假如我有一支马良的神笔作文（精选48篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的假如我有一支马良的神笔作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
假如我有一支马良的神笔作文 篇1
相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。
假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。
假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。
假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。
假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。
假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！
假如我有一支马良的神笔作文 篇2
假如我有一支马良的神笔，我有许多的愿望要实现。
我要给自己画天下的美食，画许多好玩的玩具和许多漂亮的新衣服。
我要给云南、贵州等地方画上几座高大的学校，让所有上不起学的孩子在里面快乐地学习。学校里有明亮的教室，教室里有透明的玻璃窗，有蓝白相间的窗帘，有电子白板，有电脑，教学楼里有微机室。有实验室，学校里还有宽阔的塑胶操场。
我要给非洲所有贫穷的儿童画上有营养而且吃不尽的粮食，让他们吃了长得更健壮。我还要画上几座里面有许多先进医疗用品的医院，让那些受伤的人能够及时治疗，不会因此而丧失生命。我还要给那里的人们都上一个防护罩，让子弹飞过来的时候人们不会受到伤害。
我要在沙漠里画上森林，森林里有高大的树木，有嫩绿的小草，有五颜六色的花朵，有许多珍奇的动物，让流浪的动物有个安息之地。
我要给失明的人们画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩缤纷的世界。我要给缺腿的人们画上一双有力的腿，让他们不再一辈子坐在轮椅上，而是在草地上快活的奔跑。我还要失去双手的人画上一双灵巧的双手，让他们无论做什么事都做的很出色。
我最后要给卖火柴的小女孩画一个健健康康的奶奶。给她们画上一座漂漂亮亮的房子，房子里有许多电器，比如电视、电脑、空调，最重要的是烤鸭和火炉让小女孩在寒冷的严冬不会感到寒冷和饥饿。
要是世上真的有一支马良的神笔，那该多好啊！我会做更多的好事。
假如我有一支马良的神笔作文 篇3
假如我有像马良一样的神笔，我会为被污染的地球妈妈画上一层大气层，让地球妈妈回归绿色的自然；我还会为盲人画出一双双明亮的眼睛，让盲人看到这五彩缤纷的世界；我会为解放军画上一辆辆坦克，来保护我们的祖国安定繁荣；我会为残疾人画上一双脚，让他们走遍祖国的大江南北，看看这神奇的世界。
我会为祖国的大江南北画上一条条公路，让所有人游遍世界……
假如我有一支马良的神笔作文 篇4
假如我有一支马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。
假如我有一支马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一支马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。
假如我有一支马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。
假如我有一支马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一支马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
假如我有一支马良的神笔作文 篇5
假如我有一支马良的神笔，我会满足许多人的愿望，让更多的人得到幸福、快乐！
假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的孩子、大人、老人们画许多被子、电视机、床、钱、饭等许多人们需要的东西。假如我有一支马良的神笔，我会给失明的老奶奶画上一双明亮的眼睛，让她能够重见光明。
假如我有一支马良的神笔，我会给小鸟和他们的妈妈画许多小虫子吃，这样小鸟的妈妈就不用再找虫子了，小鸟也不会因为挨饿而哭了。假如我有一支马良的神笔，我要给大雁们画上美丽的衣服，那样它们就不用春天飞到北方，秋天飞到南方了。
假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画个火辣辣的太阳，让小树在冬天也能茁壮成长。假如我有一支马良的神笔，我要在草原上画出更多、更好的青草，让小牛、小羊们能快乐的成长。
假如我有一支马良的神笔，我会画出更多更好的东西，去帮助更多的人们，让更多的人们能得到快乐和幸福！
假如我有一支马良的神笔作文 篇6
我曾经读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，假如我是神笔马良那该多好啊！
假如我是神笔马良，我将飞到穷人家，给他们画一个神奇的小碗，如果他们想要什么，只要说：“神奇的小碗，我想要……”
假如我是神笔马良，我就会用神笔把二十一世纪的污水画成清水，这样河水里的鱼儿就会在水中自由的畅游，互相嬉戏了，
假如我是神笔马良，我就会把森林画得更加茂盛，这样小动物们就有了更大的家了。假如我是神笔马良我就会把空气画得十分清新，这是因为近年来我们的大气污染很严重，使得大气臭氧层越加的破裂,空气变热,温差变大,就连南极的冰层都在日趋融化了。
假如我是神笔马良，我将飞到医院，看到那死亡线上挣扎的癌症病人，我立刻画出一盒神奇的药丸，给那生命垂危的病人吃下去，病人瞬间精神百倍，他们都感激地说：“谢谢你，好人一定会有好报的！”我心里比吃了蜜还甜。
假如我是神笔马良，我要飞到那些品学兼优，但家庭条件不好的同学家去。我拿出神笔，画出他们更需要的东西。
假如我是神笔马良，我会画出一栋栋漂亮的学校，让贫困山区的孩子们可以安心的好好学习，我还会画一些学习用品和玩具送给小朋友们，让他们有一个幸福美好的童年……
神笔是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝着我的理想，去努力，去好好学习。这样我就可以帮助更多需要帮助的人！
假如我有一支马良的神笔作文 篇7
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔，给自己画一本伸缩字典，伸缩字典上有两个按钮，一个是能变大的按钮，一个是变小的按钮。出门的时候，可以把字典变小放在口袋里，在外面遇到不认识的字可以把字典变大，就可以查字了。
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔画许多智能机器人，让机器人走进千家万户，帮妈妈做家务，让妈妈轻轻松松地过日子。
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔画上许多无人驾驶的坦克，这些坦克是电脑控制的，让我们的国家马上拥有强大的军队，敌人就不敢来侵犯我们。
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔在沙漠里画上许多高大树木，画上许多鲜艳的花朵，再画上碧绿的小草，让沙漠变成绿洲，这样空气变得更清新，我们就不用担心沙尘暴的侵扰。
