校园的景物作文600字

时间:2021-01-15 19:25:36 [第一单元]校园里的景物 我要投稿

校园的景物作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的校园的景物作文600字,希望对大家有所帮助。

校园的景物作文600字

校园的景物作文600字1

  “一年之计在于春”,春天带来了温暖的气息,带来了绿色的风景,带来了小鱼的茁壮,还带来了新的一年,新的讯息。

  春天来了,如果你来到华阳小学,看到那里生机盎然的草地和苍翠欲滴的大树,你一定会感受到它处处洋溢着的春的气息。

  华阳小学是一座美丽现代的校园,走进校门,豪华气派的“山”字形教学楼映入眼帘,接着就是由LED屏显示的“华阳小学欢迎您”。

  往左走走,一片茂密的花木似乎在向我们打招呼,就连葱葱茏茏的大树也在献媚争宠。秋天时香气逼人的桂花把同学们吸引得流连忘返,一阵阵扑鼻的香气让人不禁翩翩起舞,两者仿佛融为一体,共同沉浸在“美梦”之中。

  再往前走,校园里的花圃里,一种含有乳白色汁液的“双面花”也让人眼前一亮。在旁边新生的小草的簇拥下,它显得比旁边的盆栽还格外精神,格外绚烂。 “双面花”是一种十分奇特的花卉,只要你稍微一按叶片,就会有像牛奶一样颜色、药膏一样质地和芝麻一样大小的汁液流在你的指尖,让你顿时感到清爽无比,可过后却炙热难忍。

  当然,我更喜爱学校的气息与氛围,那可真是“书声渐渐传,花木时时见”啊!从一楼的花圃,二至四楼的教室,还有五、六层的音乐室,都让你仿佛到了另外一个地方,一个美丽的地方。在这里,琅琅的书声伴随花香和鸟语,拨动的琴弦围绕着满面的春风,令人心旷神怡。

  华阳小学是一座美丽的校园,也是我们广州的一张名片。华阳小学,您这艘“国家栋梁号”,已经准备好了春天的起航,相信您会迎来更美好的明天!

  最后,我以一位小主人的名义,说一句:华阳小学欢迎你!

校园的景物作文600字2

  我的学校是江汉区振兴路小学,虽然不是什么名校,也没有什么名师,但我的学校很美。

  走进校门,就看见几个刚劲有力的大字“振兴路小学”,迎接我们的是各班的值日生。

  我们的学校可大了,校园正中间,有个喷泉,池里有一个我们学校最具标志性的雕塑,名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高,差不多有十几米,含义是:让我们努力学习,努力攀登,拿到成长的钥匙。

  我们学校有一条小路,两边墙上是橱窗,上面的内容很丰富。右边第一个橱窗是大队委的成员,其中有我,我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状,而且是变动的,一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外,其它全是每个班,每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”,意思是:要我们班更上一层楼,左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外,后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文,其中,有我办的《护齿小报》和我写的《看腾飞武汉,爱文明中华》的作文呢!每天进校门,都要看到橱窗,这是一种多么美的享受呀!

  教学楼前的主席台那红色的地砖上,矗立着一面五星红旗,每周一的升旗仪式上,升旗手会戴着洁白的手套升旗。主席台周围,都是花坛,再加上三(3)班每天把主席台的红砖擦得亮晶晶的,显得格外美丽。

  “我要上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声,同学们飞快地冲向教室,不到五分钟,每个班都响起了琅琅的书声。

  贝多芬的《献给爱丽丝》响起,那是下课铃,同学们冲向操场,尽情地玩耍,有的踢毽子,有的跳皮筋……

  我们的校园多美呀,欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。

校园的景物作文600字3

  我们校园景色十分美丽,在校园里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。

  这道绿化带在操场北侧铁栅栏的里面,有120米长。这里春有花、夏有荫、秋有果、冬有青,加上独特的石文化与长廊中的孝道文化交相辉映,形成了学校里一道亮丽的风景线。

  绿化带东端起始于校门。那里有两个巨大的白色花钵,有1米多高。花钵里种着各色的鲜花,各种花相间形成了漂亮的图案。绿化带中间种着长长的一排高大苍翠的松树,每两棵松树中间种着一棵修剪得非常漂亮的侧柏。这些松柏四季常青,它们象征着我们这些快乐的少年充满活力、乐观向上、茁壮成长。地上铺着翠绿的草坪,那茸茸的绿草显示着勃勃的生机。草坪上 “卧”着两块巨大的石头,它们相隔不远,一块叫 “儒石”,一块叫“礼”石,两石遥想呼应,代表着我们学校倡导的以儒家思想为精髓的传统文化。

