游都江堰学生作文

时间:2022-08-08 13:26:21 游记 我要投稿

游都江堰学生作文(通用59篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的游都江堰学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游都江堰学生作文(通用59篇)

  游都江堰学生作文 篇1

  今天,我和我的朋友们一起去四川游玩。

  到了四川,我们第一站是游都江堰,都江堰是我国著名的水利工程。包括:宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴三大主体工程。

  到了景区,有一条堰功道,道的两边立着各个时期修建都江堰的功臣们的雕像,有李冰、李二郎、诸葛亮……顺着石阶往上走,就可以看到“宝瓶口”,是李冰父子带领其他人民挖了8年时间才修建成的。远远望去像一个瓶子的口,所以称为“宝瓶口”。

  再往上走,经过了一个横江的摇桥,桥很高,桥下的水很急,走在桥上,有游人故意在桥上晃来晃去,我很害怕,慌慌张张的走下了桥。下桥后就到了“飞沙堰”,“飞沙堰”是用笼蔸卵石堆砌而成的,主要是把上游冲下来的沙石排走,起到防洪减灾的作用,我们在飞沙堰合了影,做了留念。

  再往前走,就到了“鱼嘴”,站在“鱼嘴”的前方,看到滔滔的江水一泻而下,经过“鱼嘴”分流,成了内江和外江。内江的水比较平缓,外江的水很急。

  都江堰的三大主体工程相辅相成,缺一不可,即保证了成都人民灌溉农田和居民日常生活用水的需要,又可以起到抗洪减灾的作用。

  看着这么壮观的水利工程,我不禁感叹李冰父子的智慧和建造者们的伟大,伴随着天空漂落的雨滴,我们依依不舍的离开了都江堰。

  游都江堰学生作文 篇2

  这个寒假我终于可以乘快铁去都江堰了。都江堰原本是一个美丽的地方,但在两年之前,因为一场特大8级地震,使那里许多房屋、建筑物倒塌,让原本美丽的都江堰变得残缺,而两年后的今天,一切都焕然一新,让我惊讶不已。

  当快铁停了下来,我以踏上都江堰的土地时,感觉真的不一样,这已不是两年前的废墟了,到处高楼大厦,有许多安置房,崭新靓丽的住宅房象征着都江堰再一次的“重生”。

  下午,爸爸带我和妈妈去了当地有名的离堆公园,边走边听爸爸给我讲的有关离堆公园的故事。我知道离堆公园有一个宝瓶口,旁边耸立着一个有42级台阶的小山包,称为“离堆”,就是李冰率领劳动人民开宝瓶口后,所凿成的和玉垒分离的孤堆。没想到小小的公园还有那么多的历史。

  在公园里,最漂亮的就是离堆湖,它迎水面宽45米,背水面宽28米,长76米,高出河床16-19米,看着这么纯净的河,我真像走在海边一样。

  走完离堆公园,太阳已落下,月亮在向我们招手了,明天我就要离开都江堰了。

  在回家的路上,回顾这两天,这真是快乐的地方,快乐的旅行!

  游都江堰学生作文 篇3

  下午,我和哥哥、姐姐、舅舅、舅妈一起来到了都江堰景区游玩。

  走进景区大门,看到了许多葱葱郁郁的大树,笼罩着整个景区。我们沿着小路走,看见了喷泉,四面八方的水管里喷出的水,像一把巨伞撑在水池上面。我们继续往前走,看到了许多名人的石像,可是我还来不及看他们的名字,舅妈就拉着我急匆匆的走了。

  我们来到了宝瓶口观景点,因为从高处看那就像是瓶口,因此而得名。然后,我们来到了鱼嘴分水堤,鱼嘴是分流内江和外江的大坝。最后,我们走了索桥,名叫安澜索桥。我和舅妈一起上了索桥,舅妈被这摇摇晃晃的索桥吓得心惊胆战,不敢走动。我却没有被吓到,而是开心地蹦来蹦去,想让索桥摇晃得更厉害些,哈哈。

  看完风景,我们就准备去爬山了。哥哥和我率先往上奔跑,把舅舅、舅妈和姐姐当做蜗牛一样甩在了后面。可是哥哥跑了一会儿,就累得爬不动了,可我还兴奋着呢,立刻用最快的速度跑到了哥哥的前面,第一个到达了山顶。

  最后,我们来到了卖东西的地方。看到那么多的美食,我口水直流,立马跑过去买了一样自己最喜欢吃的薯条,边吃边走到了景区的出口。

  这里真好玩,景区里还有很多我们没来得及游玩的地方。

  游都江堰学生作文 篇4

  今年暑假,我们一家到四川游玩,其中我印象最深刻的就是游都江堰。

  都江堰是公元前256年左右由李冰父子建造,被后人称为“生态工程”,它利用自然环境无坝引水直流灌溉,首先由扁平的“鱼嘴”把来势汹汹的江水分为内江和外江,再利用弯道环流引水原理,通过“飞沙堰”将内江江水中的沙石排出。枯水季节时,“飞沙堰”引水入堰,丰水季节,“飞沙堰”则排泄内江中过多的水,内江水经过“飞沙堰”后便流到了由李冰父子开凿的“宝瓶口”,清澈的内江水最终由“宝瓶口”源源不断地注入了富饶的成都平原。

  除了水利工程,都江堰还有许多的景点,快走到“鱼嘴”时,有一个巨大的索桥出现在我面前,它横跨在内江上,叫“安索桥”,又名“夫妻桥”。据说这座桥几经毁损,清朝时一对夫妻决定重修此桥,但没想到在修建过程中,出了意外,修桥工人被水卷走了,官府将丈夫处死后,妻子为了完成丈夫的心愿,继续集资修桥,最终实现了愿望。故事很感人。今天,人们在桥头立起了夫妻俩的纪念碑文。

  游都江堰让我体会了劳动人民的智慧和劳动人民的伟大,领略了四川的美景和文化。

  游都江堰学生作文 篇5

  今天,我和爸爸妈妈去都江堰旅游,参观了都江堰的巨大工程―—保瓶口和鱼嘴。

  首先,我们去参观都江堰的巨大工程:保瓶口。这里的河水被一分为二,里面是内河,内河的水是流到成都市里去灌溉农田。而外河的水是流走的,如果来了大水,水只要一过保瓶口又有一个闸门,这样就可以不用担心了洪水泛滥。水大了,自然就从外河流走了。宝瓶口还有一个功能就是排除垃圾,在两条河中间,有一座人字形小山,小山下面有一个回水沱,这个回水沱可以把垃圾卷到堤坝上,真是没想到古代的人居然这么智慧。

  接下来,我们去的是鱼嘴,顺着栏杆往下看,那个所谓的鱼嘴真是像鱼的嘴。向远方望去,令我想到了【千年庭院】这本书,里面余秋雨把长江写活了,我心想:这样一条长江,余秋雨都可以把它写活,可想余秋雨的写作水平太高了。让我们来观赏一下这在余秋雨笔下活了的长江之水吧!它水势凶猛,浪不断,一浪比一浪高,水击打着礁石,那声音真好听。

  都江堰的美景,说也说不尽,还等你去细细游赏。

  游都江堰学生作文 篇6

  我经常在电视上看到那些玩漂流的人们脸上那兴奋和激动的表情,令我羡慕,我也想玩漂流。这次姑妈和姑爹带着我和妹妹去都江堰玩漂流。

  早上6点钟我们就坐上旅游团的车出发了,但因为路上堵车,所以到中午我们才到达了目的地——都江堰。吃过午饭,我们便来到了都江堰漂流售票大厅,换了衣服,带上头盔穿,上救生衣,戴上护膝来到了漂流的起点,这时烈日当头,照得大地一片金黄,照得我们大汉直流。我看到这么绿的水,直想下去和它亲密接触一下。我迫不及待的坐上充气船,准备出发。

  出发了!我和姑妈一组。一会儿,我们就顺着水流到了第一个险滩。我抓紧了安全扣,水拍到了我们的身上,别提多凉快啦!我睁开眼睛看了看,水面上涌出了白色的,在阳光的照耀下犹如一朵朵盛开的白莲。我正陶醉其中,忽然听见姑妈叫我“琪琪,抓紧!”“啊!”我和姑妈的船冲下了一个小小小……的瀑布,接着一个大浪拍到了我们俩的身上。我们过了一个又一个险滩,一个又一个水涡。总算到终点了,我舒了一口气。没想到两岸的人们纷纷向我们泼水,最后弄得我眼睛都睁不开了。

  都江堰漂流太刺激、太好玩了,下次我一定再来……

  游都江堰学生作文 篇7

  今年5月1日,我们一家坐车去云台山旅游。一路上,我看到欢快的麦苗在风中翩翩起舞,红玫瑰,黄月季花,还有许多不知名的花朵盛开,不时散发出淡淡的香味。田野里弥漫着初夏的芳香,我们仿佛在行进在一幅美丽的画卷里。

  据父亲说,云台山属于太行山,豫北名山,位于河南省修武县。有高山,终年云雾缭绕的群山,风景秀丽,有“小九寨沟”的美称。

  云台山尽头,山路崎岖。从远处,我看到群山起伏。在山脚下,我们下了车,走进了山里。山路两旁山峦起伏,郁郁葱葱的绿林中点缀着一簇簇散发着露珠和草木芬芳的小野花。随处可见的水池五颜六色,五彩缤纷,清澈见底。在这令人心旷神怡的景色中,我情不自禁地跳入清凉的水中。我父亲的衣服被溅水弄湿了。他拿起一个空水瓶,泼在我身上。哈哈,开始泼水了。我们互相追逐。身上真的湿了,脸上还带着笑容。文中没有一句话:“清水是吉祥的象征。谁在身上多浇点水,就意味着他得到了更多的快乐。”怎么能不开心!

  下山的时候,我们回头看了很多次,舍不得离开。云台山,我喜欢你的山,你的水,还有我们快乐的“泼水节”。

  游都江堰学生作文 篇8

  一大早,成都的天还是一如既往的阴蒙蒙的,我们要去都江堰,坐上高铁,因为都江堰属于成都的缘故,所以只需二十多分钟就到了。

  在历史书上早有听闻的都江堰,今天终于可以见到真面目了。我们怀着兴奋与疑惑,买了门票进了门。在历史长河中,都江堰起着重大的作用,是一个巨大的水利工程。可是我还是有很多疑问,各个工程的作用是什么呢?于是,我们就请了一位“电子导游”,履行“走到哪,讲到哪”的职责。

  首先来到伏龙观,一进门就看见都江堰的主持修建者“李冰”。往前走,就可以从楼阁上看见“宝瓶口”,可惜介绍没听清。坐着缆车,这就到了传说中的“鱼嘴”。我最喜欢的就是它了。它把岷江分为内江和外江,一手工一天然,都有着巨大的作用。并利用凹凸原理,去补充内江的水灌溉农田。在坐着缆车回去,到了著名的“飞沙堰”。他有三大作用:泄洪、枯水期补充内江的水、带走来自岷江的沙石。

  这一天的旅行,虽累,但也是收获满满,我要抓住每一次在大自然学习的机会!

