小学读书之星自我介绍

时间:2023-03-26 08:17:23 自我介绍 我要投稿
  • 相关推荐

小学读书之星自我介绍

  当碰到不熟悉的人时,我们总归要向他人介绍自己,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的小学读书之星自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学读书之星自我介绍

  小学读书之星自我介绍 篇1

  我叫xx,今年十二岁,初中一年级,是个活泼可爱的女孩。很高兴能参加读书之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。

  在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的`一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。

  上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一,她教出了很多成绩优异的学生,你一定要把握机会,好好学习。妈妈的话一点儿没错,郑老师讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,具有磁铁一样的吸引力,我被深深地吸引了,爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关,并且取得了不错的成绩,上学期我还被评为了三好学生。

  在学校里课下我是老师的小助手,积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动,为班级出力是我最大的快乐。

  在家里我还是爸爸妈妈的.小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾,并为父母盛饭、倒茶,采购调料等等。

  我的兴趣爱好广泛,喜欢舞蹈和美术,学校新开的`两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读,是个地道的小书迷,大量的阅读开阔了我的野,对我的学习起到了不小的帮助,尤其是写作文的能力,有了很大的提高。

  爸爸说:骏马是跑出来的,强兵是打出来的,学习没有捷径,今后我将更加严格要求自己,刻苦学习,用优异的成绩回报老师和父母。

  小学读书之星自我介绍 篇2

  大家好!

  我是四年级99班的顾嘉婧。今天,我能够站在庄严的国旗下发言,让我感到无比地激动与自豪!

  我喜爱读书,什么类型的书我都爱看。不论是童话故事、寓言故事、历史小说,还是搞笑漫画,都让我爱不释手。

  《木偶奇遇记》让我懂得了真诚与责任;《爱的教育》令我懂得了儿童有着美好的心灵和乐于助人的习惯是非常高尚的;《西游记》使我惊叹于孙悟空的`神通广大;《十万个为什么》令我认识到外面的大千世界……

  读书,能使我们开拓视野,增长知识;读书,能让我们领略人世的`真谛!通过读书,我获得了很大的收获,我的写作能力也得到了一定的提高。现在我非常喜欢自己编写故事。我编写的童话小说连载受到了老师和同学的一致好评。我感受到了读书的快乐!

  能够被评为读书之星,离不开老师地谆谆教诲以及同学们对我地大力支持!在此,我要感谢在场的所有老师与同学们!

  谢谢大家!

  同学们,让我们一起来快乐读书吧!

  希望大家喜欢我,记住我------99班的顾嘉婧!

  谢谢!

  小学读书之星自我介绍 篇3

  我是一只小书虫,什么也不能阻挡我要读书的热望。所以这次评选“书香少年”,我便光荣的榜上有名了。接下来就让我想大家介绍介绍我的读书经历吧!

  我呀,连一丁点读书的机会也不放过,连上厕所时,我也总会抱着一本书。就在一次,我在厕所里看书,竟然连时间也忘了,并且倒霉的是,那本我珍爱的书,竟然还连滚带爬地掉进了马桶!虽然把它救出来之后,很脏很臭,可是我还是硬着头皮把它看完,再咬咬牙把它扔掉。

  平时学课文时,老师也会让我们摘录好词好句,然后体会。每一次我都大段大段的抄,因为一些文章的内容十分精彩,写作手法等更是值得我们学习,我从来不嫌多,有时甚至会把整个自然段都抄下来。至于体会,我更是细致入微,品词品句,认认真真的读,哪怕只是一个字,也能读出其中微妙,蕴含的丰富情感,几乎每次我的体会都有六七行。

