心理的作文

时间:2022-11-30 14:34:45 心理 我要投稿

关于心理的作文800字(通用45篇)

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的关于心理的作文800字,欢迎大家分享。

关于心理的作文800字(通用45篇)

  心理的作文 篇1

  偶尔转街,看见一大群人围着一个叫卖的人,不知怎么回事,便也急忙凑过去想看看究竟。哦,原来是卖水果的。过节,人们大包小包的买,问价格,和市场上差不多。本也想挤进去买点,可由于体力太差,终究没买成。于是退出来,看见隔壁也在卖同样的东西,价格也差不多,便买了些。问:为什么那边那么多人?回答说:现在的人都是这样,看见别人买,觉得可能便宜或更好,便跟过去买,别人不怕吃亏我也就不怕。另一人插话道:这就是典型的从众心理。

  想想也是,当下人们有的上当受骗多了便害怕,愿意往人多的地方跑,这样就不怕受骗。因为人多嘛,总有聪明的人识破而不至于上当。所以,眼下很多卖保健品的、净水器的、药酒的、豆浆机的……一大群人围着一个天花乱坠的人,听得津津有味,忘记身外。这样聚的人越来越多,有时还发点小礼物,一些老头、老太太爱占便宜,便都围拢过来。再后来就是兜售一些看似好的东西。大叔、大妈已经听进了,纷纷掏腰包去买。有的人本不想买,看见买的人多了,怕以后买不到了吃亏,于是便回家去拿钱小跑回来买一大堆回家。

  我认识的一位大妈就是这样,本来家境不富裕,租的人家的房子,两个儿子都还没有结婚,可她偏听信了那个吹牛的人,说衣服可以治病,延年益寿,不惜向人家借了上千元的钱买了一套。可没过多久,她便生病,两个儿子赶紧从打工的地方赶回家,花了上万元的医药费。等她病好了,儿子说:这衣服是骗人的。她才把衣服扔了。有人问:你当初就不该买。她说:看见人家都买,我怕以后买不到了能治病的衣服,所以也买了;当时穿着挺好的,谁知是骗人的。这个大妈就是从众心理,觉得别人都买得,我为什么不行。

  当下在医院看病也是这样:很多人到医院后并不马上找医生看病,而是东瞅瞅,西瞧瞧,看见哪个医生病人多,便挂谁的号。正常情况下医术高的人病人固然多,但也要分情况哟。看病你得分什么科,什么状况,然后再就医。可由于人们的从众心理,一味的认为只要人多的地方,肯定好,也不分析具体情况。这种从众心理,让很多人进入一个误区:不该买的买了,不该用的用了,不该耽误的耽搁了,反而事倍功半。

  总之,这种从众心理不敢恭维,任何事物应该思考后才行动,别一味跟随别人而动。

  心理的作文 篇2

  父母都疼爱自己的子女、想让自己的子女打扮得比别人漂亮。一些家长本身不愿落后于别人,孩子想要什么都尽量地满足。而随着人们生活质量的提高,父母也能够为孩子提供了攀比的物质基础。

  如今,不管是在小学还是大学,都普遍存在着不同程度的攀比心理。有的孩子比物质水平,如:看谁的衣服是名牌;看谁的铅笔盒高档;看谁带的钱多,花钱大方等。有的则比家庭条件,如:比谁家的房子大、装修档次高、父母当的官大、钱多、车子好;家中生活用品高档等。还有的比外表长相,比荣誉,比谁受老师的喜欢等。

  儿童的这种攀比心理如果伴随着成长滋生下去,便会引发孩子的自卑感、虚荣心等多种不良心理出现,既给家庭造成一定的经济负担,又会影响学习。对于幼儿和中小学生的不良攀比行为,家长和教师要采取适当的教育方式对其进行纠正,从小注重培养孩子正确的价值观和人生观,帮助孩子减轻心理负担,促使其健康心理的形成。

  理性的分析生活,人们就会发现,其实终其一生,生活对每一个人都是公平的,公正的,没有偏袒。人生是一个由起点到终点,短暂而漫长的过程,在这个过程中每个人所拥有和承受的喜怒哀乐、爱恨情仇都是一样的、相等的。这既是自然赋予生命的规律,也是生活赋予人生的规律,只不过每个人享用、消受的方式不同,这不同的方式,便演绎出不同的人生。于是,有的人先苦后甜,有的人先甜后苦;有的人大喜大悲,有起有落,有的人安顺平和无惊无险;有的人家庭不和,但官运亨通,有的人夫妻恩爱,可事业受挫,有的人财路兴旺,但人气不盛;有的人俊美娇艳,却才疏德亏;有的人智慧超群,可相貌不恭。正如古人所说:“佳人而美姿容,才子而工著作,断不能永年者”。人间没有永远的赢家,也没有永远的输家,这犹如自然界中梅逊雪白,雪输梅香,长青之树无花,艳丽之花无果。

  人不能总是这山望着那山高。一个心理健全的人,偶尔感到不愉快、不舒畅,对一些过去的事惋惜和悲伤,这些都是正常的现象。但总的态度都应该是积极的,想得开,放得下,朝前看,从而才能从琐事的纠缠中超脱出来。如果对生活中发生的每件事都拿来和别人做个比较,既无必要,又败坏了生活的诗意。

  心理的作文 篇3

  自古以来,有这么一些人,看到别人的才能比自己棒,不是奋起直追,而是怀着妒忌心,不择手段地陷害别人。三国演义里的周瑜就是这样一个人。心胸狭窄的周瑜觉得诸葛亮料事如神,处处高出自己,留着是个祸害,决定找借口灭了他。于是他生出一计,借军中缺箭为由,让诸葛亮三天内造十万支箭,否则就以军法论处。看来,周瑜不但妒忌心强,而且还阴险狡诈。但诸葛亮巧用计谋,借漫天大雾,用草船向曹军“借”了十五、六万支箭,使周瑜的诡计落空。可是周瑜还是不服气,继续出难题,但一次次都失败了。后来,他感叹道:“既生瑜,何生亮!”最终因妒忌而气倒了。

  我们的学习、生活中也有像周瑜这样的人。他们老是嫉妒别人,最终反而害了自己。不是吗?我的邻居姐姐就是一个例子。

  她曾是班里的班长,学习成绩名列前茅,一直是我学习的榜样。可是后来,他们班里转来了一个新同学,成绩超过了她,她非常嫉妒。每次比赛,如果是新同学得了奖,她总是对我说:“哼,有什么了不起的!要是没有他,这个奖非我莫属。他真可恶!”她不光在背后说同学的坏话,当面也经常对人家冷嘲热讽。同学们看到她这个样子,都不愿意和她做朋友了。她感到无比的孤独,成绩也越来越差,班长的位子也拱手让给了别人。看来,嫉妒真的要不得!

  由此,我想到了自己,有时不也是心怀妒意吗?当我考试考得差时,常常不是找自己的原因,而总希望比我成绩好的人下次考得差一些,好和自己拉平。现在我知道了嫉妒的危害,我要跟“嫉妒”绝交!我想:只要努力学习,不用怕别人超过自己。

  我们的身边,有许多出色的同学。他们有的学习成绩特别优秀,有的在各种竞赛中获奖,有的能歌善舞,有的心灵手巧……这些都是我们身边的榜样。当我们看到别人取得成绩时,不应嫉妒,也不应视若无睹,更不能陷害他人,使自己获得荣誉,而应该好好检查自己,取人之长,补己之短。

  同学们,嫉妒真的要不得!让我们对取得成绩的同学表示真诚的祝贺,并告诉他们:我要向你学习!

  心理的作文 篇4

  青春,就像一颗梅花树,是那样的坚强,又是那样的脆弱。它在寒冬腊月奔放,又在阳春三月凋落。它是默默无闻的,但却是向往未来,充满激情的。

  当我们年老,当我们韶华不再,当我们在举手投足之间流露出迟钝,而那个时候,还可以依然在一起快乐的生活,这就是我想要的。大学,一个洋溢着青春的地方,原本习惯被束缚着的我们,就仿佛是一群被关久了的小鸟突然回到天空,不知该往何处飞翔。刚开始的时候,我并不适应所谓的自主生活,但是我却跟着时间一起成长。经过时间的洗礼,我们才能真正成熟。每个人都要经历蜕变才能长大,所以我们总是欠挫折一声“谢谢”。

  专业的选择是职业规划的核心,做选择是人成长过程中的重要环节,对大多数大学毕业生来说,应该愁的不是找不到工作,而是觉得找不到“适合”自己的工作。也许,现在我们每个人都不知道,你所浪费的今天就是你昨天奢望的明天,你所厌倦的现在是你未来回不去的曾经。所以现在我应该制定一个长远的目标,并朝着这个目标做出规划,一步一步的为之作出努力。

  时常听说,梦想很美,但是却很远。在追求梦想的过程中我们常常会遇到挫折,当我们遇到挫折的时候应该感到庆幸,因为它证明,你将面临更大的难题和挑战,也就是证明我们还有提升的空间,只要我们一直坚持着梦想,我相信一定会有春暖花开的一天。能保持良好的人际关系往往是自我实现的人,他们具有更深刻和深厚的人际关系,才能拥有更多的融合,更崇高的爱,更完美的认同以及更多摆脱自我限制的能力。我时常能遇见非常好的人,温顺,善良,智慧,充满勇气,坚毅,忍耐地活着,他们时刻提醒我这个人世间的高贵和完满。也正是因为她们让我总结出了一句话:“对自己好点,因为一辈子不长;对别人好点,因为下辈子不一定能遇到。”在大学我遇到了教会我成熟的朋友,跟之前相比,少了些天真,多了一些稳重。无论怎样都愿我惦念之人远离祸害岁岁平安,即使生生不见又或者年年常相伴。

  张小娴曾说:“要想成为一个快乐成功的人,最重要的一点就是随手关上身后的门,学会将过去的错误,失误统统忘记,不要沉湎于懊恼,悔恨之中,要一直往前看;时光一去不复返,明天又是新的一天,不要使过去的错误,失误成为明天的包袱。”一个人要想成功,就要健康的心理,并且拥有好的心态。虽然现在的我们会觉得在学业上很无奈,周围的氛围总是轻易的把一切雄心壮志消磨殆尽。环境的变化,理想与现实的冲突,总是会让我们找不到前进的方向。这个时候,我们需要冷静的思考到底自己想规划一条什么样的道路,然后就算道路坎坷,也要勇往直前。

  人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,可是却不曾后退一步。每一个城市不管如何都有一个你停留的理由,而我义无反顾的选择了离开我生活18年的城市。18年前,我在沈阳,如今我在大连。希望在这个城市里可以放飞自己的梦想,用梦想砸向现实。

  心理的作文 篇5

  童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。

  那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦!

  虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。

  心理的作文 篇6

  窗外是乌云满天,大雨倾盆,连空气中似乎都带着忧伤的味道。屋内的我站在镜子前,一遍又一遍的问我自己:为什么偏偏是我?为什么偏偏是我?这样一遍又一遍的重复之后,我的眼泪就掉下来了。闭上了双眼,记忆又回到那个黑色的六月。在拼搏了三年之后,我以为自己会收获成功的喜悦。可我等来的却是高考落榜,而且最让我觉得无法接受的就是我们全班五十个人有四十九个都是二本或二本以上,只有我一个,只有我是专科。我不断地问我自己为什么偏偏是我,为什么那么多人偏偏是我被留下来,问到最后除了眼泪什么都没有。那些日子我活在黑暗中,就像一只受伤的狮子在安静的角落静静的舔着伤口。可是我没有选择复读,因为我知道这三年中我付出了多少努力,我也不会忘记自己课桌上写的“今朝披星戴月,明朝轻舞飞扬。”我知道我尽了全力,这样的结果我也不必挣扎。不理会老师的谆谆教诲,不顾及父母的苦口婆心,我还是固执的选择了踏上火车,来到大连大学。可当我坐在火车上我的心里突然有种不知所措的感觉,我不知道自己的方向在哪,未来会是怎么样,甚至我突然有想要逃跑的念头。

  在这样的迷茫中,我到了学校,办理入学手续。到了宿舍,一直到坐在教室里那一刻我的心里依然是空的。起初的几天,我只是机械的上课,下课。我以为我的大学生涯就会这样碌碌无为的结束。可是无意间在杂志上看到的一句话却是深深的改变了我。它是出自泰戈尔的一句话:只有经历地狱般的磨练才能锻造创造天堂的力量,只有流过血的双手才能弹出世间的绝唱。看到这句话的那一瞬间,我全身的血液似乎都在沸腾,我找到了自己奋斗的理由。我知道上帝给我关上这扇门的同时,就是为了让我知道他想要我以不同方式走出去,我一定要利用好那扇打开的窗。即使跌倒了一千次,我也要一千零一次的爬起。