  游都江堰学生作文 篇9

  暑假,我和爸爸一起去成都的都江堰,那天,都江堰的天气骄阳似火,烈日炎炎,天气很热很热。

  都江堰是古代的李冰带领百姓一起修建的,都江堰建成后,灌溉了四川平原,造福四川人民,让成都成为了天府之国。都江堰美丽极了,是在岷江上修的。我们一进去,我们就看到了伏龙观,据说,李冰在那里养了一条龙。我们看完伏龙观,又看到了宝瓶口,宝瓶口里的水可真大呀!真是波涛汹涌,波澜壮阔。我们还去了飞沙堰,飞沙堰是一个三角形的,把水分为两道,左边的那一条是往成都的,可以给成都灌溉农田。右边的那一道就往长江流去。我们还看到了二王庙。二王庙是纪念李冰和二郎神的,里面有李冰和二郎神的雕像。但是二王庙在08年的大地震时倒塌了,人们又重新修建了一个。我们还在二王庙那里拍了照。我们两个还看到了一个美丽小池溏,池塘里面的小鱼有的五彩缤纷,有的小鱼光彩夺目,还有小鱼的黑白相间,漂亮极了。那里还有天鹅,天鹅的毛浮在水面上,跟白毛浮绿水,红掌拨清波一模一样。

  都江堰至今还在造福人民,我真为古人的智慧感到骄傲。

  游都江堰学生作文 篇10

  8月19日,天气阴凉,我和爸爸妈妈一起去都江堰游玩

  我们来到都江堰就去了南桥。南桥成“凹”字形。上面是龙画,两边有一幅幅书画,真是一座文画桥。南桥上非常凉爽。桥上的人真多啊!有观光的,有赶路的,有画画的……桥下水流湍急,波涛汹涌,一个浪花接着一个浪花向前奔去。

  我们又来到风景区都江堰。我一走进大门就看见了许多的银杏树。我好象听见了它们正在说话:“欢迎你来到这里。”我们一边走,一边欣赏着旁边嫩绿的枝叶。不知不觉我们就来到了西关。妈妈告诉我,《西游记》就在这里拍摄过。登上西关城墙向远方去,整个都江堰的风光尽收眼底。

  下了城墙,我们来到了安澜索桥。安澜索桥又叫“夫妻桥。”桥长大约六七十米,宽大约一米。桥面用木板做成的,走上去十分摇晃,胆小的人叫的尖叫起来。我一点也不害怕,还在上面跑来跑去。

  我们顺着都江堰大堤来到了博物馆,里面陈列着许许多多的奇形怪石。有的石头象一只小狗懒洋洋的趴在座子上,有的石头像小虾在嬉戏,有的石头像雄鸡在打鸣……妈妈给我挑选了一块生肖石,工人叔叔在背面刻上了我的名字和年月,以做纪念。

  都江堰真美啊!我真舍不得离开这个美丽的地方。

  游都江堰学生作文 篇11

  今天我来到了四川的都江堰。都江堰是一个美丽的地方。

  一开始,我们去了“铁索桥”。铁索桥摇摆不定晃得很厉害,有许多上初中的女孩子吓得都连连尖叫。可是我一点也不害怕,安安全全地走过了铁索桥。

  接着我们又来到了“鱼嘴”。鱼嘴是一个景点,大大的鱼嘴分开了泯江。泯江被分成了内江和外江。外江的作用是防洪。内江的作用是给成都人民提供生活灌溉用水。

  我们最后一个景点是“宝瓶口”。宝瓶口是都江堰最早修建者李宾和千万乡亲们一块挖出来的一条江——也就是现在的内江。内江也是从这流出去的。据说这还有一个美丽的传说,李宾的女儿是一个貌如天仙的美女。在最后一个山口快要建好的时候,为了把最后一点最难炸开的山口炸开,李宾的女儿一下子跳进了江里。这时谁都知道跳下去就是死。可是他的女儿依然奋不顾身的跳下去炸开了山口。水终于流通了。可是李宾的女儿却牺牲了。她的灵魂飞到了玉山上。日夜守护着泯江,保护着成都人民。

  啊!美丽的都江堰可真是人类历史上又一伟大的工程。

  游都江堰学生作文 篇12

  国庆长假,我们一家去了都江堰,那儿可好玩啦!

  我们到了那儿,风景特别美,小鸟叽叽喳喳地叫着,花儿芬芳迷人。我们拍了几张相,导游带我们来到了宝瓶口,宝瓶口是玉垒山伸向岷江的长脊上凿开的一个口子。我望着宝瓶口想:它会有什么作用呢?导游说:“宝瓶口是用来调控水流量的。”我这下才明白了。导游又带我们来到了飞沙堰。导游又说:“飞沙堰的作用是当内江的水量超过宝瓶口流量上限时,多余的水便从飞沙堰自行溢出。”我们又走到了鱼嘴拍了相,又走到了吊桥,我们走在吊桥上,吊桥摇摇晃晃的,我们就像喝醉了似的。大家脸上都露出了笑容。导游还带我们参观了二王庙,导游讲述了李冰父子的故事。又带我们进了一个屋子让我们品茶。工作人员说:“我们尝的第一种茶是古藤茶,大家看看味道如何?”我慢慢地喝了一口,有一点儿苦,可我还是勇敢地喝完了。第二种茶是都江香茗,闻起来十分香,喝下去十分甜,味道真是好极了。第三种茶是都江玫瑰,喝下去有一种淡淡的甜味,而且还能止渴呢!工作人员又说;“欢迎大家来购买!”爸爸买了都江香茗和都江玫瑰,我也觉得这两种茶不错。

  最后,我们要离开都江堰了,我真舍不得离开它,因为它给我们带来了快乐。

  游都江堰学生作文 篇13

  国庆期间,我和大姨,哥哥,舅妈等人一起去游览都江堰。

  经过两个多小时的车程我们来到了都江堰景区。景区真漂亮呀!道路两旁有为都江堰水利工程修建和维护的功臣雕像。有李二郎,诸葛亮,李冰父子……还有一些狮子吐水的景象呢!我们边走边玩,还边欣赏周围的风景,十分怄意。走进陈列室,这里介绍了各种珍贵文物和资料,还介绍了都江堰三大水利工程:鱼嘴,宝瓶口,飞沙堰。

  走出陈列室,远远的就听见哗哗的水流声。顺着石阶上去,就看见了宝瓶口,宝瓶口呈倒梯子形,石壁上刻有测量水位的测量仪,这是李冰带领广大人民花了八年的时间用火烧,用水浇的方法开凿出来的。上游的水在这里分流因此减少了洪灾的来临。

  出了宝瓶口,在走过一座桥就来到了飞沙堰,飞沙堰由卵石砌建而成,它主要是把丛上有冲下来的沙石排走,起到防洪排沙的作用。

  再往前走一会儿,就到了鱼嘴,鱼嘴是都江堰水利工程最重要的地方。它呈三角形,像鱼的嘴一样,鱼嘴的主要作用是分流江河,防洪防灾。

  都江堰水利工程真伟大呀!

  游都江堰学生作文 篇14

  今天,我们带着从老家来的爷爷奶奶去都江堰玩。这次我们是坐高铁到都江堰,再租了一辆车去游览景点的。

  我们先到了天府源,开车的司机叔叔跟我们讲,成都的水都是从这里流过去的。水是按一江分两江、两江分四江、四江分八江……的程序往下游流的。为了让水分流,古人想了个非常聪明的办法,就是把大块石头装在竹笼里,往江中填,这样才不至于被洪水冲走。

  接着,我们又去了观景台,这里可以看见都江堰的整个工程。都江堰是李冰和他的儿子修建的,主要是灌溉成都平原。曾经有苏联专家在这修水电站,但还没有修完就撤走了。如果他们没撤,可能就看不到今天的都江堰了。

  游完都江堰,我们还顺道去了一趟映秀镇,参观了地震遗址,很多倒塌的房子还保留着。看完之后让我感觉非常震惊,要是2008年我在成都的话不知会吓成什么样肯定比今年的420地震严重多了。

  今天的参观让我收获很大,不仅了解了都江堰的宏伟工程,还切身感受到地震巨大的破坏力。

  游都江堰学生作文 篇15

  今天,我们去都江堰景区玩耍。我看到岷江的水很深、很清凉,就像是流动的翡翠。在宝瓶口的时候我看着江水水流很急,卷起了白色的浪花,形成了许多漩涡,心里有点害怕。看介绍,说宝瓶口是在前山伸向岷江的长脊上凿开的一个口子,它是人工凿成控制内江进水的咽喉,因它形似瓶口而功能奇持,故名宝瓶口。留在宝瓶口右边的山丘,因与其山体相离,故名离堆。宝瓶口宽度和底高都有极严格的控制,古人在岩壁上刻了几十条分划,取名“水则”,那是我国最早的水位标尺。接下来我们到了都江堰水利工程鱼嘴,在位于附近的内江和外江的分水处有一座索桥——安澜索桥,据介绍这座索桥是古代四川西部与阿坝之间的商业要道,是藏、汉、羌族人民的联系纽带。其桥全长约500米,是都江堰最具特征的景观。刚开始过桥时我的心吓得怦怦直跳,紧紧地抓住爸爸,小心翼翼地过了索桥。回来时,爸爸妈妈鼓励我并教了我过索桥的方法,我鼓足了勇气,小跑着通过了索桥,一点也不感到害怕了。

  我觉得李冰父子修建的都江堰水利工程,真是一座伟大的工程。

  游都江堰学生作文 篇16

  我的家乡成都有一座美丽的城市---都江堰,有着蜚声中外的水利工程,是战国时期秦国蜀郡太守李冰率众修建的一座大型水利工程,是现存的最古老而且依旧在灌溉田畴,造福人民的伟大水利工程。吸引着无数的游客叹为观止。

  来到都江堰,站在南桥边,看着奔腾的河水,你会感到似乎整个桥变成了一艘大船,迎着汹涌的波涛,乘风破浪;走在索桥上,望着脚下滔滔不绝的水,踏着摇摇晃晃的桥,会让你的心中不由自主的感觉到自己好像升起的凉爽风;望着清澈见底的河水,真的让人迫不及待的掬上一捧,甘之如饴。再走几步,看到鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口三大主体工程,科学地解决了江水自动分流、自动排沙、控制进水流量等问题,消除了水患,使川西平原成为水旱从人的天府之国更会由衷的感觉到这项工程的伟大,佩服我们的祖先智慧超人。

  看着都江堰的水,我想起了一句诗:问渠那得清如许?为有源头活水来。

  我们一定要珍爱都江堰的水,造福人类,永不干枯!