假如我有一支神笔……
假如我有一支马良的神笔作文 篇8
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往今年四川九沟寨大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔阿姨们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
假如我是神笔马良改多好啊！唉，我现在不是神笔马良，但我长大以后一定要发明一种神笔，造福人类，制造许许多多的东西！
假如我有一支马良的神笔作文 篇9
假如我有一支马良的神笔，我要画一间小小的“粗话改变厂”，世界上各种各样的粗话都会被吸收起来，它把这些粗话改变成一句句温馨美丽的祝福语和问候语，让粗话从此在这个世界上消失。
假如我有一支马良的神笔，我要画一座小小的“心情改变山”，世界上生气难过的心情，全被吸收起来。它把这些心情洗得干干净净，所有的人都失去了坏脾气，开开心心每一天。
假如我有一支马良的神笔，我要画一棵小小的“圆明园吸收树”，被英法联军掠走的国宝统统都被吸收到这里，然后清洗掉上面的脏东西，再还给中国有关方面，让他们不再用自己国家的钱，买回理应拿回来的东西。
假如我有一支马良的神笔，我要让世界上穷人的脑子变聪明，使他们有了文化，有了工作，学会用自己的智慧和劳动养活家人，不在去乞求别人的怜悯。
假如我有一支马良的神笔，我要让每一个人都有一颗大方仁慈的心，这样，每个人都可以为希望工程奉献一点物资，让希望小学的学生们有学上，有饭吃，他们将来有了文化，就会为社会做贡献，多好啊！
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔作文 篇10
你们听过《神笔马良》的故事吗？故事中有一个聪明、帅气的小男孩，他就是马良。马良活泼可爱，拥有一个宝贝——神笔。我也多想有一支神笔啊！
假如我有一支神笔，我会给受了重伤的军人们画一种特殊的药，这种药圆圆的，像个大鸡蛋，我可以把“鸡蛋"放在军人受伤的地方。过了一会儿，军人们的伤口就愈合了，像没有发生任何事一样。
假如我有一支神笔，我会给那些上不起学的孩子们画一座美丽的学校。学校里广阔的操场上时时会传来孩子们的欢声笑语，教室里优秀的老师正一手拿着课本，一手拿着粉笔教学生认字、写字，教室边的花坛上开着五颜六色的鲜花，蝴蝶和蜻蜓在花丛中飞来飞去，好像在捉迷藏似的。有了这一座学校，上不了学的孩子们也会像我们一样开心、快乐的学习。
假如我有一支神笔，我会给盲人们画一双明亮的眼睛，眼珠子圆圆的，黑黑的像黑葡萄似的，一定很漂亮哦！有了它，盲人们就可以看见大自然有多么美丽了！
假如我有一支神笔，我会将温暖的爱心洒向大地。
假如我有一支马良的神笔作文 篇11
一天晚上，我躺在柔软的床上甜甜的睡着，做着一个奇怪的梦。
梦里，一位白胡子老爷爷递给我一支漂亮的笔，笑呵呵的对我说：“送给你，这是马良用过的神笔，希望你用它为人民服务。”我接过神笔认真的点点头，拿着神笔去找需要帮助的人。我来到荒凉的沙漠，这里寸草不生，非常的缺水，沙漠里的人日子非常的难过。我拿着笔画出一条条清澈见底的小河，在河边画上一排排嫩绿的杨柳，红色的小花，绿油油的草坪……让沙漠变成绿洲。人们看到周围的环境变得美丽，干净的河水倒映出蓝蓝的天，纷纷跑到河边河水，开心的说：“有水了，有水了。以后我们一定要保护环境，不再乱砍滥伐。”一转眼，我又来到了药水味浓重的医院。那里的病人有的因出了车祸而失去手臂，有刚出生就双目失明的婴儿，还有病人得了鼻癌而呼吸困难……我拿出神笔，为失去手臂的残疾人画上一条健康有力的的手臂，让他们像正常人一样。我要给那个婴儿画上一双明亮的眼睛，他就能看见五彩缤纷的世界。我还要给患鼻癌的病人画一个健康的鼻子，这样他就能正常的呼吸。
“咚”我从天而降，来到了一家吵闹的孤儿院，看着衣着破旧的孩子，我觉得他们好可怜。很多的孩子父母都在地震中失去生命，留下孤独寂寞的他们。我要给他们画一座巨大的游乐场，让他们在里面快乐的玩游戏，忘记孤独。再画一座美丽的学校，这里有温和友爱的老师，教他们读书识字，让他们将来也能成为有用的人。
“哎呦”我忽然感觉耳朵有一种刺痛感传来，睁开眼睛一看，原来是妈妈!“小懒虫，起床啦，要上学了。”原来是个梦啊，我真希望这个梦能成真。
假如我有一支马良的神笔作文 篇12
假如我一枝马良的神笔，我就要让整个世界变一个样子！
假如我有一支马良的神笔，我第一个就要画一个抗击任何病毒的细胞，这种细胞也有传染性，假如一个楼里有一个人注射了它，那整个楼甚至整个区或者全市都不会再有人感染病毒了。
假如我有一支马良的神笔，我就会给灾区的小朋友们画好多好多学习和生活的用品。让他们再也不会因无情的自然灾害而失去美丽的家园，更让他们领会到一方有难，八方支援的真正含义。
假如我有一支马良的神笔，我会画出一个超时空传送仪，它可以将任何物体或人类刹那间传送到世界的任何一个角落，甚至外太空和月球里面。假如我有一支马良的神笔，我就要在月球上画出一所所山清水秀、繁华似锦的疗养院，使患病的人们舒适休养，早日恢复健康的体魄。
假如我有一支马良的神笔，我要给祖国妈妈设计一件件华美、壮丽的服装，让全世界都能看到她那美丽的身影。
假如我有一支马良的神笔，我会让世界上的邪恶与暴力永不出现，让人间永远都会充满爱，充满幸福、快乐的笑声。
假如我有一支马良的神笔作文 篇13
晚上，我做了一个梦，梦到一为美丽的仙姐姐。他告诉我一个咒语，可以帮我实现我的愿望。
我想仙姐姐一样念了咒语。我睁开眼睛的时候我发现我的手里拿着一只马良的神笔。我沉思了片刻，终于想出来了我用马良的神笔给我花上了一双翅膀。
我飞上天空看见王母娘娘在天空上梳头。玉帝在天上喝酒。孙悟空在如来佛祖那求请把紧箍咒那下去。我兴奋的笑出声来。我还看见人间的五大连池，看见贫穷山区的人们。我要那看看。我分到了贫困山区里，这里的老人和孩子门做不出去着个想迷宫一样的树林。于是我就用我手上拿着的马良的神笔。就给老人和孩子画了许多书本还有高楼大厦，还给他们多个画上一双翅膀，让他们看看天空有什么。
我飞呀飞看见四川省发声了一场灾难。我用马良的笔画了一条地龙帮他们逃离灾难。人们成功的桃李灾难，我松了一口气。
我突然看见前方有一个孩子快被江水淹没了我用马良的神笔画了一条长长的绳救了那个小孩。
我正为自己的勇敢而开心时，只听到小懒虫，快起床，于是我睁开了双眼。
假如我有一支马良的神笔作文 篇14
假如我有一支马良的神笔，我会画出一辆辆环保的汽车，让城市不在受污染。
假如我有一支马良的神笔，我会画出蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，那里没有掠夺，也没有任何污水排放，让那些原本住在污水里的海洋生物住到这里过上健康快乐的生活。
假如我有一支马良的神笔，我会画出成千上万的变形金刚和好多种尖锐武器，使我们的国家更大强大，富足起来。
假如我有一支马良的神笔，我会画出许多的飞机，而且都配有像航天飞机那样的先进设备，还会画出一个我国的空中站，让我们的科技不再落后，而且遥遥领先。
假如我有一支马良的神笔，我会画出一把带有魔力的扫帚，让妈妈不用再这样每日劳累。
“扑通 ”一声，我从床上掉了下来，我被惊醒了，我只好遗憾的叹口气，为什么会这样呢？再让我多梦一点！
假如我有一支马良的神笔作文 篇15
假如我有马良神笔，我会给需要帮助的人画出有用的东西。