  我开始了自己新的征程,我参加了班里的学委竞选,幸运的是自己被选上了。在当学委的这一段时间,我真的感觉到了自己的蜕变。从不敢在陌生人面前说话到可以侃侃而谈,从不知道怎样去承担到可以独当一面,从“爱憎分明”到可以冷静的看待每一个人。以前的我是任性的,自己不喜欢的人根本不会去接触,甚至会冷嘲热讽。可现在我懂得微笑的看每一个人,我知道这不是虚伪,这是人际关系的处理。以前的我是脆弱的我,一点点的挫折就会被无限的放大,可现在我知道这是一种考验,就像蝴蝶的蜕变,我只要去做好自己该做的就可以了。就算再大的事只要我敢于担当,只要我敢于面对,就算是哭我也是哭得最漂亮的那一个。成长不是年龄的增长,而是心理承受能力的.强大,高考之后的同学聚会我一次也没去,因为觉得自己矮人一截,可现在如果再有聚会,我会自信的去看我以前的老师同学,我会告诉他们我在大学没有一次挂科,没有一次逃课,我的专业成绩排在班级第一名,专业第八名。这是我对于我大学生活最好的评价。虽然在高考时我被遗忘,可在大学里我在绽放着自己的光彩。

  一只丑陋的毛毛虫在挣扎了无数次之后,在努力了无数次之后,总会蜕变为美丽的蝴蝶。

  青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。四季的雨飞雪飞,让我心醉去不堪憔悴。轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏。淡淡的云,淡淡的月,淡淡的年年岁岁。

  心理的作文 篇7

  不知道有多少只鸟儿欢快的从我的窗前掠过,只知道坐在窗前的我早已麻木了,我在绝望中挣扎,然而所得的顶多只有痛苦罢了,这一切都来源于心中的那片阴云。

  “你有本事就滚呀!真是站着说话不腰疼。”“该滚也是你滚,你冲我吼什么吼!”接着,一阵碟碗破碎的声音随之而来。“吵!吵!吵!你们天天只知道吵,烦不烦呀!”我狠狠地将手中的笔摔在桌子上,我真恨不得拿棉花堵上自己的耳朵,省得再去听他们没完没了的吵闹,我关了灯,钻进被窝,不争气的泪水在眼眶里打转。“为什么一切的不幸都要在我的身上扎根?为什么我就不能拥有一个和睦温馨的家呢?”客厅里无止境的争吵伴着我不可阻挡的哭泣声,显得那么凄凉。

  太阳又从云层中露出了笑脸,托出一颗倍爱打击的心,我翻身起床,慢腾腾的穿衣洗漱完毕,暖水瓶里空空如也,我只好空着肚子去上学。上午,好友问我是不是生病了时,我冷冷地抛下一句“严重性心病,说不定随时‘休克’呢!”“啊!有那么严重啊!”好友惊得不得了,我冷冷地笑着,连我的心也几乎在发颤。也许是好友看出了我的心思,午饭时间她提出带我出去散散心,反正我也不愿回家便随声应道:“噢。”好友便拉我冲向那片麦浪滚滚的田野,金色的麦穗在风的吹拂下翻滚着波浪;肥胖的蜜蜂嗡嗡的飞着;粗壮的大树抽出嫩绿的柳条;艳丽的花儿释放出诱人的芳香……我的心境忽然被这幅美妙的彩画点亮了,“看到了吗?它们只为自己开花,没有一丝忧愁,抱着乐观向上的心态去面对生活,你会从中收获很多很多。”好友摘下一朵油菜花轻轻的对我说。“为自己开花?”我问好友,“当然,为自己开花,芳香自我,何乐不为呢?”好友依然笑脸如花。我忽然明白:逃避不了的现实也就永远无法逃避。在好友的安慰下我感到心里疼痛终于解开了,我好轻松!之后的日子依然一如既往,父母之间的纷争永不罢休,我却不再像以前那样烦,我依然做着自己的事,依然只为自己开花,因为我明白活在阴云中永远无法开出美丽的花儿,父母之间的吵闹只是生活中的一个插曲,我应该大声的笑,欢快的迎接每一天的黎明,惬意的欢送每一个夕阳!

  心中的阴云散了,永远不忘为自己开花,为自己的心灵开一朵花,挥洒一片芳香,让心永远艳阳高照。

  心理的作文 篇8

  作为一名青少年,我们的思想还不成熟,成长过程中会面对许多问题,所以我们需要重视自己的心理健康问题。

  心理健康利于青少年培养健康的个性心理。青少年的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代青少年的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于青少年的健康成长。

  我认为,心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境。

  学习是青少年的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中,拼命地汲取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛,这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面,现代社会中英语已经成为了一种趋势,也可以说是每个人必备的素养之一,这样看来口语更显得尤为重要。

  青少年应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等,如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台,让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为青少年的健康发展提供了课堂以外的活动机会。青少年应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。

  作为21世纪的青少年,我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练,使自己真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而使我们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟!

  心理的作文 篇9

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”从古人那如梦如幻的诗句中,我们仿佛看到了不同人的冷暖悲欢。为什么不同人的人生会相差如此之大?

  有的人,仿佛天天都是晴天似的,没有什么能阻碍他们追求快乐的脚步;有的人,头顶常常是阴雨连连,仿佛什么也冲刷不去他们的愁色。我想。这都是因为心态不同,才成就了多样人生。

  积极心态,成就快乐人生。

  也许每个人身边都有这样的人,他们不抱怨,不怕失败,总是一副乐天派的样子。你也许认为他们永远不会受到伤害,但事实不是如此,他们承受到的伤害比你想象的要多得多,只是他们会选择吧伤害埋在心底,继续他们快乐的人生。法国总统奥朗德,在政治上被人看做只知道傻笑的胖子,甚至在公开集会上被人丢面粉,他受到的苦难够多了吧?但他选择了积极,在竞选总统的时候,他说:“如果希望改变的话,请给我投票。”以不可思议的压倒性优势赢得了竞选。他的积极心态,成就了他快乐的人生。

  拼搏心态,成就向上人生。

  科比是篮球史上一个传奇的任务,他说过;“我见过洛杉矶每一个凌晨四点钟的样子。”他几乎算是没有对手了,却一直这么辛苦日复一日的练习,我想,这不是为了追求名利,而是为了追求更好地自己,他不满足于旧我,想追求更好地自我,他不满足于旧我,想追求更好,更接近完美的自己。其实这正是他拼搏的心态,成就了他一直向上的人生。

  感恩心态,成就幸福人生。

  花,感恩每一丝阳光和雨露,绽放了美丽模样;树,感恩每一滴泥土中的养分,伸出了枝枝绿叶;鸟儿,感恩每一棵树的荫蔽,将翅膀奋力摆出飞翔的形状。其实人更应该有感恩的心态,也许是一次不起眼的让座,也许是一个陌生人的微笑……有感恩的心态,才会发现一点一滴微小的幸福。拥有感恩心态,幸福就会无处不在,拥有感恩心态,成就幸福人生。

  不同的心态,决定着你不同的人生。人只有一次生命,选择浑浑噩噩虚度一生是一种人生,选择积极向上快乐生活是一种人生。多彩人生由你掌控,那么你会如何选择呢?

  心理的作文 篇10

  一个人有什么样的心态,就有什么样的人生。每个人都希望自己有一个快乐的人生,这是人的天性。人类种类各异的不快乐,一部分是根源于外在的社会环境,一部分跟源于内在的个人心理。

  通常,人的心态可以分为四大类:乐观的心态、自信的心态、宽容的心态和消极的心态。

  冰心是蜚声海内外的文学大家,她把一生都献给了祖国和人民。她经历过苦难生活的考验,写下了几百万字的作品,一直都在繁忙中度过。她一直活到99岁,成为世纪老人。她在谈到自己健康长寿之道时说:“对我来说,保持健康的方法不是高营养、吃补药,而是一句话‘在微笑中写作’。我写了一辈子,虽然年纪大了,但一直未停笔,心情总是乐观的。"一个乐观的心态,不仅能使自己健康快乐,同时也能把快乐传递给别人。

  航天员杨利伟在驾驶“神舟五号”飞船前说了这样一句话:“我相信我能成功。”果然,他顺利的登上了飞船取得了成功,宇宙太空从此有了中国人的足迹!如果一个人处在自信的心态下,那么他就十分有可能走向成功。与金钱、势力、出身、亲友相比,自信是更有力量的东西,是人们从事任何事业最可靠的资本。自信能排除各种障碍、克服各种困难,能使事业取得更好的发展。

  为什么说:“佛祖无忧,大肚能容天下难容之事?”因为佛祖有一颗不平凡的宽容之心,他可以包容世间万物。所以,人们对他十分敬仰。如果一个人拥有一颗宽容的心,那么他将拥有全世界。做一个能位于一人之下万人之上的人,必须具备一个必须的条件,那就是要有一颗和常人不一样的宽容之心、一颗怜悯天下的爱心!

  相比之下,如果你处在一个消极的的心态下,你只会感到世界的不公、只会看到社会上的丑恶现象,从而看不到围绕在你周围的善良和美好,你感觉不到阳光的温暖、听不到鸟儿的歌唱,甚至将人们对你的帮助和友爱扭曲成邪恶的表现……等等,长此以往,你只会呆在自己扭曲的心灵构筑的黑暗的房子里而无法自拔,你的生活会变得一团糟,你的事业会陷入谷底,你将失去亲人和朋友的关爱,你最后只有一样东西陪伴着你,那就是孤独!

  可见,一个好的心态对一个人乃至一个人的一生是多么的重要。也就是说,什么样的心态就决定什么样的命运!

  心理的作文 篇11

  君子闲时有吃紧的心思,忙处有悠闲的趣味,而愚人呢?闲时不知未雨绸缪,忙出不知苦中作乐,由此可见,心态决定一切。

  “死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”

  有谁能想到,这样看淡生死的一段话,竟出自一位残疾人之手,正值最不羁狂傲的年龄,命运却忽的让他失去了双腿,该何去何从?路又在何方?经历了灵魂雪崩的他,疲惫不堪的他,终于看见了冥冥中等待了四百多年的地坛,那是无法抗拒的宿命,于是,地坛斑驳的漆墙,湿漉漉的苔痕,茂密的灌丛,不耀眼的阳光,从此就进入了他的生命,在地坛,他顿悟了一切,世间万物,草木一秋,人生一世,豁达通透,一清如水,在没有什么能羁绊他,在没有什么能束缚他,他告诉自己:必须跨过这道坎,一切都会过去。

  “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”

  正值壮年,却屡遭贬官,乌台诗案,结束了他的仕途,又何尝不是给了他一个新生?面对人生的风风雨雨,他选择了淡然处之,微笑面对。对他不过惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,绝不为外物主宰,独步漫步在红尘濯浊之外,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素,那是对你的祭奠。

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”

  项羽的一生,是英雄的一生,亦是失败的一生。天生神力,不学无术;勇猛无敌,刚愎自用;勇冠全军,骄傲自负……他闭上眼,马蹄滚滚,那催命的楚歌越来越近,遂发出了“天亡我也”的长叹,所有的辉煌与矜据顷刻间化为灰烬,他终于认输。然而,他至死都不知道自己到底输给了谁,是天意?是刘邦?不,仅仅是他自己。为何不回到江东,重整旗鼓?为何不卧薪尝胆,东山再起?你可知:“兵家胜败事不期,包羞忍辱是男儿。”你可知:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”当他挥剑自刎的那一瞬间,一切都已烟消云散。

  圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于心态不同,感受不同。人生也因此出现了差异。由此可见:心态决定一切。

  心理的作文 篇12

  每个人都要有草一般的心态,对事不卑,不傲,至少我是这样想的。

  正如,有一个颇有名气的学者在受到总理的接见后,他能和总理大胆的争论学术问题。而在他坐出租车回家时,出租车司机对学者说:”我并不同意你的观点“接着连绵不断地谈论着。学者并没有反驳,只是耐心的倾听,还不时微微点头。

  这可以看出,学者和总理的争论场景不正是体现了学者的不卑不亢吗?面对着掌握了国家政权的大人物,他没有恭维,没有退缩。有的只是坚定住自己的立场。然而面对着一个普通的出租车司机,在我们看来,出租车司机完全是一个外行,但他却可以耐心的接受提出的建议,他没有如花似的骄傲,他像的是一株不自卑的小草。这难道不值得我们去推崇去赞扬吗?

