什么伴我成长作文（精选76篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的什么伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
什么伴我成长作文 篇1
“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。
第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多，积累的好词好句也越来越多。所以，看书给我带来了很多好处。
有一次，老师布置了一篇作文，而这篇作文是我看过与练习过的。平时积累的好词好句终于可以派上用场了。我立刻挥笔写了起来。第二天，当教师在讲台上读我的作文时，我感到十分的高兴与自豪。
书，像一个茫茫大海中的灯塔，照亮了我前进的方向。书，也是一个良师益友，教会了我许多知识。
书，以后还将继续伴我成长。
什么伴我成长作文 篇2
中华民族具有博大精深、生生不息的中华美德。在我的心目中，中华美德是源泉，滋润人们心灵的生长；中华美德是脊梁，支撑人们挺起胸膛；中华美德是号角，鼓舞人们勇往前行。勤俭节约就是我们中华民族的传统美德。
说起勤俭节约，从我记事起，外公就是我最好的榜样。
外公从来不舍得花钱给自己买衣服。他有两个儿子，儿子们穿旧了、穿破了的衣服，外公总是毫不嫌弃接着穿。大舅单位发的穿淘汰了的工作装，外公也会继续穿。妈妈和姨妈给外公买衣服，几十元钱的衣服他都嫌贵，还说自己的衣服穿不完，不用买。其实我们都知道他是怕花钱。外公真节约！
外公的袜子总是穿了又穿，补了又补。看着就不舒服，更别说穿起来了。可外公总是说：“这不碍事，穿进鞋里别人又看不见，省得买了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子们穿过的鞋，从来都不买新的。
生活中，外公对饭菜的要求不高。他的饭菜极其简朴，总是买市场上最便宜的菜，而且买回来的蔬菜从来不会浪费。上顿没吃完的饭菜，他总是留在下顿接着吃，哪怕只是一碗菜汤。
在我的记忆中，每件小事都体现了外公的勤俭节约。这也已经成为我们家的一种习惯，伴随我渐渐长大。我要继承外公勤俭节约的传统美德，从小事做起，从现在做起，从生活中的一点一滴做起，让勤俭节约的传统美德发扬光大。
什么伴我成长作文 篇3
最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面……
读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。
父母一生只有一个，我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说“养育之恩，应该涌泉相报”吗？读了《弟子规》，真的让我受益匪浅。以后的日子里，我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己，在学校做老师的好学生，在家里做爸妈的好孩子。
什么伴我成长作文 篇4
书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的情感；书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识和做人的道理；书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。
我从小就爱读书，读书使我懂得了什么是好和坏，使我在失败面前不气馁，在成功面前不骄傲，读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，让我在书中渐渐成长。
就像暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼和教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈地写小说，成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈，奋斗不止，一定能做出不凡的成就来。
同样，我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史，流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝，像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识，让我们在这个巨大的宝藏中，汲取更多的知识为我所用，助我成长。
啊！同学们，让我们爱上阅读吧！让阅读伴着你我一步步的成长。
什么伴我成长作文 篇5
“开卷有益”相信大家都感受过，这次我就要向大家隆重推荐一本对学习很有帮助的书，它就是—《小学语文课外阅读》。
这本书看起来很普通，但是你只要打开目录就会知道它的内容有多麽的丰富。它一共有十几个单元，每个单元都讲了许许多多的故事：有科技发展的；有感动心灵的；有母子之情的；有搞笑有趣的……堪称是一盘丰盛"书香大餐”！
在这里我津津有味的品到了：跟我们捉迷藏的春姑娘；荒唐的猪小弟；坚韧不拔的牛蒡花；珍惜图书的毛泽东；富有感情的小麻雀……。在这些文字中，我犹如身临其境。漫步其间，不断增长见识。大自然中更是蕴藏着无穷的奥秘，等待我们去发现，去探索。古人所谓的“读万卷书，行万里路”，就是这个道理吧。
文章最后的阅读建议，里面的东西可真不少，可以帮助你更深入的理解这篇文章，使你收获更大。
这本书书也很无私，让读者对它满意，还推荐其他的书兄弟，如《世界大发明》，《千奇百怪丛书》，《伊索寓言》等等。
最后，请和我一起快乐地畅游书的海洋。
什么伴我成长作文 篇6
向来，诚实守信是中华民族的传统美德，这是不可磨灭的事实，著名的钢琴家吉斯尔，美国总统乔治·华盛顿等等，他们不都是有着这样的好品格，最后才走向成功之路的吗？
以前，我不好好学习，而且还爱捉弄同学，长期以往，老师失去了对我的信任，不再对我抑有希望，同学们忽略了我的存在，不再和我一起玩耍，被冷落的我整天闷闷不乐，别后别后意识到了自已的错误，痛改前非对我来说至关重要，我主动向同学们问好，同学们倒说我别有用心，我深思，同学们对我的误解已经够深了，要想赢得他们的信任，我该项怎么办呢？对，用实际行到换取大家对我的信任，现在，帮助同学们我已养成习惯成自然，不管他们是否心存感激，我仍是一如既往，用我的真诚打动每一位同学的心。
一切努力没有白费，我又一次受到老师的表扬，同学们的爱戴，下课了，同学们很乐意叫一我一起玩，我忽然间感觉到，诚实守信的力量是多么的伟大，是没有边界的，并非人们所想象的那样遥不可及，因为它又让我收获了许多……
现在，我要当一个新世纪的小雷锋，撒播诚信的种子，让我们做到“以德为贵”答应别人的事就要说到做到，这说是诚信。
愿我们每一个人都做到“诚实守信”，那么，和谐社会将是一帆风顺。
什么伴我成长作文 篇7
莎士比亚说：“书籍全世界的营养品。”我觉的这个比喻非常体贴，因为我的成长离不开书。
幼儿园时我就开始了阅读，只不过那时读的是《婴儿画报》之类的图书。每次在那里读的时候，一遇见不会的字时，我就跑到妈妈或爸爸那里，抱住她说：“妈妈，那个字我不会读。”妈妈就会过来告诉我这个字怎么读。
上了学前班，我学了汉语拼音，妈妈就给我买了一些注音的童话故事书。我读起来断断续续的，就仿佛像是小狗啃骨头一样。读完一篇要三四小时呢！但我始终没有放弃阅读。
随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。
长期的阅读使我养成了做读书笔记的好习惯。也得到了老师的赞扬！
阅读也使我的作文能力不断提高。老师也常常叫我去参加作文比赛，从三年级开始，我每一个学期都会得上好几个一二等奖呢！家人也为我开心！书是乳汁，他给了我丰富的营养——我就是读着各种各样的书长大的。
什么伴我成长作文 篇8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，读过很多书，书就像我形影不离的伙伴，一直陪伴着我。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣。
