学习书法作文

时间:2022-11-08 08:57:24 学习 我要投稿

学习书法作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的学习书法作文,欢迎大家分享。

学习书法作文

学习书法作文1

  嗨!大家好,我叫张屹林我有一个拿手绝招——书法。

  刚接触书法的时候我不知道书法是什么东西,但当我认识了左老师以后才知道书法就是中国特有的文化,利用动物毛发制成的笔进行书写的方法。

  我先从点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。这八个最基本的点画写起我一路凯歌的写完了这些点画心里想:“哎呀!真没想到,我还以为多么难呢!”左老师说:”张屹林,书法是越往后越难的不要骄傲,一骄傲就退步了。“我不相信依然很骄傲,可是我不知道一个大困难正向我慢慢走来。正当我我得意洋洋准备往前”杀“的时候。突然,出来了一只“拦路虎”,这只”拦路虎“就是健字。这个字是左中右结构,我写这个字写了四个月也没写过。我骄傲的神态不见了。反而我却厌倦学书法了。于是我说:”妈妈,学书法好难呀,我不想学了!“妈妈说:”为什么?”我说:“唉,”健“子太难写了我不想学了!”“这么一点小挫折就放弃了!“妈妈说。又一次上书法我满怀自信的来了,才写了一行就突破了。为什呢有句俗话说的:“治病要找病根。”我把这个字当成病号,把我当成医生,我发现这个字要略靠右一点,我找到了“病根”就要改正我把它治好了也就突破了!这只”拦路虎“终于被我打败了!打这起我就爱上书法,喜欢上书法了!

  自从我练上了书法我的字就栩栩如生了,我的绝招够绝吧!

学习书法作文2

  有的人喜欢唱歌,有的人喜欢书法,也有的人喜欢跳舞……而我最喜欢书法。

  想学书法也是很难的,要先学会:握笔,写的时候要注意起笔、收笔。不止这一点,还有很多……

  当我学习握笔的时候,手老是拿不稳,一直在抖。写的时候那更是一塌糊涂。写的分明不是毛笔字。哥哥的书法写得很好,他总是细心的给我讲解墨水要沾多点,握笔要握低一点,起笔怎么写,收笔怎么写。每次我写得很丑,哥哥一直鼓励我,我总是左耳朵进右耳朵出。有时我都不想学习书法了,但是又一想:既然都学了,不能半途而废啊!

  自从我们学校的书法兴趣小组开展活动之后,我每个星期四都去,写的时候都很认真。练了一段时间后,张老师开展书法比赛,每个人两次机会。我第一次写的时候把“清泉石上流,”写成了“清泉上石流”。我给自己鼓劲:没关系,还有第二次呢。写第二次的时候,张老师走到我面前说:“你写得还可以。”我听了心里一激动,把“流”这个字的最后一笔写得太粗了。我高兴得太早了,哎,真是不经夸呀!

  我感叹道:“书法”这门艺术要细心,不能走神。所有的艺术都需要坚持,不能半途而废,只有坚持的时间长了,才会成功。

学习书法作文3

  二年级时,我看到那些用毛笔写出的字,非常羡慕,便央求妈妈给我报了毛笔书法班。

  第一次进入书法班,我看见好多小朋友都坐在座位上认真写字,也找了一个位子坐下。我们的书法老师姓许,他先教了我毛笔的握笔姿势,他说把毛笔坚起来拿,手掌向上抬,掌心要空。我很快学会了握笔姿势。然后,许老师又教我在描红本上写横画,他说:“写横一定要有点斜度,开始顿一下笔,然后行笔,最后收笔。一定要做到两头粗,中间细。”听完之后,我开始动笔了,写了第一个横画。天哪,那个横画写得歪歪扭扭的,中间粗,两边细,太丑了。我心想:没关系,万事开头难嘛。我又写了几个,虽然还是很丑,但总比第一个好多了。就这样,一节课上完后,我已经完全掌握了横画的写法。

  “字无百日之功”。功夫不负有心人,经过了两年的练习,我的毛笔书法水平大幅提高。今年春节,还为家里写了一副对联,贴在门口,路过的邻居们都停下脚步,仔细观看,并举起大拇指大加赞赏。今年三月底,我还参加了『中国少年儿童书法比赛宁夏赛区』的比赛呢,并获得了“优秀奖”。当我把宁夏回族自治区书法协会颁发的『荣誉证书』揍在手里时,不由得暗暗地为自己感到自豪!

