【实用】好玩的游戏作文（精选30篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的好玩的游戏作文，欢迎大家分享。
好玩的游戏作文 篇1
暑假在外婆家待得十分愉快，因为有弟弟陪我一起玩，我们俩最喜欢玩的就是武打游戏了！
一开场先报上名号，我先大喊一声：“我乃常山赵子龙！”一边说，一边将一根木棍竖在地上，好像自己真成了赵云。一阵风带着沙吹了过来，让人睁不开眼睛，我反而感觉更威风了。
弟弟也不甘示弱，拿着一根树杈，做出跟我类似的动作，大声喊道：“我乃行者武松！”
接下来就是比拼武艺了。因为怕打着人，我们用的都是龟速，我拖着枪向前一刺，弟弟跳到一边；我再一个横劈，弟弟一蹲；我再来一个扫堂腿，他没有躲，而是把树枝往地上一插，我的脚被挡住了。
弟弟拿起树枝向前一刺，我赶忙学着孙悟空耍起了木棍，弟弟被我一挡，赶紧后退，我高声大喊：“小——贼，哪里走！”
弟弟大喊：“这句台词应该是我说的才对！”
“哼！管你那么多，看棒！”
我又冲上前去，当头一棒，弟弟把树杈一举，不过他的树杈太烂了，轻轻一敲就断了。他于是使出了“九阴白骨爪”，一爪抓住我屁股上，我赶快捂住屁股说：“别抓，别抓，疼着呢！”
弟弟笑嘻嘻地问：“服不服？”
“小——贼，你敢抓我……啊……服……服了……”
也许在外人看来，我们俩用慢动作来表演简直太滑稽可笑了，可是我们自己全都乐在其中，经常玩也不觉得厌！
好玩的游戏作文 篇2
今天，呼吸学校的樱桃老师带领我们在空地上玩了一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏!
首先，老师叫了一个很高的同学当“老鹰”，又叫了一个很壮的同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。老师给我们简单说明了游戏规则：“老鹰”要想尽办法去捉“小鸡”，而“母鸡”呢，就要保护好“小鸡”，不被“老鹰”捉住。
游戏开始了，“老鹰”扑到哪儿，“母鸡”就挡在哪儿。“母鸡”伸开两条长长的手臂，就像两只大大的翅膀，保护着站在身后的小鸡。突然，“老鹰”做了一个假动作，他快速往左边跑，“母鸡”也跟着他往左边跑去。没想到，“老鹰”迅速地往右边跑去，“母鸡”才发现原来他被骗了，也赶紧往右跑去，但最后一只“小鸡”没跟上，双手放开了，被“老鹰”迅速跑上去抓住了，“老鹰”得意地大笑起来。
“老鹰”用这个办法，很快地把“小鸡”们都抓住了。“叮叮叮……”上课了，我们依依不舍地回了教室。“老鹰捉小鸡”可真好玩，下一次我还要玩!
好玩的游戏作文 篇3
星期二的最后一节课，是大家最喜欢的科学课，我实在太喜欢科学课了，喜欢的都不能用词语来形容了。
沈老师来上课的时候，拿了一张紫色的卡纸，还带了一卷红色的胶带。
首先，她先问我们：“猜猜我今天要做什么科学实验？”我是猜不出来的，可是好像大家也没猜出来。
之后老师把卡纸卷起来，再借了一把剪刀，还请同学来帮忙，把红色胶带剪成一段一段的，用一段胶带固定住，然后做成了一个像望眼镜的空心圆筒。
她说：“我要把我们全班的练习册放上去，你们猜会不会倒？”有一大部分同学说不会，包括我，也有一小部分同学认为会倒。
我当时想，肯定不会倒，老师都那么自信，怎么会倒？
沈老师把练习册一本一本的放上去，然后再十本十本地放上去，一本、一本、十本、十本……中间还加了写子书，到了第七十七本，咚！书整个倒了下来。
老师为了让我们知道书是很重的，还特意请小朋友上去试验。
她先问我们：“你们认为，谁是班里的大力士？”我们齐声说：“骆厚华！”沈老师就请了骆厚华上去试一试，嘿呦嘿呦，老师把七十七本书都放到骆厚华手里，我看到骆厚华很吃力的样子，我就猜出来书一定很重。
接下来也请了很多人，他们搬了以后都很吃力，我也知道卡纸这么厉害，我又掌握一个新知识，这样下去，我会变得越来越聪明，掌握的知识也越来越多，我期待下一节科学课也会很精彩！
