想象的作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的想象的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象的作文 篇1
20xx年，我研究生毕业了，工作，成了我每天的大事。看来，什么时候都需要工作啊。
每天上班可真累啊！这不，闹钟响了五次，我才挣扎着从床上坐起来。6：25，不用说又要迟到了。我连忙起床洗脸刷牙，胡乱啃了几口面包就准备上班、洗衣服。洗衣服？上班？我是做衣服清洗工作的？不，不是的。我只是为了节省时间把脏衣服放到我的自行车后轮里面，这样我就可以在上班骑行的过程中顺便把衣服洗净、烘干了。20xx年的自行车自带洗衣功能，方便吧。
骑车出门，我哼着小曲上路。路上车水马龙，我在车缝间自由穿行。虽然汽车尾气污染问题早已成为历史，虽然每辆车子都已开启“吸附净化扬尘”系统，但还是让我感觉不太舒服。我马上按下了车把上的一个绿色按钮，车头上的微型空气过滤器就开始了工作。周围的空气被吸进它的“肚子”，再变成清洁的空气吹出来，这下，一股清新甜美的微风就迎面扑来，那是一种沐浴在春天里的感觉。
哎呀！光顾着享受骑行的快乐，居然忘记了这是去上班啊！不好，要迟到了！我赶紧打开“自动”功能。只听轻脆的“卡卡”两声，前车轮左右各伸出了两只翅膀，这是太阳能动力板，有了它们，我的自行车就进入了自动模式。时速60码，风从身边呼呼而过，“自动避让”系统让我在车流间自由穿行。我感觉自己要飞起来了，这可比狂野飚车要爽多了。不一会儿我就轻松超过了好几辆车，飞到了车队的前面。
“这么快的自行车安全吗？”放心，有“自动避让”系统呢！当我在马路上快速穿行，周围2.5米内有任何不安全因素出现时它都快速做出避让反应。它还会对道路上的交通状况快速作出分析，提出选择最安全最快捷的新路径呢！
我的自行车很酷吧!这可是真正的“自行”车噢，而且还是多功能的呢！真不知道将来还会有什么样的超级自行车问世呢。
想象的作文 篇2
在一个美好的星期天，我来到了新华书店读书，一切古怪的事就从这里开始了。
当时我正在看一本关于马的科幻书，可不知怎么突然间睡着了，当我睁开眼睛的时候，发现我的眼前正站着一匹高大、魁梧的黑色骏马，我仔细凝视着它，只见它异常的神骏，全身上下像黑色的锦缎一样，没有一根杂毛。只见它正健步向我走来。
我的心咯噔一下，揉了揉自己的眼睛，难以置信眼前所发生的这一切。天啊！难道这就是那传说中从天而降的神马？正在我发愣的时候，神马突然跪在地上似乎是让我骑在它背上。我的心瞬间激动不已，高兴的对马儿说：“马儿，请你带上我去看世界上最美的夕阳吧”。
我的话音刚落，神马已带着我来到了一片旷阔无垠的沙滩，只见一轮金色的太阳正慢慢的落入海中，在太阳余辉的照耀下水天之间的云彩像火烧着了一样，让我心驰神往……
马儿请你再带我去看看那一望无际的大草原吧！直觉耳边响起呼呼风声，神马带着我风驰电掣一般瞬间就来到了大草原，马儿悠闲地踏在绿油油的草地上，信步前行。远处的蒙古包像星星一样镶嵌在绿色的海洋之中。孩子们正载歌载舞欢快的玩耍。更远的地方是那连绵不绝的小山丘……
突然我从马背上摔了下来，我紧闭着双眼不断地尖叫……咦，怎么一点都不疼？原来这只是一个美丽的梦……
想象的作文 篇3
想象作文的语文教案
通过创编童话故事，激发学生展开想象，能有创意地表达想象中的事。
教学准备：课件
教学过程：
一、创设情境
同学们，今天这节课我们编一编童话故事，当一回童话作家。
（点击课件，出示天使画面）
请大家把自己想象成这两位小天使，张开想像的翅膀，闭上眼睛，飞呀飞，大家飞过浩瀚的大海，飞过巍巍的群山，飞过茫茫的田野，飞过绿绿的草地，我们来到了动物童话王国。
二、创编故事
（点击课件，出示动物画面）
1、大家看，这么多的动物聚在一起，有的悠闲、有的紧张、有的自在、有的不安，动物们可能在干什么？（能说一项就说一项，能说二、三项也行）
