夏天描写夏天的作文1200字

时间:2021-09-14 17:25:06 夏天 我要投稿

夏天描写夏天的作文1200字汇总7篇

夏天描写夏天的作文1200字 篇1

  其实一切的一切都无迹可寻,只是我执着的太久,其实所有的所有都无关紧要,只是我明白的太晚,我们早已从一开始就偏离了轨道,只是我们从未看清,也许,我该忘了你了,夏天少年——题记

夏天描写夏天的作文1200字汇总7篇

  时光在墙角的日历留下一个个脚印,我再也找不到那片,打开满是你的笔记本的钥匙了。

  指尖化掉的冰激凌,在夏日的骄阳下,挥发着沁人心脾的清凉,淡淡的青色,是你最爱的薄荷味,只是我还是吃不惯。

  我还是没能学会,像你那样斜挎着单肩包,还是跑的很慢,还是那个犹犹豫豫的急死人性子,还是追不上你,看着你,在一个个夜色中淡去……

  我习惯了在心里叫你夏天少年,因为你身上清爽干净的气质,因为相识的夏天。米色休闲服,灰色单肩包,蓝色自行车,微卷的短发,你噙着淡淡的笑,横冲直撞的闯入我的生命中,撞翻了我的草莓甜筒,在米色上绽放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脱下衣服,快步走到水龙头下冲洗着,然后转身走进小卖铺,出来时递给我一只草莓甜筒,自己倚着身后的墙壁,吃着一支薄荷味冰糕。阳光,把我们的影子拉得很长,像一对相互依偎的情人。

  像是一种默契,我们总能不期然的相遇,后来,成了一种习惯,习惯在每天黄昏的午后,和你一起骑着自行车,侃着有的没的无聊话题;习惯窝在一个充斥着油墨味的书店,和你呆上一个周末,目光有意无意的扫向你,偷偷的开心;习惯总是留下几道练习题缠着你说不会,总是攒下几包小零食递给你说吃不完,总是习惯追着你的影子走一段再回家;习惯了有你的一切……

  那年,你初三,我初二;那天,你说着你向往的高中,我只是淡淡的笑着。笑容,融在你编织的梦想中,那么绚丽,那么美好,只是对那年矮个子的我来说,你好高,正如你的梦,在我指尖碰触不到的遥远。彼时,我只能踮着脚尖,扯着嘴角对你说加油。你笑得很开心,满足的转身离去,我久久地踮着脚尖,放不下来。想捕捉周围你留下的清凉,却只是徒然。我垂下眼帘,细心的将面具从脸庞剥离,灼成灰,洒在13岁的青涩里。

  你终是消失了,伴着夏天的离开,带走了你所有的温存。心,生生地被裂痕弥漫,疼痛,伴着呼吸发作,一点一点萎靡。却多了一份意料之外的轻松,莫名的轻松。

  我笑了,笑得很大声,像是一场秋天为夏天的哀悼。落叶,卷走一地的微尘,碎发,分割细碎的光影,重走了无数遍你曾经走过的路

  我却再也没能体会到那年夏天的清凉。

  记不起在那一年的夏天,我终是见到了你,在那个简陋小书店,你依旧带着周身的光华,只是光彩的笼罩下还有一个可爱女孩,你们的脸上都漾着笑,绽放在彼此的眸子里,十指交扣,倚着彼此的肩膀。心,没有想象中的痛,只有满满的轻松。不过,请原谅我,依旧没有出现在你们面前的勇气,我还是选择了缄默,转身,离开,不再回头……

  那年,那夏,那人,我想,我永远也无法将它从生命中剥离,所以,我不再执着于遗忘,只是不再、不再去轻易将它翻出来。我想这是我唯一、也是最后一次,以你为中心写文章了,那个我甚至都已记不起名字的——夏天少年!

  初三:慕容伊羽

  点评:年轻的时候,我们每个人心中都藏着一个不可能的人,可那就是青春,就是记忆 中最美好的样子。

  “指尖化掉的冰激凌,在夏日的骄阳下,挥发着沁人心脾的清凉,淡淡的青色,是你最爱的薄荷味”,在小作者的眼中,这就是他想要的青春,她用自己的笔触为我们展示了自己心中的那位少年,记忆中干净清爽,永远都是最好的时光,怀念最是让人向往却又给人希望。

  故事中的少年转身离开,可是青春依旧还在,无论少年是否回来,请珍惜青春,珍惜生命中那些温暖而美好的事情!