我来到黄河边，附近有一些大大小小的村庄，我第一眼看到了农田，有一些小麦被黄河里的水碱死了。我看见百姓们都吃不饱，他们面黄肌瘦，连走路都走不稳。我画了一个抽泥沙机，把大量的泥沙抽走，河水又可以灌溉农田了。百姓们看见我把泥沙抽走，连忙过来跟我道谢。我说：“只要你们能吃饱饭，过上好日子就好了。”
接着我又来到了森林。远远的，闻到了小溪里发出的阵阵恶臭。我一看，原来上游有一个人正在排污水。我在想，这个人太不文明了，让我来收拾一下他！于是我画了一只鳄鱼把他吓走了，然后我画了一个净水机，把污水都净化成了清澈的溪水，森林又恢复了鸟语花香。
走着走着，我来到了公园。没想到，原来美丽的公园成了臭味连连的垃圾场，小路上、草丛里到处是垃圾。现在人们越来越不讲究卫生了，连垃圾桶在面前也不向里边扔。我画了一把可以自己扫地的扫把，把公园打扫干净了。
我走在回家的路上，突然被石头绊了一跤，我惊醒了，原来这是一场梦啊！
假如我有一支马良的神笔作文 篇16
看完《神笔马良》的动画片后，我十分羡慕马良的那支神笔，情不自禁地想：我要是有那支神笔该多好啊！
假如我有马良的那支神笔，我会用这只神笔给灾区小朋友画上许多高楼大厦，让他们拥有自己的新家，拥有自己如意的学校，也能和我们一样快快乐乐地生活成长。
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔给盲人画上明亮的眼睛，让他们重见光明，看到美好的21世纪。
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔给地球画上数不胜数的苍松翠柏、青青的草坪、美丽的鲜花、活泼可爱的小鸟；会让天更蓝、水更清、环境更优美；会让地球妈妈换上一套漂亮的新装，永远年轻。
假如我有马良的那支神笔，我会用这支神笔画上一座多功能的桥，让穷人们走上富裕的道路，实现自己的美好愿望
假如我真的有马良的那支神笔，我还会用这支神笔为2008年奥运会画上成千上万座现代化的体育馆，让运动员在那里举行激烈的比赛，为国争光！
啊！我多么希望自己有马良的那支神笔呀！
假如我有一支马良的神笔作文 篇17
假如我有一对能遨游太空的翅膀，就能了解太空的奥秘；假如我有一只马良的神笔，就会拯救那些非洲的难民；假如我有一双能看清所有事物的眼睛，就会看清世上的善与恶，美与丑；假如我有一条七色光的彩带，就会使大地的每个角落都沐浴阳光。
以上的愿望我都想成真，一支神笔的梦想我更想实现。我先把穷山恶水的地方变得山清水秀；使大自然里的动物们无忧无虑的生活；花儿开的更加绚丽多彩树木长得更加生机勃勃，湖海河流里的水更加清澈见底，是所有的动物、植物都快活的生长，让种类繁多的鸟儿自由自在的歇息，快快乐乐的生活着，给去森林欣赏的人们唱出一首首婉转动听的歌。想用这支神笔画出一所所希望小学，让没有读书的孩子都能上学，也向我们一样学习各种各样的文化知识，感受美好的童年生活，实现他们心中梦寐以求的美好愿望。想用这支神笔画出神舟五号，去领略古老蜿蜒的长城，古香古色的故宫博物馆，雄伟壮观的人民英雄纪念纪念塔，去太空探索是否有UFO，亲眼目睹那北斗七星，那些星星到底会给我们带来什么呢？太空是否也像陆地一样有花草树木、小桥流水、高楼大厦。
要实现这样的愿望，那该多好呀！只有努力学习才能实现这些愿望。
假如我有一支马良的神笔作文 篇18
马良的那只神笔实在令我羡慕，马良用神笔为老百姓做好事的精神更让我钦佩。假如我也有那只神笔，我要做一个现代的马良。
当我知道，人们苦心建造的家园被无情的大水冲毁时，我难过极了。假如我有一只马良的神笔，我要画许多合适的房屋，让那些无家可归的人住进去。让他们不再悲伤。
我要画一所最大、最漂亮的学校。画许多书和笔，让所有失学的儿童，都跟我一样能在教师里愉快地学习，在音乐教室里放声歌唱，在操场上做有趣的游戏。
我听老师讲，圆明园的毁灭是人类文化史上不可估量的损失。假如我有一支马良的神笔，我要画出圆明园当年的辉煌，让它向全世界重现，中华民族的历史的辉煌。
地球是人类共同的母亲，可是爸爸告诉我，无边的沙漠正在蔓延，使地球母亲伤痕累累。假如我有一支马良的神笔，我要画出片片森林，让她重新穿上新绿装，永远年轻。
我还想画出一群美丽的白鸽，飞到那些战火纷飞的角落，把和平带给正在受难的人。
假如我真的能拥有的神笔，我还要画一座万能的桥，从贫穷走向富裕，从愚昧走向文明，从冰冷走向温暖，从黑暗走向光明，让人们走向美好的人间，让我们美好的愿望走向现实……
假如我有一支马良的神笔作文 篇19
假如我有一支马良的神笔，我要为灾区人民画出一幢又一幢崭新的房子，有学校。商店。工厂。还有家，让那些无家可归的人进入幸福的家园，让人们进入紧张而又有趣的工作中，让孩子们可以高高兴兴的上学。我还要画出各种各样的花草树木，把他们的家园打扮的更加多姿多彩，让天空更加湛蓝，让河水更加清澈，让小草更加挺拔，让花儿更加艳丽，让空气更加清新......
我要为失去孩子的父母画出一个个天真可爱的孩子，为失去父母的孩子画出慈爱的爸爸妈妈，给那些残疾人画出健康的身体，我要为缺衣少食的人们画出粮食和衣服，让他们丰衣足食，幸福快乐的生活，我还要为可爱憨憨的大熊猫画出美味可口的竹子，让它们吃个够，画出大熊猫的“幸福乐园”
假如我有一支马良的神笔，我要把天空变成蓝色，把大地变成绿色，让人们远离污染，生活在清新的空气中，让地球更美丽
假如我有一支马良的神笔，我要让处于战争中的国家恢复和平，让世界都充满爱......
假如我有一支马良的神笔作文 篇20
假如我有一支马良的神笔，我要帮助贫困的人家，还要惩罚坏人。
假如我有一支马良的神笔，我要画一座巨大的学校，让那些上不了学的孩子也能去上学。我还要画许许多多的钱，把这些钱都捐给红十字会，由红十字会把这些钱转交给贫困的人家。然后我再画许许多多的粮食，发放给贫困山村。我还要给没钱买衣服的人画许多的衣服让他们穿上。我要画许许多多的智能机器人，让它们去贫困山村教山里的人们识字。我要让贫困人们吃的饱，穿的暖，有文化，有知识，去营建自己美丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我要先画一座巨大的监狱，然后再画一个可以查出贪污过老百姓的钱，并且可以把这些坏人抓住的智能机器人。抓住他们后关进监狱里，让他们在那里参加体力劳动，改造自己的思想，重新做人。
假如我有一支马良的神笔，我不但要惩罚坏人，还要奖励有贡献的人。这些对国家对人民做出贡献的人，值得我们关注，值得我们尊敬，值得我们爱戴，也更值得我们学习。
如果我真有一支马良的神笔，我要做的好事远远不止这些，还会做的更多，让我们的国家、我们的民族更加的强大，更加富有，人民的生活更加美好。
假如我有一支马良的神笔作文 篇21
想必大家都看过 马良的神笔 吧！你们都应该了解 了马良，马良用这支笔，帮了好多人的。
如果我有一只马良的神笔，我会如何去帮助别人呢？会如何给别人带来温暖和幸福呢？
如果我有一只马良的神笔，我会给干旱的土地画上一朵朵乌云，让雨驱赶走土地的干旱，让土地上的花草树木，不会在生病。如果我有一只马良的神笔，我会给缺水的人民画上一口深井，让他们从此不再无水喝。如果我有一只马良的神笔，我会给缺少温暖的孩子画上一件件既花花绿绿又保暖的衣服，让他们从此不会在寒冷。
如果我有一只马良的神笔，我会给那位卖火柴的小姐姐画上一个火炉，驱走她现在的寒冷；我也要给她画上一颗圣诞树和一只烤鹅，让她不在饥饿，不再有痛苦；我必须给她画的是——她的奶奶。在她的心中，奶奶是第二位，就没有人是第一位。可见，奶奶对这位小姐姐来说是多么重要！我们怎么能不把她的奶奶画出来，让她重新获得疼爱呢？
如果我有一只马良的神笔，我会画出小朋友们心中想要的东西！
如果我有一只马良的神笔，......