好玩的游戏作文 篇4
吃薯片，无非就是把薯片送到嘴里，嚼碎，吞了，这是件再简单不过的事了。但是如果让你不用手的帮助，将薯片放在额头上，靠面部肌肉把它“运”到嘴里呢？那真是既艰辛又滑稽，让人觉得心酸不已啊！
今天家长会上，蒋老师就让我们亲身经历了这段吃薯片的辛酸史，蒋老师先请我、徐涛和何文杰三人小试牛刀。我们个个趾高气昂，可还没站稳我就为自己刚才的自告奋勇后悔不已。但见旁边的徐涛仍然不屑一顾，高昂着头，一副早已胜券在握的样子时，我也不甘示弱，强装镇定。当蒋老师将薯片放到我的额头时，我开始有些小紧张，生怕一不留神薯片就会掉下来，同时这场滑稽的演出也拉开了序幕。我迫不及待地皱眉眨眼，还时不时微微晃动脑袋，薯片便乖乖地滑到两眼之间。接着，我又拼命地耸鼻，可它还是像个纨绔子弟似的牢牢地粘在我的脸上，我心急如焚，恨不得用手去帮忙。我小心翼翼地低了低头，它终于“呲遛”一下在我的鼻梁着落。然后我又高高翘起嘴，并且尽力张大，让薯片能滑到嘴边，可它依然倔强地一动不动，这种到了嘴边的美食却不能吃的滋味儿真是不好受啊！心急可吃不了热豆腐，我调整站姿稍作休息。但好景不长，我一不小心没控制住头的角度，薯片就像珍珠似的，以迅雷不及掩耳之势落地，哎，前功尽弃了！经过几番尝试后，还是没吃到薯片，我彻底绝望，赌气似的把破碎薯片的一半塞进嘴里，在舌头碰到薯片咸咸味道的一刹那，我不由得感慨：真是太美味了！
我们三人中最有趣的非何文杰莫属了。他刚开始表演，同学们就为他捏了一把冷汗。只见他悠哉悠哉地跳着眉毛舞，那紧皱在一起的眉毛好似一朵干瘪的菊花，他全然不顾形象，眨巴着那双不算大的眼睛，仿佛在向大家抛媚眼，惹得众人哄堂大笑。几经周折后，薯片顺利地来到何文杰的鼻梁，他使出吃奶的劲，拼命扭动着鼻子和两颊，这才使薯片滑下来，那情景是何等的辛酸啊！在何文杰即将成功之际，众人不由地发出啧啧赞叹，同时也紧张万分，心都提到了嗓子眼儿。他伸出舌头一阵乱舔，歪打正着，他舔到了薯片的一角，便趁机把它抿到嘴里。不料顽皮的薯片却四分五裂，何文杰的心也跟着四分五裂了，大家都为他惋惜不已。
看了三位同学的“精彩展示”，讲台下的同学们都跃跃欲试，时不时还能听到类似“切，这也太简单了，简直是张飞吃豆芽——小草一碟。我肯定能成功！”的吹牛声。虽然每个人都煞费苦心，但还是丑态百出，有的如愿尝到了美味的薯片，有的则“屡战屡败”。
这节课在同学们的欢声笑语中结束了，在这段“吃薯片的辛酸史”中，我们吃出了自由的生活乐趣，玩出了精彩的花样年华，学到了做任何事都要有耐心的道理……
好玩的游戏作文 篇5
晚上，吃过晚饭，妈妈对我说：“咱们来玩个扑克游戏好吗？”我好久没和妈妈玩扑克牌了，听说要玩，就高兴地说：“好啊，好啊！”我立即从抽屉里取出扑克，问妈妈：“咱们是要玩摆竹竿吗？”因为我最喜欢玩摆竹竿了。妈妈神秘地一笑：“暂时保密。”
妈妈让我从扑克中整理出两组1至9的牌，我们的游戏就开始了。她先讲了游戏规则：每人各拿一组1至9的扑克，然后相互抽出对方的任一张。第一次我抽了个9，妈妈抽了个3。妈妈说：“三九二十七。谁先说出两个数相乘的积谁就赢得五分。”哦，我这时才明白，原来妈妈是想让我练习乘法口诀。我昨天才学完乘法口诀，得分应该没问题。我信心十足。每次抽牌后，我都不假思索，立即说出得数。不过说错了两个。妈妈要扣分，我说：“我是没看清，我太粗心了。”妈妈说：“不是粗心，主要是掌握得不牢固，还要继续努力哦。”有好几次妈妈都故意说错，结果我没发现，总以为妈妈算的是对的。其实妈妈是想让我细心些。最后妈妈说我的得分是285分。耶！
我感觉这个游戏很有趣，在玩的过程中我进一步熟悉了乘法口诀。下次我还要玩。
好玩的游戏作文 篇6
老师说：“今天我们玩抢糖果游戏!”
“耶!”班上一阵欢呼，只见老师拿出一个小盒子，从盒子里拿出棉花糖、棒棒糖、软糖、迷你小糖……我们目瞪口呆。班上炸开了锅，叫着：“我先来!我先来!”老师说：“大家安静，我们开始游戏!”
