珍爱生命_四年级作文

时间:2021-03-19 15:47:43 珍爱 我要投稿

珍爱生命_四年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的珍爱生命_四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍爱生命_四年级作文

珍爱生命_四年级作文1

  生命,它珍贵,没有任何东西能与之相比。世界万物都是有生命的,比如:桌子、衣服、钢笔等等都是有生命的,坏了就会换掉,所以我们要珍惜。

  在我们的小区里,到处都是花花草草。有一次,我在和同学们玩游戏的时候,无意中发现在一块很老旧的墙边有一块淡黄色的东西,乍一看我以为是一种昆虫,可是观察了它半天,也没见动静,于是我上前一看,哇!好可爱的一朵花,它是由渐变色形成,由浅到深,可爱极了,于是我的伙伴们提议说:我们给它起个名字吧!我说:“好呀!”可是我想了半天也没想出来,于是有一个伙伴说:“我们叫它‘小黄蝶’吧!”我觉得这真是个好主意,因为它的花瓣很像蝴蝶的翅膀,这朵花的根碧绿碧绿的,特别美丽又无比柔软。

  这朵花在两块砖头的细缝中长出来的,还长得这么茂盛,我和小伙伴们被它这种顽强的生命感动了,这让我想到了尼克?胡哲,他从生下来就没手没腿,只有一只“小鸡腿”,但他却只依靠这只腿,活出了生命的奇迹。他曾说过“要有希望,为梦想而前行”,我想“小黄蝶”也一定是有自己梦想,才破土而出的吧!在那么恶劣的环境下坚持活下去。我只要一有时间就去看望它,它一天天茁壮成长,真勇敢,突破一切困难勇往直前,让我和小黄蝶一起快乐成长吧!

  这棵“小黄蝶”让我知道了,它乐于助人,不索取,只奉献,让一些昆虫在花瓣上玩耍,所以我们要向它学习,让我们的每一天都过得快乐。

珍爱生命_四年级作文2

  人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了。

  乱穿马路是很危险的,一旦被车撞倒,后果不堪设想。我们楼下的那个书报亭的叔叔的岳母,去年的一天好像是穿过马路去买水果还是干什么去,反正搞不清楚了,就在同济大学的校门口被车撞得脑震荡,为此,楼下的书报亭还停业了2——3周呢!

  记得有一回,我爸开车到常州工地去上班,路过一处刚修好的小岔路时,突然一辆摩托车飞速而来。只听“嘭”的一声,那摩托车就窜到了我爸车的前面,我爸刹车还没踩下就撞上了,幸好那人戴了头盔,否则,早死了。要知道,那小马路可还没铺沥青呢!就是刚修好前后还有路障呢,真不知道那人是怎么窜出来的。真是不遵守交通法规惹的祸啊!

  记得还有一次,就在我们楼下的赤峰路和密云路的十字路口那儿,我放学回家看到一辆标致307停在路口,旁边一辆倒霉的摩托车停在一旁,那两个驾驶员你不放我我不放你边打边骂一个还要报警呢!那架势,不打架才怪呢!一看就知道那307拐弯太靠内了,刮了摩托车一块油漆,这么点小事至于吗?这些都是不遵守交通法规惹的祸。

  人的生命只有一次,如果为了一时的快速、方便而白白浪费了自己的生命的话,那可就太不值得了哦!所以,我们要遵守交通法规,一方面是维护社会和谐,另一方面也是为了自己的生命着想。让我们共同珍爱自己的生命吧!

珍爱生命_四年级作文3

  一个人的生命只有一次,哪怕这个人拥有再多的金钱、名誉、英俊和才华,如果失去了生命,那么这一切将是不复存在的。我们中学生更应当珍爱生命,从生活中的一点一滴做起!

  课间十分钟,有不少同学喜欢互相追逐、嬉戏打闹,可能只是一个无意间的举动,便有可能酿成大祸,造成终生遗憾。前不久,在资邱中学发生了一起惨案——几名同学在下课时拿铅笔刀比划着玩,却不幸刺中了一名同学的颈动脉,送往卫生院时已因大量失血出现休克现象,在送往县医院的途中不幸身亡。就是这小小的铅笔刀,我们无论如何也想不到它无情的夺去了一个年轻的生命,。所以我们在课间活动时尽量不要玩弄危险物品、嬉戏打闹,在做每件事之前想一想可能发生的后果,珍爱我们的生命。