夏天描写夏天的作文1200字 篇2

  夏天到了,记忆中的缺片又开始组装了,想拼一张炫丽的笑脸,却在这即将离开的夏天打得越碎,夏天走了,青春也开始在热哄哄里打烊了。

  ——题记

  夏天给我的感觉就是闷热,好想去海边吹吹风泡泡澡,却因一个人害怕寂寞,就一个人待在家里。

  有时觉得时间很漫长有时却觉得时针跑得太快。这个夏天,我们都离开。

  整天对着手机发呆,看看他们的忧愁读白,原来这就是80后的悲哀!青春是道明媚的忧伤,深深刻在每个人的脸庞。

  唱一首忧伤的歌,拉动昏黄岁月的齿轮,一坎一坎陷得很深。

  小艾打电话来说外面的世界并没有校园里精彩,人们都是带着五颜六色的面具在生活,少了份天真的纯洁。高楼大厦比不上平房温馨。围城的故事不是每个人都懂,里面的人想出来外面的人想进去。很多时候我们活得很矛盾。

  我总想,夏天来了是不是应该去外面跑一跑?阳光、沙滩、椰子树,很值得人想恋。不过广东应该没有椰子树吧?记忆中我总觉得椰子树是海南所特有的。海南是个很好的旅游地,在热带穿过的海域,阳光暖暖打在皮肤上,任海风吹拂散乱的发,也不想去梳理它,这也是一种惬意。

  海南比广东热很多,毕竟热带与亚热带是有明显的区别的。我不知道自己能否恃无忌惮的暴露在太阳底下,不怕皮肤的黝黑,还好友清澈的水有美丽的岛。想玩得好就要学会舍弃另一方。

  还有一个多月夏天就要过去了,在秋天到来我会适合那萧瑟的凉意吗?我会为落叶难过,我会为不能在水里游泳而惘惜。有人说夏天是女孩子的季节,我想是吧,女孩们能够卸下厚厚的冬装,惬意地换上自己喜欢的裙子,然后在自己喜欢的人面前炫耀一方,也不管会不会被太阳晒黑。她们会说,年轻真好,再过几年裙子也只能当做是珍藏。

  青春易老,在这个时节很多人都会感伤。即使和喜欢的人表白过,即使在喧闹的街热烈的拥吻,然而美好的也只能是记忆。

  年轻的时候,曾为记忆刻下美好时刻,打开依旧崭新的纪念册,笑脸依旧抵不过岁月的苍老;疯狂的时候,几个朋友聚在一起洒出浓烈的酒,为离别唱出最后的离歌;不想听课的时候躺在床上对着天花板发呆,等待宿管的到来,一个谎言便换来了一午的时间。风扇忙碌地转了起来,很多人抱怨时间停不下来。

  酒吧从来都不打烊,在不同的时刻总有人来有人离开。青春是一座候车月台,有人等待有人离开,登上开往各自的春天。在蒙太奇时代,一个人便是一段精彩。

  这个夏天的到来让我回到了孩童时代,好久没有这么多时间睡觉玩耍了,或从初中一年级或从小学六年级,时间一直都很忙。现在可以一觉睡到十点,没有人来烦,然而这些都是短暂的,它们都随着夏天的离去而离去。

  每个晚上,我都会拿着手机上上网、聊聊天,倾听他们的真情对白,直到无意识的自动睡眠,手机不知掉在哪个角落,早上醒来再通通忘掉。

  我想我对这个网络很迷恋。印小落?一个给人忧伤的名字,不知何时起喜欢看着她的日志然后感动了一遍又一遍。《这个夏天我们一起毕业》,这个夏天指着谁寂寞的脸?印小落,你的夏天会一去不返吗?谁的忧伤会深埋在栀子花里?傻傻等待被青春遗忘?谁的青春伴着夏天的到来走到了尽头?