老师在双人桌上各放了一个糖果，我和同桌徐一诺死死的盯着这颗糖，就像盯着猎物一样。我对糖果说：“我一定会成为你的主人!”我和徐一诺双手交叉在胸前，老师一声令下：“一二三，右手!”“啪!”我一看，原来是同桌比我先抓到了糖果，可同桌却失望的说：“我怎么用左手抓的呢?唉!”我一听，想：嘿嘿，第一局我就赢了，这糖果肯定归我!老师又喊到：“一二三，左手!”我由于慌张，慢了一步，结果同桌赢了，我想：下一个肯定是右手!果然老师喊到：“一二三，右手!”我以迅雷不及掩耳之势赢得了胜利，事后，老师又给我们免费送了一颗糖。
我剥开糖纸，里面就是奶白色的糖，顿时香气都，蔓延在我的嘴巴里，太好吃了，我禁不住诱惑，剥开第二个糖红红的，像宝石一样的糖，我就像猪八戒吃人参果那样，一口就把糖果给吃掉了。
下次吃糖，我要细嚼慢咽，好好享受糖果的美味，并且我还要参加一次抢糖果游戏!
好玩的游戏作文 篇7
“向右转——”原来林老师正带我们玩正话反做的游戏。
游戏规则是：老师说一句话，我们做的时候要跟老师说的那句话相反。
游戏之前，同学们有的冒出了冷汗，有的脸色通红，有的手脚一直在抖。
游戏开始了，所有在前面的人都变得紧张起来了，老师说：“哇哇大哭!”同学们的反应是哈哈大笑，这时候教室里变得吵闹起来了，台上的同学只是很小声的笑，但是台下有的大声笑，有的把书折成话筒，在话筒里笑，所以教室变成了一个音乐会了。第2组同学上去了，老师说了一句：“不要亲黑板!”这时候有个叫祁卡西的同学犹豫了一会儿，就像一个木头一样站在那儿，最终给老师逼了一下，所以祁卡西亲了黑板。这就是我们玩的游戏，这真是一个令人紧张的游戏。
好玩的游戏作文 篇8
“向右转——”老师话音刚落，同学们却向左转。你知道我们在玩什么游戏吗?聪明的你一定知道，对了!我们在玩正话反做。
游戏规则很简单：老师说什么，你只要跟他对着干，她说左，你偏要说右，她说上，你偏要说下。
游戏说开始就开始，我慢慢的走上讲台，心里想着左就是右，右就是左，心里边想，嘴里边小声嘀咕。我刚站稳，心里就不由得打了个哆嗦，往右一看，那人脸上有一丝笑容，肯定很简单，我的眼神更加坚定。
“同学们，请不要亲黑板!”这是什么指令，我在心里偷偷想。我没有办法，只好趴在黑板上，不知从哪儿下手。我一把把嘴贴在黑板上，祁卡西被老师按着，眼神中满是无奈和不情愿的贴在黑板上。我的耳边传来哈哈的笑声，同学们笑得越来越大。
“同学们，请哈哈大笑!”我一听，脑海里的第一个念头就是放声大哭。呜呜……其他两人放声大哭，教室里只有哭声。
笑声虽然散去，但还在我的脑海中隐隐约约的回荡。
好玩的游戏作文 篇9
今天，奥利奥老师跟我们说要玩掰手腕的游戏，他简单地给我们介绍了游戏的规则。
首先小红对战小黄。比赛开始了，只见小红、小黄两人的身子都向前倾，都把力气用在了手臂上，双方谁也不服谁，一时间难分胜负。小红的脸渐渐地变得通红，他的手暴露出了一条条青筋。小黄从一开始的面无表情到紧咬下唇。这时小黄的手慢慢地往下倒，就在我们认为小黄要输了的时候，小黄突然发力，双眼睁得极为大，下唇似乎都要咬破了，只听见“啊”的一声，小黄把小红的手慢慢掰到了离桌子不远的地方。小红对刚刚小黄突如其来的发力，先是楞了一下，紧接着使出了全身的力气，慢慢的两人的手又回到了最初的位置。
比赛进入了白热化阶段，气氛越发的紧张。两旁的同学都各自为自己的组员大气，有的同学呐喊助威，有的同学甚至直接拍桌子为他们加油。此时，小黄盯着小红的眼睛看，好像在说：我一定要打倒你。小红似乎有些绷不住了，脸颊两边都鼓了起来，而且手也开始微微颤抖了，手背慢慢地往桌子上斜去。小黄看到小红的状态后，趁机再次发力，直到桌面上发出“嘭”的响声，小黄才停止了出力。最后，小黄赢得了这场比赛。我想：这比赛真是让人紧张啊!