  还有,我们每天都能看到报纸上、新闻中都有对交通事故的报道,惨不忍睹。在大街上,我们总能看到有中学生、小青年闯红灯、跟汽车抢道而酿成交通事故。难道这些还不够么?不到一分钟的红灯,我们不能等一等么;专给我们划定的非机动车道,难道还不够宽么?不是的!是我们太大意了,把自己的生命当成了儿戏,我们没有把生命的宝贵放在心中。如果真的酿成了惨剧,那么父母对我们十几年的养育全都白费了!一切语言已显得苍白,又有多少生命可以重来。

  只有有了生命,我们才能实现我们自己的人生目标,享受世间美好的一切。现在,为了我们自己,为了我们的父母,为了一切爱我们的人,珍爱生命吧!

珍爱生命_四年级作文4

  在骀荡的春风中,我独自漫步在小河堤,耳畔是百鸟的欢唱,扑鼻而来的是油菜花的芬芳,眼前是一望无际的原野,波光粼粼的河水在汩汩地流淌······到处都充满了生命的活力。此情此景,我陷入了沉思:世间最宝贵的是什么呢?企业家说,世间最宝贵的是金钱;科学家说,世间最宝贵的是时间;流浪者说,世间最宝贵的是亲情······然而在这千万的回答中,却没有一个能表达我的心声,终于,在喧嚷后的一片寂静中,一个小孩道出了这个平凡的真理——世间最宝贵的是生命。啊!多么童稚的声音啊!难道这世间最宝贵的不是生命吗?正是因为有了生命的存在,世间才摆脱了静默,才充满了欢声笑语,才呈现出了勃勃生机。失去了生命,我们还能去享受金钱,珍惜时间吗?世间最宝贵的莫过于生命。母亲十月怀胎,饱受世间之苦,一朝分娩,终将我降生于世。从我呱呱坠地的那一刻起,世间又多了一个鲜活的生命,父母对我倾注了全部的心血和那无尽的爱。我就是他们的一切,我就是他们生命的延续。人生的漫长道路不是一帆风顺的,难免会遭受困难和打击,但是生命的历程却是永不停息的。双耳失聪却创作出大量世界名曲的音乐巨人贝多芬,高位截瘫、生活不能自理却以惊人的毅力获得硕士学位的张海迪,被称为“向生命极限挑战的伟大科学家”的全残病人霍金······无一不在向我们诉说着生命的真谛!生命无价,生命永恒,万千的生命组成了我们这个美丽的世界。让我们珍爱生命,在同一片蓝天,同一块绿地,共同享受生命的美好吧!

珍爱生命_四年级作文5

  一个高中的女孩,忍受不了学习中的巨大巨大,跳楼自杀。一个初中的男生,受不了学校里的作业量,上吊自杀……看着这悲痛的新闻,我多么想对那些不珍惜生命的人们喊一声:生命只有一次,要珍爱生命,生命结束了,就不会再有了,压力、问题都可以解决,可是生命是不会重来的,要珍惜你们的生命呀!

  不管是因为什么而不珍惜生命的人,都是冲动的人。压力、问题难到这些比生命更重要吗?金钱、时间、压力、困难,不管是哪一样都没有生命重要,没有生命,钱又有什么用。没有生命,时间也不会被“你”拥有。再说,如果“你”走了,“你”的爸爸妈妈,会有多伤心。现在大多数家庭都是独生子女,“你”可是他们唯一的命根子呀!“你”的亲人也都会受不了的。记得在上三年级时,我看见过这样的一幕:一个人躺在一滩血迹中,身旁的人哭得悲痛欲决,一定是那个人的亲人。那一幕,现在回想起来还忍不住掉眼泪。

  所以,请珍惜生命吧,不要喝酒又驾车,不要乱闯红灯,不要自寻短见,也不要让悲剧发生在你眼前而不去帮忙。让我们珍惜生命,热爱生命,这样,世界将会变成美好的人间。

珍爱生命_四年级作文6

  人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,关于珍爱生命的作文。——题记

  我慢步在大街上,看见一个穿白纱裙的小女孩,看着她,想起了小时候我也有一个和她一样的裙子。她想过马路,可是……

  时绿灯亮了,汽车一个个穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕这些,她毅然的走在马路上,可能因为她太矮,一辆汽车司机没有看见她,司机只冲她去,惨剧发生了,汽车从小女孩身上碾过去,也许这为司机感到什么了吧,他没有下车,而是飞一般的开走了,过往的路人都惊呆了,他们停下来,看着这具尸体……

  而我在着一瞬间,感觉到了生命的可贵,短暂,我不禁想到一句歌词 “ 人生短暂,人做的事很多,为什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通规则为什么人们为什么不去尊守,为什么一定要发生了才知道珍惜啊!