  “字怕练,马怕骑”。“千里之行,始于足下”。客观地说,我现在的水平,还处于起步阶段,要想有所成就,须下深功夫。以后,我还要更加努力刻苦地练习毛笔书法,以取得丰硕的成果,把中华民族几千年的书法文化发扬光大!

学习书法作文4

  字写得好是一种深度,而且让别人看起来也比较舒服愉快,如果不从小学起,长大后就很难写好了。所以,从一年级起,爸爸就给我报名学硬笔书法,当时还小,不想写,只懂得和小朋友在一起玩。

  于是,我就迫不得已去学了,进去之后发现全部都是比我大的哥哥姐姐,就躺在地上哭了起来,后来经过妈妈的一番劝慰之后,勉强的留了下来。当时是一位很老很老的男老师,面色严肃,从不带一点微笑,头发里带有几丝白发,让人有一种恐惧感。

  他跟妈妈交谈完之后,就给我发了一本厚厚的练习本,我一看,惊了一下,恐怕是半年也写不完吧!我拿起铅笔认认真真的一笔一画写了起来,虽然写的不是很好,但是我已经很努力了。我在写的时候,坐姿不标准,驼着个背,有时不知怎么的,本子就一点一点斜过去,字也写得歪歪扭扭。于是,老师给了我一样“法宝”,就是防助坐姿的,只要我一驼,那个尖尖的尺子就会扎进我的下巴。

  没过多久,硬笔书法的老师———毛老师走了过来,仔细端详着我写的字,点点头,说了声:“嗯,挺好的。”我大吃一惊,自以为写得不好,我想他应该是为了鼓励我,给我勇气,能让我继续写下去吧!过了一会儿,我就写得越来越起劲,连爸爸妈妈都夸我呢!

  之后,每一次的作业我都获得一个“优”字,不仅父母开心,连我自己都不敢相信。我真的很感谢那位书法老师,是他给了我信心。

学习书法作文5

  这几年我一直在学围棋,今年妈妈突然说我的字体太没形,让我学书法,于是,我就来到了书法班。

  刚去到书法班的时候,我一个人也不认识,几天之后,渐渐熟悉,并交了很多好朋友。还有那温柔的蔡老师,酷酷的郭老师也成了我的好朋友。

  郭老师的字写得特漂亮,瞧,大笔一挥,一个个潇洒的字如同一个个小精灵般出现在我们面前。我觉得很容易,于是拿起笔也学着郭老师的样子,可这毛笔字可不像钢笔字那么容易,我拿着笔却不知该往哪儿放。

  在我的坚持下,过了一段时间,我渐渐掌握了书法的基本要领并有了一定的体会。

  首先,要细心。汉字的点、横、竖、撇、捺、横折勾、竖弯勾,写法都不同,每一笔都要细致地区分,注意力一定要集中。

  其次还要有耐心。因为毛笔是软笔,比较难掌握,而且汉字有左右结构、上下结构、撇捺交叉、方框缩格等不同的写法。所以,写字要有耐心,不能马虎潦草。

  最重要是要有恒心。要学好毛笔字,不是几天、几个月就能学好的,因此,学书法要经常练习,持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,更不能半途而废。

  书法是一门艺术,现在,我对书法有了一定的兴趣,我决心坚持学下去,争取成为一名小小的"书法家"。

学习书法作文6

  学习书法是我年度做得最正确的决定,事实证明学习书法给我的感悟超乎想象。

  让我感悟最深的是收获内心的沉静和引发内心的思考,这两样东西于我而言弥足珍贵。不管在生活上或者学习上,懂得从内心深处思考不是那么容易。

  能够让我直面自己的内心缺失,直面自己的短处,看清自己往后的方向。所有的思考,让我不得不调整自己的生活态度和脚步,深感自己缺失的部分,必须加快提升才能更好处理接下来的事情。

  有时候,忙真的是在忙吗?忙得没有时间打电话问候家人,忙得没有时间锻炼,忙得没有时间培养兴趣爱好,忙得没有时间给自己充点电,忙得没有时间阅读。可是大多时候忙的时间都花在阅读手机上的碎片信息,有多少个深夜睡觉前是关掉手机而不是合上书本。