这真是一场既精彩又激烈的比赛。
好玩的游戏作文 篇10
今天，张老师带我们玩了一个好玩的游戏—抢魔豆。
老师说：“游戏规则是：双手交叉抱在胸前，在老师发出准备时还不能够抢，当我说出左手或右手时才可以抢，听清晰了吗？”
大家一齐说：“听清晰了。”
老师又说：“假如我说的左手，而你出的是右手，你即使抢到了也算犯规。”
游戏即将开始了，老师把一颗魔豆放在桌子正中间，抬头一看，只见我的对手脸上红腾腾的，似乎很紧张的样子，老师发出口令：“准备”的时候，邓省鑫“啪”的一声抓住了魔豆，邓省鑫犯规了！
比赛继承进行着，老师发出口令：“准备！左手”的时候，我用猎豹飞跑一般的速度伸左手过去，一下把魔豆抢到手中，我战胜了对手，我心里比吃了蜜还要甜，可是我的对手似乎很难过的样子。
第二局游戏开始了，同学们都投入到了紧张的状态，老师发出：“准备！右手”时，我又赢了，我真是开心极了！
第三局因为有了前两局的经验，我更加有信心了，老师开始喊口令了：“准备！右手！”我以迅雷不及掩耳之势又把魔豆抢了过来。
连胜三局，老师还夸我很厉害，我开心地跳了起来。
今天的这个游戏真令我难忘！
好玩的游戏作文 篇11
“啪，啪，啪。”怎么回事?好吵闹呀，原来是我们在玩“寻找红心”的游戏!
此时小军也被淘汰了，已经三名同学被淘汰了。糟了，我数一下座位号，下一个是我。话音刚落，老师就念到我的名字，我出去外面，老师在藏红心的时候我心里得意得就像猫抓老鼠般，心想：这有什么难的?还不是像捉迷藏一样。
很快我便回到教室，刚开始同学们的掌声非常小。原来老师用掌声来代替方向，距离红心越近则声音越大，越远就越小声。我跑到同学的面前四处寻找，掌声变大了一些，但还是找不到红心啊!我开始变得紧张起来，突然，我走到另一个地方时掌声变得非常大，这说明我马上就要找到了。
此时，时间不多了，只剩下三十秒的时间，我马上寻找椅子和桌子。还剩二十秒，我被吓得不轻，开启疾走模式。只剩下十秒时同学们异口同声地开始倒数了，我的额头沁出不少汗珠，努力地到处寻找，掌声又变大了一整倍。我看向地上，都没有。最后却只剩下五秒钟了!那一刻我好像猜到红心在哪了，我拼命寻找那个地方，正想翻那个地方，时间却到了。
后来，老师公布答案，就是在那个地方，我有点失望，但还是很开心我能参与到这场游戏中，希望下一次老师还能选到我。
好玩的游戏作文 篇12
“哇哇哇！”教室里传来了刘奕洋的哭声，原来我们正在玩你做我猜这个游戏。
游戏规则：一个人用动作表现出老师纸片上的字，其他人猜！
同学们对这个游戏都跃跃欲试，只见刘奕洋摆着手臂，大摇大摆的走上台，他接过老师的纸条，顿时眉毛拧在了一起，眼睛紧紧的盯着纸条，接着他来到讲台左侧，像离弦的箭一样向前冲去，双膝一跪便摔在了地上。他抱起膝盖，一边摸，一边哇哇的哭了起来，那声音真是震耳欲聋，好像整栋楼的人都能听见。同学们也都纷纷捂紧耳朵，过了好一会儿哭声才停止，同学们立刻绞尽脑汁的去思考，说出了悲痛欲绝，泪流满面，山崩地裂……但林老师始终在摇头。而刘奕洋却在那头那里拍头，最终林老师又让刘奕洋演了一遍，他还是像上一次一样滑倒，抱膝盖，大哭，同学们仍然没有猜出来，老师公布了答案，原来是嚎啕大哭！刘奕洋见没人猜出来，于是得意洋洋的下了台！
游戏很快结束了，不过同学们仍然沉浸在欢乐之中，嘴角挂着笑。
好玩的游戏作文 篇13
只听教室里传来咚咚的响声，一双有力的膝盖突然跪地，同学们欢呼声一片，原来我们在玩你做我猜的游戏。
规则是表演的人只允许肢体活动，嘴巴不能说话。
我们玩了许多论，我印象最深刻的要数刘奕洋那一局了。游戏开始了，刘奕洋大摇大摆的走上了讲台，不料看到词语后顿时睁大眼睛，向后倒去，仿佛像一位喝醉酒的醉汉。此时场下的气氛突然安静，仿佛连针掉在地上的声音都能听得一清二楚。表演秀开始了，只见刘奕洋迈开步子向前跑去，突然倒了下来。头紧紧缩回，手抱住大腿，发出婴儿啼哭般的尖叫声。只见他张开大嘴，眼睛眯成了一条缝，酒窝也想露出来，一动不动跟死了没什么两样。
这时场下的同学顿时八仙过海，各显神通。有的说卧倒，有的说鬼哭狼嚎，此时我双腿蹬地，发出哇哇的哭声，嘴巴早已开了花似的活动。
此时的刘奕洋呆在原地不动，心里仿佛在说你们的智商怎么回事?于是他一计不成，在生一计，对着墙壁开启了猛烈的打击。只见他弯下腰，闭上了眼睛弯，下膝盖对着墙壁亲密接触，发出了尖叫声。突然不知道是谁说了一句嚎啕大哭!最终林老师宣布游戏结束。
我真希望下一场你做我猜的游戏能快点到来!