  游都江堰学生作文 篇17

  暑假,我们一家来到了四川。四川的景点有很多,如:峨眉山、乐山大佛、蜀南竹海和李庄……其中我印象最深的还是都江堰了。

  刚到都江堰,呈现在我眼前的是许多铜像,导游说:“这些都是曾修建过都江堰的十个大人物。”导游又向我们大家说道:“都江堰是个伟大的水利工程,大家一定要在这留念。”

  我们继续往前走。一会儿,我就看见养活千千万万个成都人民的都江堰!虽然观景亭已被地震震倒,可大家依然兴致勃勃。都江堰分为鱼头、鱼身、鱼尾三大部分。鱼尾将一部分垃圾清除,再把水带入鱼身。鱼身有两条通道,一条是将水流入鱼头,另一条是李冰经过热胀冷缩的原理将一座大山切成了两半,把剩下的垃圾排走。切成了两半的山:一半大一半小,小的山孤零零的站在水中央,因此人们叫它“孤岛”又叫“水瓶岛”。导游又开口了:“李冰修建都江堰用了23年,而“孤岛”与大山分开就用了8年。”鱼头的水一高一低形成了一个大大的S型,将水最后一次分类,就给成都人民送上了人类不可缺少的东西——水。

  都江堰真美啊!有空你们一定要去都江堰看看哦!

  游都江堰学生作文 篇18

  令人期盼已久的暑假终于来了,爸爸给我们安排了许多有趣,好玩的活动。首先,我们的第一站就是去都江堰。

  我们坐着地铁来到了这个令人期盼的地方。刚走进大门几棵高大的银杏树仿佛是在迎接我们。不久,我们来到了一座桥,桥下是奔腾的江水,水声震耳欲聋,我被此情景情景惊呆了。这潮水,仿佛像千军万马冲锋陷阵。当他们遇到敌人时。就会溅起一大片水花和雪白的泡沫。

  我们逛完了都江堰。爸爸和我们讲了都江堰的来历都江堰位于四川省成都市都江堰市城西,坐落在成都平原西部的岷江上,始建于秦昭王末年(约公元前256~前251),是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程,由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成、两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原成为水旱从人、沃野千里的"天府之国",至今灌区已达30余县市、面积近千万亩,是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用,以无坝引水为特征的宏大水利工程,凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。

  我真佩服李冰父子的毅力、决心和智慧,我们要学习他们坚持不懈的精神。

  游都江堰学生作文 篇19

  “如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至,浑身皱起一种莫名的紧张,又紧张得急于趋附”,都江堰的美与壮观我未曾见过,可看着余秋雨的描写,总能觉得它就在我的眼前,震撼扑面而来。它是中国人民智慧的结晶,至今仍发挥着分洪、蓄水、航运、抗旱的作用。有时候我很佩服咱们古代人,在没有精准倒纳米的测量技术,也没有坚硬如铁的水泥出现时,他们弄出了三七分,他们造筑了都江堰,这个黄金工程,至今肥沃着成都这个天府之国,乃至全国各地。

  “不知是至今走过去的还是被它吸引过去的,终于陡然一惊,我已经站在伏龙观前——眼前,急流浩荡,大地震颤。”它一定多变,突然撒起野,猛地翻卷咆哮,咆哮到让人心魄惧夺。在接近青藏高原的地方,从世界屋脊飞流而下的清澈水源,至灵、至性,夏有冰川融雪,有大气降水,都江堰这时候一定很凶猛,冲刺沟壑,激起千浪,但它又很乖张,它一定是顺着开凿好的工程走,不会回绕,不会迷路,更不会漫上庄稼。冬天就慢慢变得温驯,冰流冷涩凝绝,激石荡玉,如扬钟击罄,紫色欲比西子。这是我印象中的它,动若蛟龙,静如处子,一动一静,成就最好的都江堰!

  游都江堰学生作文 篇20

  周三徐老师宣布我们本周五要去都江堰研学,研学的主题是“观拜水大典,探古堰文明”。

  今天我们全班来到了都江堰,先去观看了“拜水大典”,听导游说这次拜水大典只是表演节目,真正的是在每年的清明节。都江堰拜水大典距今已经有1000多年历史,是为了纪念和祭祀修建都江堰的李冰父子,祈求成都平原五谷丰收、国泰民安,它也代表了春耕的开始。正是有了都江堰的水,成都平原才物产丰富,人民才能安居乐业。

  看完拜水大典,我们来到离堆公园参观。古时候岷江水非常湍急,一到汛期,岷江水就会淹没成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰来治水,李冰观察了这一带的地形,将玉垒山挖开了一个长80米,宽20米的豁口,它就被称为宝瓶口;李冰又用挖玉垒山的山石沿着离堆修建了飞沙堰和鱼嘴,将岷江分成了内江和外江,内江的水引入到成都平原灌溉,外江水流入长江。宝瓶口将内江的沙石排到飞沙堰,在每年岷江枯水期的时候,人们就把飞沙堰的沙石挖走。自从有了都江堰,成都平原再也没有发生大的水患了。

  都江堰水利工程到今天仍然在发挥防洪灌溉的作用,造福成都平原,我们一定要好好爱护和利用它。

  游都江堰学生作文 篇21

  今天我们去了都江堰,我们玩的可开心了,我来给你们说说吧。我们早上8:30就要发车,所以7:30就起来了。昨天晚上玩的高兴所以睡的有点晚,但是也得起来要不就赶不上旅行车了。出了门我们准备打车,我开始有点担心,因为昨天打车就不好打,还好很快就打上了。我们来到集合点坐上了旅游车,车开了2个小时,我们来到了都江堰。

  一进都江堰大门先是看到了四根卧铁,导游说是埋在河床下的,每年清淤挖沙挖到卧铁就不挖了,这四根卧铁中还有清朝时埋下的呢。然后往前走两边是一些给都江堰做过贡献的人雕像。再往前走就是一座浮桥,走在桥上晃来晃去还真有点害怕,但多走几遍就不害怕了,反而挺好玩的。过了桥就到了宝瓶口和飞沙堰了。听导游讲当年李冰设计这宝瓶口是将岷江的水分流到内江后,在进入到城内时起节制闸作用。飞沙堰具有泄洪排沙的作用,是将岷江水所携带的泥沙沉积在此。其实这是爸爸后来给我讲的,导游讲的时候我一句也听不懂。然后我们坐观光车来到了鱼嘴分水堤,它把岷江分成了内江和外江。我们还去了二王庙,那里有李冰的雕像。然后我们就该走了,听爸爸讲都江堰已经有二千多年的历史了,到现在 还 发挥着作用,古人真伟大!

  游都江堰学生作文 篇22

  暑假期间,我们一家人来到了都江堰玩耍。

  在车上,往窗外看,真是人山人海,水泄不通啊!每个行人穿得都是五花八门,每个人的脸上都洋溢出喜悦的表情。

  哇,坐了2个小时的车,终于到都江堰了!

  我们先去坐了高空缆车。在缆车上,都江堰的美景尽收眼底。

  低头看,是一棵棵挺拔的松树,它们都是绿油油的,一棵挨着一棵,我便有了一个想数请这里有多少棵松树的念头:1、2、3、4、5……哎哟,头都数昏了,尽管看得再清楚,还是数不清楚!这里的松树简直就是数不胜数!

  在不远处有一条河,河的形状就像是一条鱼,为什么这样说呢?那是因为在河的中间有一个小岛,小岛就像是鱼的眼睛,它把急流的河水分成了两路,缓缓的向前流去。河的边缘也像是一条鱼的轮廓。

  远处是一幢幢高高低低的楼房,有的是淡黄色,有的是浅蓝色。有的则没有颜色。

  晚上这里的夜景也很美哦!

  看!那是宝瓶口。闸门一开,汹涌的水就从闸门的那边涌了出来,五光十色的彩灯把河水照的五颜六色,就像仙境一般,美丽极了!

  都江堰真是个好地方呀!

  游都江堰学生作文 篇23

  青城山的夏天是美丽的,因为绿油油的草地和树木把它装扮得更加青葱翠绿。然而我觉得冬天的青城山更为美丽的,因为白茫茫的雪让它穿上了雪白的棉袄。我们刚走到山脚下就看见它穿着白棉袄,寒风把雪花当成了一个个白色的小音符,呼呼呼,呼呼呼,谱成出一曲曲冬天的歌。

  接着我们向山上走去,一路上我们有说有笑的欣赏着风景。突然我看见一个地方那里有人在玩雪,我就让妈妈和爸爸带我过去,他们很快就答应了我,还为我运来雪,把雪堆成了一个不像样的小雪人。然后我们又运来雪打雪仗。我对爸爸和妈妈说:“我们来比赛打雪仗,比赛规则是:三人分别拿雪,然后听见我说开始后向另外两人投雪,也可以躲避雪球。”

  听我说完规则后,他们异口同声地说:“好!开始吧!”

  于是我们开始竞争起来。几局过后爸爸就败下了阵来。然后我和妈妈展开了决战,几局过后妈妈也败下阵来,“我赢了!”我兴奋地叫起来。

  看完雪回家,我对妈妈说:“冬天的青城山真美呀!以后我还要到那里去看雪!”

  游都江堰学生作文 篇24

  暑假里,爸爸妈妈带我去了许多地方,其中,我最喜欢的地方就是美丽的都江堰,让我来给大家推荐一番。

  在炎热的夏天,当我们走进都江堰大门的刹那间,觉得像变了一个世界一样,风向我们吹来,赶走了炎热,可舒服了!风里似乎带着一丝丝芳香,哦!原来是一朵朵可爱的小花在我周围笑着,我真想摘一朵啊!这就可以细细”品尝”它的香味了!可是妈妈制止了我。

  我们向前走去,映入眼帘的是堰功道两旁的大青树,像两排站得笔直的士兵一样,保护着美丽环境,边儿上是各个时期的建筑,修建维护都江堰的历史功臣有李冰,有李二郎,还有诸葛亮等等……

  都江堰有三大神奇的工程:鱼嘴,宝瓶口和飞沙堰。

  宝瓶口成倒梯形,从上往下看,它就像一个花瓶的口子,所以叫宝瓶口中。

  经过一座桥,就到了飞沙堰,是用龙篼卵堆砌而成的,而现在是用混凝土筑成的,它是用来防洪排沙用的。

  再往前走,就到了鱼嘴,鱼嘴是三大工程之首,是仿照鱼的嘴巴修建出来的。它把泯江分成了内江和外江,既保证了灌溉区的用水需要,又极大的防止和减轻洪灾的威胁,它是古代世界上科学治水的伟大创举。

  都江堰真美呀!有空大家一定要去看一看!

