责任600字_四年级作文_小学作文

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责任600字_四年级作文_小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的责任600字_四年级作文_小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

责任600字_四年级作文_小学作文

责任600字_四年级作文_小学作文1

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体,而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们,教会我们如何在书本中汲取知识,是她们,教会我们如何在社会中做一个有用的人,是她们,带领本是无知的我们走进知识的殿堂,也是她们,带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候,当她们燃烧着生命为我们付出的时候,我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的,就是更好的接受她们所传达给我们的思想,并用之回馈社会。因为这,就是老师们希望我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。

  投之以桃,报之以李。中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。这些都告诉我们有一个道理:感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

  从来没有一所特别的学校开设感恩课,可是作为当代的大学生,我们受到的恩惠实在是太多了。我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息贷款来帮助我们实现学业,感激为我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。我们回首过去,铭记历史;把握未来,明确责任,用实际的行动来,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活。

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  担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔,担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。

  担当是理解并担负职责,是伟岸人格的表现。

  担当家庭重担的人,能够演绎精彩人生。家是人们避风的港湾,是人们心灵的暖房。当灾难来袭,家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自我的经历,为人们讲述了一段担当与职责的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛,但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当,怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!

  家庭构成社会,为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅仅看到小我,更应着眼大我,这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”,香江边上的贤伉俪,散尽家财,投身教育,为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣,他们坚信教育能改变社会,放下锦衣玉食,固执地投入毫无商机可言的教育,为教育界做出楷模,担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出,这是远比金钱珍贵的。

  担当国家重担的人,必将千古流芳。担当国家之重担者,一生拥天下苍生入怀,以天下为己任。担当国家之重担,是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”、是周总理“为中华之崛起而读书”他们担当国之重任,成为民族的脊梁。

  每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的一个公民,准备好担当了吗?担当起什么?

  当每一位中华儿女都勇于担当之时,一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!

责任600字_四年级作文_小学作文3

  如果一个人问我是什么促进了我的成长,我可以毫不犹豫地回答他;“是责任。”责任就是激励我茁壮成长的润滑剂。

  首先是在幼儿园时,听妈妈说,我当时有个喜欢拿别人东西的坏毛病。在以前班上一些坏孩子的‘培养’下,我开是拿幼儿园的乐高玩具回家玩。最后胃口越来越大,竟开始拿别人的汽车模型。就在那次被爸妈逮着并挨了一顿训后,其他小朋友也不喜欢和我一起玩耍后,我才明白原来诚实守信才能赢得别人的尊重。那时,我的责任是将自己培养成一个有良好道德习惯的好孩子。在这种观念下,我养成许多好习惯,成了老师同学家长心中的好榜样。

  然后我进入了小学。在二,三年级,我一直是本班班长。当时我们班纪律,学习等均处于年级中层。我一心想让我们班攀上顶峰,让年级中其他同学所倾佩。于是,治理,提升自己的班级变成了我的责任。我已方面不断改善自己以前的不当之处,让别人以我为榜样,学习一些良好的行为;另一方面又加紧纪律及卫生的管理,毕竟这样也能让老师们喜悦。对于一些学习有困难的同学,我让成绩较好的同学去帮助,辅导他们。此外,体育,音乐,美术等学科我也没放过,让我们班这些综合的分数高于其他班。就这样,本版被我治理的井井有条。当然,我最后也成功了。

  现在,我已经成了一名中学生了。望着爸妈那略微弯起的脊背和因为要辅导我的学习而熬出的黑眼圈,我总会有一股莫名的心酸涌上心头。他们现在所做的一切,都是为了我以后能考上更好的高中,掌握更多的知识。所以,我现在的责任是考上好的高中,让爸妈省心。将来,他们也需要别人的保护。因此,以后当我有能力时,我还有个想别的年轻人一样的责任,那就是;保护自己的父母。

  在越来越多的责任中,我也更清晰的认清了自我。现在,在这些责任意识引导下,我将走向更成熟,更完美......