好玩的游戏作文 篇14
“哈！”我们的教室又炸成一锅粥同学们正在玩你做我猜好不热闹。
林老师又来带我们玩你做我猜的游戏真的不知道林老师这次又准备了什么坑人的题目呢？我们都这么大了还玩这种游戏真不知道林老师是怎么想的。总之规则如下：老师出题一个人上去演我们来猜。好游戏开始！
林老师左看看右看看真不知道哪位幸运儿被看中。同学们都快把手举到天上去了一个劲的举着手身体愤怒的飞出去有的同学头上都冒汗了而我平平无奇的坐在那心想：这个游戏的毒瘾还很大呀终于老师将幸运的目光投在了李灏宇身上或许他也感受到了于是一蹦三尺高的走上讲台。
刚刚走上讲台他人就傻了。两眼空虚的站在讲台上身子贴在黑板望林老师林老师却邪魅一笑。只见他背靠着黑板腿撑着地面慈祥而又无奈的眼神看着我们头还不停的摇观众席早就如同雷鸣一般各种答案脱口而出。你看看有快要跳出来的有恨不得跑到讲台表演的有跟别人交头接耳的千奇百怪。李灏宇好像想到什么大步流星的走了起来也成功的把大家的思路带跑了……
最终老师的答案那么的邪恶但演的人又是那么无能回想起来还真是有趣呢！
好玩的游戏作文 篇15
“哈哈哈哈哈”同学们的笑像一个大大的炮竹一样，“噼里啪啦”，我们到底在玩什么呢?我们正在玩趣味传话的游戏。
游戏规则是：五个人上讲台，第一个人看一下老师手里的句子，然后传给第二个人，以此类推。老师开始选人了，此时教室里大家都像一波又一波的海浪一样。老师选了我和其他4个人，此时，同学们的热情从热点一下降到了冰点，像泄了气的气球似的。
游戏开始了，林老师给我看了一下句子，我差一点笑喷了，我忍住笑，手弯着，像一根管子一样，眼睛闭着，生怕他没听见，告诉了他之后，只见他一脸茫然，好像不知道。我还想再说一遍，可是又不行，他自己在脑子里面胡乱猜了一下之后茫然的，紧张的，他茫然的像一个考试什么都不会的小学生一样，只见他把话传给了另外一个人。他把嘴巴凑到了另一个人的耳朵上，在他的耳边说了些什么，然后他们都笑了出来。最后，传到了最后一个人的时候，他感到一脸疑惑，只见他像一个人，从来没有看到的东西却看到了一样，只听他说到：“我大哥屁。”全班人都大笑起来，正确答案是：我刚洗了个屁股，可他绝不属于我。
我觉得传话可真容易出错啊!