  树的外围种着密密的水蜡树,学校工人把它们修剪成了一道整齐的树墙。树墙的北侧放着一排紫褐色的花箱,里面的鲜花争妍斗艳,清香四溢,沁人心脾。花儿引来了不少的蝴蝶,它们在绿化带周围翩翩起舞,让人一下想“留连戏蝶时时舞”的诗句来。靠近花箱,有一片活动小区,小区里有许多体育器材:单杠、双杠、太空漫步机、太极揉推器……每逢课间,同学们来到这里,呼吸着清新的空气和浓郁的花香,在器材上锻炼一下身体,别提有多惬意了。也有的同学驻足树下花旁观赏聊天,或是嬉戏玩耍。这里的每一个绿叶都记载着我们无数的动人故事,这里的每一片花瓣都荡漾着我们无数的欢声笑语!

  绿化带的西端有一道20多米长的文化长廊。长廊里有孝道文化宣传板块,图文并茂。长廊里有许多条石凳,有些同学喜欢坐在凳子上捧书细读,别有趣味。

  这道绿化带给我们带来了美的熏陶和快乐的享受,我喜欢这道风景!

校园的景物作文600字4

  我是南通路小学一名四年级的小学生,我非常喜欢我们的校园。今天,我就给你们介绍一下吧!

  我们的学校校门右边是一棵笔直的塔松。密密的枝条象一把撑开的巨伞,他又象一位巨人时时刻刻都守卫着校门。

  校门的左边是校碑,在冬青的映衬下,他就像一面灰黑色的镜子,照出了学校的历史,从那里可以知道学校是1974年建成的,是一座老学校了。

  校园的正中间是三角形的操场,它是用沥青铺成的,非常平坦。我们经常在上面玩耍,嬉戏和上体育课,我们在上面度过了许多美好的时光。

  学校的南面是绿化带,里面有许许多多的树,像一条亮丽的风景线,其中最高的是杨树和法国梧桐,蓝天衬着高耸而粗壮的杨树,太阳下,杨树间的云影就像绿缎子上绣了几朵绿色的花。法国梧桐也不甘示弱,正在和杨树比高低呢。一到秋天,法国梧桐就长出一个个小球球,像一个个风铃,风一吹,就沙沙作响。法国梧桐的叶子到秋天也会变黄,风一吹,就漫天飞舞,像一群群蝴蝶在天空自由飞翔。第二高的是无花果树和红叶李。红叶李的枝干细细的,叶子红红的,像一个穿着红裙子的小姑娘。无花果树也很美丽,一片片叶子像一个个绿色的小巴掌,当秋天来到时,熟透的无花果一个个都裂开了小嘴,露出粉红色的果肉,像小娃娃,可爱极了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松树,他们笔直的站在绿化带里,像一个个小士兵,保护着我们的校园。

  学校的围墙上还爬满了爬上虎,爬山虎在墙上爬得非常均匀,象刷了一层绿油漆一样,真是美丽!

  学校的北边是教学楼,一座黄楼,两座蓝楼,冷暖相间,显得非常耀眼。黄楼的前面有一座升旗台,每个星期一,我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。中间的蓝楼是大活动室。西面的蓝楼有一扇荣誉墙,上面密密麻麻的粘满了奖状,见证了学校的荣誉。

  今天,我以南通为荣,明天南通以我为荣。我爱我们的'学校,我更爱我们的校园!

