写童话作文

时间:2022-04-04 09:28:55 [第三单元]写童话 我要投稿

有关写童话作文锦集九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的写童话作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关写童话作文锦集九篇

写童话作文 篇1

  《童话》向漆黑的窗外望去,无限繁华的城市上面,是不染尘埃的星空。几颗星星依偎在月亮姐姐的怀里,调皮地眨着眼睛。或许,月亮里真的生活着童话中的公主。 童年的记忆里,有着大片大片浓艳的色彩——妈妈每天晚上讲给我的童话故事。那些单纯美好的童话,虽然不像太阳般光芒万丈,却犹如月亮一样,将我周围的黑暗驱逐,使我不会迷路。 有一次,妈妈给我讲白雪公主的故事,她富有磁性的声音将我的思绪拉得很远很远。讲完之后,妈妈望着我,轻声问∶“听完这个故事,有什么收获吗?”她的眼睛像湖水一样清澈深远。我兴奋地回答∶“当然有!

  白雪公主最后和王子幸福地生活在了一起。我觉得好人会有好报,我以后要做一个善良的人!”话音刚落,我看到一朵如花的笑容在妈妈脸上绽放。 每个人都有许许多多的缺点和优点。如果我有一点宽容待人,如果我有一点善良之心,那都要感谢妈妈用无数的童话渲染我的心灵。 有一次我去买东西。公路两边商店的玻璃上反射出蓝天白云,如同整条路都搬进了云朵里。突然看到,一家精品店门口有一位衣衫褴褛的老婆婆,她的手里举着一块脏兮兮的牌子,上面写着几个歪歪扭扭的字∶我的小孙女有胃癌,发发慈悲吧!不时有路过的行人把硬币或者钞票扔进她的碗里。我俯下身,把一张20元的钞票轻轻放进了里面。老婆婆说了句谢谢。当时我心里的声音很欢快∶您应该感谢我妈妈! 逛完街又路过精品店的时候,夕阳下的那一幕将我的眼睛刺得好痛好痛。我看到,那位老婆婆正与精品店的老板数着碗里的钱,脸上是沾沾自喜的神情。 我们的同情心居然被他们这样狠狠地利用。不过,她的小孙女没有得胃癌,这真是一个好消息!

写童话作文 篇2

  雨衣和雨伞是一堆冤家,有一天他们碰面了。

  雨伞对雨衣说:“喂,老兄!瞧你那笨重的大帽子,太不方便了,谁会喜欢你?”

  雨衣非常不服气:“小伞,我可是能把人全副武装的,人们骑车穿着我特别方便,如果撑着你的话,肯定骑不稳,马上就摔倒了!”

  “在这里耍嘴皮子都没用,既然你不服气,那我们就到大街上问问行人,让证据来压倒你吧!”雨伞反驳道。

  “去去去!我们这就去街上问问,一会儿你就知道鹿死谁手了!”雨衣不耐烦地回答道。

  于是他们俩走到了大街上,一个行人走过,他们迅速迎上前去,礼貌地问:“阿姨,请问你觉得雨衣和雨伞谁的用处更大呢?”“我看是雨伞。”阿姨回答道:“像我们这样走路的,穿雨衣太闷热了,上下公交车跟更麻烦,雨伞只要轻轻一撑、一关就行了。”

  “看到没?”雨伞十分傲气地喊道。雨衣不气馁:“赢一局算什么,三局两胜才有用。”“好啊!”雨伞说着又拦住了一个骑自行车的叔叔,问了同样的问题。“我觉得肯定是雨衣实用。”叔叔说:“如果骑车打雨伞,只有一个手握住车把手,这样骑车非常危险,容易摔伤自己,也容易撞伤别人。”

  “看见没有?我也扳回一城”雨衣洋洋得意,高兴地翘起了眉毛。“好,最后一句定胜负!”雨伞当然不认输。他们又去问一位正在等公交车的老爷爷。老爷爷想了一会儿,说:“你们俩呀,各有自己的长处,也各有自己的短处。雨伞适合行人,雨衣适合骑车人,如何用反了,都会给人们带来不方便和危险。要学会扬长避短,用对地方,就是赢了!”

