描写物品的作文400字（精选59篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的描写物品的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写物品的作文 篇1
昨天，妈妈出去旅游，给我带回了一件礼物：小闹钟。
小闹钟是粉色的，是爱心形的，专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能，我的小闹钟也不例外，下面我就给大家介绍一下。
首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西，我往下一移，震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到，就开始催我：快起床了，要迟到了！你再把这个东西向上一推，美妙动听的音乐顿时响了起来，放出各种各样的声音。我听了一会儿，就关了，这时，小闹钟才问好：早上好（英文）！我连忙反应过来：早上好（英文）！
要调时间，修小闹钟的时候，就要让转扭帮忙了。一转，完成！方便又省力。
我还以为上面凹凸不平的地方按不了，结果一按，钟面立刻亮起了绿色的光，再按一下，蓝色灯光！又按一下，呀，绿色的，还有红色的，最后按一下，蓝色，红色，绿色，五光十色，美丽极了！
晚上睡觉，把它放在床头，准会做个美梦！
描写物品的作文 篇2
我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的，长长的小家伙肚子里可是藏着两支庞大的军队呢！它可是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班，出于强烈的好奇心，我每天都闹着爸妈杀一两盘，我为了与爸爸妈妈方便大作战，所以我把这个装着巨大军队的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。其实这两支军队是由象棋组成的，非常惊讶吧！它们就是我最喜欢的玩具。
我经常在学校里和同学们一起讨论象棋，要家里，只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次，我和妈妈又开始了大战。我架起当头炮，暗伏连环马，大将车对着敌方大营横冲直撞。可是，妈妈的防守十分严密，我很难冲进去。几经周折之后，我发现妈妈有个地方管理不严。于是，我设下了调虎离山之计。这招真管用，一下子，风云突变，我方士气大振，马上把敌方的一马两炮四兵全部吃掉。接着，我来了个马和炮双攻将军。敌方只好认输。我特别高兴。
象棋能够锻炼我们的意志，更能活跃我们的思维，开拓我们的视野。
描写物品的作文 篇3
橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着橡皮泥三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：我们来一个动物大聚会，好吗？我大声地说：好！我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么？对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。
描写物品的作文 篇4
我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。
这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。
我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪；用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星；我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾；我用灰色画过大灰狼我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡
这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。
描写物品的作文 篇5
这种笔记本电脑的最大好处就是融合了数字电视技术，增加了购物、学习、娱乐等各种功能。一打开电脑，屏幕上就会出现电视、储存、购物、学习及娱乐等图标，用鼠标点击电视后就可以收看世界各地的电视节目；点击储存后，把想储存的文件在显示器上一照就储存完毕了，根本不用费时费力地打字，真是太棒了！点击购物后，你只需大声说出要买的东西，不一会儿，机器人就把你要买的东西送到你家了，这真的太方便了。在点击娱乐后，你可以选择音乐、聊天、影视、游戏等多种娱乐项目，让你一次玩个痛快。
这种电脑学习里装的内容最丰富。自从这种电脑横空出世后，上学就直接在家里用电脑就行了，它可以连接到课堂上，老师直接在电脑上传授知识，作业直接由电脑批改就行了。此外，学习里还有丰富多彩的百科全书，里面可以阅读各种语言、各种目的书籍，还有作业练习等多种项目，在这里你不仅可以学习到非常多的知识，还可以和五州四海的人一起学习，一起比赛，真是太棒了！
同学们，你想拥有这种电脑吗？如果你能穿越时空，我一定会让沃尔给你打五折的。
描写物品的作文 篇6
我有一个特别的伙伴小书桌。
我的小书桌很小巧，桌面上有着许许多多美丽的图案，有太阳公公、有白云姐姐、有一道彩虹妹妹和一位漂亮的小公主
小书桌还有一个小抽屉，里面有我最喜欢的课外书，譬如《白雪公主》、《格林童话》《狮子的美梦》、《人鱼公主》等等。还有一些学习用品，譬如文具盒、本子、水彩笔、钢笔
无论春夏秋冬，小书桌都默默地陪伴着我。从上学的第一天起，我就在小书桌上写作业、看书、画画，它帮助我学习，陪伴我成长。
记得有一次我不小心在书桌上睡着了，小书桌见了，发出吱吱的声音，好像在说：学习不能偷懒，要坚持哦！每当我困的时候，它总是这样提醒着我。
还有一次，我字写的非常好，我骄傲极了，小书桌见了，说：非常好，但是不能骄傲哦！听了小书桌的话，我就再也不敢骄傲了。
我感谢我的小书桌，每天都把它擦得干干净净，从不在上面乱写乱画。
我要永远地爱护小书桌，它永远是我最好的朋友。
描写物品的作文 篇7
我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务；我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴铅笔。它是我在一次期末考试中成绩突出，老师亲手奖给我的。
我的钢笔是浅蓝色的，又细又长，上面有许多卡通小白熊：有的小熊在兴奋地拉着小提琴；有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞；还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香。
我的铅笔的笔杆不是传统的六边形，而是捏上去比较舒服的圆形。它的笔芯就如优雅的高跟鞋，每当它穿着高跟鞋从我面前走过，我都会从心里对它说：这次‘选美大赛’你一定能夺冠！
铅笔啊，你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒，在争分夺秒的口算比赛时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的绘画课上，都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹，我对你的感情也与日俱增了。在这里，我发自内心地对你说一句：铅笔，我爱你！铅笔，感谢你！有你这样的伙伴真是我的荣幸！你是我的骄傲！
描写物品的作文 篇8
空调觉得自己太伟大了，就有点瞧不起电风扇。有一天，空调骄傲的对小弟电风扇说：唉！兄弟，你看你，被冷落了吧！想知道为什么吗？是因为你既长得难看，扇起风来又不凉快。你看我，多酷多爽！我还是高科技产品呢！主人一打开我呀，一阵清爽的凉气扑面而去，让人心旷神怡，好爽也！电风扇一看空调那得意忘形的样子，气得火都上来了：别忘了，你可是耗电大客户，哦！不仅这样而凄然会让人得空调综合症，给主人带来不幸呀！哼！你这不是嫉妒吗，只说呢！哈哈哈哈！冷漠的东西只会嫉妒！
电风扇说准了，空调确实是耗电大客户，天气太热，没办法，楼上楼下都开着空调，用电很多，电闸突然一跳，灯黑了，电视也看不成了！大家小心了，不经常开空调！
主人发现自己有点不舒服，跑向医院，医生告诉他，你得了空调综合症，少开空调。
后来，冷落的电风扇恢复以前主人给它的宠爱！空调冷落了，一天一天过去，空调上盖着一层层蒙蒙的灰尘。