  相反,错综复杂的社会,缤纷的世界衍生出了北京大学的孔庆东教授。

  话说孔教授在微博上发了一篇诗词。某大学生发现了一个小错误,并帮他纠正过来,可是那个大学生迎来的只是一场破口大骂。一些不堪入目的难听的词汇尽收眼底。

  这件小事完美的折射出了人性的缺陷,北京大学的教授,固然可以称得上是一朵花,他可以骄傲,可是当他犯了错误,当花的色泽受到破坏时,但还有什么资本来骄傲呢?别人提出建议,指出缺点是好事,可作为教授,又是以怎样的态度来对待别人的呢?可气,可悲,如果人人都这样下去的话,我们的祖国该如何发展和强盛呢?

  自古以来就有一句话,有则改之,无则加勉,这正是告诉我们要虚心接受,以纯正的心灵对待身边的人或物啊!

  从小,我就了解东西方文化的一些差异,比如当面指出人的缺点得时候,外国人是很乐意面对面坦诚相待的。无论指出什么缺点,他都会尽力改正。而我们自尊心异常强烈,不愿意甚至胆怯于指出别人的缺点,既体现了花的骄傲,更体现了在强大势力下草的自卑,可叹,可悲!

  像草一样的心态是必不可少的,如果我们平等待人,就会平易近人;如果们不卑不亢,社会上就没有高低贵贱的区别;如果我们以纯正的心态对待生活,那么我们的生活自然就变得寸进美好。

  心理的作文 篇13

  如果你想要和风细雨,那就请你静静地聆听雨滴亲吻绿叶的声音,慢慢地感受微风轻抚发梢的温柔。如果你更担心风雨搅乱了你的心性,打湿了你的衣裙,那么你注定与你想要的生活无缘!

  心态决定你存在的姿态。你想要的姿态正是你心态的完美呈现。

  我见过这样一个姑娘,她看上去每一天没有什么烦心事儿,但是凡事她都会抱怨几句。有时候她的抱怨又像是作秀,因为在别人眼里,她能有那么好的机会去发挥,这是很幸运的,但是她却从不这样认为。所以,她拿着她该得的薪水,却过着她不喜欢的生活。她的每一天在她的眼里都是一成不变的,因为她从不去用心感受她的生活。可她却从未发现自我的生活就是一潭死水,她天真的以为别人过着和她一样的生活。但是事实上,别人每一天都很充实,过每一分钟都当做是在过生命中最后一分钟,所以每一天的每一分钟都在做她们喜欢的事儿。她们的心态个性好,这是属于我的事儿,那我就要竭尽全力去做好它。

  总有一种人他能在困难面前微微一笑,总有一种人他能拿的起放的下,总有一种人他遇事临危不乱。这种人不是他们有多了不起,只是他们的心态更好罢了。

  做一个用心乐观开朗的人,你会发现你的世界一向都是阳光雨露的滋润,你的情绪一向都是畅快自在的普照。那如何让你的心态匹敌你想要的姿态呢?

  当然这就是个过程了,这个过程不需要你太刻意,但是需要你用心。你能够多读读有思想的书报,不必学术性很强,只有能让你的内心得到净化和洗涤就好。你能够多和朋友家人聊聊天,不必总是谈你的不幸,你能够谈谈让你感兴趣的让你开心的事儿,只要你能够感受到生活的完美,从而更加热爱生活就好。你能够学着专注于一件你喜欢的事儿,并坚持做好它,这件事儿不必太困难,也不必太实际,只有你认为它值得你去做,而且你能够从中收获坚持就好。

  我相信,只要你持之以恒,很快你的心态就会慢慢改变,你就会不再是那个浮躁的你了。当然生活也不在是你以前厌恶的模样了。

  突然这个世界又多出了一幅画面:困难朝你频频走来,而你轻蔑的摇摇头,笑着说,本姑娘根本不惧你,尽管放马过来,我有独家秘方灭了你!

  心理的作文 篇14

  戈壁上有两粒种子。一粒种子在唠唠叨叨的抱怨中死了,另一粒种子调整自己的心态,默默地把根深向大地,汲取每一滴水分,终于长成了一棵粗壮的胡杨。

  两粒种子在困难面前,心态不同,有了不同的结果。看来心态,决定生活的态度,决定人生的走向。所以,拥有良好的心态会对我们的人生产生莫大的影响。

  我们在获取知识时,积极进取、渴望、求知的心态,便会学得很好;当面对艰难的体育锻炼时,换上不畏艰难、勇往直前、坚持到底,我们的体育成绩也会非常出色;当做作业或课外练习的时候,本着认真严谨、保质保量的底线来完成,学习成绩便会稳步提升……做任何事,调整好心态,我们便都能做的很好。

  逆境之中,摆正心态,平静淡然地去对待,往往能够绝地反击,起死回生。我也曾成绩不好,生活一塌糊涂,但渴望改变,我经历了低谷,现在终于开始向上爬了。如今,我用平静的心态,专注的态度开始学习我一度讨厌的数学、英语,书页上空白、残缺开始变得密密麻麻,我相信,自己的走向是正确的,我可以放心地迈开大步向前走了,因为我多了一颗不同于以往幼稚、懒惰、凭空幻想的心。

  调整心态不仅要学会主动运用,而且也要学会被动运用,当遭遇别人的不公正待遇时,不要着急辩驳,调整自己的心态,一笑置之,往往会达到更好的效果。

  心态决定成败,我们不可能改变整个世界,但我们可以改变自己的心态,用当知当为的心态来对待周围的人和事,用正能量去感染他人。所谓真正的圣人,无非便是以良好的心态去对待他人,用高尚的德行去影响他人。虽不容易,圣人尚可做到,我们岂能甘心落后?圣人与智者的差别便在于:知识不一定比智者渊博,但圣人的德行比智者更好。智者懂得生活,而圣人去改变生活。拥有良好的心态,生活中就会拥有更多的快乐!烦心时做两个深呼吸,你会看到更多,没什么大不了的。

  学会调整自己的心态,从容面对一切,我们可以收获更多。学习圣人,修炼德行,以对应的心态去做与之对应的每件事,以不畏困难的力量为剑,以坚强意志为盾,以良好的品行为铠,披荆斩棘,我们必将胜利。

  心理的作文 篇15

  光与影的叠加,是阳光的色彩。我总能在阳光下,找到自己的影子。找到面对生活的勇气。——题记

  王国维说人生有三种境界。是"独上高楼,望尽天涯路"的凄楚。是"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的忧伤。是"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"的欣喜。我始终相信,这三种姿态亦是生活的初始状态,生活是公平的,他不会因为你讨厌沼泽和风雨就让这一切都消失。也不会因为阳光的耀眼与绚烂就让它永驻人间。

  良好的心态就像海洋上的灯塔,让生活这艘小船不会迷失方向,亦如夜空中星星的光辉,明亮却不刺眼。在苦难面前,每个人会用不同的人生观去对待。悲观的人会说,为什么困难总是降临在我身上。而乐观的人只是骄傲地仰起头,去化解所谓的苦难。

  这让我想起了李煜。是他在诉说么?

  "空持罗带,回首恨依依。"他在感叹什么?无奈地用一杯鸠酒,结束了自己的生命。也结束了那个离乱的朝代,一片朦胧中,他仿佛看见自己率领南唐的金戈铁马,痛击赵匡胤之卒。可惜,已经迟了……若是他当初把心态方正些,又怎会落得个"亡国之君"的称号呢?他错不该消极地抵抗叛军,给这段历史徒增了几分悲剧色彩。

  纵览大观园,依稀可以看见那位佳人。曹雪芹用他的笔墨泼洒出潇湘妃子的弱柳扶风。然而黛玉妹妹的眼泪却是流不尽的。试问生活中真的有那么多的不如意吗?她虽年幼丧母,却得到了贾母的多倍疼爱,虽弱柳扶风,却有幸与宝玉惺惺相惜。何来这悲春伤秋的愁绪?这一切似乎就注定了她的`结局是不完美的————香消玉殒。若是她善待生活,留心周遭的花草,也许会惊异地发现生活其实是美好的。

  我欣赏贝多芬的执着,欣赏史铁生的坚韧,欣赏张海迪的勇气。他们在生活面前从未说过"不"子。也不会因为苦难就止步不前,而是用良好的心态,书写他们的传奇,谱写一曲雄奇壮美的赞歌!我想说的是,心态决定我们的人生,善待生活,你也许会发现,今天早晨的天空就很美。

  心理的作文 篇16

  人,生来富有智慧。人,具有思维。人,拥有权力。人的心态可以看清楚一个人,可以将一个人变为透明。人各不相同,都有自己的优缺点,但这不足以成为一个借口。心态是由自己建立的。

  社会这个大环境可以成就一个人同时也可以放弃一个人,也可以改变一个人。无论何时我们都要保持好的心态,心态的好与坏决定了我们的成败。

  乐观的心态可以改变人的价值。在生活中有无数种情境需要我们面对,如果我们用消极的态度去面对是一种结果;如果用乐观的态度去面对又是另外一种结果过。有谁不期盼是好的结果呢?曾经看到过这样一段真实的视频,一个年迈的老人和一条缺了一条腿的狗,老人和小狗相依为命多年,一天小狗丢了怎么也找不到了,老人找了三天三夜最终结果还是不尽人意,但是老人没有颓废,老人认为他找到了更好的主人,并不是它们感情不深而是老人用从容的心态去看问题,丢了就是丢了不能回来了就不必再去痴心寻找,毕竟人要遵循客观规律。不久在一个晚上老人要入睡时感觉门外有东西,老人本以为是自己的狗回来了,开门一看是一只猫,老人看它像是饿极了的一只流浪猫于是拿吃的给它,结果他粘上了老人不走了。这就告诉我们失去什么并不重要,重要的是以乐观心态看问题,会让结果变为好的一面。这也许就是人们口中所谓的新的不去旧的不来。

  消极的心态可以让人的价值为零,甚至为负。前些日子听到这样一则小报道,一个女孩面临高考分数的结果,她很担心这个结果的到来,但是这天终究会来,一天分数下来了,她看到分数后瘫倒在地上,从那一刻她再也没有露出过笑容,她选择了复读,但是结果一次次不尽人意,她选择了轻生,也许她还会有更好的未来,可他选择了最消极得一种方法,让自己的价值变为零,为社会带来了负面影响,甚至让自己的价值在社会中为负数。我们一条道路上不顺利我们可以改变方向,可以像我们人们常说的条条大路通罗马。

  体现人生价值的必由之路是奉献,我们有一个乐观的心态去看待问题,就给社会做出了奉献,为社会带来了阳光积极向上的一面;不要为社会带来负面影响,我们要保持乐观心态去迎接不尽人意的无数次挑战,挑战成功就体现了人生的.价值。命运降临到我们身上的一切,都由我们的心情来确定价格。

  心理的作文 篇17

  总有些上了年纪的老人会说,“年轻就是好呀,想怎么样就怎么样。”其实好的不是年龄问题,而是心态。

  我曾读过这样一篇报道,在没有时尚传统背景的俄罗斯,有一支以中老年为首的模特队,模特们大多都已头发花白,脸上布满了皱纹,但在他们脸上,都散发着一种别样的气质。在摄影师的镜头下,在化妆师的打扮下,他们充满了自信,在这些模特们的举手投足间,都散发着光芒。可能在我们的认知中,模特大多都是拥有完美身材比例的美女帅哥,忽然听闻这样一支队伍而打破了我们对美的认知。其实每个人都会年轻,有的人只是年轻,而有的人则拥有了年轻的心态。在这支别样的模特队中,他们用自己的方式让我们看到了不一样的美。

  而在我们的父母眼中,我们从出生就开始折腾他们,所以我们应该时刻都是精力充沛的。但作为一个年轻人表示并不是这样的,我们也会提前进入养生的阶段。就拿我举例,只要天气稍微变冷,我便会穿上我的秋衣秋裤,经常性泡脚,甚至是喝中药调理身体。但是我真的不是体弱才这样的,只是想爱惜自己的身体。如同材料中的两名大学生来说,他们积极向上、勇往直前的心态令我向往,当然我也可以穿上轮滑鞋穿梭在马路边大街,但我不会像他们那样进行这样一次“长途刷街”,首先我个人认为这很危险,没有扎实的基础我不会轻易尝试。其次过度的运动会透支身体,我更喜欢泡好枸杞茶在躺椅上晒太阳。这样的对比好像我已经提前步入了老年状态。如此看来,心态确实和年龄是没有关系的。

  因为我们每个人都会经历各个阶段的不同时光,所以这令我想起了网上“你大爷永远是你大爷,你大娘永远是你大娘”系列的讨论。在帖子中,我看到六七十岁的老大爷熟练地做起了双翘中“豚跳”的动作,同样年龄段的大娘穿着一身时尚的衣服走在街头的视频。你看,岁月可以磨去一个人的年轻美貌,却夺不走他们的思想,快乐与自信,只要心态年轻,照样活得肆意。

  虽然我们都说“年轻是挥霍的资本”,年轻才会有积极向上的心态,但是在我看来,拥有一个年轻的具有青春活力的心态才更为重要。

  心理的作文 篇18

  心态是个十分重要的事情。就拿我来说吧,我的心态就十分的不好。

  在演讲比赛上我念错过稿词,在期末考试的时候因为紧张遗忘过内容对此我表示十分的为难,决定向自己身边的人来询问克服紧张的方法!