  雨衣和雨伞听了恍然大悟,握手言和。从此他们成了一对好朋友,互相取长补短,在每一个雨天为行色匆匆的行人和汽车人提供忠诚的服务。

写童话作文 篇3

  有一天,小狗木木在大街上散步,它买了一串羊肉串。它吃着吃着,里发现面有肉骨头,木木明明看见自己旁边有垃圾桶,但是,它觉得很麻烦就把肉骨头扔在地上。小兔莉莉正好经过这里,她没有看见叫下的肉骨头,不小心就被刺伤了,莉莉疼得倒在地上。

  就在这时,小鹿花花正好也经过这里。它看见小兔莉莉的脚流血了,花花跑了过去问莉莉说:“莉莉,你的脚怎么流血了?”莉莉指着地上的骨头很伤心:“我踩到地上的肉骨头了!”小鹿花花听了莉莉的话心想:可能是木木扔的,因为木木最喜欢吃肉骨头了。花花四处张望,果然是木木在吃羊肉串。她急忙跑上去拦住了木木的去路。小鹿说:“木木,你把肉骨头扔在地上,莉莉的脚都流血了,你快点跟莉莉道歉吧!”木木听了生气的说:“喂,我干嘛要道歉啊?我最讨厌道歉了。走开!”说完,木木生气的转身就走了。

  小鹿看见木木走了,就背起莉莉回到她的家。正在浇花的兔妈妈看见花花背上背着莉莉,莉莉的脚又流血了。兔妈妈不解的问小鹿:“小鹿,莉莉的脚怎么流血了?”小鹿说:“木木把肉骨头扔在地上肉骨头把莉莉的'脚都刺伤了,木木还不道歉。”兔妈妈听了很生气,她就起来了狗爸爸,狗爸爸带着木木来到了小兔莉莉的家。兔妈妈把事情一五一十的告诉狗爸爸,她还让木木道歉,木木只好道歉。

  木木又说:“今天我在这里不光学到了要承认错误,还要守信用和乐于助人。大家听了木木都哈哈大笑,木木也不好意思的笑了。”

写童话作文 篇4

  小松鼠奇奇喜欢画画,而且它画得很好,伙伴们建议奇奇去办个画展,让大家来参观参观。

  10月1日是动物森林的新年,奇奇想给大家一个惊喜,所以打算办个艺术画展,顺便给大家一份礼物。但是,要画些什么呢?奇奇冥思苦想,可就是想不出来。

  吃午饭的时候到了,奇奇一边想,一边把饭送到嘴里。突然,奇奇的筷子掉了下来,奇奇一看,圆圆的、光滑洁白的盘子里盛着米粒、青菜、松果和西红柿,这些东西在盘子里构成了一幅美丽的图画。奇奇眼睛一亮,知道要画什么了。它顾不上洗碗,就跑到家具店里,买了许多又圆又白的盘子,赶紧回到自己的美术室,认真画了起来。

  奇奇拿起一块盘子,找来水彩笔,它第一个想到的就是大象伯伯,因为奇奇好几次掉进河里都是大象伯伯救了它,所以奇奇立刻画下了大象伯伯。它又想到了乐于助人的兔妹妹,不管谁有困难兔妹妹都会尽力帮助,所以奇奇又用水彩笔把善良的兔妹妹画下来了。奇奇还想到了许许多多的动物。

  不知不觉,已经是晚上了,奇奇抬头看了看,又想到要画什么了,抬头大声喊道:“月亮姐姐、星星妹妹,我要办画展了,我画你们好吗?”月亮姐姐笑弯了腰,星星妹妹很高兴,向奇奇眨了眨眼睛。

  第三天是新年,奇奇找来许多小动物帮忙端盘子,接着它又爬到树干上,通知了更多的动物来参观画展。大家都来了,看着盘子上栩栩如生的画,称赞道:“真是太美了,这一个个盘子像是一个个画满画的‘圆月亮’!”

