关于瞬间的永恒作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的瞬间的永恒作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
瞬间的永恒作文 篇1
与一本好书相遇，于是我便在一瞬间看见永恒。
曾有一位头缠白布，发须皆白的老者，在遥远的时空这样问道：“你是谁？孩子，百年之后读着我的诗？”而他的文字及他写下的诗篇，经历了一段又一段份乱的光阴，化为睿智的铅字印入纸张，流传至今，化为永恒。
懵懂年代，总喜欢趴在妈妈的膝间，听她读《飞鸟集》。短小的诗句，充斥在淡淡的方言之中，我的心中便充满了莫名的小快乐，还记得其中这样的一句：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严历的。”我想那时幼小的自己的确不了解这其中的含义，但想起我生病时，妈妈轻抚我的额头哄我喝药；卷起书本，怒斥我背书偷懒的种种，不由得也赞同泰戈尔的诗句，在那一刻，黄昏下的母子，有说有笑，那一刻化为永恒。
抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》，一天一天，直到自己也终于可以流畅地读给母亲听，于是我开始觉得自己长大了。我相信自己经历了足够的沧桑，于是便开始读《新月集》，随新月里的孩子偷走了睡眠的飞行者，心想着脱离这一份幼稚，做一个顶天立地的人。可不绝于耳的，依旧是做错了事，或上了当后，母亲哭笑不得的话语：“呵呵，你这幼稚的孩子。”每每如此，我又会困惑，究竟自己是否长大。直到如今再读《新月集》，我开始思考“人类，生活，宇宙”的关联，而其中的“大陆与天空，星星与河流，竖琴与音乐，旅行者与船夫”，他们教会了我一切——那美与丑之中织成的永恒。正如文中道：“风暴徜徉与无路的天空，船夫在无人迹的海上遇难，死亡遍布周围，孩子们却在游戏。”这是生命的永恒。
还记得历史老师曾在课上讲工业革命蒸汽时代时说：“蒸汽机的发明为社会的发展做出了不可磨灭的贡献，但是，从另一方面看，大规模的污染正是从那时候开始的。枪的出现是人类的一大进步，但同时又使多少人命丧于枪口，使多少家庭支离破碎。”听着这些话语，不禁又想年幼时妈妈读的那句话：“上帝的右手是慈爱的，但他的左手却是严历的。”不禁恍然大悟，曾经以为的美好幻梦并不存在，凡事都有其两面性，不可能十全十美。相比从前那懵懂无知的自己，这一刻我明白了任何辩证的看待事物的正反，明白了永恒的真理。
透过那薄薄的纸张，我在卷香中与泰戈尔相遇，如此流淌在笔端的天籁将我在生命中的次次感悟，凝结成一个又一个的永恒回忆。
瞬间的永恒作文 篇2
每每看见一群人聚在一起热火朝天的烧烤，那种羡慕呀，真是无以言表，看得馋涎欲滴，恨不得插上一对翅膀飞进去大吃特吃。唉，可望而不可及啊……
本以为放假后，可以敞开心尽情的疯玩，但是，我猜错了，为了使小学与初中接轨，我只能被关在家里闷读书，就像一个被铐了枷锁奴隶，犹如一只插翅难飞的`鸟儿，总而言之，就是一个字：苦！
这天，妈妈破天荒地告诉我们几个“同病相怜”的“难友”（在一起学习的朋友。），明日将在老家的后院里进行一次别开生面的烧烤。妈妈话音刚落，屋子里便炸开了锅，大家都滔滔不绝的讲述着对明日的计划。“我带香肠。”“我带贡丸。”“我带配料”“我带……”，这些话恰似一江春水向东流……