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  曾经看过《超级演说家》,其中的崔万志让我印象深刻,他也是个父亲,是个“不完美”的父亲,双腿双手皆不能活动自如,吐字不清,双人决赛时,他告诉了他的儿子,生活中要“让”,要“爱”,要“相信”,更要做一个好人,他给予了他的儿子最完美的思想,让儿子成人,对于崔万志来说这是一份责任,一份沉重的责任。

  还有一次在网上看到一张图片,父亲为儿子撑伞挡雨,父亲衬衣全湿透了,儿子在伞下开心地走着,这也是责任,对于一个父亲而言,孩子的健康成长是一生不可推卸的责任,一份累并快乐着的责任。

  不由自主的,我想到了我的父亲,说句实话,我和母亲在一起的时光要比和父亲在一起的时光快乐,在父亲面前,我总感觉有一些拘束,可我明白,父亲和母亲相比,父亲的爱更深沉,更厚重,这一点,我很清楚很明白。

  上了初二,家人开始送饭了,每次几乎都是我父亲送,以至于楼下的奶奶经常问父亲:“你个大男人,送饭的活怎么不让你老婆干?”爸爸不说话,他只笑了笑,便骑车向着学校的方向出发。而每天,父亲向我炫耀的东西只有一个:他送饭跑得最快,是第一名。每每听到这些,我心中总是一阵阵酸,而父亲呢,则像孩子得到小红花一样开心。对于父亲而言,看见自己的女儿是班上第一个吃到饭的学生,是最大的幸福,而我每次吃完饭,便会送父亲到楼梯口,看着他下楼,这也是我对他唯一的回报方式。这份责任对于父亲,是幸福的。

  我不喜欢洗头,但我喜欢吹头发,每次洗完头后也总是让父亲吹,父亲帮我吹头发时,动作轻轻的,生怕弄乱了我的头发。有时,我的脖子酸了,就往父亲那软绵绵的小号脾酒肚上一靠,父亲也总是情不自禁地往我靠靠,可舒服了。现在的我长大了,也自己动手了,可每次洗完头发,心中还是想让父亲来帮我吹头发。因为,我留念那种父爱的感觉,吹头发这份责任很小,却让父亲感到了快乐!

  父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱更是一双手,抚摸着我走过春夏秋冬……

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  ——读《托起心中的太阳》有感

  寒假前,学校里发了一本《托起心中的太阳》的书。寒假里,我每天做一些寒假乐园后就看这本书。

  这本书里写着很多格言、历史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

  看完这本书后令我印像最深的是第5章美文品读里,《孝女绳》这篇故事。它讲述了吉林省长春市铁路二小五(1)班的班长李根。李根的爸爸患有严重的肺病,导致一侧肺坏死、两耳失聪、语言能力基本丧失,长期卧床不起。妈妈不堪重负,离家出走。就这样,家庭的重担和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一点睡觉,最晚在早上五点起床。爸爸半夜咯血,需要打针吃药,下床叫醒她不方便。聪明的李根找来一根尼龙绳,一头系在自己的脚腕上,一头系在爸爸的床头。这样,半夜爸爸只要拉动绳子就可叫醒李根。这就是女儿用血汗和亲情编织成的“孝女绳”!

  看了这个故事,使我联想到我和我身边的小朋友们,都过着衣来伸手、饭来张口的生活。许多家务还不会做,还要经常依在爸爸妈妈的怀里撒娇。虽然我也有孝敬长辈的心,可是爸爸妈妈不需要我动手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸妈妈总是说:好好学习就是对爸妈最大的孝顺。我懂他们的这番苦心。李根这么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬长辈。

  在这里,我要倡导同学们,要以自己的行动来孝敬父母,尊敬长辈。而且还要关心和尊敬别人的长辈,尊老爱幼,做一个有道德的好学生。这正是第五章开篇格言里写的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼。”

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  我的同桌叫小静,是个善良单纯的孩子。她活泼开朗,就是不善于表达,在学习上不太留心。从三年级下半学期开始时,我就坐在小静的右侧,并接收到了老师交给我的一个任务:帮助一下小静。从那时起到现在,我一直在帮助小静,所以我俩成为了一对要好的朋友。就是因为她学习不太好,她试着跟每个人玩,但几乎每个人都不愿和她玩,她愿意跟我玩。当时,我还有同情她的心理,但到了现在,她居然能够独立地主动完成作业!我真佩服她能克服“贪玩”的困难。她的转变来源于一次委屈的哭,她认为自己做什么事都做不好,是个“笨蛋”,她伤心地哭了。

  我主动去安慰她:“你的岁数比我们都大,你哭了,我们自然也哭;你有失误,我们也会有失误,或许比你失误更重。人没有十全十美的,人无完人!现在,你应该发挥你的特长,发扬下去。虽然你的特长是美术,也不比别人画的好,但是只要你坚持下去,总有一天你会成功,凡事皆有可能成功,如果你不去试,肯定成功不了!”往后,在她有困难时,我总说:“你其实挻聪明的,就是你的潜力没发挥出来!”在我们的共同努力下,小静的学习成绩提高了!“工夫不负有心人”。这句俗语传了多久?不知有多少年了,数也数不清。我的愿望达成了,我的责任也尽到了,不过老师交给我的任务是“永久”的。可我也没有听到她在这方面哪怕是一句简单的“谢谢!”虽然很伤感,但是我也挻满足的。责任,说它是任务,不是有一“任”字吗?不是,我理解它是心里的一种想法和做法,是要拿出实际行动来见证的!