  游都江堰学生作文 篇25

  今天,我们告别了周导,准备和另一个团一起去游玩都江堰。

  听到都江堰这个名字,我想大家都不陌生吧!但为什么这个地方要叫它都江堰呢?那是有原因的,话说几千年以前,当还没有火药的时候,每年雨季到来时,岷江和其它支流水势骤涨,往往泛滥成灾。雨水不足时,又会造成干旱。当时有一个叫李冰的父子决心建造一个水利工程,听导游讲,李冰父子先后用了八年的时间带领人们开辟了一条河道,这样,原来的一条江就被分劈成了两条江了,一条宽些,一条窄些,宽的那条顺流而下流到外江里,最后流入大海。而窄的那条,则成为内江,流到了成都平原,给当地的老百姓们使用。就这样年复一年,每当洪水到来时,洪水总会流到一个名叫“鱼嘴”分水堤的地方,紧接着分成两块,顺流而下。而都江堰中的“堰”字是指挡水的堤坝,是人们为了纪念这个工程而起的名字。

  听完了导游的讲解,我总算对这个两千年前的水利工程有了一定的认识。

  站在江边,望着远处滔滔不绝,汹涌的浪花,我不由自主的被古人的智慧所深深折服。

  游都江堰学生作文 篇26

  今天,我们要去都江堰游玩。

  我们先在成都逛了逛“独家记忆”,又在外面的“大妙火锅”吃了美味的火锅,真是又辣又爽啊!然后我们就坐火车来到了都江堰。那里刚下过雨,一个叔叔开车拉着我们往上开,旁边的山又高又陡,上面长的全是绿绿的树。可能刚才雨下得大,此时雨水正顺着山往下流,就像一道道小瀑布,甚至有滑落的石块,有些吓人。不一会,叔叔把我们拉到了“大坝”“鱼嘴站”这两处地方。哇!实在是太美了,仿佛来到了人间仙境。桥下两边都是湍流不息的河水,远处绿绿的山上缭绕着白白的雾,再加上刚下过雨那清新的空气,我的心都醉了。妈妈激动得直说“真是太美了”!这对于我们我们新疆看不到水的人来说,真是太难得了。后来。我们又下山逛了南桥,从桥上过去,就是繁华的商业街。那里吃的、用的应有尽有,我们还看到了正宗的川剧表演,可惜我一句也听不懂。我们边吃边逛,到了晚上,才恋恋不舍地离开了这里。

  都江堰真是太美了!回去后,它那仙境般的美丽还一直在我的脑海里挥之不去。

  游都江堰学生作文 篇27

  "拜水都江堰,问道青城山"。今天,我来到了都江堰风景区。

  听导游说,都江堰景区的主要三个工程分别是:宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴。

  首先,我们来到了宝瓶口。在远方看去,真的很像一个瓶子。这时,我问妈妈:“妈妈,它为什么叫宝瓶口呢?”妈妈回答我说:“因为它的地形长得像瓶子而且功能奇特,所以叫宝瓶口。可是为什么我在书上看到的和现在看到的不一样呢?甚至还有人在那里钓鱼,可现在一个人影也没有。这个谜,至今我也没有明白。

  接着,我们走到了飞沙堰。飞沙堰在唐朝称为“金堤”,后又名减水河。它具有泄洪排沙的功能。是都江堰的关键要害。看到此时此刻的'景色,真是让人陶醉在这其中。

  然后。我们来到了鱼嘴,鱼嘴是我喜欢的景象之一。它的水流的十分湍急,在两块大石头之间。它流的水形状特别奇怪,就像剑鱼的头一样。像这样的形状,我看到了三个这样的鱼嘴。真是太壮观了!

  最后,我们来到了安澜索桥。这个桥是由一根钢筋系在一块大石头上,另一头系在一根柱子上。走在桥上摇摇晃晃的,让人心惊胆寒。刚开始,我非常害怕,生怕掉下去似的。后来,我心里默默的对自己说:“杜欣怡,你不要害怕,有人默默地在保护你。”当我还在安慰自己时,早已到了桥对面。

  这次,我玩得太开心了。我想大声对都江堰说:“都江堰,我爱你!”

  游都江堰学生作文 篇28

  前几天,我们一家人顶着炎炎烈日去都江堰游玩了一天。

  我们到都江堰景区,一进门就看到了都江堰的介绍:世界文化遗产、世界自然遗产、全国重点文物保护单位、国家级风景名胜区、国家AAAAA级旅游景区。都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,始建于秦昭王末年,是由蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程。

  看到这里,我生发出了一个疑问:秦昭王末年?那不就是公元前的时候吗?那时候,没有钢筋,没有混凝土,没有吊车。人们是如何修建出那么的水利工程呢?不得不佩服古人的智慧。

  抱着疑问,我拿出了导游图,发现都江堰是由三个部分组成的,分别是分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口。

  我还没看完,妈妈就拉着我去二王庙了。在走的时候,我还看见了两排雕像,而且那些雕像都是一些历史名人,比如:李冰、诸葛亮、曹操……而对于李冰父子,他们可谓功在当代,利在千秋。他们在前人鳖灵开凿的基础上组织修建了大型水利工程“都江堰”。“都江堰”两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,使成都平原从水旱之地变成了沃野千里的“天府之国”。

  来不及陷入沉思,我们就走到了二王庙。里面有很多的文物和各种名贵花木,让人目不暇接,连连称奇。

  游都江堰传承人文精神,感悟古人智慧,这也许正是“都江堰”游人如织的原因吧!

  我们在都江堰游玩了一天。虽然我们已经精疲力尽,但是我们依然兴致浓厚。可惜,我们还是只能依依不舍地返程了。

  美丽的都江堰我们下次再会!

  游都江堰学生作文 篇29

  寒假的时候,我们全家去都江堰游玩。

  走进都江堰公园大门,路两旁各有一排石刻的龙头,栩栩如生。它们的嘴里都喷出了一股细长、清澈的水,流进道路两旁的水槽里。水槽的尽头有两只巨大的?P?粒?驮着高大的石碑,伏在水槽的末端,它们的嘴里冒着细细密密的水花,在清晨阳光的照射下,活灵活现。

  沿着大道往左走,路两旁有许多用慈竹编制的竹篓,整齐的堆砌着,像一堵堵矮墙似的,里面严严实实的装满了大石头。导游解释说:“古代要修筑大坝,没有现在的混凝土和钢筋,只能把竹篓堆起来,垒成堤坝”。我听后豁然开朗,明白了它们的用途,不禁赞叹古人的智慧,也了解了修筑都江堰的艰难。

  到了观景台,听导游讲解了都江堰修筑的过程以及治水的原理,我深感古人的坚毅和都江堰设计的精妙。站在观景台上,鱼嘴就在我们脚下。滔滔的江水源源不断地向下游奔腾而去,雾里的小岛、浅滩在江水里若隐若现。

  从观景台下来,我们上了状元桥。状元桥横跨内江。这座桥两边的立柱上都绑着红色绸子做的大喜结,将整座桥打扮得分外明丽。过了桥,开始上山,走了二十多分钟,走到了一座观景楼――秦堰楼。我们上到了它的顶层,凭栏一望,哇!鱼嘴、飞沙堰、离堆和宝瓶口尽收眼底。在这里,我终于看清了都江堰的全貌,并再一次为它的磅礴气势所深深折服。

  啊!多么雄伟、浩大的工程啊!它是中国人智慧的结晶,它是中国人的骄傲!

  游都江堰学生作文 篇30

  今年五一节,我们全家去都江堰游玩。

  走进都江堰公园大门,路两旁各有一排石刻的龙头,栩栩如生。它们的嘴里都喷出了一股细长、清澈的水,流进道路两旁的水槽里。水槽的尽头有两只巨大的?P?粒?驮着高大的石碑,伏在水槽的末端,它们的嘴里冒着细细密密的水花,在清晨阳光的照射下,活灵活现。

  沿着大道往左走,路两旁有许多用慈竹编制的竹篓,整齐的堆砌着,像一堵堵矮墙似的,里面严严实实的装满了大石头。导游解释说:“古代要修筑大坝,没有现在的混凝土和钢筋,只能把竹篓堆起来,垒成堤坝”。我听后豁然开朗,明白了它们的用途,不禁赞叹古人的智慧,也了解了修筑都江堰的艰难。

  到了观景台,听导游讲解了都江堰修筑的过程以及治水的原理,我深感古人的坚毅和都江堰设计的精妙。站在观景台上,鱼嘴就在我们脚下。滔滔的江水源源不断地向下游奔腾而去,雾里的小岛、浅滩在江水里若隐若现。

  从观景台下来,我们上了状元桥。状元桥横跨内江。这座桥两边的立柱上都绑着红色绸子做的大喜结,将整座桥打扮得分外明丽。过了桥,开始上山,走了二十多分钟,走到了一座观景楼――秦堰楼。我们上到了它的顶层,凭栏一望,哇!鱼嘴、飞沙堰、离堆和宝瓶口尽收眼底。在这里,我终于看清了都江堰的全貌,并再一次为它的磅礴气势所深深折服。

  啊!多么雄伟、浩大的工程啊!它是中国人智慧的结晶,它是中国人的骄傲!

  游都江堰学生作文 篇31

  今年暑假,我和妈妈一起去了成都的都江堰,那里非常美丽、壮观。

  早上,我们早早的起来,坐着大巴车,去向了都江堰。到了都江堰,我们拿着导游发的票,走进了都江堰。我们一边走,导游一边给我们介绍。都江堰是古代唯一一座建设并使用的一项水利工程,是由李冰和他的儿子一起建设的,建设时间大约在公元256年。

  听完导游的介绍,我不由得对李冰和他的儿子产生了敬佩之情。真是不敢想象,在当时那么艰苦的条件下,他们居然能建造出那么伟大的水利工程!并且因为都江堰的空气质量和水质常年保持国家一级水平,因此它被誉为“天然氧吧、长寿之乡”。并且关于都江堰还有一句名言:拜水都江堰,问道青城山。据说,周围居民的用水都是从这里来的呢!

  不久以后,我们到了一个吊索桥,横跨在很宽很宽的江面上。索桥非常摇晃,我小心翼翼地扶着绳索慢慢的通过。我有点害怕,但是妈妈鼓励我说:“来吧!走一次没有关系的。看你的好朋友都勇敢地走过去了呢!”听了妈妈的话,我立刻有了前进的动力!我牵着妈妈的手勇敢地向前走去!越来越近了,终于到了桥对面,一摸我的胸口,那颗紧张的心还在扑通扑通地跳着。

  很快,我们就走到了景区出口。这次旅行真是难忘呀,希望下次还能来到这美丽的“天府之国”!

  游都江堰学生作文 篇32

  “拜水都江堰,问道青城山。”暑假,我和父母寻着余秋雨先生的墨宝,前往四川都江堰去参观人类历史上最举世无双,最伟大的,也是至今沿用的水利工程项目——都江堰水利工程。

  清晨,我们迎着朝阳,踏着轻快的步伐,早早就来到了景区。进入景区沿着石板路向里走,路的两边竖立着各时期修建,维护都江堰功臣的雕像有李冰、诸葛亮等。一路向前,穿过陈列室我们便登上了秦堰楼。这是眺望整个景区的最佳位置。极目眺望,都江堰的三大工程——“宝瓶口”“飞沙堰”“鱼嘴”岷江奔腾清澈的江水尽收眼底,甚为壮观,仿佛置身在神奇美丽的仙境中,令人心旷神怡。

  继续前行,我们依次游览了“宝瓶口”“飞沙堰”,经过近两个小时的徒步行走,我来到了都江堰三大工程之首的“鱼嘴”,由于我们来得比较早,人还不是太多,我得以走到了“鱼嘴”的前端,整个岷江在我面前奔腾向前,说来也怪,汹涌的江水一经过“鱼嘴”,像被施了魔法一样,立马自觉地分开,水流也平缓了下来,泛着层层雪白的浪花,十分美丽和壮观。

  走到这里,整个景区就参观完了,两千多年来,这个水利工程一直在默默发挥着它的作用,像一位老人,用它的心血滋润着整个成都平原,使成都成为水旱从人,沃野行里的“天府之国”。我由衷地感叹中国古代人民的勤劳、勇敢与智慧。

  游都江堰学生作文 篇33

  一方水土养一方人,岷江河的水养育了代代都江堰人。

  当夜幕降临,都江堰别有一番韵味,河水流过,月光温柔地洒落在河面上,有了月亮姐姐的陪伴,河水立刻波光粼粼、碧波闪闪,仿佛流向了我的心田,滋润了我幼小的心灵,其实夜并不寂寞,是温暖的、快乐的!