好玩的游戏作文 篇16
“哈哈哈哈”在教室中传来一阵笑声，仿佛我们就在北京天安门的门口，人山人海，但我们不在天安门，我们在玩趣味传话。
趣味传话的规则是游戏一共有6人，每人把老师给的句子向下传，最后一人说出答案，全部正确的一方赢。
我先上讲台，教室里鸦雀无声，只能听见台上人的说话声，大家都很紧张，还能听到我的心跳声教室好像被时间静止了一样。
我对后面的人说起了搞笑的绕口令：“我刚洗了个屁股，但绝不属于我。”接着，后面的人传给了下一个人后，把手臂抱了起来，把脸缩进了手臂里抖了起来，好像刚进过冰箱，冷得缩了起来一般。下一个人皱起眉头，嘴上带了一点微笑，同学们马上盯住了他，像看老虎一样，目光离不开他，好像什么也不知道似的。传到最后一个人时，他满脸疑惑地说出了答案。老师也说了答案，原来是“我刚洗了个屁股，但绝不属于我。”
游戏结束了，可是同学们的笑声还在我的耳朵里回荡……
好玩的游戏作文 篇17
“武术，一防，武术，铁砂掌……”走廊里传来了这样的声音。毫无疑问，又是我们班的同学在玩手指游戏了。
这时，我准备跟另一位同学来“武术”游戏。于是，我们开始大战了。
我：“武术。”对方：“武术。”
我：“一防。”对方：“铁砂掌。”
我：“武术。”对方：“一防。”
我：“武术变武道。”对方：“武术。”
我：“降龙十八掌。”对方：“铁砂掌。”
毫无疑问，降龙十八掌比铁砂掌更厉害，于是我胜利了。这时，走廊里早已充满了同学们的欢声笑语。大家各玩各的，我们可真是其乐融融啊！
好玩的游戏作文 篇18
星期五第一节课下课，小明、小军和小天在游戏厅玩分卡片。
一位教练走了过来说：“这卡片必须合起来等于十。”然后三位小朋友动了一下脑筋，各自找到了等于十的卡片，拼在了一起。
教练夸他们是很聪明的学生。
好玩的游戏作文 篇19
童年承载着我许许多多难忘的、开心的回忆，多彩又好玩的游戏一直陪伴着我的成长。但是最让我难以忘怀的就是姚老师和我们一起玩的“看图猜成语”的游戏了。
“叮铃铃、叮铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃已急促的响起。我们班的姚老师买着春风般的.步伐走上讲台，眉开眼笑地对我们说：“同学们，我们今天来玩一个“看图猜成语”的游戏吧！”同学们，一听要玩游戏，个个兴高采烈，在自己的位置上手舞足蹈，异口同声的说好。就这样一场别开生面的“看图猜成语”游戏开始了。
第一轮姚老师在黑板上画图我们来猜成语。首先老师先在黑板上写了一排数字分别是：“一、二、五、六、七、八、九、十”让我们来猜是什么成语呢？才开始我还以为姚老师要教我们数字呢，但后来我才发现少了两个数字“三、四”。姚老师怎么这么粗心？把三、四都给落掉了，想到这儿我便联想到了一个成语，会不会是丢三落四呢？这时我的好朋友杜源曦自告奋勇的举起了手说是“丢三落四”，最后老师公布了答案说正确，我高兴的欢呼雀跃，在自己的位置上蹦来蹦去。接下来老师又画了一横，上面写着七，下面写着八。我左思右想，七在上，八在下，可能会是七上八下吧！可是我的心里，仿佛有一块石头正悬在空中。之后老师挑了一位同学说是“七上八下”，同学们异口同声说正确，我心中的那块大石头才落下了地。最后老师在黑板上换了一个心，下面写了两个用字，这个有表示什么？又是什么成语呢？我绞尽脑汁，最后我想出了一心二用这个成语，没想到还真被我猜的对了，我得意洋洋的笑了起来。
姚老师出的几个成语同学们都猜对了，之后姚老师说要出一些难的。老师先写了个月，中间是天，那一边是个旦。我们左思右想，百遍脑汁可就是想不出来这个到底会是什么成语？，最后老师公布了答案，原来是“胆大包天”啊！这真是出乎我们的预料，原来是这个成语。
不知不觉中下课铃声已响起，可我们的欢声笑语却把它掩盖起来了！这场“看图猜成语”游戏真好玩，如果以后有机会，我还想再玩一次！
好玩的游戏作文 篇20
星期五，我和妈妈去弟弟家。我们早饭刚刚吃完就玩起了弹珠。
这个游戏是在游戏机里玩的，姨娘给我和弟弟每人一枚硬币，把硬币塞进投硬币的口，它就会吐出珠子，我手一拉珠子就会开始发射了，如果珠子弹进设定好的那个格子里面，那游戏机就会奖励我更多的弹珠。
这个游戏真好玩，下次我还要来玩！
好玩的游戏作文 篇21
今天晚上我去了我妹妹家，还和她玩了一个很有趣的游戏——放灯笼。
