学习感想初中作文

时间:2022-04-07 10:45:50 学习 我要投稿

学习感想初中作文(精选12篇)

  学无止境,在学习过程中要善于自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。小编收集了学习感想作文,欢迎阅读。

学习感想初中作文(精选12篇)

  学习感想初中作文 篇1

  大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程,但是从哪里开始学起,从何入手,要学些什么,这些问题不仅仅困扰着广大家长,同样也困扰着许多语文老师,范文之:小学生作文学习心得。只有总结出这些问题的答案,才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。

  在教学过程中我发现,说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松,而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇,这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力,可以让孩子先从讲述自己的经历,复述故事情节,诉说情感入手,让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。

  从二年级开始,学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式,练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强,通过仿写就能自然习得写作的基本要领,再通过一些句型的练习,就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现,新东方二级绘本教材说写结合,故事天真烂漫,吸引孩子,很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

  学习感想初中作文 篇2

  我,一个读小学六年级的学生,一个爱学习的好孩子,在这六年的学习中,我总结了自己的学习心得。

  其实我觉得,学习第一点兴趣很重要。一个人,他所做的每一件事都有自己的原则,也都是靠自己的兴趣来去完成自己的梦想。你想,如果一个人根本就不想学习,那逼着他又有何意义呢

  然而,我觉得,一个人学习的心情也很重要。以我的态度来讲,我觉得最好的心情就是把学习这件事情当成是自己的娱乐,而不要把学习当成是自己的压力或是自己的困难,反正就是把自己身边的每一件事情都当成是美好的,就行了。

  其实,在学习方面,最重要的还是自己的专心。一般来讲,上课的内容是我们最主要的阶段,也是我们要最认真的时刻。你掌握了书上的内容,那么你作业或其它方面也就容易多了。另外,在做作业时,也要认真对待,毕竟,这也是回故课堂的内容。

  当然,光顾着书本,课外知识也要很全面。书本念来念去,它还是书本,可是,知识却是永远也读不完,看不尽。而且多读课外书又还能丰富知识,那为何又不去看呢

  这就是我的学习心得,希望大家满意!

  学习感想初中作文 篇3

  学习如日出之苗,不见其增,日有所长。只要通过努力,才能得到目标。

  在学习上,我有很多深的体会。首先我认为的应该先给自己制定一个明确的计划,确定自己到底在做什么,为什么要这样做,什么时候做,怎么做,其次就是预习,预习了以后上课听起来就有重点了。课后的复习也很重要。老师讲了一个课时,课后可能要花两倍甚至更长的时间去消化。

  缺乏信心,是很多成绩不理想的同学的另一通病。一般来说,大家认为压力来自家长方面。错!这其实是一个用来寻求解脱,推卸责任的借口。你逃避是解决不了问题的。你要对自己负责,对自己的未来负责。我们之所以还在努力是因为还有希望在。因此我们拼尽了全力为此一搏。这个世界是竞争者的世界,只有竞争才能生存。所以,在竞争中首先要有绝对的信心,才有希望。输了精神就什么都输了。

  让自己在学习中翱翔。积水成海,积土成山,一瞬间将会冲向云霄。未来就在你们自己心中,请珍惜它。

  学习感想初中作文 篇4

  研究性学习,从前在我脑中这是一个完全不熟的名词,第一次进行研究性学习,记得刚开始我觉得它根本是浪费时间,可如今,好多个月过去了,我对它的看法也改变了不少。曾经以为,研究性学习这将是一个漫长的过程,却没想到它这么快就将结束。回想起这一段全新的经历,真得是让我成长了不少。

  在这次研究性学习中,我学会了与他人合作,也明白了依靠他人的力量并不是懦弱的表现,我也开始发现研究的乐趣。在研究性学习中,我也更了解了周围的同学,也看见了他们优秀的组织能力,那一次全组的实地考察是这次研究性学习中最让我难忘的,我从来没有想过有一天会像记者一样去访问,但那一天却成为了现实。