现在，我已上六年级了，快要进入初中了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了，如：《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读了《笨狼的学校生活》，使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事，读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读了《西游记》这本名著，我明白团结就是力量，只要团结合作，就没有什么办不到的事情。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。果然是这样，由于我读的书多，所以我的语言表达能力也不错，作文总能拿高分。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、反复地读，有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐！
书，是我的良师益友。书带给我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！
什么伴我成长作文 篇9
现在，我是一名四年级的学生了，从刚上一年级的小豆丁到现在是附小在伴我成长。
一年级，我是一个无知的小豆丁，我很淘气，经常惹老师生气，是附小的老师教导我，我才慢慢的懂事了。
二年级，我很排斥书，认为书是一些枯燥、乏味的东西，可是附小举行“争当读书小博士”的活动，这使我渐渐的喜欢上了读书，它把我领进了另一个神奇的世界，现在我已经读完30多本书了，我眼前的世界慢慢的变大了。
三年级时，我们没有到主校去学习，而是还留在分校，这使我感到很失望，想象里的主校是那么的完美无瑕，虽然遗憾，不过做大哥哥的感觉棒极了，我学会了爱护低年级的小学生。
四年级，我不爱运动，所以变得有点胖。自从附小举行了踢毽子比赛、运动会，我就开始天天练习，并喜欢上了跑步、踢毽子、跳绳，现在我爱上了这些运动。
附小就像家一样：在家里，爸爸妈妈教导我，在学校老师的爱就像爸爸和妈妈；在家里，我可以从书本上获取知识，在学校，老师教会我怎样学习和思考……
附小将伴我不断的成长，它会让我成为一个全面发展的好孩子，我为是附小的一名学生为荣。
什么伴我成长作文 篇10
一年级我就戴上了红领巾，到现在已经有三年了。当我戴上鲜艳的红领巾时，非常自豪，如果妈妈知道了一定很高兴的，我摆着臂，挺着胸，自豪的走下了领奖台。
爸爸说‘红领巾是国旗的一角，是无数革命先烈用自己的生命换来的。我听了非常感动，如果他们活着，我真想跟他们说一声谢谢，要是没有你们，就没有我们今天这美好的生活。
在我上学时，我脖子上戴着红领巾，自豪的走进校园。下雨时，我戴着红领巾，冒着雨奔跑在雨水里。
有一次，我考试没考好，座在教室里非常难过，于是我就跟红领巾说了这件事，我刚说完，他好像又跟我说没关系，下次好好考就行了。我听了他的话，感到很有信心，于是以后我有什么高兴或伤心的事都跟他说。我们成了无话不谈的好朋友。
戴上红领巾，就是一名少先队员了，作为一名少先队员，我应该帮助一些需要帮助的人，比如扶老人过马路，给一些有困难的盲人讲一些故事，不让他们那么伤心，那么难过。
所以我要坚持不泄，继续努力，帮助那些需要帮助的人。
什么伴我成长作文 篇11
2004年，我七岁;2008年，我十一岁了，奥运伴我成长。
2008年，奥运会在北京召开，这是一个振奋人心的消息。这显示着什么？显示着中华人民强大了，显示着中华人民不再是“东亚病夫”。
2004年雅典奥运会上，刘翔这条东方巨龙冲破终点的那一瞬间，打破了亚洲人不适宜短跑的神话，也取得了中国田径奥运会男选手比赛的第一枚金牌。
2008年的春天来到了，春姑娘把到处都变得焕然一新，显得这个春天格外的生机勃勃。同时我们也要锻炼身体，以一个强壮的体质迎接奥运。
自从1896年举办了第一届奥运会开始到现在，一百多年过去了，是什么让这变成了全球关注的体育盛会，是一种力量！是一种顽强的力量，到今天还推动着我们前进。
我的理想是当一名宇航员。我希望到2008年奥运会那一天，我可以上月球上把奥运会举办的消息告诉外星人，外星人收到后，会和我们联系。到那时候，我也会像奥运冠军一样站在我成功的领奖台上。
总之，我希望奥运会开幕的时候，我们中国会变得天更蓝，草更绿，人人更和谐。
2008，我对你微笑。2008，你伴我成长！
什么伴我成长作文 篇12
我们都是在父母的爱中成长的，父母的爱是慈祥的笑容，是热情的鼓励，是严格的要求。我们每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广。
有一次，我英语考七十多分，我拿着试卷慢慢地走到妈妈面前，都不敢抬头看妈妈，怕严厉的妈妈批评我。妈妈拿着试卷看了看，不但没有批评我，还鼓励我：“儿子，这次没考好不代表下次也考不好，只要你认真学习，下次一定能考好，妈妈看好你哦！儿子加油！”听到妈妈的话，我心里感觉很温暖，我要下定决心一定考好，不辜负妈妈对我的期望。
就拿现在上网课来说吧。妈妈每天早上不到六点就起来给我们做早饭，做好早饭给我们盛好，她不顾一切又忙着干活。当我想去帮妈妈的时候，她却说：“不用你帮忙，你吃完饭赶紧学习，我干完活再来陪你。”妈妈每天都是这样不停地工作着，从早上一直忙到很晚，就像一个不停转动的机器一样，从中使我感受到了妈妈的爱是纯真无私的。
母爱是慈祥的、亲切的，热情的，无私的，是她伴随我成长，鼓励我长大。
什么伴我成长作文 篇13
暑假我回到了离开四年的哈尔滨，我很高兴，因为楼下有我的好朋友，可爱的宣萱妹妹。
妹妹比我小一岁，我三岁的时候认识她的，每次和她一起玩儿我都觉得很开心。以前我经常到她家里和她抢玩具，她也到我家里和我抢玩具，可是我们两个都不生气，因为我们都觉得抢玩具也是个乐趣。我一直很期待能够再回哈尔滨和宣萱妹妹一起玩儿。
这次暑假我终于回来了，刚进单元门我就跑着去敲妹妹家的门，可是妹妹没在家，让我很失望。过了一天我又去了，这次妹妹在家。我们高兴的拥抱在一起，开心极了!妹妹长大了，都可以帮妈妈洗碗了，我骄傲告诉她，我也能帮妈拣碗了。妹妹又来我家玩儿了，但是现在我们不是一起抢玩具了，我们一起收拾玩具了。我们一起把我们弄得乱糟糟的玩具都收好，放回原来的地方。大人们都夸我们说：“孩子们都长大了，懂事了很多。”
开学我就上3年级了，妹妹也该上2年级了，我们也不能像以前一样经常一起玩儿，可是我们之间的友谊没有变化，我们的友谊也会一路伴着我们长大，因为它是我们小小年龄最大的收获。
什么伴我成长作文 篇14
在我一两岁的时候，爸爸妈妈就教我识字，慢慢地，让我读一些小故事。小时候，我经常读《格林童话》，以及适合儿童阅读的《唐诗三百首》。
后来，我长大了，由于小时候养成的习惯，我特别喜欢读书。我家的书都放在书架里，闲来无事，我就会走到书架前，随便抽一本书，然后坐到凳子上细细品读。我喜欢每一本书，喜欢书中的每一个人物。读到主人公历险时我的心就悬了起来，为他担心；读到悲伤的情节时，我的眼圈就红了；读到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于书中。
“书籍是人类进步的阶梯”，我认为这句话很有道理。书可以给我们知识，可以帮助我们打开智慧的大门。我们要认真读书，踩着这排阶梯，向终点迈去！我们要多读书，以此来开阔我们的视野。
我常常用书来充实生活。午休时间我会读一会儿书；晚上睡觉之前也读一会书；一天的任务完成后读一会书。书已经成为了我生活中不可缺少的一部分，我发现，读书不仅可以丰富知识，还可以让我快乐。
我喜欢在书的海洋里遨游，这里让我快乐，让我陶醉。我喜欢这一片宽阔的海洋！
如果说书是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取书中的知识。让书香永伴我成长！
什么伴我成长作文 篇15
爱，无处不在。爱就在我们身边。母爱就是一种永恒的爱。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”这是一首我最喜欢的歌曲。因为它讴歌了母爱的伟大！记得有一次，我发高烧，妈妈连忙放下手头的工作，精心地照顾我。当我头晕的时候，妈妈把一条湿毛巾轻轻地放在我的头上，那一刻我的内心感到多么地温暖啊；当我肚子饿的时候，妈妈给我煮了香喷喷的饭菜，那一刻我心里充满了对妈妈的感激；当我睡觉的时候，妈妈在旁边守护着我，那一刻，我深深地感到了母爱的伟大和无私！是母亲的爱在我成长的道路上增添了幸福；是母亲的爱给予了我信心！我觉得，母爱就犹如一首小诗——假如我是一张白色的纸，那一定是母爱在这张白纸上增添了色彩；假如我是一间空荡荡的房子，那一定是母爱把我布置成了一间独特而温馨的房子；假如我是一只不会飞的鸟儿，那一定是母爱给了我一双永久的翅膀！母爱啊母爱您是多么伟大啊！您是多么的温暖啊！啊！这比山高，比海深的母爱伴我健康成长。感谢您，伟大的母亲。
