在雪中遐想作文

时间：2021-07-14 15:14:36 雪我要投稿

在雪中遐想作文（精选7篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的在雪中遐想作文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

在雪中遐想作文（精选7篇）

　　在雪中遐想作文1

　　窗外纷飞的蝶儿缓缓落下，洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内，窗外，在这一刹那间，忽都成了无边的静寂。

　　——题记

　　南方的雪，如同南方的“小桥流水人家”一般，温婉可人，满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留。这是今年的第一场雪，在不负众望下带着一点点娇羞翩翩尔来。窗外，晶莹的雪花在寒风的呼啸中盘旋。风寒衣单，在这纷飞的一刻已全然忘却。看见的唯有一片纯白，撒着万千光华，看得痴，看的醉……

　　到楼下，仿佛真的进入“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的情境。树上，屋顶上都披着薄薄的一层雪。因为才刚下一会儿，没能看见那“上下一白”的景象，但足已让我们十分兴奋了。

　　在梦中，曾无数次看见你，尔今一见，令人销魂。凝眸上，映见的唯有你，那舞动的精灵，驱赶着黑暗，带来圣洁的光华，使人心灵得以净化。

　　银白的雪光中，隐隐约约看见一个小孩，映着雪光，吃力的看书上的字，不时发出一句惊呼，一个皱眉，一个沉思。看到了他单薄的衣衫上刺眼的补丁；看到了他瑟瑟发抖的身体发青的脸；看到了他眼中闪烁的无法言喻的坚定；看到了破旧的窗外风雪依旧……轻轻一叹，想到不正如雪吗？

　　像雪一般一步一步的凝结，只为让人们能看到这如梦如幻的雪景，镜头不停地转换，虽世事沧桑，只怕雪全然知晓吧……

　　“啪——啪——”脸上忽然凉丝丝的，不由倒吸一口凉气，定神一看，一群男孩正在耀武扬威呢！

　　望着雪，展颜一笑，加入了嘻戏地队伍。

　　纷飞的雪笑着飘下，望着我们仿佛也留连。

　　在雪中遐想作文2

　　从早上起，这雪就下着。虚无缥缈，平淡无华。

　　然而，万众一心，云朵吹起集结号，千千万万甚至过亿的雪花随之相应，陆续开始“瑞雪兆丰年”的旅行——也就造就了大雪纷飞的壮观景象。

　　我毫无声响的站在窗前，看着凌晨的雪越下越大，心情不禁沉重起来，回想起历史上的那多个不同寻常的冬雪。

　　白登初雪。刘邦（汉高祖）脸色凝重的站在大帅营里。望望营外纷纷扬扬的大雪，再听听不绝于耳的厮杀声，刘邦心里很是凄凉：这些称霸塞外的蛮夷人，竟如此狂妄，可怜千年文明的华夏，竟奈何不得一个塞外的荒地野蛮民族！在刘邦无奈的眼神中；在他那高贵的额头上；我看到四夷的无理，还有那烈火一样的华夏耻辱！

　　北海刚正之雪。当有同学在雪地里玩耍时，你是否想到，千年前，一位手持节杖、在北海终日以泪洗面、忍辱牧羊的刚正不阿的使节，正终日朝南礼拜、忠诚为国的等待南方皇帝胜利的喜讯。他就是苏武，那位屹立在冰天雪地中永垂不朽的巨人，那位直言不讳、为祖国利益不惜顶撞单于的爱国志士！他的充满期盼的眼神中；在他那孤零无助的背影中，我看到了一位爱国志士的期盼，还有那甘愿为国献身的伟大精神！

　　无奈之雪。就是在苏武牧羊的第二年的雪中，一代忠勇之将李广的孙子李陵主动走下战马，向单于做出了一个无奈的举动——扔下了武器。因为李陵只率三千步军，深入敌境达八百里，又被单于亲帅的八万铁骑围攻，不得不转战千里。最终士卒疲倦，寡不敌众，而不得不投降，准备另寻出路，重振雄风。而皇帝却把李陵逼到绝处，使他不得不真正投降。在李陵那仍旧那仍旧燃烧着报国热血的眼神中；在他那时刻要重披大汉战甲，为祖国而战的雄心里；我似乎又看到了一代天骄虎落平阳的无奈与失落。

