知识产权在我心中作文

时间:2021-08-17 08:18:46 小学生作文 我要投稿

知识产权在我心中作文

  当世界上诞生了《知识产权法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。小编收集了知识产权在我心中作文,欢迎阅读。
 

知识产权在我心中作文

  第一篇:知识产权在我心中

  如果说你有诚信,那么知识产权这死个字永远烙印在你的心底。如果说你认为知识产权对于你来说是一件可有可无的东西,那么你将是一个没有品德,没有策划你诚信的人。大家对知识产权这几个字并不是不了解吧。其实知识产权主要指个人及其组织在脑力劳动方面创造并完成的智力成果而依法享有的专有权利。它具有无形性、双重性、确认性和独占性的特点。根据我国知识产权法的相关法律规定,公民和法人所享有的知识产权有著作权(版权)、专利权、商标专用权、发现权、发明权,以及其他科技成果权等。如果我们要转载他人的作品,那就必须经过他人的许可。

  我相信人们完成的智慧成功都会申请专利,这个专利不只是有自己的专利权,还有发明权等等,这个专利一旦公布后,也是你对你自己的认可,对自己的信任。这个社会上的人转载了他人的`作品并没有告知他人或经过允许,这样的人很多,甚至随处可见,而且我也有这样的遭遇。他们往往都是自己在网上随意的转载,而没有通知我,只要自己在网上一搜索就会有一大片出来。我当时就在想,他们是不是没有知识产权这方面的意识,还是自己的文化水平不够而不能理解其中的含义。他们又为何不自己创作,又为何转载不通知他人,按理论来将这也算是强制获取,也可以说成偷盗吧。

  这个社会上的人都应该对知识产权有一定的认识,除非我们自己承认自己是文盲,而且我们还要对人们的非法侵犯别人的作品举报,要大力的宣传知识产权对我们经济贸易有着重要的作用,对我们的生活有紧密的联系。所以知识产权将深深的烙印在我们的心底,从它可以看出一个人是否诚信,是否有没有的品质,是否可以成才,是否可以用诚信去创造美好的明天!——这是历史的另外一个作文。

  第二篇:知识产权在我心中

  一次, 我在电视新闻上看见温家宝总理在英国视察华为公司时说了一段话是:“竞争力就是知识产权,是专利,是标准。”竞争力我知道是在竞争中显示能力,专利是专有的利益和权利。但对知识产权这个词不懂,打开电脑,查出知识产权,是指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”。得到这些信息,我还是不明白总理的话是什么意思。我就带着疑问我找到在房间看书的妈妈,妈妈说:“要理解这句话,妈妈先要给你来个举例。比如说:华为是一家中国的企业,现在生产的产品要出口到国外,国外的贸易组织或海关就要审查华为的产品每项是否有专利侵权,如果有就会扣留,华为公司就得出证明,证明没有侵权或者赔偿。

  如果一个公司或个人有了创新发明了东西,没申请专利,有人知道去申请了,获得了专利权,你照样可以获得赔偿,所以有了自己的劳动成果就要申请专利,获得知识产权,得到法律的保护。就有了知识产权法。”

  我似懂非懂地点点头,妈妈说“总理的意思是:要想在世界表现更优秀,那就得要有创新。”我连忙接着妈妈话:“我总算明白了,原来知识产权必须要与法律和制度挂钩才会起作用。”妈妈说:“儿子真聪明,现在知道知识产权法的重要性了吧。”我不禁说:知识产权法是调整因创造、使用智力成果而产生的,以及在确认、保护与行使智力成果所有人的知识产权的'过程中,所发生的各种社会关系的法律规范之总称。我们身边也有一些人违背了知识产权法,比如:抄别人的作文的人他们就是违背了知识产权法。我们不应该做这样的人。

  第三篇:知识产权在我心中

  当世界上诞生了《知识产权法》的那一刻起,世界上就有了更多的“公平公正”。

  因为当今人类已逐步进入了“知识经济”时代。在知识经济时代,谁拥有了知识资源,谁就拥有了最宝贵的财富。知识产权制度,就是保护知识资源的法律制度。

  那“知识产权”到底是什么呢?其实,“知识产权”就是对智力劳动的果实依法合法的所享有的占有、使用、惩罚和收益的权利。再简单点说,就是使用法律的手段来占有知识资源。

  在日常生活中,抄袭作文、制作和贩卖盗版光碟、仿造正版手机、窃取电脑游戏等,这些行为全都是侵犯了知识产权,都是不劳而获的行为。

  每当我看见人们在购买盗版光碟时,真的很想去阻止他们,因为这也是用实际行动在维护知识产权嘛!问起人们为什么购买盗版光碟,他们的理由是:因为盗版光碟便宜呗!我甚至还听说为了使盗版光碟播放得更加舒畅,从而生产了一种“纠错碟机”。知道这些事之后,我仔细想了,觉得真的很可笑!这样做不就是间接地、甚至是直接地纵容盗版商家继续去侵犯知识产权吗?那样,盗版光碟在“纠错碟机”的`支持下就更加有市场了!那么,卖正版光碟的商家,岂不是被贩卖盗版光碟的商家抢走了应有利润?这是极其得不道德的,也是极其不公平的!

  其实社会上还有许多人,在未经他人允许之下,转载或窃取别人成果的现象十分之多呢!例如:我们班有的同学,因为懒惰,不想自己开动脑筋,在未经他人允许的情况下,就完全照抄别人的文章,这种行为十分的可耻!在某次奥林匹克数学竞赛中,有位同学偷看了同桌的答案,窃取别人的劳动成果。其实文章和答案都属于智力劳动成果啊!这两位同学的行为都侵犯了知识产权!真是既害人,又害己!

  为了创造更加美好的明天,我们每个公民都应该时刻牢记、尊重和保护知识产权!
 

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