什么伴我成长作文 篇16
“书是人类进歩的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
自从一年级我喜爱看书，家里的书柜便满了起来。有故事大王、木偶奇遇记、三国演义等等。有一次我拿到了我心爱的书，一回家便津津有味地读了起来，一直读了很久，到吃晚饭时等妈妈把我的书拿走了，才清醒了一点。由于看书看得忘记吃饭，于是爸爸把我喜欢的书都锁到柜子里去了，没办法，我只好去图书馆借书看，直到放假才把书还给我，我一拿到书便走进了书的海洋，直到睡觉时才肯罢休。
九月份老师发下了叶圣陶爷爷写的巜稻草人》这本书，一发下我就读了起来，这本书里的故事有的让我感动，有的让我寒心，有的让我难过，有的告诉了我不能高傲自大，有的告诉了我要善良宽容……
每读一本书，我都能从中感受人世间的喜怒哀乐悲欢离合，也能让我从书中汲取知识，启迪智慧。我爱读书，我愿与书相伴一生。
什么伴我成长作文 篇17
我们经常听到一句话：读万卷书，行万里路。它说明了读书对每一个人都非常重要。
读书可以让我学到更多的知识。从古至今，古人给我们保留下来了许多宝贵的财富———各种各样的书籍。从这些书籍李，我们学到了很多知识，有天文历史、奇门八卦、奇闻异事等等。比如花儿为何有多姿多彩的颜色；电是怎样形成的；太阳为什么会发光？我还知道了中国的悠久历史，水又是为什么成为生命之源？一个个的问题在书的海洋里都会找到答案，成了我成长路上的百宝箱。
读书给我带来了很多快乐。每当我拿起一本本我喜欢的书时，我就不由自主地快乐起来，读书的感觉真好，有一种如沐春风的感觉。我仿佛置身于书的世界里，书中林林总总的主人公邀请我一起去探险，一起去游玩，一起去追逐梦的世界。各种各样的书籍是我的快乐之源，每天要不读一点书，就仿佛缺少点什么。
读书让我明事理，辨是非。读书教给我许多做人的道理，明辨许多是是非非。另外从阅读中加强了我的逻辑训练，让我可以独立的思考问题，不人云亦云。
读书不仅仅给我带来了这些，它已经成为我的一个生活习惯，希望在我的人生旅途中永远有我最好的朋友———书籍作伴。
什么伴我成长作文 篇18
书香伴我成长，成长离不开书的陪伴，小时有连环画，现在有名著《西游记》《红楼梦》《水浒传》等等，但令我印象最深的，却还是《三国演义》。
《三国演义》从儿时看到现在，从简单儿童版看到原著，可为什么给人的感受却不曾一样？
儿时觉得刘备是大草包，处处躲在关张二人身后。现在觉得刘备是一位似英雄却非英雄之人。
儿时觉得刘备、关羽、张飞桃园三结义很壮烈，很豪迈，可现在觉得不过是痴人说梦。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但愿天长地久，千里共婵娟。生命宝贵，有愿意与他人同年同月同日死的吗？那是不是虚假的谎言？
儿时觉得曹操是一位奸雄，可现在却觉得他不是奸雄。在战火纷飞的年代，不用点心思如何活下去？如果没有他的胆大和智慧，三国鼎立的局面能这么快消失？然后出现司马家夺权，出现晋朝，唐宋元明清吗？会出现许多伟大人物吗？会出现新中国吗？会出现繁荣昌盛的当今社会吗？说不定现在还处在封建社会。
《三国》亦是《三国》，只是看它的人变了。
儿时的阅读是随着罗贯中的贬曹赞刘观点进行的。而现在的我阅读时则是从个人心底感受到的，是有自己独特发现的。
什么伴我成长作文 篇19
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书。而我眼中的书，则是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。
三岁时
当我还是一无所知的时候，接触到的第一本书是《幼儿画报》。那一个个动人的故事告诉我：做人要懂礼貌。外表美不是真的美，只有心灵美才是真美。这一条条道理，让我混沌的童心豁然开朗。
八岁时
八岁的时候，我就已经开始接触到一些文字类的书了。《安徒生童话》告诉我只要努力，丑小鸭也会变成白天鹅。《笑猫日记》让我认识了一个个充满正能量的人物：充满正能量的笑猫，嫉恶如仇的球球老鼠，拥有的爱的虎皮猫……
现在
现在我已经十一岁了。不再是那懵懂无知的小宝宝了。从童话到四大名著，从绘本到世界图书……每读一本书，我的知识面就会增长几分。《鲁滨逊漂流记》，《哑舍》，《童年》……我都看过。
“没有了书的屋子，等于没有灵魂的躯壳。”我相信，我会通过读书把我的“屋子”填满的。
书香伴我成长！
什么伴我成长作文 篇20
你读一本好书，就像在知识的海洋里遨游，知识就像帮助我们学习的法宝，每当你看完一页书，你的知识就会增加。
我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的故事又详细又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人参果；真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验，没打完一个敌人、帮助一个朋友，他们和我们就会懂得更多道理，变得越善良，越友好。
读书还会教你一些道理，告诉你许多事情的正确做法与选择，会教你做一个诚实、听话，对待每一件事都严格认真的人。
在《西游记》里有一个坏人，它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物，孙悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空刚想打，唐僧就念起了紧箍咒，悟空打不了，最后白骨精差点害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了师父。读到这一段时，我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表，不能以貌取人。
书是我们的好朋友，是我们的好老师。
什么伴我成长作文 篇21
书籍，神圣而又美妙的专有名词。正因为有了书，我才知道世界的秘密。有的事我才知道，世界之如此多的美好。有了书的陪伴，粗糙的灵魂才得以平静。
书香的陪伴，必定是对人生成长的道路是有益的。我们无从知晓，在我们憧憬的未来中，我们到底该怎么样？现实生活中是否与想象中的有所矛盾？
在童年的时光里，我十分热爱童话书籍。因此，我认为，在童话世界里的白雪公主、丑小鸭等等，总是充满戏剧性和美满的结局。而我的人生是否也如童话一样，一帆风顺，不用顾忌太多，总是生活在舒适圈内。因而，童话总是短暂且美好的，同烟花般灿烂，也如烟花般易逝。
故此，年长后，在书中接触到了许多生活哲理。仍然，刻骨铭心地记得余华书中《活着》的一句话："人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。"人这一辈子谁也不知道会遭遇什么样的境遇，富贵不能富一生，贫穷也不会穷一世。字字句句悟出了现实。
而我们，能够做的，只能努力活着，有意义地活着。不负人生，不负韶华。
书籍，有时是解闷的工具，不去触及它，就会集灰。那何不在大把韶光里，多读几本好书，多悟出几许道理，让书香伴你成长呢？
什么伴我成长作文 篇22
小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。
对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书;对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的味道;对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：人之初，性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布，纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多，一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑，甚至变成了黑布。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。
以好书为伴，以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!
