小学生科普知识作文（通用37篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学生科普知识作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生科普知识作文 篇1
在12月19日星期三的下午，我们迎来了一场难忘、激烈、精彩的五年级科普知识竞赛。
参赛的三位选手都是从各个班级中比赛挑选出来的，我，周恩翔，刘展我们三个代表我们503班去参加比赛，下午1：30分我们信心满满的来到比赛场地，当我们看到其他班级的选手时，我们的心就不由自主地紧张起来，为了能取到好成绩，我们三个便进行暗中训练，每人出三道题，另外两个人进行抢答，之后我们把自己不熟练的地方又背了背，以防到必答题时答不出来。没过多久，五年级全体师生都到场了，我看到这么多人来观看比赛，我的心又一次的紧张起来。
比赛开始了，首先是每班的选手做自我介绍，然后两位主持人说了比赛规则，接着就进行着激烈的比赛，五一班的三位选手虽然都是女生，但是表现异常出色，拿到了第一轮必答题的满分——120!使全场惊呼起来。五二班的选手旗开得胜也拿到了第一轮必答题的满分。我们看到前两个班都拿到了满分我们的心都提到了嗓子眼。到我们班了，主持人的第一个问题就稍有难度，只见刘展耷拉着脑袋，摇了摇头沮丧地说：“不会。”我们班的同学看到了，都唉声叹气的，周恩翔和我说：“包振威，这下完了，拿不到必答题的满分了。”接下来我和周恩翔都不负重望的答题成功，得了100分，而四、五班都出师不利拿了低分。到了第二轮抢答题，要求非常多，使我们都不敢轻举妄动。看到其他选手不是在主持人没有说完题目说开始就开始抢答，因此罚分，就是抢到题而又答错扣分，加上周恩翔每次都按得比别人慢，场上同时响起了欢呼声和哀叹声。此时此刻我们班的比分还是排在中间，看到别的班级的分比我们的高时我就心急了，我想：这样也不是办法我要主动出击。于是我便接替周恩翔的位置来抢答，我耐心的听主持人讲完题目并说开始时，我便快速的按了抢答器，终于被我抢到了一题，我便把答案完整的回答了出来，刘展、周恩翔和我们班所有同学都兴奋地笑了起来，看到这样的情景使我更有了信心，紧接着我又抢到了很多题，而且都回答了出来，使我们班加了很多分，高兴之余时我看到五班的分还是比我们班的高，原本高兴的心情一下又变了紧张起来。之后我们班和五班的分数一直交替上下，使比赛进入到白热化，可最终的结果还是五班超过了我们班……
最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分获得了比赛第一名，虽然我们班屈居第二但我坚信，通过我们以后不断努力，我们一定能勇夺桂冠!!!
通过这次比赛，我知道了做任何事都要认真对待，认真准备，因为有付出就有回报，所以一次的失败不要灰心，要通过自己不断努力创造辉煌!
小学生科普知识作文 篇2
墨水是用来写字的。然而，普通的墨水在书写后很难去除，这就阻碍了纸张的循环利用。这一天，我在“我爱发明”一栏里看到了一种神奇的墨水。
据水墨的发明者董川教授说，水墨的神奇之处在于，它在书写后，在光和水的作用下会消失。所以，我们称这种墨水为“褪色墨水”。记者不相信。他打算做一个实验来验证董教授的墨水。
记者准备了三种纸：印刷纸、信纸和报纸。首先，记者用褪色的墨水，普通的水彩笔和水彩颜料在印刷纸上写字和画画，然后用水雾器将水喷到纸的上面。在不到一分钟的时间里，你就可以清楚地看到用褪色墨水写的字已经发生了很大的变化，颜色也褪色了很多，但是需要一段时间才能消除。之后，记者在信纸和报纸上写。然而，什么是写在信纸没有消失，董教授解释说：因为纸的纤维用于制造各种不同，这种油墨的渗透度和各种各样的纸也不同，因此，纤维和墨水的信纸很坚定，所以所需的时间很长。接下来，我读报纸。结果很出乎意料。报纸上的字一沾湿就不见了。看着这三张纸，我几乎看不到董老师用墨写的字，但还是有一些痕迹。
因此，董教授发明了另一种纸。事实上，这种纸没有个性，只是在普通的纸上覆盖了一层塑料薄膜。用褪色的墨水在上面写字。用湿布擦拭后，没有任何痕迹，轻轻摩擦后，布上的痕迹也消失了。
虽然这种墨水可以提高废纸的利用率，但如果它被水覆盖，如果是试纸就不好了。为了改进油墨，董教授发明了另一种油墨，可以溶解在沸水中。之后，记者又做了一个实验。
在一张桌子上，有两个热水壶。水开后，记者把普通的印刷纸放在一个锅里，把董教授发明的墨纸放在另一个锅里。当水温达到50℃时，可以看到油墨已经没有了，水也没有变化，而普通的印刷纸却没有变化。
这是惊人的！我希望在未来这种墨水可以用在我们的日常生活中，大大减少纸张的浪费。
小学生科普知识作文 篇3
每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑，由于它长的像眼睛，人们就称它为“肚脐眼”，你注意过这个小小的肚脐眼吗？你嫌弃过这个小坑难看过吗？我曾嫌弃过它，不过今天我了解它的历史，我再也不望恩负义了。
当我们还在妈妈肚子里的时候，我们便已经有了这个肚脐眼了，不过当时还多一根脐带，这根脐带就是帮我们输送“食物”的，我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带，虽然我们那时都已经长有嘴巴，但是却不能够吃饭，那时如果真的不进食我们也同样会“饿死”，而我们现在称的“肚脐眼”就帮了我们，因为我们的脐带是和妈妈连在一起的，它就帮助我们把营养送进我们的肚子，那根脐带就像草的茎，把营养输进了我们的肚子，让我们在妈妈的肚子里成长。可我们现在的脐带怎么没有了呢？只留下一个光秃秃的肚脐眼坑，原来我们一出生后就被医生给剪掉了，因为他已经没用了，如果不剪掉，你也就出不来了。
从今以后我再也不嫌肚脐眼长得丑了。
小学生科普知识作文 篇4
星期六，听说在宿迁市文化艺术中心有个“大自然的奥秘”大型科普展览，我不管三七二十一，立刻拉着爸爸去。