  首先能想到的,自然是经常陪伴自己的小伙伴们。经过几番身边朋友的开导,我发现原来心态不好主要是因为容易把简单的事情复杂化。比如当你决定做一件事情的时候,很多人会想着如何把事情做得更好,而我会想到如果事情搞砸了怎么办?对于这样的事情,我感到十分的无奈。似乎那份担忧一直充斥在我的心里。我找到了原因之后,更加的挥之不去了。这些自然是不够的,我需要的是应对的方法和措施,如何战胜它。

  在不甘之下,我又去找到了老师来倾诉自己的苦恼。而老师听完之后,并没有着急说一些鼓励之类的话,而是给我讲了一个故事。大概答案就在其中,希望我能够从里面得到我所希望得到的答案。

  故事是这样的有一位记者去做采访,他问建筑工地上的三个泥瓦匠你们在干什么呢?第一个回答说我在砌砖块。第二个回答我在赚五十块钱。第三个说我再建高楼大厦!不同的回答,不同的心态,产生的人生体验和结果也是截然不同的。十年后,第一个人依旧是个泥瓦匠;第二个人呢,虽然转换了职业,但是依然做着苦力活,为了生活所奔波着;第三个人则成为了工程师!

  确实,生活中,积极的人生心态可以帮助我们克服惰性,可以发觉自己的潜能,使我们的学习、工作更有效率。毕竟,求索的路上难免遭遇挫折,无论如何,走过黑夜,就是黎明。

  最后我问了我的爸爸,看看他会不会也因为什么事情而紧张。不过嘛,心态这个事儿应该也不会是遗传的。爸爸一口否决,他做什么事情都是会经过深思熟虑的,而不是会紧张或者什么,只是会做足准备,迎接之后的不足。当然,他的回答不是这个样子,而只是一句话其实,你开心最重要。紧张了,失败了,再来一次就好了。

  语言中伴随着温和,让我感到很轻松,同时也让我觉得父爱真是一个难以捉摸的东西。

  是夜,我在静悄悄的思考,如何克服自己的紧张,改变自己的心态结论很多,对应的情况也不相同,我开始期待着下个困难的来临了,倒是能令我尝试哪种方法更适合自己想着想着,周爷爷便冲我招起了手。

  心理的作文 篇19

  父母都疼爱自己的子女、想让自己的子女打扮得比别人漂亮。一些家长本身不愿落后于别人,孩子想要什么都尽量地满足。而随着人们生活质量的提高,父母也能够为孩子提供了攀比的物质基础。

  如今,不管是在小学还是大学,都普遍存在着不同程度的攀比心理。有的孩子比物质水平,如:看谁的衣服是名牌;看谁的铅笔盒高档;看谁带的钱多,花钱大方等。有的则比家庭条件,如:比谁家的房子大、装修档次高、父母当的官大、钱多、车子好;家中生活用品高档等。还有的比外表长相,比荣誉,比谁受老师的喜欢等。

  儿童的这种攀比心理如果伴随着成长滋生下去,便会引发孩子的自卑感、虚荣心等多种不良心理出现,既给家庭造成一定的经济负担,又会影响学习。对于幼儿和中小学生的不良攀比行为,家长和教师要采取适当的教育方式对其进行纠正,从小注重培养孩子正确的价值观和人生观,帮助孩子减轻心理负担,促使其健康心理的形成。

  理性的分析生活,人们就会发现,其实终其一生,生活对每一个人都是公平的,公正的,没有偏袒。人生是一个由起点到终点,短暂而漫长的过程,在这个过程中每个人所拥有和承受的喜怒哀乐、爱恨情仇都是一样的、相等的。这既是自然赋予生命的规律,也是生活赋予人生的规律,只不过每个人享用、消受的方式不同,这不同的方式,便演绎出不同的人生。于是,有的人先苦后甜,有的人先甜后苦;有的人大喜大悲,有起有落,有的人安顺平和无惊无险;有的人家庭不和,但官运亨通,有的人夫妻恩爱,可事业受挫,有的人财路兴旺,但人气不盛;有的人俊美娇艳,却才疏德亏;有的人智慧超群,可相貌不恭。正如古人所说:“佳人而美姿容,才子而工著作,断不能永年者”。人间没有永远的赢家,也没有永远的输家,这犹如自然界中梅逊雪白,雪输梅香,长青之树无花,艳丽之花无果。

  人不能总是这山望着那山高。一个心理健全的人,偶尔感到不愉快、不舒畅,对一些过去的事惋惜和悲伤,这些都是正常的现象。但总的态度都应该是积极的,想得开,放得下,朝前看,从而才能从琐事的纠缠中超脱出来。如果对生活中发生的每件事都拿来和别人做个比较,既无必要,又败坏了生活的诗意。

  心理的作文 篇20

  自己在逛微博,然后就发现一件很有趣的事情,就是自己不是一直在关注自己二年级的那个曾经去过我家的那个男生的微博嘛,就没有让她知道的那种关注,只不过就是通过他的女朋友然后看到了她的微博,但是一直不敢去点赞,也不敢去点关注,包括他女朋友的微博,自己也不敢点赞,虽然说很多人去点赞他的微博,他可能就注意不到这么一个渺小的我,而且他的粉丝也是很多,所以可能注意不到我,但是自己还是很害怕说被发现就不知道为什么就会有一种做贼心虚的感觉,但明明我们只是朋友,然后如果真的就是自己发现了一个小学很要好的一个朋友的微博的话,自己一定会毫不犹豫的就去关注了,但是这个时候自己却退缩了。

  可能是因为自己真的就有对人家曾经抱过一些什么期待,然后又有一些走不出来这种期待了,过去的自己真的就是很傻不拉叽,就真的就是对所有的感情都那么的较真,就包括人家他只是很单纯的说一句,我喜欢你,然后自己就会因为这一句话然后去纠结很多年,现在想着真的挺傻的,包括自己后来也是有点想说,其实自己后来会对他那么的真情,然后对那一个人的离开那么难过,是因为曾经自己信任了他的那一些话,他说我会一直陪伴在你身边啊,之类的话,包括现在的话,这一些QQ他都会去提醒自己,哪一年哪一年的,哪一天自己发了一条说说,然后下面有哪一些人在评论,现在还可以看得到。

  所以想一想就觉得挺可悲的自己这里有很多关于他留给自己的那些印记,当时呢,他那边是什么也没有,但是呢,现在好不好自己又不会过分的去在意了,现在就包括自己现在去发一些朋友圈,然后也会有很多医生朋友她去点上去评论,而且是会有一些很肉麻的评论,很让人恶心的评论的,但是自己都不会有太多的感受,觉得那是很正常的,成年人的这一些彼此间的逗趣都是会很多的,他现在能够这么去对你,她也能够去对别人,但不知道为什么当时自己就年少无知,不知道为什么那个时候就觉得他只能这么去对自己说。也有可能只是年龄的差别,然后所教的那些朋友范围的不一样吧,过去的话我们真的就只认识彼此都不会去多认识一些其他人,但是线下的话可能就是觉得大家的交际范围很广,他并不一定只是对你这样子吧。

  心理的作文 篇21

  爸爸又去打球了,姥姥和姥爷也出去玩去了,家里只剩我和妈妈,格外冷清。我默默的写作业,想到今天是平安夜,我还要在家写这些似乎永远写不完的作业,我就要疯了,为什么学校的作业写完了,还要写家庭作业呢?我压力山大呀!我不情不愿的把作业写完,无奈的从零花钱里拿出10元钱,在餐馆里吃了晚餐,就背起书包去上培优课了,上完课出来,天已经完全黑了,在远处路灯的映衬下,这一段出门的小路显得格外的阴森可怕,本来就黑,不远处又不知是个什么东西隐隐的传来叫声,我简直要瘫下去了,只觉得浑身汗毛直竖,为什么要给我报这个可恶的培优班啊,我在心里骂起来爸爸来:你就知道玩自己的,把我往培优班里一丢,不闻不问的,你是魔鬼吗?想到魔鬼,我真的走不动了。这时身后不远处射来一束光,直射到我的脚边,我看不到是谁,但是有了这束光亮,我的胆子大了许多,就这样,我借着着这束光走出了这条瘆人的小路。而这束照亮我前方的光也很奇怪,一直就不紧不慢的跟着我,中途虽然开了一下小差,照偏了一下,但很快就回到了我的眼前。也许是个同行的人,我心里想,看来虽然爸爸不心疼我,老天还是挺照顾的。

  回家后,我发现除了爸爸,其他人都回来了,我像往常一样打开我房间的灯,自己找出衣服准备洗个热水澡,然后美美的睡上一觉,期待着明天早上睁开眼就能看到一份属于自己的圣诞礼物。刚找到衣服,爸爸就回来了,只见他满身泥土,狼狈极了。我们问他怎么啦?他说打完乒乓球骑车回家,不小心摔了一跤。我在心里暗笑:活该!谁叫你贪玩!

  后来在一次酒席上,喝醉酒的爸爸不小心说出了一个秘密,那就是有一次,为了帮他的儿子照路,自己摔了个狗啃泥,大家都笑了。妈妈讲给我听,我一下子就明白过来了,一直以来,我总是认为他为我做的很少,什么都要我自力更生,还美其名曰:要打造一个真正的男子汉,有胆有识,有勇有谋……要求我学习努力,生活自理……说实话,我以前真的很讨厌他的这一套,但是那天当我得知我身后的那束光就是爸爸的时候,我突然间理解了爸爸,原谅了爸爸,我觉得他是个有智慧,有责任心的好爸爸

  心理的作文 篇22

  我们在思想品德上对从众心理多少有过一些了解,我们都知道,从众心理是一种正常现象,是学习成长的必经之路。但是从众心理也有好有坏,你选择了哪一方面就必然对应相应的结果。

  积极健康的从众心理可以使你品德高尚,全面发展,就像阅读、运动等。而盲目从众则是极其危险的,一旦养成盲目从众的习惯,那么你的一生甚至家人都会受到不可小觑的影响。

  我们青少年正处于青春期,从众心理尤为普遍和强烈,若要在这个学习发展的黄金时段迈好前进的每一步,就必须正确对待自己的从众心理,让它成为你成长的好伙伴,而不要成为你成长道路上的绊脚石。

  面对复杂的社会生活,我们要擦亮自己的眼睛,用“火眼金睛”去辨别生活中的真善美与假恶丑,从而避免盲从带来的消极影响。

  现在,我们走进了高速发达的信息时代,网络进入了千家万户,他在为我们提供便利的同时,也对我们构成了相当大的威胁。我不得不说,互联网是一把双刃剑,利用好了你就可以平步青云,利用不好则会一落千丈,这绝不是危言耸听。其中对青少年诱惑力居首位的就是网络游戏了。谈起网络游戏,他只可以作为一种放松的工具存在于我们的生活中,绝不能作为一种生活的习惯。要知道,一旦沉溺其中,就有可能玩物丧志,精神颓废,成为一具毫无用途的行尸走肉。因此,对网络的正确利用是相当重要的。

  此外,还有一些青少年认为别人吸烟、酗酒看起来很酷,特别有范儿,所以他们也尝试着去做这些不良的事,寻找一些精神上的满足。但是你想过没有,结果呢?最终只能害人害己。你成长的这个阶段需要这些东西吗?我可以极其肯定地说:“这样只能让你们看起来更加虚伪,因为时间不对。”熟知一句话“吸烟等于慢性自杀”,如果你还留恋你的生命,就让这一切停止了吧。

  克服盲目从众,迫在眉睫。为了自己的健康成长,为了家庭的和谐美满,当一些不良诱惑向你招手的时候,一定要果断的对他们说“不”,只有这样你的成长才会得到保证。

  克服盲目从众,学会独立思考,将会使你受益终生。成功往往只属于那些勇于开拓的人,而不是循规蹈矩的“跟屁虫”。

  心理的作文 篇23

  俗话说得好:“金无足赤,人无完人。”我相信每个人都有缺点与优点。我的缺点就是过于自私,只为自己,不为别人。

  我一直都摆脱不了自私。有时朋友劝告我,我便会大声地说:“人不为己,天诛地灭。”而后便头也不回地向前走去。因为那时的我根本不那么了解“自私”的真正含义。直到现在,我才明白了,原来一个自私的人是多么可怕。只为自己的利益勇往直前,不管会对别人造成多大的伤害。我还明白了自私的人只会有“敌人”,而没有朋友。