  都江堰的夜晚是热闹的,我走进流光溢彩的都市美景中,走向长街、望穿深巷,到处人来人往,来自四面八方的夜精灵们都出来了,街上行人摩肩接踵,大家有说有笑,手挽着手快乐的转悠在大街上。有了华灯的照耀,这里显得星光灿烂,也印出了大家脸上灿烂的笑容,好像连空气中也弥漫着快乐的气息。路旁各式各样的招牌泛出五颜六色的光彩,吸引着众多游客,连我也迫不及待想去看看,一路上,游客们都显得很兴奋,小吃一条街挤满了大大小小的馋猫,小孩子们打闹嬉戏,玩得十分尽兴,我也被这场景所熏陶了。

  走出喧闹的都市,再次感受着轻凉的微风,它吹拂着花草树木,小草低下头,弯下了腰,花朵舞动着柔软的身姿。风姑娘抚摸着我的脸庞,我很享受,对呀,夜就是这么可爱,这么静谧、这么漂亮!

  在灯光的照耀下,我的心明亮了许多,我再次注意到河水拍到着两岸,唱着美妙的歌声流向远方,看着奔流不息的河水,我的心多有感触,难道人不也是如此吗?我们应该向着前方不停地努力,向着自己的目标,坚持不懈地前进,不要放弃脚踏实地的去追求美好的未来!

  我走在回家的路上,欣赏着路边的美景,好像在思索着什么……

  游都江堰学生作文 篇34

  这个暑假,我抱着激动的心情,和爸爸妈妈弟弟来到了魅力无限的都江堰。但是却没料到刚到都江堰就下起了雨。

  一进景区大门,直扑眼帘的便是这美丽的风景,岷江水奔腾而下,浩浩荡荡,猛浪若奔;水甚是清澈碧绿,山壮丽巍峨,树高大挺拔。两岸树木高山皆映于水中;走在小道上,树木的清香扑面而来,仿佛置身在那神奇美丽的仙境中,令人神清气爽。

  不一会儿,我们便到了索桥。一上桥,那摇晃的感觉让我心惊胆战,桥下那汹涌澎湃的江水,看得我直心慌,桥下那呼啸而去的江水不禁让人生起一丝寒意——桥似乎随时要掉下去一样我心里虽慌,但表面上还是装作平静。到了鱼嘴上,这里早已是人山人海,大家个个都想看看这神奇的江水,我们也凑了过去。这时,只见那浩大的岷江水像被施了魔法一般,自觉地分开了,分水之处泛着雪白的浪花和层层涟漪,十分美丽和壮观。后来一位导游阿姨介绍说;“这里是分水堤,在岷江之中,把岷江水分为内江和内江。外江是岷江主流,内江是灌溉用水。” 我似懂非懂地点了点头。

  看着这汹涌的江水,我不由得叹服古人的智慧,古时候闹洪水,人们也无可奈何。待到李冰的出现,他巧妙地将江水分流,一部分灌溉田野,一部分便继续流淌。李冰是有多大的毅力才能将江水分流,又费了多少脑经想出了这精妙的想法!

  这个暑假,我知道了毅力与智慧并存,并且我十分的开心与激动!

  游都江堰学生作文 篇35

  暑假是一个出去游玩的好机会。这一次我暑假里就去了四川游玩。

  第一站,我们要去离开成都39公里处的都江堰。我和我爸爸、妈妈还有我爷爷一起驱车大约1个小时的车程才到了都江堰古代水利工程的现场。我们进入大门,只见两旁绿树成阴、古木参天,真像一幅美丽的风景画!让人看了心旷神怡。我们先来到了水利工程的顶端。它的上游是一条岷江,因为有一个“鱼嘴”而分成了两条江,外面的一条叫外江,里面的一条叫内江。内江宽而浅,所以流进去的沙石少,水多。而外江宅而深所以流进去的水少沙石多。后来,我们又来到了水利工程的尾部,尾部有“飞沙堰”,这个“飞沙堰”起到了一个很大的作用。“飞沙堰”是一个斜坡如果内江的水位超过了“飞沙堰”度高度,多余的水就会由“飞沙堰”流到外江内江的大量沙石也会跟着出去外江的的水会进过乐山脚下流入长江。而内江里的水会经过人工开凿出来的“宝瓶口”流入四川。这个宝瓶口要开的不大不小,因为这个口子开大了,四川就会发生洪水,开小了就会干旱,这个内江里的水经过“宝瓶口”再经过净化,供千家万户使用,和农田浇灌。

  通过导游讲解,我知道了其中的原理是“四六分水,二八分沙”具体道理我还是不怎么明白,只不过我知道古人是很爱动脑筋的,我以后也要学习古人那样爱动脑筋。

  游都江堰学生作文 篇36

  在暑假的成都,天气会像火炉一样热,让人受不了。有一天,我们一家三口在家里讨论这日子怎么过。我经过一番冥思苦想,终于想出一个办法,我就对他们说:“不如我们去某个凉快的地方避避暑吧。”我妈对着我笑着说:“那我们去哪里避暑呢?”我妈的话音刚落,我爸就说:“这还不简单,去都江堰三。”我和我妈立刻就答应了,并且说明天一早就走。

  到了都江堰城区,我把车窗一打开,突然,一阵阵凉风吹来,我不禁说道:“啊!凉快!我们真是来对地方了。“我妈又说:”是啊。”我又看了看天,说:“这里太阳和成都一样大啊,怎么还这么凉快呢?”我爸跟我说:“因为这里依山傍水,水流把山里面的冷空气带出来了,特别是河边,就像天然的空调一样。”我听了,不禁赞叹一声:“啊!都江堰真漂亮啊!”到了我们的目的地,我下了车,不仅没有感到热,还有点冷呢。过了几天,我们父子俩一起到都江堰景区的水利工程参观了一下,这是李冰父子带领劳动人民修的,经过了两千多年的岁月到现在它都还发挥着灌溉和防洪的作用,因为有了它我们四川才被称之为“天府之国”。我为我们的祖先的聪明才智感到骄傲。

  在都江堰一周的时间过得真快啊,我恋恋不舍的离开了这个既凉快又好玩的地方。

  游都江堰学生作文 篇37

  今天,我和我的朋友们一起去四川游玩。

  到了四川,我们第一站是游都江堰,都江堰是我国著名的水利工程。包括:宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴三大主体工程。

  到了景区,有一条堰功道,道的两边立着各个时期修建都江堰的功臣们的雕像,有李冰、李二郎、诸葛亮……顺着石阶往上走,就可以看到“宝瓶口”,是李冰父子带领其他人民挖了8年时间才修建成的。远远望去像一个瓶子的口,所以称为“宝瓶口”。

  再往上走,经过了一个横江的摇桥,桥很高,桥下的水很急,走在桥上,有游人故意在桥上晃来晃去,我很害怕,慌慌张张的走下了桥。下桥后就到了“飞沙堰”,“飞沙堰”是用笼蔸卵石堆砌而成的,主要是把上游冲下来的沙石排走,起到防洪减灾的作用,我们在飞沙堰合了影,做了留念。

  再往前走,就到了“鱼嘴”,站在“鱼嘴”的前方,看到滔滔的江水一泻而下,经过“鱼嘴”分流,成了内江和外江。内江的水比较平缓,外江的水很急。

  都江堰的三大主体工程相辅相成,缺一不可,即保证了成都人民灌溉农田和居民日常生活用水的需要,又可以起到抗洪减灾的作用。

  看着这么壮观的水利工程,我不禁感叹李冰父子的智慧和建造者们的伟大,伴随着天空漂落的雨滴,我们依依不舍的离开了都江堰。

  游都江堰学生作文 篇38

  今天清晨,我们一行五人,驱车前往举世闻名的都江堰游览。途中突然下起了倾盆大雨,在喜悦的心情内蒙上一层阴影。快到目的地时,雨过天晴,内心感到欣慰。

  首先映入眼帘的是离堆公园是宋代的名花州,清代为桑园园内亭榭错落有致,古木参天,树木苍翠,奇花异草,千姿百态,花香四溢。离堆的来历,是李冰在修建都江堰时,为了把岷江水引到川西,灌溉农田,用人工开凿了旁边的一条引水口,将一个山丘和对面连接的玉垒山分离开,形成了一个孤堆而得名。

  都江堰由三大工程组成:鱼嘴分水堤、飞沙堰和保瓶口。一,鱼嘴分水堤把岷江分为外江和内江。外江排洪、排沙,内江引水灌溉。二,飞沙堰泄洪水、排沙石、拦春水。枯水季节将岷江水源源不断地送往灌区,是它的一大特色。三,保瓶口是人工开凿而成的窄而深的梯形引水口,一是引水供下游使用,二是与飞沙堰联合运用,控制内江洪水不涌入成都平原,使洪水排人外江。这三大主体工程互相依存、互相制约,形成一个有机的整体。使川西平原成了大水不淹,小水不旱旱涝保收,得名天府之国。

  李冰父子不畏艰险,克服重重困难,修建了都江堰,2200多年来一直发挥着巨大的效益,造福人类。在科学极不发达的年代,做出这伟大功勋,不可被时代没灭,人们更不能忘怀,为纪念他们修建了庙宇,伏龙观寄托人们的怀思。我们向祖辈学习他们发奋图强的精神。搞好学习,才不亏对祖先我们是勤劳勇敢的中国人!

  游都江堰学生作文 篇39

  都江堰水利工程是公元前256年,李冰率众修建的。

  这项工程主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口等附属工程构成。

  我们先走进了一座寺庙。刚从门口进去,便可看见两尊石像,一尊雕得是李冰,还有一尊是一个堰工,第三尊还没挖出来。

  再往里走,便可与宝瓶口近在咫尺。据讲解,宝瓶口上宽下窄,原先在宝瓶口有一块大石头,宽20公尺,高40公尺,长80公尺。这块石头挡住了水流,当时没有火药,经过实地勘察,李冰以火烧石,使岩石爆裂。我心想,李冰真聪明啊!