这就是我想要拥有马良的神笔的愿望，帮助别人，还给别人带来温暖和幸福，你会这样做吗？
假如我有一支马良的神笔作文 篇22
假如我有一支马良的神笔，我会用这支神笔来为需要帮助的人们画出他们最想得到的东西。
我会来到偏远的山区，为村子里穷得上不起学的孩子们画一所学校。我的学校是一所免费学校，和城市里最好的学校一样，有宽阔的操场，操场上有碧绿的草坪；学校有最优秀的老师。同学们在这里快乐地学习、生活。 我还会带着我的神笔周游世界。我会来到非洲落后的国家，给没有房子居住的人们画出一栋栋漂亮而宽敞的房屋。房顶有现代化的隔热设施，住在里面不会感觉到火热的太阳的烘烤。
让这里的人们从此离开露天的热带森林，像我们一样正常地生活。
我还有个心愿，就是来为残疾人画补缺少的器官，使他们像健全人一样生活快乐。我要为眼睛失明的小姑娘重新添上明亮的眼睛，让她重见光明；为瘸腿的阿姨“安”上好腿，并且不会收取任何报酬；我帮失了双手的老爷爷增加一双灵巧的双手，使他能够自食其力；老奶奶，请别再为心爱的沙发破了个口子而伤心，让我为你重新画出一把精致的沙发，它不仅美观而且坚固耐用；失聪的小男孩，让我帮你获得大自然美妙的声音......
假如，我真的有这么一支神笔，我愿意日夜不停地帮助别人，让快乐健康伴随每个人。
假如我有一支马良的神笔作文 篇23
假如我有一支马良的神笔，我会给大地上所有的沙漠和所有荒芜的地方多画几笔绿色――生命之光。让这些地方都变成郁郁葱葱的树林，让更多的小动物在树林里居住和玩耍。
假如我有一支马良的神笔，我会给世界上所有的残疾人多画几笔红色――希望之光。让他们有勇气面对残酷的现实，有勇气做自己想做的事。不让他们因为身体的残疾而痛苦，不因自己的不健全而失去生活的信心。
假如我有一支马良的神笔，我会给世间生活贫困的人们多画几笔金色――富有之光。让他们凭着自己辛勤的劳作也能过上富裕的生活，拥有一个幸福而温暖的家。
假如我有一支马良的神笔，我会给世界上所有的家庭画上温馨的粉色――和睦之光。让每一个家庭都和和睦睦，快快乐乐地生活，让每一个孩子都沐浴在父母的爱河中茁壮成长。
假如我有一支马良的神笔，我会给世上那些不慎失足的人多画几笔黑色――赎罪之光。让他们从内心深处认识到自己的罪过，从而改过自新，重塑人生。
假如我有一支马良的神笔，我会……
假如我有一支马良的神笔作文 篇24
自从我读了《假如我有一支马良的神笔》这篇文章后，我就一直在想，假如我有一支马良的神笔那多好啊！我就可以画一切我想画的东西，让这个世界变得更美好。
假如我有一支马良的神笔，我要给小鸟们画一大片树林。因为，现在城市里大量砍伐树木，树林已经越来越少了。
假如我有一支马良的神笔，我要画许多漂亮又安全的房子、充足的食物、宽广的道路。因为，洪水发生过以后很多人都失去了这所有的一切，无家可归，很可怜。
假如我有一支马良的神笔，我要给天空上画一把巨大的雨伞。因为洪水发生过后，天气又很炎热，太阳像火球一样的照在头上，人们每天又热又累。所以，我要送给天空一把巨大的雨伞，让农民伯伯，交警叔叔，环卫工人。每天都不会在太阳下暴晒。
假如我有一支马良的神笔，我要给世界画一颗巨大的爱心，让地球上的人们都热爱和平，不再发起战争。我还要画一个有鲜花、气球、大餐的欢迎仪式来迎接奥运健儿的归来。我还要画一个最美丽的杭州，送给G20峰会。
假如我有一支马良的神笔，如果没有假如，那该多好呀！
假如我有一支马良的神笔作文 篇25
假如我有一支马良的神笔，我有许多愿望要实现。
我要给自己画天下的美食，画许多好玩的玩具，画全国最好看的新衣服。
我要给云南、贵州等地画一所高大的学校，学校里有微机室、美术室、音乐室、宽广的操场、科教楼、教室、办公室，教室里有电脑、电子白板、投影机、黑板、电扇、窗户等。
我要给盲人画一双眼睛，让他能看到五彩缤纷的世界，我要给缺腿的人画一双好腿，让他能在大地上尽情的奔跑。
我要把沙漠画成绿洲，到处是绿树成荫，树上接满香甜的果子，让树林里的小动物再也不受饥饿的折磨。
我要给非州的儿童画一个防护罩，不让他们再受坏人的攻击，我要给非州的儿童画许多的粮食，不让他们再受饥饿的痛苦，我要给非州的儿童画一所医院，让他们早日恢复健康。
我要把汽车里面安放一个尾气过滤器，不让汽车的尾气危害我们的地球。
最后，我要给卖火柴的小女孩画一位慈祥的奶奶，再画一个温馨的家，家里有电脑、电视机、洗衣机，最好还有一个温暖的火炉。
如果我真有一支马良的神笔那该多好呵！
假如我有一支马良的神笔作文 篇26
我看了一篇童话故事《神笔马良》。马良是个穷孩子，他很喜欢画画，可是他家很穷，连枝笔都没有。一天他放牛回来，路过学馆，看见里面有一位画师和一 位大官在画画，马良看的出了神走进去说：“请给我一枝画笔可以吗？我想学画画。”大官和画师听了哈哈大笑说：“穷孩子也想学画画？”他们把马良赶了出去， 马良很生气。于是马良决心要专心学画画。看到什么就画什么。他刻苦画画的精神感动了上帝，上帝赐给他一枝神笔，他用这枝神笔为老百姓画画，为老百姓服务。 他用神笔去画那些坏人的嘴脸，教训那些赃官。
假如，我有一枝马良的神笔，我会将广大劳动人民刻苦劳动精神、学生刻苦学习精神、英雄人物英勇形象画出来让人们学习。我还会帮那些残疾人画画，我会帮没有腿脚的人画一把轮椅让无腿人坐着走路，画一双腿脚给他们接上去。帮盲人画一双明亮的眼睛，让他们活在美好的光明世界里。
假如，我也有一枝马良的神笔，我要把一些坏人的坏事、嘴脸、画出来让大家看。如果小偷偷东西，我就画一个钳子，夹注他的三只手。把社会上的不文明、不道德行为及坏人坏事，画成漫画，让人们从中受到教育。同时用这枝笔横扫赃官和牛鬼蛇神。
假如我有一支马良的神笔作文 篇27
人生总有一些不如意，难以解决的事情，每当看到那些需要帮助的人，而我又无能为力时，我的内心就止不住悲伤，那时我就想，假如我有一支马良的神笔那该多好呀！
假如我有一支马良的神笔，我要画一颗解药，让生病的老人不再痛苦，安度晚年；我要为失明的人画一双明亮的眼睛，让他看到这精彩的世界；我要为残疾的人画上健康的四肢，过上正常人的生活；我要为迟到的爸爸妈妈画一扇门，直接到达他们工作的地方；我要为孤儿们画出美满的家庭，让他们在爸爸妈妈的陪伴下快乐地成长；我要为悲伤的人们画出幸福的生活。有了神笔，我能帮助许多需要帮助的人，也能让我感到快乐。
假如我有一支马良的神笔，我要在沙漠里画出大片大片的花草树木，在茫茫大海画上大陆，在有洪水的地方画上土地，在寒冷的地方画上火苗，在炎热的地方画上清泉。我还要再画个新地球，让所有人类和动物都到那里生活，那里的小草更绿，百花更香，蓝天更蓝，所有的生命体都茁壮成长。
假如，我有一支马良的神笔，我会造福人间，让世界上所有人都幸福快乐地生活！
假如我有一支马良的神笔作文 篇28
假如我有一支马良的神笔，我要画出一台台戒烟的机器，让抽烟的人一闻这台机器的味道，就不想抽烟，把烟戒掉了，让他们的肺更加健康。
我有一支马良的神笔，我要画出一些万能的药品，送给生病的人们，让他们远离痛苦，能健康快乐的生活，
假如我有一支马良的神笔，我要画出漂亮的房子和各式各样的花草，把他们的家园打扮得多姿多彩，送给无家可归的孩子们，让他们不再孤单、难过，有个温暖的家，还可以欣赏美丽的花园，开心地过上好日子。
假如我有一支马良的神笔，我要画出一台万能机器，把污染的空气吸收掉。天空变成蓝色，大地变成绿地。地球变得更美丽。让人们生活在清新的空气中，生活过得更加幸福......