责任600字_四年级作文_小学作文7

  从我记事以来,面对父母的关爱和照料,在我的心里就产生了孝敬父母的观念。这也就是我的责任。随着时间的推移,年龄的增长,我走过了小学进入了中学。随着人生旅程的继续和阅历的增长,知识的丰富,我对责任有了新的认识。

  身为学生我们有好好学习的责任; 身为班干部有协助老师维持好班级正常秩序的责任;身为老师有教书育人的责任; 身为从了有孝敬父母的责任; 身为军人,有守土戍边的责任; 身为公民,有遵纪守法的责任; 身为二十一世纪的青少年,肩负着建设祖国的使命,有让祖国变得更加富强的责任。

  这些责任是我们不可推卸的,也 我们必须要面对的。着日益复杂的国际环境,我们更有肩负走我们的未来的责任。

  责任是什么呢?她是一个人的理想和动力,特别是对责任有一定的认识之后,良心便一起都在监督着你。一日之责未尽,夜不能眠,一生之责未尽,死不能安。责任是美好的,她能够催人奋进,她使人顽强拼搏,从中获取生命的升华和人生的价值。责任是伟大的,她给人生活的主启迪,她使人和睦相处,笑对着人生。但是责任又是残酷的,殊不知有多少人在改造责任的过程中历经挫折,饱受欺凌,甚至献出了自己的生命。

  我曾经也被责任压得喘不过气来。有时也真想摆脱责任,做自己想做的事情。那样的话将会是何等的愉快!但责任又阻止了自己这么做,她清楚地告诉我,如果我逃避了责任,那么我就是懦夫,我将虚度年华。人生在世几十年,作为人连自己的责任都没有完成,那真是白在世上走了这一趟了。

  这便是我对于责任的见解。

责任600字_四年级作文_小学作文8

  五一长假,爸爸带我去金山看海。我听说后十分高兴,一个是因为我还没去过金山,第二个嘛,就是我要和好久不见的菲菲姐姐见面了。

  菲菲是妈妈同事的女儿,她家就住在金山。来到金山,我和菲菲就迫不及待地奔向了大海,迎着海风堆起了“朱穆拉马山”。正在劲头上,爸爸过来说:“你们不是喜欢小毛头吗?今天就让你们开心开心。”原来啊,是爸爸的同事来了,还带了一个小婴儿,我们都叫她“小丫头”。我们听了以后立马就答应了,跑过去做起了小保姆。“你们先看着她,我们去订旅馆!”爸爸补充道。我们一会儿喂她喝牛奶,一会儿抱着她玩游戏,忙得不亦乐乎。看着我们这么喜欢她,“小丫头”也发出了一阵阵笑声。不一会儿,“小丫头”睡着了,我们也没了耐心。“菲菲!我们去玩儿一会儿吧!”“不了,你去玩吧,我在这儿看着她。”可是没过多长时间,菲菲也和我一样光着脚丫跑向了沙滩。不知多长时间过去了,爸爸他们回来了。“笑笑!菲菲!‘小丫头’呢?”爸爸问我们。“哦,在那儿……咦?刚才还在的呀,现在怎么没了?”我心虚起来。“还愣着干什么?!赶紧找哇!”随着爸爸的一声令下,我们便忙乎起来。“那边有没有?”“没有呀!”“你找到没?!”“还没呢……”最终,我们还是在管理所找到了“小丫头”。爸爸语重心长的对我们说:“做人,一定要有责任心,有责任感。要不然的话,什么事也做不成,长大也会一事无成的!希望你们记住这次经历,一定不要忘了责任!”爸爸的话说得我满脸通红。

  这件事我将终身难忘,爸爸的话我也将受用终身!

