夸夸我的好老师征文

时间:2022-01-28 16:09:41 写人 我要投稿
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夸夸我的好老师征文

  范文一

夸夸我的好老师征文

  “老师”这个词,对于我们每个人来说都不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许多老师。我也不例外。在我的印象中,有的老师和蔼可亲,有的老师幽默风趣,有的老师脾气暴,有的老师性格直爽,有的……可给我印象最深的莫过于我们三(五)班的班主任——仇一红老师了。

  仇老师是我们班的语文老师,今年不到30岁,她个子不高,一头清秀的黑发,穿着很朴素,一张嘴说出的话是那样的与众不同,使人心悦诚服,我们班的“调皮大王”都被她训得服服帖帖。我和仇老师之间发生过许多故事,给我留下了深刻难忘的记忆。

  记得那是刚上一年级不久的一堂拼音课,老师要我们拼音拼读,看到同学们踊跃发言,当时胆小的我憋了半天才举起小手。仇老师笑眯眯地示意我起来回答问题,我一紧张把fu读成fi,立刻全班同学嬉笑起来,可是仇老师却竖起大拇指说:“不错,能主动回答问题,很棒!”一股暖流立即传遍我的全身,使我自信心倍增。从此以后,在课堂上我积极开动脑筋,大胆发言,再也没有了胆怯,克服了一个又一个困难。

  有一次,我突然又是打喷嚏又是流鼻涕,肚子还绞痛,我想我是感冒着凉了。因为肚子痛,我在座位上坐立不安,扭来扭去。仇老师看到我这样,问我怎么了,我说感冒了,仇老师问:“要不要上医院?”我说:“不要紧,没事的。”仇老师不放心又从办公室拿了点药给我吃,叫我以后要注意,不要再感冒了。还及时打电话通知妈妈把我送去医院。由于我得到了及时治疗,身体很快好起来,我很感谢仇老师。

  仇老师就是这样关心、爱护、帮助着我,我感激仇老师,她是我心目中的好老师!

  范文二

  在人的一生中,会遇到许多不同的老师,这些不同的老师可能会给你带来不同的知识、印象。那我心中的好老师是什么样的呢?

  作业布置得有趣

  一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长,可是,各种各样的“无聊”作业,难免让同学们不想写作业,所以,我心中的好老师应该是布置作业很灵活的!

  作业布置的灵活,当然就是作业布置得很有趣,能吊起同学们的兴趣!老师们肯定又有疑问了!布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢?我感觉,就非看书、写读后感和做手抄报莫属了!

  做手抄报,不仅有趣,而且还能提高我们的动手能力,再加上做完手抄报给别人看时,别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神,都能让我们自信心大增。看书,那可是一个有趣的不能再有趣的活动了,看书能让我们增长知识,增加自己的知识面,多好呀!而且,在读书的过程中,有看、有思、有感,这是所么愉快的一个过程呀……

  上下课活泼

  要是说这个老师好,那就一定是说这个老师的性格很开朗,知识面很宽了!我心目中的老师也一定这个样子的!

  在上课,幽默的语言妙语连珠,活泼的身影“乱蹦乱跳”,手上的粉笔刷刷作响,那就一定是一个活泼的老师了!我们的科学老师赵老师,虽然她教我们只是副科,但是,她照样能把课堂弄得有声有色,并且气氛很欢乐,所以,她成了同学们心中最活泼的老师!而且,好老师知识面也一定要广,她一定是“上通天文,下知地理”的老师,每当同学们问起什么问题时,那个老师都能回答上来!

  下课时,我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”,与同学们打成一团,并且与同学们“拉家常”!如果更成功的老师呢?那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

  我心目中的好老师就是这个样子的,可是,在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美,所以,我感觉,我心目中的好老师应该是最自然的老师!

  九月的教师节快要到了!我祝世界上每一个爱自己学生的老师:节日快乐!

  这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准,一是作业布置得有趣,二是上下课活泼。叙述的真切而条理,作者结合自己学习的体验,谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师,非常具有感染力。


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