  也许这为小姑娘她并不知道 “ 红灯停,绿灯行 ” 的道理把。

  生命没有了,人做什么都没用了。在每年都有几万或者是十几万因交通事故而丧失 了生命,而哪些人不是因为不知道交通规则,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,为什么现在不好好去珍惜?

  生命宝贵,也十分短暂,人们好好珍惜现在的生命吧。因为生命只有一次

珍爱生命_四年级作文7

  今天,我去大戏院看了一个有关“珍爱生命”的节目。

  首先,屏幕上给我们列举了许多组数据,是小学生非正常死亡的人数,占全国小学生人数的百分之八,也就是每天都有将近一个班的学生离开人世,多么令人触目惊心的数字啊!其中,还举了一个真实的例子,就是一个小女孩,因为一场突如其来的车祸,永远失去了双腿,从此,她便在一个篮球里,用双手支持行走,被人们称为“篮球女孩”。而在她失去双腿的那一刻,她的梦想也随之灰飞烟灭了。

  这不禁使我想到了那些要死要活的大学生。他们因为承受不了学习上带来的压力而采取多种方法自杀,我真为他们的这种行为感到可耻。要知道,学习虽然苦,但也是为了未来啊!如果说苦,那能有海伦 凯勒、林肯、张海迪这些名人苦吗?他们为了自身的梦想,不管生活多么苦,也努力学习,最后成就了一番事业。再比如那些身体残疾而不能读书的人,这些大学生们应该感到脸红才对。

  这还有一个例子:一个小学生独自在家,一个陌生人敲门,他便想方设法去试探陌生人,结果发现陌生人是个坏人。

  在我们遇到坏人时,有时不应该“强攻”,而是应该“智取”,这样才回容易“脱险”。

  我们能来到这个世界很荣幸,所以我们一定要珍爱生命,遵守规则。

珍爱生命_四年级作文8

  生命是最有价值的,这不仅意味着世界上所有的生命,甚至蚂蚁也有维持生命的权利。人是万物的灵长..人是万物的主人..这些都是人类自己封存的。没什么特别的。面对所有的生活,一切都是平等的,所以我们应该尊重我们的生活,尊重我们自己的生活。自然规律决定了所有生活在地球上的生活都必须和谐相处,创造一个美丽的家,否则就会受到自然规律的惩罚。这种自然法则是第一个被最强大的恐龙摧毁的,然后第一个消灭的是高大强壮、软弱的恐龙。人类的历史并不是很长。

  人类诞生后不久就被猎杀了,所以跑步的动物成为人类狩猎的目标,成为人类的美食。现在,没有人敢在天空中游泳,也没有人敢吃任何稀有的东西,这使得稀有的动物变得越来越稀有,有些接近灭绝。你看不到白天鹅挂在血腥的翅膀上,在集市上公开出售;你看不到藏羚羊在青藏高原上被猎人追捕。他们堆积如山的白骨;你不知道西伯利亚虎杀死金豹的人数大大减少,他们仍然被认为是中学语文教科书中的孤独英雄。最近,清华人才使用硫酸熊。四川的'一名大学生在微波炉里烤了一只小狗。

  从长远来看,当世界上只剩下人类的时候,我们和谁在一起,我们用什么作为生命,当人类灭绝的日子不远的时候。人类的历史可能比恐龙的历史短。这绝不是危言耸听。为了保持自然的平衡,我们必须遵循自然规律。生命的个人应该彼此尊重和谐,因为生命和生命是相互依存的,就像我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由来维护我们的生命或尊严来剥夺其他生命的权利?尊重他们,尊重他们。

珍爱生命_四年级作文9

  生命是宝贵的,我们要珍惜自己的生命,不能让它白白流失。

  在一次科学课上,我们学了一个单元,叫养蚕。因此我便和同学一起共养蚕宝宝。

  我们的蚕宝宝刚拿来的时候刚长成“熟蚕”,所以十分的小,我和同学并一起照顾这几只弱小的生命。蚕吃的食物是桑叶,我和我的同学四处奔波,终于找到了几棵大的桑树,并且摘了一大堆的桑叶,蚕宝宝在我们的精心的照顾下渐渐的长大了。可是有一天,我看到蚕宝宝不吃桑叶了,也不动了,我以为他死了。第二天一看,蚕宝宝蜕了一层皮,而且还变得更胖了,食量也增大了。这使我和我的同学兴奋不已,恨不得把喜讯分享给别人。