到了文化艺术中心，首先映入眼帘的是一座高楼，我和爸爸兴致勃勃地走进了一间大屋子——展览室。
这里的东西有很多，比如经历了一亿年的恐龙化石、雄黄珊瑚、晶莹剔透的水晶、各种各样大理石……琳琅满目。其中，最吸引我的还是那发出惹人喜爱光亮的夜明珠。
夜明珠是一种称之谓萤石的晶莹矿物，主要以蓝、绿或蓝绿搭配为主。那么为什么夜明珠会在夜间发光，这是一个疑问。原来，白天在具有较高能量的紫外线光照射下，晶体中的原子或离子的外层电子，在吸收能量后，暂时被激发出高能，夜间在黑暗中被激发的电子以一定速度又回到基态，同时释放出能量，于是发射出美丽的光亮，并且能在一定时间内持续发光。能发光的晶体、矿石极为稀少，大块的矿石更难采得，所以大颗粒夜明珠显得格外珍贵。
今天，我参加了科普展，学到了许多科普知识，我喜欢科普。
小学生科普知识作文 篇5
星期三一早，有几辆“科普大蓬车”开到了我们学校。原来，这是郑州市科技馆组织的“科普进校园”活动，今天要在我们学校举行了！
上午课间操时，同学们纷纷涌到了操场上，观看那这些让我们眼花了乱的、有趣的展品。
咦？哪儿聚集的人群在什么呢？我也赶紧跑了过去，原来是在进行“科普知识有奖问答”呀！提问的老师手里拿着给优胜者准备的奖品——几本《诺贝尔科学奖——百年百人》。
啊！真眼馋呀！
可是，那里人太多了，我根本挤不进去！这时，马老师正好走了过来，看到我着急，便问我：“常鹏瑞，那些问题你会吗？”“会呀，会呀！”在马老师的推荐下，科技馆的老师同意让我试试。
老师问我的问题是“展品《翻转的影像》的原理是什么？”哈哈，这个我难不倒我！“这是因为在这个展品里面有三面镜子，光线通过三次反射，把镜子中看到的影像形成了这样的翻转。”我几乎一字不差地答对了！不用说，我得到了一本书！
回到班里，我便抱起它兴致勃勃地看了起来，心里还想着：这样的活动要是多点就好了！
小学生科普知识作文 篇6
我一直喜欢看公主系列的书，前几天阿姨出差回来送了我一套《十万个为什么》的书集，于是我开始试着去接触科普读物。
不看不知道，一看吓一跳。原来，科普读物中蕴藏着无穷无尽的神秘和奇妙，一下子把我吸引住了。一个个熟视无睹的“为什么”一下子激起了我对科学知识的探究兴趣：为什么不能喝反复煮沸的开水？为什么防毒面具能防毒等？其中我最感兴趣的是，为什么洗干净的鸡蛋反而容易坏？我带着好奇心看了下去，哦！原来，刚生下的鸡蛋表面有一层胶状物质，能够堵住鸡蛋上的这些孔洞，这层胶状物能溶于水。所以用水洗鸡蛋的污垢时，便一起洗掉了胶状物。这样，蛋壳上的微小孔洞就像打开的窗子一样，细菌从此进入，所以鸡蛋很快就坏了。
原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”，可我从没有关心过这些“为什么”。今天的阅读为我打开了一扇通往科学探究的大门。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以，我们现在应该好好学习，勤思好问，将来也为人类提供一流的科学技术，为大家造福。
我太喜欢这套书了，因为它让我明白了要努力学习，去领悟更多的新知识！
小学生科普知识作文 篇7
为什么青蛙吃东西时要眨眼？双休日，我去田间玩，发现一只青蛙蹲在草丛里。因为知道青蛙对静的东西视而不见而对动的东西非常敏锐，所以我立刻屏息凝神，趴在地上，想好好看看青蛙的眼睛到底是什么样儿的。
“嘿，这家伙，眼睛真够鼓的，简直像装着颗弹珠。”我正暗暗笑这庄稼的小卫士的丑样儿，突然青蛙一跳，捕到了一只虫子。动作真够快了！咦，这家伙吃东西怎么老眨眼呢？难道这虫子是很难吃？太苦了还是太酸了？
回到家，我问妈妈：“为什么青蛙吃虫子的时候要闭眼？是不是虫子很难吃？”
妈妈笑着说：“傻孩子，你还以为是我们人呀？只有在吃很难吃的东西的时候会眨眼闭眼。青蛙吃东西眨眼睛是因为它的嘴里没有牙齿。”
“那奶奶也没牙齿了，她吃东西的时候怎么没有眨眼呢？”我打破沙锅问到底。
妈妈见我还是不明白，就建议我上网查找。我迫不及待地进入百度搜索，才更清楚地弄明白了为什么青蛙吃东西的时候要眨眼。原来青蛙没有牙齿，只能把食物整个都吞下去。更主要的是它的眼睛底部没有骨头，眼球和口腔之间只隔着一层薄膜。吞咽食物时，它的眼肌会发生收缩，眼球向口腔突出，形成一种压力，把食物推入食道。于是青蛙在吞食时就频频眨眼。
小学生科普知识作文 篇8
蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其它蚂蚁。科学家曾经就这个问题做了一个试验，科学家先确定一只蚂蚁，将它沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来，原地边转圈边寻找什么。从而得知蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
为这个结论，我做了个试验。我首先准备了一根10厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在蚂蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了，我把它引上木棍后，它到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻，嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中段部分截下一厘米的木棍，当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路了。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道了蚂蚁为什么不会迷路的秘密了，原来，蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