假如我有一枝马良的神笔，我要给地球妈妈画一台万能机器。让地球妈妈不再生病，空气里不再充满雾霾。
假如我有一枝马良的神笔，我要给解放军叔叔画许多机器战士。让他们保家卫国，解放军叔叔，再也不用流血牺牲。
假如我一枝马良的神笔，我一定给不幸的孤儿画上爸爸妈妈，让他们和我一样，拥有一个幸福的家。他们再也不会孤单寂寞。
假如我有一枝马良的神笔，……
假如我有一支马良的神笔作文 篇29
小时候，我就听妈妈给我讲过神笔马良的故事，从那时起我就有了一个神奇的梦想，我是多么希望自己也能拥有一支马良那样的神笔啊！
假如我有一支马良的神笔，我会画一对翅膀，让它带我飞到我国西南干旱地区，然后再画一条长长的清澈甘甜的小河，让那里永远也不再干旱，让那里的小朋友和其它灾民都喝个够！
假如我有一支马良的神笔，我会画很多金币和银币，把它们送给穷困的家庭，让这些家庭也能吃饱穿暖，和我一样过上快乐、美满的幸福生活！
假如我有一支马良的神笔，我会画很多好玩的玩具，把它们送给山区那些没有钱买玩具的小朋友，让他们也能感受到童年的别样快乐！
假如我有一支马良的神笔，我会画很多的生物，我想让大熊猫、东北虎、中华鲟……恢复原来的数量，让世界到处都充满欢歌笑语、鸟语花香！
假如我有一支马良的神笔，我会画一座从中国大陆到台湾海峡的跨海大桥，让海峡两岸人民能永远友好相处、共建和谐，让台湾人民重新回到祖国母亲的身边，感受祖国母亲的温暖怀抱！
为了让我的无数梦想成为现实，我要好好学习，天天向上！
假如我有一支马良的神笔作文 篇30
假如我有一支马良的神笔，我会给爸爸妈妈画一台——时空传送器，这样爸爸妈妈上下班就不会那么疲劳。
假如我有一支马良的神笔，我会让一年四季的花儿同时百花齐放，也同时合上。
假如我有一支马良的神笔，我会给森林画很多——森林卫士，这样森林就不会被砍伐。
假如我有一支马良的神笔，我会让树木拥有——死而复生的能力。
假如我有一支马良的神笔，我会让世界永久和平。
假如我有一支马良的神笔，我会让100年前，和100后都格外美丽。
假如我有一支马良的神笔，我会让一百年后，人们不再用普普通通的汽车，而是一种可以在天上飞的，可以在水里游的，当然可以在地上跑的，而且不用自己动手，只要轻轻说一声你要去那里，汽车就会自动带你去。更好的是，不管你要去多远的地方，它都可以在5分钟内到达。
假如我有一支马良的神笔，我会让一百年后，会有很多各式各样的房子。有五角星的，正方形的，圆形的，还有篮子形的，蛋形的，笔形的。看起来千奇百怪，十分奇特，它还有很多种功能呢！可以上天入地，无所不能。因此，人们有些睡在天上，还有的睡在海里。
假如我有一支马良的神笔作文 篇31
假如我有一枝马良的神笔，我会给灾区的小朋友们画一所学校，让他们在学校里嬉戏玩耍，快乐的成长，成为国家的栋梁，让祖国繁荣富强，更加昌盛！
假如我有一枝马良的神笔，我会给在乡村里过艰苦日子的学生，画一些钱和一些书本，让他们跟他们亲爱的同学们在阳光下快乐的学习，让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界！
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画一个温暖的家庭，让他们快快乐乐的在一起，不会有任何人来骚扰他们，让他们永不分离！
假如我有一枝马良的神笔，我会给残废的人们画他们残缺的部位，让他们可以快乐的运动，跟自己的伙伴们在阳光下快乐的玩耍，不再让他们的伙伴是孤单、寂寞的！
假如我有一枝马良的神笔，我会给那些心中黑暗的人画一颗明亮的心灵，让他们脱胎换骨重新做人，如果他们的行为换成在正经的事情上，那世界该有多么明亮，不再是黑暗！
假如我有一枝马良的神笔，我会给世界每一处干旱的土地画一条甘甜的纯净水，让这些种子快乐的发芽、生根、开花，让这甘甜的纯净水拯救世界每一处土地！
假如我有一支马良的神笔作文 篇32
一天晚上，我正躺在床上津津有味地看着神笔马良的书，突然，一位胡子白花花的.老爷爷出现在我面前。他对我说：“一想要一支马良神笔吗？”我连忙点点头，老爷爷告诉我，如果用神笔做一些自私的事，就会惩罚我。
于是，我走在黑漆漆的小路上，就想马上跑回家躲进被窝里。但是，我可以用它来帮助别人呀！我走着走着感觉越来越黑，就在墙角画了一个手电筒。走了一会儿，我发现大街上有个乞丐，我就在地上画了一些钱给他。
夏天的晚上，可真热啊！我都已经满头大汗了，想想应该没有人需要我的帮助了。
于是，我就去用马良神笔画了许许多多的钱，想用这些钱去干好多事。我买了好多的冰棒，买了我喜欢吃的零食，有巧克力、棒棒糖、面包……还买了我喜欢的饮料和牛奶，饮料有雪碧、可乐、橙汁……
我吃得饱饱的，肚子圆鼓鼓的。我要回家了，当我走在黑漆漆的小路上时，一个很可怕的人向我走来，我连忙跑，但我感觉我跑不动了。一看脚下，就是那个人，他对我说：
“因为你做了自私的事，所以我要惩罚你！”
“啊啊啊啊！”突然，我醒了，发现这原来是个噩梦呀！
假如我有一支马良的神笔作文 篇33
我躺在沙发上，看著电视上那些贫穷的孩子，他们什么都没，而我应有尽有。我的心里不禁冒出有一个念头，假如我有一只马良的神笔该多好啊!
