我心中的班主任作文600字

时间:2021-09-08 18:00:29 写人 我要投稿
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我心中的班主任作文600字8篇

  【篇一:我心中的班主任】

  我都上小学四年级了,四年中,我从一棵幼苗长成一棵小树。我与班主任老师之间发生了许多事情,让我一点点回忆起来。

我心中的班主任作文600字8篇

  记得一至二年级,我们的班主任是张燕燕老师。她很有责任心,我们都十分喜欢她。可惜好景不长,三年级开学的第一天见到的不再是张老师,而是一位姓罗的班主任老师。第一眼见到罗老师,我便发誓永远不喜欢她,因为我心里只有张老师,根本不愿意接触她、了解她。

  可通过一件事,我对她的看法完全变了。

  在一个北风瑟瑟的冬天,我们在上数学课。当罗老师走进来时,她说了句不可思议的话:“今天,我要带你们出去玩,因为你们上午都表现的不错。还有,我要与你们一起玩,怎么样?”同学们先是一愣,然后便欢呼雀跃起来。我也悄悄对同桌说:“嘿,真是太好了!”

  到了操场,同学们蜂拥而上。打的打,闹的闹,冷清的操场顿时热闹起来。可是,那天我忘了带手套,手被冻得红通通的。细心的罗老师发现后,就走过来问我:“是没带手套吗?我也没带,怎么办?”罗老师叫我先别玩了,一会儿就下课了。叮铃铃,随着一阵悦耳的铃响我们下课了,同学们拥着罗老师向教室走去。

  回到教室,罗老师说道:“今天有些同学没带手套,手被冻红了,没带手套的同学请起立,我去帮你们捂捂——在那一瞬间,我的眼睛模糊了,多好的老师啊!她都把我们当作她的孩子去爱护了!我心里不禁涌上一阵阵暖流。

  现在我们的班主任是胡老师。她爱在课上逗我们,说一些小笑话,很有幽默感。她能把一节普通的语文课讲得节生动活泼、趣味横生!我也非常喜欢她。

  我已经上四年级了。前三年中,有两位好老师在不断地鼓励我,帮助我。我相信,在胡老师的栽培下,我一定会更上一层楼,比以前学得更棒、更好!

  【篇二:我心中的班主任】

  我心中有一位可爱、温柔的好班主任,她就是窦老师。

  窦老师长得高高的,留着一头齐耳短发,瓜子脸,弯弯的眉毛下面有一双会说话的眼睛,真漂亮。

  为什么说我的班主任温柔、可爱,眼睛还会说话呢?

  有一次,我在课堂上玩橡皮,老师看见了,她用眼睛盯着我,好像在说:“张玉雪,认真听讲”。我一看,连忙乖乖坐好了,聚精会神听老师讲课。

  还有一次,我在教室里和几个女孩玩“踩椅子”游戏,我们几个欢天喜地玩的正开心呢,窦老师走了进来,笑呵呵的看着我们,忽然,我觉得“踩椅子”游戏不文明,是在搞破坏,连忙停住了,窦老师让我们过去,我心里紧张极了,想:“老师会怎么批评我们呢?”我们一起静静的走到老师面前,我用又细又小的声音说:“窦老师,对不起,我们……”还没等我说完,窦老师用温柔的声音说:“以后不要再玩这种游戏了啊,大家都要爱护我们教室的一桌一椅,包括我们学校的一草一木,因为这也是我们的家呀。”这一次老师虽然没批评我,但我心里不是滋味,比挨打还难受,以后我要时时刻刻想着班集体,主动帮助老师把班里的各项事务做好,希望我的班级在这一学期更上一层楼。