同学们，你们知道了吗？
小学生科普知识作文 篇9
今天，老师带我们去科普馆参观，同学们一听都兴奋得不知说什么好。终于等到老师说：“可以去参观了”。
我们怀着高兴的心情来到了科普馆，一进展览馆的大门，就被大厅里面的海报所吸引，那一张张海报让我耳目一新。因为时间关系我只看了让旧物品延长生命，推进节约资源科学技术的进步，和产业节能。
旧物品延长生命这篇海报，让我知道了循环利用，比如：废纸、塑料，玻璃等可回收，经过处理后可利用。生活垃圾则可以采用填埋，分选焚烧的方法综合处理。产生的沼气和热量可供人们使用。这样既节约了资源，又保护了环境。推进节约资源科学技术的进步，这篇海报，让我知道了现在的科技发展很快，比如：太阳能，地热能、风光互补发电系统、风力发电技术设备、生物质能……可见科技是不断进步的。
产业节能这篇海报，让我知道了现在国爱每个企业设定耗能太多，这都是需要去改进的。
这次，我们参观展览让我学到了课本没有的知识，同是也让我明白了资源的利用，科学技术的进步和需要加强改善的产业节能。还真是感悟很深啊！
小学生科普知识作文 篇10
今日我们的科学实验班队课实在是太奇妙了，怎样奇妙了？别急，之后往下读吧！
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水，再将一些盐加入自来水就成了浓盐水，还要准备一张纸片，我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上，然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上，之后把两个水杯之间的纸片抽出来，你会发现酱油水猛地往下一渗，就定在原位不动了，两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合，怎样样，很神奇吧？让我来给你讲一讲原理吧：原先，浓盐水的密度较大，酱油水的密度较小，所以酱油水就会浮在浓盐水上。可是，如果把浓盐水放在上头，那么两杯水就会互相混合，变成了浅色混合水了。
还有其他的小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不一样的气球”等，个个都让人感到十分神奇，精彩非凡！
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了，我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的，有很多的奥秘等我们去探索，我们要插上科学的翅膀，飞向完美的明天！
小学生科普知识作文 篇11
今天是星期二，我很开心。因为今天我们可以参观污水处理厂、新天地公园、吴高科技博物馆和青杨花卉基地。晨读结束后，我们出发了。
我们首先乘公共汽车去污水处理厂。下车后，我们整齐地进入污水处理厂。走了很久，闻到了一些不好的味道，继续往里面走，味道越来越浓。我用手捂住鼻子走了。我看到一个大的绿色圆盘。我们走到光盘上，沿着一条小路走。我从上面往下看。哇！下面全是黑水！我认为：这一定是人们污染环境太严重的原因。垃圾丢进水里，在水里会腐烂变质，水变得那么黑。继续走，我看到一个圆形的水池。当我靠近时，这里的水变得更干净了。走了一会儿，看到了第二个圆池。水池里的水变得清澈，可以被我们再次使用了！
参观完污水处理厂，我们来到新天地公园。这里有很多有趣的项目。玩了《步步惊心》《疯狂的老鼠》等四个项目，每一个都让我觉得新鲜刺激。中午我们来到“喷泉池”，刚坐下，喷泉就从水里冒出来了，有的像两个长龙，有的像洋洋自得，有的……真美！
小学生科普知识作文 篇12
今天没事，就跑下楼去玩。
一到空地，就看到苏铁盆下有一只小蚂蚁，旁边有一只死蜻蜓。它看起来好像要把死去的蜻蜓带回洞里。但是一只小蚂蚁怎么扛得动呢？看它转身的样子，一定是在想办法。
过了一段时间，它一个人回去了，我以为它要放弃了。但谁知道，仅仅几分钟后，一大群蚂蚁从它进入的洞里出来了。哦，我在找“救兵”。这一大群蚂蚁举起死去的蜻蜓，往回走。
我想和他们一起玩，就想办法用各种小石头挡住他们的去路。但他们似乎有指南针，向洞里走去。于是我又拿了一块石头扔在蜻蜓上。蚂蚁很快逃跑了。我以为他们会停在那里，但他们只是沿着原路回来，继续运送蜻蜓。而凭着他们的“多劳多得”，他们终于把蜻蜓抱回了山洞，还把它分解成碎片，抱到了山洞。
我真的不明白他们为什么能如此强烈地找到自己的路。带着这个问题，我去查了相关书籍。终于在一百本书里找到了原因。原来蚂蚁身上有一种气味独特的分泌物？示踪激素，从肛门排出。巡逻和侦察的蚂蚁找到食物时，会把这些示踪激素撒在回去的路上，这样其他蚂蚁就能闻到分泌物并找到它。这样，即使他们的路线暂时中断，他们也可以通过气味找到原来的路线。
我很高兴我获得了另一种知识。
小学生科普知识作文 篇13
暑假的一天，我去了深圳少年宫，里面有一个叫《科普王国》的展馆。那里面有很多科学家的塑像，还有各种各样的模型，每种模型中都藏了很多科学道理。
比如有个叫《彩色的影子》，在说明上写着：“人在白光照射下呈现出黑色的影子，那么在红。绿，蓝三色的照射下应呈现出什么样的影子呢?请你走上这个舞台，站在光的照射区内。你会发现，当你挡住红光灯时影子呈现青色。当你挡住绿光灯时影子呈现红色。只有把三色灯光都挡住，并站在三色光汇聚处时，你的影子才会是黑色的。所以当你在舞台上展现你的身姿时，你的影子色彩也将在墙上不断地变化。你不想上台去试一试吗?”
我也上去试了，真的很神奇!
还有潜望镜、齿轮……他们都拥有不同的用途和道理。比如潜望镜就是用于潜艇从水下观测海面上的目标的望远镜。
在《科普王国》里还有告诉我们四季形成原因的模型，龙卷风的模型，火山喷发的原因，还有《平衡球》《古怪屋》等等。
《科普王国》简直太有趣了!