校园的景物作文600字5

  我的学校名叫新苑小学,这里有许许多多美丽而动人的景物,其中我最喜欢校园的景物还是那一个——校园的花坛

  春天的时候,温暖的阳光照射在校园的花坛里,花儿们都露出了甜蜜的笑脸,其中一只好像在炫耀的说:“你们大家快看我这一朵百合花啊!我的颜色那么鲜艳。,你们比上嘛?″我看着这一群美丽的百合花也开心地笑了。

  夏天的时候,烈日炎炎,我真的是好热呀!我心想花儿们肯定也热坏了,这些花好像在对我说:“这位同学,我们所有的花真的是太热了!你能帮我们想想办法解热嘛?″我想了想,想到了一个好办法,我和同伴们栽了一棵大树。过了差不多二十几天,树长成了大树当成了花儿们的遮阳伞,我躺在树下,吸着花儿们的蜜,真舒服啊。

  秋天的时候,秋高气爽,五谷丰登,但是我们的校园依旧维持着以往的美丽。我们校园的花坛有很多花,已经吸足了水分,全部都准备冬眠啦,但是还有桂花还在那儿开着。下课了,我们所有同学都来看着那棵桂花树。规划树的味道让我们痴迷,有的同学在那说:“我真希望一年四季都会有桂花!″有些同学的家长还把桂花拿来做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。

  冬天的时候,花坛里的许多花都全部凋谢了。然而没花,还竖立在花坛的中间。我看着呢,被雪包白的梅花,心想:“连梅花都那么勇敢,竖立在雪花的中间,我们人类的人生不是应该更加勇敢,克服各种困难吗?

  我喜欢校园,更喜欢校园的花坛美丽的一年四季!

校园的景物作文600字6

  不知从何时起,校园的大门已为我敞开。

  回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……

  距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。

  如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜。

  “叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯近了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。

  望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

  眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!

  或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……

校园的景物作文600字7

  我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园里快乐地学习,健康地成长。

  让我们走进书声琅琅的校园,进入操场,便会看见我们上课的楼房,一共有三栋楼:一栋是九层楼,一栋是七层楼,一栋是五层楼。每一层都有柱子,每一根柱子上都贴着一张图片,有的图片上介绍着著名的诗人,有的图片上介绍莆田壮观的二十四景……五花八门,令人眼花瞭乱!

  往操场左边走,你可以看见那根不锈钢旗杆,鲜艳的五星红旗随风飘扬。那鲜艳的颜色是那么亮眼,红旗上的小星星围着大星星,好像人民围着毛一主席,感谢毛一主席为他们创造了和平。

  往操场右边走,便来到学校后门,那里是车棚,第一眼就会看见车棚顶上那一片密密麻麻的爬山虎。这些爬山虎,各有各的姿态:这儿的成群结队,好不热闹,那儿的孤芳自赏,稀稀疏疏;有的布满了半个车棚顶,甚至“翻山越岭”——爬到对面的沥青中学;有的高傲冷漠,独自固执地爬向对面沥青中学的墙壁……爬山虎的叶子碧绿碧绿的,像一块块无瑕的翡翠,又像一只只小手掌,周围是锯齿形的,但并不刺人,反而异常柔软。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,像一湖碧水荡起了涟漪。

  学校后门两边的绿化带,还栽着不少茶花:有的茶花还是花骨朵儿,但好像下一秒就要开放了;有的茶花已经凋零,落下来的花瓣,有的黄了,有的半黄半粉,有的却还是那么粉嫩,那么美丽;还有的茶花已经开花了,露出了粉红色的花蕊,花瓣重重叠叠,合成了一朵朵美丽的鲜花。

  我的校园真美啊!我爱我的校园!

校园的景物作文600字8

  我有一个美丽的校园,那就是临河五完小。

  春天,柳树抽出了嫩芽,尽情的舒展着自己的“长发”,把校园装点的生机勃勃。成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱,尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的美丽非凡。同学们心情多么愉快、兴奋呀!小草把大地装扮成犹如绿色的地毯,同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的春风。春天的校园真是披上一层绿色的银装,能带给我们极大的快乐和豪爽!