现在，空调知道自己的短处了！
描写物品的作文 篇9
大家好，我是一块电话手表，很多人都熟悉我，因为我，经常在电视里的广告出现过，那就是———我小天才电话手表。
我的样子像普通的手表，如果你认为我是手表的话，那你就大错特错了。我可是一款名副其实的电话手表。
我的外观主屏是黑色的，主屏上有一个按钮，按钮上印着一个绿色接电话的图样。表带的颜色是蓝色加青绿色。手表带上还有很多小洞洞，哪小洞洞是干嘛的呢？我想你也不知道，那是用来扣在手上的，让我不掉下来。
使用方法是：打开装SIM卡的盖子，装SIM卡，然后按主开关，就开机了，接着用手机下小天才电话手表软件，扫描小天才电话手表里的二维码，然后就用充电器充电，就可以了。
我小巧轻便，大小是飞行棋的一半，长度正好绕我的手腕一圈。
我的作用就是如果你和您的妈妈或爸爸在商场里走失了，就可以和爸妈打电话或者用小天才电话手表软件里面定位发给父母，他们就能找到您的孩子。我还可以让你微聊，给你计时，帮你积分……等等新奇好玩的东西。对了，我还能防水呢！
我是一款又安全又防水的小天才电话手表，快来买吧！
描写物品的作文 篇10
我有一个心爱的小枕头，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴着我。
这个小枕头是妈妈在我一年级时买给我的。它是一个蓝白相间，有斑点的长方形枕头，它很美丽！
它默默无闻地陪伴着我三年半了，每当我放学回家后都会迫不及待的冲进卧室去抱一抱它。我把脸轻轻贴在枕头上，软软的，再闻一闻一股习惯的味道真是舒服极了。当我做作业疲倦时，只要抱一抱它，顿时精神充沛。当我考试考得不理想时，躺在它的身上，好似它在安慰我说：“小主人别难过，下次加油！”昨天晚上睡觉时，妈妈给我换了一个新枕头，可我翻来覆去都睡不着。没有它的味道、它的柔软，我一下子难以入睡。过一会儿，妈妈进房间来见我还没睡着，就问我怎么还没睡着。我对妈妈说：“我要换回以前的旧枕头，这个新枕头我睡不习惯。”于是，妈妈赶紧把旧枕头重新给我换回来，我躺在早已习惯的旧枕头上，立马舒舒服服地进入了甜蜜的梦乡。
这个平凡的小枕头默默无闻地给我带来了快乐，给我带来了舒适的睡眠，让我在第二天有充沛的精力去学习。
我已深深地眷恋着它——我的小枕头。
描写物品的作文 篇11
在我心中，有着许多漂亮美丽的物品，有的十分可爱；有的颜色十分艳丽。而我的最爱——中国少数民族娃娃。
少数民族卡通娃娃甚是独特。一头乌黑亮丽的头发，带着大红色的头饰；一双水汪汪的大眼睛，像两颗大珍珠；一个小巧玲珑的小鼻子，可爱极了；一张樱桃小嘴，嘴中还有一口洁白的牙齿。细长的脖子上还带着一条黑色的项链；身上披着一条大红裙子。一阵微风拂过，把它的裙子随风飘动，它也情不自禁得跳起了舞蹈，迈开了优美的舞步。很自然，它成为了我心中的大美女。
它的来历很简单，在去年暑假云南旅游的时候，父母看我非常喜欢，于是就为我把它收纳下来。也许是日久生情吧，我与它产生了浓厚的感情。在一次美术课上，老师要求我们带一个玩具，并要求我们把它画下来。我把它带上了我的美术课堂，正在我敏思苦想的瞬间，它用那鼓励的眼光看着我，好像在说“主人，你可要加油呀！把我画起来吧，别的主人都快画完了呀。”在它的鼓励下，我灵机闪现，迅速提起画笔，先画大概的轮廓、再把漂亮的裙子给传上去，最后把全身的装饰全部完成。此时的它朝我笑了。
我可爱的娃娃，在以后的学习和生活中，我会带着你，我们一起进步吧！
描写物品的作文 篇12
在我的家里放着一双鼓棒，这样物品给我三千亿也不卖，这可是一件无价之宝。无论你出多少钱，我也不可能给你的，它呀！可是我和我最好的朋友李激风一起得到的。
这一双鼓棒是绿色的，水滴形的，照到光就会发出光芒来。这是一个奖品，是我和好朋友李激风打架子鼓比赛得到的。
为了这场比赛，我们准备了好久。每天一放学我们就赶紧写完作业，到教室练习。每次都要打四十分钟，老师让我们休息时，我都会觉得肩颈很酸。有时，老师还叫我们做预备动作，手一直举着，等放下来时，手都不像自己的了。
十月二十七日那天，我们来到比赛场上，架子鼓已经备好。我们要打的歌是《逆战》，这一首歌是我们四级中最难打的。音乐一响起，我和李激风便挥舞起鼓棒，脚上不停地动着，配合起来可真是天衣无缝。一场打完，场上响起了热烈的掌声，我都激动起来了。哈哈，我们两以满分得到了第一名。
这双鼓棒便是那时得到的奖品，看到它，就想起了那一场比赛，想起我和李激风的友谊。
描写物品的作文 篇13
我有一些可拆分橡皮，他们各个形状不同，有的像猴子，有的像仓鼠，还有的像袋鼠，他们很可爱，他们是我在日本的店里买到的。我会把他们拿到我的书桌上来看我学习，可是，上一周因为我弹琴偷懒，他们被没收了。
我爱玩，因为上一周才刚开始被禁止玩小游戏，所以想玩久一点自己创造的纸牌，我弹琴也就敷衍了事，开始随便弹，不管什么强音，也不管什么变强变弱，甚至连呼吸都不管了，只管了一些音符。我还对妈妈说，我认真的弹琴了。可是这一切在钢琴老师家瞒不住了，妈妈气得怒气冲冲，老师唉声叹气，真相都水落石出了。
妈妈回家就要求我把巴赫弹好，我不敢答应，妈妈就要求我把书桌上所有的玩具给她，于是我的可拆分橡皮就被没收了。我看着他们可怜兮兮的被倒进了垃圾袋，我无比的伤心，还在妈妈面前哭着想拿回我最珍爱的两只猴子。睡觉前我还问妈妈要回了4只猴子看一看，在她卧室门前嚎啕大哭，关了灯，我坐在床上，依旧哭哭啼啼的想念着他们。后来我才知道想要拿回他们必须要下两周弹琴都弹得很好，没有错误。
看来我只能这两周努力弹琴，再把他们救回来了。
描写物品的作文 篇14
从中秋节那天开始，我就有些伤心，那是因为我最心爱的直尺不翼而飞了。
这把尺是爸爸的同事送给我的，尺是用塑料做的，上面画着五花八门的图案，主角是两只小狐狸，一只粉色的、一只红色的，还写着“阿狸”。这把尺我一年级的时候就有了，已经和它有感情了，每天都把它放在我的铅笔盒里，它陪我度过了三个春秋。本来上面贴着一层皮，从不同的角度看会有不同的颜色，但三年级刚开学的时候就掉了下来。虽然不会发亮，变得像普通的尺一样，可我还是很爱它。除了这一次，还有一次它也丢了，那天在我去上画画课的时候，我在铅笔盒里拿笔，画画老师看见了这把尺，大胡老师说：“画画的时候不能用尺的！”于是把它放在桌子的橡胶皮底下，我回去的时候就忘记带走了。下一周里，我就用着一把又短又小的尺，连波浪线都没有，老师让画线的时候我只能用手画坑坑洼洼的波浪线。下一次上画画课时，我成功地把尺从桌子的皮下拿了回来。
今年中秋节，我的尺又丢了一次。我找了好久，越来越难过，可就在昨天，我找书的时候，这把尺又“飞”回来了！就在书海的后面。我心里的大石头也“飞走了”！
描写物品的作文 篇15
我是张博士，我正在研究一种高科技的产品——“溜冰飞行两用鞋”
溜冰飞行两用鞋前面部分和普通鞋差不多，边上有几个小按钮，鞋底下有4个小轮子。说完前面部分，我们再来说说后面部分有些什么东西，后面部分有对小“翅膀”和两个“喷火孔”。只要按一个红色按钮和白色按钮，小“翅膀”就会慢慢地摆动起来，喷火孔会冒出一点烟，接着，它会突然喷出火来，你就“嗖”的一声，便飞上了天空。这时候，你的手里拿着方向盘，你想向左走，就把方向盘往左转，想往右转，就把方向盘往右转。如果你想向前飞，就按一下方向盘上的“前”字，如果想往后飞，按一下“后”字就可以了。
如果你想溜冰，就按一下绿色的按钮，四个小轮“跳”了出来，接着，你就可以溜冰了。如果你想快一点，就按一下方向盘上的“快”字，想慢一点，就按一下方向盘上的“慢”子，想停，就按一下“停”字。如果别人看到你一会儿在天上飞，一会儿在地上溜冰，一定会羡慕得眼都红了。
虽然这只是我的幻想，但是我希望有一天我能梦想成真！
描写物品的作文 篇16
人天天都要睡觉，睡哪呢？当然是床。现在让我们穿越时光隧道，去看看未来的床吧！
这张床不用经常换被子和毯子，有一个遥控器可以给床调温度。冬天，只需按遥控器上的升温按钮，过一分钟，床就变的热腾腾的了。夏天，按降温按纽，床就变得十分凉爽了。
这张床很舒适。你疲惫不堪时，按一下捶背按钮，床头就变出两只手给你捶背，如果觉得力太重或力太轻也可以通过遥控器来调节。这张床的床垫很软，可以当小朋友们的娱乐设施DD蹦蹦床。
这张床最大的特色是变换了床单。春天，太阳照耀着大地，百花争艳，鸟语花香，渠水潺潺地流淌。夏天，骄阳似火，枝繁叶茂。秋天，一地落叶华丽登场，铺上了一层厚厚的地毯。冬天，树木披上银装，到处是雪。床单变幻出的景色不会重复，让人身临其境。
这张床非常适合睡觉踢被子的小孩。小孩把被子踢翻，就会受凉，床沿旁有两块夹板，可以固定住被子，这可为妈妈省了不少力气。
虽然这张床是我的幻想，但我相信，在不久的将来会有的。
描写物品的作文 篇17
每当背起沉重的书包上学时，我总是想：“如果可以让书包变得像空气一样轻，大小写可以方便上学就好了。”于是，我希望未来能发明出一个既轻如空气，又能快速上学的书包。