　　而如今，大家都在为这纵横天际的大雪而欢乐，几乎没有人想起那些已被历史尘埃与漫天大雪掩盖下的历史旧事。

　　大雪啊！你是否是在祭奠那些已被人们遗忘的人物啊！可惜，你并没有知己。

　　大雪仍在下，回忆仍在继续……

　　在雪中遐想作文3

　　今天上午，天空又飘起了雪花。我因为要做语文寒假作业，没有时间也没心情赏雪。下午，妈妈说，你看外面的雪景多美呀！我赶快看雪景，也好放松一下心情！

　　于是，我沿着田野的小道，独自领略下雪的情趣：潮湿的空气中，雪花飘飘洒洒地飞舞，那轻盈的身姿、娇巧的容颜，唤起了蛰伏在我心中的梦想。伸出手臂，感受雪花的滋润、雪花的细腻，放飞飘零的思绪：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”此时，我怎么突发奇想起：有人将雪花比作“空中撒盐”；有人把雪花比作“风吹柳絮”；有人则把雪花比作“蝴蝶盛会”。在我看来，不论似盐、似柳絮、似蝴蝶，那雪花都是极轻的，极小的。

　　望着沸沸扬扬、上下翻飞的雪花，一种敬佩之意油然而生。你看它，一落地，就溶化，有的可能还没落地，就已经消失了。雪花是美的，由雪花变幻的雪片、雪晶、雪挂、雪雾、雪舞，以及雪花装点的雪原、雪人都是美的。我想，大自然的美，是因为它是立体的，多元的。难怪老祖宗总结了这么谚语流传至今：“瑞雪兆丰年”、“雪姐久留住，明年好收谷”、“今冬麦盖三床被，明年枕着馒头睡”。可见，最爱雪的是植物，或者说，是那些终日为农作物的好收成而祈盼的庄户人家。

　　好哇！天上飘着洁白的雪，纷纷扬扬，温柔地亲吻着大地，醉了乡村，醉了忙碌的人们！

　　在雪中遐想作文4

　　天，阴沉着脸，一副生气的模样，斜睨着山河。

　　风，呼啸着，在大声地叫着，好像是让大地坚持着，因为它已经听到了春的脚步。

　　雨，被风拉斜着身子，如一个密密麻麻的网，从空中不慌不忙地撒落着。

　　而雪，也凑着热闹，跑了过来，和雨一起欢快地舞蹈着。

　　有些情不自禁地伸出手，想要从空中接住雨的精灵，却有雪落进来，瞬间融化，变成了顽皮的水滴，好像是在游戏。

　　雪，是天女洒落的花，是象征着纯洁，是为了净化这个世界；但此刻，和雨没有分开，交织在一起，让我的视线变得模糊，仿佛看到了百花烂漫的时刻。

　　红色的花儿，像是燃烧的火焰，像燃烧着自己的热情，像是对春表露着自己的真诚。白色的花儿，却化身圣洁，犹如圣女贞德，没有染上一丝红尘的`颜色。黄色的花儿，微笑着，欢乐着，张开自己的容颜，点缀着春天的呼唤。蓝色的花儿，如一抹天空，缩小了的世界，另有一番天地。紫色的花儿，还是一如既往地高贵，优雅地晃动着身子，看着美丽的春。——花儿，是春永远都绕不开的话题，是春的象征，永远是得到春的青睐，永远是代表着春的大门。

　　草儿，柔弱地着身躯，瘦小的身材，纤巧的叶子，却彰显着它的坚韧。当风雨袭来的时候，它总是摇摆着，像是跳舞一样，欢迎着风雨的到来；从来就不会倒在了风雨的脚下，也不会因为风雨的侵袭不在挺起了胸膛。在风雨过后，它总是更有精神，看着阳光，品尝着朝霞，饮畷着朝露，在微微荡漾的风里沉醉。