总领全文，简练流畅。假如我有一只马良的神笔，我会给那些贫穷的孩子画一所学校，让他们在学校里快乐幸福地自学。可以想象并刻画一下学校的布局、设施、景象等。假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷孩子一个书包，让他们不必每次上学都要用手拿着沈重的书本。只要把书本放入书包，背上书包就可以去上学了。假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷孩子们许多新书，让他们在家里也可以感受到自学的体验。明确叙述，言之有物。假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷孩子们许多枝笔，让他们在纸上写字、画画。可以设想写出什么字、画什么话，是内容更非常丰富。假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷孩子们筹办一个免费游乐园，让他们在游乐园里尽情地嬉戏。男子汉。他们玩游戏得多快乐啊!
一张张活泼泼的脸蛋上，贴满了倒影的汗珠，像一朵朵鲜血露珠的月季花。比喻恰当，想象给他们带给的快乐，很好的展现出主题。假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷孩子们许多美味的零食，冷笑话的玩具还有可爱的衣服，他们一定会快乐极了!
假如我有一支马良的神笔作文 篇34
假如我有一支神笔，我首先会到贫穷地方，给他们画好多好多食物，让他们不会再饥饿，然后我再画几棵摇钱树，让他们不再贫穷。
我不会到沙漠里画几多乌云，让大地喝喝水，再画出许许多多的树木，再在沙漠里画许多条小河，让茫茫沙漠变成森林，为我们净化空气。
我还会到大熊猫的保护区里画好多好多熊猫和竹子，不让熊猫灭绝，我还画许多的快灭绝的动物、植物，让地球充满生机！
我还会画一个百宝袋，把地球上所有的垃圾、黑烟、污水收到百宝袋里。我再画一个大熔炉，这个大熔炉可不是一般的熔炉，这可是无污染的大熔炉，大熔炉把百宝袋收回的垃圾倒进大熔炉里，把能用的东西变成有用的东西，一点儿也没用的东西烧成灰烬，连一克渣也没有。
我还会画一个不要钱的大超市，让老年人无忧无虑的度过老年时光。我还会画几个管理员，站在超市门口，防止出现事故，让他们排着队进超市。
我还会画很多很多双明亮的眼睛，让那些失明的人重见光明，重见我们这美丽的家园和自己的亲人，这是多么快乐的事啊!
这个神笔只能天真无邪的人才能使用，用来造福我们的世界！
假如我有一支马良的神笔作文 篇35
假如我有一枝马良的神笔，我要给小汽车画上一双翅膀，等两辆车相撞的时候，让它飞过去，就不会发生撞车事故了。
假如我有一枝马良的神笔，我要为地球画一个大大的能够自己感应的“吸尘气”，只要感应的细菌和脏东西就能够帮我们清理干净，让我们生活在幸福干净的地球里。
假如我有一枝马良的神笔，我会帮自己画一对漂亮的翅膀，能够让自己飞起来，飞到天空中看一看星星和月亮，让它带着我飞遍全世界。
假如我有一枝马良的神笔，我想下一场“糖果雨”，把糖果带到学校里，让同学和老师一起分享。
假如有我一枝马良的神笔，我想为妈妈画一个温柔的声音，让它再也不会扯着嗓子对着我大喊。
假如有我一枝马良的神笔，我要为爷爷画一个神奇的药膏，让爷爷被油烫伤的疤能够马上就消失掉，让爷爷的脸能够恢复以前的样子。
假如我有一枝马良的神笔，我要为全世界画一个真正的圣诞老人，到了圣诞节，每位小朋友都能收到一份心爱的礼物。
假如我有一枝马良的神笔，我要为地球画上很多很多珍贵的动物，让动物们永远存在，让我们跟动物成为好朋友。
假如我有一支马良的神笔作文 篇36
我喜欢《神笔马良》这个故事，但我更喜欢马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。
假如我有一支马良神笔，我要为自己画一个笔记本电脑，用来查资料，只要是我学习中出现的问题，电脑都可以帮助我。
假如我有一支马良神笔，我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车，宾利车可是世界一流，让爸爸妈妈享受享受，让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。
假如我有一支马良神笔，我会为那些买不起房子的人画一个房子，这样他们就有地方住了。
假如我有一支马良神笔，我会为灾区的人民画一些吃的，画一所学校，这样那些小朋友们都会学到知识。
假如我有一支马良神笔，我会画一个机器人，把那些病人从死神手里夺回来，再给他们吃长生不老药。
假如我有一支马良神笔，我会画一些清洁机器人，让他们把新密也变的鸟语花香，这样就不会有病菌浸入人们的身体。
假如我有一支马良神笔，我会画一个大坝，让洪水不在泛滥，因为一次洪水让许多人们全都死了。
为了要有一支马良的神笔，现在的我就要好好学习、天天向上，长大发明出来，再来实现自己的愿望吧！
假如我有一支马良的神笔作文 篇37
假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学校，让小朋友们再也不会，学不到丰富的知识。
假如我有一支马良的神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器人。让妈妈再也不用，为家务活操心了。
假如我有一枝马良的神笔，我要给失去光明的人画一双明亮的眼睛，让他们可以又一次的看到美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会给自己画一双翅膀，这样我就可以和小鸟一样自由自在的飞翔。
假如我有一支马良神笔，我要画一种药，让人吃了保持年轻，长生不老。
假如我有一支马良的神笔，我要在寒冷的冬天，给教室里画上热热的暖气；我要在炎热的夏天给教室里画上带来冷气的空调。那样，老师和同学们就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷热。
假如我有一只马良的神笔，我要为没有家的人们，画上漂亮的房子，让他们过上快乐幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔，我要给地球画上花草树木，江河湖海。让沙漠变成绿洲。
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔作文 篇38
假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸、妈妈画他们想要的东西。我要给爸爸画一辆汽车，帮妈妈画一个能让她减轻负担的机器人。
假如我有一支马良的神笔，我要帮穷人画一个房子、汽车等，还有他们买不起的东西。给其他需要帮助的人，比如发大水的时候，可以画一个大坝挡水，不容易发生房屋倒塌。
假如我有一支马良的神笔，我还要帮四川汶川的人画一个不容易塌的房子，还要画让病人吃了马上会好的药。
假如我有一支马良的神笔，我还要帮病人画一个机器人能帮他做事，还要画清洁机器人，让他把自然地垃圾都清洁干净。