  夏天,是一个百花齐放的季节,五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合,各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜,像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扇动着这美丽的校园。夏天,校园像龙宫中大花园一般美丽。

  秋天,凉爽的风吹过,更让人精神抖擞。片片落叶迎风招展,在空中展现着优美的舞蹈,瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园充满了浪漫带来了金色的美景。

  冬天,严寒的北风来了。一片片雪花降到了校园,不久校园银装素裹,好美丽呀!同学们怀着兴奋的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人,欢声笑语。到处都是雪花四溅,同学们一下子忘记了寒冷、似冷如春和时间度过了这美好的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静,顿时热血沸腾。此时,校园是一派纯洁的白色天地。

  啊!我有一个美丽的校园,一年四季生机勃勃景色不断,犹如花海一般的校园。

校园的景物作文600字9

  一年四季,校园的风光依旧美丽,但春景才是最为美观的。

  春天的校园用一个来形容就是:绿。不信?你瞧!

  来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵美丽的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃!

  走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中耸立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字,这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕困难。

  绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑容,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

  抬起头仰望,就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了,她穿着一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教学楼里传来朗朗的读书声。

  穿过教学楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧惹人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩 的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。

  我们校园的春景美吧!

校园的景物作文600字10

  人们都说:“好雨知时节,当春乃发生。”春雨淅淅沥沥地落在了校园的各个地方,那声音好像是一曲大合唱,欢快极了。我顶着一把雨伞,漫步在雨中。??????

  出食堂大约100米就可以看见生态河,迎着石板路,踏过小木桥,就到了生态河。

  看,小鱼们正在跟着一条大红鲤鱼游,怡然自得。有的跃出水面,呼吸新鲜空气;有的在窃窃私语,仿佛在说一件大事;还有的一直在“呼呼”的吹泡泡。听,雨珠打在了水面上,发出了“啪啪”声。闻,那木香直往你鼻子里钻。整个生态河都显得那么清新美好。

  河边有不计其数的石头,有黄的、黑的、绿的,这些石头各有各的特点,再加上常有小鱼在石缝中自由穿行,即使不比做什么,也很值得观赏。

  石头上长满了青苔,绿油油的,摸去软软的,这些青苔在水里铺得是那样平,是那样整齐,又是那样绿,远远望去,就好像是一块连绵不断、无休无止的地毯!

  一旁的柳树,经过雨水冲刷,显得更加苍翠。有的展开双臂,像正准备怀抱大地父亲,感谢这么多年,对她的关心;有的突出一颗颗嫩芽,远远望去就好像许多颗翠绿的宝石,衬着雨珠,折射出点点金光;还有的随风舞动,妖娆地跳着舞,像一位楚楚动人的妙龄少女。走近细看,枝条上隐隐约约的有几朵棉絮,显得格外朦胧,小朋友总爱这里嬉戏玩耍。

  最引人注意的便是生态河的水了,水伴着风顺流而下,一下子就从石头上溢了下来,打在水上,犹如鱼鳞叠在一起,若隐若现。雨落在生态河上,水面上形成无数个光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水点缀着河水,像是粘了几朵波纹似的花。

  三月的雨如丝如雾,给美丽的生态河增添了无限生机。

校园的景物作文600字11

  有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的雄伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。

  我爱校园,爱校园的景。

  清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺拔的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。

  晴天的校园美,雨天的校园更美。

  一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来,形成一幅校园雨景图。

  晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味。

  参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人远离俗世之感。

  爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。

  老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯真的笑脸,亦成为了学校的独特的景观。

  学校是一幅美丽的图画,是知识与快乐的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

  从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?

  校园,我爱你!