  学会思考,学会观察,才是成长必须学会和增强的技能,而这些技能只能靠自己去学习,去领悟。这就是为什么学同样的东西,有的人掌握程度差别甚大的原因。

  而书法,让我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不断探索,更加想去深入了解关于历史,关于文人那一代。

学习书法作文7

  书法是一门艺术,只要你去探索它,你就会体会到它无限的.乐趣。

  我刚接触书法是三年级的时候。那时,我对书法不了解,也不太愿意去学书法。父母给我讲了学书法的道理、好处,我才勉强走上了学习书法的道路。

  第一次走进书法室,一股浓烈的墨汁的味道扑鼻而来。我什么都不懂,心里很紧张,老师耐心地教我学习握笔,老师说:“学习书法首先要学好握笔,然后练习基本功,经过勤学苦练,最后就能写好一手毛笔字。”几个星期后,我基本上可以流畅地用毛笔写出“蚊香”、“横线”了,我对我的成果感到很满意。从那时开始,我就喜欢上了书法,体会到了乐趣。

  几个月后,我的书法作品入选20xx年长安镇“六一”儿童节书画大赛,这一消息更加鼓舞了我。从此,我变得更加努力了,勤奋练习,争取以后再创佳绩。

  书法是一门艺术,是中华文化的结晶。书法是一把金钥匙,它会带领你走向艺术的殿堂。书法是勤劳和艺术的结晶,只有你用百分之九十九的汗水和百分之一的灵感,才能取得成功。在学习书法的道路上,我看到了我们中华文化的浩瀚和辉煌。我们要为中华文化的发扬光大贡献力量。一个人不可能一出生就会书法,要在学习书法的道路上克服困难,不断向前才能达到新的高度,才会有新的突破,才会有新的进步。

学习书法作文8

  书法对我有着神奇的吸引力。

  记得有一次,我在电脑上看到一幅王羲之写的书法作品。虽然,我看不懂他写的是什么字,可是他写得每一个字都入木三分。于是,我便拉着妈妈去青少年宫报名参加书法兴趣班。

  第一节课,我特别认真,全神贯注地听老师讲:“写‘一’字并不是那么容易的,首先起笔先顿一下,然后轻提向右边横过去,最后顿笔圆转并回锋收笔。”哇!老师也太厉害了吧!简简单单的笔画里竟然有大学问啊!我有模有样地拿起毛笔,在第一个田字方格写了一个“一”字,可是怎么写,我都不满意,没有笔锋,还歪歪扭扭的。

  回到家后,我每天都刻苦练习这个“一”字。我按照老师教的方法写着。几天后我的“一”字就有模有样的,可以练习“田”字。于是我拿起笔,写田字,起笔左竖稍短而细,右竖稍长而粗,外框写得稍大,四周不宜封死,里面再写横竖。天哪!这是“田”字吗?我半信半疑。这毛笔字怎么这么难写,不学了。妈妈拍拍我的肩膀,语重心长地对我说:“做人要有耐心和细心,慢慢来没关系。”我似乎又有了信心,提笔顿笔竖下来一个“田”字就写完了。不错,还可以,再接再厉。