什么伴我成长作文 篇23
诗歌是人们历史的一种文明之路，是我成长路上的朋友，是那夜空中闪亮的一颗星，是那……
小时候，在幼儿园老师的指领下，我读起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗，第一次读诗。到了小学我们才真正领悟到诗的魅力，从“床前明月光，疑是地上霜”，体会作者的思念之情，到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”的景色之美，再到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献之情，最后到，“人闲桂花落，夜静春山空”的安静，这是一种传统文化，传统的美。
后来，我们在老师的指引下，学会领悟诗歌和写诗。虽然说我们写的还有些生疏，但我们却分外努力。从那以后，我们创立写作班，这是多么有趣啊，《天净沙·秋》让我们沉迷，那一首首，一句句，都是那么令人沉醉。在我们的笔尖下，也初展笑脸，《繁星·春水》是多么具有特色啊！诗歌魅力，是我们永远所信赖和崇拜的。
诗歌，一个文化的传承，一个文化的道路，一个文化当中的最闪耀的那颗永不磨灭的星。
什么伴我成长作文 篇24
爸爸妈妈总说：“要珍惜时间！”
每天清晨，一阵清脆的铃声将我唤醒，爸爸妈妈与我一同起床，妈妈为我准备早餐，爸爸下楼去启动车子准备送我上学。每个人都有条不絮地做着自己的事。因此，我从未迟到过。
中午，吃完午饭，爸爸妈妈会与我一起进行一个短暂的午休，以备我有充沛的精力去面对下午的课堂。
傍晚，我回到家，在第一时间开始写作业。中途，我的爸爸妈妈几乎不会进行音量过大的活动。通常，妈妈会织毛衣，用她那灵巧的手温暖这个家；爸爸会看书，在他那个聪明的脑瓜里面装进更多知识。签字是每天的必备工作。每当我完成作业，我就将所有作业翻开到当天的那一面摆好，爸爸对着家校联系簿一项一项检查然后签字。签完后，我会再检查一遍，然后按后一天课表收好书包。作业完成后的空余时间，我会复习学过的知识，阅读一些书籍，或是进行跳绳等体育运动。我睡觉的时间通常很早。爸爸妈妈总说：“要珍惜时间！”
在周末，我从来不玩游戏，也几乎不看电视，在完成作业也没有补习的空余时间，我有时阅读，有时弹琴，有时和爸爸妈妈一起散散步或玩玩游戏。
什么伴我成长作文 篇25
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了，这首耳熟能详的歌曲经常在我的耳边回响。在我的印象中，母爱是无私的、伟大的。但生活中，也离不开爸
爸以及其他人的爱。总而言之，爱，伴随我成长。
记得几年前的一个夜晚，爸爸妈妈带我到北门广场轮滑。在我滑得不亦乐乎的时候，意外发生了。一个也在轮滑的胖胖的大哥哥撞上了毫无防备的我，那时我正处在斜坡上，一下子摔了个四脚朝天，后脑勺着地。平时不爱哭的我，这次也忍不住哇哇大哭起来。爸爸妈妈看见了，飞一般地向我跑来，爸爸一边迅速地抱起我，一边连声问我：怎么了，怎么了我哭着说：我的头好痛啊!妈妈一边检查我的伤口，一边和爸爸商量要不要上医院治疗。他们最后决定先观察观察，说一旦我有呕吐现象就要马上送医院。说完，爸爸背起我回家去。一路上，爸爸妈妈不仅安慰我，还讲笑话给我听。这样转移了话题，让我的疼痛暂时得到了缓解。一到家，妈妈连忙拿出菜油，涂在我起了大包子的脑袋上。
在我成长的道路上，是他们给了我温暖和勇气，使我在爱的羽翼下健康快乐地成长。
什么伴我成长作文 篇26
书，是一种精神食粮，一种信念的体现，一次与先哲们对话的桥梁，相信大家都不会陌生，漫步书香，也是很多人所追求的。
我便是其中之一，记不得是从什么时候爱上了看书，也不记得到底看了多少书，只记得书很早便是我的一个朋友了，而且书香早已在我的心中扎根萌芽，伴我成长。
无论春夏秋冬，都喜欢与书为伴，她俨然已成为我心中的一个能点石成金的金手指，她打开了我新世界的大门，让我发现了一种能忘却炎热、寒冷的好办法，每次读完一本书，内心都是饱饱的，好像心灵得到一次净化，生命得到了新的开始，正如每棵树的叶子凋零，把自己还给自己，为了下次更加茂盛。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
冰心道：“读书好，好读书，读好书。”
也许你会惊讶于书的极大魅力，让国内外，从古至今众多的名人被吸引，让那些睡在时光深处，早已走远的先哲们不可抗拒，但必须确定，书确实能抓住人的心，谁的心上又没有一片书香的田园呢？
我多希望有更多的人慢慢品味着书香，在未来的日子里，把阅读当成一种动力，靠近先哲们智慧的篝火，让生命温暖如初。
什么伴我成长作文 篇27
当小草冒出嫩芽，当小河上的坚冰融化，当农民们怀着喜悦的心情洒下一粒粒种子，春天到了。在这个美丽的季节里，有一件事情令我至今难忘……
一天，爸爸说：“小雨点，咱们去塬上奶奶家玩吧，油菜花开放了！”我说：“好啊！”于是，我，爸爸和妈妈开着车上塬了。走到半路，果然如爸爸所说，油菜花开了，一片又一片，美极了！于是我们下了车，在金黄的油菜花地里玩了起来。采了一束油菜花编成花环给我、爸爸、妈妈戴上，像三个可爱的小鹿。我从车上取下瓶子，开始吹泡泡，一串串肥皂泡在金黄的油菜花地里飘呀飘，美极了。爸爸突然说：“小雨点，那边有好多蝴蝶，我们去抓蝴蝶吧！”不一会，我们就抓了12只蝴蝶，装在盒子里。欣赏了一会，我说：“妈妈，蝴蝶们也有爸爸和妈妈，把他们放了吧。”妈妈说：“你说的很对，蝴蝶也是有生命的！”然后，我们把蝴蝶放出盒子，一只只蝴蝶争先恐后地飞了出来，那场景真好似人间仙境！
这是我四岁时候的事情，但也是我从小到大最快乐的一件事情。因为田野上回荡着我们全家的欢声笑语，放飞时有我们的爱心与祝福，这暖暖的感觉，至今还在我的心里荡漾……