责任600字_四年级作文_小学作文9

  责任究竟是什么?我在细细地寻找正确的答案。(设问式)

  清晨·马路旁的你

  你在繁忙的马路旁,拿着那把被柏油路磨得有些“沧桑”的扫帚,一下一下地重复着单调的动作。你已经说不清楚在马路上辛苦了多少个白天黑夜,我们知道,是你叫醒了万物复苏的春天,你伴随着夏天聒噪的蝉鸣,伤感于秋天的枯黄落叶,惊叹于冬天的生命孕育,你那橙黄色的背影,一次次震撼着人们的心灵,你一直认为自己没有多大力量,自己的责任只是守护一方干净的马路。但,这不正是责任的指引吗?

  白天·黑板前的你

  你的手早已被粉笔腐蚀得红肿,但你却仍然执着地不肯放下,你也说不清楚自己肩上的责任太重,还是自己心中执念太深,你决定不再去追究缘由了,因为你不曾想过这些。眼前的孩子们茁壮成长,一张张略带青涩的面庞,一双双清纯明亮的双眸,就是你坚持下去的'动力!你总是嘴角上扬,可是又有多少人知晓你的辛苦?你也曾一度认为自己没有力量,只想着能为这群天使般的孩子铺下前行的路基,让他们走向人生的顶峰。但,这不正是责任的助力吗?

  夜晚·月光下的你

  夜晚,周边的灯渐次隐去,只有你仍旧在未知的世界里遨游,你眼里的光泽不再明亮,血丝不知趣地爬上了你的双眼,可这一切却无法阻止你探索的脚步!一次次的失败,开始总会让你束手无策,你一定想过放弃,认为自己没有力量,担不起祖国赋予的责任,但你却没想到你的学术,你的研究结果正在开花结果。

  每个人都有自己的责任,大家都应该努力付出自己一份责任,实现自己的人生价值。如果我们这样做了,这个世界便是艳阳天!

责任600字_四年级作文_小学作文10

  我在学校的英语并不是很好,属于下等,如果这样下去,离我理想的中学的重点班还会差得很远。我妈妈看这样下去不行,所以在卓越那里帮我报了一个一对一的英语课。我其实是满心的不愿意,因为如果这样的话,我星期五休息的时间就更少了。所以我还是在妈妈的“威胁”下去了。

  开始上课了,我根本就无精打采,虽然我真的有在认真听,可是不知道为什么,老师输送到我的大脑里的知识,总是左耳进右耳出。我还时不时瞟了老师几眼,可是我发现老师是很认真得在跟我讲课,并不是随随便便应付了事。我现在已经六年级了,很快就要考初中了,老师也希望我在小升初的英语考试里轻轻松松。

  我是一个很懂得感恩和尊重的人。一个老师对你付出那么多的努力和心血,如果你不好好听,浪费的可是你父母一分一秒辛辛苦苦赚的钱和老师对你的责任心。我这次是认真开始听课了,发现老师讲得其实很有趣,不会很死板。在温柔的这种语气下,把知识不断的送给我。在这种享受下,终于到了课间。

  因为在那里上课,每上一次课,都要按之前录好的指纹确认上课,我第一次不行,等到第二次按的时候,我默默地发现,老师在很认真的看着我,因为她生怕我缺一节课,少学一点东西。离上课还有几分钟,因为我是新生,还不太清楚那里的地形,老师就带我去参观。老师挽着我的手,就像是亲人一样,说明老师不把我看作一个学生,而是一个最爱的人来看。

  终于要上课了。我像吃了激素一般,准备好上课。老师说,我们现在要做点练习,就是上段的内容。糟糕,我上半段基本处于发呆的状态,没有听到老师在讲什么,错了好多,可是老师还是很耐心的为我一一讲解。

  上完这次课,我不仅学到了知识,还感受到了老师对我的责任心。

责任600字_四年级作文_小学作文11

  我的父亲在我眼里是一个不爱表达内心情感的人。

  儿时,我希望我的父亲像别人一样,可以每天带自已的孩子去游乐场、超市玩耍,而我的父亲并没有。

  7岁那年,父亲总喜欢把我举过头顶,我像只快乐的天使在他身边飞来飞去。9岁那年,父亲试图想把我举过头顶,几次失败后,他使了全身手臂上的力量把我高高举起,这一次,他没有旋转,而是很快的放下了。12岁那年,我总喜欢撑着父亲的手掌往上跳,父亲随着我,也把手往上拎。14岁那年,我父亲把我送去了姜堰上学,我坐在教室,看着他匆匆离开的背影……