  渐渐的我爱上了书法这门艺术。我在纸上不断地顿、提、收、转,一个个漂亮的字就跃然纸面了。

  八岁那年,学校举办了“墨缘杯”书法大赛,我每一个笔画都认真地写着,还获得了第三名的好成绩。

  学习书法让我懂得一分耕耘一分收获的道理。我将继续向自己的目标前进。

学习书法作文9

  寒假里,爸爸送我到书法班学习书法。

  上课了,黄老师轻快地走进课室。他用眼睛环视了我们一下,就一声下响地在宣(xuan)纸上写了一个苍劲的楷(kai)书“永”字。那潇(xiao) 洒(sa)流畅的笔法立刻就把我们牢牢地吸引住了。接着,黄老师让我们临摹(mo)这个“永”字。我早已经跃跃欲试了,马上拿起毛笔挥墨。同学们的基础参 (cen)差(ci)不一,有的写得东倒(dao)西歪,有的写得有点神似,有的写得像散(san)了架似的……总之,没有一个帖(tie)临得像样的。 只见黄老师穿梭(suo)在同学们之间,有时凝视着,有时脸上带着半点微笑,有时皱起眉头……我们的心都像小兔似的蹦蹦跳跳,这回肯定糟(zao)了!没 想到黄老师平静地对我们说:“同学们,书法是一门很奇妙的艺术,通过学习,我们可以增长知识,也可以提高个人修养。但在学习的过程中,我们必须持有一颗永 恒(heng)宁静的心,而不能像你们刚才那样急于求成。‘永’字里面包含了我国汉字中点、横、竖、折(zhe)、撇、捺(na)等多个书法基础,我们必 须先学好基本笔画,才能写好每一个汉字……”接着,黄老师就给我们讲述起我国古代大书法家王曦(xi)之的故事,我们都听得津津有味。

  中国书法真是博(bo)大精深啊!

学习书法作文10

  我学书法的苦与乐

  记得我6岁的一天,妈妈带我来到书画学校报名。老师让我试着写一下,我像拿腊笔似的抓起了毛笔,还弄得满手都是墨。

  那时的我很调皮,用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”,才写不到五分钟,就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习,我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟,我又探头去看看邻桌的小朋友;一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画;一会儿又把盛墨的碟子打翻了……

  一年级的时候,我参加了学校的书法班,可是我依然很粗心很调皮,虽然悟性高,进步快,可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。

  在学校书法班,我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓,能修心养性,对我的将来很有帮助,于是我在黄老师家继续学书法。一个学期过去了,我不但没有耽误功课(利用周六周日和晚上做),书法也有了突飞猛进的进步。

  当我完成了两幅作品后,开始觉得练书法有些乏味,提不起兴趣,练习时总走神。幸亏老师及时发现,给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也适合我,笔画粗厚大气。我越写越投入,真是“功夫不负有心人”,我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。

  这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。

学习书法作文11

  由于我平时写字很潦草,所以,在这个暑假里妈妈为我报了一个书法班,因为妹妹该上三年级了,也要学写钢笔字了,所以这次是我和妹妹一起学习。

  第一次上课,老师和我们都互相不了解,所以老师逐一询问了我们的名字,并认真地记在一个本子上,然后,老师在黑板上写了一个“陈”字,自此我就又多了一位老师,看到陈老师写的字非常漂亮,所以我下定决心要在这个暑假里把字写好!

  我们第一节课学的是笔画右点,我心想我都写过一年的钢笔字了怎么还从这么简单的笔画开始学呀!陈老师似乎看出了我的心思,所以他来到我的身边,拿起笔在我的纸上写下一个右点,然后对我说:“你现在开始写吧,我希望你能超过我写的。我相信你能写得很好!”于是我开始写起来,结果真正写起这个小小的右点来却变得不是那么容易了,怎么写也写不出老师写的那样,更别说要超过老师了。于是我决定要跟陈老师好好学习写钢笔字……

  我的书法课结束了,我感觉时间过得太快了,真不舍得与陈老师分开,他是那么认真地教我们,态度又是那么地和蔼,我们真的很喜欢这位老师,我一定要好好练习钢笔字,我要让陈老师知道他的学生都应该是很优秀的!

  通过学习书法,我懂得了一个道理,就是不管在哪一方面都不能眼高手低,都要脚踏实地,只有这样我们才能做成我们自己想做的事情!

学习书法作文12

  我喜欢练书法,每当我打开作业本,看到老师给我的一朵朵“小红花”,脑海里就浮现出小时候练字的情景。?记得我三岁的时候,妈妈就开始教我认字、写字。在学习写字的时候,妈妈事先教我握笔的姿势,可是,我一拿起笔,就拿不稳,有时还掉在地上。过了几天,我发奋一定能把笔握好。于是我每天都在练,慢慢的,我懂得了拿笔的姿势,也用笔试着写了几个字。可是,问题又来了,我写的字扭七八歪的。于是,我就去问妈妈,希望妈妈能告诉我这是为什么,但妈妈没有告诉我这个问题的原因,而是问我:“你有没有信心,继续学下去?”我毫不犹豫地回答:“有!”于是,妈妈就握着我的手,一笔一画地教我写字。渐渐的,我会写自己的名字了,而且字迹工整,我十分高兴。妈妈也看到了我努力的成果,于是满足我的心愿,把我领到了一个幼儿书法班。老师让我们拿出铅笔,在田字格上写字,慢慢的,就写笔画多的字。写了一段时间后,我们就开始练钢笔字,老师先教我们拿钢笔的姿势,让我们保持一个姿势不动,过了不久,我的手累得发抖,脚累得发麻,脸上渗出豆粒般大小的汗珠。