  接着过一个索桥就可以到飞沙堰了。飞沙堰的主要作用是让多余的水从飞沙堰上面过去,遇到特大洪水的非常情况,它还会自行溃堤;它的另一作用是“分沙”,不让宝瓶口和灌区淤塞。

  我们最后来到“鱼嘴”。 “鱼嘴”是都江堰的分水工程,因为它的样子像鱼嘴而得名,解决了江水自动分流(四六分水)、自动排沙(二八分沙)的问题。它把岷江分成内外二江,西边叫外江,俗称“金马河”,是岷江正流,主要用于排洪;东边沿山脚的叫内江,是人工引水渠道,主要用于灌溉。

  这都是李冰父子为人民做的,人们为了纪念李冰父子,建了一座李冰父子庙,称为二王庙。

  我看了这些工程,不禁赞叹:古人的智慧真无穷,一个水利工程也有这么多学问。

  游都江堰学生作文 篇40

  国庆长假,我来到了四川省都江堰市。

  从书上我了解到都江堰因水而兴,因堰成名,那里山清水秀,风景如画。所以,去了的当天我就迫不及待地踏入了初秋的都江堰公园。一进门只见一排排的柏树、银杏树挺立在路的两边,郁郁葱葱。

  数十个龙头嘴里喷着水柱,与邻近的喷泉交相呼应。刻有“都江堰”三个字的石碑稳稳地站立在堰坝前,放眼过去,岷江水在奔跑着,真有些“滚滚长江东逝水”之势。这里游人如织,个个脸上都充满了笑容,有的留影,有的在专心地听导游讲解,小朋友们在大人的四周跑着跳着,他们的笑声银铃般地在公园内散落……正当我欣赏着美景的时候,老姑走过来对我说道:“孩子,你知道5·12地震后的都江堰是什么样子吗?”“当时,突如其来的地震让这里山崩地裂、尘土弥漫,石碑倒了,断成二截,庙宇塌了,到处都是残砖烂瓦;人们的脸上充满了恐惧,更经受着生死离别的痛苦……看着老姑沉重的表情,我也难受了起来。“但现在好了,这里又恢复了天堂般的美景,都江堰是永远的都江堰!”老姑的脸上又充满了阳光。

  听了老姑的话后,我觉得我眼里的都江堰更美丽了,因为它是由人们坚强的意志和辛勤的汗水重建起来的,永远的都江堰,永远坚强的人们,永远刻在我的心里。

  游都江堰学生作文 篇41

  从汶川回来,我们一家人又到都江堰去玩。

  从汶川到都江堰的路上,总共有十八个隧道,最的的那个隧道有将近五千米长。我们就一直在隧道中穿行。仿佛就在童话世界里的时空机里穿梭一样。

  走完隧道,再过十公里左右就到了都江堰。都江堰的风景真的很美。我看到云雾环绕在半山腰中,就像给那青山围上了一条白色的腰带。山下是一片开阔的河滩,上游流下来的水在都江堰一个叫鱼嘴的地方被一分为二。一半流向岷江,另一半,另浇灌着丰饶的成都平原。

  在观景台上,我看到河里有一个用石头堆起来的建筑,我不知道是什么东西。然后问爸爸,爸爸说:那是鱼嘴。我又问:有什么用呀?

  爸爸说:以前这里的水流量很大,一到雨季的时候,由于上游来水增多,总是造成洪涝灾害。古人李冰就想了一个办法,用附近山上的石头在河中央修成了一道分水坝。这样,从上面流下来的水遇到这个分水坝,就散开分成了两道,这样就不会造成洪涝了。

  最后,我看到有人在吹泡泡,我也去买了一个,只要顺着风的方向一吹,五颜六色的泡泡就像彩虹一样飘向远处,美丽极了!把旁边摄影爱好者都吸引过来给我照相。

  都江堰之行,我学到了很多有用的东西,了解到了都江堰的水利作用。

  都江堰是一项伟大的水利工程!

  游都江堰学生作文 篇42

  这个暑假,我抱着激动的心情,和妈妈姐姐来到了魅力无限的都江堰。

  到了都江堰,我们便顺江而去,一睹都江堰的绝美风采。

  一进景区大门,映入眼帘的便是这美丽的风景,岷江水奔腾而下,浩浩荡荡,江水十分清澈,两岸的青青树木映入水中;山壮丽巍峨,树高大挺拔。走在小道上,树木的清香扑面而来,仿佛置身在那神奇美丽的仙境中,令人神清气爽。

  不一会儿,我们来到了索桥。一上桥,那摇晃的感觉让我心惊胆战,桥下那汹涌澎湃的江水,看得我直心慌,凛冽的风吹过,带给人一种冰凉刺骨的感觉。桥摇摇晃晃的似乎随时要掉下去一样,我心一慌,连忙带着妈妈和姐姐走过了桥,跑到了鱼嘴上。这里早已是人山人海,大家个个都想看看这神奇的江水,我们也急不可耐,赶紧凑了过去。这时,只见那浩大的岷江水像被施了魔法一般,自觉地分开了,泛着层层雪白的浪花,十分美丽和壮观。

  看着这汹涌的江水,我不禁想起古人的聪明才智。古时候闹洪水,人们也无可奈何。待到李冰的出现,他巧妙地将江水分流,一部分灌溉田野,一部分便继续流淌。李冰是有多大的毅力才能将江水分流,又费了多少脑经想出了这精妙的想法!

  在参观风景的同时,我也赞叹古人无穷的毅力与智慧!

  这个暑假,我知道了毅力与智慧并存,并且我十分的开心与激动!

  游都江堰学生作文 篇43

  都江堰的美丽、壮观和神奇,一直让我难忘。

  寒假里,爸爸妈妈带我来到四川的都江堰。走进大门,就看到了葱郁的树丛、五颜六色的花,还有绿得像翡翠一样的池水。继续往前走,你会发现池水旁边立着许多古代名人的雕像。这些雕像穿着长袍,留着长辫子,个个栩栩如生。离池子不远的地方还有古老的亭子,青瓦白墙,古色古香。突然,我的眼前一亮,前面路中有个条形的大花坛,载满了五彩斑斓的花。花坛两边还有两条石龙,龙的嘴里吐出青绿的水,好像在欢迎游客们的到来。花坛中间还有一个喷泉,它喷出来的形状好似一朵盛开的花。我们一边欣赏美景,一边拍照,不知不觉就到了一座铁塔。爬上铁塔,站在高处往下看,都江堰内河的景象尽收眼底。绿绿的河水静静地流着,静得一点也听不到河水流动的声音。

  河水很清很清,清得可以看到游客的身影。河水很亮很平,犹如一条很宽很宽的绸带。看着这么清、绿的水,我不由得想起这句诗:问渠哪得清如许,为有源头活水来。都江堰是世界仅存的无坝引水“生态工程”,是战国时期的李冰父子在公元前256年左右建造的,它利用山河出口处特殊的地形、山脉,乘势利导,无坝引水,直流灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存,共为体系,保证了防洪,灌溉。

  古老的都江堰已有2250多岁了,可至今仍为天府之国提供了源源不断的水源。它的美丽、神奇、壮观让我久久难忘。

  游都江堰学生作文 篇44

  我喜欢雄伟的天安门,我喜欢景色迷人的西湖,但我更喜欢还是四川老家,有着悠久历史,令人流连忘返美丽的都江堰。 都江堰悠久的历史文化,我在之前的文章中已经给大家介绍过了,而今天要讲讲都江堰春夏秋冬四季的景色,跟我一起来吧!

  春天,沉睡了一整个冬天的小草苏醒了,大树发芽了,弯腰驼背的柳树挥动着嫩绿的枝条甩出一串串柳絮儿,这时当你站在玉垒山公园山顶放眼望去,到处绿茵覆盖,古木参天,整个都江堰包围在绿色的海洋里。 夏天,都江堰是个避暑的好去处,当城里火辣辣的太阳,把人烤得头上快“冒烟”的时候,来吧,到都江堰来吧,看,南桥边上喝着冰啤酒,啃着五香味儿、麻辣味儿的兔头、鸭翅膀等各种卤味,从岷江上吹来的丝丝 凉 风,伴随着人们天南地北的一晚狂聊。 秋天,离堆公园里的各种菊花竟相开放,银杏树的黄叶子挂满了枝头,傍晚,当游客散了,错落有致的亭台楼榭、古木桩头使整个公园显得神秘又宁静。 冬天,可以去龙池国家森林公园去滑雪,那里有层次分明的各种植物,达3000多种,这里还有国家重点保护动物如:大熊猫、金丝猴、小熊猫等,这里因为山清水秀,风光旖旎,还被国外科学家誉为“自然博物馆”、“天然动物园”呢。

  这就是都江堰,不光有历史悠久世人瞩目伟大的水利工程,更有四季的美景等你来欣赏来赞美!

  游都江堰学生作文 篇45

  今天是十月二日,爸爸妈妈带我去都江堰旅游。我一看地图,我就惊呆了!因为都江堰是我们国家AAAA级旅游区,是中华民族文明史上与长城比肩的伟大工程,也是全世界至今为止年代最久唯一留存,以无坝引水为特征的宏大水利工程。“是天府之国”,富绕与美丽。

  我们先去了虹口,因为那里四季长流,清澈见底的白沙河贯穿虹口全境,两岸树木翠绿,山峰相峙。爸爸告诉我:“这是天然氧吧,是休闲度假的好地方。”我到了白沙河还骑了马呢!

  我们又到了一个景点--龙池。爸爸说:“龙池是我国森林公园位于川西平原与青藏高原的过渡地带。地质奇观众多,四季分明。春暖之时,那里万木复苏,百花争艳,令人迷醉的感觉。但是,景区暂未对外开放,这是我最大的遗憾。

  龙池没有去成,我们又来到了绿树环绕的青城山。走到那儿,一阵风把我的吹到风景秀丽的大山里,那一片绿色映入眼里,让我觉得,风是绿的,阳光是绿的,整个人也融入这片绿色的大山之中。就像是另一个世界,好美啊!

  我迈着轻松的步伐,不知不觉中被群山所包围。一棵棵绿油油的树木,树枝叶茂。远远望去,恰似千姿百态的山峰,看着看着,我已被峭壁悬岩,天光云境一线给吸引了!

  当我走的疲倦不堪时,那哗啦啦的流水声,让我一拥而上。哇,好清的水啊!还有许多约鹅卵石呢,让条条小溪增添了色彩与活力。青城山真是好美好美,那里的山山水水,层叠叠的雾。真是美极了!这个十一大假真有趣啊!