  旧操场、泥瓦房。抬头一个侧脸,泪水落了下来,刻落在人走夕阳斜!是痛?是伤?还是怀念?土壤爬满枯藤,不小心就就会拌倒在里面,曾经被窝过的地方伤还在吗?他们会不会恨我?卧着草地对着蓝天,土壤夹着枯草的味道弥漫不散。睡一觉,称现在还有时间,就当做给它们的补偿。

  我不知道为什么要叫刻落,或许是为了遗忘抑或是为了铭记。

  80后的青春开始在这闷热的夏天打烊,来往匆匆的人只是青春的顾客,买了点东西忙忙回家。

  年华似春天的沐风、夏天的润雨、秋天的冻霜、冬天的寒雪,一年四季来回更迭。青春则是其中一个小角色。

夏天描写夏天的作文1200字 篇3

  秋季的阳光暖暖地照在操场上,那是我第一次见到薛冰时的天气,晴空万里,颜色湛蓝。

  她站在树荫下笑着对我说:“采采好像一个大姐姐。”

  我抬头看到她眼睛里真实的善良和单纯,心里一阵奇异的柔软踏实,像一波一波温暖的海水轻拍沙滩。我想了会儿,终于有点抱歉地问她:“你叫什么名字啊?”

  “薛冰,”她眉眼弯弯,重复道:“我叫薛冰。”

  我很喜欢她的名字,薛冰,薛冰,念出来就好像花朵绽放的美好。她说我像姐姐,其实后来她都喊我“妈”。声音懒懒的,有午后阳光的味道。说实话,她是真的很懒!常常揉小狗似地揉她顺滑清爽的头发,说:“你再不动动会长胖的!”

  “妈,”她歪过脑袋,迷糊地看着我,说:“胖才可爱,像加菲那样。”于是又把脸埋回课桌间,心安理得地睡觉,不理老师不理课本,直到大课间时才慢吞吞地“起床”去食堂买糖。

  不知道为什么,我看着薛冰偷懒,吃QQ糖,听她喊我“妈”,心情就变得很好很好。有时不由自主地想起她,就又仿佛听到她软软地问:“妈,你什么时候给我找个爹啊?”薛冰是个让人幸福快乐的孩子,像她喜欢的加菲一样。同时,薛冰是个天才。那年她生病,肺炎,半学期没来上课。期末考时终于病愈,回来参加考试,拿了全年级第十五,班级第三。全班惊叹!而那也是我考得最好的一次,班级第四,年级第二十。我睁大眼睛盯着排名册,半天才回神,看看旁边满不在乎的某人,很沧桑地长叹道:“老天不公啊!”

  薛冰吃着雪糕嘿嘿地笑,无辜地眨眼,说:“妈,这是智商问题,跟老天没关系的。”我扬手要扁她,故作气愤,“说!!是不是贿赂老师泄题给你了?!”她一脸真诚,声音甜甜的,“妈,我要是真得了题目保证会在第一时间和你分享!”她望着我,眼中一片淘气的笑意。

  后来再问起她,她漫不经心地回答说:“内容本来就不难嘛,我在医院里看了一遍书也就会了。”我无语,薛冰让我相信世上真的有天才。她可以连续一星期不写作业不听课,每天晚上打游戏到月朗星稀还依旧每科考在90分以上;可以在考场上花一半时间睡觉一半时间做题还排名前列;可以梦游着上课手下却飞快准确地记着笔记,字迹飞舞潇洒。

  也有过淡淡的妒嫉,然而听到她叫我“妈——”尾音托得长长的,有些许赖皮的意思。心里一暖,总是想:薛冰其实是盏灯,长久地给靠近她的人光明和温暖。我见到她,总会莫名地安心。这样的孩子,使该做天才的。

  对于学习,薛冰是不在意的。她在我的同学录上留言,字很漂亮,她写:活得开心,玩得舒心。

  有时候真的羡慕她,心像自由的鸟,在蔚蓝的天空中自由自在,无拘无束。喜欢美食、旅游、大海、威尼斯、迪士尼、文学、音乐……不屑于考试、名次、声学、奖赏……记得有一个早晨,她坐在窗边薄薄的阳光里,用习惯的调侃语气,笑着说:“就让过去随风、随风,就让未来随心、随心。”我怔了怔,薛冰,薛冰,我默默地念。念出来的名字像花朵绽放的美好。我想起初一她演讲时令人惊讶的淡定从容,想起她和我一起在路上高唱《不能说的秘密》,想起她上课睡觉被老师点名还蒙对题目的可爱模样,想起她胃疼到咬牙切齿却还让我给她买冰可乐的好笑情景……知道吗?曾经如果太过美好,回忆起来,心里有快乐,也会有感伤,因为那都是曾经了。

  而我们仍在走,用着现在进行的时态。就像我知道你的笑容在城市的那一边依旧温暖张扬,你也知道我在城市的这一头唱着那年的歌。偶尔孤单的夏日午后,我仰头望向树叶间隙中的金色光芒,轻声问:“whereareyou,myfriend?”

