我也追“星”作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我也追“星”作文，欢迎大家分享。
我也追“星”作文1
是鸟儿，就应该追求蓝天；是花朵，就应该追求灿烂；是星星，就应该追求闪亮。生命因有梦想而精彩，人生，因有追求而提升。
踏入中学门槛快一年的我，渐渐地发现，我的梦想因我的知识与素养而羽毛渐丰，我的人生目标因我的追求而慢慢定型。
小学的我，便晓得女生头发的7种扎法和保养，晓得分辨真假芭比公主的12种方法。平日里，一旦触及此类话题，便会滔滔不绝，并以此为豪，读书的事，反而成了业余。升入初中，我依然是个不谙世事的小女孩，整天沉浸在童话中，憧憬着自己如何有艾丽丝一般的幸运，去仙境漫游；如何像白雪姐姐一样，被7个小矮人所宠幸、拥戴，做个骄傲的公主；热衷于李宇春、周杰伦、林俊杰等的超人气歌曲，在家里哼，在学校唱。对老师、爸妈的话，东听西出，于是，上半学期期末考的退步便成了自然的结局。
那一段时间里我一直萎靡不振。我开始埋怨自己，埋怨自己没有良好的学习环境，埋怨自己没有优裕的家庭条件，埋怨自己没有佼佼者的运气……这一切都被爸爸看在眼里，他默默地递给我一本书——《居里夫人的故事》。起先我百无聊赖地翻着，如同翻阅一本说明书一样扫视着，但渐渐地，我被故事中居里夫人神奇的一生深深地吸引住了。
她有着引人注目的红颜美貌，以至她的闺中密友需要用伞柄赶走那些追慕她的人，可她靠的不是这个，而是对理想的追求，所以，她的美是历久弥新的；居里夫人也赢得了无数的崇拜和敬意，人们用诗歌赞美她，媒体大篇幅报道她，可她不为所乱。爱因斯坦说：“在所有世界著名人物中，她是惟一没有被盛名宠坏的。”不求名利，不为赞扬，不怕挫折，自由轻松地驾驭着自己的生命之舟，一如既往地驶向科学的彼岸，“不以物喜，不以己悲”，这是何等坦荡的胸怀。
本来，她完全可以享用镭带来的丰厚财产，腰缠万贯，可她偏偏独上高楼，丝毫不为财富所动心，毅然决然地放弃了专利权。她的放弃，使得百年后的今天，人们还在传颂着关于三克镭的感人故事。“科学是全人类的”，这是她对人们的回答，穷困使她的生活窘迫，可她的内心世界是充实丰裕的。
从居里夫人的故事中，我看清了自己。我很惭愧。居里夫人的学习与工作的条件比我都要艰苦困难多了！夏天热，冬天冷，要详细记录，仔细计算，并且要冒着生命危险做实验……这么多的困难，她都一一战胜了，与她相比，我所遇到的困难和挫折又算得了什么呢？不愁吃不愁穿的我哪敢再提什么条件呢？还怎能为自己的失败找若干借口？
在居里夫人那无与伦比的美丽光环下，我真真切切地感受到，曾经心驰的“前卫、新潮、另类”，曾经挂在嘴边的李宇春、周杰伦、林俊杰们已然土崩瓦解，如同踏雪此时已了无痕迹。
风云变更，变不了她美丽的人格；岁月流金，流不走她的睿智；她的魅力恰恰因为岁月的久长而熠熠生辉。仰望她，我无知的内心因它而震撼，我缓慢的脚步因它而加速，我碌碌的人生也将因它而改变。
她，就是玛丽·居里；她，就是我心中不变的追求！
我也追“星”作文2
22世纪某年某月某日，科学家们经过不懈的研究和探索，终于发明出配有时空电话的时光机。我作为李白的粉丝，成为了第一个学生试用者。
我兴奋的翻开电话薄，拨通了李白的电话号码。听着话机中“床前明月光，疑是地上霜”的语音铃声，我既激动又忐忑。“喂，请问您找谁？”听筒里传来遥远的声音。“是李白先生吗？”我颤抖着声音问。“对，我是。有事吗？”我一听真是李白先生，险些晕倒。我努力抚平自己狂跳的心房。“是这样，我们想请您从唐朝来22世纪的百家讲坛，您可以来吗？”我问。“好的，你们就来接我吧，我在汪伦的万家酒店等你们。”
嘿！没想到这梦寐以求的渴望就要实现了。这真是太棒了！我怀着对李白的憧憬与激动，乘着时光机来到了桃花潭。
桃花潭碧水环绕，花开正艳，地上洒满了粉色的花瓣，犹如一张缤纷的花床。
