写作思路的锻炼方法

时间:2022-08-19 13:42:17 写作方法 我要投稿

写作思路的锻炼方法

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。面是小编整理的写作思路的锻炼方法,欢迎阅读参考!

  写作思路的锻炼方法

  (1)拓展法。目的是为了求广、求新、求异,使思维活跃而开阔。思路可作如下拓展:

  一是平面拓展。平面拓展主要包括顺向、逆向、纵向和横向等。顺向是指沿着人们惯常的思维轨道来思考,反之则为逆向。纵向是指按时间顺序或事物发展过程来思考,横向则为将不同的事物加以比照联想。例如,一则手表广告词的写作,既可从“准确、耐用、美观”作正向构思,又可从“该公司在各地的维修人员闲得无聊”作反向思索;既可对其作发展、换代历史作纵向介绍,又可从它与其他牌子手表的比较中作横向说明。

  二是立体拓展。立体拓展是将平面拓展重叠交叉起来,建构起立体交叉的文章框架。这种方法适用于调查报告、经济分析、专业论文一类较为大型的文章。

  三是发散。发散是指由一点向四周辐射的开放式思维方式,即对一个问题从多个角度引出思路。既要从宏观上作全方位的考虑,又要从微观上找出各个零散的无系统的思考方向之间的有机联系。如写关于“如何扩大产品销路”的文章,就可围绕“如何”二字引出“运用科学管理”、“提高员工素质”、“加速品种更新”、“改善广告方式”、“做好售后服务”、“开辟国外市场”等多条辐射思路,然后再对各个思考方向之间的内在联系加以考察。这样就可以加大思维跨度,弥补单向思维没有涉及的空白,健全文章的结构,丰富文章的内容。

  (2)挖掘法。

  目的是为了求深,使文章有内涵、有深度。多向拓展思路之后,就应迅速将广思变为深思。深思指的是层层挖掘,寻根刨底,纵深推求,由外在到内在,由现象到本质,由具体到抽象;或由现实追溯过去,由结果探求原因,乃至更深层的缘由。例如,对“如何认识市场经济”这一问题进行思考,可以从市场经济与商品经济的关系,社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别,计划经济与市场经济的关系,如何发展社会主义市场经济等几个方面加以论述,也可向深处挖掘。向深处挖掘的方法如下:

  一是在探讨上述第一个问题时,先对两个概念分别加以解释,再进一步区别其特征,然后更进一步挖掘过去提商品经济、现在又提市场经济的原因。

  二是探讨上述最后一个问题时,可先论述社会主义市场经济的`提出是具有战略意义的理论突破,并分析其原因,然后深入思考如何发展社会主义市场经济。在论述“如何发展”的具体策略时,对每一个方面再进行纵深推求,在这些步步深入、层层递进的开掘中将问题论述明白,最后顺理成章地得出结论。

  (3)控制法。目的是为了求得集中——对多向的、支离散乱的思维活动加以搜索,以形成一条清晰。严密、连贯的思路。控制法主要包括以下方面内容:

  一是筛选。筛选是指对多种信息和大脑中闪现的种种想法进行重重筛选,然后加以归类,形成多层次的文章框架的思考方法。筛选的优点是便于先集中内容相似的材料,然后从中筛选出需用的东西并形成相应的观点。对总结、典型经验、调查报告等文书的写作构思较为适用。

  二是综合。综合是指在多向思考中迅速挑出最切实际、应用性强的几项加以综合,然后从中提炼出最佳议项。综合的优点是使文章有新思想、新提议,同时又切实可行。它适用于可行性研究、决策、建议、计划等文书的写作。推测,是将盘根错节的各种信息、各类条件和多条“初步思路”按一定的规律进行多次清理和推论,从中导出由小到大的层层假说,并由此构成一幅明晰的“思路图”。三是推测。推测的优点是可直观地审视和比较有关条件及现象,推理过程一目了然。它较适用于可行性研究、市场预测、经济分析等文书的写作构思。

  (4)梳理法。以拟写提纲的形式将思路理清。定型。这是锻炼思路的一种极为有效的方法,有助于快速成文。梳理法包括以下两方面内容:

  一是标明主题,用“主题句”把构思时确定的主题列在提纲首位,以统领下面各项;二是安排层次,用概括的文字逐层排列,由小到大。由粗到细地展开思路。

  常见写作方法

  对比叙述法,亦称对比叙写法,或称对比描写法。它是指将不同的事物或同一事物的两个方面进行对比叙述,以突出事物的特征,增强表达的效果,表现作者的爱憎的写作方法。

  对比,可分为两种:横比,即正反或矛盾的两种事物进行对比,是通过各自不同的特点来说明问题,表现观点;纵比,即同一事物的两个不同方面或同一事物的前后变化进行对比,是通过事物的发展变化来说明问题,表现观点。