  桑树叶闪出剔透晶莹的光,酷似你名字的色彩,一如你眼睛里那份真实的善良和单纯。

  真好,你还在这里。

夏天描写夏天的作文1200字 篇4

  一池深水碧如蓝,凉风吹过,荡起悠悠的微波。趴在闪着碧绿青光的草地上,以草地为席,以蓝天为被,睡在春姑娘编织的姹紫嫣红中,冰冻的心似乎也融入着水的暖,草的绿,天的蓝,花的红中。它们不仅有颜色,有温度,还有心情。

  水的深情,如一面镜子,照着春姑娘的姣好的容颜,白云朵朵,倒映在水面,随碧波荡漾,火列鸟站在水中央,单腿站立,长长的櫞轻柔的摩挲着红白相间的羽毛,金黄的鲤鱼在水中游来串去,一会儿在水底三五成群的缓慢散心,一会来到水面呼吸新鲜的空气,顺便跟春姑娘打个招呼。水的深情,这是对生命的呵护与温暖。

  草的想像,如痴如醉的把你带进绿的梦幻。美丽的大草原,牛马成群,牧民们亮着高亢的嗓音,歌唱着春姑娘的美丽。强壮的汉子骑着膘肥体壮骏马在辽阔的草原上飞驰,无边无际的绿色圣地,养育了多少草原儿女,那香甜的马奶酒,就是来自这又嫩又新鲜的绿草。草的力量,就是对生命的关爱与哺育。

  蓝天的纯净,使人们冬季寒冷的心又再次明亮起来。鸟儿在天上自由的飞翔,幼雏长出羽毛,老鹰搏击长空,不时,下起了绵绵细雨,如针,如钱,如银色的珠帘。大地万物如饥似渴的吮吸着等待已久的春雨,鸟儿放声歌唱,花纵情绽放,人们在春雨中插秧洒苗,“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,老翁独钓江中,是怎样的悠然自得,闲情逸致!天空的眼泪,是对生命的滋润与守护。

  花的热情,烂漫了人们的眼,人们的心。大红的木棉,于早春灿烂的怒放,三月,木棉掉落,孩子们喜欢捡起它们,用绳子串起来,于初夏挂在阳台上晾晒,用它们来煲汤,有去湿的功效。玉兰花,白得晶莹剔透,光滑鲜嫩,香飘万里,把它们做成花环,挂在脖子上,或单独收藏,有一种说不出的花语与心情。花的盛放,是对生命的活力与寓意的展现。多情的春天,使我寂寞的心对世间万物有了感激之情。

  时光飞速,很快到了夏天。太阳猛烈起来,雷雨、暴雨、阵雨,一下就是好几天。空调的轰隆声、雷声、知了的叫声、鸟儿的歌声、蛙声阵阵,一派热闹的景象。太阳明媚,光线充足,男生穿着短裤、女生穿着泳衣,在游泳池中玩耍嬉戏。孩子们在太阳下玩着泥沙,堆起了小人和城堡。清晨,凉风习习,下起了小雨,人们到江边看日出,放风筝,跑步,散步,骑车,欢笑、汗水、雨水融合到一起,心情之花、生命之花开始绽放。

  日出江山红胜火,在这热火朝天的季节里,汗水、泪水难免要从脸上留下,难免心情烦躁。可是,生命在于运动,运动有益健康,有益心情的调节,在生命的循环里,你会看到一切美丽的事物。

  初夏,是荷花盛开的季节。荷塘里,孕育着多少生命。一天的大雨,使肥绿的荷叶疯长,整个荷塘,挤满了1米多高的荷叶,它们随风摇摆着闪着珍珠般闪光的绿色裙摆,田田的荷叶,连连的衣裙,这时,人们纷纷拿着相机,从各个角度拍摄。清纯艳丽的荷花,被风吹歪了脑袋,好似变小了许多,原本是主角的它似乎变成了荷叶的配角。

  大红花,妖艳的跳起了红色的舞蹈,牵牛花,紫色瀑布般流泻下来,在阳光下闪着耀眼的光芒。鸡蛋花儿正是怒放的时节,挂在郁郁葱葱的大树上,对着天空高歌,那洁白中带着嫩黄的鸡蛋花,有五片花瓣,多一片,不好看,少一片,不成型,那香味也是远闻清淡,近闻浓烈如酒,醉得你的脑海一片轻飘飘的愉悦。这个充满了热度、汗水、雨水、光泽与热情的夏天,是那么的使人心醉。生命在运动,心情也在运动,比起春季的潮湿,如火如荼的夏季,使我的心更加的开阔开朗宁静热情,没有了寂寞,多了份心灵的释然。

  生命,心情就该是如此的热闹而充满活力!