  研究性学习,它让我有了太多的第一次,不仅是第一次像记者一样,也是第一次和那么多原本不熟的同学合作。原本不会有太多交辑的人竟然被分在了一组,而且还合作的那么愉快,这是我未曾想到的。

  总之,这次的研究性学习让我受益匪浅,我想,将来我会进行更多的研究性学习。

  学习感想初中作文 篇5

  小学开设的课程,是国家教育部审定的必学科目。是基础知识、是人生道路上的必修课。教师布置作业,是老师对学生所学的知识的检验和巩固,是知识转化为技能的必经之路。熟能生巧,融会贯通,“举一反三”靠的是作业。我们必须高度重视,认真对待,

  家长把学生的个人爱好,放在基础课作业之上。是短视、功利的选择,可能是短命的。

  其实,学好知识基础,可以促进特长发展;孩子从特长学习中获得的自信和毅力,也可以促进基础知识的提高。二者并不矛盾,只是需要家长帮助孩子在时间、精力上做个科学、合理的安排。我认为:目前基础课是第一位的,作业是必须做的特长培训应在所学知识能充分理解、掌握的基础上适度开展,家长主次不分就是误导。我的体会是:小学阶段,不宜分心。

  学习感想初中作文 篇6

  三天的户外学习,转眼便过去了,回头想想这些天的一幕一幕,仍有些怀念呢!

  每天从早上六点起床,到下午六点吃饭,一直都是很忙碌。早晨在操场上集合,集合完毕后便是早操,早操完了就是晨跑,这些都结束后才能去餐厅门口集合,再经过几分钟的军姿后,才是大家最期待的吃饭时间。无论何时,无论有多着急都需要排队,站队的秩序也不能有丝毫混乱,否则就会受到处罚,有时甚至吃不上饭,最轻的.处罚也是下蹲起。这些虽然很辛苦,但也同样磨练着我们,让每天养中处优的我们体验一下军人的每天的生活,磨练了我们的决心。

  在寒风中、小雨中站立,每天面对高强度的训练,每次活动结束后头上总是会挂着颗颗汗珠,这时连迎面而来的北风打在身上的感觉都是暖的。而且每次训练不到一半,肚子就饿了,但是我也只能强忍着饥饿继续训练。

  通过训练,让我认识到了纪律的重要性;每天用汗水和劳累换来的一顿饭,让我懂得粮食的可贵;同时,那些团队协作的游戏也让我们知道了团队的合作的重要性;还有这辛苦后得到的成就感,也让我们懂得了劳动才能得到成就这句话的意义。

  以后的学习生活中,我也会将我在户外学习中懂得的道理运用到自己的学习中,站队时不说话,不推不闹。不论何时,都要尊重团队,不能私自做决定。最后,时刻记住只有劳动才能得到成就,做一个可以让人相信的人,无论多大困难都要挺起腰板,奋斗到底。

  学习感想初中作文 篇7

  这几天在分析一篇人物稿,本着更专心一点的想法,我直接是用了手写的方式再摘录了一遍。

  平时用电脑打字可能也就十几分钟半小时的事情,结果这一写就是两天,总共应该有两三小时的时间。

  也想过要不直接去打印一下,这样看着方便。不过特意去找打印店也不方便,而且手写似乎更给自己一个思考的机会。

  事实证明,还是有点生疏的,因为脑子想的多,手上写得慢,要是想写得快一些,那就潦草的不好看,也影响整体的观感。

  就这样拖拖拉拉地花了两天时间,但看到那几页写满字的笔记本,竟有一种小小的成就感,然后跟着阅读的时候,也好在上面做一些写写划划的修改,想着如果是自己要写的话,应该是会用什么的词汇。以及对于一些分段,作者为什么要这样做,某些观点他是如何去支持佐证的。

  有同学说他一天就能拆一篇来学习,想到自己一直没有多大的进步,就是没能做到这样的勤奋。

  一直把这个方法技巧放在心上,却没能真正地积极行动起来,只是一篇就耗费了好几天的时间。、

  这一次的手写摘录,还是给了我挺大的惊喜,我觉得虽然给自己加了一丁点的难度,但是也有对应的收获。这才只是第一篇,如果自己能够一直坚持的话,应该会渐渐地明白那个“慢即是快”的道理。

