有关一年级作文合集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的一年级作文9篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
中午吃完饭，我看见妈妈很累，走过去说：”妈妈，今天的碗我来洗。”妈妈笑得眼睛眯成了一条线。
我先系上妈妈的围裙，把碗从大到小一个一个地叠好，小心翼翼地捧起碗，慢慢地走到厨房里，小心地把碗放到水池里，接着拿来塞子，把下水口塞住，拧开水龙头，放了点水，然后再往碗里挤了点洗洁精，左手拿起碗，右手拿起抹布在水里沾了一下，在碗里转了一遍，碗里跑出了许多可爱的小泡泡。我轻轻一吹，泡泡飞了起来，就像一个个可爱的小机灵在跳舞呢！然后我又认认真真地洗了起来，把碗边、碗底，碗的里里外外都洗了一遍，再把碗放在水龙头下冲洗了一遍。洗完后，我把碗放到橱柜里。
看着这些亮洁如新的碗我心里甜滋滋的。
一年级作文 篇2
那位故人
那一年我们十五岁，情窦初开。
那年，毕业那年，那年的空气是青涩的，那年的夏天阳光柔和，那年的考试很多，那年的美丽很多。
我们的相遇是一场美丽的意外，那年羞涩的我们曾牵手漫步在河边，你依偎在我的肩上轻轻浅唱着，看鸭子在水中嬉闹，看鸟儿在天边飞过，看着那轮亘古不变的太阳许下我们的誓言。岁月是无情的，毕业是爱情的杀手。我们的道路注定不同，终于，你说了那句话。
我像一个站在斑马线上迷路的孩子，周围的喧嚣、速度、人潮全部打乱我的记忆。拍毕业照那天，我早已记不清谁站在我左边，也不记得谁站在我右边，只记得一按快门，闪光、定格、凝固。
八月，分别的时刻到了。我带上我的所有，去追逐梦想，你也收拾好了行囊。带上彼此的祝福、独自的哀伤，向着天空，微笑；逆着阳光，远航。
那天我又回到了河边我们坐过的地方，那个温暖但哀伤的夕阳将我们的姿势剪成忧伤的剪影，留在了弥漫花香的空气里面。现在的我，依旧会傻傻地爬上楼顶，希望在那里可以看见更广阔的天空，可以看见鸟儿自由自在地飞翔，可以离阳光近一点、再近一点……
时间在流淌，一些刻骨铭心的记忆，终究会凝成珍珠，在生命的暮年，散发着深深浅浅的光，折射出久远的人、久远的事、久远的情，还有那些曾经落了一季的雨，和那条雨润烟浓的小路尽头，一个咬着棒棒糖的傻丫头。
谢谢你曾爱过我，谢谢你给了我最纯真的爱。记得你说你喜欢海，因为海看不到边，你说没有结局的故事最美，最不容易遗忘。青春这场大雨下得酣畅淋漓，即使淋感冒，我也愿再淋一次。有些故事还没讲完，那就算了吧！世间错落纠葛，宛如无限生长的藤蔓，于缱绻的文字间千回百转。依稀旧梦，光影流年，你我衣袂飘飘，与岁月有染。邂逅，是一场美丽的意外。默然、寂静、相遇、欢喜……
某处阳光正好，微风不见，白云飘摇。铭记，那些与青春有关的日子。那年夏天，那片最寂寞、最璀璨的星空，你还记得吗？希望某天，你在海边闻着海风的气息时，你很幸福。
谢谢你曾爱过我！
一年级作文 篇3
本周的阅读课上，我和孩子们一起共读了绘本《鼹鼠和小鸟》，感触颇深。
这个故事很简单。大意是：小鼹鼠在草地玩耍的时候看到了一只掉在地上的小雏鸟。等了半天也不见鸟妈妈来找，小鼹鼠太爱这只小鸟了，就把它带回了家，当起了自己的宠物鸟。他天天把小鸟捧在手心里，寸步不离，因为他太爱它了。当小鸟的翅膀开始硬一些的时候，它扑扑翅膀想飞翔了。鼹鼠的爸爸妈妈劝小鼹鼠把小鸟放飞，小鼹鼠才不想呢，因为他太爱它了！他还给小鸟做了一个漂亮的笼子，让它呆在里面。鼹鼠的爷爷把他带到野外的高山上，看到高远的天空，茂密的森林，小鼹鼠竟然也有了想飞翔的欲望。回到家，小鼹鼠看到呆在笼子里闷闷不乐的小鸟，他终于明白小鸟真正想要什么了。当看到小鸟快乐的在森林里自由的飞翔与歌唱的时候，小鼹鼠从心里感到了真正的快乐！
鼹鼠与小鸟，家长与孩子，我们怎样给孩子真正的爱呢？
当家长过分关注孩子，含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了的时候，孩子感到的是一种窒息的爱；当家长时时处处包办代替孩子做事的时候，其实是在剥夺孩子的动手动脑的能力；当家长怕孩子出事，而不放手让孩子游戏的时候，这在孩子的心里就多了一个无形的牢笼……
长期身处笼子里的小鸟即便是放飞也是无法自由翱翔于天空的。用进废退的进
化原则会让刚刚丰腴的翅膀渐渐萎缩，最后彻底地成为笼中鸟。
放手让孩子自己去飞翔，也许会跌跌撞撞，也许身体会有伤，但经过生活磨砺的.孩子，只会越来越坚强。
走进大自然，深入社会生活，孩子才能放飞自己的想象。让孩子多一次经历，就为孩子的人生储存了一次财富。
风筝的线拉得太紧，就有断线的可能。牵的太松，风筝就无法飞上天空。松松紧紧的调控中，我们都在成长。
爱一个人就要给他自由，给他快乐，给他呼吸的空间。
前几天，周马奇凡的妈妈发来了班里孩子们在五一节自由组合去福利院的照片。这也是一种爱的体验吧。
一年级作文 篇4
正月初一的晚上，两个大爸爸和两个大妈妈还有两个哥哥来我家吃饭。吃好饭两个哥哥带我去买烟花了。后来其中一个大爸爸也来跟我们放烟花。
我们先放陀螺形的烟花，我们点着了陀螺烟花，它就飞快地冲向天空，散放出五颜六色的火花，然后，我们放了长长的烟花，还有小小的烟花，这些烟花真是让我看得眼花缭乱，我真是太开心了!