  记得有一次,我们要进行数学测验。而我因早上起来太迟,复习资料忘在了家里,情急之下,便拿了同桌曹雪琳的资料,开始复习,在老师要求检查资料时,同桌急得直翻书,在一大堆试卷中不停地翻阅着,还以为是夹在哪里了,还不停地对我说:“快点,快点帮忙给我找找。”当时我的脸通红通戏的,真想把那资料还给她,但又看见一个个没拿来的人都像一根根柱子一样挺立在教室里,我心里很害怕,又拉不下面子,唯恐她说我不要脸什么的。最后雪琳却因为没有找到而罚站了,还被数学老师叫到办公室批评了,我则在后来悄悄地给她放了回去。

  雪琳满脸委屈,一脸泪痕,可我却在随后的数学考试中发挥得很出色,考出了高分,得到了老师的表扬。拿着那个成绩,我却感到无比羞愧,好像这不是我自己的成绩,同桌雪琳的称赞和羡慕让我无地自容,真想有条地缝可以让我钻进去,但由于我的自私心理,我还是没有把真相坦白地告诉她。

  晚上,我翻来覆去睡不着,仿佛有一块石头压在心里。过了两天,我终于鼓起勇气将实情告诉了她,并向她道了歉。雪琳原谅了我,还告诉我,做人要多替别人考虑,不要总让自私的杂草在心里蔓延。

  这件事已经过去三年了,但我还是记忆犹新,当自私出现时,我总以雪琳的话告诫自己。朋友有难,我伸手相助;同学有难,我毫不迟疑地帮忙。有时,我也从一些小事上学会克服自私,如别人的书本掉了,我主动弯腰捡拾,同学的凳子倒了,我将它们扶正,……

  朋友,不要害怕,相信自己,更要有一颗为别人着想的心,我想自私的心定会一去不复返,让真诚和我们相伴!

  心理的作文 篇24

  6岁的女童正是活泼好动又不懂事的年纪,家长带着孩子在非斑马线处横穿马路,家长不知道孩子突然折返,被超速行驶的汽车撞飞了,经过抢救无效身亡了,双方共同承担责任,有人会说不应该是开车的人承担全部责任吗?回头一想,如果家长监管得当会发生这样的事情吗?家长并没有做好一个家长应该承担的责任。

  一个孩子的自身素质大部分取决于家长的教育水平,而这位家长不仅没有教育孩子要遵守交通规则,反而带着自己的孩子违反了交通规则,导致了一场悲剧的发生,虽然是孩子的家长最伤心,最不想这件事情发生的人,但他有很大的责任。家长,就是这场车祸的主要因素,或许没有在非斑马线处横穿马路,看好了孩子,那辆超速的行驶的汽车就不会撞在孩子身上了,其实当今社会还有许多家长没有这种意识,为了图个方便快捷随意横穿马路,心中总想着没这么倒霉,看着车子就好了,不仅仅是家长,社会上很多人都是抱着这种侥幸心理,但是他们不知道开车的人也抱着这种侥幸的心理,而悲剧就是这样发生的。

  开车的人是车祸最直接的因素,一场车祸的最重要的原因是司机的不留神违规,而车速的快慢也决定了一场车祸的快慢,这位司机超速行驶酿造了一场车祸。作为一个社会公民,没有遵守交通规则,不把超速放在心里,司机也没会想到会这么倒霉会发生车祸,但他的超速违规直接导致了一个生命的结束,如果这位司机没有超速,而是安安分分的去开车,看见一个孩子折返的那一刹那,及时刹车,这场死亡的车祸也许只会是一个危险的闹剧,不止这一位司机,社会上还有很多因为这样的侥幸心理,而超速的人,如果每一位公民都有这样的意识,那么我相信这个社会的悲剧将会减少很多。

  遇害者与被害者家长两者之间有共同的责任。

  如果这位家长有足够的意识,带着自己的孩子遵守交通规则,小心的过马路,司机正常的行驶,遵守交通规则,认真开车那么就不会有这样的事情发生了,每一个人都是这样的认知,我相信之后的事件不会有那么多,每年的车祸率也不会这么高,不管是走路的还是开车的,熟悉交通规则,遵守交通规则都应该具备,创造美好的生活,家庭幸福。交通事故是一个拿走我们美好生活的工具。

  所以社会交通,人人有责。

  心理的作文 篇25

  静静的沉默着,在羡慕中,嫉妒不知不觉来敲上我的心门。

  她好像天生就是大众中的一颗耀眼的星星,到哪处都有很多人和她玩!我羡慕着她!她是那样耀眼,我却卑微的让人忽略!可当我羡慕着她的同时,我妒忌她了!我不甘心。同样是女孩子,为什么她要那样的耀眼,我却像一个丑小鸭那样;为什么她得到别人的夸张,我却要被别人论长道短;为什么同样是一个妈妈生的,我却被人认为我不如她?明知自己是比不上她的,却还要自己安慰自己说我其实并不比她差。

  在她的阴影下,我一步一步的成长着。我开始知道自己嫉妒她越来越深了,我在想办法,要让全部人知道我的存在,我并不是一只丑小鸭。她是白天鹅,我同样也是一只白天鹅!

  当她还在睡懒觉的时候,我就要比她早起床,去做好一切:早早做好早饭,为他们做好一切!这样,只为了让他们知道我的存在,我也是可以比她好的,她没做到的,我就做好了!当她还在吃早饭,我就去上学,认真的学习,比她努力十倍,做到事半功倍。这样,只为了让他们知道我会比她棒,比她好!当她还在看电视,玩电脑的时候,我就在庭院里默默的学习。我要让他们知道我也不差,我会比她更好!这样慢慢付出的我,只为了让他们证明我是棒的,我是好的!我也可以从丑小鸭变成白天鹅

  她因考不上理想的高中,哭了很久,只对了我说了句很妒忌我吗?现在我考不上了,你就不用再妒忌我了!你妒忌我,还不如做好你自己。我知道你为了让别人认可你,为了超越我,你付出了很多!现在你不要再这样了!不需要被别人认可,只要自己认可自己,就行了!傻瓜,你知道吗,我做姐姐的,就是要样样做好,给你做一个好的榜样。你那妒忌的心却让你强大起来,让你出色,让你逐渐帮起来!姐姐有你这个妹妹,值的骄傲!!

  此刻的我已不再妒忌她了!正是因为有她,我才会羡慕她,我才会妒忌她;正是因为有了妒忌,我才会逐渐的强大,逐渐的棒,逐渐的有了一颗不输的心!在以后的道路上,我会把嫉妒化成我的动力!

  嫉妒悄然的从我的心门走了!

  心理的作文 篇26

  《天蓝色的彼岸》这本书主要写了 小男孩哈里因车祸来到“另一个世界”,他不知道他要死多长时间,不过他看见很多很多“人”都在前往天蓝色的彼岸,哈里正等着去天蓝色的彼岸时,他又想到了他的爸爸、妈妈、姐姐以及老师和同学们,哈里又挂念着他们,但是又不知道怎么样传达心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵——一个正在寻找妈妈、已经死了很多年、模样滑稽的“人”。阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间,让哈里在“活人的世界”里,来向亲人和朋友们告别,表示他的歉意和爱。不过人鬼殊途,哈里跟他们说话传达心声时,他们却不以为然,就像跟一个物体说话,原来哈里已经属于“另一个世界”的“人”了,所以哈里急的就像热锅上的蚂蚁,不过在人间,遇见了几位熟“人”,面目慈祥的斯坦老人,也就是在人间寻找狗五十年的幽灵;还有一位是热情好客的诺曼?蒂尔。

  哈里下到人间时,第一个地方就是他以前的学校,跟老同学叙叙旧,哈里来到了生前上学的教室,哈里想着教室里面肯定打扮成纪念哈里的礼堂,不过哈里看了后,竟然没给他安排纪念,哈里又看了看教室,他以前的书桌竟然给一个新学生坐着,并且他在学校的一切东西都给了那位新学生,哈里已经恨不得把那位新学生给开除掉了,哈里再一次把心头隐藏起来,终于有一样东西把哈里心头上的全部消灭掉了,教室后面的黑板全部写着关于哈里的作文,连他的最大死敌和最好的朋友都写了他的作文;下课了,数不尽的学生从哈里的身上穿过,哈里又来到了操场,很多同学都在草地上玩耍,连死敌和最好的朋友都在踢足球,哈里很想跟他们说句话,但是同学和老师都没理哈里,他只能离开学校。之后,哈里去了电影院,发现有很多幽灵都在这里,哈里离开电影院后,回到他生前的家里,见到了他的爸爸、妈妈和姐姐,他们都在家里,哈里想把心里的话讲给他们听,但都前功尽弃,想跟姐姐道歉,结果姐姐理都不理他。当阿瑟找到他的妈妈时,哈里已下定决心跟阿瑟他们一起前往“天蓝色的彼岸”。

  看完这本书后,给我的感悟是:关爱他人、珍惜生命、热爱生活。

  心理的作文 篇27

  询问了我身边许多和我同龄的学生,大家的感觉都一样,觉得高中的生活比起初中来要紧张许多。并且觉得初中所学的知识只是些基础,等到高中才算是真正进入各个学科学习的起步阶段。在高中,情绪波动较以前要大,压力稍微过大就会感到烦闷、焦躁;而日常生活也逐渐变得单调乏味,大家都扎进书堆里,有时会缺少适当的沟通;会经常嫌父母太啰嗦,或者嫌父母管教太严,有时候想要一些适当的娱乐休息时间都会被拒绝,以至于引发一些矛盾,并逐渐产生逆反心理。但还是有少部分学生能面对现实,不管现实对自己是否愉快,知道什么是应该做的,什么是不应该做的,既无过多的幻想,遇到困难也不逃避。并且对自己的能力、条件、情绪和动机有明确的了解,不会作出不符合社会标准的事,情绪稳定,遇事能正确处理。

  从主观反面分析,中学生心理发展变化大,这种生理、心理和知识的快速发展,容易造成心理发展的不和谐。在思想上的表现是片面的、偏执的、有事是错误的;在情绪上的表现是不确定的、易冲动、多变化、走极端。他们开始以自己的标准评价客观事物,开始试探着与师长、权威的行为准则搞对立,当受到师长的批评和遏制时,表现退却,但口服心不服,逆反心理和焦虑心理便产生了。从客观上来说,逆反心理和焦虑心理是教育不当造成的。教育者对被教育者不了解、不尊重、不信任、不公平公正,或教育方法无端粗暴,动辄指责批评,讽刺挖苦,或唠唠叨叨地说教等等,使被教育者感觉自己一无是处、自卑而无助,便破罐子破摔形成了对立的态度或焦虑情绪,从而产生了逆反心理和焦虑心理。

  所以,在素质教育的推进中,教育者,特别是家长和老师,需要时刻关注着孩子的心理状况。社会发展的趋势,时代的潮流,要求培养出的人才不仅要具有时代的观念和意识,广博的知识,特殊的能力,还需要具有较强的心理素质才能应对瞬息万变的环境。特别是在推动素质教育的进程中,更要把心理健康教育作为在人的总体素质中居核心地位,具有不可替代的点击来抓。所以要更新教育观念,改进教育的方法与途径,培养出心理合格,健康的有用人才。

  心理的作文 篇28

  修长的头发,圆形框的眼镜,经常穿着一件白色的衣服和一条蓝色的裤子。她是我的第三任奥数老师,但我喜欢叶老师的程度远远大于另外两位奥数老师。

  她善于捕捉我们的心理。就比如这一回吧。学校的“零用钱大作战”新添了一个抽奖活动。但同学们都想要另外一个活动中的唯一大奖,这项活动没有一个人。叶老师一看连忙来帮助。她告诉同学们这儿有十几份大奖:一份大零食。同学们的馋鬼心思一下就被叶老师的“钓钩”钩了过来。同学们纷纷拿出自己的“硬币”,开始买起刮刮乐。前台老师都看呆了。

