小学五年级学生作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文1
这一天，在公园里，蓝天班的同学们兴高采烈地来参加春游。
这里有翠绿茂盛的树林，争奇斗艳的花朵和清可见底的小溪。
同学们正陶醉在这迷人的春色中时，一只白色的“鸽子”扑通一声飞进了溪水里，在小溪上漂浮着，仔细一看，原来是一张纸巾。
大家都吓了一跳，连忙四处张望，看看是谁扔的。小辫子也在张望，突然，她看见小胖子手上拿着许多纸巾，他的鼻子上也红红的。于是，小辫子走上前拉拉小胖子的衣服说：“小胖子，你感冒了吗？”小胖子点点头，没说话。“那张纸巾是你扔的.吗?”小辫子又问。小胖子又点了点头。小辫子见了说：“小溪是小鱼的家，纸巾的家在垃圾桶。”“可我没看见垃圾桶啊！”小胖子说，“我们先把它捞上来。然后再去找垃圾桶。”小辫子说着，拉起小胖子的手，走到了溪边。小辫子拿一根树枝，轻轻地拨动着水面，纸巾慢慢地向岸边飘来。
最后，小辫子一伸手，抓住了那张湿透了的纸巾。然后，小辫子和小胖子四处寻找垃圾桶，终于看到了一个垃圾桶。小胖子把纸巾扔进了进去，说：“谢谢你，小辫子，我以后不再乱扔纸巾了。”小辫子说：“不光不能乱扔纸巾，还不能乱扔所有的垃圾，明白了吗？”“明白了。”小胖子低着头，小声地说，小辫子听了，甜甜地笑了。
小学五年级学生作文2
现在几乎每个家庭都有一车辆小汽车。汽车很方便，里面有空调、音乐、镜子、躺椅等等设备。我认识的汽车品牌有：大众、雪佛莱、别克、现代、宝马、奔驰、奥迪……
说到“现代”这个品牌，使我联想到，为何不造一个叫“未来”的品牌车呢？我认为以后的车比现在的车更方便，汽车有三层：第一层是驾驶员和乘客的座位；第二层是娱乐层，上面配备电脑、电视、床；第三层是储存室，可以存放一些日常用品，还可以临时存放一些出差、旅游、垂钓等外出必备的物品。第三层还配备机器手，如果你在一、二两层，只要按下按钮，就可以得到你想要的`物品。可以在第二层搞个小厨房，外出就很方便了。
这还不够方便，汽车只能在路上开吗？我可以给它装上一对漂亮的翅膀，堵车时可以在天空飞，还可以装一个电动划桨，下雨时路堵，天空又危险，只能在河里“游”。你看能下水、能上天、能在路上开的汽车是不是很方便呢！
汽车的外表一定要够亮丽，让买家一看就立刻想买这辆车的欲望，汽车外表的颜色就显得很重要，可以涂些如：天然蓝色、大红色、淡黄色、黑色等等，都很漂亮。
说到这，我们也应该要想想环境问题，都说使用汽油会污染环境，我认为如果用垃圾来代替汽油，这样不是既环保又经济吗？
你看“未来”牌的汽车既方便又环保，这绝对是天衣无缝、绝无仅有的！有三层，可以在水里、路上、空中行驶，还可以在车上日常生活，更好的是不用汽油行驶。我长大了一定要造出这样的汽车，为国争优！
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