小学生科普知识作文 篇14
5月21日，我在霍老师的带领下来到了民防科普教育馆。这里的每一样事物都让我大开眼界。
在这里，我见识到了龙卷风、海啸、地震的强大的破坏力，看到了原子弹、化学武器、战斗飞机的威力，学会了当发生火灾等事故时该如何自我保护…
但让我感触最深的就是模拟地铁逃生的时候了︰当我坐进“地铁”里时，我感觉像真的一样。讲解员告诉我，当某车厢发生意外事故时，不能惊慌失措，要冷静，还没等她说完，地铁中就发出了一声强烈的爆炸声——“砰”的一声，我被这声音吓了一跳，刚想马上站起来，却想起了讲解员刚才的话语，我坐回了原位，安静地等候指示。当车停下来后，我按照讲解员按下了车门边的紧急按钮，掰开车门。然后用手捂住嘴巴，弯下腰，看着安全出口的标志往前跑。虽然跑的时间不长，但是我还是感觉到了一股像浓烟似的难闻的味道，让我觉得难受
我还去了4D影院，看到了美丽的星球，看到了恐怖的黑洞，看到了庞大的陨石群，看到了… 我还在实践体验区体验了怎样为别人包扎，做人工呼吸等。这次的活动的每一个画面都深深地印在了我的脑海里。
真是一次有意义的活动，它让我更加地了解中国、了解世界！
小学生科普知识作文 篇15
今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢？原来，今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。
开始了，可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级，我们只好在教室里等，过了好久，总算到我们了，我带着笔记，带着激动的心情走向了展区。哇，这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里，看到有一个锥体在高处，我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方，可锥体又灵巧的从下方滚到上面，我心想：“咦，锥体怎么会从下滚到上呢？”我带着疑问看了对它的解“迷”，一看，迷雾都全解开了。原来，在锥体“上滚”的同时，它的重心随之降低。再重力作用下，物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时，其重心最低。“啊，原来如此，简单的事情就有这个大道理，”我轻声说“我一定要好好学习科学”。
科学的世界真是奇妙，我一定要好好学习这“学不完的”科学。
小学生科普知识作文 篇16
早就听说科普活动要在中学举行，一直想到那里大饱眼福。最近的一天我们有幸在老师的带领下到那里目睹科学展览的风采，真是天赐良机。 一进操场，我的眼睛就被正方体盒上那琳琅满目的展览品吸引住了。有是还是我，放大的脸，动画的原理，自己同自己握手......我最喜欢一个是放大的脸。每当你曾不注意地从透镜的一侧走过去，另议侧的同学会哈哈大笑，因为这面透镜可以放大脸，好像拥有神奇般的魔力，当站在透镜俩侧会互相看到放大的脸，又像是普通的透镜。可好玩了！
哟！那里怎么这么热闹呀！哦，原来是扮演爷爷和姐姐的人物向我们表演着化学反应的实验，“哎哟，烈日炎炎，好想喝水呀！”姐姐叫着。“好吧，我倒水给你喝。”爷爷温柔可亲地说。爷爷拿出四个杯子，在第一个杯子里，倒上白开水，爷爷又倒在第2个杯子里，太奇怪了！白开水变成了提神的牛奶了，牛奶又倒在第三个杯子里，变成了美味可口的橙汁了，下一个杯子会变成什么呢？我疑惑不解地盯着第4个杯子，哦！变成了红艳艳的西瓜汁......我明白了：在这个世界里，有许多科学和奥妙都要我们去学习，去解开。我们只有好好的学习，才会运用科学，了解科学，才能让科学造福人类。
小学生科普知识作文 篇17
昨天，老师发了一张机器人、科幻外星人科普展览票，我别提有多高兴！早就在电视台里看到黄商有外星人展览，心里痒痒的，总想有一天能去看看，今天这盼望已久的日子终于来到了。今天下午，我和妈妈一起坐6路车来到了黄商购物中心，里面热闹极了，有蹦极、吃的、穿的上到了三楼，只见外面有一个红色的机器人，叫做弹琴机器人，它是一个优秀的钢琴家，具有一双像人类一样灵活的手，只要投入一枚一元的硬币，就可以像点播台一样点歌。我急忙投入一元钱，点了一曲《猴歌》的歌，机器人立即弹起来，跟录象带放的没两样，只是太单调，没有伴奏声。进了展览厅，我又看见一种机器人叫无弦琴。他是一个具有特殊琴弦的无弦琴，它的琴弦由红外线组成，一束红外线就是一根琴弦，当用手挡住红外线时，就会发出相应的音符的琴音，弹出优美的旋律。还有一个也是无弦琴，不过比刚才看的那个要小得多。它是用一个个洞组成的琴，只要用手指把那些小孔堵住，就能发出好听的歌声。还有一个机器人是投币售物的。它是一个投一元硬币送一粒糖果的机器人。送饮料的机器人也很有趣，假如你投入货币时，按一下可乐，它就会自动地把可乐送给你。我喜欢看科普展览。
小学生科普知识作文 篇18
今天是星期二，我特别开心。因为今天我们可以到污水处理厂、新天地公园、武高科技馆和绿杨花卉基地去参观。早读课完后，我们就出发了。
我们先乘车来到污水处理厂。下车后，我们排着整齐的队伍走进了污水处理厂。走了一段路，我闻到了一些臭味，继续向里走，臭味越来越浓。我用手捂住鼻子，走着走着，我看见了一个绿色的大圆盘，我们走到圆盘上，顺着一条小路向前走，我从上向下看，哇！下面全是黑水！我想：这一定是人们污染环境太严重的原因，把垃圾扔在水中，垃圾在水中腐烂变质，水才会变得这么黑。继续往前走，我看到一个圆形水池，走近一看，这里的水变得干净了一些；又走了一段路，看见了第二个圆形水池，池里的水变清了，又可以供我们使用啦！
