雨后为主题的小学生作文
篇一：
连着几天阴雨，天终于晴了。可因为操场刚修完，通往教学大楼的那条过道依旧是坑坑洼洼、泥泞不堪。同学们来到学校，一会儿是这个踩到大坑，趔趄摔倒在地，一会儿是那个脚底一滑，来了个四脚朝天。同学们都望而生畏，简直把这条必经之路当做了危险的“百慕达”，李玲看在眼里，急在心里。
这天，李玲在教室里又想起了那危险的“百慕达”：这条路这么危险，又是必经之路，同学们经常被它搞得鼻青脸肿，我得想一个办法……啊！对啦!如果在这道上铺垫上一层塑料纸不就行了。于是，她向几位同学说出了她的想法，几位同学都赞同，他们决定，今天放学就去买一大块塑料布，第二天清晨就把它铺上去。
第二天，同学们来到学校，发现危险的“百慕达”上多了一层塑料纸，他们不再小心翼翼不再心惊胆颤地过这“百慕达”，而是开开心心，蹦蹦跳跳的走过。李玲和她的那几个同学见了，露出了满意的微笑。后来校长知道了，表扬了李玲和她的.同学，而李玲却歉虚地说：“没什么，这是我应该做的。”
李玲这种无私奉献的精神值得我们学习，她是我们的榜样。
篇二：
当掷地有声的雨点渐渐从密到稀，当乌云密布的天空缓缓由阴转晴，空气中弥漫着雨后的清新，散开的乌云中露出了明朗的天晴。
每当雨来临，蓝色的天空不再，静静的田野不再，一切都被雨点打乱。每一个雨点，敲响一段音乐。只有雨停的.那一刻，这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。
呼吸着这最干净的空气，看着窗外格外美丽的景色，不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔，风吹过被雨点打散的花瓣，成了花之魂，没有怨言，而是快乐在风雨后。
近处是新绿，远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师，将自然的一切焕然一新。
我将视野放远放远，当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹，在我与自然之间架起，自然之声流入了我的心田。
篇三：
下个不停的雨，终于停了。我的心情也开朗了起来——在这秋高气爽的季节，太阳似乎离我们很远，让我们感受不到它的威力，但又似乎离我们很近，和煦温暖的阳光照在每一个人的脸上。
孩子们也显得异常兴奋，无拘无束的在绿茵茵的草地上嬉戏打闹，溅起的水花顽皮地浸湿了他们的裤脚。
魔法师好像出现了。她把雨水变成了珍珠似的露水，滋润着红花绿草；她把阳光变成了金子，洒在人们欢乐的脸上；她把天空变得湛蓝湛蓝的，好像一望无际的大海；她把白云变成了翻滚的波浪；她把小鸟变成了流浪的.白帆；她把风的呼啸变成了悠扬的歌曲……多么厉害的魔术师啊！
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”湖岸边的柳树绿色的“头发”更加茂盛了，轻风吹拂，它的“头发”飘起来，在“镜子”中，像一位洗发的美丽姑娘……
雨后是多么的美，多么的迷人，多么的有趣啊！
篇四：
淅淅沥沥的小雨，忽急，忽缓，忽飘，忽洒的下了一夜，终于在黎明到来之际，悄然而住了。
清晨，我像往常一样推开窗户，一股清新的空气随风而至，天空仿佛被洗濯了一般，没有一丝杂质，我迫不及待地走出家门上学去。一股泥土和青草的芳香迎面扑来，令人沉醉；几朵盛开的.花儿显得更加娇翠欲滴，细看，花蕊里还滚动着一颗颗若隐若现的珍珠，那是花儿给自己准备的仙露琼浆？路边的樟树经过一夜雨的洗礼，显得更加青翠挺拔，丛丛绿叶时时飘出早起鸟儿的啁啾声，宛如一曲曲清脆活泼的晨曲……恍惚中，我仿佛变成了群花中的一朵，群树中的一棵，群鸟中的一只，阳光中的一缕。我的灵魂仿佛钻出了躯壳，飞向那不着边的云际，去自由，放纵地沐浴阳光，大声歌唱……
地上聚集着一个个镜子似的水洼，仿佛是大地的眼睛。我蹦跳在一个个水洼之间，晨练的，上班的，上班的，上学的人们不时从身边匆匆走过，崭新的一天又开始了!我感觉全身蓄满了力量，想要全身心地投入到学习中去。我也不由得加快了脚步向学校走去。
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