未来书包的外形与变通书包一样，但在材质上有了微妙的变化。布料其实是纳米分子组成的薄“纸”，既防水又美观。只要你一拿起书包，纳米分子就立刻反应，内部空心并把书本里的分子打乱，只需1秒，就能变得和空气一样。把书包放下，纳米分子就会以最快的速度把分子凝结，变回原来的样子。
未来书包不仅减轻了重量，还能带着我们遨游蓝天呢！只要对书包说一声：“书包书包，带我飞起来吧！”一些储存好的纳米分子便会组成一对翅膀，像鸟儿一样飞翔。你只需要向它发出命令，它都会立刻执行，避开堵车的路段，让你很快到达学校，而且还能自动定位，一到学校，就会向家长的手机发出“安全到达”的信号，让家长们也省心。
科技改变生活，做为新时代的少年，我们应该奋发学习，为科技的发展做出贡献。
描写物品的作文 篇18
未来的东西多种多样；有衣服、自行车、手环……而我最喜欢的就是未来的笔了。
未来的笔的功能可多了！笔不仅造型美观，还可以随便变颜色，春天它是粉色。红色。嫩绿色的，夏天它是红色。蓝色。深绿色的，秋天它是黄色。橙色的，冬天它是白色。银色。鹅黄色的，也可以随便挑颜色。多功能笔的笔头上有七个按钮，分别是红。橙。黄。绿。青。岚
紫。他们看起来很普通，其实有许多功能。红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断，橙色按钮可以变成水笔，黄色按钮可以变成钢笔，即使使本子脏了，绿色按钮还可以变成全能橡皮擦，这种橡皮擦可以把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清气爽，青色按钮能变成翻译笔，对英语大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，这个按钮就回自动翻译，岚色按钮能变成一个小型电脑，可在上面上网等，紫色按钮可以发现错误，方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会发出彩虹般的光芒。美丽极了。
这就是未来的笔，厉害吧？
描写物品的作文 篇19
提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。
描写物品的作文 篇20
在我们搬家的时候，我在柜子的角落里找到了一部已经过时很久的相机。出于好奇，我便用它拍了些照片，觉得很好玩，便把它带去了新家。
它原先是我妈妈的相机，因为过时而被遗忘在时光的角落里，久而久之，就没人记得它了。它的外形并不是很精美，长方形的机身上早已蒙上了一层厚厚的灰尘，原先银灰色的漆已磨去了一大块，镜头也变得有些模糊，早已不是从前被擦得锃亮的、被人们珍藏在木匣里的相机。打开这部旧相机，藏在机身后面的镜头就会“咔嚓”一声伸出来，帮我记录下眼前的一幕幕景象。
我曾经用它记录下许许多多的事物：家门前的小巷、公园里的小桥流水、石缝中努力生长的小瓜苗……都被我一一记录在相机的芯片里。不过，我一直不舍得删除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相机里，想念老家时可以打开来看一看。可一直忙到了晚上，我都没想起来这件事，直到快要离开老家时，我才猛然想起这件事，便匆匆忙忙地在父母的催促声中拍下了为数不多的几张照片，将它们带到了新家。直到现在，这些珍贵的照片依旧存在相机里，存在我的心中。
无论什么时候，只要一拿起这部相机，我就仿佛又回到了老家，又拿着相机在窗前拍照。
描写物品的作文 篇21
在我的童年记忆中，有许多我喜爱的物品，其中最值得我珍惜的物品是一辆自行车。
它上身穿着橙色的“外衣”，下面穿着深蓝色的“裤子”，在阳光的照耀下显的格外耀眼，铃铛传出的声音也格外清脆悦耳，身长一米左右，车架上面喷着几朵漂亮的白云和雪花，显得格外清新，橙色的地方画着一只小白兔和几根胡萝卜，真是又可爱又有趣！
这辆漂亮的自行车是在我九岁生日时，妈妈跑遍所有的商店才买到的，当妈妈把这辆崭新的.自行车送到我的手中时，我感觉它已经不是一辆普通的自行车了，它是一辆包含着伟大母爱的自行车。
当我考试考砸的时候，我感到很沮丧，我看到它时，就觉得妈妈在一旁鼓励着我，不让我失落，让我鼓足勇气坚强面对挫折，争取在以后的学习中更加努力，我就下定决心发奋努力好好学习，争取以后取得更理想的成绩，绝不辜负妈妈对我的期望。
当在我伤心或者是在写作业疲惫的时候，我一看到它，伤心和疲惫的影子就消失得无影无踪，我一下子又充满了力量！
这辆自行车已经陪伴我一年多了，我相信随着时间的流逝，我会与它建立越来越深的感情。
描写物品的作文 篇22
我最喜爱的物品，当然要数我的小闹钟了。
我的小闹钟是妈妈为了让我早点起床、不睡懒觉、不当小懒虫而买的。我的小闹钟外形是一个房子，粉红的颜色，小闹钟上方镶嵌着一对蓝色的小喇叭，看上去非常可爱，就像一个小姑娘在冲着你微笑。
闹钟里面有三位辛苦的劳动者。它们总是默默无闻地奉献着自己力量。不用我说大家就知道这三位是谁，它们是时针、。分针和。秒针。秒针每时每刻在不停地走着，分针做事不慌不忙，秒针走完了一圈，它才一步，时针更是一个慢性子，分针已经跑了整整一圈，它才走一步，要知道走这一步，可是一个小时啊！
小闹钟每天都不辞辛苦地叫我起床，时时刻刻在提醒我珍惜时间。记得有一次，放学回家，我开始写作业，写着写着，就有些厌倦不想再写了，于是玩起玩具来。就在这时，我一抬头，看见小闹钟那严肃的神情，马上放下玩具，写起作业来。这样，每天我都能抓紧时间做作业，不再贪玩了。小闹钟让我养成了珍惜时间的好习惯。
我每时每刻都离不开我的小闹钟，我爱我的小闹钟！
描写物品的作文 篇23
我有一盏亮闪闪的小台灯，那是爸爸买给我的。
那天，爸爸下班回来，高高兴兴的对我说：“儿子，快把作业写完，然后老爸带你到街上去买盏台灯，任你挑选。”我听了，一蹦三尺高。我很快就把作业给写完了，老爸直夸我：“水平高，速度快”。
我跟在爸爸身边，蹦蹦跳跳来到灯具专卖店。这里有各式各样的台灯：节能的、护眼的、计时的……，正当我看到眼花缭乱时，一盏高频节能计时护眼的台灯映入了我的眼帘，我立刻被它吸引住了。我对爸爸说：“我要这盏！”爸爸看了昂贵的价格，迟疑了一会，说：“再看看吧！”我蛮不讲理地说：“不看了，这就叫‘一见钟情’。你不是说任我选吗？”说完，我抱着台灯就往外走，生怕爸爸不乐意买下它。在我的软磨硬泡之下，这盏灯最后终于成了我的囊中之物。我抱着台灯，别提有多开心了。
这盏台灯非常精巧。它全身乳白，弯弯的腰，柔柔的背，亮闪闪的灯罩下镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小，发出来的光可好了，照在书上不反光、不耀眼，使用起来既方便，又不会伤害眼睛。另外，灯座上还有一台小闹钟，这样，你想看多长时间的书，就预定多长时间，它能准时提醒你，这样就保证了读书的效率。
我太喜欢这盏小台灯了！
描写物品的作文 篇24
这件事，还要从好久以前说起，那时我还只上一年级，妈妈给我买的第一台电子产品———平板电脑。
那黑黑的屏幕和洁白的边框，我都不敢相信，这不是梦吗？一台电脑就这样摆我的眼前，可开心坏了。不过，这程序也太复杂了，我可不会弄这电脑呀。那时，我真是一顿操作猛如虎呀，不小心，按到了飞行模式。我也不知道这是什么意思。我就去问哥哥，哥哥为了捉弄我，一本正经地说：“完蛋了，这回你完蛋了，天天你点这个，点那个，坏了吧，飞行模式意思是有人会开飞机来把你的电脑偷走的！”听了这话，我整天战战兢兢的，生怕别人来偷我电脑。一想起就泪流满面。过了好几天，我才知道，那只是让你不能接电话和接视频罢了。知道后我怒气冲天，可惜哥哥不在，不然，我真想打他。
放暑假时，作业写好了，平板电脑就是我“小老师”。好在二年级时就开始学在电脑上打字，用起程序来，那都是绰绰有余呀。可惜的是：在我上一年级时，妈妈不让我在平板上玩游戏。到了三年级，电视都不让我看了。
不过，我也很满足了，因为我的平板电脑已经陪伴我两年了。
描写物品的作文 篇25
在我的桌子上，站着一个帅气的遥控变形金刚，那是我过９岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它穿着一件黄色的大衣，眼睛里透露出锐利的眼神，一把锋利的大刀在它的身旁，旁边还有一个遥控器。它是我的好朋友。
有一次，我一个人在家，感到非常寂寞。环顾了家里的四周，觉得没什么东西可以玩。突然我的眼光在转变拐角处停了下来——变形金刚。它也正看着我，好像在说：“小主人，让我陪你一起玩吧！”我快如闪电般地把变形金刚拿了下来，再把遥控器也拿了下来，我按了一个红色的按钮，变形金刚就迅速变出了一辆黄色的跑车，遥控器也自动弹出来一个手柄来，我顿时忘记了寂寞。
还有一次，我把我的小闹钟不知道放哪儿去了，我急得不知道怎么办才好，突然，我想起了变形金刚，它也可以当定时闹钟，我就拿下遥控哭，在反面的屏幕上写上“早上6：30”，到了早上6：30，它果真发出了“哗哗”的声音，真的让我准时起床了。