　　树，挺直了脊梁，展开了梦想的翅膀；披着绿色的希望，看着白云飘荡，有些悠闲地思想，有些怅茫，有些渴望。

　　白云的漂流，好像是快步走，好像是染上了淡淡红尘的忧愁；这个时候，真的偶像怀疑，白云是否还是天女牧者的羊。

　　山，高昂着头颅，有些蔑视地看着身边万物，如一只正在咆哮的老虎，抖擞精神，巡视着属于自己的领地。头上的雾，像是它戴着的皇冠，也像是它心底的柔情，也像是它的依恋，却让它平添了几分魅力，还有几分神秘。

　　河，欢快地歌唱着，像是一匹匹奔腾的野马，呼啸而去；它们一起涌动着，一起挣脱了脚下的羁绊，一起跑向了自由；也像是一条银色的蛟龙，脚下是它的尾巴，远处是它的身躯；在天际相交合的地方，则是它的头颅，或者它已经跃上了天空，只在大地留下了一段身躯。

　　月亮，总是有些闲散，总是有些留恋，如恋爱中的少女，多情而又有着多愁善感的情绪。

　　月亮？突然感觉到脸色一阵凉爽。哦，天快黑了；风，也大了；雨雪，扑打着我的脸，毫不客气地唤醒我的沉湎。

　　该回家了。

　　在雪中遐想作文5

　　今天下雪了，老师让我们下课后到操场上欣赏一下雪中美景。

　　下课了，同学们怀着激动而又好奇的心情，争先恐后的跑到操场上。

　　刚到那满地是雪的操场上，同学们就沸腾了，第一眼就被那大雪纷飞的景色吸引住了。操场上铺起了厚厚的雪毯，房屋、树枝、马路上都披上了银白色的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。再看我们的学校，在白雪的映衬下，显得格外的秀美、端庄。

　　那纷纷扬扬的雪花，像一只只在飞舞的“蝴蝶”，又像阳春纷飞的“柳絮”，一簇簇，一朵朵，漫天飞舞。

　　我们在那白茫茫的雪海中，尽情的玩耍，有的同学在雪地里滑雪，有的同学你追我跑在打雪仗，还有的同学快乐地堆着雪人。我最喜欢堆雪人了，我们几个同学一起齐心协力，一会儿的工夫，就堆成了一个小雪人，那黑黑的大眼睛，红红的嘴唇，胖嘟嘟的身体，真是可爱极了。

　　看着那白哗哗的雪，我忍不住抓了一小团放在嘴里，那味道：像糖、却不甜；像味精，却不鲜；像盐，却不咸。那滋味特别美好！

　　我抬头望去，同学们浑身都是雪，他们的小脸蛋冻得红扑扑的，虽说很冷，但每个人脸上都洋溢着天真烂漫的笑容。

　　上课了，同学们都恋恋不舍的注视着雪中那美丽的画面，收拾心情，又开始了新的学习。

　　在雪中遐想作文6

　　清晨，就听见妈妈喊道：“下雪了，下雪了！”我睁开朦胧的双眼，向屋外望去。没看清，我穿上衣服跑到外面去看，雪花飘落在我的脸上感觉到冰凉，真的下雪了。

　　我立刻欢呼雀跃起来，因为我最喜欢下雪。你知道吗？其实雪花没有固定的形状，都是奇形怪状的。你尝过雪吗？雪融在嘴里的感觉不仅是凉，你细细地品，就会发现有一丝甘甜在里面。

　　站在雪中的我，闭上了双眼，有无限地遐想：站在雪中的我，想象着自己是一片雪花，随着风融入大地；站在雪中的我，想象着自己是一棵松树，这些雪精灵们，给我带来了一件新衣裳，来装点这美丽的城市；站在雪中的我，想象着自己是一阵风，这晶莹的雪花就是我的舞伴，它随着我的节奏跳了一支支优美的舞。“哈哈哈”，这是谁在笑？哦，原来是小朋友。雪啊，雪！你给人们带来这么多欢声笑语，同时也给了我很多的遐想，我爱你！