什么伴我成长作文 篇28
幸福是什么？幸福是雨中的那把大伞，幸福是农民伯伯在硕果累累的田园里收获时的喜悦，幸福还是一句安慰的话语，一个关心的眼神。而我的幸福则是一种成长。
幸福是晶莹剔透的泪水。记得上幼儿园的时候，爸爸出差了，我半夜里突然发烧，温度达到了40℃，妈妈抱着我不顾一切地跑向医院，医生急忙给我打了一针，我便迷迷糊糊地睡着了。一觉醒来，妈妈居然还小心翼翼地守在我身旁，她竟然一夜没睡，看见妈妈焦急又疲惫的双眼，我不知不觉地流下了泪水。
幸福是无微不至的关怀。记得一年级的时候，我的脚扭伤了，爸爸开着汽车带我去医院，先带我照了X光片以后，又去领药，然后又马不停蹄地跑上跑下，累得满头大汗，气喘吁吁。回家后每天亲自给我涂药，看到爸爸额头上那豆大的汗珠和眼角的皱纹，幸福的感觉油然而生：爸爸，您真好！
幸福是成功的喜悦。记得二年级的时候，我期末考试得了双百分，当时，我激动得无法形容，开心得一蹦三尺高。老师鼓励我，轻轻地拍拍我的头说：“不错嘛！再接再厉，继续保持哦！”我听了，心里像吃了蜜一样甜。原来这就是幸福的感觉。
我认为，成长中最大的幸福就是拥有健康的身体，感恩的心情和开心的笑容。
什么伴我成长作文 篇29
我是一个喜欢读书的女孩儿，读书是我的乐趣。我曾读过《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》、《外国少年英杰》、《三国演义》等书籍，读书让我收获不小。
在《笑猫日记》、《樱桃沟的春天》中，我体会到了亲情的温暖和伟大。书中写到：一只名叫阿黑的猫爱上了一只大白猫。白猫的主人讨厌阿黑，于是把他们（指阿黑和白猫）的孩子送给了别人。当笑猫打听到他们孩子的下落时，阿黑欣喜若狂。于是，笑猫用“调虎离山”之计，引出了白猫。他们去了名叫“夏至”和“芒种”的孩子的家里。原来，这里藏着他们的孩子！阿黑一家团聚了。这种情景，让我感受到了爱的力量和亲情的温暖，我被感动了。
从这本书里，我还感受到了友谊和团结的珍贵。小樱桃刚出来时，有一群“剪刀嘴”鸟就出来“偷”果子。笑猫的孩子们为了保护小樱桃，一心想把它们赶跑。团结就是力量，它们很快想出了一条妙计，把“剪刀嘴”鸟吓得东躲西藏。团结的力量和智慧保护了小樱桃。真有趣！
读书是快乐的，书中藏着知识、智慧和道理、还有生动的语言。书籍是人类进步的阶梯，我的成长离不开书籍，好书伴我快乐成长！
什么伴我成长作文 篇30
节约是一种美德，是一种习惯，是一种好的行为。我的奶奶就是一个节约的人。正是在奶奶的教育下，我也懂得了节约。
记得小时候十分不了解奶奶的行为，直到奶奶那次对我的教育。三年级时，有一次在帮奶奶洗碗，由于没有节约意识，打上洗洁精后就直接冲掉了，没有将水留下。奶奶见了，很生气：“都给你说了多少遍了，要节约，把冲掉的洗洁精留下来，把锅一刷多好。”我有些不服气，咕哝了一句：“不就是一点洗洁精和水吗？”不料却被奶奶听见了，但奶奶却并没有生气，只是叹了口气说：“我不是在乎那点洗洁精，而是看不惯你浪费水和其他东西的行为。水是人类的生命之源，你能少得了它吗？你有这种坏习惯有多不好，现在都提倡节能减排，你要学会去节约，这是一种美德，一种习惯，你要去培养这些好习惯。若你每会洗碗都这样浪费，那次数一多你会浪费很多水的！”听了奶奶的话，我才明白了节约的真正意义。自己一次节约的能源可能很少，但积少成多，集腋成裘，次数一多，节约的能源就很多了，同时也要制止身边的浪费行为，正如奶奶所讲，节约是一种美德，一种习惯。
我一定会让节约一直陪伴着我，让节约伴我成长。
什么伴我成长作文 篇31
人的或多或少，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨炼，也就是成长的过程，而兴趣，就像是登山时的捷径，能让人加速成长。
小时候，关于科学，我可以说是“一问三不知”，什么都不知道，但现在，我已经明白了很多的知识，为什么呢？因为兴趣。兴趣使我更加的努力学习，有了兴趣，在学习是感觉时间过的都快了许多，同时那些晦涩难懂的知识点都容易了很多，这些都归功于兴趣。
周杰伦之所以能成为歌星，是因为他对音乐的浓厚兴趣，才使他能够坚持下去，不怕没有名气时的挫折、别人的忽视，而是选择继续坚持写歌，最后才成为了歌星。没有兴趣，他能坚持的下来吗？
兴趣的好处还有许多许多，我学习围棋时，一开始十分的枯燥，可是我对在小小的棋盘上博弈有着浓厚的兴趣，想要学习、思考，最后才坚持了下来，考上了级。
除了兴趣，成长还有一个要素——坚持，而没有兴趣，我们做事能坚持下去吗？正是因为兴趣，我们得以成长。你能说兴趣没有用吗？
兴趣伴随着我们成长，我们也伴随着兴趣成长，让我们有个良好的兴趣，共创未来！作者：六年级孟子韬
什么伴我成长作文 篇32
高尔基曾经说过：书籍是人类的进步的阶梯。书，一个不陌生的词语，书，一个不陌生的知识平台!
让我们一起打开书，让读书伴我成长。成长中必不可少就是书，但书也有好书和坏书，好书犹如一个充满花朵的知识花园，坏书就像一个恶毒的犯罪场所!
作为小学生，我们就要读好书，要读《红楼梦》，《魔法师的帽子》等文学著作。读书也给我带来了快乐，给我带来了惊喜!
从不知名的小草变成了大叔，从一只蜘蛛变成了歌星!
读书让我懂得了很多，让我知道不能自私，不能骄傲!
读书，使我的脑子里充满了幻想!
读书，使我有增长了智慧!
书，不仅仅是一个文学宝库，还是一个不能随手丢弃的宝贝。书让我知道，智慧不全是上课而来，而是每天读的书!
我每天都要看上一本书，现在的我只要手中一有书，便什么也顾不上了。读书伴我成长，读书伴着美好的童年，也伴着美好的生活，我们不能忘了读书，读了书知识才会丰富，读了书，才会学富五车!
所以，我们要天天读书，读好书!
