小学生庆元旦作文400字

时间:2021-09-07 14:04:54 元旦 我要投稿
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2017年小学生关于庆元旦作文400字

  导语:下面是小编收集的一些关于元旦的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

2017年小学生关于庆元旦作文400字

  篇一:庆元旦

  新年悄悄地向我们走来,在新年之际之前,学校举行了精彩的元旦庆典。

  学校的文艺节目五花八门,精彩连连,令人眼花缭乱,小演员们真是八仙过海,各显神通。但最光彩夺目的还是我们班的黄龙飞和谢耀龙的相声表演。

  平时邋邋遢遢、吊儿郎当的他们,为了表演,今天却身着雪白的衬衫,衬衫领下系着一个血红的领结,下面配上一条西裤,看起来端端正正,斯斯文文,彬彬有礼。

  表演开始了,他们往舞台上一站,谈笑风生地讲起了咨询热线。瞧他俩那幽默的语言和搞笑的动作,令观众禁不住哈哈大笑,就连平时满脸严肃的校长也眉开眼笑,笑容满面。当他们说到推销减肥茶时,耀龙向龙飞振振有辞地推销减肥茶,龙飞惟妙惟肖地模仿消费者,那滑稽的外形和搞笑的动作再一次让人哄堂大笑。“消费者”龙飞趁“推销员”耀龙不注意,突然提高了嗓门朝耀龙耳边嚷了声“哇塞”,那嚷声震得耀龙“啪”地一下摊到在地。顷刻间,笑声洋溢,掌声连绵不断,我环顾周围,有的同学笑得直不起腰,有的同学笑得直喊肚子疼,还有的同学笑得直跺脚。

  这真是即精彩又搞笑的元旦庆典,让人荡气回肠。

  篇二:庆元旦

  昨天是新年的第一天——元旦!!!!

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20XX年元旦如约而至。

  一眨眼,就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了,老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就学了一个古诗韵律操,我天天排练,为元旦做准备。

  终于到了元旦节了,我兴冲冲的穿上白衣服,向学校走去。街上的行人也多了,脸上微笑着,好像那些人也为元旦节而特别高兴。校长上前给每个班评出的“三好学生”发了奖状,有的年级的同学表演唱歌,有的跳舞的.......

  一片片掌声送走了一个个节目,又迎来了最后一个节目,也就是我们六年级准备的古诗韵律操,我们走上台,激动万分,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生.......”跟随着领读得节奏,我小声地朗诵起来,但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了声音,这次表演成功了,在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好,为祖国出多的高材生,祝愿同学们考上好的中学,学习进步。

  元旦,你给我留下了深深的记忆,让我难以忘怀。

  篇三:庆元旦

  送走了20XX年,迎来的是20XX年。又一个365天的轮回即将划上了句号,迎着寒冷的朔气,踏着坚硬的泥土,在凛冽宁静的子夜,等待着新年的到来。

  岁岁年年节相似,历代地区节不同,元旦,一个不平常的日子,蕴涵着不平凡的寓意。它代表着新一年的开始和吉祥。

  在迈入新的一年之际,站在年尾岁头的分水岭上,我憧憬未来,回想这一年来,感觉时间过得很快,很多事情没来得及做或没有做完。

  我沉浸在20XX年的回忆中,可是在20XX年里我应该怎么作呢?我想了一会儿,做起了新一年的打算。

  在新一年里,我当然应该好好学习,这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛,就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了,我有一些贪玩,这个毛病,早应该改了。我还是应该努力完成学习任务,更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖,作一个好学生。

  20XX年快过去了,到20XX年我又会长大一岁,随着年龄的增长,我更应该好好学习,迎接新的一年。

  篇四:庆元旦

  元旦节我最开心的事就是:我让妈妈抽大奖。

  我的这个想法是来自元旦节放假见到超市的抽奖而想起的,1月2日那天,妈妈带我去超市买东西,哈哈,人山人海,真热闹,尤其是抽奖处,队伍排的长长的`,每个人都期待抽到大奖。

  从超市回家,我就琢磨,我也要让妈妈抽奖。我一共设置了四个奖项,一等奖:给妈妈捶背两百下。二等奖:扫地。三等奖:洗衣服。四等奖:给妈妈讲一个小故事。

  我把写好的奖项放在一个小盒子里让妈妈抽奖,我告诉妈妈,我这的抽奖中奖率那可是百分之百,好机会不容错过啊!妈妈想看看我葫芦里到底卖的什么药,于是就抽了一张,妈妈可真厉害,抱着试一试的态度一下子就抽了一个一等奖。

  我要为妈妈捶背两百下,我一边给妈妈捶背一边说:“妈妈,您对我的服务还满意吗?”

  妈妈笑着说:“你这个小鬼,我非常满意,给你一百分。”

  哈哈,让妈妈抽奖为妈妈服务好玩吧,我的这个元旦节过的有意思吧。

  篇五:庆元旦

  为了迎接20XX年的到来,我们班在今天下午举办了隆重而热闹的元旦庆祝活动。

  首先,瞿老师在黑板上写下“拥抱20XX”几个大字;然后,我们把教室的桌椅一分为二的布置在教室的左右两边,中间空出一块活动场地;最后,在三位老师的参与下,我们的“气球大赛”开始了。

  第一局,吹气球。比赛的规则很简单:谁先把气球吹爆,谁赢。在吉一喆一声开始后,各队队员都鼓起腮帮子使劲吹,个个满脸涨得通红。可能是我们人小,几口气下来,在气球吹大后,已经没有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改变游戏规则,比谁吹得最大。最后,陆柯涵获得这一局的胜利。

  第二局,夹气球。比赛的规则是两人面对面夹一只气球,谁先把气球夹破,谁赢。我和姜羽凡领到了一只粉色的气球,正当我们全神贯注想夹住气球时,由于姜羽凡没配合好我,加上她用的力又太大,她一使劲,非但没夹住气球,还把我给推倒在地上,气球从一边溜走,乐得一旁观看的吉一喆笑得前仰后合。

  第三局,踩气球。比赛的规则是在规定的时间,看谁踩得最多。只见秦柏铭飞快地踩着气球。一会儿时间,气球就被他踩得一干二净。

  第四局,顶气球。大家顶得都非常开心。忽然,我看见管毅铭顶的时候,用手抓了一下,于是犯规淘汰。

  开心的游戏,开心的我们。在欢乐的游戏中,我们一起拥抱20XX。

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