（日光浴、觅食、欢庆六一、看蚂蚁阅兵式、比本领、早锻炼）
2、动物王国正在搞什么活动呢？听森林广播站正在播一则新闻。（亲爱的动物朋友们，早上好！这里是森林广播站，现在为你播送新闻，我们动物王国一年一度的动物比本领大赛今天已经拉开帷幕，今年参赛选手之多，场面之火爆，大大超过了往年。首先上场的是大像伯伯和猴哥。）
3、哦，原来动物们正在进行比本领大赛呢！
首先上场的是大象与猴子，我们先来介绍一下比赛选手。
我们来当一回解说员，大家都知道体育节目的解说员宋世雄吧，现在我们进行赛世雄活动。
4、解说前可加上什么呢？老师昨天布置大家收看了体育频道节目，节目中说：各位观众每位同学自己准备一下。指名说（观众朋友，大家好，森林电视台为大家现场直播动物比本领大赛，首先介绍一下参加本次大赛的选手是）
还有很多同学想说，请大家与同桌说说。
5、同学们，动物童话王国的动物可真多呀。任意选择两种动物，想想它们会比什么？同桌可以互相讨论。
你选的是谁跟谁比赛，比什么？（比美、比机灵、比赛跑、比爬树、比举重、比塔积木、比计算）。、
6、根据自己的设想大胆地想一想，它们会怎么做？
（想一想）
7、把最精彩的一个比赛镜头把它画下来。如果比赛结果不分胜负，可画成连环画形式（一幅或两幅）（画一画），画好之后说一说童话故事。（说一说）
8、谁愿意把你的画展示给大家看，把你的故事讲给大家听，其他同学认真听，等会儿请你评一评。（评一评）
指名说故事。一个好的解说员还要学会评论，评一评，编得怎样？
9、找一个伙伴或老师把自己的故事讲给他们听，请老师帮忙指点，请教的时候注意礼貌。
三、自拟题目
1、同学们，我们给这个故事拟个题目
（以事情的内容为题，以事情发生的地点为题，以人物语言为题，以事情结果为题，以人物为题）
这就是我们这节习作课的题目。
2、下面我们就把这个故事编完整写下来。
3、同学们，动物王国的动物在感谢你们的指导，把这首动听的曲子送给你们。
四、编写故事
想象的作文 篇4
人类在30世纪初期，与小熊星、天狼星发生了战争，英勇的地球终极战士战无不胜，但也死伤无数，据统计，战斗时每十里便有万人捐躯，有些跌入万丈深渊，有些死于锐利的弹壳或光刀。人类奋起反抗宇宙侵略军，迫不得已用了最先进的核武器，虽然消灭了侵略者，但是也把自己的家园——地球，给破坏了。
资源渐渐地用尽，海平面逐年升高，陆地已不到地球的百分之八，人类无法重建家园，慢慢灭绝了。
不知多少年过去了，又有一些高智商生物在海底出现。
海底人：得到原人类的基因，并找到人类发射到宇宙的信息光盘，有最先进的科技。
利齿鲸：原人类的好友--海豚进化的。
象鲸：原人类的好友——红象进化的。
三尾犬：征服了原来地球大陆上所有动物，并学会原人类的生活方式，转移到海底，与海底人抗衡。
大鼠龙：原地球人科研克隆出来的物种，凶残。
单鳞蛇：原地球人没发现的一种食肉动物。
他们开始争夺地球的主宰权。
“嗯啊……”一个新生儿诞生了，那便是我，惊海。
我与兄弟姐妹不同，我生下来就有红色的鱼尾，正因为这样的与众不同，爸爸妈妈更加疼爱我了，整天把我当热水袋似的抱在手里，而把我的哥哥姐姐扔在一旁，因此他们开始对我妒忌、愤恨。
一天爸爸妈妈不在，我和哥哥吉姆在岩洞中玩，吉姆把我骗入了大鼠龙活动区，于是我在深海区不停地哭啼，可没人听到，却招来了一大群大鼠龙，我学着爸爸游泳的样子飞奔向家中，大鼠龙紧追不舍，“哎哟！”我惨叫起来，我被海藻缠住了，“救命！”一大群大鼠龙围着我瘦小的身躯，大概在商讨怎样分食我，我十分恐惧。
在这危急关头，一个身影闪电般游来，原来是我们海底人的好朋友——利齿鲸，它们擅长游泳，乐意让我们海底人骑乘，我感觉有救了，于是拼命挣扎，利齿鲸和大鼠龙来了场殊死搏斗，把几条大鼠龙咬伤了，击退了大鼠龙。我表示了谢意就往回游，回到家我疲惫不堪，想着以后将怎么面对兄弟姐妹。
