说明文作文

时间:2021-03-06 09:03:56 [第四单元]写一篇说明文 我要投稿

【精华】说明文作文汇编5篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的说明文作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】说明文作文汇编5篇

说明文作文 篇1

  我的故乡有许多许多好吃的水果,有桃、梨、草莓等,但我最爱故乡的芦柑。

  每当春天来临时,芦柑树就开满了白色的小花,美丽极了,还散发出沁人心脾的清香。到了金秋十月,树上那一朵朵花害羞似的躲藏了起来,芦柑却探出了橙黄色的小脑袋。大个儿,红扑扑的,像一个个火球在绿茵茵的树丛中燃烧着。芦柑挨挨挤挤的,仿佛正在窃窃私语。

  芦柑的果子是球形的,比拳头略小,遍身有一些凹凸的小点。在它那凸起的地方长柄。一剥开皮,那浓烈的清香扑鼻而来。七八个“兄弟”紧紧抱在一起,咬一口,甜津津、酸溜溜的。每当那“小船儿”开进我的嘴里,酸甜的汁水就从我的嘴角流出。

  妈妈常常把芦柑皮放入火锅里,我问妈妈:“您为什么要把皮放进火锅里?”妈妈笑着告诉我:“芦柑皮是很好的调味品,还可入药;芦柑的橘络有助于我们消化。”听了妈妈的介绍,我更加喜欢芦柑了。

  我爱故乡的芦柑!

说明文作文 篇2

  迷信,是指人们对于事物盲目的地信仰或崇拜。狭义的迷信,是指人们信占卜,风水,命相和神鬼等的思想和行为。迷信会带来严重的后果。

  迷信的人往往因为受到某种事物或现象的魅惑而沉迷其中并深信不疑。例如为人父母者深信鬼神之说,孩子生病了却不带他去看医生,而是烧张神符给孩子喝,相信孩子会得到神的庇佑而痊愈,结果弄巧成拙,把孩子给害苦了,甚至赔上了性命。

  迷信的人还往往盲目地将“信仰”和“崇拜”的事物和说法付诸于不屑的行为。例如迷信的人以为自己被鬼魂附身而求助于神棍,并对神棍的话深信不疑,直到付出大量的金钱和精神后,才发现自己被骗了,可说是赔了夫人又折兵。

  理论上,人们对任何事物都可能存在着迷信的观念。

  缺乏一定的知识是导致人们迷信的原因之一。迷信可说是后患无穷,因此我们一定要摒除迷信的陋习。

说明文作文 篇3

  今天,老师抱来了一个圆溜溜的大西瓜。

  那个西瓜是翠绿色的,上面有一条条的条纹,条纹是深绿色的。条纹像很多拉长的弹簧。西瓜的瓜藤像一条导火索。

  老师把西瓜转了过去,我们都(建议改为:可以)看见一些黄黄的颜色。有的同学说这是烤焦的;我说这是画上去的;有的同学说是被老师揍一拳的(建议改为:留下的痕迹);也有的同学说这是老师把西瓜的一边贴上了黄胶布。老师说:“其实,这块黄色的瓜皮(补充这句话,句子是不是变得完整了?)是在土里没照到阳光才会这样的”。

  老师笑眯眯地说:“大家都口渴了,切了这个西瓜吧!”我们都纷纷说好。老师先把西瓜洗了一遍,也把水果刀洗了一遍。“咔嚓”切开了一个西瓜(句子缺少了小作者主动意向的表达,建议改为:“咔嚓”一声,西瓜被切成了两半),那些鲜红的汁水流在桌子上。

  老师把西瓜分给爸爸、妈妈和同学们,我也拿了一块。我看见了一些黄黄的瓜籽,没有黑籽,因为这是无籽西瓜。我拿着西瓜放进嘴巴里尝一尝。感觉西瓜的味道是甜津津的,咬下去的时候,那些汁水流进我的喉咙里。(,)(流进你的喉咙里,什么感觉呀?是不是可以补充为:感觉甜丝丝的.,还有点凉凉的,特别好吃。)我大口大口的吃,不一会我就吃完了。老师说:“吃剩的瓜皮可以做很多东西。如:美容,炒菜……”

  老师买回来的西瓜真好吃!

说明文作文 篇4

  生活在这衣食无忧的年代里,人们的经济条件富裕了。但人们并没意识到,宝贵的粮食在一点一点地流失着。

  “妈妈,馒头不好吃,我要糕点。”于是,小女孩顺手把手上的馒头扔在沟渠里,接着津津有味地吃起糕点来。被遗弃的馒头见了,非常气愤,便和与自己有着同样遭遇的饭团交谈起来。

  “唉!在这年代里,我们已被淘汰了。人们不喜欢吃馒头、饭团来充饥了,市场上精致、好看的糕点已成了人们的主食。”馒头在叹息着。饭团接着说:“是啊,记得从前,我们是人们求之不易的食品,多少人希望得到一个馒头或一个饭团来充饥呀!我们也救活了不少饥荒流民!如今竟被遗弃在又脏又臭的渠沟里,一文不值。”馒头说:“人们已被富裕的生活条件,喜新厌旧的思想冲昏了头脑。严重浪费粮食已是他们不以为然的行为了。我们必须想办法拯救这些劣民!……”“对!我们不应被遗弃、堕落,我们必须振奋精神,想办法制止他们的可耻行为。”

  于是,他们开始商量对策,准备行动起来。馒头与饭团俩之所以有如此般的冲动,是因为他们深信,那些浪费粮食的人们终有一天会深深地意识到一个馒头,一个饭团的可贵之处。

说明文作文 篇5

  “水”是人类最亲近的朋友,但现在大部分人类却“竭尽所能”在“蹂躏”她,让她“身心俱疲”,几乎濒临“死亡”。

  海洋如果被污染殆尽,色彩缤纷的热带鱼、聪明可爱的小海豚、勇猛善战的虾兵蟹将,将永远消失在世界的舞台。地球如果没有了水,植物们将会枯萎、花朵不再盛开、蜜蜂蝴蝶不再飞舞,原本生机蓬勃的绿色大地,将会成为一片“灰头土脸”的死亡之城!如何让“水姑娘”“永保青春”“长生不老”?正是我们人类现在最重要的课题!

  “来自20xx年的一封信”是老师为了提醒我们珍惜水资源,而播放的影片。内容是一个满脸干瘪的光头老人的真心告白:我虽然只有50岁,却是世界上最老的人瑞,辛苦工作赚钱,只为了能够买水喝;每人平均一天只能饮用半杯水,男女都得理光头,大家很容易感染皮肤病和得到严重的肾脏病而死亡,人类的平均寿命只有35岁…

  看完影片后,大家被震撼到无法言语,也更能体会水资源的可贵和节约用水的重要性。于是老师立刻“乘胜追击”,敎我们六字省水口诀:“省、查漏、勤回收”。所以日后同学们洗手时要快速,不要让水直接哗哗的流;一发现有漏水的水龙头,立即向教导处报告修复;在每个水龙头下面,放置一个大水桶,利用收集的废水浇灌校园植物。在家里,利用妈妈洗米、洗菜的废水拿来浇花、拖地;洗澡时全家采用淋浴方式,都是很好的省水方式喔!

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