  大家参观完后,奇奇把盘子拿下来,分给小动物们,奇奇也得到了大家的贺礼。

写童话作文 篇5

  小朋友们都知道,兔子是红着眼睛的,你们知道兔子为什么是红着眼睛的吗?让我来给你们细细道来:

  大家都知道,那次“龟兔赛跑”由于兔子在中途睡觉,所以乌龟获胜,比赛X天后,兔子不甘心,于是他跑到乌龟家说:“乌龟,上次比赛是因为我在中途睡觉,所以不算,明天我们在动物运动场再比一场,怎么样呀?”乌龟胸有成竹地说:“好呀,我随时奉陪!”

  第二天,天空阳光明媚,天空万里无云。小兔和乌龟的比赛马上就要开始了,随着一声枪响,两位队员都像离弦的箭向终点冲去。小兔拿出自己准备的气球,边跑边吹,原来他想“飞”到终点去,乌龟也不甘示弱,拿出手机,打给“电吹风公司”雇了个“巨型电吹风”,往兔子那儿猛吹,兔子飞呀飞,飞到了一个地方,你们猜是哪?是起点!兔子发觉后,向终点猛追,可为时已晚,乌龟早已在终点“等候”兔子见自己又输了,他哭呀哭,哭呀哭,哭了三天三夜。第四天早晨,兔子起床时感觉难受,一照镜子,呀!我的眼睛怎么变红啦?

  小朋友们,现在你们知道为什么兔子为什么红眼睛了吧?你们可千万不能学兔子哟!

写童话作文 篇6

  《童话》有多少和多少的公主和王子的故事我们没有听过?嘿嘿,没有吧!这可是小时侯每个孩子几乎都憧憬成为的对象啊!可爱的女生都幻想着成为亭亭玉立的公主,在城堡里等待着白马王子的到来。天真的男生都幻想成为英俊潇洒的王子,踏上漫长的冒险之旅去寻找自己的公主。多少年了,一直都是这样,故事总是这样不断地进行着。虽然人物变了,场景变了,地点变了,还有两个人相遇的风景也变了。不变的是两个人的角色还是:公主和王子。台词还是如此的经典。连结尾都是那么耳熟能详:“从此,公主和王子一起过上了幸福的生活。”太好了。一切都太好了。

  让我们都沉浸在那种无比甜美的气氛中了。周围的是界是如此地与童话中格格不入。以至于当幸福从我们身边走过时,我们还浑然不知。漠视它,等它过了,才回过头。去继续等待。可是啊!要等到什么时候它才会到来?一分钟?一小时?一天?一个月?还是一年?在这漫漫等待的时间长河里,我们还会沉浸在美妙的公主和王子的故事中去,再次用童话的标准衡量幸福。童话的结局唯美,只因为它希望能给人们带来温暖和幸福。可是,生活是现实不是童话。你还会用故事去衡量么?

写童话作文 篇7

  在一个美丽的森林里,住着许多小动物,有小兔、蝴蝶……一天,蝴蝶看见蜻蜓在点水。蝴蝶飞过去骄傲地说:“你的翅膀有我漂亮吗?”蜻蜓谦虚地说:“没有,蝴蝶小姐。”蝴蝶又问:“我比你漂亮吗?”蝴蝶说完,更神气了。蜻蜓说:“我虽然没你漂亮,可我也有长处。”蝴蝶生气地说:“住口,你敢和我相提并论,丑东西。”蜻蜓说:“咱们和好吧,不吵了。”“和好,没门。”百灵鸟飞来了,说:“蝴蝶小姐,蜻蜓每一天为庄稼消灭害虫,我们每个人都有长处,你不能拿自我的长处去比别人的短处。”蝴蝶听了,惭愧地低下了头。