我爱我的遥控变形金刚，它让我不再感到寂寞，让我不再会迟到，它是我生活中永远的好伙伴。
描写物品的作文 篇26
在我的书桌上摆着一个芭比娃娃，那是我过十岁生日时，舅妈送我的，我可喜欢她了。
她有一头卷卷的褐色头发，就像烫过发一样，一张鹅蛋脸上有着月牙似的小眉毛，尖尖的小鼻子，樱桃般的小嘴。让人看一眼，就知道是个高贵、典雅的人，总想亲亲她。配上华丽的礼服更美了，她有晚礼服、泳装、户外装，一套一套的，我每隔两天就给她换一次衣服。说了这么多，你一定还不知道她叫什么吧，她叫凯蒂。怎么样？这名字好听吗？配不配？
凯蒂对我的帮助可大啦！有一次，我考试只考了95.5，比我平时差多了。她好像在对我说：“没关系，小主人，下次加油。”还有一次，我作业做完了，东看西看，找不到好玩的，这时，仿佛有一只无形的手，把我牵到了芭比娃娃面前，我开心地又蹦又跳，很快就和她玩了蕲艾。我为她戴皇冠，她又戴项链，终于打扮好了。我们俩又唱又跳，过完了一个下午。
记得有一次，表妹来我家玩，她竟然把芭比娃娃的晚礼服剪了一个口，我又哭又闹，全家被我闹得鸡犬不宁。最后，是奶奶为我连夜缝了起来，我这才睡觉了。
我永远爱我的芭比娃娃，我们永远是形影不离的好朋友。
描写物品的作文 篇27
一天，我和妈妈去看了《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影，我真是激动不已。看完一场精彩的电影，我还得到一只漂亮的铅笔，真有些受宠若惊。
这支铅笔是我最喜欢的物品了。它是深蓝色的，是一只特殊的铅笔。铅笔的顶部是喜羊羊骑着一只蜗牛。喜羊羊把大拇指竖起来，你一看它，好像它要说你是它最好的朋友。喜羊羊头上长着柔软的毛。脸部有着水汪汪的大眼睛。眼睛下面有一只黑色的小鼻子。看起来像一只活的绵羊。我经常把它放在我的铅笔袋里，每当我打开铅笔时，映入眼帘的就是这支铅笔，于是索性拿起来，在纸上“唰唰”的开始写。它成为了我最喜欢的一支笔。
有时，我不高兴的时候，只要看见喜羊羊的笑容，心情就会开心许多。当作业多的时候，我写着，写着，正当不耐烦时，我一看它，它好像在鼓励我：做事要有毅力，一定要把作业写完。有时，我没的可玩儿，我不停地在书桌上翻啊，想找点玩的，忽然找到了它。把它摇一摇，它好似在跳一支欢快的舞蹈。
这只笔成为了我学习和生活中的好伙伴，我太喜欢它了！
描写物品的作文 篇28
现在已经是21世纪了，我借助科学家发明的“时间回忆器”来到了父亲小学三年级的同年时代，并转入那所小学，来做父亲的同桌，看看父亲小时候是怎样的。
我来到了父亲的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的学校是天差地别呀！刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现父亲的身影，看来父亲还没到，我径直走到父亲的座位旁边。
叮零零……上课铃声响了，可是父亲没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，父亲背着书包，大汉淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原来父亲也经常迟到呀！我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，父亲吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。
在和父亲相处的这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的父亲最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。
回到我的时代，看着自已所处的良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母！
描写物品的作文 篇29
我有两只小耳朵；脑袋上有一根绳子，人们可以用这条绳子挂在他们的脖子上；我的脸里边有固定扇叶；我的脑袋是圆的中间也有一个小圆圈，不过是白色的；我还穿着一件蓝衣服，上边有两个按钮，一个是开灯，一个是开风扇的按钮，我还有两双“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”稳，这就是我全身的特点，你们猜猜我是谁？没错，我就是鼎鼎大明的“风扇”！
我有差不多有13—15厘米长，我的头有大约有8—9厘米宽，而我的身体却只有5—6厘米宽，真的是典型的“头大身小”呀！主人可以握着我的身体，点开开关，握着我吹风扇。我的用途可不简单，可很多人觉得我的用途很简单，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解释我的用途方法：首先，我要充电，充电线是小米的，我和别的风扇不一样，我的可以同时开灯和风扇，而其他的风扇却不能同时开。我用三个放置我的方法，一是：可以挂在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有东西的使用不要忘了喔！
今天，我就介绍到这里了，希望你们可以买来试试，有多种颜色等你选，我的名字就叫“小小熊风扇”可要记住喔！
描写物品的作文 篇30
夏天时，家里非常热，可自从有了电风扇这个好帮手，我家就特别的凉快。
它的名字叫“红山花”，一看上去就像一个瘦高个。它的下部是一个椭圆形的不锈钢板，板下有三个胶皮小轮子，这几个小轮子可以让电风扇四处游走，以发挥最好的降温效果。（拟人的方式，对风扇功能的描述简洁明了）
电风扇的高矮可要凭一个“小魔术师”——一根钢管。这根钢管可以使电风扇变成“大大的高个”，也可以使它变成“小矮个”。再往上，有一块长方形的塑料板。上面有一串开关盒，都是控制风速的，这可以被称为电风扇的总指挥部，电风扇都听从它的指示。开关旁是灯，它“长”得十分漂亮，但却是一个懒虫，很少工作。最上面是电风扇的“小脑袋”，它呀好像犯了很大的错误，被两个钢罩“关”了起来。（非常有意思的比喻）但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按开关，借助电的力量，就疯狂的转动起来。在按下停止开关，它又气喘吁吁地、筋疲力尽地慢慢停下来，呆呆的望着钢罩出神。
我非常喜爱我的电风扇，我也被它那默默无私奉献的精神所感染！
描写物品的作文 篇31
大家好！今天我为大家介绍的是新型杀螨粉剂，它的样子是长方形的，里面装很少，只有40克重，别看它只有一点点，可它的用处它可大喽！
它主要是用来杀掉蜜蜂身上的螨虫的，也许你要问：为什么要杀掉蜜蜂身上的螨虫呢？接下来我为你们揭晓答案。因为螨虫主要以蜂蜜为食物，在吃蜂蜜时，不免会掉到喂食器里，如果有蜜蜂在那里吃蜜，就会连同螨虫一起吃下去，这样蜜蜂会得严重的大肚子病的，所以要杀掉螨虫。
新型杀粉剂比老式杀螨粉剂药效更强，一粒足以杀死4至5只螨虫，可老式杀螨粉剂只能杀死1至2只螨虫，你看相差多少呀！
记得有一次，我在蜂箱边帮老妈放蜂药，我对老妈说：“妈妈我能不能在蜂箱边帮您看一下您撒下去的药效呢？”老妈毫不犹豫地说：“当然。”我可高兴了，我从9点看到10点，我发现蜂箱底部约有200多只螨虫，看到这些，我连蹦带跳地去告诉妈妈，妈妈说：“是吗！”我说：“不信，你来看。”她走去一看，啊！真的。老妈还夸我是个有心人呢！
你看，我介绍的东西是不是超牛。
描写物品的作文 篇32
在我的桌子旁边放着一个小闹钟，它是我三年级期末考得优良成绩时妈妈送给我的礼物。
这个闹钟是正方形的，外壳是白色的，下面有两条小小的柱子，使它能够站稳。
闹钟里有四条针，一条又长又细的秒针丶一条时针、一条分钟、还有一条是定时针。闹钟里有一颗中心点，这四条针都是定在中心点里面的。后面有两个按钮，一个是调整时间的，一个是调整闹钟的。
每当我在家里写作业的时候，我都会调制闹钟，合理分配我的时间。当我想要睡觉而作业还没有写好时，小闹钟便说：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作业快速地完成。
小闹钟每天叫我起床，当时间到的时候，闹钟便＂叮叮叮＂地叫起来，使我上学从不迟到。
有一次，我第二天就要考试了，我把闹钟调到6点响铃。第二天早上，闹钟准时准点、一丝不苟地叫我起床，让我起来读课文或复习一下，多亏经过闹钟的提醒，让我那次考试取得理想的成绩。我喜欢的小物品一闹钟，它让我孝得了好的成绩，还教会我很多道理。
描写物品的作文 篇33
人真正需要的物品是多少才能满足基本的生活需求，眼看着被物品占据着的房间，我意识到是不是每一件都需要，且值得保留。