  游都江堰学生作文 篇46

  今天,天气真不错呀,我和爸爸妈妈一起兴高采烈地到都江堰去游玩。

  都江堰建于公元前256年,是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。走进都江堰的大门,热闹的场面立即映入我的眼前,人可真多啊!穿过一条长长的走廊,我首先来到了“离堆”,“离堆”旁边是“宝瓶口”。鱼嘴分为水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口,三大部分构成都江堰渠首工程,科学地解决了江水自动分流、自动排沙、控制进水流量等问题,消除了水患,使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”。“宝瓶口”起节制闸的作用,能自动控制内江进水量,是人工凿式控制内江进水的咽喉,因它形似瓶口,而功能奇特,故名“宝瓶口”。接着我们来到一座小索桥旁,我心惊胆颤地走过索桥来到“飞沙堰”。“飞沙堰”是都江堰三大要点之一,看上去十分平凡,其实它的巧用却是所有工程都无法取代的,可以说是确保成都平原不受水灾的关键要害。它的作用主要是当内江的水量超过“宝瓶口”流上限时,多余的水便从飞沙堰自行溢出。最后我来到了“鱼嘴”,它是用于减缓水流的,把岷江水分流导入内外二江,外流为岷江正流,内江经宝瓶口流入川西平原灌溉农田。

  两千两百多年以来,都江堰仍然发挥着巨大的效益。李冰治水,巧在当代,利在千秋,不愧为闻名世界的伟大杰作,造福人民的伟大的水利工程。我十分钦佩古人们的聪明才智,呼吁大家都应该共同来爱护大自然的生态环境。

  游都江堰学生作文 篇47

  今天我们从成都坐长途车去了都江堰市。

  我们先去了南桥,南桥非常漂亮,古式建筑,一层堆着一层,桥里的两边两三步一副名家的对联,壁画,题字,更是数不胜数。在5.12地震中有部分已损坏,我们看到的是新修的,从桥上俯视的是岷江的一个分支流,却也气势恢宏,水的流速相当快,也相当天然干净透明,蓝汪汪的清澈可人。周围的饭店在江边插入一支水管就可以直接接水饮用。

  都江堰市的民风淳朴,人们十分热情,个个几乎都是导游水平,我们粗略一问,便知道了都江堰的历史:都江堰由战国时期的蜀郡守李冰父子历经千辛万苦创建,一部分流入农田灌溉,一部分流入下游河中,巧妙采取水多次分流原理,四川能变为天府之国,都江堰发挥了巨大的作用,它至今仍保持着旺盛的活力,它是世界上唯一没有用混凝土大坝拦水进行自动灌溉的水利工程。我们听着,连声赞叹,为它的光荣历史叫好。

  我们接着又去当地的玉溪山顶二龙庙处看都江堰的全貌,从公园里的大鱼嘴形状的矮石坝开始分流,一分二,二分四,四分八.......星罗棋布,细雨蒙蒙下,都江堰更加令人震撼。

  傍晚时分,我们在江边买了一个孔明灯燃放,看到它徐徐升入高空,我们感到非常开心,而我们的旁边,便是奔腾不息的岷江。

  游都江堰学生作文 篇48

  我见过浩瀚无际的大海,游玩过雄伟的北京天安门,但我从没有见过像都江堰这样雄伟壮观,历史悠久的景致。

  都江堰位于四川省都江堰市城西,成都平原的岷江上。都江堰水利工程建于公元256年,是李冰父子带领众多老百姓们建造的。是全世界至今为止,年代最久远、唯一存留的宏大水利工程。

  都江堰附近景色,有很多文物古迹,有伏龙观、二王庙、安澜索桥、玉垒关、离堆公园、玉垒山公园和灵岩寺等众多名胜古迹。

  其中玉垒山公园是一个典型的城市森林公园,长约1500米的古驿道和纵横交错的游山小路,公园内林木繁茂,古木参天,绿荫如盖,登上山顶,可以俯瞰都江堰水利工程全貌。

  还有一处美景更是不得不说,那就是离堆公园,一走进公园的大门,映入眼帘的是错落有致的亭台楼榭,很多古木桩头,前面大大的喷泉喷出一阵阵水雾,使离堆公园显得神秘又宁静。园中的紫薇花瓶和紫薇屏风都是经过两三百年培育而成的,独具匠心;还有一株古银杏桩头,至今还是亭亭玉立,枝繁叶茂,像坚强的士兵笔直的站在那里守卫着。所以紫薇花瓶、紫薇屏风和银杏桩成为离堆公园里的“园中三宝”。

  都江堰悠久的历史和迷人的景色让人叹为观止,流连忘返,作为老家在成都的我,又怎能不为其骄傲呢?

  游都江堰学生作文 篇49

  暑假的一天,我们全家驱车去都江堰游览。

  来到都江堰,我们先从“离堆”公园旁边,涉水通过“飞沙堰”,来到“鱼嘴”,站在大坝上,观看岷江。只见江水波浪滚滚,一条横跨内外二江的安澜索桥展现在我们面前。妈妈说:“这是我国古代五大桥梁之一。”我很有兴趣地走上索桥,准备走过桥去。哎呀,索桥东揺西晃,真令人胆战心惊,我吓得连忙一手抓住妈妈的衣服,一手拉着爸爸的手。再往下一看,啊!江水滔滔,我战战兢兢地走过了索桥,来到了“玉垒仙”——二王庙。爸爸给我讲了李冰父子治水的故事和介绍了都江堰的三大功臣:解放前都江堰只能灌溉十二县市三百万亩农田,而解放后到80年代已经发展到灌溉二十七县市九百万亩良田。我们边走边看,又登上庙后新建的观景楼,古堰雄姿尽收眼底。

  我们一路欢声笑语,来到伏龙观。伏龙观前架起了国内第一条起伏式跨江吊篮。我们跨进舒适美观的空中吊篮,畅游都江,简直别有一番情趣。鱼嘴大坝美丽壮观,飞沙堰波浪滚滚,宝瓶口浪花飞雪。爸爸细细指点这慢慢滑过脚下的都江堰三大工程。我只觉得欣欣然,飘飘然,犹如神仙一般。爸爸情不自禁地拿起相机,对准祖国的大好江山,摄下了这一个个难忘的镜头。

  啊!美丽的都江堰,山清水秀的小城都。

  游都江堰学生作文 篇50

  8月2日,昨天我们到了成都,今天我们要去都江堰,都江堰可是全世界最早,而且目前仍在起作用的水利工程。

  我们一进景区便看到路两边有一排石碉的龙头在喷水,走过这段路前面要经过一座铁索桥,这段路很好玩,人多时左右晃动得很历害。我经过时桥向左晃我也重心向左,桥向右晃时我也向右,我就这样顺利通过了铁索桥。经过铁索桥后我们就来到了水利工程处。我看了地图知道都江堰水利工程将岷江水分为内江和外江,内江的水是通往成都平原的。我现在经过的是飞沙堰和宝瓶口,这里的水属于内江。都江堰的水利工程可以使流经宝瓶口的水量始终不会太多,发洪水时我面前这个大坝还可以打开将泄洪。我们继续向里走便来到了将岷江水分为内江和外江的鱼嘴。那是一块天然的大石头,上面又人工装饰一些小石头。这个鱼嘴的作用可大了,它可以起到排沙分流的作用。在鱼嘴前面的江里又有几个人工堆积的小岛,它起到对江水减速缓冲的作用,防止江水直接冲击鱼嘴。鱼嘴将岷江水按6:4的比例分流,大部分的水流入外江,表层的水流入内江。

  参观是我还留意到鱼嘴上有个大裂纹,听说是汶川大地震时裂开,人工又修好的。

  参观完鱼嘴,我们又经过另一座很长的铁索桥到内江对面,然后上山到二王庙。这座庙是用来纪念修建都江堰的李冰父子的。从二王庙下山后我本以为可以回到早我们进景区的地方,没想到却从另一个出口走出了景区。

  游都江堰学生作文 篇51

  清晨的一大早我和爸爸妈妈一起去1楼吃自助餐,吃完我们就打的士去都江堰。

  到了那里爸爸请了一个导游,在路上我看到了一棵没有树皮的树,导游说:这种树叫痒痒树,学名是紫薇树。你摸他树上的小包,他的树枝就会动。可是我摸了摸,他一点儿也没有动,妈妈来摸了一摸,他的树枝使劲动了又动。可能我摸的不使劲。然后我又看到了两只石头做的狮子,一只张嘴巴一只不张嘴巴。导游又说:你们猜猜哪只只是雄的那只是雌的?我觉得张嘴巴的狮子是雄的闭嘴巴的是雌的。结果我才对了。那里的水都是雪山上的雪融化成水,然后流到都江堰的。水从都江堰的宝瓶口流出给成都的人用。

  最后我们去了青城山,我们照样请了一个导游。她带我们走到山脚上一点的地步,我就看到可以坐到一个布椅子上,在拿两根竹子把你抬起来的东西。我就让爸爸付钱让两个叔叔把我抬到索道站那里,索到就是缆车。 在抬的时侯一直在晃,鞋子都快掉了。很多人都回头看我,我的心里一直在喊,我地个妈妈眯呀!把我吓得的要命,不知不觉喊着叫着就到了。索道没坐几分钟就到山顶了。在坐索道的时候一点儿也没感觉,只是稍微有点抖。我跟导游姐姐聊了一会天,没过一会儿就到了。我在山顶看到了一座庙,我在里面拜了一下佛烧了几根烟。下山的时侯我们还坐索道下山,下山的时候比较可怕,一抖一抖的,好像随时都要掉下去一样。到了半山腰下一点又走了一会路才到山脚,我们在门口照了几张相,就会回酒店休息了。

  游都江堰学生作文 篇52

  一个星期六的上午,我外公外婆带我去青城山玩。

  记得上次到青城山路过山门时,偶然发现山门的二楼有个黑洞洞的门洞,我突发联想,到里面去看看,探一下险该多好啊!于是我就把想法告诉了外公外婆,果然外公外婆答应了我,我们吃完午饭就去青城山山门探险了。到了那里我们刚爬上二层,外婆突然说我们回去吧,我问为什么要回去呀,我外婆说我们忘了带电筒了,我们只得回去算了。可是我觉得不能白来一趟就跟外公外婆说,总不能白来一趟呀!外婆就说那么我们到对面的大草地玩吧!于是我们在大草地完了一阵。

  在大草地我们发现又有几个人准备去闯黑洞,我说,我们一起去吧!于是我们一起闯黑洞,我们到了黑洞好像从不认识变成认识。我们在第三层是已经伸不见五指了,当时在我后面的比我大一点的哥哥,走到第四层因为害怕就返回去啦,而我也很想回去,可是外婆鼓励我不要害怕,不让我回去,还说前面有一个男孩比你小,人家都不怕。我硬着头皮继续往上走,越往前走越黑,我们只能借用手机微弱的亮光照着走,我们一直爬到大山门的顶层,在顶层上我在那里还大喊一声,“我们上来了”,下去的时候,我们就没有那么害怕了。

  回到了青城山的家我就跟外婆说,我以后再也不害怕了/。下次一定要让我妈妈也来闯闯这个黑洞。

  游都江堰学生作文 篇53

  十月份的成都,最理想的就是乘车游览美丽的都江堰。

  进入都江堰景区,喧嚣远远地被抛在后面,迎面而来的是山林美景,会使你感到心旷神怡。碧蓝的天空衬着几座高耸的山峰,太阳下,山峰间的云影就像绿色的丝带上绣着几朵雪白的浪花。山间的河水缓缓流下来,给人带来美的享受。这时候,你如果走到水边,可以看到清澈见底的溪水和五彩斑斓的石子。你看,斑驳的倒影里,几尾小鱼儿正在水底欢快地游来游去,为都江堰增添了无限生机。

  再往里走,都江堰越来越美。沿着河水往前走,是一片广阔无边的草地,在柔软的草地之中,隐藏着许多五彩缤纷的小野花,像天边的彩虹那么绚烂,像织不完的锦缎那么绵延,又像太阳发出的光芒那么耀眼。我不由得赞叹:“都江堰真美啊!”

  走进都江堰深处,我们可以看到都江堰水利工程的主体。都江堰水利工程把岷江水流一分为二,其中一条引入成都平原,这样既可以分洪减灾,又可以引水灌田,变害为利。我们依次参观了宝瓶进水口,分水鱼嘴以及飞沙堰。整个水利过程在李冰的组织带两下,历时八年,克服重重困难,最终完成,这每一处,无不渗透着古人的智慧。看着奔涌的滔滔江水,我想起了一首诗:都江堰水沃西川,人到开时涌岸边。喜看杩槎频撤处,欢声雷动说耕田。

  不正是美丽的都江堰,造就了成都平原的富饶与繁华吗?