次日，我带着大包小包的烤料，奔赴烤场，伙伴们也都准时到达，每个人脸上都洋溢着兴奋与激动，各个都摩拳擦掌，跃跃欲试。炉子放上了，煤炭点着了，大家却都望而却步。“哼哼，老将出马一个顶俩，看我的！”我自信满满地想。由于我有烧烤的一丁经验，率先行动起来，为了保证旗开得胜，我选择了那易烤又易熟的香肠进行“实验”。“嘻唰唰，嘻唰唰……”我一边哼着歌曲，一边往香肠上抹油，“嘶”的一声，火苗顿时窜了出来，妈呀，吓死我了，我可不想“引火烧身”啊！难道是有人要故意纵火？哦，原来是我的油抹太多了呀。历经千辛万苦，第一根终于出炉了，可还是“伤痕累累”，从每个方位都能闻到一股很浓的烧焦味。但毕竟是自己辛苦得来的“战利品”，扔了也怪可惜的，于是，我憋住气，捏着鼻子，紧闭双眼，张开嘴，把百分之二十能吃的肉慢慢地嚼了下去，仍然隐隐约约能感觉到一种焦臭味，但还是回味无穷。
活动进行到一半时，就冒出来一个精通肉类烧烤的巾帼——艳。看着她熟练的翻烤，又看看我那片“半身不遂”的肉片时，我才发现，自己烧烤的技术还没达到炉火纯青的地步，在看看其他几个初出茅庐的伙伴时，我感觉自己简直就是矮子中选拔出的将军罢了。
经过两个多小时的“大扫荡”，众烤料也纷纷“英勇就义”，我们各个都吃成了“将军肚”，走起路来大摇大摆，像只肥胖企鹅。饭后，追逐打闹是不可缺少的娱乐，在这片沙石地上，留下了我们的欢声笑语，印下了我们追逐的脚印，同时也洒下了我们辛勤的汗水，这些瞬间也被定格了……
瞬间的永恒作文 篇3
瞬间和永恒完全是两种概念，可有甜，瞬间决定了永恒……
中考在即，每一个考生心里必然是忐忑不安，心中无数次盘算，痛苦地选择。终于，报考如同一个小石子被投进了平静的湖一样，湖面泛起一圈圈涟漪。
听到这个消息，只觉得太快了，没有时间去考虑，只得填上自己心中的高中。
放学了，同学们都在互相问着报考情况，也在互相建议，望着窗外，雨依然在下，似乎还是没有停下来的意思。我的脑海中依然徘徊着这两所学校，区区两个字，就得决定我的一生，我应怎样做？是赌一把拼搏一把，还是稳稳当当就过去，我到底该怎样做？
走在路上，学弟妹们依然在无忧无虑地嬉闹，我好羡慕，假如重新给我一次机会，我就可以……唉！
无意间抬头，还是那棵开满了花的樱桃树，依然在风雨中摇曳，可令人不解的是，雨下得这么大，可花却一朵也未落下，这是……
静静地站在树前，任雨点打在身上，我思索，不仅是这棵树，还有那个决定。
渐渐地雨小了，我顿然醒悟，我亦决定，不管结果如何，我都要勇于拼搏。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？雄鹰是在一次次的拼搏中才高飞天空，才有了鹰击长空。不去试试，怎知我不行？
瞬间固然可以决定永恒，我亦不该犹豫。
我愿用精彩瞬间去换得无悔的永恒。
瞬间的永恒作文 篇4
在经过了六个昼夜的急救之后，奇迹并没有像人们所渴望的那样，降临到殷雪梅老师的身上。一个伟大的灵魂悄然逝去，离开了她至爱的亲人，离开了她倾注毕生心血的教育事业，离开了她牵肠挂肚的学生。
三月三十一日上午，金坛市城南小学组织数百名学生前去观看革命传统教育影片。队伍刚出校门，一辆失控的小轿车迎着学生飞驰而来，眼看就要撞上了。说时迟，那时快，在这危急关头，只见五十二岁的殷雪梅老师张开双臂，奋不顾身地将走在马路中的六名学生推开。六名学生的性命保住了，殷老师却被小轿车撞出了二十五米之遥，顿时鲜血直流，昏迷不醒，被送往医院抢救。尽管人们竭尽全力，但是仍没能挽留住殷老师的生命。
看到了殷老师舍己救学生英雄事迹的报道，我忍不住留下了眼泪，我的内心受到了极大的震撼。殷老师那感天动地的壮举让我刻骨铭心。