参观完污水处理厂后，我们来到了新天地公园。这里有许多好玩的项目。我玩了步步惊魂、疯狂老鼠等四个项目，每个项目都让我感到新鲜刺激。中午快到了，我们来到喷泉池，刚坐下来，喷泉从水中冒了出来，有的象两条长龙，有的象孔雀开屏，有的真是千姿百态，漂亮极了！
小学生科普知识作文 篇19
今天，我和爸爸、妈妈到澄海文化馆参观生物科普展。一到文化馆，我就迫不及待地进了展览厅。啊！里面的生物标本品种繁多，有天上飞的，地上跑的，还有水里游的……让你目不暇接，这些标本制作得非常精美，栩栩如生，好象把我们带入一个活生生的生物世界。
在这次参观中，我学到了许多知识，有的动物很聪明，为了保护自己，它们善于伪装。如：竹节虫的体形好像绿色的竹枝。枯叶蝶的翅膀面的颜色，就像一片枯叶一样。让人无法一眼就看出，逃过敌人的眼睛。有的动物非常爱清洁。如：白鹇喜欢在阳光充足的地方，用爪子撩起细沙，洗刷羽毛。还有的动物很重感情，知恩图报。如：小乌鸦长大后，看到乌鸦妈妈老了，不能再去寻食，小乌鸦就主动寻来食物，回来后一口一口地喂妈妈吃。小乌鸦的做法真让人感动，我们小学生就应该向小乌鸦一样，爱父母，敬长辈。
参观完毕，我依依不舍地离开了展览馆，参观生物标本展览真让我大饱眼福，生物世界真是千奇百怪，它还有很多很多的秘密等待着我们去探索呢！
小学生科普知识作文 篇20
星期天天气晴朗，我和我的小伙伴相约一起来到了气象科普馆进行参观，对科普知识我还是很感兴趣的，一进馆我们激动地不得了，因为我看到了一些闯关回答科普问题的一些游戏，还是激起我很大的欲望，呵呵！我答对了很多有趣得问题：比如气象灾害分为哪些？干旱预警分为几级？
在气象馆一层总体来说是天文与气象。最好玩的是：天文地震气象仪器的展示，它们代表了从近代、古代不同时期不同国家在当时使用的地震仪器，还有测量温度的仪器以及龙卷风的介绍。
二层总体来说是气象服务，最好玩的是气象灾害与次生灾害、太阳能的产生。在光学区我们还了解到光学的效应以及折射产生的不同效果。
三层的展示的内容较少主要介绍了星座的联系。
四层 我最喜欢其中有一个游戏“小球的旅行”，每一个球都要进入轨道，到一个地方必须有4个球产生压力就会压下去掉进另一个洞里，我们玩了好多次，科学的力量真是太大了。
今天虽然是简单的参观气象科普馆，但是我特别开心觉得特别有趣，愉快的周末结束了。
小学生科普知识作文 篇21
走过了长长的山道，就能看见一幢房子。这就是气象科普馆了。
我高兴地走进了科普馆，走着走着，我发现了两辆自行车。有同学坐了上去就开始骑了，看似简单的自行车，一次骑下来感觉非常累，身体感觉快要散架了。看到这样的情景，我也忍不住想要去骑一下了，可惜，人太多了，我只能沮丧的离开了。
我继续走啊走，便看见了一条藏青色的隧道。上面刻画着一道道闪电，只要人一走进去雷声便会响起。我还发现了隧道的一个秘密，只要雷声响起，隧道前的玻璃棒就会亮起来。不过这两个之间的关系太复杂了，一时之间，我也不知道是怎么回事。不过，我可以阅读更多地书籍，来解开这个谜。
看完了气象科普馆，我又兴致勃勃地来到了天文展厅，希望在那里也学到一点知识。里面有一面墙上绘制了天空中的星座，除了十二星座以外还有好多星座呢。原来天上不是只有十二个星座啊！我惊奇的发现，我最喜欢的海豚座，竟然离赤道是最近的。
今天参观的时间非常短，我仅仅只了解到了一点点与气象有关的知识，我还希望以后还能从书籍中获取更多的气象知识。
小学生科普知识作文 篇22
在四川大地震的时候，有二十多万人在那一次震亡。在科普展览厅中，将告诉我们在地震时如何逃生。
走进科普展览厅中，我最先看见的就是地震器。是用来介绍地震的每一个名称，和地震的运行。地震是从地下一圈一圈的震上来的。地震的源头是震源。震源到地表层的点叫震中。震源到震中的叫震源距离。地震的震线叫等震线这就是地震每个地方的名称。我们又看见了地面震动器。 一个是横向的，一个是纵向的。纵向的是上下震动的，速度很快可以，可以穿越地球，但是威力很小。横向的速度很慢，但是破坏力十分大。地震一般都是横向的。另外，我们又了解了地震时的小常识。如果火灾了可以用灭火器来灭火。如果天花板倒了，不要大喊大叫的形式让人来救命，要口哨的形式让人来救命，这样可以节省体力。如果在火灾烟多的地方逃生。可以伏下身子逃，这样烟可以少一些。翰有要用毛巾捂着嘴巴。这样就可以安全逃生。
这些就是地震的基本小常识。我相信，如果每一个人都知道这一些常识的话，既使地震来了我们也不怕。
小学生科普知识作文 篇23
星期一的那个下午，一场“决胜全面小康，践行科技为民”为主题的科普活动，悄悄地来到了我们的校园。
我们一个个充满了好奇心，像一只只灵活的小鹿奔向操场。大家笔直地站在操场上，等待着这场激动人心的表演。“五，四，三，二，一！”随着倒计时声，火箭“嗖”的一声冲向了蓝天，像是要顶破天一般。操场上顿时响起了同学们的欢呼雀跃声。紧接着，是遥控飞机表演。飞机在同学们的头顶上转来转去，同学们的眼珠也跟着飞机转圈儿。这一幕幕精彩绝伦的表演，看得同学们欢呼雀跃，拍手叫绝。