第二天，我刚醒来就见到一只大鼠龙在洞中爬来爬去，我尖叫起来，吵醒了爸爸，只见爸爸抄起鱼叉，刺向了大鼠龙，大鼠龙鲜血直流，恼怒地扑向爸爸，爸爸灵活地躲过攻击，大鼠龙扑了一个空，爸爸又把鲸鱼的巨齿刺进了大鼠龙的'颈部，有惊无险，我们平安了。
这几天，突发的事太多了，这也让我觉得生活在海底有多么难，这里危险重重，如果没有爸爸和利齿鲸的保护，我早就小命归西了。
想象的作文 篇5
在现实生活中，很多事、物、人都是有缺陷的，没有任何事物都是十全十美的。但是，只要你想象，也能想象出缺陷美，就能把很糟的是情想象成完美无缺的，那么世界就会变得很完美。
我在想象着我若有一枝马良的神笔，我将帮助山区的子孩子们上学，帮助穷人们劳动，让同学常常取笑的“丑小鸭”变成世界上最美丽的“白天鹅”，让心灵污浊的人们变得十分善良，让他们的心灵变得比清水还清
我若变成一只小鸟，就会长有一双美丽的翅膀，给世界增添一些明朗的叫声，给失明的人带来温暖，让他们不再那么自卑。但是，现在却有很多人违法捕杀活禽，我要怎么惩罚他们呢？
我要他们明白，鸟类是人类最好的朋友，让他们和我们和平共处。否则，就要让他们付出应有的代价。如果不遵守诺言，那么后果自负。
我若变成天使，我会给灾区的人们送去水和食物，并且鼓励他们：加油，我们在一起！我要让他们都知道，社会并不是这么无情，爱心人士并不是那么稀少。其实还有很多人，在为他们担忧，在为他们祈祷，希望他们提高勇气，积极地迎接挑战，只要有一线希望，人们就会伸出友爱之手来救援。
我若变成一阵春雨，我会无私地滋润世界万物，让小鸟重唤光彩，小树重披绿装，小花重放鲜艳，冬眠的动物们重新苏醒，让世界又重新回到原来的气氛，跟原来一样热闹，一样光芒四射，一样生机勃勃！
我若成为大自然，会让森林茂盛，树木一年四季都接成丰硕的果实，来供动物们充饥，不让动物们挨饿，不让它们过着艰苦的生活。我还会让世界各个地方都变成风景区，各个地方都山明水秀，平原、山地都有各自的特色，并且都有山、水、小溪、垂柳、汪洋大海还有沙滩。这样，地球上所以人的家人就不会去付车费，坐车到世界各地旅游了，也不会每天忙着东奔西走了。
若我成为夜空上的一颗明星，我将努力放射自己的光芒，让世界上黑暗的地方照得明亮起来，让人们不再那么害怕黑暗，要让他们提高勇气来面对前方黑暗的道路，让自己重拾信心面对生活中的挫折，让自己前进的道路有方向、有地点，并努力向那个地点冲，战胜自己的心魔，最终成为一名人人羡慕的成功人士。
若我变成一座桥，那我将会努力挺直自己坚实的脊梁，让人们安全地从此岸渡到彼岸，不会让困在洪灾、地震等地区的人们遇到危险，不会让他们在焦急时刻还担心自己唯一的通道够不够安全，我决不会还没有渡到彼岸安全地带的人们担心、失望、难过。
若我成为一轮太阳，夏天我不会变得那么炎热，冬天我不会躲起来，不敢出来见人。
想象的作文 篇6
莉莉是一只小兔子，它的爸爸是一个甜点师，它爸爸会做全世界的甜点。莉莉有一个梦想——做一个比爸爸还厉害的甜点师。这个梦想在它的手中一点点的实现着。
一天莉莉去找了爸爸的甜点师傅。“爷爷，爷爷！您能告诉我怎么样才能比爸爸还厉害呢？”莉莉一来到老师傅的家就。对屋子里大喊道。老师傅从房间走了出来，笑着对莉莉说：“莉莉想比你爸爸还厉害？很辛苦的。”莉莉说：“我不怕！”老师傅说：“你得先学会全世界的甜点。今天太晚了，你明天早点来，我来教你。”“嗯！好！”小兔子开心的丢下一句话跑回家去了。
过了一个月小兔子家前多了一个屋子，这是莉莉的甜点作业。这个屋子是莉莉用每天学到的甜点做成屋子的一部分组成的。墙是巧克力做的，屋顶是饼干做的，门是饼干做的，窗户是薄薄的糖片做的，里面的家具是蛋糕做的，地板是布丁做的，门上是一个牌子上面写着：‘莉莉的梦幻甜点屋’。这是莉莉和它的朋友们想到的。这里的什么东西都是可以吃的。在这里饿了就随便抓一块来吃。因此很多小动物都喜欢来这里。莉莉每天都忙不过来。晚上莉莉把被吃掉的甜点都做好并补上。