  记得六年级上学期时,学校要我们在国庆假期读《小王子》,老师则要求我们要写读后感,七天就写七篇。我三天就已经看完了,每次读后感都经过认真思考,并且每次都至少有两三百字。这篇童话虽然读起来简单,但其实里面蕴含了很多哲理。四天我就已经看完了,于是后三天又重看了一遍,果然,好书不厌百回读啊,读过一遍后,我又有了新的收获。这本书中的小王子天真无邪,离开了自己的星球后经历了许多事情,遇见了许多大人,一个个看似普通的`故事,小王子一次又一次的感叹“大人真是奇怪”,真是值得我们深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子,小王子与玫瑰花懵懂的爱,被驯养的狐狸……一种神秘梦幻、柔和单纯、却又略带忧伤的气息贯彻整部作品。

  书是人类进步的阶梯,我一直坚信着这句话,并且现在仍在这阶梯上不断攀登。听了我的介绍,“书香少年”这个称号对我的确是名副其实了吧!最是书香能致远,只要多读书,读好书,好读书,你也能成为书香少年!

  小学读书之星自我介绍 篇4

  大家好,我叫郑佳音,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

  我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

  一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜,格林童话,安徒生童话。

  二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

  三、四年级,我阅读了许多著名作家的.经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。

  到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

  书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子,读懂读透了书。才能苦尽甘来。

  小学读书之星自我介绍 篇5

  我叫胡*,来自**市逸夫小学四(6)班,我活泼开朗、兴趣广泛,唱歌、绘画、体育运动都是我的爱好,而我特别喜欢的就是阅读。

  从小我就是一个喜欢读书的男孩,还在上幼儿园的时候,我就总爱让爸爸妈妈讲故事,当我学会拼音以后,觉得可以自己看书是一件最有意思的事情。随着年龄的增长,我对阅读的兴趣越来越浓,在老师和父母的推荐下,阅读了大量的书籍。

  一、二年级时,我爱看童话故事和神话故事,一千零一夜、格林童话、安徒生童话等故事里的很多人物都是那时认识的。

  三年级时,我开始喜欢上了机智的阿凡提,还有聪明的查理九世、皮皮和淘气的马小跳,我国的四大名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》也让我感受到了中国古代文学的魅力。

  到了四年级以后,我的阅读范围更广了,校园小说让我着迷,科幻小说令我惊叹,科普书籍让我了解了神秘的宇宙、神奇的大自然,还有奇妙的.人体等科学知识和自然常识。爸爸为了满足我的爱好,不仅为我从书店、网上买书,还为我办了一张图书馆的借书证,新华书店以及苏果超市、大润发的图书柜台也是我经常光顾的地方。现在,我更加痴迷于读书,常常不知不觉就在书桌前坐上一个多小时,为此爸爸经常提醒我要注意休息眼睛。粗略算来,现在我看的各类书和杂志应该上百本了。

  著名的作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯。读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。读书还培养了我良好的学习精神和思想品质,使我多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”。我希望同学们都能“好读书,读好书”,让我们一起养成读书的好习惯吧!

  小学读书之星自我介绍 篇6

  我叫xx,今年十岁,就读于育才小学四(4)班,我很喜欢阅读,特别是有些精典名著。这次班级评比读书之星荣幸我被评上了。

  从小我在爸爸妈妈的启蒙下,就喜欢看一些图书,看不懂的图画,就缠着爸爸妈妈讲,一本图书熟悉后,我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听,就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园时,老师主要以讲故事为主,然后要求我们讲一遍,主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。

  自从进入育才小学后,在班主任吴老师精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能标准地发音能力。有自拼能力后,在家里一有时间,我就钻到书房里读课外一些带有拼音的故事书。妈妈见了,买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书,这些故事书内容即开心又惊险,我把这些书都读了好几遍,把书本都翻得皱巴巴的。

  随着我年级的升高,我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本,好多书在老师的指引下买的读物,比如曹文轩的《青铜葵花》,马克·吐温的'《汤姆·索亚历险记》等,在这些课外读物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握学习的好方法,同时丰富了我业余时间的乐趣。有句名言:“阅读破万卷,下笔如有神”。我在这句名言中深切理解到,只要多阅读,就有丰富渊博的知识,写起文章来有神有色。我要继续努力阅读,让我静静地倘在书的海洋里,掘得更多更多的知识。