我们先吹好气球，再捉了几只萤火虫放进去，然后贴上各种各样的贴贴纸，最后绑上小棒，一个可爱又美丽的灯笼就完成了！我和妹妹提着灯笼得意洋洋地上街，玩得开心极了。
今天真是愉快的一天！
好玩的游戏作文 篇22
晚饭后总是会和邻居家的好朋友一起玩撕名牌游戏。
大家都穿上撕名牌的衣服，分好组，相互讲好游戏规则。一声令下大家相互抱住，想尽办法抓往对方后背上粘的名牌，用尽所有力气撕下来，哪队的人员先被撕下就判输。
每次玩这游戏时总是听到妈妈们说小心、注意安全，可是我们小朋友们玩起来哪里会顾到那么多，结果总是被各自的妈妈叫停休息。
很好玩的游戏，朋友们都一起来参加吧！
好玩的游戏作文 篇23
周六早上，我像往常一样来佳兴上课。一进教室就感受到一种欢乐的气氛，原来今天我们上活动课呀！
今天玩的游戏叫“抢武器”。全班分为男女两队，双方各派一名队员进行石头剪刀布，赢的一方拿布偶打对方脑袋，输的一方要拿盆进行防御。明白游戏规则以后，我们来到小公园，男女大战一触即发。
刘老师一声令下，游戏开始！男生刘彦壮对战女生第一名队员。刘彦壮气势汹汹，把袖子全都撸了起来，似乎要大展身手，看到他信心十足的样子，我们男生队也士气大增，斗志昂扬。而女生队呢，却你推我攘，谁都不敢打头阵，最终，郭思齐被女生们一起推到了最前面。
第一场比赛终于开始了。刘彦壮双目紧盯着对方，“石头、剪刀、布！”他输了，却十分冷静地拿起盆扣在头上，对方虽拿起了布偶，却晚了一秒钟，打在了盆上，女生的第一名“士兵”就这样轻松的被打败了。刘彦壮越战越勇，继续用他的胆大心细，又一口气干掉了三个女生，可惜在挑战第五个女生时，刘彦壮本该拿起布偶，结果他却拿了盆扣在了头上，拿错了武器，所以他不得不败下阵来。折损了一员大将，我们并没有气馁，而是更加激发了斗志。许富洋上场了，三下五除二就把女生的“残兵败将”干掉了。
第二轮开始了，我们男生队的李海睿不紧不慢的上场了，对垒女生。石头剪刀布他输了，只见他十分轻松的拿走了盆扣在头上，笑嘻嘻的看着女生。对面的女生却手忙脚乱，抓起了布偶，本应该去打李海睿的头，却把布偶捂在了自己的头上，吓得哇哇大叫，同学们顿时哄堂大笑。毫无疑问，这一轮女生又输了，男生队取得了最终的胜利！
“抢武器”游戏太好玩了，希望下次还有这样的比赛！
好玩的游戏作文 篇24
秋天到，大雁向南飞了，一会儿排成“人字”，一会排成“一”字，今天我们玩了个游戏叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飞的雁。是哪个雁，来看一看吧。
上课了，老师说：“今天我们玩个游戏叫抓“落雁”。难道是去外面抓雁吗？我想，同学们听后沸腾了起来，我的心中对这个游戏很期待。游戏规则是：“学生每两人一组对桌而站，老师准备了一个绒球当“落雁”，游戏开始时，学生甲拿着雁向前平举，学生乙做好准备后，甲把雁松开乙用手抓，在雁落在桌上时抓到得1分，两人再交换五局后分出胜负，同学们听后跃跃欲试。比赛开始了我和马赫一组，马赫先放雁，我全神贯注地盯着他手中的雁，马赫盯着我，然后一放，我快速地去抓，可扑了个空。我叹了一声唉！第二局我放他抓，围观的同学们大喊“加油！加油！”马赫屏息凝神地看着雁，我一放，马赫居然抓到了，他无法掩饰自己的兴奋，大喊道：“好啊，耶！”我很不开心，因为后几局我都没抓到。
下课了，我们意犹未尽地走出教室，走出作文班，我看见天空中飞过一只只大雁，我的思绪又回到刚才的游戏中。
好玩的游戏作文 篇25
这是一个沙滩上的午后。爸爸办公室组织了一个集体活动：奔跑吧！审计！这个活动在南门坑沙滩上举行，有几个好玩的小游戏组成：接力赛跑；奔跑吧！粑粑；快来救我！爸爸；根据地保卫战；撕名牌大战。其中，我最喜欢的必定是撕名牌啦。
撕名牌是全民运动，它能锻炼体力。它的规则是：先在名牌上写名字，然后再把它粘到自己的后背衣服上。对手把其他队员的名牌撕下，该队员OUT，把对手所在的队伍全OUT，该队获胜。
激烈的比赛开始了。我的对手是二（2）班的王舟遥，她的爸爸保护着她，我靠不近她，就想了一个办法：绕大圈。可惜，几次猛扑，已经碰到了名牌，却手滑了下去。她的爸爸把背朝着我，我都撕到了一点，他猛地一转身，我的手滑了出去。
终于，她的爸爸离开了，我一个秒杀，用了不到5秒，把她给OUT了，大喊：“王舟遥OUT！”
整个下午，我玩得真开心。
好玩的游戏作文 篇26
昨天下午第三节课，张老师跟我们玩了一个非常好玩的游戏，叫“木头人”，规则是：谁在游戏当中，笑了，动了，说话了，谁就输了。