到了自由体验活动时间了，只听老师一声喊：“自由活动！”我们像一只只小百灵鸟一样向四面八方散开了。这里有好多神奇的科学项目，有磁力转盘、3D打印机、摩擦起电其中，最让我感兴趣的是机器人表演项目。你们别看它那么笨拙，表演起来可灵活了，它不仅会跳舞，还会倒立走路呢！瞧，它倒立时，是那么的笔直，帅气！
这次科普活动，真是令人难忘啊！通过这次科技展，我感受到了科技的魅力。今后，我也要好好努力学习，掌握这伟大的科技，为人类进步做贡献！
小学生科普知识作文 篇24
今天有个蝴蝶生物科普展，爸爸带着我和姐姐一起去看这个生物科普展。买票时，他们给我和姐姐一人一只活蝴蝶。姐姐的那只蝴蝶虽然很小，但翅膀的两面都不一样，它只有偶尔张开一下翅膀才会看得到。翅膀的外面是黄色的，边缘还有一点点黑色小点，被很细的线分成了几个小格子，看起来很普通。可另一面就不一样了，把我的眼睛搞得不知所措，颜色都分不清楚了。
我自己那只蝴蝶是褐色的，在翅膀旁边还有白色的花纹，看起来像一片枯叶，但到现在还不能确定是不是枯叶蝶。蝴蝶的脚有点黏黏的，把我姐姐的手都黏住了。
这里的蝴蝶有很多，我比较喜欢的是一种叫蓝月闪蝶的蝴蝶，这种蝴蝶会发光，很好看。还有一种叫不出名字，但却很好看的一种蝴蝶。这种蝴蝶上面有一个个蓝色的圆点。有时蓝点还会扩大，不一会，就又恢复了。
看完蝴蝶后，我们去了博物馆，那里有很多人，没想到还看到了我们学校低年级的同学在那里参观。那里有辛亥革命里一些人物的介绍，还有那些革命人士的照片和事迹。我们大致看了一下，就马上离开了。
这次的游玩收获很大，看到了很多蝴蝶标本和活蝴蝶，还了解了很多革命人士。
小学生科普知识作文 篇25
我的生日快到了，在北京工作的舅舅给我寄来了一个大礼包，里面躺着一个可爱的机器人，听舅舅信上说，这个机器人是他们最新的科研成果。
别看楠楠只有我的台灯高，她的'本领可大了。她不但能听懂人的话，会说话，会走路，而且会跑，跑得还很快；会跳，跳得还很远、很高；会唱，许多流行歌她都唱得跟放音机一样动听。
我看了看她空空的两手，奇怪地问道：“可你不拿着字典啊，难道你把字典变没了吗？”楠楠说：“我就是字典呀！不信你就问。”我问了几个很难的字，她都一一写给我看，我接着又问了许多很难的题，她都准确无误地告诉我。我惊喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以当我的小老师了。”楠楠告诉我：“我还知道许多成语，会解许多数学难题，还会讲故事呢！这些都是人们事先存入我脑海里的。
中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的游戏。轮到楠楠来找我了，我躲在一个大箱子里，楠楠一会儿就把我揪了出来。我又躲在衣柜里，也被楠楠轻轻松松地找到了。
看着我疑惑不解的样子，楠楠得意洋洋地告诉我：“我的耳朵很灵敏，就算一只小虫爬动的声音，我也能清楚地听到，更别说你走路的声音了。
我给舅舅回了一封信，感谢他送给我这么一个能干的伙伴。
小学生科普知识作文 篇26
今天，我和一些同学去参加了大型海洋科普展。我才知道海洋是那么大，要占地球70%的面积，也知道了世界上最大的海洋是太平洋。
海洋里的动物太丰富了，魅力的海洋之星——海星，它有很强的生命能力。海底的建筑师——海百合，它的肉体虽然很柔软，但它又能保持亭亭玉立的姿态。远远望去真像一朵朵百合花。最不像鱼的是海马，它游泳的姿态很特别，是直立着游泳的，所以可以再水中直升和下降。最大的爬行动物——鳄鱼，鳄鱼它是食肉类动物，它们会互相吞食。还有像花朵的可怕猎手——海葵，它的外表像葵花而得名，它是世界上寿命最长的海洋动物。世界上最大的鱼类——鲸鲨，它可长达18公尺，重达四万公斤。海洋中最狠毒的杀手——鲨鱼，但鲨鱼全身都是宝，鲨鱼软膏是防癌、治癌的良药。另外还有聪明的打捞员——海狮，会变色的大象——海象，海中寿星——海龟，有好多好多都是我们人类的好朋友。
大海太神奇了，也太美丽了。保护海洋是我们共同的职责。通过这次参观，使我们学到了很多海洋方面的知识。我很高兴。
小学生科普知识作文 篇27
今天下午最后一节课，我班组织同学去参观学校的科普馆。一路上，我们议论纷纷：“科普馆里有写什么东西呀？”用不用做笔记呀？“看完后老师提问吗？”……带着种种疑问，不大一会儿，我们鱼贯进入了青少年科普教育基地。
只见馆内的玻璃柜里陈列着一块块奇形怪状的石头。有溶洞中的钟乳石，它的样子像一座乳黄色的小山，是由水对石头的侵蚀作用形成，有沙粒大小。晶莹透亮的钻石，它是世界上最硬的矿物，常产在火山岩筒或火山颈内的金伯利岩中；有五颜六色，十分美丽的萤石……在这些石头里，最令我百看不厌的，是萤石所雕刻的工艺品——龙凤戏珠。那全神贯注的眼睛，又细又长的龙须，向上翘起的凤尾，雕刻得栩栩如生，令同学们啧啧赞叹。
突然，一幅火山爆发的图片吸引了我。我定睛一看，只见地球上流淌着岩浆和滚烫的热水，太阳离地球比现在近一倍多，没想到自古以来地球的变化这么大，真是让我大开眼界。
参观完科普馆，真是让我受益匪浅，它让我了解到祖国悠久的历史，丰富的矿产资源……在以后漫长的人生旅程里，我一定要努力学习，奋发图强，让世界因我们的成绩更加灿烂辉煌！
小学生科普知识作文 篇28
星期天，我拿着一幅自己很满意的水彩画给爸爸看，爸爸看了看笑着说“哈哈，你犯了一个小错误。”我瞪着画找了半天也没看出问题。爸爸指着画中围绕在月亮旁的许多星星说：“你没听说过月明星稀这个成语吗？月亮皎洁时就不会有许多星星围绕旁边的。”我惊讶地问“真的吗？我不相信。”爸爸不急不慢的说“没关系，你可以观察一段时间，看看是不是这样的。”