  每当看到我作文本上的红圈圈,不但伤心还高兴,伤心的是每天夜晚老师都为我们批改作业,好辛苦。高兴的是我的作文水平又一次提高了,我的心里比吃了蜜还甜。

  啊!窦老师,是您用双手托起我们这些祖国的花朵,把丰富知识教给了我们,您把无私的爱奉献给了我们,而您却一天天瘦了,老师您的爱我们将来报答您,我心中的好班主任。

  【篇三:我心中的班主任作文】

  上学前,我特别盼望着背着书包去上学,希望每天都能与我可爱的小伙伴游戏,想象着自己的老师会是什么样子。

  终于迎来了开学的日子,走进教室,我第一次见到我的班主任,她和我想象的一模一样,那么的亲和温婉。

  我的班主任特别风趣,尤其是她上语文课时,更是妙语连珠。明明是单元学习,她却形容是“打扫战场”;明明是记生字,她却比喻成“堵枪眼”。她绘声绘色地告诉我们:“语文八个单元就是敌人的八个碉堡。只要你学会一个生字,就相当于堵住了敌人的一个枪眼……就这样,我们每天老师都乐不可支地和敌人在阵地上拼命地撕杀,多有趣啊!

  每学完一课,我们会进行听写,老师美其名日说是带领我们玩一场战争游戏。如果听写全对就会被她美美地封为”真心英雄。当我们得到10次“真心英雄”,就会获得神秘礼品。重赏之下,必有勇夫嘛,在她的指挥下,我们兴奋地拼杀着,涌现出了一批又一批的“真心英雄”。我也被堵枪眼的游戏吸引住了,兴趣盎然地参与其中,哈哈,英勇善战的我,可是十战十胜哦,取得了十连冠“真心英雄”的殊荣。相信只要我不断的努力,一定会赢得那份神秘礼物的!

  我的班主任在课堂上,就像一位威风凛凛的大将军,一脸肃肃穆,不苟言笑,带领我们打了不少胜仗。下课后,她则笑逐颜开,和颜悦色,就像我们的朋友,与我们嬉戏玩耍,踢建子,跳绳。平日里,她又像我们的慈母,呵护惫至。一次,我发烧了,她为我端来一杯热腾的水,亲切地抚摸着我的额头,轻温柔地对我说:“好点了吗?”一句平凡的话语,似一股暖流滋润了我的心田。

  啊!我觉得我很幸运,因为我遇到了我心中的那位好老师。因为有她的陪伴,让我的校园生活充满了甜蜜和快乐!

  【篇四:我心中的班主任】

  我心中有一位可爱、温柔的好班主任,她就是窦老师。

  窦老师长得高高的,留着一头齐耳短发,瓜子脸,弯弯的眉毛下面有一双会说话的眼睛,真漂亮。

  为什么说我的班主任温柔、可爱,眼睛还会说话呢?

  有一次,我在课堂上玩橡皮,老师看见了,她用眼睛盯着我,好像在说:“张玉雪,认真听讲”。我一看,连忙乖乖坐好了,聚精会神听老师讲课。

  还有一次,我在教室里和几个女孩玩“踩椅子”游戏,我们几个欢天喜地玩的正开心呢,窦老师走了进来,笑呵呵的看着我们,忽然,我觉得“踩椅子”游戏不文明,是在搞破坏,连忙停住了,窦老师让我们过去,我心里紧张极了,想:“老师会怎么批评我们呢?”我们一起静静的走到老师面前,我用又细又小的声音说:“窦老师,对不起,我们……”还没等我说完,窦老师用温柔的声音说:“以后不要再玩这种游戏了啊,大家都要爱护我们教室的一桌一椅,包括我们学校的一草一木,因为这也是我们的家呀。”这一次老师虽然没批评我,但我心里不是滋味,比挨打还难受,以后我要时时刻刻想着班集体,主动帮助老师把班里的各项事务做好,希望我的班级在这一学期更上一层楼。

  每当看到我作文本上的红圈圈,不但伤心还高兴,伤心的是每天夜晚老师都为我们批改作业,好辛苦。高兴的是我的作文水平又一次提高了,我的心里比吃了蜜还甜。

  啊!窦老师,是您用双手托起我们这些祖国的花朵,把丰富知识教给了我们,您把无私的爱奉献给了我们,而您却一天天瘦了,老师您的爱我们将来报答您,我心中的好班主任。

  【篇五:我心中的班主任】

  我们的班主任强壮、高大。他有一双炯炯有神的大眼睛,生气时瞪得比皮球还大,高兴时就眯成一条缝。他有一张能说会道的嘴,不一会儿就能把我们逗得开怀大笑。他就是我们的班主任——魏老师。