刚走进桃林，就看见汪伦和李白正载歌载舞，饮酒赋诗，真是其乐融融。使人不由想起“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。我和李白、汪伦一起畅谈，看他们豪饮美酒。席间汪伦得意的对我讲述着他怎样用“‘千里’桃园，‘万家’酒店”将李白骗来的故事。李白在一旁哈哈大笑，爽朗的笑声回荡在桃花潭。
分别的时候到了，李白站在船头对汪伦深情的'吟诵道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”默默的桃花潭水见证了他们深深的友情。
我和李白越过“难于上青天”的蜀道，穿过猿啼声声的三峡，驾上轻舟驰过万重山峦，来到22世纪“百家讲坛”。
作为和李白通话的第一人，我主持了这次讲坛。
“李白先生，欢迎您来到22世纪。您的诗篇《蜀道难》《将进酒》……流传了一千多年，我们国人口熟能详。《峨眉山月歌》更让人们熟识，您能为我们介绍一下这首诗是怎样写出的吗？”
“哦，那是在唐开元盛世，我那一年刚满二十五岁。我感到苦学多年，满身才艺，不能固守着家园。要走出蜀门，遍览天下。寻找机会报效国家。我走了很长时间，当行至犍为清溪驿时，已到了初秋时节。天空中半轮明月，散发出淡银色的幽光。月光映照在江水中。水里，天上，成了一个清澈的世界。怀乡离别之情也随着江水荡漾开来。我离这山，这月，越来越远，心头涌起了思乡之情。”李白说着，神情又仿佛回到了那山那月之中。
所有的粉丝们都为之动容。不知李白所写着美景的背后还隐含着思乡的情怀。我也恍悟，诗人的情感竟然是那么细腻。我也明白了学习李白的诗，不仅是欣赏他那无比的才华，不仅是他那为国、爱国之情，更有他对亲人故乡的依恋。
“峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。”
随着李白动情地吟诵，我们也沉醉在他浓浓的乡绪之中。
演播室的窗外，群星璀璨。而这颗“太白巨星”正闪耀着他灿烂的光华。
我也追“星”作文3
我为你心跳，我为你祈祷，因为缘分让我们能遇到，因为你开始努力，分数才慢慢提高。没错，我要写的是一位老师，一位女老师，一位倔强的女老师！
她，一头长发随风飘逸，好似一位神仙姐姐；她，两道弯弯的柳叶嵌在脸上，又似一位清纯少女；她，一双炯炯有神的眼睛散发出知识的光芒，也似一位好学女生……但是，岁月早已悄悄爬上她的额头，留下了那几条印记，生活像一把无情刻刀，改变了她的摸样……
在没有那次演讲之前，我与许多同学一样，私底下埋怨她这不好那不好，觉得她的心早已被分数所麻痹，虽然口头上一直说品格最重要，但分数高，照样能得到她的青睐。
直至前不久的那次演讲，我才真正看清了她那被生活严实包裹着的心，原来她也只是个普通的女人！那天早晨，我们迫不及待地搬着椅子奔向体艺馆，满怀憧憬地期待着演讲。演讲者是苏醒老师，开场很活泼，逗得我们时不时捧腹大笑，早已忘记了站在最后的老师们。气氛随着时间的流逝，越来越沉重，时不时传来几声抽泣声。话题从讲英语渐渐转到谈老师，虽然也不过就说老师如何的辛苦，但我仿佛听见了从我身体里某个角落传来的冰碎的声音，这是怎么回事？
当苏老师让我们的班主任全站在班级前，让我们去抱抱他们时，略显羞涩的我在那犹豫着到底要不要去，我的脚步挪了又挪，可还是没离开原地，当我一抬头时，发现同学们都去了，我也只好硬着头皮上了。到我了，到我了，到我了！我不好意思地走到她面前，与她拥抱。这时，我清晰地看见，两行晶莹的透明的液体已在她脸上写下了“到此一游”，眼睛也红肿着，我的心莫名地疼了。这个坚强倔强的女强人，也有那让人想去保护的冲动，在我眼里她就是个“两面派”！平时，在讲台上，她是那么的霸气，让人“不寒而栗”。而在这时，在我们面前，她又是那么的脆弱，她同样也需要我们的谅解和支持。
拥抱完后，我轻声地对她说了句：“老师，没事吧？”这句话轻得连我自己都有些听不清楚，可她对我点了点头，嘴角上扬了几度，她的眼神仿佛在对我说：“谢谢你的关心，我没事。”