夏天描写夏天的作文1200字 篇5

  我会想,当一个男孩骑着单车听着音乐试图去找回同样的单车曾碾过的街道时,他会忽然发现阳光不再会直直的打下来,头顶的不是天空,而是初夏长得正旺的法国梧桐。所有的事都会重新开始,在曾经走过的路上,在最后的那个夏天。

  他曾无数次地设想过这个夏天的开始,进行,以及结束。至少,应该有个仪式吧!不一定要隆重,但一定很特别。不一定被很多人知道,但一定要有些遗忘,有些不舍。但一切都到来的时候,它就是来了,没有之前想的仪式,没有龙之介在读书时的深刻,甚至没有一个声音,去告诉自己,夏天来了,去遗忘,去不舍。

  或许,这就是人生吧!虽不失独特但仍抵不过波德莱尔一行诗的人生。

  甚至不记得如何去忘掉关于这不曾发生的一切。所以,就决定,走走吧,在原来的路上,权当一种仪式,权当满足了自己小小的`心愿,也给自己一个恰当的理由去忘记,忘记自己的幸运,然后,重新开始。

  蒙田说过:人类探索的所有真理,都是为了死亡做准备。

  在路上,就突然想到了这么一句真理。为死亡做准备的真理。那么,就把开始当做是死亡吧!

  耳朵里传来一些不算很熟悉却能随意的哼上两句的歌声,不是很出名的歌手,或许是张敬轩,或许是后弦,或许只是,鼓楼兄弟。有时候会忘了在哪里曾听过哪些歌,有时候会记得。但这些都不重要,重要的是,单车上的他需要一些真理为死亡做准备,仿佛是为了说服别人,也像是为了说服自己。一切当然会重新开始,他所做的,就是说服自己以一种最平静的方式去迎接。

  或许命运可以对这个生命怜悯一点,让这个生命能在接下来的人生路上是持续的往前走而非犹豫不决,怀疑自己。或许命运可以再怜悯一点,让他能选择自己的过去而非仅仅是未来。那他会怎样选呢?怎么选呢?他想了一下,觉得还是再把原来的路走一遍为好。毕竟,人生不可能没有遗憾。走过的路虽说不是很顺利,不是很完美,但至少,让他成为了现在的自己。一个并不对过去有太多介意的自己,一个并不十分抱怨命运不公的自己。同样是安妮笔下七月流火的夏日,一个自己在数星星,天真的说着张衡也没什么了不起的,另一个却跨上了单车,沿着自己走过的路,心怀感激。

  可是命运不见得一直是怜悯的,若是命运稍稍残酷一点呢?那个生命可能会仍在思考一些天马行空的问题,每天做着让自己觉得匪夷所思的事,说着一些不着边际的话。可这些,都跟生命无关,更与人生无关。

  那若是,命运再残酷一点呢?

  到了这个时候,这些问题已经变得没有意义了,但却偏偏是这些没有意义的问题,会时不时的出现在他的脑海里,让他时不时的放慢速度,想一想上次走这条路是在什么时候,跟谁一起或是听着谁的歌。

  但至少,现在的自己仍能回到曾经到过的地方,不像身边发生的一些事,存在的唯一的根据是心中仍会不时阵痛,不像身边离去的人,留给自己的只剩下一点点回忆,不像头顶遮住太阳的树叶,欲静风却不止。

  树欲静而风不止,这句普通的话,理解起来往往充满艰难。

  听到《夏天的味道》,脑海总能浮现一个场景,一个孩子跟另一个孩子在阳光流离的大树下奔跑,当然是需要那种拉长的慢镜头,一点一点,不知道要跑向哪,也不知道为什么要奔跑。我想,这样是最幸福的。摘下耳机,这个孩子会发现自己不再是会幸福的奔跑的孩子,而另一个孩子说的令自己最感动的话竟然变成了“少年,加油”,也只有这样,心中才会有几分悸动,心中才会暖暖的,毕竟,自己还算个少年。不会再以最幸福的方式奔跑,但仍可以不顾汗水和眼泪,仅仅因为心中装着远方。