  在一个阳光明媚的周末,天气是那么的晴朗,但是我们的心情却是阴沉沉的,那是因为,我们的蚕宝宝拉出的粪便是绿色的,预示着蚕宝宝将面临着死亡的危险,可是,我们却无法救蚕宝宝,只能眼看着蚕宝宝死去,却帮不到任何的忙。我们十分苦恼,为什么蚕宝宝会死掉,为了把那个秘密揭开,我和同学到网上查找到了相关的资料。原来,蚕宝宝吃的桑叶必须是干的,如果是湿的得用布擦干,如果蚕宝宝吃了带有水珠的桑叶,就会拉出绿色的粪便,并且死亡。看完后,我们想起了那天给蚕宝宝喂的桑叶:那几片桑叶上有几颗小露珠。原来,那些水滴是罪魁祸首。经过了这次教训,我和我的同学更加细心照顾了,终于,我们的蚕宝宝终于变成了飞蛾,并产下了500个蚕卵,之后,便死去了。

  通过这次养蚕的体会,我明白了:蚕宝宝的生命是有限的,但是,他为世界的丝绸界付出了巨大的贡献,他的付出是值得的。

珍爱生命_四年级作文10

  我曾经读过这样一个故事。一天,潮退了,沙滩上,成百上千条小鱼被海水冲上了沙滩,回不了大海了,用不了多久,它们待着的水洼里的水会被沙粒吸干,这些小鱼全都会被***。 面对着这群小鱼,有的人会把小鱼捡回家,享受海边的美味;也有的人会驻足观赏,看这些小鱼是如何垂死挣扎,最终慢慢***在沙滩上;还有一些小孩子会将在沙滩上跳跃的小鱼埋起来,修成一座精致的坟墓…… 然而有一个小男孩,他在沙滩上的做法令人肃然起敬。他在沙滩上不停地奔跑,不停地跑到每一个水洼前,弯下腰,捡起小鱼,用力把小鱼扔回海里。 当有人对男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。”时,小男孩头也不抬地回答道:“我知道”那个人又问:“既然有这么多小鱼,你也是捡不完的,那你为什么要捡,谁又会在乎呢?” “这条在乎,’’ 小男孩不停地捡鱼 扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条在乎,还有这一条,这一条,这一条……”文中的小男孩不是凭这一时的好奇心,在玩一种简单的游戏,而是执着地完成一项光荣的使命。尽管这么多鱼,他是捡不完的,但是他仍在尽力地捡着。在男孩的眼里,一条小鱼就是一个小生命,捡扔一条小鱼,就是挽救回一条宝贵的生命啊! 现在我才明白,生命是多么宝贵,多么值得令人珍惜啊!小男孩的善良之举不值得我们去学习吗?

珍爱生命_四年级作文11

  浩瀚宇宙,人生不过是流星一颗,转瞬即逝,生命便是那燃烧的火焰。相对于历史长河,一个人也只不过是一个匆匆过客,请允许我说一声:请珍爱生命。

  生命是一张没有返程的车票,岁月的车轮碾过了便没有回头的机会;生命是一张白纸,岁月拂过了,便有了不可抹擦的痕迹。生命可以是脆弱的,但也变得很坚强,请允许我说一声:请珍爱生命。

  生命是多姿多彩的,生命的存在也是有意义、有价值的。请让我们珍爱生命,让自己活得精彩,让他人活得快乐。

  从我们“呱呱”落地,我们便开始有了自己的生命。十几年的春秋,我们不但让自己成长,也让别人获得了快乐。在这和谐的乐章中,就让我们珍爱生命,让他人多一份快乐,少一点忧愁。

  “光阴似箭,日月如梭”。时间一去不复返,当我们回首过往时也许有很多的遗憾,但是生命中最大的遗憾莫过于在花一般的年龄里失去了最宝贵的生命。让我们一起珍爱生命吧,这样,至少当我们百年之后,不会因为还有很多尘缘未了尘事未尽而感到最大的遗憾。

