安全教案

时间:2022-07-02 17:32:56 安全教案 我要投稿

【精选】安全教案范文锦集6篇

  作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的安全教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】安全教案范文锦集6篇

安全教案 篇1

  教学目标:

  1、初步明白在日常生活、教学中容易出现危险的事情,明白防止的危险的简易方式。

  2、明白不做危险的事,有初步的安全知识。

  教学预备:

  1、教学挂图:《十只小猫咪咪》。

  2、36K卡纸,水彩色笔数个。

  教学过程:

  1、听《十只小猫咪咪》的小故事,初步明白在日常生活、教学中容易出现的事。幼儿教师展示挂图说故事。幼儿教师:这一些小猫咪都做了些何事情?结果怎样?

  2、说一说自个儿在日常生活、教学中发生或遇见过的危险的事,探讨防止这一些危险事的简易的方式。幼儿教师:你曾受过伤吗?

  幼儿教师:在我们日常生活与教学中另外还有没不安全的物品与事?孩子应当怎样做方可防止这一些事发生?例如:那着小刀在嬉闹会怎样哩?跑时鞋子带散了会怎样哩?等等

  3、找寻危险的物品幼儿教师与孩子一块儿找一找班里或教学区存在危险的物品,例如插座、电源开关。

  启发孩子怎样去比开它们,不让自个儿受伤。

  4、为危险的地方帖标识。

  探讨:有何方法能叮嘱我们大伙儿在此些地方要留意哩?

  确定制作标识的内容,例如红点、大红叉叉等。孩子制作标识。幼儿教师与孩子一块儿在容易危险的地方帖上做的标识。

安全教案 篇2

  活动目标: 1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

  2、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备: 1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。

  2、教学图片。

  活动过程: 一、激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。

  1.老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

  老师根据幼儿的.讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。

  2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

  3.小结。

  我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

  二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。

  1.教师与幼儿共同讨论游戏规则。

  2.将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

  活动反思: 首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

安全教案 篇3

  目标:

  1.体验宣传画的含义和作用。 2.了解上下楼梯的安全注意事项,尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。

  准备:

  自制PPT、油画棒

  过程:

  1. 图片导入(一张哭的幼儿图片),激发兴趣

  师:你知道图片里的宝宝为什么哭吗?

  师:(马上出示楼梯图片)教师演示幼儿不好好走,从楼梯上滚下来的情景。

  教师小结:原来这个小朋友上下楼梯的时候在玩,小眼睛不看前面…才会从楼梯上摔下来,所以他哭了。

  2. 根据图片信息,幼儿讨论

  师:你们知道上下楼梯的时候要注意些什么吗?

  师:上下楼梯要慢慢走,不能推、不能挤、不能跳,要一格一格的走。

  3. 幼儿操作(涂色:七彩楼梯),教师提作画要求。

  师:我们小朋友刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣传画。宣传画是要让小朋友能简单明了的了解图画中所表达的意思。老师这里还有许多未完成的宣传画,请小朋友们来帮帮忙好吗?

  师:在你们制作宣传画前,老师有要求哦。请在规定范围内作画,不要涂到外面,画面要干净整洁,涂色要均匀。我们要给楼梯涂上颜色,告诉小朋友上下楼梯要慢慢走…边涂边说:一格一格往上走。

  4. 幼儿宣传自己的作品

  师:请几位宝宝来跟我们宣传一下你的宣传画吧。告诉我们,你所画的宣传画要表达什么意思?

  5. 延伸

  师:请小朋友们带上你们的宣传画作品,我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来,给幼儿园的其他小朋友看看,这是我们小班小朋友的宣传画,告诉他们上下楼梯要安全。

  一二一,行楼梯。手扶好,靠右行。不蹦跳,不拥挤。上下楼梯有秩序,安安全全是第一。

安全教案 篇4

  教学意图:

  通过小鸡的旅行,生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险,知道如何避免危险,在轻松的氛围中学习交通知识。鼓励幼儿积极参与,对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣,初步了解并运用于生活。

  活动目标:

  1.认识一些交通标志,了解一些常见的交通指挥手势。

  2.遵守交通行为规则,知道什么是正确的什么是错误。

  3.培养幼儿自觉遵守交通规则。

  活动准备:

  1.PPT。

  2.警帽,警服。

  活动过程:

  一、“小鸡出壳”动画小视频,激发幼儿兴趣。

  引导语:咦,听什么声音?

  二、小鸡的旅行故事,知道遵守交通规则的重要性。

  1.学习过马路的小知识。

  2.认识几个常见的交通标识。

  3.对一些马路上常见的现象判断对错。

  三、游戏学习指挥交通,能看懂动作的意思。

  1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转,停止,直行等。

  2.游戏:带幼儿到操场上,教师画出十字路口路线,让幼儿扮演交通警察指挥交通,其他幼儿模仿司机开车的动作,在马路上行驶,按交通警察的哨声和手势停止,左转,右转,直行等,轮流交替扮演做游戏。

安全教案 篇5

  活动目标:

  《幼儿园教育指导纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护幼儿生命、促进幼儿健康都离不开安全教育。在生活中安全问题无时不有,无处不在。据日本、美国等相关部门曾经做过的调查统计,儿童骨折、扭伤、擦伤等事故发生地点最频繁的就是户外活动场地、游戏设施等处,如滑梯、秋千、攀登架等。为了让孩子能与同伴快乐游戏,获得运动经验,培养幼儿良好的品质和安全意识,我们在降低户外游戏设施危险性的同时给幼儿开展一系列安全教育活动。小班安全活动《滑滑梯》就是活动之一。

  刚入园的小班幼儿对新的环境充满了好奇,什么都想玩一玩、试一试,特别是户外大型游戏设施吸引着每个孩子。但是他们缺少生活经验和常识,缺乏自我保护意识,动作的协调性和敏捷性都还很弱,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,特别容易发生意外损伤。而我们祈愿每一个孩子都能健康成长,获得对一生发展有益的经验。因此,我根据小班幼儿的年龄特点,设计了本次活动《滑滑梯》。通过直观的课件和形象生动的故事情节以及讨论之后的现场体验,轻松学习,自然习得,增进幼儿的安全意识和规则意识。

  1.了解掌握正确玩滑滑梯的方法,知道在玩中要保护自己。

  2.在玩滑梯时能遵守游戏规则,和同伴友好的游戏,初步培养幼儿的安全意识。

  活动重点、难点:

  活动的重点是培养幼儿的安全意识和游戏规则,难点是和孩子一起讨论如何安全玩滑滑梯。

  活动方法:

  观察方法、谈话方法、讨论方法和实践方法

  活动准备:

  1.小朋友在玩滑梯课件

  2.故事《小熊受伤了》、flash故事课件

  3.户外滑滑梯

  活动过程:

  一、让幼儿在观看课件中,理解故事内容,建构经验。

  1.看课件,听故事《小熊受伤了》

  2.引导幼儿根据故事内容讨论:小熊怎么啦?它为什么会受伤?它玩滑滑梯时有没有排队?我们小朋友在玩滑滑梯时应该怎样玩?

  老师小结:帮助幼儿梳理生活中的零散经验。

  是啊,小熊因为玩滑滑梯时不排队,方法不正确,才把头摔破了,胳膊也摔断了,我们在玩滑梯的时候应当注意安全,做好自我保护。

  二、看课件,让幼儿找对、错,掌握玩滑梯的正确方法,巩固经验。

  根据课件逐幅讨论:

  1.老师带小朋友在干什么?

  2.排队时,挤来挤去的小朋友对不对?

  3.趴着玩的小朋友对不对?这样玩会发生危险吗?

  4.排好队玩滑梯的小朋友做得对不对?

  教师小结:进一步帮助幼儿巩固正确玩滑滑梯的经验。

  小朋友在玩滑梯时一定要排好队,不能挤来挤去,小手扶好滑梯,坐好后才能滑下去,就不会发生危险。

  三、安安全全玩滑梯:实践体验,提升经验。

  教师带领幼儿到户外玩滑滑梯。让幼儿在实践玩耍中体验正确玩滑滑梯的方法,理解自我保护的重要性,体验玩滑梯的快乐。

  教师小结:再次强调玩滑滑梯的正确方法。

  今天我们听了故事、看了课件图片找对、错,说说看你们刚才是怎样玩滑滑梯的?对,所以我们今后玩滑滑梯的时候一定要一个一个排着队用正确的方法玩,注意安全。

安全教案 篇6

  一、教学目的、要求:

  使学生了解游泳的注意事项

  二、教学重点、难点:

  重点:游泳安全的重要性。

  难点:游泳的注意事项。

  三、教学内容:

  游泳是夏天一种很好的体育活动,尤其是青少年,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,而且可以培养通用性的精神和顽强的意志。

  但是游泳如果不注意安全就容易出现意外,轻的会抽筋,患上某些传染病,如沙眼和急性结膜炎等,重的甚至死亡。人溺水时大量水进入肺部,引起缺氧、窒息,最后导致严惩的呼吸和心力衰竭而死亡,因而游泳时安全是十分重要的。

  游泳的注意事项:

  1、游泳前要先进行健康检查取得当年健康合格证,凡有精神病,心、肺、肾脏疾病,中耳炎,严重沙眼,鼻炎,皮肤病等或身体过于疲劳、发烧、流行性感冒、女生月经期都不能游泳。

  2、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。游泳场所要由专门人员指定游泳区域,不能随意乱游,不能到水流急,有漩涡或脏的水中游泳,下雨天不要在露天游泳场游泳,水底有沉泥、杂草、树枝等物都不能游泳。

  3、游泳前要做好准备活动,使全身的关节、肌肉得到活动,下水前用水擦擦脸、胸、背及大腿部,以适应冷刺激,以免抽筋或韧带拉伤。要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  4、游泳时间不能太长,每游3—5分钟停下来休息一会,防止过度疲劳,每次游泳不超过1小时。

  5、游泳时一定要听从指挥,不能单独行动,要携带必要的救生圈,游泳后马上擦干身上的水,慢跑步,使肌肉放松,要用眼药水滴眼,以防传染性眼病,如耳朵入水,可以侧头单腿跳几下,使耳内水流出,保护耳朵。对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

  6、饭前饭后1小时不要游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  四、思考题:

  1、什么情况下不能游泳?

  2、游泳时应注意哪些安全问题?

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