整理收纳箱里的物品时，看到公仔和照明灯，已经被收起来大半年没有使用，记得那是参加游戏后得来的奖品，可我向来不喜欢公仔，却因为是新物品而舍不得丢弃。想着以后会用到，可以装饰用，其实大多数物品在当下可能会发挥作用，长远看来，不重要且无意义的物品并没有发挥它本身的价值，也没有让我的生活变得更好，反而增添凌乱，占据空间。
整理物品的时候就会意识到自己做选择需要的时间，比如当我意识到面对一件物品所花时间过长，过程中不免有包含回忆，用途，归类，其中占据回忆的时间最长，特别是面对纪念品。这就是犹豫不决，不能快速选择；生活中的也有不少例子，比如点菜，吃饭，这些不重要却需要在短时间内做出选择，在我看来这就是一个锻炼自己快速做出选择的机会，有了这样意识，经过分析后得知原因是口味，价格，美观程度这三个在左右我的选择，下次做选择的时候就不会犹豫。
人的需求远比想象中要少，可替代的物品也并不是没有。生活的美妙之处在于，你学会一件事之后就能融会贯通，应用到方方面面当中。物品就是最好例子，我们所拥有的每一件物品都是有选择而来的，为什么有的物品能够使人心仪，而有些随着时间的变化却变得毫无价值呢，这是值得思考的问题。
描写物品的作文 篇34
我最心爱的物品是那陪了我三年的乒乓球拍。
乒乓球拍的名字叫“超友谊”，爸爸知道我爱打乒乓球，特意给我买的。听爸爸说，这乒乓拍一百三十二元，非常的贵。那时，我就愣住了，心里想：这么贵，都要给我买，爸爸对我真好。乒乓球拍是圆圆的，正面全红，而背面是全黑。乒乓球拍上还有手柄，手柄上面有一只白手和一只黑手，还有一颗小小星。兵乓球拍的厚度有一厘米四毫米。
乒乓球拍不仅美观，而且实用。一次，我和同学们打乒乓球，谁赢了谁就参加打乒乓球赛，我们不分高下。最后，我赢了，就让我参加乒乓球赛。我竭尽全力打败了对手，最终得了第二名。还有一次我和伙伴们去广场打乒乓球。打了一会儿，有几个大哥哥大声地说：“这乒乓台是我们的。”我们不让，他们又不耐烦地说：“那来比赛，谁赢了乒乓台就是谁的。”最后，我们的汗水湿润了衣裳，但我们还是努力地将他们打败，赢得了胜利，就重新拿着自己的乒乓球拍，愉快地又打了起来，而大哥哥们就不情愿地离开了。
有时我成绩考得不好，很伤心的时候，乒兵球拍躺在沙发上，好像在说：“主人不要伤心了，以后你可以努力，天天向上。”这时，我总会拿着乒乓球拍在墙上打，我越打越开心，烦恼好像全都被我赶到八万千米远了。
每次看到乒乓球拍就会让我想起和它愉快的回忆。
描写物品的作文 篇35
有人喜欢形态各异的积木，有人喜欢可爱的布熊，有人喜欢酷酷的枪，可我还是喜欢蓝色的书架，因为它给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣，还有做人的道理。
我的书架是爸爸妈妈给我买的。它分为四层，最底层放课内辅导书，第二层是放对我写作很有帮助的作文书，第三层是放我休闲时候读的课外书，第四层是放报纸、杂志。
有一次，我边吃饭边看书，爸爸见了和蔼地说：“这样对眼睛不好，先吃完饭再去看吧。”我偏不，顶嘴道：“你不也喜欢，一边吃饭一边玩手机吗？”说着说着就吵起来了，我很生气，扔下碗筷，走到房间，从四层拿出报纸看了起来，看了一会，我的心情平静了。我觉得自己刚才做得不对。于是，我出来主动向爸爸道歉，爸爸微笑地说：“知错就改就是好孩子。”我很感谢我的书架。
我写完作业的时候，就会从三层拿出一些课外书看，看起书就仿佛自己走进了书的海洋。老师布置奇怪的作文题目，我感到发愁时，二层的作文书就会跳下来告诉我窍门，一篇精彩的作文就在我手下诞生了。我的作文还被老师当做范文在全班朗读。我写作业遇到困难时，我便从一层拿出辅导书，它会指出我的错误，这样我就茅塞顿开，问题就迎刃而解了。
这个书架陪伴我三年了，我每天把它擦得闪闪发光，一尘不染。我爱我的书架，就像老鼠爱大米。
描写物品的作文 篇36
我有一大堆奥特曼卡片。
奥特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我现在一共有33张3D的不同的奥特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她说自己有100张3D的奥特曼卡片，她还说自己很快就可以达到60张的奥特之王。奥特之王，和诺亚奥特曼、雷杰多奥特曼、赛迦奥特曼合称神秘的四大战士，他们生活在遥远的光之国，拥有远远凌驾于普通奥特战士之上的实力。
我有点不相信她，我说：“你在吹大牛。”她说自己所有的奥特曼卡片全部都放在黄岛家，除了自己小书袋里的两张奥特曼卡片，一张是3D的，一张不是3D的。其实，那张不是3D的还是我送给她的。
我最喜欢的是诺亚奥特曼，因为我认为它是传说中全世界最厉害的。二年级一班的杨墨竹说自己有奥特之父，它把奥特兄弟称为孩子们，所以得名。它的防御力和攻击力都是很厉害的。我真羡慕有这些奥特曼的同学。
我有奥特曼的收藏册，一本大，一本小。妈妈让玩的时候，我会从册子里拿出各种各样的奥特曼卡片一对一比赛。在我孤独的时候，我也会把小册子和大册子的每一页都认真看一看，就像看书一样。在我特别胆小害怕的时候，我也会打开看一看它们，这样我就不害怕了。
现在，慢慢的，我长大了，胆子也变大了，这都要感谢我心爱的奥特曼卡片。
描写物品的作文 篇37
我特别珍惜的物品，是一年前，我姥爷给我留下的最后一件物品——玩具糖。
那个正午，我又饿又累，姥爷给我买了一个玩具糖。那东西长的长长的，还有两个球，在我的摇动中能发出“咚咚”的声音，我特别喜欢它！不久后，姥爷就要回老家了，他说：“我年纪大了，往后就不一定能回来了，你一定要珍惜那个玩具。”
在姥爷回家之后，我把玩具放在了一个不起眼的地方，只有我才能找到。每每想起姥爷时，我就拿起玩具看一看，就像看见了姥爷阳光般的笑容一样。
在我听到姥爷得了不治之症时，我伤心极了！每每拿起玩具时，我就想起了曾和姥爷在一起的欢乐时光。
要去看姥爷了，我紧紧地握住玩具糖。当我把那个玩具给姥爷看后，他含糊不清地说了一句：“你还留着啊！”
看到姥爷生活已经不能自理了，在床上也不能动了，我的心剧烈地震动着，心里有说不出的伤心与难过。在我拿上玩具要走出姥爷家的那个大门时，突然听见姥爷完完整整地说了一句话：“你什么时候再回来？”强忍着泪水，我哽咽了！
一转眼就是七八个月了，姥爷终究没能抵挡住病魔，走了。
再拿起玩具糖时，姥爷那阳光般的笑容已经变成了我脑海中的记忆。再一次站在姥爷门前，轻轻说了一声：“我回来了！”可是，我却再也看不到姥爷那灿烂的笑容了。我拿起那“最后的玩具”，和爸妈一起走向把姥爷送往地下的灵车，眼泪，像三峡泄了洪汹涌而来。
描写物品的作文 篇38
我的书包可有趣咧！下面我就让它自己介绍一下吧！
“我”是书包，一直陪伴在小主人身边，她上学时不能没有我。
“我”的外形很好看，一点都不失风采，我身上有四层，第一层是放小本子的，第二层放一些小东西，像墨水之类的。第三层放课外书，第四层放文具盒和语文书之类的大书。
“我”是小主人过生日时，她的妈妈去超市买的。小主人去超市时看书包，她溜达了几个店铺，最终停留在我住的那家店铺前，她再店里绕老绕去，眼光不停地转动着，最后停留在我的身上，我心里很开心。因为我快要有小主人了。她指着我对她的妈妈说：“妈妈，我要这个。”“好，就这个，老板，拿下来，多少钱？”“100多，我给你100元这个价格吧！”老板大方地说。
就这样，我被小主人拎回家了。每隔一个月，主人给我清洗一次。在学校，小主人上课时，都要从我身体里拿书。
一次，小主人上课了。我身体里的书开始吵架了。语文书说：“如果没有我，小主人能上得了语文课吗？”数学书又说：“如果没有我，
小主人她能上数学课吗？”英语书也不甘示弱：“小主人没有我，能上英语课吗？”就这样吵了起来，书包里顿时热闹起来了。突然，我说了一句：“如果，没有我这个书包，你们装得进来吗？”书包里一下子安静了，没有书再说一句话了。
这就是我的书包，我最喜欢的书包。你们快为你们最喜爱的东西做介绍吧！
描写物品的作文 篇39
每个人都要自己喜欢的物品，有人喜欢汽车，有人喜欢毛绒玩具，还有人喜欢手表，而我最喜欢的物品是我上一年级时妈妈送给我的闹钟。
我的闹钟一眼望去全身都是粉色的，近看它长着一张圆圆的脸蛋，两只尖尖的耳朵，最闪眼的是它那粉红色的蝴蝶结，仔细看，在它的镜片上还有一双乌黑的大眼睛和一个黄黄的小鼻子。脸的旁边还有三根细细的胡须。它呀是一只可爱的KT猫，我非常喜欢。
它用起来也很简单，只要在后面转动旋转按钮，把时间和闹钟调好，按开关键到“ON”就可以了。它的作用很简单，就是每天早上按时叫我起床。
记得有一次，它没有叫我起床，而我是在妈妈的大声叫喊起来的。那次去学校被老师狠狠批评一顿，因为我迟到了。晚上回到家。我只想好好的教训闹钟一顿，但拿上它的时候，它居然罢工了，指针一个个都停了。我仔细一想原来是我昨晚胡乱按它，电池松动了。我赶紧把它调好，装好电池。