  虽然,此时的都江堰正值初秋,可是,她的大美,有哪一处能够比得上呢?

  游都江堰学生作文 篇54

  国庆,我和爸爸、妈妈去成都和爷爷、奶奶还有大伯一家人过国庆。4日,我们一大家子来到都江堰游玩,都江堰是我国古代伟大的水利工程。在修建都江堰以前,成都常常会因为岷江发大水而被淹,但在旱季却会缺水。于是公元前256年李冰父子和百姓一起修建了都江堰,才解决了这个问题。

  都江堰包括宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴三个主要工程。首先我们来到了宝瓶口,因其形状像个瓶口而得名,它的作用是把岷江多余的水引入四川平原,这样既可以减少水患,又可以供人们生活和灌溉所用。接着我们又来到了飞沙堰,它是为了不让上游冲来的大大小小的石头堵住宝瓶口而修建的。然后我们继续向前走,来到了鱼嘴,它因为修建得像鱼儿的嘴巴所以被叫做鱼嘴。鱼嘴的作用是把岷江水一分为二,一部分流入外江,一部分流入内江,这样就使得流入宝瓶口的水大大增多了。鱼嘴的旁边是 一座横跨岷江的铁索桥,走在上面瑶瑶晃晃的,低头看着下面滔滔的江水,确实让人觉得有点恐怖。走过了铁索桥,我们就来到了二王庙,它是后人为了纪念李冰父子而 修建的。二王庙建在玉垒山的半山腰上,非常雄伟和壮丽。走出二王庙,我们拾阶而上,来到了山顶,我们就能看到都江堰的全貌了,那景色真美丽!

  游完了都江堰,我觉得古人没有机器也可以用自己的双手建造都江堰这样伟大的水利工程,而且保持了二千多年都不坏,古人真聪明!

  游都江堰学生作文 篇55

  阳光明媚,照着美丽的大地,国庆节来了,10月四日我们一家人到青城山,都江堰去游玩。

  青城山是一个美好的景色,大家都喜欢去那清山水秀的地方,我是一个迫不及待的心情想去那个地方,而且想坐火车青羊,我从小就没有坐过火车去,我一直盼望着想坐火车,我终于盼望到今天,坐火车是什么感觉。

  “野芳发而幽香、佳木秀而繁阴、风霜高洁、水落而础者、山间之四时也。”可以说,青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁,有数不清野花,他们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树,这青城山上的树比通常都高大魁梧,咋一看去,好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。旁边有美丽的瀑布,可以用一句诗句来形容“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  晚上,我们在空地看舞龙表演,还有从来没有看过打铁花,是非常漂亮的夜晚,那些舞龙者的人给人们带来他们十几年的劳动成果献给大家,那些人民有的说,有的笑,还有人为你们喝彩,舞龙者在打铁花的时候,那火花像流星雨一样落在地上,非常好看,我最喜欢那种夜晚。让人解松自己身上的疲劳。

  打铁花的人不知身上有多少烫上的伤口,他们还还高兴为我们演出,我真是佩服他,如果是我的话,觉得会大叫,我们不管怎样,我们都要去忍受,应该像打铁花的人无私奉献的精神。

  游都江堰学生作文 篇56

  “拜水都江堰,问道青城山”。都江堰作为世界文化遗产,早已驰名中外。今年暑假我也与家人来这里“拜水”,领略它的无限风光。

  都江堰坐落于岷江之上。是由李水父子主持建造的大型水利工程。千百年来滋润着成都平原,使这里成为了天府之国。

  走进景区是一条小径。这里古木参天,绿叶在阳光下摇曳,一片生机勃勃。一边的小溪边整齐码放着笼堰卵石,而这风光旖旎的小路尽头,正是著名的——宝瓶口。

  这里因形似瓶口而得名。“瓶子”里的水倾泻而出,激起浪花朵朵,微风吹来水花随风飘散,如烟,如雾,如尘……飞到脸上,带来夏日的一丝清凉。就是这样一个二十米宽的“瓶口”使成都免受干旱与水灾。

  顺着大提向前走,就是“飞沙堰”。顾名思义,这里起到了排沙、调节水量的作用。可谓整个都江理的“心脏”。飞沙堰由笼堰石砌成。现在是混凝土。它像半个括号。江水轻轻地拍着水坝,似抚摸一般。丝毫看不出水急浪涌。一个个大大小小的漩涡将沙石带到外江,而清澈的江水则成为了灌溉用水。

  顺着窄小的木制栈道向前走,眼前是一座长长的吊索桥。这里挤满了游客。我小心翼翼地向前走,前脚刚上去,后脚就后悔了。我陡然一惊,只见波涛滚滚,浊浪滔天,颤巍巍的桥下江水如奔驰的脱缰野马在水中咆哮,我只能扶着栏杆小心地挪到了鱼嘴。

  “鱼嘴”因其像个鱼嘴巴而得名。它深入岷江,将其一分为二。分水之处泛着雪白的浪花,荡起层层的连漪,十分壮观。极目远眺,对面的青城山连绵起伏。山上笼罩着一层蒙蒙白雾。此时,山水融为一体,分外清幽。

  游览都江堰,不仅使我看到了无限美景,使我沉醉;也让我看倒了古人智慧的结晶。我们这一代也要努力向上,创造更多奇迹。

  游都江堰学生作文 篇57

  7月22日,我和妈妈来到了四川成都的著名景点——都江堰!让我见识到了这个来自两千多年前的古代水利工程有多么的让人震撼!

  都江堰是当年李冰父子用血汗创造的奇迹。它包括了:宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴三大主体工程。

  走过被称为“天府源头第一桥”的都江堰市南桥后就来到了堰功道,堰功道的两边立着各个时期修建都江堰的功臣们的雕像,有李冰、李二郎、诸葛亮……顺着石阶往上走,就可以看到“宝瓶口”,这是当年李冰父子带领当地人民挖了8年多时间从坚硬的岩石上凿开一个大口子才修建成的。从上面往下看,它就像一个花瓶的口,所以被称为“宝瓶口”。

  出了“宝瓶口”经过了一个横江的吊桥——安澜索桥,摇摇欲坠的桥,桥下是急匆匆的内江水,江面上还不时卷起一个又一个旋涡,令人望而生畏。我扶着摇摇晃晃的桥栏,一步一步地前进着,不平稳的木桥让游客走得都像是在跳舞。下桥后就到了“飞沙堰”,“飞沙堰”是用藤笼装满卵石堆砌而成的,主要是把内江超量的水流以及泥沙从这排到外江,从而保证灌区的安全,起到防洪减灾的作用。

  再往前走,就到了“鱼嘴”,它呈三角形,就像鱼的嘴一样,也是人工修建而成的分水堤。站在“鱼嘴”的前方,远远望去,汹涌的江水一泻而下,经过“鱼嘴”的分流后,水流就变得平稳、缓慢了。如此,这个水利工程就不需要人工再行管理了,这是多么神奇啊!

  经过一天的游玩,我不仅了解了历史故事,还知道了古人的智慧,开阔了眼界。伴随着天空飘落的雨滴,我们依依不舍地离开了都江堰。

  游都江堰学生作文 篇58

  神奇的都江堰引来了海内外无数的游客一看究竟。去年暑假妈妈带我来到了久负盛名的都江堰游玩。为了探秘“堰遏都江浪,民怀太守恩”典故,我们跟着导游阿姨走近这座古老,神秘的城市。

  我们先参观了“二郎庙”,这里是供奉李宾父子的地方,庙里还有李宾父子的雕像呢。说到这里,我忘了告诉大家,相传都江堰是李宾父女为了让大家免受洪水之灾而修的,其实李宾并没有儿子,这只是人们为了表示对李宾的尊敬而虚构的。(这些都是小邹导游告诉我的)

  参观完“二郎庙”我们就要去过“安澜桥”了。安澜桥呢则是当地一对夫妇为了让大家过江方便而修的,而原址则在前面,我们脚下的桥是为了不破坏原址而修的。安澜桥的样子特别像吊桥,走起来晃来晃去,吓得我腿都软了,生怕掉进那澎湃的是江水里去。

  都江堰实则分为三大部分:鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口。其作用不一,样子也不一。

  鱼嘴,顾名思义就是鱼的嘴,而这并不是鱼的嘴,而是鳄鱼的嘴。那用水泥做的扁扁的“嘴”上面还镶嵌着大小不一的石头。如果不是它呀,这里可能会经常发生水涝。因为它的作用就是将江水分成两股水流,一部分供百姓用,一部分流向长江。

  飞沙堰的作用就是阻水、淘沙。它呢,其实就是一个很高的台子,如果水位高,那么它就会阻挡一些水前行,如果水位低,那水就会被挡住无法前行。江水中所带的沙子在这里也会被适当减少。

  宝瓶口,可是个重要设施。它就是一座立在水中的山,这是因为水冲击而形成的。它是淘沙的主要部分,也就是说,如果没有它就会使水中有很多沙子。它主要呈圆柱形,上面还有一座亭子。可惜的是,我们去时水位很低,没有看到那壮观的场面。

  都江堰使我感叹,使我了解历史,使我丰富知识。

  游都江堰学生作文 篇59

  诗人山春曾在《灌阳竹权词》中写道:都江堰水沃西川,人开时涌岸边。诗人运用美妙的语言让我们见识了这神奇的都江堰。暑假,我领略了都江堰的美丽。

  穿过伏龙观,放眼望去,树木郁郁葱葱,几处亭台楼阁掩映在山林中。碧绿的泯江水像一块翡翠。微风吹过江面上泛起鱼鱗似的波纹,在阳光的照射下,江面上波光粼粼,又像撒下了一层碎金。近处,波涛起伏,江水缓缓从宝瓶口的“瓶颈"处流过。

  来到分水亭,正前方是岷江出山口,只见远处山峰层峦叠翠,可想而知,岷江水是经过了许多的曲折才流出山口的。在分水亭的左边也有一条江,干涸的河床里布满了大大小小的鹅卵石,远处传来了惊天动地一声巨响,好似闷雷滚动。顿时,左边的江打开一道闸门,岷江水蜂拥而至,犹如千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,鹅卵石就被江水吞没了。

  踏上长两百多米的安澜索桥,往下看,泯江水翻滚着,奔腾着。它如同川剧里的变脸,又好像被谁染了色,立马从碧绿色变成了土黄色。泯江嘶吼着像调皮的小孩子。来到泯江右岸,登上秦堰楼俯望都江堰,它就像一个横卧的字母Y。中间那块将泯江分为内江和外江的叫做鱼嘴堤,从宝瓶口流出的叫内江,另一条则是外江,你还别说,鱼嘴堤既像一条大鱼在向远处眺望又像极了一舟艘巨轮在泯江上乘风破浪!

  玉澜索桥,翠月湖,这些都让都江堰变得古色古香。我希望有机会再去这美丽的都江堰!

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