校园的景物作文600字12

  校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,拥有思想的瞬间,是甜蜜的;拥有感受的快意,是甜蜜的;拥有美丽的校园也是甜蜜的。

  ——题记

  升入初中的我,几经辗转,非常幸运地来到了罗平县思源实验学校。经过在这里近一个学期的生活,我发现:在这所学校里我收获了许多意想不到的收获。

  这所学校在我的心中一切都是美丽的:学校风格独特的建筑是美丽的,充满人文气息绿化带是美丽的,这里还有无私付出老师与刻苦努力的学生。

  这所学校虽然是开学前几天才初建完成,但第一眼看到的学校里建筑却异常光彩。我和母亲带着期盼的心情,走进标着“罗平县思源实验学校”九个大字的大门,看到两边造型精美的绿化带,接着看到的是艺体楼,内有一个独特的室内篮球场,宽敞的报告厅,高端的舞蹈室和音乐室。再往前走,便看到宽阔的中央广场,广场中心有个圆形喷泉,让人肃然起敬的国旗台。广场以东是教学楼,目前学校有一号和二号两幢红色教学楼,教学楼之间有连廊连接着。每天早上,教室里都会听到学生们朗朗的读书声。

  广场以北是行政楼,是学校领导的重要办公场所;行政楼下面是图书馆——每节阅读课,学生们会来到这里,静静地,贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼,是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅,餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场,是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道,每天早上第二节课下了后,跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后,学生们纷纷到宿舍里休息,宿舍里还灯火通明,回荡着欢声笑语,23:00之后,整个校园鸦雀无声,呈现出一片安静而和平的夜。

  除了父母给我们创造的温馨小家,学校就是我们健康成长的另一个家。在学校,我与同学们同在一个优美的环境下学习,共同生活,我们在一起谈笑风生,有许多说不完的话,有许多玩不完的游戏,有许多开不完的玩笑,他们就像我们的兄弟姐妹一样。和兄弟姐妹一起学习,互相加油,一起进步,还有什么是比这还愉快的吗?

  在学校里,还有无私奉献的老师,他们传授给我们知识,他们无微不至地呵护我们。在课堂上,他们让我们回答问题,是对我们的一种鞭策与鼓励;我们举手回答问题,又是对老师的肯定和尊敬;我们与老师的每一次谈话,都是师生之间心灵的沟通,都是师生之间灵魂的碰撞。我们生病了,老师对我们的每一个言行,都是对我们的关怀;老师批评我们,都是希望我们健康成长以后变得更优秀……

  罗平县思源实验学校,因为您的美丽,我热爱您。我坚信:通过这里领导的精心策划,通过这里辛勤教师的努力,通过这里聪明上进的学子,将会把这里变成最美的乐园。

校园的景物作文600字13

  校园的景物是美丽的,丰富多彩的。在春天,校园就是一片绿色的海洋,海洋中还有几座高大的建筑物。在夏天,绿色的海洋中就有五颜六色的鱼儿,它在这绿色的海洋中生活。在秋天,树叶已经发黄了,清风一吹就飘落了。在冬天,大部分树的树叶已全部飘落了,只留下光溜溜的树枝,只有松树还保留着绿色。到了第二年春天,树枝上又会长出嫩嫩的绿芽。

  今年9月刚到学校,映入眼帘的是一片绿色。那时,树叶只是微微发黄。我走到笃行楼前,看到的仍然是一片绿色。我再走到升旗台上,四周都是绿色,还有一些其他颜色。再看向致知楼,两边都有绿植。过了几个星期,树叶已经变黄飘落了。到了10月多时,在校园里就可以闻到淡淡的桂花香。一开始我不知道这桂花香是从哪里散发出来的。后来,才看到了一棵树上有小小的,黄色的花,那正是桂花。它在致知楼前,所以我每天都能闻到桂花香。

  对了,我怎么忘了广场上的杨梅树。杨梅树在夏天结果,没成熟的杨梅是绿色的,成熟了就变成红色的了。杨梅刚刚成熟有些同学就抵挡不住杨梅的诱惑想吃一下。等杨梅全都成熟了,学校就会派学生去摘,然后分到每个同学的手上。那杨梅红红的,圆圆的,吃起来酸溜溜的,只是想想就流口水。

  校园的景物不是只有地上的,也有天上的。天上的白云千姿百态,有不同的形态。有时只是一层层的,有时像鱼鳞一样,有时是一条条的,云也会变成动物的形状。我还记得以前,我还看到了彩虹,它非常美丽。它有七种颜色,不过没一会儿就消失了。