从那以后，我每天晚上睡觉前都把它调到我起床时间，检查一遍才睡。再没有闹钟不响迟到，被老师批评了。
我喜爱的闹钟不管是严寒还是酷暑，它每天都准时叫我起床，这让我睡觉时更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁边，不断提醒我，叫我做一个按时的好孩子。
我想好好地谢谢它，谢谢它陪伴了我四年，谢谢它每天都按时叫我起床。我的闹钟，我爱你。
描写物品的作文 篇40
一次，我在书上看到了一个印第安传说：捕梦网是爱神的网子，能从梦的海洋中捞起美梦，囚禁厄运和噩梦。看完这个传说以后，我真想拥有一个。
真幸运呀！我竟然在泰国邂逅了各式各样的捕梦网，我连蹦带跳地跑进店里，精挑细选了一个蓝色的捕梦网。回家后，我把它拿出来欣赏，它有着圆圆的网架，中间架着一个洁白的网，网下坠着四根羽毛，有蓝色、翠绿、粉红、桃红，都代表天使腰间的装饰。风一吹，便随风飘动，好看极了！羽毛上还坠着四颗排列整齐的珍珠，阳光照射下来，一个个光点闪烁着，跳跃着，就像在跳舞般轻快。
我用皮筋把它挂在床头。它是美丽纯洁的神话，是美好的象征。每当我灰心丧气时，就会孤独地抚摸它细腻的羽毛，那羽毛也会顽皮地蹭着我的手，好像在说：“不要气馁，加油！坚持努力就能成功！”这时，我会畅快很多。我朝它大口地吹气，一些绒毛被我吹散，看它的羽毛在风中摇晃，又看着捕梦网的中间那个蓝点，那么深邃，神秘，里面不知道藏着什么秘密。难道那些不开心的事真的被捕梦网困住了？
其实那个帮我们滤去烦恼，留下美好的捕梦网存在于我们的心中。相信美好，终将遇见美好。捕梦网，我想对你说：“谢谢你”。
妈妈的话：美好存在于我们的心里，美好的东西也是美好的心灵赋予它们的含义。捕梦网的英文是dreamcatcher，但真正能帮你catchdream的是你自己。
描写物品的作文 篇41
今天，我要向大家介绍一种既清凉可口又美丽漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么吗？嘿嘿，猜不出来了吧！我也不跟你们卖关子了，其实呀！它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家这石榴，不仅美丽、可口，名字也好听，真是完美无缺呀！
可是，当我看见妈妈拿来的没有剥开的石榴时，我呆住了，心里在想：为什么石榴会是这种样子的呢？石榴不是很漂亮的吗？见我呆在那一动不动，妈妈好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脱”掉了，我看着眼前那一颗颗犹如红玛瑙一样的石榴籽，心满意足的开心地笑了起来。
有一次，我正在和妈妈一起吃石榴，只见妈妈嘴里发出的声音比我大得多，一问才知道，原来妈妈把石榴的籽也吃掉了。我连忙问：“妈妈，你为什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀！”可是，妈妈却说：“能吃！怎么不能吃，这籽对身体还有好处呢！”听到有好处，我便又开始刨根问底的问妈妈：“妈妈，妈妈快给我说说，有什么好处呢？有什么好处呢？快说一下吧！”听到这问题，妈妈便给我解释起来，“这石榴呀！你吃过饭后，觉得吃的太饱了，肚子涨得难受，吃一把石榴，连石榴籽一起吃掉，会帮助你消化！”我听了后，恍然大悟，心想：原来石榴籽还有这么大的作用呀！
听了我的介绍后，你是不是觉得石榴，更加漂亮、美丽，更加香甜、可口了呢？
描写物品的作文 篇42
我有很多很多的玩具，毛绒玩具啦，积木啦，拼图啦，纸牌啦我都有，但其中在我眼里最出众，最漂亮的，还要数芭比了，在芭比里呢，我又有我最爱的。
这位芭比长得可漂亮了，她就是我最爱的芭比，她也是我第一个芭比。我亲昵地称她为“安妮”，“安妮”还是一位“天鹅公主”呢！她的头发又卷又长，金黄中带着微白，头顶上的小王冠仿佛闪闪发光；她那淡紫色的双眸亮晶晶的，睫毛又细又长，还涂着水粉色的眼影，淡而细的眉毛自然地舒展着，鼻子高贵地立着，粉艳的嘴唇微微上翘，露出如白雪般的整齐牙齿；那件淡蓝色连衣裙加透明网状的美丽披肩依旧落在她那白皙，娇嫩的肌肤上，手，依旧是那么纤细，脚，依旧是那么柔滑……很久没有与她嬉戏，给她打扮了，如今，我把她翻出来，她依旧是那么娇贵，脸上，依旧挂着动人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了。”
我为什么这么喜欢“安妮”呢？除了她的国色天姿，还有一个原因，她是我生病时的玩伴。
记得是一年级时吧，我突如其来地生了一场大病，因为爸爸还有事，不能陪我，所以爸爸给我买了一个漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡觉，看电视，我们还会“对话”，我还会给她讲故事，请她给我做几个优美的动作……总之，“安妮”陪我度过了很多病床上的时光，现在想起来，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多无聊和难受呢！这就是我喜欢她的主要原因。
“安妮”，你是我心中最美的公主，最好的芭比！
描写物品的作文 篇43
我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都很喜欢它。
刺梅的枝干有七八条，上面长着很多刺，从远处看，像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是舒展的，圆圆的、绿绿的，就像一片片翡翠；这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享阳光；到了夜晚，它的叶子就会卷起来，像是睡着了似的。
刺梅是一种很好养的花，因为它非常顽强，无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，它总是坚强的挺立着，即使两个月忘了给他浇水，它也照样能长出新叶子，好像在告诉我：“任何东西都不能阻止我的生长！”
刺梅也是一种通人性的花，每次我爸爸一给它浇水，它就会摇头晃脑，一副很舒服的样子，到了第二天，准会开出朵朵红艳艳的小花，来感谢主人对它的关爱，所以我和爸爸特别喜欢它。
刺梅不仅给我带来了许多快乐，还使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一样坚强，要不断得成长，不断得绽放。
刺梅真美，我爱刺梅！
描写物品的作文 篇44
每个人都有对自己来说最珍贵的东西吧？
有的人说是塑料杯，有的人说是一本书，还有的人说是米饭。其实还有很多很多。
而我最重要的东西是一个照相机。其实也没什么好讲的，对于大家来说，照相机是很普通，很寻常的。
这个照相机呢，是一次性照相机，是姐姐补送给我的生日礼物。粉色的机身，带着点磨砂的手感，上面被我贴了很多可爱的贴画。虽然很多，但倒也不失美感。
为什么是最珍贵的呢？其实，我也不知道，总之是莫名其妙的喜欢和爱护吧。
读七年级的时候，学校搞了一个活动，那次我把照相机带到学校去，之后就总喜欢把相机带去学校玩，结果下校车时不小心掉在了地上我也没发觉。到了教室，不知是谁提起了相机。我突然想起来，左找右找就是找不到，回忆起来，似乎下车时听见响声，就是我的相机掉了！
当时我的心情真是五味陈杂，心里既气愤又内疚。这可是姐姐送给我的生日礼物啊！第二天，我的相机还是不见踪影。下午坐校车时，我都快放弃了。司机伯伯一上车就拿着我的相机问：“这是谁的？”我无神打彩的瞄了一眼，眼前一亮，我不顾人群就冲过去大喊：“我的，我的！谢谢司机伯伯。”
自从那次之后，我就再也没带过那个相机去学校了。
这，就是我最珍贵的礼物。
描写物品的作文 篇45
不知道大家有没有心爱的家人或东西，在你长大的过程中陪伴你很久？对你来说很重要？我也有最心爱的东西喔！
我最喜欢的东西，是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的奶奶从她家屋顶上找到的，并且洗干净送给我，很奇怪，当时我两岁多，一看到它就很喜欢。它的耳朵和尾巴都是紫色的，身体是粉红色，里面塞满了棉花，摸起来感觉很舒服。在我睡觉时，我就会把它放在我的脖子上，这样子我就会很有安全感，容易入睡。
记得有一次，我和家人去外地游玩，到了目的地，我才发现竟然忘了带汪汪，我哭着请爸爸带我回家拿，爸爸说没办法，因为我哭得很惨，所以民宿的老板借我一只大玩具熊，陪我度过没有汪汪的一晚，虽然我多了一只玩具熊陪我，但因为没有汪汪，所以我都睡不好。从此以后，只要我在外面过夜，一定不会忘记带着它，因为没有汪汪我就会睡不着。
到现在我已经八岁了，它还是陪在我的身边，虽然它的眼珠子掉了一只，伯母帮我缝补上；它身体的棉花已经被我捏到扁扁的，妈妈还为了我帮它动了几次手术─身体塞棉花，所以他身上有很多道疤痕，但它还是我最心爱的宝贝。