殷老师只是一位普普通通的小学老师，她为什么会在这生死悠关的瞬间，做出如此惊天动地的壮举？我深信，这绝不是殷老师一时的冲动，这是她对事业的无限忠诚，对学生的无限爱心的表现。当小轿车飞驰而来的时候，她完全可以做出另外一种选择——自己躲开。但是她没有！因为身边有她所热爱的学生。当危险出现时，是爱的力量促使她没有丝毫的犹豫，飞身上前，用自己的血肉之躯保护了孩子们。她把生的希望留给了学生，把死的结果留给了自己。就在她奋力一推的那一刻，她用自己的生命铸就了一个永恒的瞬间，用她的精神为我们树起了一座丰碑，她用无私的爱心感动了整个中国！
殷老师留给我们的不仅仅是她救下的六位学生，她为我们留下了受益不尽的精神财富，她真正无愧于老师的称号，在殷老师的追悼大会上，有这样一幅挽联道出了人们的心声：慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古！
让我们永远记住这样一位平凡而又伟大的老师，她的名字叫——殷雪梅！
瞬间的永恒作文 篇5
不摔倒怎能尝到站起的兴奋，不失败怎能尝到成功的喜悦？我永远记住了那惊心得一瞬，使它成为了永恒的回忆……
那是一年暑假，我偶然看见一些上补习班的大哥哥姐姐，骑着自行车回家，三五成群，有说有笑，他们像一群群起飞的小鸟，灵活地躲开一辆辆汽车，一位位行人，时而并排前行，时而成一字排开，偶尔一个手离车把的滑翔动作也让我羡慕不已。那时我就暗暗下决心，今年暑假，一定要学会骑车！妈妈知道后，一如既往地也鼓励我，于是训练就在那天拉开帷幕，我也自信满满地拉着车走在了小区里。
妈妈还没有出来，我试着跨上了车座，没有两个辅助轮胎真不习惯，车怎么也站不住，东倒西歪，脚也不敢离地，就僵持着，很是难受。终于妈妈出来了，她扶住后面，让我试着骑，但我怎么也不敢，看着前面高高的下坡，犹豫着，但勇气战胜了恐惧，我扶好车把，猛地缩回了脚，车摇动了两下，被妈妈扶好了，我这才胆大起来，扭着身子骑，车缓缓地向前移，“扑通！”，我摔向了旁边的草地，捂着摔红的膝盖，我夸张地尖叫着。妈妈看着我的样子，笑笑说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我好象悟出了什么，乖乖地上了车。
当我做到在妈妈扶着我的情况下来回自由骑车时，已是几天后了，那天妈妈看着我：今天一定要学会，我们试试自己骑。我怕了，哭着闹着死活不敢，妈妈没在管我，又像平常一样，抓住自行车的后座，示意我骑，我以为她改变了主意，于是骑上了车，经历下坡时，车子明显快了，我享受风呼呼从我耳边刮去的乐，忘记了一切。突然，车猛烈的摇晃了一下，我猛然睁开眼，本能地回过头，天哪！妈妈竟然松手了！车跑的越来越快，眼看就又要跌进草丛了，我突然下了什么决心，拿稳扶手，车竟又摇摇晃晃地继续下坡，我试着骑快了，路过妈妈时，我兴奋地朝妈妈喊了一声：妈妈，我会骑了！妈妈也高兴地笑了起来。天哪！我飞起来了！
我穿过一排排柳树，碧绿柔软地树枝抚摸着我，风不再热的烦人，就连知了的叫声也成了动听地音符……
我知道，我享受的这一切，都是因为那一瞬的放手，那一瞬的决心，那一瞬的勇气。珍惜这一瞬，将它们变成永恒的，藏在心里柔软的地方，直到永远永远……
瞬间的永恒作文 篇6
春天是一个美丽的季节，它囊括了太多的美，让人目不暇接，然而最美的却是那落花之际。
都说春是个多雨的季节，春雨唤醒了大地，滋润着人生，冲洗了心灵，让人感到美好的开始，总而言之，春雨的力量是强大的，于是乎，强大的他便在不经意间摧毁了一朵花，然而这花却不怨它，一来是自己实在太柔弱，而来它也享受这飘落的瞬间。
从早上开始，这牛毛细雨便一直淅淅沥沥地下个不停，却也不像夏雨那般聒噪，无声无息，不会使人心烦，所以便不去管它了。院内有棵桃花，花叶开满了枝头，嫣红一片，甚是好看。