写童话作文 篇8

  童话,是一种具有强烈幻想色彩的儿童故事,童话的天地广阔无边,每个人的心中都有一个奇妙的童话世界,那么,请你快快拿起笔,记录下来你心中五彩斑斓的故事吧。

  一、选择几个主人公

  我们在选择主人公的时候,要注意抓住特点。比如:猴子活泼好动,孔雀温文尔雅,花瓶漂亮但易碎,五花八门的玩具各有各的本领……写作时如能抓住特点,写出它们的与众不同之处,会使故事更加合乎情理,更有感染力。

  二、让动物像人一样说话

  童话故事中的主人公具有超常的魔力,它们都能像人一样说话、做事。这样写,童话的主人公就被人格化了,读起来生动、有趣、故事中的情景,就好像发生在我们身边一样。

  三、留给别人一些启示

  在童话中,人物是虚构的,环境是假设的,情节是离奇的。透过一个个生动、有趣的故事,人们总会获得一些有益的启示。如读了《两只蚂蚁》,我们懂得了“群策群力才能成就事业”。同样,你的童话也应该传达出你想要说出的道理。

写童话作文 篇9

  一天,一辆大卡车把旧鞋子送进了郊外的垃圾场。住在田野里的田鼠发现了爸爸的大皮靴。“田鼠,田鼠!你看到了什么?”“是皮靴。”小兔对田鼠说:“我们可以送给有需要的动物。”

  “那送给谁?”田鼠说。小兔说:“送给黑熊,一到冬天,黑熊就窝在洞中,缺少运动,它的脚肯定很冰冷。”田鼠觉得小兔说得很对。当它们一人捧着一只大靴子,刚走了一段路,又发现了一双可爱的童鞋和一双漂亮的高跟鞋。“我们想想可以送给谁。”

  小兔沉思了一会,说:“把童鞋送给小猴吧!象征猴妈妈刚生了小猴,正愁没鞋给小猴穿,这样不是很好吗?”田鼠连连称“好,好,好,这办法真好,小兔啊,那这双高跟鞋呢?”

  “可真伤脑筋,这细细长长的跟,谁能穿着走路呢?”小兔说。这时,狐狸姐姐拖着它那漂亮的尾巴,一摇一摆地走过来,“你们在干什么,是不是又在调皮捣蛋了。。”

  狐狸说。“噢,没有没有,狐狸姐姐,我们有一双漂亮的高跟鞋,你看,你可以穿吗?”田鼠说。狐狸姐姐一听,两眼发光,“噢,好漂亮,我最喜欢漂亮的鞋子,来衬托我这一身美丽的皮毛。”狐狸说着,急忙试穿起来,穿上后,显得格外美丽,它非常感谢小兔和田鼠。

  田鼠和小兔接下来又带上可爱的童鞋,送给了住在附近的猴宝宝,猴妈妈十分感激。这个冬天,猴宝宝穿上这双可爱温暖的鞋子,不会害怕寒冷的冬天,温暖的过冬。

  接着它们翻过一座高山,穿过一片小树林,经历了半天才到了黑熊的住处。“黑熊,黑熊,你在家吗?”

  小兔和田鼠扯开嗓子大声喊叫,洞里传来吼声。“谁呀,大冬天的来找我!”黑熊说。小兔说“是我小兔和田鼠,我们发现一双皮靴,正合你穿。”

  黑熊慢慢的挪动着大身子出来。田鼠拿出皮靴,黑熊说:“哇,好棒呀!这大皮靴真合我的脚,黑熊感激地说:“谢谢你们,送给我冬日的温暖。”

  这个冬天很寒冷,但动物们很温暖。

【有关写童话作文锦集九篇】相关文章:

有关写童话作文锦集四篇03-10

有关写童话作文锦集8篇03-31

有关写童话作文锦集六篇03-23

有关写童话作文锦集五篇03-13

精选写童话作文锦集10篇03-29

【实用】写童话作文锦集8篇03-17

精选写童话作文锦集6篇03-07

【必备】写童话作文锦集9篇03-05

【实用】写童话作文锦集八篇02-27

【热门】写童话作文锦集五篇02-26