在接下来的一个月内，每天睡觉之前我都要在院子里仰望星空。事实还就如爸爸所说的那样：农历十五前后的时候，月亮特别亮，星星就很少；而月亮不太亮的时候星星就会比较多，有时简直是繁星满天。我问爸爸问什么会这样，爸爸潇洒地挥挥手说：“这么简单的问题，自己上网查吧！”
在百度上搜索“月明星稀的原因”，我终于找到了答案：原来，天文学上的解释是当月亮特别亮时，由于大部分星星的星等不高，月光会掩盖了星星的光芒，所以人们“看不见”，感觉“星稀”了。
这件事情让我明白了，科普知识随处都在，我们要善于观察身边的事物，才能找到正确的答案。
小学生科普知识作文 篇29
今天有一个盛大的节日——科普游艺节。我报名了两个项目，一个是报纸装人，另一个是纸桥承重。我为了这两个项目做了很多准备。拿了很多时间练习。
早上，我们穿着老师要求的服装，带着环保健身器到了学校。同学们吃完早餐，上完厕所，就拿着环保健身器到操场准备开幕式。
过了一会，领导来了之后就开始开幕式。首先是点火，同学们在火焰喷发之后大声喊：“梦想飞扬！”在喊完几次之后，火箭就飞向了天空。然后是每个年级的表演，同学们跳地很熟练也很卖力，可以看出练了很久。
开幕式完了之后就开始了各个项目的比赛。报纸装人在前几个项目，我是在制作中负责剪胶带的。我尽我所能剪得很快。5分钟后开始比赛了，我们班得了第二，我觉得挺快的。然后是纸桥承重，我们失败了很多次，每次都吸取了教训，最后终于成功了，但是桥有一点难看，不过我们那一组非常高兴。
经过这一次科普游艺节，我学到了很多关于科学的知识，我知道了怎么才能让桥更坚固，不让它倒塌。通过这一次科普游艺节我学到了很多，希望下一次还能参加。
小学生科普知识作文 篇30
星期六下午，我和马毓捷还有妈妈一起去少年宫的野生鸟类动物科普展参观。
买过门票，走进大门，就来到了科普展。科普展里的鸟标本真是各式各样：有一副将军相的苍鹰，它的翅膀张开着，好像在展翅飞翔;有小巧玲珑的翠鸟，它望着远处，好像在看自己的儿女有没有回家;有美丽的白孔雀，那相儿好像在向人们展示着它美丽的羽毛;有黑羽毛掩映着绿羽毛的三宝鸟……但最引人注目的就是可爱的鼯鼠和漂亮的红腹锦鸡了。鼯鼠的头非常像猫，有着八字胡，尾巴是竖起来的，像细竹竿似的。他的手可以说是翅膀。毛带着一点儿土黄色，毛茸茸的，像家里的地毯。在资料上说，鼯鼠栖于海拔2000~3400米的高山针叶林带，分布在青藏高原东部。昼伏夜出。主要食物是嫩叶，花序及树皮等。红腹锦鸡的头部有金色的羽毛，枕部披风有金色和黑色的条纹，上背是深绿色的，下背是绯红;尾巴长长的带有深蓝的羽毛。而且背上还掩映着黄色的斑点。因为科普展里的鸟标本多得数不计数，所以在这里我就不一一介绍了。
鸟类是人类的朋友，鸟儿穿越于茫茫林海，给宁静的森林带来无限的生机，鸟儿飞翔于万顷良田，为大自然增添了无限诗情画意。让我们一起保护动物吧!
小学生科普知识作文 篇31
今天早晨，阳光无情地向我们射来，把泥土烤成了金黄色，马路上原来精神百倍的花朵顿时蔫了下去，连只在夜里啼鸣的蝈蝈儿也出来对太阳评头论足了。
我一骨碌从床上起来，洗涮完毕，叫上我的好朋友王思聪就跳上爸爸的汽车驶向目的地——椒江青少年宫。一路上，我和王思聪就像一只小鸟叽叽喳喳地说个不停，不一会儿，青少年宫就映入了眼帘。
进了大门，一股凉气马上扑来，我们不管三七二十一就闯进了展览室，只见里面人山人海，热闹非凡。我迫不及待地钻了进去。穿过人海，往四周扫视，狼那高大的身躯就立刻映入我的视野。比起平时，狼那望而生畏的面孔全然荡然无存，取而代这的是一副呆滞的表情。只是眼睛警觉地观察着周围的一切，生怕被人逮住。
闯过一个狭小的缝隙，大耳猬的身影就在我面前闪动，瞧！它那大大的耳朵，小小的身体，豆大的眼睛，尖细的嘴巴，太可爱了。一直往前走，窗台上的针尾鸭就出现在我的面前，别看它豆大眼，扁平的嘴，那副傻样可逗着呢？
这次展览让我深深地体会到动物的稀多，真想再去一次。
小学生科普知识作文 篇32
今天下午我们坐车来到馒头山，然后拐进一条倾斜的小道后向上走，就到了我们本次的目的地——科普气象馆。
进了大门，就看见了右边石壁上刻着二十四节气的介绍和来历。立春、清明、谷雨、惊蛰等等都是二十四节气之一。再向前走，大厅就在眼前了。
走入大厅，等四个班都齐了后，讲解员就开始讲解了。讲解员先介绍了一些关于气象研究的名人，还介绍了大气层温度，下雨的过程、雷电……还有一些小游戏：风力自行车、模拟人工降雨、智力答题……其中，下雨的过程介绍的相当详细，我知道了雨滴从云中降落到大海，大海中的水再蒸发到天空中变成云。
走出大厅再径直向前走上一段楼梯和一条小路，就到了气象观测站。这个观测站为国家的三个中最高级别的一个——基准站。观测站中包含了由风向标和风速仪组成的风塔，用来测气温的百叶箱，测量地面一天蒸发多少水分的仪器，测量降水量的雨量器……一行行，一列列，整整齐齐。除了这些，还有有些我说都说不出来、见也没见过的仪器。它们个个长得怪模怪样，却有着各自不同的本领。
在回学校的路上，我心想：科普气象馆几乎包罗了全世界所有的气象知识，真不愧为国家的三个科普气象馆最为高级的一个。
小学生科普知识作文 篇33
周三下午，微风轻轻吹拂，天空中飘下一滴滴小雨，使人神清气爽，我们乘着公交车来到了馒头山气象馆进行参观。
