关于友情的作文五篇
第一篇：木船中的友谊
要好的朋友，上学一起走，下课一起玩，真是形影不离、亲密无间。
有一天，我把手工课做的小木船拿出来玩，大家都对我的小木船赞叹不已，使我很得意。陈明在玩的过程中，不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲天，冲他吼道：“你这个人怎么笨手笨脚的？快还我一条一模一样的小木船！”陈明也不退缩，说：“我又不是故意的，再说，你的小木船又有什么了不起？”争执中，陈明又把我的'小木船踩坏了。我此刻气得满脸通红，咬牙切齿，不顾一切地冲向陈明的小木船，把它摔得粉碎。上课铃打响了，我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课，老师的讲解和教导我一个字也没听进去，一直在想着和陈明的那件事。我的心里忽然有了一丝内疚：陈明是个很好的人，他绝对不是故意把小木船摔坏的，而我却骂了他，还把他的小木船摔得粉碎，我应该去和他道歉才是呀！但是要我去向他承认错误，我又觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看陈明，正好陈明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学，我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签，上面写着几行清晰的小字： 对不起，今天的事是我的不是，原谅我，我们重新做朋友吧！我在校门口等着你。
陈明我顿时热泪盈眶，飞奔到了校门口，对陈明说：“陈明，说对不起的应该是我！”我的话变得哽咽 ，“我们重新做朋友吧！”“嗯！”夕阳下，两只手紧紧相握，在灿烂的余晖中越走越远，越走越远……
第二篇：友谊与我同行
在我成长的这十三年里，让我接触到许多事儿，也在当中交结了许多朋友，让我也深深地体会到朋友与朋友之间也是人生中不可缺少的一部分。
记得，那时的我在上小学三年级，那天是大考语文报分。那时虽然时间还没到五点，但天已经暗得可怕。我知道，很快会有一场暴风骤雨来临。顿时 ，有一种不祥的预感在我心中迷茫开来。“李恬79分！”老师响亮的声音，似乎与雷声一起响开，震响了边际，也震蒙了我。“79分”这无疑是晴天霹雳。那时的我真的被那分数给下到了，不仅想着怎么回家跟家长交代，有不禁觉得有些对不起老师和父母对我的.期望。
就在那一刻，那一刻之后就再也没有说过一句话，而是内疚的地下了头，别人跟我说话，我也不踩他，仿佛现在的一切在我眼里都是可恶的，不再有往常的那种兴奋，就连老天也灰沉沉得，现在已经下雨了，与还真是不小呢，我想，那时心情真的只能与这天起相比了。
放学了，我的好朋友便兴高采烈地跑过来，似乎是向我炫耀一番的。可是，结果看到我那阴沉沉的面，便撇下笑容，静静地向我走来，她牵起我的手，摇了摇说：“不要不开心嘛，考试都已过去了，何况成绩也并不重要，努力了就可以了，在说，还有终考啊！你就当这次是你的失手，我也相信，期终考试你一定可以的！”说完，她拍了拍我的肩膀，又对我说了声：“要价有啊！”就转身跑开了。我也因为她的话而心情好转起来，之后学习也努力许多，在终考也得到了满意的成绩。
我想，那大概是一种友谊的力量吧！当一个人苦恼却不知道该如何时，只有朋友的那种“友谊”的话语，才是解开你心结的密码吧！我喜欢这种友谊，也正因为这种友谊陪伴让我成长，友谊伴我同行！
第三篇：爱的力量—友谊
爱是什么？爱是在你哭泣的时候，给你的一张纸巾；爱是在你摔跤时，给你的搀扶；爱是在你放弃时，给予你的鼓励；爱是在你生气时，给你的安慰……在一次幼儿园运动会上，我就亲身碰到过。
“加油！加油！”在一声声的呼喊声中，小运动员们拼尽全力冲向终点，接着，又传来一阵欢呼“剑∥颐前嗟模＊＊赢了！”
一阵阵的欢呼声此起彼伏。小运动员们在同学们的“加油”声中，更加奋力地冲刺。