游戏开始了，我们一个个静坐着，张老师在教室里走了一圈，二圈，三圈、、、、、、突然，张老师走到高轩奕的身后，停了一两秒，然后说：“高轩奕，你妈妈来了！”高轩奕本来想回头的，但怕自己输，不敢回头，张老师看高轩奕没有中技，就又想了一个让人中技的办法，张老师在教室里转了一圈，然后走到了窗子旁，说：“窗外飞来了一只蝴蝶。”大家有些笑了，我也想笑，可是我不能笑，如果笑了的 ，就会输，我在心里提醒着自己：不能笑！不能笑，笑了就输了。“过了一会儿，张老师说：”停！“张老师说完之后，我们忍不住哈哈大笑，我也笑了，今天我们非常开心！
好玩的游戏作文 篇27
我玩过很多游戏，有翻花绳，有一二三木头人，有三个字……而我今天又要玩一个新的游戏，叫悄悄话，慢慢说。
游戏就要开始了，我很激动。规则是：只有组长可以看老师的纸条，然后把内容传给下一个同学，最后一位同学把内容写在黑板上。
游戏开始了，只见另一个组的组员传话的时候把嘴贴在另一个人的耳朵上，还用手捂着，生怕被别人知道，结果他们一个一个传话的时候传错了，最后写出的是“爸爸说”就没了。老师告诉我们答案是“爸爸说，多看书，少玩电脑和手机，学习才更好。”他们还少写了很多字，我心里想：我们一定会比他们强。
终于轮到我们组了，组长对我说：“妈妈说多吃菜，少吃肉，身体才健康。”我认真得把话传了下去。心想：可一定要传清楚啊！可是，最后我们组写的是“妈妈说，多吃饭，多吃肉，这样才健康。”哪里有什么“多吃饭”啊，还有“多吃肉”是谁加上去的？明明是“少吃肉”啊！唉，我那股得意劲顿时消失得无影无踪。
通过这个游戏，我总结了：传话的时候一定要说清楚，听仔细；而且不能做一个说三道四的人，否则很可能会把话越传越错。
好玩的游戏作文 篇28
“倒下，快倒下啊！”一号教室里传出一阵阵吼叫声，原来是我们在玩一个游戏“西天取经”。
老师先说了游戏规则，游戏就开始了。我是妖精队的。唐僧队出来了，他们一个个摆起了pose。伴随着老师一声开始，我们纷纷冲上前去，拿出了我们的第一件法宝喊叫。“倒下”，“给我倒下”，“啊”，面对我们的进攻，他们都没有倒下。我们便拿出第二件法宝拳头。只见我们举起拳头，“呼”的一声就往对面脸上打去，次次只差几厘米就打到，招招“直击”要害。面对我们猛烈恶毒的进攻，胆小的“唐僧”就败下阵来。我们见此就“打”得更卖力了，用拳头的用拳头，用脚的用脚，不一会儿，“猪八戒”和“沙僧”也败下阵来，只剩下“孙悟空”了，可无论我们怎么弄，他就是纹丝不动。
万般无奈之际，我急中生智，拿出第三件法宝口臭。我哈了口气，他便大喊：“你这连生化武器都使出来了，不能这样啊！”我笑道答：“哈哈，我们做妖怪的还有什么底线么？”
这游戏真好玩，真希望天天都能玩。
好玩的游戏作文 篇29
下午，第一节课是品德与社会，我们正好在上第三课：《竞争与合作》。于是张老师提出：我们来玩一个竞争与合作的游戏吧！我们异口同声地回答：”好！“
游戏规则我来说一下：坐好，谁动，谁笑，谁输。游戏开始了，教室里鸦雀无声，只有三（6）、三（4）班传来的声音。张老师脸上露出微微的笑，在教室里转了一圈又一圈……突然，张老师走到高轩奕旁边，停留了两秒看着对方说：”高轩奕啊，你看，你妈妈来了。“突然，不知为什么我特想笑，可我知道这是竞争，于是我提醒自己，不能笑，不能动，不要输。接着，张老师看这招没有用，眼珠咕噜一转，又出一招：”哎呀，看看时间才5分钟，好了，好了，动一动，放松一下。“于是，柯涵林伸了个懒腰大声说：”累死我了。“我想着可能是一个圈套，看你上当不上当，于是我依然不动。
最后我哈哈大笑，把刚才的笑补回来了。
好玩的游戏作文 篇30
今天晚上，天下着雨，”沙沙“的响着。我和妈妈又不能出去散步了。哎！——我想呆着家里闷闷的，连一点意思都没有，该干些什么有意思的事情呢？我的大脑想着各种各样的办法，我灵机一动，想出一个既有意思又能让”闷“消失的办法。那就是——当，当，当，当！！！玩红绳。
我和妈妈拿来一根又细又长的红线，绕在了双手上，然后再把手上的线绕到另一只手上，就这样绕了两三次以后，就成型了。这下妈妈该来挑红线了，妈妈把手伸进了这个形状的空格里，往外一挑，便成了另一个形状，就这样挑来挑去，我们反复来了几次，又觉得挑红绳没有意思。哎！讨厌的天气。
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