什么伴我成长作文 篇33
书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。作为一名小学生，书也是生活中必不可少的东西。每次捧起书本，细细品读，就像蜂
蜜飞在花丛，让我震撼，让我回味！
《西游记》我已经读过好几遍了，它是四大名著中最活泼的。每次读它面前呈现的都是惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把书中的每个人物都描写得活灵活现。文中讲述了唐僧师徒四人一路降妖除魔，历尽艰辛。经历了九九八十一难，取得了真经的故事。我最佩服文中的孙悟空。他调皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任劳任怨。他让我明白：只要踏踏实实做每件事，就能取得成功。学习上也是如此，有付出总有回报。只要好好学，就会取得好成绩。
书中自有言如王，书中自有黄金屋。读书使我开阔视野，增长知识，领悟许多道理。阅读可以提高作文水平，明白许多人生真谛。读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书。读书读多了，脑子里积累的东西就多了，写起作文得心应手。阅读让我快乐，阅读伴我成长。让我们一起读书吧！
什么伴我成长作文 篇34
书籍是一双翅膀，带我遨游广阔的天空；书籍是一艘小船，带我飘荡在学海之中；书籍是一把钥匙，为我打开知识的大门；书就是良师益友，书架就是我的花园。在我空闲之时，我便走进这花园，跟我的良师益友交谈。
其实在六年级之前，我是不怎么爱阅读的。
一天我放学归来，无聊的很，随手拿起一本书看了起来。看着看着就入了迷，怎么也不愿放下了。其实这本书我以前也看过，只是囫囵吞枣，书中所进的内容已忘的一干二净了。现在在读一次，才发现这本书其实讲得很好。妈妈突然进来叫我吃饭，发现我手里正拿着一本书，正津津有味地看着，便打趣道：“今天太阳是从西边升起来的吧，你怎么也喜欢上看书了？”从此，我喜欢上了阅读，一天也离不开它们，作业再多也要挤出时间来阅读。
我阅读时，喜欢摘抄一些好词好句，好段，甚至是好的篇章，等到写作文的时候可以用得上。这也使我受益匪浅——自从喜欢上了阅读，我的语文成绩提高了，作文也写得更好了。
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。
阅读伴我成长，让我的生活更美好！
什么伴我成长作文 篇35
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着的心血。
记得有一次，我有一道题不会做，一连订正了好几次都没有做对，这时的我紧张得头都不敢抬起，眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的心情走到老师跟前时，徐老师竟然没有批评我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老师就是这样，不管你的学习有多差，老师总是不断地会帮助你，一直到你赶上来。不管你的学习有多好，老师总会严格地要求你。
老师不仅教授我们知识，而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时，老师就会来和我们一起玩耍。记得玩鱼贯跳，没有一位会跳，大家手拿着跳绳，你看着我，我看着你，傻傻地站在中央。这时徐老师向我们走了过来，她先示范给我们看鱼贯跳的跳法，接着们一个一个地按老师的方法试跳,看着同学们一一学会后，老师也安下了心，和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了，操场上，留下了师生的欢笑声。
老师是我们的良师益友，在我们的成长过程中，老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护，我们将会茁壮成长，有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。
什么伴我成长作文 篇36
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”因此，我读了很多书，并和书结下了不解之缘，书成了我家的一员。
小时候，妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜，用他的计谋打了一个又一个胜仗，为蜀国作出了巨大的贡献，被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴，三次到隆中拜访诸葛亮，诚心诚意的请他出山，帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞，刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊！
徜徉于书海，每当看到优美的句子，我就会感到心旷神怡；当读到忧伤的地方时，我也会伤心的潸然泪下；当主人公历经千心万苦终于成功的时候，我也会高兴的手舞足蹈……
在我的书中，《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法；《安徒生童话》使我的想象力丰富起来；《十万个为什么》给了我很多很多的知识……
请大家多读书，书就是知识的源泉，书是人类的营养品。让我们爱书吧！
什么伴我成长作文 篇37
一天早上，我正在美美地睡大觉！突然被一阵叫声给惊醒了，我竖起耳朵仔细一听，原来是奶奶的声音！我急忙走出去看看，只见奶奶手里拿着一张一百元的钞票，气喘吁吁地问妈妈：“这钱到底是真的还是假的呢？我刚才去市场买肉，那个卖肉的一口咬定说它是假的。”妈妈接过来钞票，认真地看了看，又摸了摸。然后，很肯定的对奶奶说：“这张钱绝对是假的。”听了妈妈的话之后，奶奶不停地唠叨：“我怎么会这么不小心呢……”正在一边吃早饭的爸爸抬起头对奶奶说：“没关系，等会叫康康拿这一百元钱到楼下找那个开店的老婆婆买东西，把它花出去。”没想到妈妈立即将那张一百元撕成两半，然后严肃地说：“我们已经知道这是一张假钞，如果再把它花出去，那我们也是在欺骗别人。更不能让孩子去做这样的事情。”听完妈妈的话，爸爸的脸红了，奶奶轻轻地点了点头。望着妈妈，我突然觉得：妈妈好伟大！我要向妈妈学习。
从此以后，我家书房的抽屉里就躺着那张撕成两半的假钱，它时刻提醒我要诚实守信！
什么伴我成长作文 篇38
诚信是为人之本，是中华民族的传统美德。每个人都有撒过谎的时候，我也不例外。
有一次，我拿着跳绳到外面锻炼。跳累了，我就坐在草坪上休息。我一边哼着歌，一边玩弄着跳绳。一不留神，跳绳的柄和绳子分开了，我弄得满头大汗也没把它接回去。妈妈肯定会批评我的，该怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。突然我灵机一动，想到了一个好办法：把跳绳藏在妈妈看不见的地方。于是我飞快地跑回家将跳绳藏了起来。后来妈妈整理东西，发现了那根弄坏的跳绳。她拿着跳绳对我说：“这是怎么回事？”我站在一旁默不作声，妈妈语重心长地说：“孩子，跳绳坏了是小事。
如果当时你诚实地把事情告诉妈妈，妈妈不仅不会批评你，还会觉得你是个诚实的孩子呢！”听了妈妈的话，我不由得脸红了，不好意思地对妈妈说：“妈妈，我知道错了，以后我一定做个诚实的好孩子。”妈妈摸摸我的头，脸上露出了会心的微笑。
同学们，让我们每个人都用一颗诚实的心面对家人，面对社会，让诚信伴我们成长吧。
什么伴我成长作文 篇39
人们常说：诚信是金，诚信是立足之本。没有了诚信，我们就不能再社会上立足。
记得我上三年级上册，有一次语文考试后，老师报到我的分数时，我真是惊喜万分，我考了全班第一。当我拿到试卷时，我发现我把“畸形”写成了“奇形”可是老师却没有批出来。我要不要跟老师讲呢？可这样我就不能得第一名了。如果我不说，我就不诚实了，我心里真是十五个吊桶――七上八下。
我转念又想，妈妈曾经对我说：“黄金失去可再得，名誉失去难挽回。”我失去这次第一，下次还可以再努力，但我如果失去了诚信，我再也无法挽回了。
我又想起列宁小时候的故事，他小时候在姑妈家打碎了花瓶，在无人知晓的情况下他悄悄地回家了。妈妈给列宁讲起了关于诚信的故事，列宁被感动了，他在妈妈的引导下，列宁给姑妈写了一封信，承认了自己的错误，姑妈在给列宁的回信中夸他是个诚实的好孩子。
想到这，我毫不犹豫地把试卷递给老师，主动承认了试卷上的错误。没有想到，老师表扬了我，同学们更是响起了热烈的掌声，我心里有说不出的高兴。
诚信是金，我一定守诚信，成为一个诚实的人，让诚信伴我成长。
什么伴我成长作文 篇40
香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇，这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么？我将会用响亮的声音回答：“我爱书。”