  总而言之,就是要坚持,不要给自己找偷懒地借口,学会从正确的学习方法中寻找那些让自己继续的动力,哪怕只是不太起眼的小小的成就感,也要懂得捕捉收集,这也是一个技巧吧。

  学习感想初中作文 篇8

  翻开《文明美德,伴我成长》这本书我很快就被书中的故事传说给吸引了,里面有许多令我感动的故事传说,当看完这本书时,我心潮起伏思绪万千。

  里面有许许多多的生动而又感人的故事传说,刻画了一个又一个鲜明的形象,树立了一个又一个文明的榜样:身残志坚的霍金;替子还债的“诚信老爹”吴乃宜;舍己救人的张家春老师;植树造林的杨善洲老人……

  榜样是面镜子,我们照见了自己:我们的一件羽绒服穿个一两年就不穿了,多浪费啊!这些衣服还可以捐给贫困灾区的小朋友呢!面对霍金,他全身不能动弹,也不能说话,却用自己的智慧解开了宇宙之谜,而我们呢,遇到一点小小挫折就放弃了;“诚信老爹”吴乃宜,失去了三个儿子和家庭的财富,不顾自己年届77岁的高龄,毅然辛苦劳作,替自己的儿子们将债务一一还清,而现在有些老板拖欠农民工的工资!那些“老赖”是何等的可恶!当地震来临时,27岁的张家春老师第一个冲向门口,用自己的身躯支撑快要倒塌的门,让孩子们从自己的胳膊下钻出去,而我们很多人面对一个小偷时,都不敢喊出一声“抓小偷!”;现在有很多人对于自己贫穷的父母则大喊大叫,毫不关心,甚至虐待老人,这些人禽兽不如!杨善洲老人退休后辛苦种树,奉献给家乡满山绿色,而很多人为了一己之利,而乱砍滥伐,破坏大自然……面对这些高尚的人,我们还没有感到羞愧吗!

  正如歌德所说:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”没错!“人无礼而不生,事无礼则不成。”文明礼仪是做人的根本,是人与人之间和谐交流的基本原则。只有一个素质高有教养的人,有良好的文明礼仪的人,才能受到人们的尊重与欢迎。

  让我们先养成一个个好习惯,提高自己的修养水平,帮助其他有需要的人,建设我们美好的家园!——那就是文明。

  学习感想初中作文 篇9

  聆听花开的声音,抚摸大地的胸膛,朵朵白云被柔风拉着扯着,渐渐消失在湛蓝的天际。纸风车飞速的旋转,带着午后阳光般惬意的温暖,带着泥土味的氤氲芬芳,大朵大朵的融化在我们的心房。天空中擎起了一只风筝,仿佛是要追逐太阳的脚步,循着太阳的光,越飞越高。一根小小的线,那边穿起的是孩子们的欢笑:我们在祖国的怀抱中幸福成长!

  常听爸爸妈妈讲起他们儿时的往事,听他们讲述自己过去生活的艰辛:红薯是唯一的主食,玉米面是改善生活,白面只有等到过年才有;衣服是哥哥穿了弟弟穿,姐姐穿了妹妹穿;买面要有粮票,买布要有布票,买肉要有肉票;放学后要带着弟弟妹妹挖野菜、拾草,贴补家用;上学时买来一张大白纸,自己裁开订成练习本;铅笔一次只能买一支,用到短了不能再短……

  在那些艰苦的日子中,人们也同样热爱着生活,也同样拥有着别样的乐趣,比如放学后与伙伴们一起到田野里挖野菜、玩打仗游戏,过年时白面馒头那诱人的香气,还有上学路上的酸枣树,不知缝了多少次的布娃娃,家门前那条时时有小鱼儿跃起的小河……每每说到这些,爸爸妈妈的眼中总流露出让人说不出的情感,是对那时生活的无奈,对世事的感叹,还是对童年的怀念,对我们的艳羡?