在走回座位的途中，我想了许多，以前的我们只闻到她的香水，却没有看到她的汗水；我们有我们的要求，她有她的选择；我们否定她的教学，她用我们的成绩证明她的成果；我们私底下说她一无是处，不配去教书，她用实际体现她的优点……她是她自己，独一无二的自己，她为自己代言！
她，就是我们的冯老师。她也有过那些激情燃烧的岁月，有过那些充满热血的年华，有过那些年少轻狂的日子，更有过那些壮志凌云的曾经，但她选择了教书这条道路，用她的倔强、努力、坚强和勇敢带领着我们走向美好的明天。
她，值得我学习！她，是我们班的明星！她，就是我的偶像！
“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。我和我骄傲的倔强，我在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次，我和我的倔强……”
我也追“星”，追这一颗倔强的星！
我也追“星”作文4
这个时代，明星多得泛滥。当这个时代都在为追星而疯狂时，我冥想退一步，站在波澜壮阔的海潮旁边，在另一个静谧得多的世外桃源里，寻找历史的独有风韵。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”在历史引人入胜的诉说里，我也寻觅到我心中的明星——刘备。
现代人对刘备这一人物褒贬不一，但大多数人对他不以为然，觉得他的所作所为简直是幼稚可笑，可他们没有想到，刘备所具有的人格与秉性正是这个时代所缺失的。
刘备很仁慈，仁慈使他把吕布这条不安分又无家可归的猛虎收留了下来，仁慈使他毅然带着百姓离开新野一路被老曹追得够呛。刘备很宽厚，很有追求，容易产生强烈的幸福感，这就是为什么他在赵子龙单骑救阿斗后把好不容易救回来的阿斗又掷于地上的原因，他激动，感慨，却又无法表达。他懂得尊重，虽然他是汉室后裔，高人一等，但依然对任何人都彬彬有礼又英雄气十足，不失尊严。刘备很坚韧，坚韧使他能三顾茅庐，求得前无古人后无来者的孔明先生。刘备看似很弱小，其实很伟大，他勇敢、重义气，也公正不阿，他用他那中华民族曾经世代传颂的伟大人格影响了过去、现在，甚至是未来。
他影响了我，从我真正认识他的那刻起，他教会了我如何去辨别真正的美与丑，如何用宽广的胸怀去包容每一个人。记得我们班上有一个弱小常常遭受排斥的女同学，她的模样的确不敢恭维，成绩也不怎么好。班里同学欺负她，不理她，对她嗤之以鼻，而对我能正常地与她说说笑笑而感到不解，他们不明白我是怎么做到的，每每追问我，我只是笑笑。但我心里明白，其实与她成为朋友很简单，只要有一颗包容的心，一双能善于发现美的眼睛，看见她的真诚与关怀，而不是用一台高倍显微镜去把她瑕疵一点点都看得清清楚楚。
他也教会了我去真挚地热爱一个国家，去做一个有情有义的人：我承认我很热爱自己的祖国，也深深知道只会恭维和夸赞祖国的人并不算真正爱国，国家要进步，就要看清楚自己的缺点，一点点改进它，我把国家的不足一点点写进文字里，批评得很辛辣、很尖刻，就像父母亲在孩子淘气时生气地得打骂一样，在心的疼痛下面，是一颗无奈、悲哀又充满渴望与理解的心！
我把这一切的一切都归结于刘备教给我的，因为：老师并不注重这些，父母不在意这些，只有刘备，在历史的风雨里，静静地微笑着告诉我这颗求知的心“何，为人”。
渐渐地，我习惯地称呼刘备皇叔或刘皇叔，也经常在曹迷老爸在我面前大侃曹操伟大时大喝一声：“别说了，我永远支持皇叔，永远！”我开始不停地庇护刘皇叔，也大胆直爽地承认他所具有的一些缺点，我相信，这也是他所希望的。
暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣，眼前依然飞扬着一个鲜活的面容——刘备。有缘有情有义，肝胆相照，荣辱兴亡，皆一肩挑，远谋远虑都为今朝！莫道功名需百战，愿效滴水洞穿石。为有胸怀摘星者，手足协力共攀登！大势所向天地宽！不鸣则已，一鸣动九霄；不出则矣，一出比天高！
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