  我觉得父亲是一个不服输有责任心的父亲,在我的家里,爷爷,奶奶,妈妈,我,还有两个小弟弟都要依靠他养,他肩上扛的是责任。我从小就认为无论什么事都打不垮我父亲,我觉得他浑身充满了力量,坚不可摧。终于,我感觉父亲老了,那天开学,父亲送我上学,我背着个大书包,显些有点吃力。父亲二话没说,把书包接过去,我到现在还记得,父亲穿的是一件土黄色的T恤,他从校门口一直走到南校区五楼,才走没几步,豆大的汗珠就从他的脸颊划过,他很吃力,以前父亲总喜欢把我背在他的背上,走多远都不会累。那一刻我知道他老了……耳畔回想起这样的旋律:“总是向你索取,却不曾说谢谢你,只到长大以后才懂得你不容易……“不知什么时候眼眶的泪水滑落而下……

  现在我长大了,懂得了什么叫爱,什么叫责任,他默默的付出,在你不经意的瞬间,当你回首时,那时已晚……

  我爱你,爸爸!

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  光阴似箭,时间如流水,一眨眼,我长大了,而背上的包袱却越来越沉重了,肩上担负着感恩与责任心。

  小时候是妈妈养育了我,她日夜劳累的上班挣钱,只为把我养大的那一天,如今,我长大了,你的小树因你含辛茹苦的哺育已长成参天大树了,足够有能力来保护你了。感谢你这十九年来对我的养育,这份恩情在我心中深深烙下了根,在心中生根发芽,只为我长大了来报答这份恩情的那一天。你知道吗?我真的很感谢你赋予我新的生命,如果没有你的赋予我新的生命,或许就不会有今天活生生的我站在你身边了,你既是我的恩人又是我的好妈妈,是你,再次让我燃烧起新希望,是你,没有像我的亲生父母一样狠心把我抛弃,是你,带我来到了这个千变万化的世界,是你,给了我活下去的勇气。我知道我不是你亲生孩子,我是被你抱养的孩子,虽然我身上流淌的不是你的血,但是我的生命是你给我的,你从来不隐瞒我的身世,在我很小的时候你就告诉我我是怎么来到你身边的,我很感谢老天爷对我那么好,让我来到了你的身边,你包容我一切的脾气。

  你对我特别好,你不会因为我不是你亲生的而虐待我,你对我如同亲生一样,把所有母爱只注于我身上。但是你为了我却受尽了苦难和难熬的苦日子,你为了我受了很多委屈和遭受他人的唾骂,你还是义无反顾地要把我拉扯大,你把我拉扯大真的很不容易啊,你总是怕我吃不饱穿不暖,你总是担心我,为我操心这事那事。可是岁月不饶人啊,渐渐地我发现皱纹已爬满你两鬓的眼角,真让我痛心,你为我付出的实在是太多太多了,你处处为我着想,为我人生道路铺平路,而你却饱受了太多的累,忍受了太多的苦。我觉得我是这世界上最幸福的孩子,你给了我一缕温暖的阳光,温暖了我整片心房,你很疼爱我,所有的苦你都一个人承担,不让我受半点苦。

  如果时间可以停留,我不让你变老,我要承担起责任来好好孝敬你,陪着你。

责任600字_四年级作文_小学作文13

  在时光纵横泪水的岁月里。匆忙走过的或微笑。或感动。无非化成回忆里等待拼凑一片片碎石头。就这样,遗留。之后选择消失,也许是成长的旅程已经起步,让温昂吉欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经熟悉的,不见了的童言童语。一下子,成了最宝贵的回忆

  青春,到底意味着什么?队我个人来说,也许终究只能用遗憾来诠释这一段美丽的日子,走到了这里,才真正懂得,人生。像一场戏,却比一演一场戏来得辛苦,真是,有趣。这场舞台剧中的我无奈的扮演着一个戴着假面具的小丑,扮演真写着快乐的藏镜人。

  感恩过去那些无知的岁月,在这个季节我忽然懂得,人终究会以不一样的结局走向生命的终点,有点害怕,但逃避不了。

  后来害怕失去也成了心里的伤痛,在没有享受青春的空隙里,我思考了人生,思考了18岁我的责任。

  像黑夜里看不见得缕缕青烟。尘埃的迷茫。岁月总是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬间,每一颗晃动的星子,每一片无奈飞舞的落叶,无不在宣告我的成长,在没有选择的必答题中,时间最终把我推向了责任的位子。

  走过了,忽然懂得缅怀过去一切似水年华,我是懦夫,然而责任的胆子,对于这个没有心理准备的女孩来说太快了。但是。上帝并不因为我打开了另外一扇窗,是我的,现在我欣然接受,因为我长大了。