听到我的回答，有人可能会说：“一本书有什么稀罕的？”我认为书不能给我物质上的需要，但是她可以哺育我的灵魂，满足我精神上的需要。
一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我，失败时鼓励我，用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。
一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州，观赏水平如镜的西湖；她带我来到西藏，站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观；她带着我来到万里长城，感受古代人民的伟大壮举；她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔，领略异国的万种风情……
有时，书又是一位让我敬佩的老师。而我，就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚；在我失意时激励我；在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之，她有着无穷的知识。
许多人都把书比作一叶小舟，这比喻很恰当。这只小舟载着我，朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。
如今，我已是一名六年级的学生了。
什么伴我成长作文 篇41
最近，随着“家风”一词火了起来，我脑海中不禁涌现出长辈们教育我的一幕幕情景。
每当四季交替的时候，妈妈总会把我和弟弟以前的衣服整理一遍。有一次，妈妈让我和弟弟先将每件衣服试穿一下，看看是否还合穿。然后将不合适的衣服挑拣起来叠放在一边，再把合适的衣服放回衣柜。我发现有很多衣服都穿不下了，但却都是崭新的。弟弟穿不了是因为正在长身体、变化快，而我的衣服却只穿过几次就没穿了。我恋恋不舍地对妈妈说：“妈妈，这些衣服都是崭新的，真舍不得就这么丢掉。”妈妈说：“我们可以送给有需要的人，这样就不会浪费了。”我突然想起：前不久，妈妈在微信朋友圈发布的一个捐赠信息，有很多小朋友因为灾害没有了家庭，没有了亲人，甚至没有衣服穿，没有食物吃。于是，我问妈妈：“我可以把这些不合身的衣服送给灾区的小朋友吗？”妈妈笑着说：“你的提议很好，既可以帮助别人，又不造成浪费，更是在奉献你的爱心，你真懂事。”
今天，在帮妈妈整理旧衣物的过程中，我学会什么叫做奉献，也学会了什么叫做爱心，真是高兴极了！
什么伴我成长作文 篇42
书籍——人类进步的阶梯。从小到大，我们看过的书丰富多彩，各式各样，有漫画、有童话；有散文、有小说；有袖珍版的，有大部头的，有简装的，有精装的；有让你喜笑颜开，有让你泪流满面……
读书，是快乐的。当你在生活中有什么不懂，就可以翻阅书籍去了解。有一天，我看到很多的蜻蜓飞得很低，不知道为什么，我疑惑地去问爸爸：”为什么蜻蜓飞得这么低？”爸爸故意不回答，要我自己查资料，我拿出了我的《十万个为什么》，在里面找到了答案，原来蜻蜓低飞是要下雨。那一天，果然下雨了。我还知道蚂蚁成群走到高处换家，也说明了天空即将要下雨。
随着时光的流逝，我一天天长大，一本本书更是成了我的伙伴。我常常坐在书桌旁，读起一本本书，仿佛自己走进了故事里，在《十万个为什么》里，我了解了很多动物，也知道了答案；在《安徒生童话》里，我知道了很多童话故事，故事很有趣；在《童年》里，我了解了高尔基小时候的经历；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇到各种事情要坚强……
书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的知识，提高了我的写作能力，它让我忘记了一切不高兴的事。让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！
什么伴我成长作文 篇43
我是一个“小书虫”，从小就特别喜欢读书。小时候，那些颜色艳丽、内容丰富的绘本，让我充满着好奇。我常常缠着妈妈读给我听，一遍又一遍，每一次我都听得非常入迷，仿佛我就是红袋鼠的好朋友、森林里的小精灵、闹海的哪咤、会飞的白天鹅……每天我都听着小故事入睡，在梦乡里我和他们成了亲密的朋友。
上小学之后，我们学习了拼音，我终于可以独立阅读注音的读本了，从内容丰富有趣的《木偶奇遇记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《白色狮子王》，到探索自然奥秘的《森林里的野生动物》、《美丽的大自然》、《动物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到带给我人生感悟的《名人小故事成长大道理》、《为自信心的自己鼓掌》、《假如给我三天光明》……在读书的过程中，我认识了很多没有学过的汉字，学习到了课本上没有的知识，懂得了许多做人的道理。
读书不仅满足了我求知的欲望，还给我带来了更多的快乐。
我爱读书，书本特有的书香让我着迷。书是我不可缺少的小伙伴，它陪伴着我成长。
什么伴我成长作文 篇44
妈妈家境不好，可能你妈妈挣钱不多，可能你妈妈给不了你好吃的。但她给你的是最好的。
那一次，我真的哭了。当时刚来石林小学，刚转学，不熟，学习成绩一落千丈。我成绩很低，一回家就开始哭。我妈把我叫出来，问我为什么。我呜咽哽咽后，以为妈妈会大发雷霆。但我妈知道了，也没怪我。她反而和蔼地对我说：“你还不熟悉学校吗？慢慢来，慢慢习惯。”但是我真的很难受，哭个不停。反而是我妈安慰我。也许妈妈就是这样，也许妈妈爱接吻，世界上最善良的一句话。从小到大的12年里，母爱一直伴随着我的成长。也许那是你妈妈给你的。她一直在你身边，从未离开过你。那一次，我不知道我在哭什么。也许是妈妈的安慰打动了我。
在我成长的岁月里，你一直在变老。也许，你一半的青春都被我剥夺了。你的白发，皱纹，老茧，都是为我而生。也许，像其他妈妈一样，你对我有32种爱，但我永远不会忘记你对我的爱，我会永远记在心里。你对我的爱，我以后会好好爱你的。
妈妈，你照顾了我12年，我却一直不懂你的心。现在女儿长大了，我也理解你的痛苦。原谅我，小时候不懂事，给你添麻烦了。妈妈，我爱你。
什么伴我成长作文 篇45
爸爸妈妈的爱是最伟大的，它总是向我们传递温暖，就像一棵参天大树庇护着我们免受风雨。他们的爱就像分子，看不见，却可以用心感受。
父母的爱有时就像细细的柳枝，那么柔软。记得有一次，我要带蚯蚓，但是不能到处挖。于是，就在黎明前，我出去抓蚯蚓。突然，我听到身后有脚步声。回头一看，是我妈！我妈带着我，帮我在菜地里找蚯蚓。路上，她踩着黄泥，一步一步走到菜地，用木棍把土松开，然后用手刨开。每次我想帮忙，她都拦着我挖一刻钟，最后我妈的手和鞋上都是泥，但是没有挖到蚯蚓。在回家的路上，眼前出现了一幅画面：有一次，科学课上用了一个小灯泡，但是小区里的店铺只卖四三个连在一起的。我该怎么办？我别无选择，只能去外面买。但是我妈怕回来太晚，耽误了我睡觉的时间。她让我呆在家里，一个人跑出去。然而，我们需要的小灯泡太低了，买不起。她去了新一家，新超，华阴王河，都买不到。这时候她怕我担心睡不着，就打电话让我买。
父母的爱是无私的，就像花儿的芬芳聚在一起，萦绕在我身边，永不渐行渐远。
什么伴我成长作文 篇46
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。爸妈注重从小培养我的阅读习惯。儿时，我还不会认字，妈妈就坐在我的小床边，讲故事给我听；长大了，晚上我就和爸爸一起阅读。
书籍给我带来了不少知识，我经常在学校阅读，在家里读书。我有时候看漫画，有时候看小说，但我最爱看的还是讲述科学知识的书了。我看书，有一个好习惯，就是喜欢把自己觉得好的句子划上记号。
读书给我带来的'不仅是数不清的知识，还给我带来了许多快乐。我还经常把书里优美和合适的句子和成语运用到作文中去。读书让我懂得了许多道理。比如：“小红帽”的故事让我懂得了不能听陌生人的话，不能透露自己的行踪给陌生人；“三只小猪”的故事让我知道了不能偷懒；“白雪公主”的故事让我懂得了不能吃陌生人给你的东西，不能轻易相信陌生人的话；“昆塔”的故事让我知道了要勇敢得面对问题，并去解决问题；“十万个为什么”让我看到了一个我们看不到的世界，让我知道了我们生活的世界很奇妙。
我喜欢阅读，读书让我成长，不仅让我获得了丰富的知识，还教会我要有一颗勇敢和坚强的内心。我要把这个习惯一直坚持下去，成为生活中的一部分。
什么伴我成长作文 篇47
看，名人看得起书！“它是人类进步的阶梯”！“我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向一本书”！……
我记得从我一岁开始，爸爸就经常给我唱童谣，读儿歌。渐渐的，我开始喜欢上了中国文学，不停的缠着爸爸给我讲故事，陪我看书。