  魏老师虽然是我的老师,但我更觉得他是一个知心朋友。上课时那飞飞色舞、神采飞翼的表情,下课后与我们倾心交谈时的话语,我时刻铭记于心。他愿为我们解决一切问题,清除所有烦恼。你说他算不算是我们的一个知心朋友呢?

  魏老师时时刻刻为我们的学习着想。还记得那次:魏老师在布置作业,只听“叽叽喳喳”的声音,“是麻雀吗,不可能吧,这可是教室。”我心里想。我觉得魏老师是“千里耳”一下子就把说话的人找出来了,哦,原来是“淘气包”杨天屹啊!只见他慢吞吞地站起来,害羞地不肯抬头。魏老师笑眯眯地说:“请上来。”他在我们的笑声中走上了讲台。没想到魏老师说:“请大家观察一下他的样子,想像一下他在想什么?”我心想:魏老师也太敬业了吧!第一个发表建议的是杨惠雯:“他现在低着头,一言不发,好像在说:我再也不敢了!”全班哄堂大笑,再看看杨天屹,他现在怒火冲天,恨不得把杨惠雯一口吞了。接着大家纷纷回答,有的把他比喻成罪犯,有的把他比喻成人赃并获的小偷,真是五花八门。现在,杨天屹的怒火足以把亚马逊原始森林烧个精光了。魏老师说:“大家可别这么说他,他可是也有自尊心的呀,听听我的回答吧:杨天屹现在站在上面,非常后悔当初不应该那样做,心里会想:我下次一定不会再犯同样的错误了!”杨天屹那幼小的心灵得到了安慰,脸上的怒火消失了,露出了微笑。魏老师又说:“你回去吧。”杨天屹像小老鼠一样灰溜溜地跑回去了。

  就是这样一位老师,在我的生活、学习中,处处能闪现他的身影。我心中的班主任不需要多么高尚,也不需要那么伟大,只要他能出现在我们需要他的地方,时刻引着我们前进的方向!

  【篇六:我心中的班主任】

  我们的班主任——贺老师,有着一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双美丽而锐利的眼睛。小小的嘴巴说话速度总是很快。和老师不像其他老师那样:染头发、烫头发,她很朴实,很幽默。我们都很喜欢她!

  贺老师,是叫我们数学的。不管多难的题,只要经她一讲解,我们就都会了,甚至认为很简单。七年级,我们班在贺老师的带领下,获得了许多荣誉。贺老师不用像别的老师那样严厉的管教,我们就会很听她的话。然而,她不严厉,我们就喜欢她,这就是个良性循环吧!

  如果我们班有谁没有带作业,老班就会说:“没带作业就等于没写,没写作业就等于欺负我!”看着黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的名字,就知道老板受过多少欺负了!

  还记得一次,老班上课叫同学起来背公式,但那个同学支支吾吾的没背出来,老班就无奈的说:“你那脑子里,一半是水,一半是面,凑合凑合正好!”全班笑倒。谁都知道,那是浆糊,那个同学也笑了。老板的数学课就是这样,更多的是欢乐,在快乐中学习,能学不好吗?所以,我们班的数学成绩一直不错,我们也喜欢数学,喜欢上数学课,喜欢数学老师!

  但是,老班也不是好惹的。有些时候,我们也会惹她生气,让她发火。老班说:“圆是所有图形中最好的`一个,它既没有起点,也没有终点,跑就行,到我满意为止。”话虽这么说,老班却从没有这样做过,还是心疼我们吧!