一年级作文 篇5
在我奶奶家里，有一只很可爱的小猫。它的身子羽毛是白色的，一双明亮的眼睛，还有一张可爱的嘴。真是可爱呀！ 白天它总是睡觉，到了晚上它就去捉老鼠。它睡觉的时候是趴着的。吃饭的时候很可爱，用舌头舔。
有一次，它捉老鼠把自己也给挠伤了．到了早上我才看到它的爪弄伤了，我就用药水洗净伤口，把它包扎好．过了几天，它爪的伤口就好了，她又能捉老鼠了．猫的眼睛象瑙，到了晚上眼睛就会发光．猫最喜欢睡在房间里面的床下，可是我不能让它睡在那儿，因为那儿放了一些鞋等好多东西，怕小猫给它们弄脏了，弄坏了．可是，我怎么样儿也没办法，小猫就喜欢那儿．然后，好长时间它就一直睡床下．直到后来，奶奶赶走它，它才找别的地方睡眠去．
这只小猫真是可爱呀．
一年级作文 篇6
今天下午，我和李炳萱约好去琴行练琴。练完琴，我们看见李老师在院里拔草。于是，我们也来帮忙。老师说：“如果不拔草，蔬菜的营养就被草吸收了，蔬菜就长不大了。”别小看拔草这件 事，我差点把蒜苗当成草拔了。妈妈说我们真应该去乡下锻炼锻炼，认识更多的蔬菜。
一年级作文 篇7
小学快毕业了，我还要好多事没有做，看图书、画画、学写作文？要是能够重新回到一年级，有一件事，我是绝对要做的。
我要在姐姐墓前给她送一枝花。她说：“只要你读了一年级，你一定要给我送一朵最好看的花啊。”我点头答应了。那时，我不知道这话是什么意思，一直到现在也没送出去。可能时光倒流了也不行吧。重读一年级，我就不会傻傻的、胖胖的，什么也不懂了吧？
我会画一幅我和姐姐在一起的话，手牵手在大街上走着，她讲着笑话，逗我笑，别人用奇异的眼光看着我们，我们却不在乎，继续谈笑风生。
可是姐姐却永远离开了我，没有等到我读一年级。
我在班上有一群好朋友，像姐姐一样陪着我，从一年级读到了六年级。如果重新回到一年级，我会对她们说：“谢谢你们，一直陪着我。”可能，毕业后，我们会再也见不到了。如果重读一年级，就还能在一个班六年，就太棒了。
一年级作文 篇8
今天晚上，我和妈妈在小区里散步，妈妈说：“要到车库拿点东西。”妈妈就把车库的门打开了，我看见了我最喜欢的自行车，我就马上骑上自行车去玩了。妈妈说：“回家了”。我就依依不舍的回家了。
在展览馆内我还见到了长胡子的画家，我多想成为像他一样的画家啊!
一年级作文 篇9
夜悄悄地走来，当我在窗前的时侯，就会傻傻的期待月亮慢慢升起，你看那圆圆的月儿，从山后升起来了，他像一楼楼青烟似的，笼罩在白云上，当月儿上升的时侯，他那圆圆的脸上，像一个美丽的少女，脸上会露出甜甜的笑容，静静的望着大地，像仙女般一样在空中翩翩起舞。
月光如水，他会静静的洒在大地上，给大地穿上银色裙纱，远处的村庄呀，树木呀，好像笼罩着一层层薄薄的银纱，但由此可见，那洁白的月光，有几只小鸟在树上叽叽喳喳叫着，嘴里哼动听的歌声，当微风吹来的时侯，像蝴蝶一样飞来飞去，像一幅神奇的图画，黑幽幽，静静的，啊，这大概是一种梦幻种的美吧！
月光啊，你像一个变化无常的婴儿一样，有一张又圆又可爱的小脸，当你生气的时侯你会吱吱无声，当你开心的时候你就会呵呵的笑。
啊，我爱这迷人的月色，我更爱你那洁白无暇的月亮！
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