  这就是叶老师。同学们的心思,她都琢磨得一清二楚。还有件事我记得最清楚。就在假期里。考完试要放假的时候,老师却拿出了一大堆联系。同学们顿时叫苦连天。老师却笑着说:“作业多这点不用担心,我准备了一个很好的东西给你们。”叶老师大步地走出教室,接着,她从教室外端进来一个大转盘。上面写着:“不用写”、“写一半”等词。老师说:“这就是我给你们准备的惊喜,这次的作业就全靠它了,作业的多少,可就由你们自己决定了啊!”我们跃跃欲试,不过不敢第一个尝试。万一第一个抽出“全部写”,出洋相了怎么办?大家几乎都有这种想法,都往后退。我也往后退,可是被挤了出来。叶老师满脸笑容地对我说:“既然你出来了,那你就第一个来吧。”无奈,只好第一个尝试。我到底是用力一点甩好呢?还是轻一点甩好呢?我心中仿佛有一块大石头吊在心上。老师却打断了我的想法:“加快速度,后面还有人呢!”我心一横,用力一甩,转盘上的转盘飞速旋转。指针到底会落到哪个字上呢?叶老师、同学和我的眼睛死死地盯住转盘,我紧张得连汗都流出来了。转盘终于越转越慢,终于停在了一个词上:不用写!“哇!”我惊讶地叫起来;同学的眼睛惊呆了;老师为我鼓起掌来。心中的大石头也终于“轰隆”一声落到了地上。我自豪地回过头,同学眼里全是羡慕,叶老师还在鼓掌,又招呼同学们也为我鼓掌。

  这就是我的叶老师,一位会知人心中事情的老师。

  心理的作文 篇29

  以前我是最喜欢上体育课的,因为我们集合之后就能玩了,而且是想做什么就做什么。但现在,我宁愿上我最讨厌的科学课,不用说就知道,体育训练太苦了。

  9月5日下午是我们的第一节体育课,那天我们已经尝到了苦头。集合之后,我们班依然像以前那样闹烘烘的,觉得无所谓!可是陈老师却走了过来,那严厉的眼神,足以杀死一头虎。正在兴致勃勃唱歌的我立刻停止了唱歌,但男同学任然大声的说着话。“手!伸出来!”这威猛的声音吓得周俊杰退后了一步,接着慢慢地伸出了手,看得出来他很害怕,因为头都在冒冷汗。“啪!”这响声可以说是震耳欲聋,当然这响声就是陈老师打手的声音。这时,班上已经鸦雀无声了。

  一来就给了我们下马威的陈老师显然非常严格,果然,老师马上对我们进行了练习。“向后转!”这会儿,不知哪个胆大的冒出一句:“无聊!幼稚!”也许老师是听到了吧,对我们说:“六年级了,怎么练转身的动作都不会!一点节奏感也没有!”说着,就给我们做了几个示范。只见老师的脚一个原地转,另一个脚随着身子转,夷?看起来还真的有几分味道也。可是看归看,做也是要做的。“嘘!”哨声一响,我们便像老师那样做起来。哎呀,真是说有多难看就多难看,一个个懒洋洋的。“谁再像这样没精神,谁的下场就跟周俊杰一样!”啊,这简直是威胁嘛,有机会我一定要告你!我们又反复练了几遍,终于合格。我看了看表,天那,过了15分钟了,心想我们可以玩了吧!可是老师又让我们练小跑步。“准备!”老师见我们无动于衷,大声说到:“手握拳头,拳心相对,手拿起来啊!”当然我们只好按老师说的做,“一二,一二,立定!”刚说完,我们就一起停了下来。我看了看,队伍还算整齐,还想着老师表扬我们,但老师去严肃的说:“不合格~~”老师还没说完呢,几个男生就打断老师的话,“为什么啊?切~”“立定的时候还要跑四个节奏,可是你们我一喊立定你们就停了。就为这个,不合格,重来!”“准备!跑。”“一二,一二,一二,队伍对整齐,一二,立定!”“哒,哒,哒,哒!哒!”“郁闷哦,哪个跑了5下嘛!”不用说又是男生开始抱怨了。当然我们又要重来,大约来了三,四遍吧,我们终于可以休息了。看,苦吧?

  心理的作文 篇30

  我们每人都有自己的心思,有人很喜欢小动物,有人希望获取更多的知识,有人想为国家做贡献……我当然也有自己的思想!

  我是一个小学生,在学校里,我可以和同学们玩耍、探讨知识,也可以从老师那获取知识……那么多好事情,也许我该满足了!不过我依然认为,我们——一群小学生,应该多出去放松,给大脑一个不再储存知识,而是欢乐的机会。可现在的一些同学作业很多,周末还会让家长留在家里做练习……我们是一群孩子,我们喜欢到广阔的地方玩耍。我想到田野、湖畔放松,想到森林里跳跃,想与小鸟玩,与小鱼游。可是一个人玩,不与他人一起分享这美好时光,既孤单,又好像自己很自私一样,不论这地方再美,在别人眼里很好玩,我也不会太开心。有时候,我很羡慕那些大城市的孩子。因为,他们那有博物馆、科技馆……很多地方。那里的学校会组织同学们去郊游,去参观对我们有益的地方。不过家乡在我眼中才是最美的,但我的家乡在大山中,有水库,有群山,但我们却不能和同学老师去这些美丽的地方玩耍、学习!小学生涯时会结束的,在它快结束时,我想在人生中留下一个美好的印记——和老师、同学到大自然里上一堂生动的课,下课后,在一起玩耍!想起这些,我只好伤心,感叹这些小小的愿望为什么离自己那么远?,只好以这一定能实现,来安慰自己!当然,我也明白,这些只能在梦中实现!

  我也喜欢学习,但我不想坐在加工过的木凳子上,不想在铁桌子上写字,虽然教室里也有花草,但这些哪能与大自然里的参天大树比?教师里,头一仰,是洁白的、单调的天花板,在森林里,头一仰,就是蓝色的天和绿色的叶。

  我们是孩子,我们有无穷无尽的好奇心,我们更喜欢真实的树、鸟的舞姿、水的歌,而不是那人工合成的玩具;我喜欢小溪的清凉,而不是公路边的草!

  我喜欢周围有流水声,有绿荫的,有鸟叫,有鲜艳的花的教室。我想在树下让老师给我们讲美术,我想让老师用我们在林间捡到的材料讲数学,在水边的岩石上讲科学……

  大人们啊!请不要掐断我们的好奇心,让我们自己试着创造吧!

  这只是我思想的一部分,但它曾经在我的脑海浮现过无数次的最珍贵的思想!

  心理的作文 篇31

  罗森塔尔是美国的一名著名的心理学家。他来到一所小学,在学生点名册上随便画了几个勾,这些学生的智力发展水平和学习成绩就得到了提高。着的确是个耐人寻味的现象。

  为什么会出现这种现象呢?因为每个学生都希望自身价值被别人发现,著名教育学家对他们的肯定,无疑是给这些心灵的花朵带来了温暖的春风和滋养生命的雨露。在当今社会,人们都需要心理上的支持,心里支持是首要的,而物资的支持是其次。心理的支持多了,就会有更多的潜能被激发出来,释放出更大的能量。所以,我们互相之间,要多给心灵之花浇水,让她尽情开放。

  这个道理是显而易见的,也并不深奥,这类现象在我们身边比比皆是。我们经常看到,小学老师经常鼓励学习不好的学生,这些学生很可能最终成材。著名歌唱家刘德华由于小学没学好,在上小学时降了一级,后来的班主任发现了他的歌唱才华,对他说了一些鼓励的话,于是这个少年飞快地成长起来。栏上飞人刘翔,他的心理压力是非常大的,教练就利用训练的空余时间多与他沟通,让他的到了充足的心里支持,这才在世界跨栏比赛中立于不败之地。

  就是这样,我们在日常生活中,别总去贬低别人,别总是刺激别人,因为那样不仅对自己不利,对别人的心理也是有害无益的。鲁迅说过“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”,把这句话用来看人的心理,就是说人的忍耐是有限度的。泰森与弗利芬尔得之间不就是这样嘛,弗利芬尔得在拳击场上用胡子挑衅泰森,被泰森咬掉了耳朵。这就是打击别人心理应得的恶果。

  我认为心理上的支持是十分必要的。这种支持像雨露、阳光催生花朵一样,能催生出许多好东西,有的转化成自信心,有的转化出人生的理想,有的还转化出超凡的自立意识。股神巴菲特不就是由于自己妻子给予的心里支持而在股市中走出了一条成功之路嘛。

  心理的支持对于谁都是需要的,无论你、我、他,有了心理的支持才能更好地走向成功。因为心里的支持是巨大的力量,有了这种力量,就像得到了雨露和阳光的花朵,越发美丽而迷人。

  心理的作文 篇32

  今天老师讲了心理作用,心理作用也带来一些问题。也会带来一些负担。甚至导致死亡!下面这个故事就说明了这个问题。

  一个小山村里,带了一个旅游团,他们观光时,有人从路边采摘了一大串的蘑菇,在一般人看来,蘑菇可以算得上一种非常奇特的食物,既含着天底下最鲜美的味道,又隐藏着天底下最可怕的毒素。这种蘑菇到底有没有毒呢?团员们议论纷纷,但都没有得出一个具体的答案。最后只有求教于村中的农民,毕竟他们从小生活在这里,最熟悉这些蘑菇的品性。有一位山民看了一会,点头说道:“这是龙肝菌,味道很好,可以吃的。”

  但大家还是不放心,于是在煮好之后,就特意找来一只狗,将几块蘑菇先喂给狗吃,如果有毒的话,狗肯定会先倒下的。这种蘑菇的味道果然鲜美,这只山狗嗅了一下,便大口吃了起来,过了大约10分钟后,依然活蹦乱跳。嗯,这种蘑菇肯定没有毒!于是,大家非常开心地吃了起来。果然,那位山民说得不错,这种龙肝菌的味道鲜美可口,确实是蘑菇中的上品。正当大家菜足饭饱,还在回味蘑菇的香味时,突然间一位山民走了过来,大声对着众人说道:“那只狗死了。”顿时间,众人猛然一惊,心里只有一个念头,原来这种蘑菇的毒素效果比较迟缓,在开始时并不发作,而等到一定时候,才会突然毒发身亡。但这里地处山野,又没有医院能够就近治疗,看样子,大家都要死在这里了。

  许多人开始哭泣起来,尤其是那个动手摘蘑菇的人,更成为众矢之的,但没有等上几分钟,有人开始口吐白沫地瘫倒在地,而更多的人,则觉得身体血液流动开始放缓,各种头晕目眩的中毒症状也不断出现。这时有一个小孩,怯生生地问那位在旁边疑惑不解的山民:“那只狗究竟是怎么死的?”那位山民随口答道:“哦,刚才与野猪打架,被撞死的。”原来如此!蘑菇并没有毒!清醒过来的团员们,这才长长地松了一口气,并开始为刚才的失态感到异常尴尬。至于种种头晕目眩,身重无力的“中毒”症状,也都奇迹般消失了。

  恐惧心理是有很大负作用的,会损害人们的心灵,甚至肉体。所以我们一定要保持一个良好的心态。才能开开心地过每一天。

  心理的作文 篇33

  麦克、阿瑟将军曾经勉强我们说;你有信仰,你就年轻,你若疑虑,你就衰老,你有自信,你就年青,你若恐惧,你就衰老你有希望,你就年轻,你若绝望,你就衰老。利用自我心理暗示,可以帮助自己寻找适合的目标,并让你在改变自己的同时,激放自己的潜能。威廉、丹佛斯是布瑞纳公司的总经理,据说他小时候长得瘦小赢弱,而且志向不高,因为,每当他面对自己瘦小的身体,信心就完全丧失了,甚至心中还经常感到不安,直到有一天,他遇见了一位好老师,人生观才从此改变。上课的第一天,老师便把威廉找来,对他说,威廉,我从你的自我介绍发现,你有一个错误的观念,你认为你很软弱,那么你就会变得越来越软弱,让老师告诉你,其实你是一个非常强壮的孩子。小威廉听到老师这么一说,惊讶地回道;是吗?怎么可能呢?我怎么可能是强壮的孩子?老师笑着说;当然是喽!来,你站到我面前乖乖地站到老师面前,并听着老师的指示;你看看你的站姿,从中就可以看出,在你心中只想着自己瘦小的一面,来,仔细听老师的话!从现在开始,你脑海里要想着我很强壮,接着做收腹、挺胸的动作,想象自己很强壮,也想信自己任何事都能做到,只要你真的去做,也鼓起勇气去行动,很快地你就会像个男子汉一样!当小威廉跟着老的话做完一次,全身忽然间充满了力量。