“下一组，预备开始！”随着发令人的发号声，很快就轮到我们这组跑50米，我心里一下子紧张了起来，心想：“平时在家不怎么练习，今天就来比赛了，太紧张了！” “下一组，预备开始！”我拼尽全力，心想：“决不可以给班级丢脸！”“啊！”我叫了起来，一下子摔倒在了地上，小朋友们都往我这里看过来，只见跑在第一的女孩子，往我这跑，急着说：“你怎么啦！要不要紧，有没有受伤？”说着，她慢慢地把我的裤子卷上去，发现我的膝盖上流了很多血，然后，小心翼翼地把我扶起来，说：“你在这儿等一会儿。”说着，她便朝着终点跑了过去，我想：“这个小朋友真好，竟然为了我，失去了得第一名的'机会。”不一会儿，她手上拿了一大把棉签，对我说：“正好我包里有棉签，就给你拿过来了，剩下的棉签你自己留着吧！”忽然，我觉得心头涌起一股暖流，第一次有小朋友这么关心我。她好仔细地给我擦着血，我挠挠后脑勺，害羞地说：“谢谢你，这么关心我！”她抬起头，对我笑了笑，把棉签塞到我手里，对我说：“如果还流血不要用手去碰，要用棉签去擦。我先扶你回座位吧！”说着，她便对我伸出一只手，对我说：“我叫妞妞，以后我们就是好朋友了，有什么困难，你可以来找我！”我也把手伸出去，说：“我叫毛雨斐，今天害你没得第一名，对不起！”她笑嘻嘻地对我说：“友谊第一，比赛第二！”说着，我们便哈哈大笑起来……其实，关心你的人有很多，你们只要互相帮助，一定还可以建立起友谊，她还会成为你的知心朋友，患难与共。
第四篇：友情伴我同行
喜欢和朋友们呆在一起，特别是一起走该走的路。伴我同行的不光是一个人，更是一份情，足够勇敢足够坚强能够伴我同行的力量。
每当清早走进教室，等待我的总有小强的面孔，一个棱角分明的男生，早晨的薄雾挡得住视线，却挡不住他身上的温度，适逢阴天，你也能从他的眼睛里找到阳光。记得是一个下雨天，他骑着车子，旁边是我。秋天仿佛在几分钟前刚刚来临，但是我不冷。因为他像夏天，和我若无其事的侃天说地，就像是淋湿得公路上的太阳，迅速带走我身上被完全覆盖的寒气，让我置身于简单却燃烧熊熊的火炉旁。
当我坐在我的桌前，友情似乎换了节奏。我时常和左边的团支书争辩，与右边班长打闹。3个班委组成的三人行集团成为了班里最热闹也最多欢声笑语的角落，一张半桌子被我们3个人非常不平均的切成了3块，按照数学上的大小关系来说，是班长大于团支书大于我，虽然我在两岸青山的夹缝中生存，虽然我曾抱怨过，但我得到的更多的是幸福，每次我打瞌睡的时候，团支书责备的眼神就会向我看来，每次我做错题的时候，两个人都会认真地告诉我正确的思路。他们不想让我再学习的路上落后于他们，他们要我和他们同行。
每当中午昏昏欲睡的时候，我都会挺直腰板，打起精神，因为胡老师曾经跟我说过她看到我永远乐观而积极的`身影就会感觉浑身充满力量。我坚信自己就是与她风雨同路的战士，与她行进在治学的道路上，雕琢属于自己的完美雕像，做自己的国王。浓浓的师生友情，伴我同行，更伴我成长。
友情是本色的，不会因为地点，时间，空间的界限变质或者消失，和我的朋友们共同走过的每一天让我感受到了：陪伴其实是更高境界的拥有。
第五篇：友谊的价值
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔在地上。两艘木船的碎片混合在一起。
陈明涨红了脸，大口大口地喘着气，脸上青筋暴露，双目圆睁，狠狠地瞪着我。我不甘示弱，也回报与同样的目光。当陈明重重踏着步子走出教室的`时候，我明白了，我们之间的友谊将要消失，友情将会决裂。
果然不出我所料，第二天我来到教室的时候，发现抽屉里放着两封“绝交书”。我毫不犹豫地在两份绝交书上签了字。
之后，我们彼此形同陌路，两人之间比素不相识的陌生人还要疏远。在下课，我们不再像从前那样在一起无拘无束地谈天说地；自习课上，我没有再收到他偷偷扔过来的小纸条；放学时，我没有再跟他挥挥手说“明天不见不散”；夜晚在家，我也没有再接过他打到我家的电话……这一切，跟以往相比，都大不相同了，我总觉得，我的生活像缺了什么似的。但依着我倔强的性子，我始终不肯跟他讲一句话。下课见到他时，我就远远地避开；放学也不跟他排一列队伍了。
终于有一天，我再也忍不住想跟他说一句“对不起”，可我没有十足的勇气。我按耐不住自己想对陈明说这句话的冲动，所以，我就找老师交谈。
当我将事情的前因后果跟老师说了一遍后，浑身舒服了许多。
老师只问了我一句话：“你还想跟他做回形影不离的好朋友吗？”我犹豫了一会儿，点了点头。老师语重心长地跟我说：“结交一个朋友要比树立一个敌人难得多。你不能因为这么点小事儿就轻易放弃一个朋友。难道你认为，一只小木船比好朋友之间的友谊更重要吗？”
我惭愧地摇了摇头，我已经豁然开朗，知道该怎么去做了。
在我准备找陈明道歉的时候，我在我的抽屉里发现了那封绝交书。我不假思索地把它撕得粉碎。
在陈明递给我的另一张纸条上，我读出了他写给我的话：“我认为朋友间的友谊比小木船更重要。”
我提起笔，在纸条上写了大大的五个字母：“Me，too。”
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