走进大门，笔直走了一会儿后右转，就来到了气象观测台。这里有许多设备，风向标、风速仪、百叶箱等等，我仔细地观察着风速仪，它就像直升机的螺旋桨一样在那边缓缓地转动着。
从气象观测台下来，就进入了4D电影院。刚在影院的椅子上坐下，《深海帝国》就开始放映了。只见一条条恐怖的鱼接二连三地向我们游来，而股屁下的椅子也随着故事情节摇晃起来，我们连声尖叫。但是除了恐怖，也很好玩！小雨向我们吹泡泡，一开始我还以为是假的，摘下眼睛一看，才知道是真的。我赶紧去“抢”泡泡，泡泡一碰就破，我不甘心，接着去抢，玩得不亦乐乎！
接着我们又去了体验馆，在经过一条雷电通道时，闪电一下子劈了下来，吓得我魂飞魄散。穿过雷电通道，就来到了一个游戏机前，原来这个机器是让我们打乌云给庄家浇水的，我打了56mm的降水量，属于暴雨级别。
这次去气象馆，不仅开拓了我的视野，还让我知道了很多有关气象的知识，收获颇丰。
小学生科普知识作文 篇34
随着时间的推逝，人类因科普，生活日新月异。人类需要科普，人类也离不开科普。我科普，我光荣！
我家旁边有一所科技博物馆。放假时，爸爸经常带我去博物馆里参观。那里的科技常常使我惊叹不已。
今天，我又来到了那里。
我怀着一种紧张而又激动的心情，走进科技博物馆，这里弥漫着一丝丝科技的气息。我一口气跑到了顶楼。在楼梯旁，有一辆大型自行车，车轮是正方形的，这肯定又是一件高科技的东西。我跑过去，正想骑一下呢。忽然，我的眼睛瞄到了一张纸：十八岁以下儿童请勿使用！呃，这高科技的东西还不让儿童用。我悻悻地走回爸爸身边。“看！那儿有一块大石头。”我赶紧拉着爸爸的手往前跑。原来是一根绳子将一块超级大的石头拴起来，让游客来拉的呀。这怎么可能拉得动呢？我抓紧绳子，用力一拉，石头纹丝不动。我回头看看，只见爸爸正在一个仪器上点着什么。难道这又是一个高科技？爸爸来了，和我一起拉。啊？石头动了！我简直不敢相信自己的眼睛。过了一会儿，我又去拉。一二三！一二三！几个小伙伴来帮忙了。一二三！一二三！石头还是不动。我这才深深地感受到了科普的力量。
我科普，所以我光荣。
小学生科普知识作文 篇35
生活中，有许多科学现象，值得发现和研究。
比如你不会打破蛋壳，而是鉴别两个看起来一模一样的鸡蛋，哪个是生的？哪个是熟的？其实可以用科学原理来区分。我们可以做这样一个实验：取两个一模一样的鸡蛋，一个生的，一个熟的，放在光滑的桌子上，同时旋转鸡蛋。第一站是生鸡蛋，第二站是熟鸡蛋。
你知道这是为什么吗？生鸡蛋的蛋壳用力旋转时，蛋壳在力的作用下开始旋转，而蛋壳内的液体由于惯性保持静止，两者之间有一定的摩擦阻力，所以很快停止旋转。煮熟的鸡蛋是一种固体物质，它与蛋壳是一体的。当蛋壳用力旋转时，蛋壳和它的内含物一起旋转，所以可以旋转很长时间。
今天在家做作业的时候，一辆大卡车从门口经过，房子微微摇晃。请不要担心房子会倒塌，这其实是一个很简单的“共振现象”。
走在路上，有时我们会看到噪音标志。当噪音超过75分贝时，会影响人们的生活和学习。这样的标志可以提醒司机不要大声按喇叭，以免对人造成噪音污染。
世界很神奇。只要我们努力学习，掌握更多的科学知识，我们就能更多地了解世界，改善生活环境，提高未来的生活质量。
小学生科普知识作文 篇36
我不知道是什么时候。我还在睡梦中津津有味地吃着妈妈煮的鸡蛋，还没吃完，烦人的闹钟就响了。我喃喃自语，“哦，谁在烦我？我要起床。”
但是那个蛋那么好吃，我的小馋猫怎么能抗得住呢？我灵机一动，对了，我自己可以。想到了一个好方法，我莫名其妙地兴奋起来。我去冰箱里挑出最大的鸡蛋，放在碗里，倒了些水。但是打开煤气炉是我力所不及的。但是我家不是有万能微波炉吗？我把鸡蛋放在微波炉里，等着它们出来。
但是突然“砰”的一声差点把我吓哭了，我来到厨房一探究竟，却看到微波炉门开着，鸡蛋英勇就义，碗裂了一条缝，吓了我一跳，哭着去找妈妈。妈妈敲了敲我的头。“小傻瓜，有壳的东西不能用微波炉加热。”“为什么？”我好奇地问，我妈打不出来，我只好找我姐商量。姐姐详细解释：“因为蛋壳里除了蛋清和蛋黄还有一些空气，你把它放在微波炉里加热，它们就会不断长大。过一段时间，蛋壳屋就会破，有壳的东西就不能用微波炉加热了。这是人们说的。你明白吗？”我点了点头。那天晚上，我妈特意给我做了一个鸡蛋，我终于如愿以偿，梦蛋迟到了。
看来知识对人类真的很重要，不然鸡蛋会变成危险的“炸弹”。
小学生科普知识作文 篇37
今天老师带我们去参观科技馆，同学们激动得不知道说什么好。终于等到老师说“可以去看看”的时候。
我们怀着愉快的心情来到了科学博物馆。一进展厅入口，就被大厅里的海报吸引住了，让我神清气爽。因为时间，我只看了延长旧货寿命，促进科技进步节约资源，工业节能。
“旧东西延年益寿”的海报让我知道，回收利用，如废纸、塑料、玻璃等，经过处理后可以回收利用。生活垃圾可以通过填埋、分类、焚烧等方式进行综合处理。产生的沼气和热量可供人们使用。这样既节约了资源，又保护了环境。
为了促进资源节约型科技的进步，这张海报告诉我，科学技术发展迅速，如太阳能、地热能、风光互补发电系统、风力发电技术和设备、生物质能。可见科技在不断进步。
工业节能的海报让我知道，中国每个企业都爱消耗太多的能源，需要改进。
这次我们参观展览，我学到了课本上没有的东西。同时，我也明白了资源的利用、科技的进步以及加强和改善工业节能的必要性。真是深情啊！
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