闲来无趣，便走到那树旁，观赏美景。因为下雨的缘故，所以花瓣上沾有一颗颗细小的水珠，晶莹剔透，使得那满树的花显得更加闪耀动人，我在心中惊叹，这雨当真是神来之笔呀！
然而，正当我惊叹之际，一片花瓣便从我眼前划过，缓缓落下，在空中划过一道优美的弧线。落花很美，却刺痛了我的心，我不容许这满树的花，有任何被破环之处，于是我怨起这春雨来了，
也许是这雨感受到我无限的怨恨，报复我，也许是树上的花不忍看到同辈孤零零的躺在水中，竟全都往下落，如第一片一样，在空中划出道道弧线，转瞬间，便形成了一场花瓣雨。
在这一刻，世界仿佛静止，望着那炫目的花瓣雨，我再次惊叹，这雨比那满树的花更加美丽，虽然只有那么一瞬间，却在我心中留下了永恒的怀念。
直到那时，我才明白，永恒并不一定是时间很长，只要你心中有它，它就是永恒。哪怕他只存在一瞬，也是如此，如这花瓣雨一样，是瞬间的永恒。
瞬间的永恒作文 篇7
千年叹息，沉淀在历史长河，流淌着滚滚正气；一轮清月，见证岁月悠悠，记载了零丁洋的瞬间，印证了诗人文天祥的永恒。
拉开千年的帷幕，你可曾听见诗人轻淡的报怨：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中，诗人想到自己惨然淡泊的一生，内心不由的生起了几丝失落感。冷清的月光射进昏暗的牢房，几只贪婪的老鼠吃着少得可怜的牢饭，几许牵挂，几丝淡然。诗人的内心，痛苦而矛盾。面对生存和死亡的决择，他怅然；面对民族和富贵，他失去了方向，但最后，他决定放弃生命。面对民族，他不想在沧桑的人生中划上不可磨灭的印痕。
他伟大吗？他崇高吗？我不知道，我只知道他是经过怎样的惶恐与挣扎。面对元军的威逼利诱，我想他曾有多次想沉沦下来，走出那个灰暗的念头。而现在又有多少人能有这种崇高。长期置身纷乱的世界，麻木的神经贯穿整个身体，甚至开始淡忘那种令人激昂的民族正义。一切诗意随风潜入苍茫的天空，只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。
看看天边苍白的月，他在为诗人的伤悲流泪，一颗、两颗……浸入大地，渗进诗人的心里，人们是否早已遗忘了诗人那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志，是否早已在庸俗繁华的潮流中被淹没。我只能为诗人的死留下一些伤心的泪。眼泪的存在只是为了证明悲伤不是幻觉，我不知道诗人的灵魂还能在人们心中居中住多久，恐怕只能飘到零丁洋边去无尽的哀叹！
人类是否忘记了那份遥远的守望，忘记了儿时曾经拥有过的天堂，忘记了古诗中月亮的眼泪，忘记了人文精神的真实美感，我不禁想问：“是谁伤了他？是谁扭曲了他曾经用生命勾画的思想蓝图？”
诗人的伟大是那种远到无可触及的神圣光晕，幻化成诗人笔下的灵魂，口中的咏吟。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是灵魂的升华，灵魂的畅想，诗人不可磨灭的真实写照，他用生命谱写了千古绝唱。
在零丁洋的滚滚河流中，沉淀着这位诗人伟大的灵魂。你是否体味过他灵魂中绽放的纷芳，你何时去欣赏他的高尚；捧一泓零丁洋的精魂，你可曾在他的豪情中感受到他隐藏的深深痛楚；你是否看到他内心的累累伤痕？在寂静的暗夜，你可曾听过他呜咽的哭泣。他的痛苦，他的郁闷，他的无奈，你看到了吗？
不，你只看到零丁洋瞬间的精彩，却看不到诗人定格在我心中的灵魂！
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