  贺老师是老师,教给我们知识,交给我们做人的道理;贺老师是妈妈,给予我们关心和照顾;贺老师是我们的朋友,听我们倾诉心声,下课和我们笑作一团;贺老师又像是邻家姐姐,温柔可人,帮助我们解决矛盾……我心中的班主任——贺老师,永远是最美、最亲、最棒的!作文

  【篇七:我心中的班主任】

  从走进学校起到现在,陪我们走过漫漫学程的,除了同学,还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹,老师就像我们的父母,而班主任就像我们的一位大家长。我们的班主任就是尉老师我心中的班主任应该是爱我们的。当我们身体不适、跌倒摔伤时,班主任会像妈妈一样,细心地呵护我们;当我们一再地出错、一再地犯傻时,班主任又会像爸爸一样,严厉地指正我们;当我们迷惘无助、情绪低落时,班主任会像姐姐一样,耐心地开导我们;当我们沉溺于网吧、沉迷于游戏时,班主任又会像兄长一样,坚定地拉出我们。

  我们的尉老师很关心我们,记得二年级下学期的一天,我从尉老师办公室出来的时候,因为跑的太快,和三年级五班的一个同学迎头相撞,结果把头给碰破了,流了好多血,当时我非常害怕,赶紧去找尉老师,尉老师看见我头破了,特别着急,立刻带我去了医务室并以迅雷不及掩耳的速度通知了我的妈妈,但校医说要缝针,尉老师又和爸爸妈妈一起把我送到医院,当医生要给我缝针时,我吓的哇哇大哭,拼命挣扎,根本不给医生下手的机会,爸爸妈妈安慰的话我根本听不进去,大夫都有些烦了。最后还是尉老师在旁边不停的鼓励我、安慰我,动之以情,晓之以理……我才鼓足勇气让大夫给我治疗。治疗完后,天已经黑了下来,望着老师远去的疲惫的身影,我觉得尉老师既是老师又像妈妈,让我特别感动。在这里我想对尉老师说一声:“谢谢您,我永远爱您!”

  尉老师,她是事业上的强者,是百花园中的辛勤园丁。她是平凡的,又是伟大的。尉老师啊!您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。老师,您辛苦了!

  【篇八:我心中的班主任】

  一个作业本,足以把老师的休息时间用光;一本语文书,足以让老师每个夜晚都彻夜难眠;一个班级,足以让老师花光所有的精力。这句话用来形容天下千千万万的老师并不为过,我们的班主任,林老师就是这样一个可亲可敬的老师。林老师她是一个爱干净的人,一个无论何事都要求我们做到最好的人。一个在生活方面对我们关心备至的人。

  每次一走到教室她都要检查卫生,要是不合格,昨天的值日生就得再打扫一次了。有一次,老师走进教室看见教室实在是脏得不得了,地上的粉笔、废纸、灰尘到处都是,老师皱起眉头,同学们开始紧张了,不出所料,老师叫我们“全体总动员”:把桌椅移到后面,然后分组干活,直到扫干净了才上课。

  我们学校每个星期都要评比最优秀的班集体,分数最高的可以得到“流动红旗”。老师希望我们也能得到“流动红旗”,在每件事情上都严格要求,迟到的罚,不扫地的罚,犯错误的也罚……不过,在林老师的督促下,经过我们的努力,每个星期我们都得到了“流动红旗”。

  老师在读书方面对我们严格要求,但这并不影响她在生活上对我们的关心。有一次,班里同学在课外活动玩耍中流血了,受伤了,正赶着回家的她立马放下手头的事情送同学到诊所……林老师在读书、生活方面上关心我们,更注重我们的身心健康,努力让我们做一个德智体全面发展的好学生。

  运动会到了,老师除了给我们上课,也关心我们运动会的事情,甚至必要的时候还把自己的课拿出来给那些参加运动的人练习。终于,在五年级的运动会上,我们班取得了全校第一的好成绩。

  老师是园丁,把知识的春雨撒在我们的心田,老师是看林人,呵护着我们这些小树。

  再次向我们林老师致以最崇高的敬意——林老师您辛苦了。

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