假如我有一支马良的神笔，我要为自己画学习用品，画一些吃的，不让妈妈为我做饭，让妈妈好好休息一下。
假如我有一支马良的神笔，我还想为小鸟画鸟食，不让鸟妈妈在跑好远的地方去找食物。我还想为自己画一台电脑，要是有不懂的地方可以查电脑。
假如我有一支马良的神笔，我还要为爷爷奶奶画电热毯、按摩器，因为爷爷奶奶的腰老师疼，所以我要为他们画。
假如我有一支马良的神笔，我要为残疾人画上他们缺少的部位，让他们也像健康人一样幸福地生活。
假如我有一支马良的神笔作文 篇39
真累！我上了一天学，晚上躺在床上睡着了。
当我醒来，“咦？”我不由得发出了一声呼唤：我发现床头柜上竟然有一支神笔，那是马良的神笔，我高兴极了，拿起画笔就画了一对梦寐以求的翅膀！哇！真的出来了一对雪白的翅膀。我套上翅膀，开始轻轻地扇了扇，果真飞了起来！我异常兴奋，越飞越高，越飞越快，我领略了黄河的澎湃，见识了黄山的隽秀，看见了长城的雄伟……我累了，飞得慢了下来，渐渐地，我着陆了，看见了一片荒原，我赶忙收起了翅膀，去看个究竟。
我问了附近的一个农民伯伯，他对我说：“这里已经荒废很多年了，几十年前，一场地震剥夺了这里的树木花草，水源溪流，人们没办法再生存下去了， 就重在附近找了一处风水好的地方重新生活，现在这里已经几十年都没人来过了，我本来也不想来的，可是没办法，我女儿在城市，而要走到城市这是必经之路啊！如果不走就看不到我女儿了！哎！”伯伯长叹了一口气，继续走了。
我想，我有神笔，我可以画一个城市在这里，让这里充实起来！我三笔两笔画了一座城市，城市就出来了！从此，这里的人们过上了幸福的日子。
假如我有神笔，我要做的事太多了，让贫穷的人们富裕，让失明的孩子复命，让残疾的人们拥有一双腿！
“叮铃铃——”一阵清脆的闹钟声打破了这个美梦，我这才意识到，这，只是一场梦！
多么希望现实也能像我的梦中一样美好！
假如我有一支马良的神笔作文 篇40
假如我有支马良神笔，我要给南极画个太阳，给北极画个太阳，给冬天画个太阳，还要给晚上画个太阳。我要让世界都得到光明和温暖。
假如我有支马良神笔，我要给灾区画许多他们需要的东西：衣服、水、被子、等生活必需品。让他们的生活更加美好。
假如我有支马良神笔，我要画一个很大的城堡，让全部的人都住在里面，让他们过上幸福的日子，让每一对新人都幸福、快乐。我要在城堡里画上一位国王，许多公主，还有许多人民。我要给每一位公主画一套美丽的礼服，还有给每一对新人画一套不一样的礼服。我要让所有的人都过幸福的生活。
假如我有支马良神笔，我要给我的家乡画一条小溪，小溪的两岸画上小村庄，小村庄的旁边画一片树林，树林里有许多水果：鲜果飘香，酸甜可口。小村庄的前面是一片竹林，那竹叶掉在溪水里，就像鱼儿在水中游，让我的家乡跟我梦里的家乡一样美。
假如我有支马良神笔，我要让所有的事情变得跟梦里的一样，和电视机里演得一样。让全球各地的人都过上幸福的生活。
指导老师点评：作者运用想象，用神笔勾画出一幅幅美丽的图画。作者思维天马行空，想象力非常丰富。“小溪——村庄——树林——水果”一系列画面层层叠叠，让人目不暇接。这句运用顶针的修辞手法，给人精彩分层的画面。
假如我有一支马良的神笔作文 篇41
假如我有马良的神笔，我就会用它画出……
假如我有马良的神笔，我就会用它画出我一直都想要的MP3。最近老看见同学们挂着个MP3，耳朵里塞着两个耳机，有时还一边用斜眼瞄着我一边说；“MP3就是好啊！想听歌不用上网，直接开机这个就可以了。”说得我直流口水，还想着；我什么时候能有个MP3呢？现在不用想了，我有神笔，画一个不就可以了吗？我就在纸上画了一个。一道闪光过后，一个MP3出先在我眼前。我捏起MP3就上网下载歌。下载好了一定要听一下的，说着我一开机，耳机往耳朵上一塞，哇！好难听的声音，是不好似歌手的声音变了？应该不会呀。看看的画的MP3，歪七扭八的，哪像MP3，烂P3还差不多！不过我也不要怪谁，这本来就是我画的呀！
MP3要不成，那我就不画MP3了，直接让妈妈给我买多好啊！接下来我画什么呢？对了，我胖是因为我爱吃，我何不画点吃的呢？对，就画吃的！那我画什么呢？先来个烤鸭吧！我先画了鸭的身体，再上了一点烤鸭的颜色，再来点香料，完成！随着又一道闪光的出现，烤鸭又出现在我眼前。一手拔下个鸡腿，一口咬下去，好苦啊！烤鸭怎么画苦呢？我有看了看我画的烤鸭，香料画得一点都不像，像一种尚未问世的新品种植物，原来是它发出的苦味，我有把烤鸭扔一边去了。
唉！看来我不是画画的料！就算我有神笔，画出来的东西也是不好的，还是不要空想了，努力学习，把成绩搞上去比什么够好。
假如我有一支马良的神笔作文 篇42
我多么希望有一只马良的神笔，来实现生活中不能实现的愿望，做出凡夫俗子不能做的事——造福人民，强盛祖国。
有一天，我正在家中画画，画着、画着……，趴在自己画的《神仙授笔图》上睡着了……我来到野外，乌云密布的天空顿时晴空万里，一位白发飘飘，留着长须的老者从天而降，丹凤眼、卧蚕眉。对我说道：“老朽乃司画仙是也，因汝善良淑慧。颇有老朽弟子之风也，汝积德已满，老朽将此神笔赐之与汝耳，汝多多行善。”说完，驾祥云而去。一只神笔掉了下来。
我一把抓住神笔，开始了我浩浩荡荡的工程。我给自已画了一对翅膀。又画了一双火眼金睛。
我用翅膀飞翔于天地之间，用火眼金睛观看人世百态。看到孩子们纯洁的笑容我很欣慰；看到动物们的惨死我很心悸。
突然，我发现一个坏人，正捂着一个小女孩的嘴，掐着小女孩的脖子，朝一间小黑屋走去。我不顾一切地冲了下去，用翅膀把坏人扇到臭水沟里，然后用火眼精眼“查”了那个人的来历。哦！原来是一个绑匪，曾参加过多次绑架案。是公安部门通缉的要犯。于是，我掏出神笔，“调”来几个警察，把这个伤天害理的匪徒逮捕了。
松松、松松！妈妈叫醒了我。哦！原来是一场梦！我低头看了一眼神仙赐笔图，笑了。我的神笔梦不会实现，但中华人民共和国超世界先进水平的梦想是一定会实现的！
假如我有一支马良的神笔作文 篇43
如果我有一支马良神笔，我会拿它去做什么事呢？
我曾经想了很久，也想到了很多。可以画一大堆吃不完的零食，每天可以尝到不同口味，不同类型的零食；可以画漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以画花不完的钱，不用再为了自己买不到的东西而感到伤心难过。
可是，直到有一天发生的一件事，让我对自己的这些想法感到愧疚，也让我重新认识到了一支马良神笔的价值。
那是我第一次看唐山大地震，那画面深深地震撼了我，我从未想过自然灾害能造成那么严重的后果，伴随着千万家园的毁灭，千万家庭也都支离破碎。而那些受灾后，仅存下来的人，也都无处可走，他们失去了祖祖辈辈生存的家园，失去了陪伴他们走过风风雨雨的亲人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下来的，却什么都没有，没有钱财，没有衣服，也没有零食，而在失去面前留下的却又那么的微不足道。
所以，如果我有一支马良神笔，即使我画不出死去的千万万同胞的模样，画不出他们曾经熟悉的小街小道，但是我要画给他们一个家，可以生存、生活的地方，让他们在黑暗中不再因为没有住处而感到恐慌，我也想在黑暗中画一盏蜡烛可以给他们一点点温暖，照亮前方的路，让他们不在感到害怕寒冷。