如果大家最心爱的人或东西不见了，一定会很难过、伤心，如果我的汪汪不见了，我会很伤心、难过，希望大家可以和自己心爱的人或物品永远在一起。
描写物品的作文 篇46
如果要挑出一样我最喜欢的物品，非我的小猪储蓄罐莫属。
说到这个储蓄罐，它还有一段故事呢！在姐姐过生日的时候，同学送她一个储蓄罐，我羡慕嫉妒恨，一气之下便把姐姐的储蓄罐摔了个粉碎。姐姐放学回来后，一看自己的储蓄罐摔了个粉碎，“哇”地一声哭了起来。做错事的我乖乖地向姐姐道歉，妈妈见我如此喜欢储蓄罐，便给我和姐姐一人买了一个。
这个小猪储蓄罐十分可爱！它的身体是金色的，印着显眼的“进宝”二字。你看，它那圆溜溜的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，好像在打探着周围的动静呢！耳朵旁边有一双水灵灵的大眼睛，小腿又粗又壮，支撑着胖乎乎的身体，粗绳般的小尾巴一圈一圈地卷着。小猪最可爱的还属它嘟囔的嘴巴，像是在和我说悄悄话呢！妈妈曾告诉我，小猪肚子如果是空洞洞的，它就会饥肠辘辘十分可怜，所以我可千万不能饿着这只可爱的小猪呀！
从那以后，原先花钱大手大脚的我突然变得节省了，只为了给我的小猪买口粮，每次在花钱之前，我总会考虑实不实用，这也使我养成了做事三思而后行的习惯。
不知不觉，这只小猪已经陪伴了我五年之多了，现在这只小猪已经被我喂得“白白胖胖”啦！
描写物品的作文 篇47
我有一个形影不离的好伙伴——书包。它好像是妈妈给我买的。算起来，它已经陪伴我差不多三年了，我可喜欢它啦！
我的好伙伴刚来时，长的很漂亮，一看就讨人喜爱。你看，粉色布满书包，粉红色的外衣上，印着一些五彩缤纷的图案。我把我的好伙伴背在肩上，它的两条粉色的背带晃过杀，摇过去。尽管有时候因为书装的太多了，书包把我的肩压得生疼，但我却毫不在意。因为我知道，书包比我更加辛苦。
我的好伙伴拥有“三室一厅”，非常宽敞。上学的时候，好伙伴用自己的囗袋把我的书整理得井井有条。我背着它走在上学的路上，高高兴兴地蹦蹦跳跳，把文具盒里的笔弄得叮当作响。每当我在做作业时，它就会在一边默默地守护我，好像在鼓励我勇往直前呢！做完作业后，它就会张开自己的大嘴，让我拿出课外书，使我的视野开阔，知识丰富。
渐渐的，小伙伴书包的客人越来越多，昨天来了水彩笔，今天来了湿毛巾，明天又奔来文件袋，后天又跑来了曰记本……小伙伴热情的招待了客人们，而自己的腰围渐渐变粗，成了“将军肚"，书多的差点沒把肚皮撑破。看着它拖着沉重的身孑，一步步艰难的移动，我实在不忍心，便想办法给它“减肥"，把心爱的课外书拿了出来，放在书架上，只留下教科书。此时，它又恢复了往日的精神，又蹦蹦跳跳的与我一起学习了。
谢谢你！陪伴我字习，在我成长的道路上陪着我走过一个又一个春夏秋冬！
描写物品的作文 篇48
相信每一个人的生命中都有一个心爱之物。而我的心爱之物那就是一些看似不起眼的“贝壳”。
它的外表非常普通。白色再加上黑色的花纹。非常地漂亮。这是我的爸爸送给我的，我一直以来把这些贝壳当做我心爱的宝贝。因为我的爸爸在外地工作，所以很少回来，就在有一次我过生日的时候给我了一个惊喜送给我的。我把贝壳擦得很亮，做成了一些挂坠。又一次，我早上上学检查作业的时候，我发现我的作业本找不到了。我非常难过，我还时不时说自己的作业都放不好真是太大意了。我便伤心的流下了泪水。这时，正在我难过的时候，我趴到了我的贝壳痛哭着，我摸了摸我最心爱的贝壳，我伤心着说：“我连我作业本都放不好，一心只想着玩，我该怎么办呀！我要在这样下去可不行，我万一哪一年再把你弄丢怎么办？”我就坐了下来想了一会儿，我边想着我的作业本到哪儿去了，一边摸着我的心爱贝壳，不一会儿，我还真想起来了，我喊着说：“我的贝壳不愧说是我的心爱之物，谢谢你，你虽不是活的，看来还是你保佑了我呀！这次要不是你，我该怎么办呀”不管它是不是真的，可它一样是我的宝贝。我便高兴的背着书包上学去了。
我的心爱之物不仅在我最失落的时候保佑了我，还在生活中陪伴了我，你永远是我的心爱的宝贝。
描写物品的作文 篇49
大家在生活中有没有自己的心爱之物，你的心爱之物是怎么来的呢？是你亲手做的，还是你父母作为生日礼物送你的？还是去商店里买的？还有你的心爱之物是动物，还是植物或玩具，先让我来说一说我的心爱之物，我的心爱之物是一种动物它有着厚厚的壳，还有非常锋利的爪子。他喜欢吃用蚊虫做的一种特殊食物，那大家知道我的心爱之物动物叫什么名字吗？不知道也没有关系，我来给你说出这种动物的名字吧，这种动物就叫乌龟。
我为什么要说乌龟是我的心爱之物呢？那是因为我家就只养了这一种宠物，而且在前几天我就写过，它非常的憨态可掬，总是能让人哈哈大笑，当时我去逛鱼市场，看到有乌龟在卖，想着家里那只陪伴我长大的乌龟挺孤单的，就决定买两只乌龟，来陪伴家里那一只乌龟，还买了一袋龟粮。当我回到家时，把刚买了俩只乌龟放进鱼缸里，换了换水，它们三个就非常有趣的凑在一块儿玩耍呢。当我把手放到鱼缸壁上的时候，三只乌龟中有一只贪吃的乌龟，它还以为我的手指是食物呢，就爬了过来，结果它大嘴咬一口，可是我在外面，它在里面，它怎么费力气也吃不到我的手指头，等我往下面撒龟粮的时候，下面的三只乌龟可欢实了，张开大嘴等着食物从天而降，看着它们呆头呆脑的样子，惹的我哈哈大笑，给我的生活也添了不少的乐趣！
这就是我的心爱之物，三只憨态可掬的小活宝！
描写物品的作文 篇50
我们家有一个黄色的大书柜，那是6岁那年妈妈给我的生日礼物，以前它是我最心爱的物品，这么多年过去了，它依然是。
黄色的书柜大概有一米宽，比我高一点，它一共有4层，每一层前面都有一个可以拉开的门，我不看书的时候，这些门都是关着的。
书柜里有两三百本书。有一次，妈妈出手特别大方，给我在网上一下子就买了88本书世界名著。当时我每天都乐得合不拢嘴，当这88本书回来的时候，我就把它们一本一本码好，放在书柜的1，2层，厚的放一层，薄的放二层，我还隔一两周就拿抹布把落灰的书擦干净。
后来妈妈定期给我买书，我最喜欢的还是杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》系列，这是幻想故事，讲的是主人公杨歌的爸爸，因为每天都挨他妈妈的骂，他妈妈骂他爸爸一次，他爸爸就缩小一厘米，久而久之就变成了拇指小人。俗话说浓缩就是精华，他变小了，智力也增高了许多倍，他现在比爱迪生还要厉害许多，他总喜欢发明些稀奇古怪的玩意儿，比如：神奇宝瓶，聪明饭等等，但这些东西都引起世界大乱，所以他爸爸不得不把这些东西毁了。
我还有许多校园故事，比如《米小圈上学记》《小屁孩儿上学记》，这些书总会让我笑到肚子痛。
里面还有一些格林童话，四大名著，等零碎书，还有一些我小时候看的绘本故事，这些绘本我现在虽然不看了，但它们很精美，更重要的是，它们在我成长的路上一直陪伴我。
我的书柜就是我的宝藏，它就是我拥有的最大的财富。
描写物品的作文 篇51
我虽然不是出身艺术世家，但父母都对艺术有着狂热的追求，在他们的熏陶下，我从小便拥有着对艺术超强的领悟能力，总能发现身边的艺术。今天我要向大家介绍的是我在作文班发现的一幅意味深长的水墨画。
高山流水图
这是一幅一米见宽，两米见高的写意山水画。这幅画可以让每一位看到它的人沉迷其中，无法自拔。初看这幅画，远处被一缕缕轻纱似的薄雾所笼罩的崇山峻岭便尽收眼底。那山，高耸入云，蜿蜒盘旋，绵延不断；那雾，虚无缥缈，若隐若现，神秘莫测。
在这让人捉摸不透的雾里，浮现出了一片挺拔的松林。画家寥寥几笔，高耸入云的松树便被刻画得淋漓尽致。那苍翠的松树枝是那样栩栩如生，仿佛扑面而来一股纯天然的松脂香味，让人无比享受。在这些苍劲挺拔的松树中有几户人家，就如诗中所说的一样：古藤老树昏鸦，小桥流水人家。在那几户人家的旁边，竟然是陡峭的山崖。悬崖上挂着一条飞流直下的瀑布，那瀑布的底下有一个深不见底的水潭，飞流的瀑布从陡峭的悬崖上冲进水潭里，溅出的水龙不知几丈高，惊得潭里鱼儿地跳出水面，不知鱼儿们是否也想领略一下这山水间的美景呢？
巨石与流水，松树与山峦，薄雾与房屋，水潭与鱼儿，它们互相衬托，形成了一道最美丽的风景。
这幅意境深远的山水画，让我领略到了中国传统国画的奥秘，感受到了中国传统文化的精髓，期待有朝一日，我也会创造出属于自己的艺术……
描写物品的作文 篇52
我们家有许多民族工艺品，如：布老虎、香包、中国结······但我最喜欢的还是葫芦风铃。
它的头上有一条长长的红绳子，下面有一圈金黄色的金边，中间是白色的，而最里面的则是用大红色绳子来编织的中国结。中国结的下面就是铁拐李用来喷火的葫芦。上面绣着两个向日葵，它的颜色也是有规律的，那规律就是：红、蓝、黄、绿，红、蓝、黄、绿。中间的圈边角是粉色的，黑色的花蕊里缝着一些亮闪闪的亮片。葫芦下面缝着一条以蓝色正方形为边，彩色蝴蝶为中心，那些彩色蝴蝶的翅膀还是分层次的呢。颜色为粉色、蓝色、黄色组成，这条布上还粘贴着一根根头发呢！那头发也是有着一种规律，每一根的上面都是黄色的，上面是红色的。瞧！下面那两颗翠绿色的珠子里面还夹着一个塑料水晶。最下面还有一个金色条纹的小南瓜，一个刚成熟的红色草莓，下面有一条线，连接着一个铁拐李的葫芦，葫芦上还绑着一条串着珠子的金丝，葫芦下还有四根钓鱼竿，还钓着粉色、黄绿色的鱼呢！这还是四条神鱼呢。神鱼下面还有彩色珠子和金色铃铛，风一吹铃铛就会响个不停，我一听就知道风来给它作伴了。