  校园的景物是美丽的,它们都有着自己的独特之处。

校园的景物作文600字14

  校园中的景物真美呀:有洁白崭新的教学楼;有粗壮的大树拔地而起;有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光;有宽阔的广场;有五颜六色的花儿;还有知识丰富的文化长廊;更有令人流连忘返的金鱼池……其中,我最喜爱金鱼池。

  近看,这个鱼池真像天上的瑶池。池中的池水不深不浅,周围都有四五座假山,池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼,小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目,而有自己独特的颜色____金黄色,当小鱼在水中嬉戏时,真像一条条金黄色的彩带在漂动;池中间有一个花坛,五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽,真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服,有红的似火,有黄的如金,有白的像雪……美丽极了

  金鱼池的池水真静呀,静得让你感觉不到它在流动;金鱼池的池水真清呀,清得可以看见池底的小沙子;金鱼池的池水真蓝呀,真像给池水盖上了一层蓝纱巾。

  金鱼池旁的假山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像骆驼,像圆盘,像竖立的云朵,真是奇峰罗列,形态万千;金鱼池旁的假山真险哪,危峰兀立,好像一不小心就会栽倒下来,金鱼池旁的假山真好玩啊,真像四五个士兵精神抖擞,纹丝不动的守卫着这“瑶池”。

  远看,鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。形态各异的假山,清澈见底的池水,嬉戏玩耍的鱼儿,五颜六色的花朵,形成了一幅人间仙境,真让人沉迷在其中。

  下课后,同学们都围聚过来,有的在观看,有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩,也给校园多了几分欢笑。

  我爱我的校园,更爱校园的金鱼池。

校园的景物作文600字15

  繁重的学业占据了校园生活的大部分,但是在校园中走走停停,成为了我在课余时间觉得最有意思的一个事情。

  当夏日的阳光早早地洒进校园时,揉揉惺忪睡眼,洗漱过后,便走向操场,晨跑时的空气是最好的,看到的人和物也是最多的。看着茵茵绿草,似乎温暖的阳光并没有让它们挺直身子,反是团在一起,美美地睡着懒觉。有些人边谈边跑,有些则在认真的训练。忽然,一阵风吹了过来,人动了,草也动了,阳光、小草、人儿,一片生机勃勃,欣欣向荣的景色。

  结束一天的学业,走向山顶平台,可以静静在那儿走两圈。秀气的小树上开满了不知名的花朵,花儿开得十分鲜艳,有粉的、白的、紫的,仿佛风一吹,就会羞答答地落下来。阳光照射在绿叶上,显得更加青翠,更加多彩,像是叶子上的一个个跳舞的可爱小精灵,又像贝壳里的一颗颗发光的珍珠。太阳渐渐的落下,映着余晖的树知道我要走了,借着夕阳泛起微微的不舍之情。

  到了秋冬交替的时候,我最喜欢去的是前往操场的路上的那一段陡坡。地上已铺满了落叶,似乎在等候我的经过,风一吹,他们又似金黄的蝴蝶翩翩起舞。站在它们中间,抬头仰望学校的后山,这时真像处在仙境一般。

  继续走,便看到小花坛里的桂花树上,挂满了一处处米粒大小的花朵,像洒在绿叶上的小星星,有淡黄的,桔红的,都散发着浓郁的芳香,连旁边娇艳欲滴的玫瑰都要略逊一筹。深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

  徜徉在校园风景中,每一处都是最美的角落,走过春夏秋冬,这里留有我的喜怒哀乐。行走在校园中,我总是心旷神怡,心花怒放。

  真的,在行走间会发现,校园处处有风景。

【校园的景物作文600字】相关文章:

★校园景物的作文01-07

校园景物作文06-22

校园景物作文12-22

作文校园的景物12-22

校园景物的作文12-23

校园的景物作文12-24

校园的景物的作文08-19

校园的景物01-30

【热】校园景物作文01-08

【热门】校园的景物作文01-07