这天早上莉莉和以前一样向老师傅的家走去。到那时老师傅对莉莉说：“莉莉，你已经学会了全世界的甜点了，你已经比你爸爸还厉害了，我没什么可以教你的了。”
莉莉的梦幻甜点屋在树林的深处传来了小动物们快乐的欢笑声。
想象的作文 篇7
小红五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，还有一个樱桃似的小嘴巴，美丽极了。
它们尽心尽力为主人服务。可是有一天晚上，它们在争谁的功劳大。只听眼睛说：“我的功劳才大，没有我主人能看到东西吗？”鼻子神气的说：“我功劳最大，没有我主人能呼吸吗？……”耳朵又打断鼻子的话说：“我的功劳最大，因为我能帮主人听声音！！”还没等鼻子喘口气，不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了：“你们算什么，我的功劳才是最大的，我不仅能帮主人品尝美食，还能让主人和别人沟通，我是不可缺少的功臣！”就这样，它们你一言，我一语，因为话不投机，最后不欢而散。
早上上课时，只有眼睛和鼻子在工作，小红只看到老师的嘴巴在一张一合，不知道老师在讲什么，急死了。中午，没有嘴巴不能吃饭，小主人的肚子饿的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自为政，把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分，只有齐心协力才能发挥自己的作用。
从此，它们尽心尽力的做好自己的本职。
想象的作文 篇8
清风飒飒，细雨潇潇，徘徊月下，露沾衣襟，心绪烦杂。百感交集之时，轻启朱唇，对月吟着风清云淡的意趣，对菊诵着清淡出尘的雅致。然而，终不尽兴，不由自主地添了句“满纸自怜题素怨，片言谁解寸秋心”。的确，心愁难解，独自徘徊于长亭之上，任雨落风吹。
寒蝉凄切，树影斑驳，携壶玉浆，自斟自酌，无心无绪，“良辰美景是虚设，便纵有千种风情，更与何人说”，异曲同工的词句，却在不经意间主导了一场邂逅。
而后，长亭之上，清酒佳肴，相邀小酌，一阕清词，几句闲诗，共话愁肠。
他惜她，倾国倾城貌却无奈寄人篱下，无人相解，落得个多愁多病身。她叹他，博学多才，名比东坡，却被迫将浮名换了浅斟低唱。风无声，却更寒几分;雨无言，却愈加湿冷。
同时天涯沦落人，哪堪风雨中相顾无言，惟有泪千行之苦。
于是，她起身，梳弄青丝，却不料几片落红掉在发间。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，心绪便这样愈加繁杂。泪，也无声地滴落。
他亦起身，走到溪边，俯首拨弄着一汪碧水，送落樱随水东去，与她共同心伤。几声叹息，满怀惆怅：人世烦乱，有多少红颜如水般悄然逝去，又有多少女儿似花般香消玉殒。他懂，此时的她亦是如此，承受着太多太多不堪。因此，才会有“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的大悲;他懂，有太多的人不解她的情愫。因此，才会有“枕上袖边难拂拭，任他点点与斑斑”的愁苦。因为他这个奉旨填词的人见过无数十七八的女孩儿在摧残下走完一声;因为他明白有无数执红牙板的女孩儿在压迫下结束了痛苦的一生。而眼前的她所追求的浪漫亦是冲撞了所谓“礼教”的。而相比之下，她的褪尽铅华更是与浮华尘世格格不入的。
而她，亦了解他的愁与怨。一句“汝自去浅斟低唱，要功名何用”断送了他一生的前程。她明白，为人所用，寄人篱下，本应听之认之。而他的真性情直刺向“礼教”的心脏。“不愿君王召，愿得柳七叫;不愿千黄金，愿得柳七心”，这样的赞叹中写满了他的真诚。比起那些自恃才高，风花雪月，骄奢无度的人来，位卑而心低的他自然也与世俗格格不入。
同病相怜，心灵相通。情到深处，浅握双手。从此，她是他。
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