  也许是该在责任上增添面对,面对世界变化的脚步,接受现实的残酷,曾经试图逃脱,但那是无知的行为。

  在每一次回首。伴随着后悔,难过牵动的感动,萦绕的泪水,我选择了面对,泪痕不仅仅为了表达悲伤,更值得感动泪还有这样的留法。

  生命是最美丽的奇迹。

  青春是一首歌,在G小调的旋律中我无意谱了几句悲伤地歌词,泪水流过的每一个痕迹划过的空白,在那里我承担了责任,是欣慰,就这样延续我的歌。

责任600字_四年级作文_小学作文14

  生活中每个人看似轻松,其实每个人都肩负着一个重大的责任。比如,大人的责任是赚钱、看好我们这些小孩子,我们的责任就是好好学习,为将来肩负更重大的责任打基础。

  我从上小雪开始就和责任打上了交道,不管我性格怎样,都能大小混个官,看到别人比我轻松得多,我心里是有一千个不愿意,一万个不愿意来肩负这个责任。

  七年级的元旦晚会,我本来不想出节目的,可是班里的女生死活都要让我上。我吧,跳不会跳,唱不会唱,就朗读好吧,还很爱笑场。我迫不得已的情况下选择了演小品。

  都说演小品容易,可我真觉得比登天还难。背那么那么一堆词,还要让观众笑得出来,不能感觉到我是在背词。为这个,我白天练动作,晚上背台词。有人说我们班不行,我们的小品要证明给他们看:我们班不仅行,而且最行!一周后的验收,我们好歹过了关。

  演出那天,我自己吓得不得了,却还在安慰同伴们别紧张。我们节目很靠前。没办法,闯吧真没想到,我们在台上的表演逗笑了几乎全场的老师和同学们。他们不断的鼓掌,不断的叫好,我几次小的错误也被同伴们补得天衣无缝。演出结束,我看着节目录像,真不知道我们怎么会发挥的那么好我只知道,我的责任完成了。

  评比之后,我们那一分钱也没花的小品得了第一名。我深深体会到了班长的使命和责任。

  阳光的责任是温暖大地,森林的责任是净化空气,风儿的责任是带来清爽。我们呢每个人都有不同的责任,肩负的责任不一定是包袱,包袱打开,里面就是我们的成就和未来。

责任600字_四年级作文_小学作文15

  有时候,坚持也是一种责任。

  ——题记

  我们的班主任兼语文老师周老师教两个班。可在前几天,周老师得了感冒,又用嗓过度,声音沙哑起来。

  第二天,周老师的声音已经令人难以分辨了。

  早上,周老师为我们默写。她用极细的声音叫我们翻开本子,似乎稍大一点都会损害嗓子。由于声音不清楚,我只得结合老师的嘴型来判断。只见周老师一手拿书,眼睛盯着书,眉头稍稍皱了起来,好像是酝酿了很久的样子。周老师艰难地说出每一个词语,刚开始还好些,可渐渐地,周老师的声音愈发的沙哑,愈发的浑浊,但她的精神愈发的令人折服。

  经过几节课的休息,周老师的声音清晰了些,语文课上,她又为我们灌输知识。尽管周老师能说话了,但还不能读书。经常这样,她读到一半便失声了,要清清嗓子哼几声才能说出声。虽然如此,但她依旧坚持着为我们讲课。

  我在课上认真地记录要点,周老师也趁着我们记的时候再说明一遍,让我们理解透。此时,教室里就她一人声音——沙哑却依旧坚持。突然,声音嘎然而止,仿佛是病危的人的话一样中断。我不由自主的抬头一看。周老师一手捧着书,一手抚摸着胸口,眉头紧皱,一下窘了起来。此时的她仿佛说一个字都很困难。她咽了咽口水,又继续讲课……

  周老师沙哑的声音所蕴含的无限精神力量拨动了我们每个人的心弦,也让我们每个人为她揪心。但周老师硬是凭坚强的意志用沙哑的嗓子教了两个班近一个星期,我的心被震撼了。

  是什么样的力量支持着她?是责任,教师的使命。我们每个人都有自己的责任,责任看似简单,但要尽到责任,必须要坚持,不坚持,怕困难,还有什么会等着我们?

  哦!周老师!感谢您让我们懂得如此深刻的道理。您的声音像歌一样传颂着责任的含义,祝您永远健康!

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