏我们学校少年交警队队员的交警指挥手势操表演。

  (音乐)前三遍走队形,后两遍做动作,第六遍音乐,队伍靠拢呼号:交通安全,人人有责,严格自律,争做标兵!(三遍)

  主持人:让我们以热烈的掌声感谢学校少年交警队队员的精彩表演,我们要自觉遵守交通规则,争做交通安全小标兵。

  主持人:请辅导员总结讲话。

  辅导员:同学们,我们今天举行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。我们不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做红、绿灯下的小主人。

  主持人:呼号(全体起立,举起右手)

  辅导员:为共产主义事业而奋斗!

  队员:时刻准备着!

  中队长:退队旗(敬队礼)

  中队长:实验小学四·×中队“红绿灯下小交警”主题队会到此结束。

安全教育班会活动教案3

  一、活动地点:

  教室

  二、主持人:

  班主任

  三、活动目的:

  为增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使学生健康成长,通过本次主题班会,掌握一些安全常识,逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育:

  1、防交通安全;

  2、放火安全;

  3、在学校注意一些设施方面的安全;

  4、家庭、生活、安全;四、活动过程:

  主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护,似乎并不存在,什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

  (1)不要乱动煤气罐,发现家里的煤气漏气,应立即关紧总法门,并打开门窗。

  (2)不要用湿手触摸电器,不要乱动开关、插座、电灯泡等。

  (3)夏天到了,不要用手去摸电风扇的叶面。

  2、交通安全上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

  (1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。

  (2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。

  (3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

  3、放火安全人们的生活离不开火。但火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失,消防安全十分重要。主要注意以下几个方面:

  (1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。

  (2)在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。

  (3)不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

  (4)发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。

  (5)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火、玩水等游戏。

  4、对一些设施方面的安全

  (1)、学校操场上玩、不打架、不爬树、不爬墙等。

  (2)、上、下楼梯、不爬栏杆,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

  (3)、教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。

  (4)、在教室内不准追逐打闹,以免发生安全事故。

  5、要学会自护自救。

  (1)、让学生展开讨论,讨论后组长汇报结果。

  (1)横跨马路时注意什么?

  (2)下雨天注意什么?

  (3)放火安全注意哪些?

  (4)在家中注意那些方面安全

  (2)、主持人总结:

  学校安全人人讲,安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪

安全教育班会活动教案4

  教学内容:

  学习一些在家用电的安全常识。

  教学目标:

  1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。

  2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。

  教学重、难点:

  树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。

  教学过程:

  一、谈话导入。

  说到安全,

  大家都能说出许多应该注意的内容来。

  要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:

  家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,

  同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。

  三、用电常识。

  1.观看视频用电知识

  讨论、交流,了解用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。

  (3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。

  2.联系生活谈谈用电安全。

  (1)电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

  (2)冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。

  (3)雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。

  (4)使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。

  四、自救知识。

  (1)发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。

  (2)拨打报警电话119

  五、小结。

  居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。

安全教育班会活动教案5

  目的:

  1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

  2.提高学生的预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质。

  班主任分析安全方面存在的安全隐患。

  同学们:你们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母家人和老师的呵护;在学校里,受到老师的关爱,似乎并不存在什么危险。但是,在我们的生活和学习中,仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天有一个班的学生在“消失”。特别是多起集体安全事故在国内的发生,不仅给家庭造成了无法弥补的伤害,也给社会带来了不安定的因素。

  中学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。

  1.你知道中学生的学习生活应注意哪些方面的安全?

  (1)交通安全(2)防火安全(3)卫生防病

  (4)网络交友安全(5)注意防雷(6)严禁去河里洗澡游泳的

  2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“学校和班主任”急救电话。

  (1)行走时怎样注意交通安全?

  ①在道路上行走时要靠路边行走。行走时要专心,注意周围情况。

  ②要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (2)火灾严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失,消防安全十分重要.要求同学们首先预防火灾,要从日常生活中的小事做起:

  ①不玩火,不吸烟,杜绝火种.

  ②教室、住处内不能乱接电源,不能点蜡烛或油灯夜读.