每一次我一个人在家时，我就将它绑在床头，有时候贪玩，玩的久了，一听到它响，我就知道，它正在催我写作业了。有了它，我的学习越来越好了。
它上面代表着幸福，下面代表着年年有余，有了它，我想我会越来越幸福，我最喜欢葫芦风铃。
描写物品的作文 篇53
心爱的物品对于我一个四年级的学生来说有很多，但是最心爱的物品对我来说就是一尊女神雕像。
这尊女神雕像是陶瓷做的，而且做的十分的精细。女神的皮肤显得十分白净，她那张小脸迷人极了，有细细的眉毛，纯净地没有一点杂色的蓝眼睛，还有红红的像涂了口红似的嘴唇，脸颊上两片淡淡地红晕也给她增添了几分美丽，再加上褐色的头发，你说美丽不美丽，迷人不迷人！
我的女神上身穿着一件绿色带着金边的上衣，下身则穿着一条淡蓝色的长裙。再告诉你，这个女神细长的手臂还提着一篮鲜艳的花儿呢！整体模样有点像圣母玛利亚！因此，我还给她取了一个好听的名字：爱拉·塔娜莎。
我十分喜欢和爱惜塔娜莎，还有一个原因，她是我去年暑假去三清山旅游时的纪念品。所以，没事儿的时候，我就喜欢把她抱在怀里，生怕她会掉在地上，摔成碎片。
另外，女神雕像也被我写进了我的故事里面，名字改成了卡门安娜，而且是个法力高强的神秘女神。你说女神雕像是不是我的心爱之物！
并且，我和女神可谓是“一见钟情”，刚看到她时，她还是商人货架上的卖品，我第一眼就觉得她有种神秘的魅力，于是，就没有犹豫的买下了她。
光靠上面几点，女神雕像就是我最心爱的物品了，况且，有了她，我还会想起三清山的女神峰呢！
描写物品的作文 篇54
爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。
我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。
这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。”“是……是谁？”我吓了一跳。“是我，你眼前的铅笔盒。”“你会说话？”“当然，我们是有生命的。”“你们有生命？”我震了一下。“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！
我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。
描写物品的作文 篇55
我喜爱的物品是家里的一台25寸旧电视机，因为它伴随我成长十一年了，听妈妈说它还是爸爸妈妈结婚时的嫁妆，还有纪念意义呢。
它身穿的黑色外衣，比起现的超薄电视要厚的多，看起来像是一个大大的箱子，箱子里装着线路板，还有最重要的显像管，只有它才能让电视呈现成像，电视顶部还有一圆形环绕音响。它虽然年纪比我还大，但是它的音质、画质都很清晰。
现在的电视频道都是有线的，能收到全国各地的五十多个电视台的节目，在电视里足不出户就可以了解全世界的新闻，还可领略世界各地名胜古迹的风景，还可以学到许多书上学不到的知识呢！
我喜欢看中央6台电影频道，它容纳了世界各地的精彩电影，让人看了心情愉悦、赏心悦目。我最喜欢的是中央10台，它是一个科学探索揭秘为一身的电视频道，它让我从中了解了许多大自然中的奥秘和奇闻异事，它让我遨游在神秘的自然界中，常常让我留恋忘返，经常因为看的入迷挨批评。
它伴着我成长，让我学到了很多知识，和一些做人的准则，我喜欢这台旧电视机。
描写物品的作文 篇56
在我的书桌上，有一个身披绿衣的闹钟，它是那么精致。那是在我十三岁的时候妈妈送给我的生日礼物。
闹钟里有十二个大小一致的数字，还有四根长短不同的针，一根是跑得最快的秒针；一根是又粗又短的定时针；一根是不长不短的分针；还有一根是最短的时针。钟的背面是黑色的，有三个按钮，分别是调整时间、设定闹钟和控制闹钟发光用的。虽然它很普通，但它的用途很多。
小闹钟不仅精致，而且能使我快乐。我把定时针转到一个数字上，等时间一到，它就会发出清脆的“丁玲玲”的声，告诉我时间已到，得做我改做的事了。考试前，我会把闹钟调到第二天早上六点叫醒。等第二天早上，它就会准时叫我起来复习或晨读。
学习的时候，我会看着闹钟合理安排着时间。当我贪玩或注意力不集中的时候，小闹钟仿佛会提醒我：“小主人，不要发神，要专心听讲，努力学习哦！”这时，我便会调整好我自己的学习状态。
小闹钟是我的好朋友，我要感谢它，因为它时刻提醒着我要好好学习，别贪玩误事。
描写物品的作文 篇57
前几天妈妈从青岛给我带回来一件，它不是小闹钟也不是电子手表。而是一个造型精美的装饰盒。
这个装饰盒是八角形的，是用水晶做成的。它虽然没有花花绿绿的外表，但通体晶莹透明，一照，反射出耀眼的光芒，令人赏心悦目。装饰盒上刻着一颗“心”，是提醒我们精心它？还是提醒我们做事要有恒心？或是提醒我们时时处处都要有？
盒子里装着蓝蓝的水，只要轻轻一摇，立刻水波翻滚，真有点像海上的波浪呢！在“海面”上，有六位冲浪者，其中三位男的，各戴一副墨镜，正在劈波斩浪，勇往直前；三位女的，身着泳衣，不甘示弱，紧随其后。看着看着我仿佛来到了奥运会冲浪赛场，看到六位中国选手齐心协力，乘风破浪凭着顽强的精神去。最终使五星红旗在赛场上空高高飘扬。
这个装饰盒就放在我的书桌上，成了我的好伙伴。每当我遇到烦恼时，只要玩一玩装饰盒，就仿佛听见那些冲浪者对我说：“别烦恼，我们表演冲浪给你看，好让你！”顿时，烦恼却被抛到九霄云外；每当我遇到时，只要看一看装饰盒里的冲浪者，就会劲头十足，信心倍增······
这是我见过最漂亮的装饰盒，我要永远珍藏这个漂亮的装饰盒。
描写物品的作文 篇58
在我的床头，有一个可爱的布娃娃。它是一只小河马，是邻居阿姨送给我的。它有一双水汪汪的小眼睛，一个大大的嘴巴，脸和身上有一些漂亮的云彩，它们有各种美丽的颜色。它的脸是马脸形，皮毛是绿色的，皮毛下面是白色的。
这只小河马已经陪我两年多了，还完好无损。不过，它的额头鬓角有一个和我一样的胎记，事情是这样的。一天晚上，我在卧室里画画，小河马陪在我身边，刚想抱起它时，染色笔尖不小心碰到它的头鬓角，染了两个小黑点，我赶紧拿纸给它擦，可怎么擦也擦不掉。我额头上也有两点小黑痣，我看着它，惊呆地说：“咦？怎么会那么巧合呢？”它说：“嘻嘻，这就是缘分吧！”
记得有一次，我和姐姐吵架了。因为我抢了她的笔，惹她生气，姐姐骂了我，我便一个人跑到卧室里哭，泪水不小心滴在小河马的脸上，它对我说：“小主人，不要哭了，那支笔本来就是姐姐的，你要抢它干什么？如果，你的笔被别人抢了，你会同意吗？”我摇摇头。“那就对了嘛！你会去和姐姐说对不起吗？”我点点头，开门去和姐姐道歉。这样，我和姐姐便合好了。从那以后，我再也不会抢姐姐东西了。
我喜欢我的小河马，它是我最亲密的小伙伴。
描写物品的作文 篇59
在我的“百宝箱”中，有各种各样玩过的玩具，但我最爱不释手的是在我十岁过生日时，爸爸送给我的一块儿多功能的机械手表。
它，从外表上看，是蓝色和黑色组成的，特别好看。表盘的右边有三个旋钮，中间一个大一点的是用来调整时间的，上方的是用来调整日期的，最下方的是用来上弦的。一般顺时针转动20——30圈时，就会完成上满弦了。每次手表转动时，就发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，好像在告诉我：“我的‘能量＇已经恢复完毕了，可以正常工作了。“
它，不仅美观精致，而且还是我生活中的”好帮手“，帮助我管理时间，陪伴我一天天的成长。有时，我写作业拖拉，但是一听到手表发出的声音，似乎就在无声地提醒我：“小主人，加快速度吧，写完后你就可以自由活动啦，加油哦！“作为我的时间管理者，我非常珍惜它。每当我上床睡觉时，我总会拿出一块干净的小布，先是把它擦得干干净净，放在枕头旁边；接着把布盖在它的身上，和我一起休息。然后，我听着它那熟悉的旋律，最终安心地进入了甜美的梦乡。
我喜欢它美丽清新的外表，喜欢它与我朝夕相处的“友情”，更让我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
【描写物品的作文】相关文章：
描写物品的作文10-18
描写人物品质作文-描写人物的作文03-09
描写物品好词好句06-17
描写物品的好词好句08-24
有关描写人物品质的作文12-13
关于描写人物品质的作文12-14
描写人物品质的作文范文12-29
人物品质描写的词语12-11
描写人物品质词语12-06
人物品质描写的片段07-26