  心中的那个场景早已不如之前那么强烈。一个再落魄的人也可以在心中装下一个世界,这是美好。一个可以在心中装下一个世界的人也可能过的最为落魄,这是现实。

  所以,我想,在那个阳光透过树叶的季节,在那个最后的夏天里,那个骑着单车的少年落下的不仅仅是安妮笔下一个虚幻而又真实的场景,更是自己的一段生命,一段最好的时光。

夏天描写夏天的作文1200字 篇6

  炎热的夏天依然无法挡住我对看书的热情。看了《这个夏天》后,我深受感触。

  其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要讲述一个叫简亚平的女孩由于有着与众不同的家境、丑陋的样貌而导致她这种奇怪、令人讨厌的性格。别人不愿与她相处,她也不愿意与人接触。幸亏唯一的朋友贾梅试用别的方式与她相处,令她重拾信心。

  想起亚平的同学们,就觉得人类变得越来越现实,看东西只是看表面,从不用心去感受。同学们只会看到亚平丑陋的面貌、奇怪的性格,却永远看不到她内在的美。记得有一个老师曾经在一张白纸上画了一个小黑点,便问同学们看到什么。同学们都异口同声地说“黑点”。甚至还有人说:看到黑点污染了白纸。老师失望地摇了摇头。我便想,如果把这张白纸看作一个人,那么说明同学们只看到这个人最突出的缺点,却忽略了隐藏起来的优点。或者只是看到别人丑陋的样貌,却看不到内心的美。也许同学们再也不从另一方面去了解这个人了,因为他们已在最突出的缺点中否定此人了!亚平的同学们也一样。纵观现在,现实社会也有这样的人。包括小时候的我,现在回忆起真感到愧疚。长大才发现,其实每个人都有缺陷,为什么我们之前要这么狠心地排斥有缺陷的同学?为什么我们不能像贾梅一样学会去接受他人的缺陷?为什么不站在别人的角度看看自己的缺陷,认识重新的自我?原因可能是每个人都觉得自己是最完美的!只会用自己的价值观去审美他人,而不会认识到真正的自己。虽然如此,但我依然希望亚平的同学们能认识到自己也有缺陷,认识真正的自己,也能重新接受和了解亚平。亚平也要乐观地接受自己。大家一起把缺陷化为前进的动力,共创灿烂人生。所以,我们不能单靠眼睛去观察事物的表面,有时候眼睛也会骗人,要用心去感受、倾听真实的。在这世界上,一个人或者一样物品都有真实的一面,只是我们缺少了一颗善于观察、感受的心。

  亚平曾经因自己样貌丑陋、家境贫穷而自暴自弃,甚至将自己封锁,我觉得是不值得的。一个人是无法与世界脱离关系的,在某些时候必需要有他人的帮助。也许她觉得上帝是不公的。其实我也有过这样的想法。到后来才发现,上帝给予每个人都一样,他不能把人造的十全十美,人们也不应一无是处。生活上的挫折、磨难是必然的,这是成长的考验、进步的前提。又一次会想到自己,我的家境也是一般般,我并没有像亚平一样因此而自暴自弃。我也从来没有羡慕同学们拥有贵重的玩偶。因为我坚信,通过努力,将来靠自己的能力买来的会更好、更有意义、更有价值!

  其实心态也可以决定许多许多。记得发生过这样的故事“美国某个总统家被偷窃了。朋友写信来安慰他,他却回了一封令人惊奇的信。平常人会把金钱看得太重要,而他却与众不同。信的内容是:做小偷的是他,而不是我;他偷走的只是我的一部分,而不是我的全部。我不必因此难过。”我从不怀疑。亚平只是像平常人一样把金钱、样貌看得太重要,这就是心态问题。我认为,当今社会知识才是最重要的。俗语道:知识成就未来、改变命运。从这刻起,我们要调整好心态,努力学习吧!做人就不应该有太多的抱怨,因为这是人生。在生活上,不要埋怨上帝给自己带来太多挫折、磨难。也许每个挫折、磨难都有它的含义。经得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝给予自己不够多,其实已经很多了,只是因为自己还带有一颗贪婪的心。在学习上,不要埋怨别人拿的分太多,只能怪自己该拿的分没拿到。

  我们无法改变环境,就学会改变自己;无法改变现实,就学会改变态度;无法追求事事顺利,就学会换位思考,改变心情;用一颗乐观的心、一个自信的微笑去面对一切。拥有自信的微笑会使人变得更美!就算日子再难也要微笑而过。

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