  二十一世纪,我们的祖国在发展,我们的祖国在腾飞。我们在购物时不再需要精打细算的使用各种票证,商品的丰富也使得红薯从令爸爸妈妈吃得望而生畏的单一主食变成了孩子们变换花样的零食,白面更不再是过年时才有的奢望。商店中各色各样的商品琳琅满目,不出家门,我们就能买到来自世界各地的产品。

  时光在指尖上轻盈地跳过,优美的滑过琴键,奏出一首扣人心弦,慷慨激昂的进行曲。华丽的音符,谱写的是整个中华民族的辉煌篇章。在这片有着五千年悠久历史文化的土地上,一条沉睡于东方的巨龙正在觉醒。事实证明,这个自古历经磨难的民族不会向任何困难屈服。在新的世纪,祖国正向着幸福出发,我们二十一世纪的中学生也要为此而努力。我们不会忘记那些艰苦的岁月,忆苦思甜,让我们更加幸福,更加找寻到生活的真谛

  瞧啊,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬,发出“唰啦啦”的声响,在阳光下透出耀眼的光芒,随着清风起舞纷飞,点起湖面的涟漪,穿过厚厚的云层,化作一只叼着星星的白鸽,到达希望的彼岸……

  祖国啊,你是花海里的阳光,照耀着每一朵拥抱你的花朵,因了你的照耀,我感到无比幸福!

  学习感想初中作文 篇10

  在生活中,汉字是我们中国人智慧的凝聚。但是,你可曾经想过,离开了汉字,我们的生活将变得多么乏味!无法与别人交流,无法学到一些新的知识,无法看到有趣的书……那些让人感到愉快的事情都渐渐消失了。

  我们要感谢仓颉,是他创造了汉字。我们有了汉字,就可以用写字的方式和说话的方式来表达我们当时的心情和表达将来要干什么事情。

  汉字是中华民族的传播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙,为我们开启了智慧之门,把我们带进了知识的殿堂!

  一个个汉字组成了一群拥有奇特性格的小精灵。每个字词都能让你感受到它们各自不同的风韵。

  汉字,千姿百态,无奇不有。在奇妙的大自然里,汉字最为可叹!它的出现成为了人类的起线!

  学习感想初中作文 篇11

  谁说汉字是无趣的,谁说对着电脑打文章、写文章是无趣的,要我说就是有趣的。

  如果你认为这样是无趣的,那么一定是你没有找到正确的、有趣的打文章的方法,就让我来为你们讲一讲任何让这一切变得有趣。

  在你打文章的时候,你可以把自己想象成故事中的主人公,想象着他经历的故事就是你经历的故事。如果你写的文章是自己想像的故事,那么你就可以把打文章当作是自己在第一次写文章,可以尽情的修改、添加。甚至可以不看稿子,重新写稿。如果是记事类的文章,你可以把你在做这件事的时候的情景在脑海中重现。如果是科幻类的文章,你可以闭上眼睛,在眼睛里想像20年后的自己的样子、居住的环境、所穿的服饰。然后再写下来。

  经过了我这样的介绍,你觉不觉得在电脑前打文章、写文章是有趣的呢?

  学习感想初中作文 篇12

  汉字,是我国最为有趣的“宝藏”,自从有了汉字,我们就不再比手画脚了。

  汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事。这些有感情、有声音、有气味的小精灵,怎能不诱发对你学习的兴趣呢?

  在我们的生活中,有许多令人开怀大笑的语句。一个个优美的词语令我们心旷神怡。其中,有许多文章,歇后语等……

  许多地方都要用到汉字,如果一个人不识字,就会感到非常尴尬。下面,这个故事就是不识字没有文化的可怕后果。

  从前,一个人只上了几天学,所以就以砍柴为生,有一天,在上山砍柴的过程中,斧头掉了,正好落到一个人头上,这两个人就去打官司,可是他没文化,说也说不清楚,于是让他写。这个人写道:“某日,去砍柴,用斧子伤人。”结果被送进监狱里了,原来只要把“用”改成“甩”就行了。

  这个故事让我们知道了:“活到老学到老,还有三分学不到”这个道理。

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