  3.校内安全

  ①课间不得翻爬蓝球架。

  ②不得在走廊上追逐打闹。

  ③不准在寝教室内焚烧废纸杂物。

  4. 饮食卫生安全

  ①养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。

  ②学生要学会辩认食品的标志,不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。

  ③生吃瓜果要洗净,不喝生水,不随意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜,谨防防虫害药中毒。

  ④出现食物中毒后,应尽快消除毒物,立即上报学校或班主任,迅速进行救治。

  5.网络安全

  ①不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。

  ②崇尚科学、反对迷信,远离邪教。

  ③未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。

  结束语:同学们,自我保护,珍惜生命,关注未来,让我们生命的每一天都充满着祥和、喜悦,让我们生活的每一天都洋溢着灿烂的笑容!

安全教育班会活动教案6

  活动目标:

  1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。

  2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

  3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。

  活动准备:

  故事《当你单独在家时……》;图片

  活动过程:

  1、谈话,导入活动。

  (1)当你单独在家时,感觉怎么样?在做些什么事情呢?

  (2)如果你一个人在家时,有陌生人敲门,你会怎么办?

  2、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》,围绕故事的内容与孩子们展开讨论:

  (1)曾美丽一个人在家的时候,她感觉怎么样?智多星是怎样帮助她的?你们还有其他办法吗?

  (2)有人打电话过来了,智多星又是怎样帮助她的`?还可以怎样?

  (3)有人来敲门了,智多星又是怎样帮助她的?还有其他办法吗?

  引导孩子们克服独自在家时的害怕心理,了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。

  3、引导幼儿看图片讲述故事,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力,进一步渗透、巩固所学的安全知识。

  4、:小朋友们一个人在家的时候,不要乱动家里的电源、危险的东西以及煤气灶等。一个人在家的时候,如果有陌生人敲门,不要开门,要给爸爸妈妈打电话,一定要记住爸爸妈妈的电话号码,要学会自己保护自己。

  活动:

  在整个活动中,幼儿兴趣很浓厚,能认真地听故事,并根据故事内容了解了一个人在家的时候需要注意的事情。在此基础上又看图进行讲述,大部分幼儿能很好的了解图片内容,知道了一个人在家所需要注意的安全事项,巩固了幼儿的自我保护意识,完成教学目标。

安全教育班会活动教案7

  一、教学目标:

  通过对用电、玩耍、做家务等知识的了解,提高学生的家庭生活安全意识。

  二、教学内容:

  安全用电、安全的玩耍、安全的做家务、独自在家时的安全。

  三、教学过程:

  (一)安全用电

  1、想一想

  小明的行为对吗?

  你知道电是从哪里来的吗?

  如何避免被“电老虎”电到呢?

  2、记一记:介绍各种基本的用电常识。

  3、学一学

  如何正确使用各种家电?

  a、安全使用电风扇。

  b、安全使用电视机。

  c、安全使用电冰箱。

  d、安全使用微波炉。

  4、做一做

  认识绝缘体、电闸、,学习如何切断电源。

  (二)安全的玩耍

  1、想一想

  讲牛牛和冉冉的,思考:那些游戏容易发生危险?

  2、记一记

  讲解玩耍时的安全常识。

  3、学一学

  a、你知道如何安全的和玩具做朋友吗?

  b、小宠物的危险性。

  c、受伤如何处理?

  (三)安全的做家务

  1、想一想

  讲解小华的故事,思考:我们在做家务的时候,还有哪些问题需要注意?

  2、记一记

  做家务的常识。

  3、学一学

  介绍紧急救助办法。

  4、做一做

  在他人的监督下洗碗,如果不小心受外伤,应该怎么办?在爸爸的指导下学习做一下包扎。

  (四)独自在家时的安全

  1、想一想

  讲解小刚的故事。思考:你们有过独自在家时的经历吗?遇到类似的事情时,你会怎么处理?

  2、记一记

  了解如何应对陌生人。

  3、学一学

  了解独自在家的。

  4、做一做

  表演,当你独自在家时,如果有人以查煤气表的名义要求进入你家,你该怎么办?

  (五)模拟练习

  1、认识电闸,切断电源。

  2、练习清洗伤口。

  3、练习包扎伤口。

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