  运用对比叙述法,要善于选择对比的对象,善于确定对比的焦点,力求反映出对比事物之间的矛盾、差异,以揭示事物的内在本质和鲜明特征。

  如鲁迅的《一件小事》,有“我”对“人”的态度前后不同的对比;又有“我”与车夫对受伤老女人不同态度和感情的对比。两种对比,既赞扬了劳动人民富于阶级同情和勇于承担责任的高尚品德,也表现了一个知识分子勇于解剖自己,虚心向劳动人民学习的精神。

  初夏,青弋江水静静地向长江奔去。一只渡船在江上往来穿行。船尾坐着一位老艄公,饱经风霜的脸上,刻着深深的皱纹,面色黑里透红,白须飘飘。船头立着一个十四五岁的小姑娘,红扑扑的脸,头上梳着两只羊角辫。她身姿矫健,熟练地划着桨,船行如飞,轻快平稳。

  在渡口的上游,有一个用毛竹和木板搭成的跳板,浮在水面上,沿河的居民们常挤在跳板上洗衣、淘米。劈劈啪啪的捶衣声和人们的欢笑声交织在一起,在江面上飘荡着。蓦地,一只货船,鸣着汽笛,飞快地向东驶去。沉重的船身激起了一阵阵波浪,冲击着河岸。跳板在水面上晃荡着,人们急忙护好自己手中的衣服。

  在岸边玩耍的一个六七岁男孩突然惊叫了一声:“妈妈,衣服掉到江里啦!”一个中年妇女转身一看,只见堆满衣服的篮子倒在跳板上,掉进江里的衣服已不见踪影了。她望着深深的江水直发愣,旁边一个大妈忙说:“哎,还不想办法快捞呀!”那个妇女叹了一口气:“唉,怎么捞呢?”

  “好捞,”一个待渡的小青年搭上了腔,“不过有一个小小的条件,你得给两块钱。”那个妇女摸摸衣袋,似乎没带钱,为难地望望他。小青年见她犹豫不决,便怪声怪气地说:“哼,一件衣服少说也值七八块钱,真是大账不算,算小账。”跳板上的人听了都不满地瞪了他一眼。一位大妈愤愤地说:“小青年,做点好事还要钱,真没见过!”小青年却像没听见似的,敞着衬衫,吸了一口烟,慢慢地从嘴里吐着烟圈,歪着脑袋,眯着眼睛等待着。

  这时,渡船渐渐地靠岸了。那小青年做出要上船的样子,转身说:“一块五吧!愿不愿,随你便。再等一会儿,恐怕你出五块钱也捞不着蟫。”

  摆渡的老爷爷早就注意到这边的喧闹了,等船靠稳时,他一面招呼乘客下船,一面朝小姑娘努努嘴。小姑娘会意地点点头。正待那个妇女要答应小青年的条件时,小姑娘一步跳到跳板上,轻蔑地瞥了那小青年一眼,对那妇女说:“大妈,别急!我来帮你捞。”说着,便纵身跃入江中,江面上激起了朵朵清亮晶莹的浪花。

  跳板上和渡口边立刻寂静下来,人们都带着赞赏的神情注视着水中。只见小姑娘一会儿露出头来,一会儿又潜入水中,犹如一条蛟龙在水里翻来钻去。一分钟,二分钟,三分钟过去了,衣服还没有捞到。真是,在这深深的江水中,要捞一件衣服谈何容易啊!小姑娘深深吸了口气,顺着水流,潜水向下游摸去。十几双眼睛焦急地注视着水面上涌起的朵朵浪花。摆渡老人望望江水,却悠然地摸出烟袋,吸起烟来。站在岸边的小青年见此情景,得意洋洋,又点了一支烟,唱起洋腔:“有本事的怎么还没捞上来?刚学会个狗爬式就来逞能了,哼!”十几双眼睛又愤怒地瞪了那小青年一眼。

  一个穿着满身油腻工作服的青年工人走过来,脱下工作服,准备下水。突然,小姑娘在四五丈远的水中冒上来了,她一手抹着脸上的水,一手拿着一件崭新的涤纶褂子。“好!”人们不约而同地喊了一声,脸上露出了欣喜的笑容。那位妇女忙跑上前去,把小姑娘拉上岸来,激动地连声说:“谢谢,小妹妹,谢谢你。”刚才还神气活现的小青年,像泄了气的皮球,蔫着脑袋,低着头,也不上船,灰溜溜地返身走上岸堤,向青弋江桥那边走去,消失在人们鄙视的目光中。

  这时,那个小男孩跑到姑娘跟前说:“大姐姐,你要几块钱呀?”小姑娘的脸刷地红了:“谁要钱呀?”小男孩又说:“那个大哥哥不是非要钱不可吗?”小男孩的话把大家都逗乐了。跳板上、渡口边飞起了一阵笑声,笑声中,小姑娘飞身跳上渡船,渡船轻轻晃动着,在奔腾的江水中,激起了一朵朵晶莹美丽的浪花…