如果我有一支马良神笔，我想给此时正处在困境当中的人，画出他们所想要的东西，可以给他们一点点前进的动力。
假如我有一支马良的神笔作文 篇44
当我每次在电视上看见山里的孩子没有笔，没有教室，即便是有教室也是破烂不堪的危房，或者为上学要走几十里山路，两头不见太阳，我都会心酸不已。所以我就想假如我有一支马良的神笔那就好了！
假如我有一支马良的神笔，我会带着它去山里看望那些小伙伴，我把马良的神笔拿出来在纸上画一座漂亮的大学校，里面的教学设备一应俱全，教室坚固而宽敞，有电视，有多媒体，有桌凳，有书本，操场上各种文体活动器材，让大家眼花缭乱。画完后我在上面喷了一口清水，只见有一道白光在眼前闪过，那座学校便在眼前的一块空地上拔地而起，人们都看得惊呆了，一个个都瞪大了眼睛，张大了嘴巴，不停地发出“啊！太棒了！”的话语。这时，孩子们一窝蜂地涌进校园，无比高兴和快乐。看到这一幕，我也美滋滋地露出了笑容。
紧接着，我又拿起神笔，在操场中央画了一辆校车，只听“嘀嘀”一声，白烟过后，一辆崭新的校车浮现在人们的面前。这时，一位老大爷走过来握着我的手，热泪盈眶地说：“谢谢你！好人呐，这是山里孩子的幸福啊！”我笑笑说：“没关系，以后缺什么我再为你们画。”
我收拾好神笔扬长而去……
教师评语：
小作者充分展开了想象的翅膀，巧妙构思了事件发展的过程。合理安排了人物与事物关系结合，中心明确，思路清晰，语言流畅。
假如我有一支马良的神笔作文 篇45
小时候，每当妈妈给我讲神笔马良的故事时，我都会拿起笔，在纸上画一些奇形怪状的东西。然后，天真地问妈妈：“妈妈，我画的怎么变不成真的呢？”妈妈总是微笑地说：“因为你没有神笔呀！画的又不像，当然成不了真的啦！”
现在，我上小学二年级啦！会画好多的东西。时常幻想：如果我有一支马良的神笔，会用它画什么呢？
假如我有一支马良的神笔，我要画一些书、课本，许多学校。让山区贫困的小朋友也可以上学校读书，学习，学到许许多多知识，成为国家的栋梁之才。
假如我有一支马良的神笔，我会画熊大、熊二。让它们保护森林，让空气新鲜；我在森林里遇见它们，还可以做游戏呢！让祖国到处都是青山绿水，让沙尘暴望而生畏，让温暖的阳光洒向大地，把我们的祖国照耀的更加美丽，更加富饶。
假如我有一支马良的神笔，我会用它画五百年后的世界，学习他们先进的本领，为我们现在的人所用。
假如我有一支马良的神笔，我想画一个光速飞行器，带我们到各个星球去看看，去看看宇宙多么广阔，看看星球多么美丽，说不定还能遇到外星人呢。
……
虽然，我没有马良的神笔，但是，我相信我一定会拥有一支马良的神笔，我会凭借自己的刻苦和努力来打造属于自己的神笔，成为一个像马良一样造福人类、帮助人类的有用的人。
假如我有一支马良的神笔作文 篇46
有一天，天上的神仙突然送我一支神笔并告诉我这是鄙视用来帮助需要帮助的人，至于那些贪心和心地很坏的人，你可以不理睬他们，我半信半疑的接过神笔心想会有这种好事吗？
假如我有一只马良神笔我要建设美好家园帮助灾区做出一些有用的东西，减轻妈妈的负担划出钱，食物来帮助穷人，让他们也能过上好日子，当然也可以满足一下自己的要求
我想换一个世界美食卡，只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食，而且不用付费，反正我也不会吃垮人家的。
看到那个地方地震了，灾难呢，我会给自己画一对翅膀，飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房，但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生，并画出钱给他们，等地震过后这些房子都会消失。
大家还记得圆明园吧，被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱，我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子，不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。
哎呀我的神笔呢？小朋友，谢谢你保护好这支神笔现在轮到别人来当马良了。我遗憾的像神仙挥挥手目送他离开了，我只希望下一个马良能够好好保护神笔。
我醒来时才发现原来是个梦，我想我要是有这样一支神笔那该多好啊。
假如我有一支马良的神笔作文 篇47
假如我有一支马良的神笔，该多好哇！这样就可以把门前树上的鸟窝里画许多谷粒与小虫子，不再让鸟妈妈去为出生的鸟宝宝找吃的东西，可以让鸟妈妈能有更多的时间来陪伴自己心爱的宝宝。
假如我有一支马良的神笔，我就可以为我的好朋友妞妞画两条健康的腿，不再让她坐在轮椅上，不用待在家中，而是出去和小朋友们一起快乐地玩耍。
假如我有一支马良的神笔，我就可以为盲人们画一双明亮的眼睛，那样，他们就会看见一片光明，看到春天美丽的花朵，看到小河里的鱼儿自由嬉戏，多开心呀！
假如我有一支马良的神笔，我就可以为妈妈画一个万能的机器人，这样妈妈就不用为我们起早贪黑的辛劳了，让美丽的妈妈有更多可以自由支配的幸福时光！
假如我有一支马良的神笔，我就可以为爷爷画一头乌黑的头发，让我亲爱的爷爷不再满头白发，满脸皱纹，好让他永远陪伴我们度过开心的每一天！
假如我有一支马良的神笔，我就可以为世界上还在忍受贫穷和痛苦的小朋友们画一个美丽的游乐园，好让他们在这个乐园里尽情地享受快乐、幸福和自由！
假如我有一支马良的神笔，我就可以为正在忍受地震灾害的日本小朋友们画一所大房子，并且让这所房子牢固无比，好让他们永远不再忍受地震的威胁！
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔作文 篇48
“假如我有一枝支马良的神笔，那该有多好啊！”深夜，我躺在床上，幻想自己如果有一只马良的神笔会怎样，那么我的生活会变得多么的神奇，想着想着便进入了梦乡。
突然，一阵耀眼的光芒出现在我的眼前，一个白发苍苍的老爷爷走了过来，交给我一支笔，他说：“这支笔，只要你画出什么，就能得到什么，但是你要记住不能贪心，你必须要有善心，一定要给需要帮助的人画画。”说完，他便消失不见了。醒来后，我真的发现自己的手上多了一支奇怪的画笔，我立马在纸上画了个书包，转眼间一个崭新的书包来到了我面前。我欣喜若狂，梦想终于变成了现实。
我不敢忘记老爷爷的话，要帮助别人。来到街上，我发现三个衣衫褴褛的乞丐，他们是一家人，他们眼睛、腿、手都有残疾，因为没有工作的能力只有靠乞讨为生。看到这样的情形，我立刻给他们画了一座房子，给他们画了健康的身体，这三个人立刻变成了正常人。这一家人对我感激不尽，而我心里也暗暗发誓要帮助更多的人们。
我继续往前走，忽然，我听到一个小女孩在呜呜的哭泣，一问才知道她的风筝被风刮走了，我赶紧给她画了个更漂亮的风筝，小女孩一看高兴地笑了。看着她甜美的笑容，我感到无比的高兴。
“晶晶，起床了，迟到了。”“别吵，我还要画，我还要帮助别人……”我睁开睡眼，恍了恍神，原来自己是在做梦。唉！我多希望自己能够梦想成真啊，那就可以帮助许多人了！
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