  如今,他已85岁了,依然活力十足,因为他一直遵行着老师的教诲,数十年来从未间断,每当人们遇到他时,他总是声音饱满地喊站直一点,要像个大丈夫一样。

  利用自我心理暗示的力量,灌输给自己正面的意识,在改变自己的同时,可以更加了解自己,也对自己更具信心。就像故事里的小威廉,老师引导唤起了他内在的勇气与活力,让他相信,只要挺直腰,世界就已经掌握在自己的手中,你呢?还是垂着头,或是歪歪斜斜的站姿吗?你听,威廉又在喊了;站直点,要像个大丈夫一样,深吸一口气,你一定能感觉到身上的一股潜在能量正隐隐发威,唯有相信自己的无限可能,你才能真正地超越自己,提早看见成功的未来。

  心理的作文 篇34

  现在我们初中的老师被要求进行心理健康教育考试,为的是可以教育学生。其实我发现老师的心理也不健康,在我们学校,大部分的老师心理不健康。只有一个时间是健康的,那就是暑假,因为那时没心理负担,但是一到开学,心理就又开始不健康了。因为压力实在是太大,首先是到哪里去任教的问题:一不小心你就会被调到偏远的山区,那就有苦吃了;还有就是学科成绩,这是唯一的目标,你是合格还是不合格全看你的成绩,其它的不管。所以一开学就没得空了,心上象有一块沉沉的石头,一直抓学生的成绩,唯恐落后。一直到暑假开始。知道了结果,如果成绩好的话,整个暑假就比较好过;如果成绩比较差,就还是得胆心这个不合格会不会轮到自己头上。所以说老师心理上的这块石头往往影响到对学生的态度上,恨铁不成钢和体罚,变相体罚等等简单粗暴的做法就是这种心态的体现。

  以上只是一个方面,还有一个就是待遇问题。虽然老师有假期,但是也没什么可以做呀,旅游需要钱,就那么点钱游多远?这一次去海南用了6000多,还真点心疼呢,但平时我们除了工资,几乎没什么钱了。工作时间呢?从早上6点多,到晚上5点半。作为班主任的一星期两次要到9点多才能离开学校。上夜课就更不用说了,而其它事业单位就没这种情况了,他们8点钟上班,下午也是很迟才上班的。而我们中午为了抓学生的成绩几乎是没得休息的,他们工资比我们高,高中的老师尽管跟我们差不多辛苦。但他们工资比我们高多了。这样的一比较心态又不平衡了。还有班主任,没几个愿当班主任,因为实在是太辛苦了。整个学校的调查结果显示,没几个愿当班主任,当的大多数是不得已而为之。

  最说领导上的课差不多都是副科,不用调测的。有的还不用任课,多余的课压在一部分老师身上,老师累得喘不过气来,他们却在那儿高唱"今年我们学校老师超编……"活儿谁干得多。谁挨的批评就最多,钱就拿得最少,活儿干得最少的,好事样样有份,坏事一样都轮不到。

  所以说,要心理疾病要治疗的首先是老师,而不是学生。

  心理的作文 篇35

  我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。

  那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

  一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

  这就是我要告诉你的一件事。

  其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

  这就是我,一个好强的人。

  心理的作文 篇36

  不知道有多少只鸟儿欢快的从我的窗前掠过,只知道坐在窗前的我早已麻木了,我在绝望中挣扎,然而所得的顶多只有痛苦罢了,这一切都来源于心中的那片阴云。

  “你有本事就滚呀!真是站着说话不腰疼。”“该滚也是你滚,你冲我吼什么吼!”接着,一阵碟碗破碎的声音随之而来。“吵!吵!吵!你们天天只知道吵,烦不烦呀!”我狠狠地将手中的笔摔在桌子上,我真恨不得拿棉花堵上自己的耳朵,省得再去听他们没完没了的吵闹,我关了灯,钻进被窝,不争气的泪水在眼眶里打转。“为什么一切的不幸都要在我的身上扎根?为什么我就不能拥有一个和睦温馨的家呢?”客厅里无止境的争吵伴着我不可阻挡的哭泣声,显得那么凄凉。

  太阳又从云层中露出了笑脸,托出一颗倍爱打击的心,我翻身起床,慢腾腾的穿衣洗漱完毕,暖水瓶里空空如也,我只好空着肚子去上学。上午,好友问我是不是生病了时,我冷冷地抛下一句“严重性心病,说不定随时‘休克’呢!”“啊!有那么严重啊!”好友惊得不得了,我冷冷地笑着,连我的心也几乎在发颤。也许是好友看出了我的心思,午饭时间她提出带我出去散散心,反正我也不愿回家便随声应道:“噢。”好友便拉我冲向那片麦浪滚滚的田野,金色的麦穗在风的吹拂下翻滚着波浪;肥胖的蜜蜂嗡嗡的飞着;粗壮的大树抽出嫩绿的柳条;艳丽的花儿释放出诱人的芳香……我的心境忽然被这幅美妙的彩画点亮了,“看到了吗?它们只为自己开花,没有一丝忧愁,抱着乐观向上的心态去面对生活,你会从中收获很多很多。”好友摘下一朵油菜花轻轻的对我说。“为自己开花?”我问好友,“当然,为自己开花,芳香自我,何乐不为呢?”好友依然笑脸如花。我忽然明白:逃避不了的现实也就永远无法逃避。在好友的安慰下我感到心里疼痛终于解开了,我好轻松!之后的日子依然一如既往,父母之间的纷争永不罢休,我却不再像以前那样烦,我依然做着自己的事,依然只为自己开花,因为我明白活在阴云中永远无法开出美丽的花儿,父母之间的吵闹只是生活中的一个插曲,我应该大声的笑,欢快的迎接每一天的黎明,惬意的欢送每一个夕阳!

  心中的阴云散了,永远不忘为自己开花,为自己的心灵开一朵花,挥洒一片芳香,让心永远艳阳高照。

  心理的作文 篇37

  就在上一周的星期三的晚上,我们46班举行了第一次心理班会。既然是第一次举行这种活动,而我作为一个其中的参与者,在心理班会结束后也是有着非常多的感触呀!

  在这一次的心里班会活动中,我也为班级贡献了自己的力量,参与班级组织的节目,所以我也是很了解这次在心理班会上出演同学们的付出。早在心理班会举行的一段时间里,大家都多多少少的拿出自己的空余时间来排练节目,而在我记忆里印象最深刻的一次,有几个同学才下课饭都没有来得及吃就赶忙跑来进行排练了,让我甚是感动。

  同时,在这次心理班会中还有一些一直活动在观众席与舞台中间的人,他们是节目的策划者,布置场景的人,为这次活动去借场地的人,置办活动所需物品的人等等,他们都在这一次的心里班会活动之中发挥了重要的作用,但是,当演出开始之时,也是他们退场之刻。所以说,在这一次的心里班会活动之中,团队的巨大作用就豪无保留的体现了出来,而我作为当时的一个参与者,此刻的旁观者,已经深深的感受到了我们4班是一个集体,是一个团队,每一个人都是这个大家庭的一员。虽然大家平时在一起的时间很少,但等到真正需要我们的时候,大家都能积极的发挥自己的力量。团体这两字在此刻凸显无疑,能够看到这一点,我感到十分的高兴,而这也是我在心理班会举行之后所看见的。

  其次,关于这一次心理班会的表演与内容,在我个人看来感觉还是很不错的,一开场就是以个关于梦想的情景剧,而剧中也我们带来有梦想与没有梦想的人,他们以后不同的未来,以此来告诉我们要做一有梦想的人,不要浪费自己的时间,不要虚度自己的光阴。期间我们也做了许多的小游戏,与同学们进行互动,活跃了下班会的气氛,让大家能够在轻松的状态下来参与这一次的班会活动,同时也有其他的各种表演,唱歌等等之类的。当然,表演之中也是有着一些问题,但我认为有问题是可以改正的,毕竟我们也是第一次举办这种活动,同学之间的协调性还不够好。

  最后,我也想感谢学姐与学长抽出时间来观看我们的演出,还有来进行节目录制的人员。

  我想信,以后,我们一定能够做得更好,能够成就一个更好的自己!

  心理的作文 篇38

  今天我们上作文课。刚开始,老师让我们在一张纸的正中间写上一个“我”字,我们都很好奇,不知杨老师又在卖什么关子,但我们还是照办了。等我们都写好后,老师让我们玩一个心理游戏,游戏是这样的:先在纸上写出五个自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四个人(物)去掉。留下的那个就是对自己最重要的。我略一思索,写下了:爸爸、妈妈、老师、同学、食物。

  我第一个去掉的是食物。我忽然感到如果去掉了食物,我和父母会因为没有食物而饥饿。但我不能去掉父母啊,最后我只好去掉了食物,这时,我的心里十分的恐慌。

  接着我划去了同学,平时我和她同甘共苦,一起写作业,一起运动,一起玩耍,但相比之下,还是我的亲人比较重要。虽然我依依不舍,但还是只能先让她离开了。

  这时,我发现眼前剩下三个人:爸爸、妈妈、老师。我的笔变得沉重了。

  当老师再次下令让我们去掉第三个人的时候,我难过地趴在桌上,不想动笔了。可老师说,你必须再去掉一个。我咬咬牙,用颤抖的手去掉了老师。在去掉老师的一霎那,我忽然感到没有了老师,就没人传授我们知识一样,世界永远是野蛮的。这份师生情怎么割舍得下?可是……我难过得想哭了。

  只剩爸爸和妈妈了,我含着泪水对老师说:他们都是我生命中最亲的人,能不能不选择啊?可是老师说,我们都无法预料明天会发生什么事,如果他们中只有一个人,能够继续陪你走向人生的道路,你还是必须得面对这样的情形。

  这时,大部分同学的纸上只剩下妈妈了。可是老师提出了一个更加残酷的问题,如果你和妈妈只能留一个在这个世界上,你会留谁?

  留下妈妈吧。可是,没有了我,妈妈该多么痛苦呀。我仿佛看到妈妈茶饭不思、满脸憔悴的样子。但是如果我失去了妈妈,那我只是孤零零地一人。再说了,妈妈太爱我了,我不能把妈妈去掉啊!最后我只好狠心划去了自己。

  残酷的游戏玩完后,泪水在我的眼眶里直打转,因为这游戏太残酷了!爸爸、妈妈、老师,同学和食物我什么都不想离开啊!我忽然觉得这是一个多么残酷的心理游戏!

  心理的作文 篇39

  今天,我们在一天学习的压力下,上了一堂别开生面的心理课。

  因为这是第一次接触心理课,所以开始觉得也许这个心理课是非常严肃的,但却有一种迫不及待的感觉,可能是好奇心太强了吧!但是当我体验过后,那种感觉是轻松愉快的。

  让我惊讶的是老师竟然是翁庆主任,平时都觉得他比较严肃,可是在课堂里却是非常,幽默,和蔼的。开始上课了,同学们安静的等待着这“神秘”的课堂。我觉得老师有一句话特别关心我们“同学们,上了一天的课,大概都累了,我也不想给你们施加压力,所以我们要愉快了合作好这节课。”“下面,我们的话题是谈过年,也许是非常的无聊。”接着,传出了班上的第一声笑意,“接下来,我来做个采访,请大家不要紧张。”这位同学今年过节……(一个同学突然插话“不收礼”)这会又给班级里添增了快乐。一个接一个的调查,虽然问的都是相同的问题,但是却有五花八门的答案,调查结束后,老师开始亲切的讲起自己小时候过年的事情。(接下来是最精彩的一段)

  “我小时候过年的时候没有现在这么好,大年初一到初七我们每人都有新衣服穿,中山装,上面两个口,下面两个口,青年人穿起来就像个小老头,一天晚上我爸说,儿子,老爸明天给你去银行取钱去,结果才一块钱,但是全是一分一分的看着有100张呢,那时,不知道就往口袋里塞,真后悔啊。其实一块钱可以买很多东西,一分可以买一个鞭炮,我买一些(数目不确定,又点遗忘)然后又买了黑不溜秋的糖,因为当时没吃的……。”老师讲了很多很多,由于太过搞笑,引得大家纷纷大笑。这一堂课我记忆深刻,但是因为时间的不足,我们不能听完整个故事,所以有点遗憾。

  虽然这只是一堂课,但是我却学到很多,我了解了以前和现在的不同,以前是计划过年,一切都要规划好,而现在是市场过年,和以前有很大的差距,这一课,我收获不少,我知道了做什么事都要用票,这是以前的生活,以前的经济条件不好等等。

  总之,我在这节课里很愉快,只有一点遗憾,那就是两星期一节课。

  心理的作文 篇40

  什么是幸福?幸福不是钱多,幸福不是地位高。甚至生活的贫苦、工作的不顺、学习的困难、身体的病痛等,那里面都隐藏着幸福,只是我们没有用心去体会而已。

  从前有个老太生有两女,大女是卖伞的,二女是卖面条的。天晴大女的伞卖不出去,下雨天二女的面生意不好,闷闷不乐占据了老太大部分日子。有人开导她:“你为什么不想到天下雨你大女生意好,天晴你二女生意好呢?”老太听了恍然大悟。从些她天晴下雨都神采奕奕,笑逐颜开。是啊,我们为什么不从幸福的角度去思老问题呢?其实幸福是无时不在,无事不在。

  我们不能被事物表面现象所迷惑。有些东西在我们眼里看来是不快乐的,甚至是痛苦的。如果用一种理智的思维去分析它,用发展的眼光去明辨它,说不定那事物里面隐藏着最幸福的元素。有些学生的父母在外地打工,往往觉得自己不幸福,认为从小缺乏母爱父爱是人生的最大不幸福,以烂为烂,破罐子破摔,没有生活目标,学习缺乏动力,在游手好闲中去寻找自己所谓的幸福。可是他们从来没想到父母打工的辛苦,从来没有想到父母打工挣钱是为了自己的幸福。如果想到这是幸福的,就应该快快乐乐地学习,把好成绩当作回报父母的最好礼物。当你大病不起,整天在痛苦的呻吟中挣扎,也应该有幸福伴着你。不是吗?你的家人在你身边无微不致的照顾你,白衣天使千方百计的拯救你的病体,也许药到病除的那一天,你就是一个全新的自己。也许也在繁重的学习过后,还有重多的家务等着你,你千万别叫累,你应该想到总有一天艰苦的担子一定会磨练出强健的筋骨,让你有出息,那么就笑对它吧!......