  我一直坚持着,直到老师看到周围学生都放弃时才喊停。老师有一笔一画地教我们怎样起笔、运笔、回锋、收笔。经历了一次次的流汗,一次次的失败,我明白了练字只要有恒心与耐心,就能去的一次次的成功。

学习书法作文13

  我清楚地记得,那是第五周星期一的下午的第二课堂的时候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去书法兴趣班。我焦急地等到了这一刻,兴奋地走到了书法室。我看到是一个表情非常严肃的老师早坐就在那里。他说:你们迟到了。我感到不好意思,第一次去学书法既然就迟到,我微笑了一下。老师又说:下不为例哟。

  我找了个位置静静坐下。老师说了很多,我没听进去几句话。老师说:下来今天学习三字,大家注意看我怎么写。目不转睛的盯着老师的手。哇,老师写的三字太有立体感了。

  老师叫我们开始学着写了。我提起毛笔,手一直在发抖,不知从何下手。哈哈,开始我还以为毛笔字很好写呢。可是,当我写完了第一个三字,拿着一看,最上面的横太长了。真是无法跟老师相提并论呀,真的是一个天一个地呀。

  哎,我对自己失望极了。不过我下一次一定要比这一次写的更好。

  老师点评:事情很小,但写得清楚,词语也用得好,例如:表情严肃,下不为例,静静坐下,相提并论,一个天一个地呀等等。假如在描述老师写的三字怎么漂亮及自己的l三字怎么不能和老师相比写得具体点就更好了。

学习书法作文14

  我有一项中华从古代一直发展到现在的本领——书法。

  我最大的爱好就是书法,我是一步一步练成的。刚开始学习书法,我觉得很好玩,练习基本笔画时,我非常贪玩,练习的字写得非常潦草,妈妈总是批评我说:“鑫鑫,我的钱没有白交吧!我希望下次更努力!”说完,妈妈眼里、脸颊有了一些亮晶晶的的东西,我不知道,那是妈妈辛勤劳动的汗水,还是因为我贪玩,没有学好的泪花。老师也经常在我的练习簿上写一些改正的评语。打那起,我像变了一个人似的,妈妈夸奖我,我的本子上时常有“太棒了”出现,那是我半夜悄悄爬起来练字的成果啊!我明白了,学书法不能一步登天,要慢慢爬上去呀!

  记得有一次,本来是星期日上课的,给我记成星期六了,妈妈去买菜了,我狼吞虎咽地吃下早餐,提上背包,往培训班走去,走到半路,我一拍脑门:呀!今天星期六,我要赶紧回家写作业了!一进家门,着急的妈妈便说:“臭丫头,跑哪儿去了?”……

  练习书法要非常刻苦,而且要用心去学,我有几次差点放弃了,不过我总对自己说:一定要坚持下去。就是这种信念让我坚持下去,我相信,只要坚持什么都可以成功!

学习书法作文15

  今天又是一个双休日,真是开心哪!

  下午,我和往常一样去学习奥数,三个小时间在书本中翱翔的感觉真是舒服!又学习了好多知识。“哦!又要学习书法了!”我开心地说道。

  谈起书法,那可是我从小的最爱。我从7岁就开始学习书法,从那天开始,一种特殊的兴趣和一种天赋就在我的身上蔓延。很快,我就取得的一个个好成绩。不论省、市大奖,还是全国性的大奖都会有我的份,现在,我已经通过艺术考级的最高级别——十级。

  去了书法班,我便开始认真的写书法,书法那种洒脱的清逸的感觉完全吸引了我,让我陶醉不已。在我们的等待后,老师来了,开始讲课。

  这时老师说道:“这个学年的学费是500元,不过,我们实行了一些奖励的措施:考级达到9、10级免学费50元,对联大赛一等奖或华美杯特等奖免三十元。”

  听到这,我心里高兴极了。算着,这样一来我就可以免交学费100多元了。

  可就在这时,老师又发话了:“最多可累计两次哦!”

  看来今天我又赚到了80元!

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