  人生在世不容易,难免磕磕碰碰,虽不一定要建功立业、名垂千古,但亦求把自己的生命价值尽情展现。

珍爱生命_四年级作文12

  生命是渺小的,也是伟大的;生命是漫长的,也是短暂的;生命是坚强的,也是脆弱的……只有我们珍惜生命,热爱生命,才能热爱生活,无论面对多么大的困难都可以克服。

  张海迪,在5岁的时候不幸患病致高位瘫痪,胸部以下全部没有知觉,但是在这样的病魔摧残下,她并没有屈服,而是用开朗、乐观、积极的心态去面对生活,而且做了许多健全人都无法做到的事:她自学成才,给孩子们教书,利用针灸救病人。她在20xx年11月当选中国残联第五届主席,20xx年9月19日连任中国残联第六届主席。这些成绩多么不容易,张海迪阿姨珍惜生命、热爱生活的事迹时时震撼着我幼小的心灵。

  由此我不禁问自己:生命是谁的?是我的。不,是父母给的,如果没有父母,我们就不可能来到这个世上,父母养育了我们长大,等他们老了,我们也要赡养他们。生命也是社会的,早晨,有人为你做早餐,公交车送你去学校……给我们提供了便利的生活、学习条件。长大后要努力学习各种知识,要为社会作出贡献。

  我们要热爱生命,热爱生活,不能让生命白白流失。要好好学习,不断进取,获取优异成绩,让生命之花永远灿烂绽放!

珍爱生命_四年级作文13

  在人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。

  一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。

  看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

  植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,与人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

  我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。

珍爱生命_四年级作文14

  我常常在想,生命是什么呢?

  有一次,我和家人去爬白云山。爬到半山腰的时候,看见许多树,它们不是生长在土壤里,而是把根深深地扎根在石鏠中,枝干是那么挺拔,叶子是那么翠绿。它顽强的生命力让我感动不已。

  南美洲的森林发生了火灾。一个蚁丘里的蚂蚁惊慌失措,但很快就镇定下来。它们抱成一团,向火海滚去,外面的蚂蚁被火烧焦了也不松口,义无反顾地滚动着,最后它们逃出了火海。最后,竟然有三分之二的蚂蚁保住了性命。蚂蚁是那么渺小,可是它们身上体现的顽强的生命力让我肃然起敬。

  有一个伐木工人,他每天都得定时去森林伐木。有一天,他和往常一样,选择了一棵高大的松树。随着电锯一声巨响,松树被锯倒了,却压住了他的右腿。他开始自救。他先用斧头向树干砍去,砍了几下,斧柄断了,斧子不能用了。他又拿起电锯,很快,他就发现:树干倒下来呈四十五度角,如果强行使用电锯,电锯将会损坏。这时,一个念头闪过他的脑海,他决定自行截肢。他拿起电锯,伸向了自己的右腿,几秒钟后,他的右腿被锯了下来,他一寸一寸地向前爬,除了爬,他别无他路。最后,他得救了。他求生的欲望,让天地为之而动容。

  生命给予昆虫,给予植物,给予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!

珍爱生命_四年级作文15

  生命是什么?燕子走了有再来的时候,花儿枯了有再开的时候,树叶落了有再长的时候。那为什么我们的日子过去了,不能重返呢?

  在乡下时,我和奶奶来到一块肥沃的田地里,一起用锄头挖土豆时,我一锄头下去,一不小心把一条又粗又长,偏紫加棕色的蚯蚓挖了出来。蚯蚓扭动着自己的身体,身体好像在说:“你干什么?别打扰我睡觉!”我没有理会它,可我挖得正起劲时,一不小心地把蚯蚓的身体挖断了!吓得我后退几步,“这怎么办呀!我又伤害了一个小生命!”我的心里好像有块大石头重重地压在我的心上,蚯蚓扭得更厉害了!身子扭来扭去,可是过了一会儿蚯蚓不动了,不会是死了吧?到了晚上回家时,我还想去看蚯蚓怎么样了,吃过晚饭,我来到土豆旁边。扒开土豆,看见有两条蚯蚓,我心想:咦?这怎么又有了一条,难道是它的孩子吗?可是我看到它的尾部好像被切开过。

  我被这顽强的生命惊呆了!一条小小的蚯蚓有这么顽强的生命力,从这里我不禁联想到那些伤残的人。比如徐白仑,他双目失明,是建筑学家。吴宓,他跌断左脚,右目失明,左目白内障严重,但他努力成为了国学大师,西南师范学院教授。徐斌洲,独眼中将,但的努力成为了和四九军政委,军事学院政委,总副部长……这些人虽然是残疾人,但是不懈的努力,有了更好的生活,他们敬畏生命,尊敬生命,让自己在有限的生命里发光发热。

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