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我一直在想，到底是谁丢失了孩子的乡村夏夜!
我一直这样固执地认为，乡村的夏夜是孩子的。
我生在乡村长在乡村，我闭着眼睛都能说出乡村夏夜的模样，我张耳就能听到乡村夏夜的声音，我只要耸耸鼻，乡村夏夜里所有的气息就统统被我逮住了，泥香禾香桃香梨香，以及各家各户在牛栏猪圈门前烧起的赶蚊子的艾叶香，甚至牛鼻孔里呼出来的淡淡的青草味，哪一样能从我鼻子底下溜走呢?
那时候，我也是一个孩子。我不喜欢冬天的夜晚，天那么冷，孩子们又穿着臃肿的棉衣棉裤，人都变成球了，叫我们怎么玩;我也不喜欢春天的夜晚，天气确实暖和起来了，但稍微动一下就要出汗，孩子们干脆脱了棉衣棉裤，却弄得大人满院子追着喊，加衣，加衣!烦都烦死了，哪能玩得尽兴?
夏天就不同了，夏天的夜晚才是孩子们自己的夜晚啊!
夏天，孩子们嫌白日太长，夜晚又总是姗姗来迟。你看，黄昏，最后一缕炊烟消失在乡村的茫茫夜空了，一群赤膊溜光的孩子还在溪里戏水，孩子们心里有盼头，孩子们是在等夏夜那枚月亮，月亮才不会失约呢，月亮是从山头跃进溪里的，还是先在溪水里扎了一个猛子才蹦上山头的，孩子们天天看着，这回却还是没看清。孩子们把月亮溅碎了，满溪银鳞闪闪，满溪盛开的月亮花;孩子们捉月亮捧月亮，月亮叮叮咚咚唱着歌儿从指缝滑入溪里了。夏夜的月亮就是这样爱孩子的，月亮可不会生气，孩子们嘻嘻哈哈上岸了，月亮在溪水里悠悠地一荡，又一荡，慢慢地自己复原自己，又是一脸慈祥。
夏夜里，孩子抬着一只小小的木桶去村后山脚下，不远的山脚下蓄着一泓泉，泉里养着圆圆的凉凉的月亮。去时一只空桶荡悠悠，轻飘飘，回来时却哗啦啦，沉甸甸，孩子竟然抬着月亮在走。月亮在水桶里扮鬼脸，一会儿拧鼻子，一会儿歪嘴巴，一会儿又眯眼睛，逗得孩子们笑偏了脚下的路，一朵一朵月光就泼凉了乡村夏夜。水桶抬到晒谷坪正中央，劳累了一天的大人你一瓢我一瓢，就着月光咕咚咕咚喝下肚，孩子们心里也住进了一轮这样的月亮，亮堂堂的，甜丝丝的。
夏夜，孩子们一人一把枪，油菜杆镶的，一人一顶草帽，青菜绿叶织的，这边一伙才占了高地，那边一伙却开始打扫自己的战场了，除了孩子，谁能将战争弄得这般温馨?
夏夜，孩子们捉迷藏，我却怎么也找不到我的伙伴，他们能在我的眼皮子底下藏得无影无踪，却没本事在月亮的注视下隐形，这么深邃这么神秘的乡村夏夜，哪个黑角旮旯月亮不曾关照，月光不曾探访?
夏夜，我有一个专用的火柴盒，我一蹦一跳地从晒谷坪这头撵到那头，我在追我的萤火虫呢，它却提着一盏小小的灯笼飞到南瓜叶上一闪一闪，我赶也赶不上。我打开火柴盒，月光倏地钻了进去，这意外的收获，心里不照样美美的?
夏夜，我那还没开窍的小弟，要过祖母手中的大蒲扇，竟将祖父和周围的大人们一个一个扇得东倒西歪。月亮都笑了，夏夜怎不乐陶陶?
但转眼几十年，这样的情景只在我梦里出现，一幕接一幕，记忆的闸门就是关不住。现实呢，现实是这样的乡村夏夜丢失了!
河床枯了，溪水那么浊，月亮还来扎猛子么?村后的山脚坍了一大片，泉眼半睁半闭，自身难保，叫它如何养月亮?煤气灶一打就燃，哪来的火柴盒，拿什么盛月光?蒲扇老土，那点可怜的自然风，在空调制造的冷气面前，还不羞死?
还有，还有，仿真枪玩腻了，塑料的更没兴趣，油菜杆脏兮兮的，哪双手愿意摸它一把?
孩子们呢?
孩子们在楼上客厅里看卡通，在镇上和自己的爹娘一起吃宵夜，还有去得更远的，坐火车去了爹娘打工的城市，火车顶壁上的夜视灯好刺眼，但那不是月亮，也不是星子。
我一遍遍叩问自己的灵魂，谁弄丢了我们的乡村夏夜?
阅读题目：
1、文章开头几个自然段中,作者具体从哪几个角度说了“我”对乡村夏夜的迷恋?
2、文章着重描写孩子们在夏天的哪四个游戏?
3、现实是乡村生活发生了那些方面的变化?文章流露出了作者这样的感情?
4、文章语言非常优美,特别是描写乡村夏夜的几段文字，试选择两处赏析。
阅读答案：
1、声音、气息、冬天的寒冷、春夜父母追的烦躁。
2、在溪水里扎猛子、用木水桶抬月亮、用油菜杆枪打仗、捉迷藏、用火柴盒捉萤火虫。
3、河床枯了,溪水浊了,孩子们玩卡通,生活方式变了。表达作者对童年时代的怀念,对家乡的热爱,怀念,对失去乡村夏夜的惋惜。
4、生动形象,充满情趣，可联系句子进行具体分析。
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