  有一只狐狸想吃洞那边园里的葡萄,把自己的身体饿瘦钻进去吃得胖胖的,又把自己饿瘦钻出来。有人取笑它馋得有点傻,可它笑着说:“我不后悔也不傻,因为我经历过痛的尝试里已经有幸福的滋味。”

  是啊!那些温室里长大的就幸福吗?那些腰缠万贯的人就一概幸福吗?不见得。

  幸福是什么?幸福就是刻苦用功换来的100分,幸福就是父母在家特意为你准备的佳肴,幸福是同学帮你倒掉垃圾,幸福是耕耘时的艰辛。只要自己明白幸福的含义,那么幸福就是你的孪生兄弟。

  心理的作文 篇41

  和谐校园产生于师生员工健康向上、积极努力、团结一心、开拓进取的精神状态,而这样的精神状态来自学校的文化和精神物质诸多的基本条件。

  1、促进和维护学生心理健康。学校心理健康教育要运用现代心理科学的成果,针对学生心理发展中出现的问题,采取有效的干预措施(咨询辅导、心理训练等),消除学生的心理障碍或矛盾,使其处于心态平和、情绪稳定、思维灵活、爱憎分明、举止适度的这样一种有利于正常成长的态势之中,成为一个心理健康的人。

  2、开发智力,促进能力发展。现代心理学的研究表明,儿童青少年时期是人生心理素质形成的关键期,且可塑性大,及时给予心理指导或训练,有利于开发其智慧潜能,形成正常甚至超常的智能。

  3、提高德性修养,培养良好品德。把心理健康教育仅仅看作德育的途径是不恰当的,把学生心理问题当成道德问题更是常识性错误,但心理健康教育对学生良好品德形成的促进作用是不容忽视的。个体良好品德的形成不但与学生的理想、信念有密切关系而且与其社会道德认识、情感、态度和行为评价等心理因素紧密联系。心理健康教育从学生具体心理需要入手,强调针对性、主体性和自我内化体验等思路和方法可以迁移到品德教育之中,能提高学校德育的效果,有利于学生良好品德的形成。

  4、培养学生主体性,形成完善人格。学校心理健康教育坚持以人为本,强调尊重、理解、信任学生,使学生感受到自身的存在与价值、优点与短缺、现实与未来,能更有针对性地确定人生目标,选择自己的成才道路,能找准自己的位置,在学会处理与社会、他人的关系中,使人格得到升华和完善。

  5、养成良好行为习惯,提高社会适应能力。心理和行为是不可分的,良好的行为习惯总是受良好心理素质的支配,同时良好行为习惯又可内化积淀为一定的心理素质。人的心理素质一旦形成,在相应情境中会产生条件性反应,进而表现为一定的适应能力。心理健康教育可以根据学生行为中的问题采取科学有效的心理咨询、辅导或训练等方式,提高学生相应的社会适应能力。

  心理的作文 篇42

  我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一样,翻来覆去地想着:我为什么要打他,把他打成了那样儿,老师会知道吗?我心理有一种说不出来的害怕。我再也坐不住了骑上车子又来到了电影院门口的大树旁,偷偷地那片空地,刚才发现的事又浮现在眼前,人已经走开了。

  回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕会出现什么恶果。我躺在床上,拿来一副扑克,开始为自己算起卦来,把明天可能发生的事,都寄托在小小的纸牌上。

  到了晚上,我还是睡不着,一闭上眼睛,白天发生的事又清晰地印在脑海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤了吗?你呀,你呀!真愚蠢。老师找你,家长找你都应该,也活给该!谁让你干了一件不该做的事,本来也是可以避免的呀!

  漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗,太阳躲在了黑云的后面,风也更大了.我强打起精神背起书包,拖着不愿挪动的步子向学校做走去。

  到了学校,也跟往常一样上自习。看看同学们也都跟往常一样,我心理开始踏实了点。不一会儿,老师走进教室,我的心又剧烈地跳动起来。“通通”老师招呼了一声,我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎,一场虚惊,莫非平安无事了?“当~当~当”,一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业,心理一边祈寿。再看窗外,一片片从乌云中落下来。“通通!你出来!”老师的神情不对,语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是通通。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家处处的是你吗?”“是。”我回答。老师的脸色变了,稳了稳,让我讲出了事情的经过。我把打架的原因,过程向老师和哪位家讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老师替我当住了家长那来势凶猛的“进攻”,还在家长面前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了,一种羞愧我无地自容,脸在发烧,滚烫。

  心理的作文 篇43

  “一二三四五,上山打老虎……”熟悉的短信铃声响了,我按下了查看键,是M发来的:T,我今天也和A去了邻村玩,上次你们在海葵的时候去那玩,我不在,这次台风虽小,但也很刺激,我们连伞也拿不稳……

  看完信息后,我看着窗外,是的,风很大,连伞也拿不稳……

  窗外风雨乱,屋内我心也乱,已经整整两天没出门了,也因为台风,已经停电一天半了,不如……

  于是我穿着雨衣,撑着伞,顶着风,冒着雨,飞奔到A家,我们一起去找童年与我们现在的距离,邻村里有我们很多回忆,于是,我们就以它为试验地。

  刚没走几步就看见一片水世界,两岸的水稻都被淹没了,前面的路上已经积满了水,这个村子靠海,所以水积得特别厉害。我们不禁看了看路面,咦,这路……好像宽了不少,泥土也变成了水泥路了,看来,变化很大,嗯,在脑中划下一道距离。

  两边的建在田地旁的小房子好像也不似从前那般干净,整齐了,墙壁上也爬满了岁月的痕迹。唉,在脑中再划下一道距离。

  终于,水漫上了我们的小腿,到了水最深处了,快,快到我们以前种的树的地方了,我们满心欢喜地踏着水到那儿,可一切快乐都被扫完了,树早已不存在了,再划下一道距离……,“看,鲜花、彩虹!”是的,是一道道由花组成的彩虹,虽然在雨水的浸泡中略失了光泽,但它们的叶子却还在我们的视线中,依稀可见它的色彩。

  我们渐渐走到了上坡了,水一点点褪去了,可风仍很大,不,是更大了。“啊!”“我的伞!”我手中的伞忽然被强风吹偏了,快拿不稳了。“嗒”一下,A帮我收住了它,“看,那凉亭还在,我们进去躲一下!”“嗯。”我们躲进了凉亭里,凉亭里,我们小时在这里划下的痕迹也不在了,在脑海里划下更长一道距离……

  “但是,你看,凉亭还在!”A很激动地说。“嗯,实际距离更大了,可心理距离变小了!”

  “……”熟悉的铃声响了,我的思绪又收了回来,是A打来的:“喂?”“T,我和M去邻村了,今天是个小台风,但也很刺激,我带她看了我们新的痕迹鲜花彩虹和干净的凉亭!我们在村子里等你十一回来哦!呵呵呵……那天你说得那么诗意,可是,快点让我们三个的实际距离减小吧!”“哈哈哈……”

  心理的作文 篇44

  大考过后,身心疲惫的考生都极需得到恢复,下面介绍5种恢复身心疲劳的方法。

  睡眠恢复法。这是最简单有效,也是考生最乐于采用的一种休息方法。但科学的睡眠恢复,并不等于整天的酣睡不起,而是要根据自己的实际情况进行科学有效的睡眠。考后的睡眠恢复,一般一次也不要超过8小时,可以每天中午加睡一次午觉约一个半至2个小时,睡觉时间要有规律,这样才能使人体的“生物钟”得到正常运转,疲劳才会被有效地消除。如果一味地贪睡不起,不但会引起植物性神经紊乱,引发疾病,而且会睡得神情恍惚,萎靡不振。

  郊游法。考试完后,邀上家人或同学朋友去进行郊游,呼吸一下大自然的新鲜空气,不失为解除疲劳的好方法。如果你是高考失误者,其不快情绪,会被大自然的美景所融化;如果你是高考的胜利者,那么大自然的美景将会给你的愉快心情以更好的陶冶。需要提醒的是,郊游要注意安全,以避免事故的发生。

  读书法。考后的读书是以消遣和解除身心疲劳为目的,所以一般不要去看那些艰深的专业书,而是读一些饶有趣味的文学作品,诗歌或散文什么的。消遣性的读书最好邀几个书友,边读边讨论,类似读书沙龙。这样既可增长知识,加强交往,也可在谈兴中消除疲劳。须知总是一个人静静的读书,不但单调无味,时间长了不知不觉就会成为一种压力了。

  运动恢复法。疲惫不堪的考生考后通过各种运动来恢复身心,效果是绝佳的。在考试前,由于迎考,考生一般都远离了运动场,体质也可能有所下降;考后通过进行个人体育锻炼和参加集体体育运动项目,都能有效地恢复身体疲劳。需要提醒的是,考后参加运动锻炼,开始运动量不能太大,要慢慢增加运动量,否则,可能造成身体的运动挫伤,得不偿失。

  聊天法。考试过后,如能找一些知心朋友和同学就一些轻松话题聊一聊天,不仅能解除考后的紧张感,而且能加强同学间的交往,互通信息。现在互联网发达了,也可以进行网上聊天。但要提醒的是,网上聊天要节制,而且要有一定的自制力和辨别力,不要被网上的聊天骗子钻了你的空子。

  心理的作文 篇45

  我们的生活中,由于不理解而造成的误会是数以千计的,因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时,我们欣慰;当不被人理解时,我们沮丧。所以要想求得别人的理解,首先“从我做起”,自己要学会“心理换位”,来理解他人。

  父母和孩子之间需要理解,老师和学生之间需要理解,朋友之间也需要理解。这三方面的理解,在我们现在这段人格的初步形成的道路上,是我们宝贵的财富。

  父母和孩子之间需要理解,曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学,母亲拚命赚钱,后来累坏了身子,。女儿感动得送了母亲一件礼物,却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心—礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解,两个人都没有心理换位,都没有好好替对方想想,想想彼此的心情和感受,想想这么做会不会给对方造成伤害,如果她们考虑到了这一点,这件事就不会发生了。

  老师和学生之间也要互相理解。学生做错了事,来势不能一味地批评他们;老师若做错了事,学生也不能一味责怪老师。报纸上曾有这么一篇报道:一个学生因为拿了同学的一支钢笔,竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。这显然透露出的是老师的道德问题,但从中我们也能看出,老师是不理解那位同学的,小孩有一点小偷小摸的现象,是正常的,他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西,所以老师应该理解他,并语重心长地开导他,更不能侮辱他。在此基础上,我们学生也应该理解老师,老师由于疏忽而犯的错误,我们应采取“心理换位”的战术,想想,如果是自己,会不会也这样呢?

  朋友之间更需理解,只有互相理解,方可筑起坚固的“友谊之堡”,倘若这其中的材料缺少理解,“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突,关键看两人是否都“心理换位”了,是否理解了对方。若不理解,他们的友情从此会没有了;若理解了,他们的友情会更进一步。

  因此,我们要学会“心理换位”,包容别人的错误,理解他们的疏忽,因为这样,即使在生活最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样,才能被别人所理解,才会使生活变得更美好!

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