是的，书是不朽的，书是永恒的。我记得几个月前的一天，我翻开了我的新书《西游记》，我看过很多遍。封面和纸看起来很眼熟，但是我不记得什么时候看到的，可能是因为纸变黄了吧！可是，打开一看，原来是“老熟人”！但是虽然看了很多遍，内容还是那么精彩，情节还是那么曲折，人物还是那么活泼！和以前一样:危机重重，惊心动魄！只是和上一次完全不一样:上一次看到的时候，好像还能看懂。只是觉得故事很吸引人，就看了。但这一次，我一字不差地看完，细细品味。上一次看到西方的佛经还是小孩子的游戏，这次看到西方的佛经是红军的二万五千里长征。这就是那句话的答案:看文章不厌！
一篇好的文章是不朽的，经久不衰的，百读不厌的。书会陪伴我成长，会陪伴我一生！俗话说，活到老，学到老。但我想说:活到老，学到老！好书陪我成长，助我飞翔！
什么伴我成长作文 篇48
诚实伴随我成长。这句话在我的脑海里已经很久了，因为一件事。
有一次，爸爸带我和妈妈去一家高档餐厅吃饭。走的时候，我妈突然大喊:哦，不！今天记得给同事寄东西了！我想我今天不能吃了。母亲有点遗憾地说。
爸爸说:“你怎么会记得呢？”！你怎么能说不去！在那里很难找到座位！我订了一周！你送点东西没什么大不了的。明天可以发！
虽然这样可以，但是这个同事很信任我！我不能让他在家等一天！母亲的声音提高了几度。
沉默了几分钟，父亲说:“好吧，好吧，你可以送，但不能让他在家等一天！”爸爸重复了妈妈说的话。
过了几天，我妈手机响了，我妈正在洗澡，我就先给他接了。
你好，是严华吗？电话那头有个声音。
您好！我不是我妈，我是她女儿。我说。
啊！是你！你妈妈那天送了我一件很重要的东西。如果她不发，我可能会失业！你应该好好帮助我，谢谢你妈妈！
听到这里，我想说的话都被屏蔽了。我妈多高尚啊！我为我妈妈的诚实感到骄傲！
什么伴我成长作文 篇49
书本伴着我成长；课程伴着我成长，但是这些都比不上妈妈对我的爱。母爱每个人都有，不过我妈妈对我的爱是特别的，里面总是含着一丝甜蜜，是别人永远也得不到的甜蜜，事情从那一天开始。
那是一个下着倾盆大雨的日子。寒风使劲地吹着，如同一只老虎在咆哮着。那时候我和妈妈撑着雨伞艰难地向水果店走去，一到水果店我就兴奋地冲了进去。一眼望去，一个碧绿的西瓜，再走近一看，那个西瓜大得像一个皮球，我大声喊道：“妈妈，妈妈，我想要这个大西瓜。”妈妈爽快地答应了。
一回到家，我就迫不及待地用锋利的刀把大大的西瓜切开，只听见“啪”的一声，几滴调皮的汁水宝宝蹦到我的脸上。
妈妈用勺子轻轻舀了一大勺西瓜，我立刻张大嘴巴把西瓜一口吞了。突然，许多汁水一下子流到我的喉咙里，那甘甜的汁水一直流淌到我心中。
我这才意识到妈妈对我的爱原来是那么深刻，原来妈妈不仅是我学习的明灯也是生活的明灯，原来母爱是永远不会消失啊！母爱伴着我成长，我长大一定要感谢母亲。
什么伴我成长作文 篇50
在我的课余生活里，有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是，我最喜欢的还是读书。
在放学回家时，或是在空闲时，我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人，我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳，读到搞笑部分时捧腹大笑，读到感动部分时感动落泪，读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷！但我最喜欢的还是每个镜头里面的谜题，有的考智力，有的考思维力，有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣，因为这样不仅能开发我们的智力，还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀！当然，我又会读一些关于学习的书，例如《学语文之友》，这本书内容十分丰富，里面有许多片佳作，值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少，当然趣味也不会少，在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑，还有猜字谜、谜语等等，读起来饶有趣味。还比如《放弃，也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理，令人深思。
读书让我着迷，读书让我快乐，书，真是我的好伙伴！
什么伴我成长作文 篇51
书是人类智慧的结晶，书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！
下面我就为大家讲件吧。
有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！
抬头一看，什么嘛，我撞到的不是一个人，而是一棵树。这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。
这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。当然我和书之间的趣事绝不止这一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！
书，你让我的作文水平突飞猛进，书，你我获得了许多新知识；书，谢谢你！
什么伴我成长作文 篇52
书，很多人都知道它的优点。自己不幸福的时候可以翻书，空闲的时候也可以翻书。因为书可以消除所有的烦恼，在无聊中找到快乐。总之书很好
处很多很多。
书带领我走进知识的海洋；书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣；从小到大，都是书陪伴我成长。
读书是一种良好的情操。
比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶。
正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。
书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。
什么伴我成长作文 篇53
记得在我很小的时候，家里人就教我开始有兴趣的学习，我的三姨总是说寓教于乐，既在玩耍中学习，又在学习中玩耍。那时候我才上一年级，很多还没有学过的知识我都会了。比如分数相加、乘法口诀、小数点的运算、四则混合运算……
我是怎样学会这些的呢？兴趣爱好加反复训练。
记得我姐姐上四年级的时候， 那时我还不到两岁，姐姐在做分数题，我就很好奇地问三姨什么是分数，看到我这么有兴趣，三姨就停下来教我，先告诉我什么是分母 ，什么是分子，同分母分数相加时，分母不变，分子相加。然后给我出题，反复在纸上、黑板上训练，甚至在坐公交车的时候也不放过。做对了，她们就使劲地亲我，说我家贝儿好棒，做错的时候，她们就提醒我再想想，从不打击我，直到我再次答对。
在家人的引导下，我对学习越来越有兴趣了。每天在家用笔在纸上、黑板上，甚至墙上、地板上不停地写写画画。妈妈和三姨给我买得最多的东西就是各种各样颜色的笔，有粉笔、白板笔、彩笔、签字笔、油画棒……
我就是这样开始我的学习的。
我喜欢这样的学习方法，兴趣爱好加上反复训练。
什么伴我成长作文 篇54
我有一把神秘的“金钥匙”，它既不是开门开柜子的钥匙，也不是神话里具有魔法的钥匙，而是一把能为你解除关于学习烦恼的学习“金钥匙”。今天，我要为大家介绍的“金钥匙”是“英语轻松练”。
我认为想学好英语就要记住并实践这三个字：“读”、“背”、“默”。
首先，“读”。每学习一篇英语，都要认认真真地去读，读通顺、读熟，再抓住重点读，加深记忆，学习语感。
其次，“背”。将所有学过的课文全部背诵，做到一字不错，语音语调一定要模仿CD。时间久了，你的发音一定更准确、更地道，而且在英语口试时会给予加分！
最后，“默”。默，是英语里面最难做到的。将背诵的课文默出来，直到全对为止，这样便于记熟单词，掌握语法，只有这样笔试时才不容易丢不应丢的分。
总的来说，多“读”是为了学习语感；多“背”是为了积累词语和语言；“默”则是为了巩固知识，提高英语成绩。
这把“金钥匙”让我一塌糊涂的英语迅速提升至全年级第一的高分。
这把金钥匙你喜欢吗？用它也来打开属于你的智慧大门吧！
什么伴我成长作文 篇55
为了鼓励更多学生树立自觉学习的意识和建立高效学习的信心，1月20日下午的班队课上，我们班进行了以《做学习的小主人》为主题的学习经验交流主题班会。
活动中孩子们纷纷提出自己的困惑，有的说自己虽然很努力，但是总也提不高成绩；有的说自己也想进步，可是却无从下手……针对这些的问题，孩子们展开了热烈地讨论，最终发现原来是学习方法出了问题。有的同学说：“学习贵在持之以恒，锲而不舍的拼搏精神，是成功的关键。”有的同学说：“学习的绝招是抓好”课前 课堂 课后“三环节，课前认真预习，课堂专心听讲，积极动脑”课后认真复习……听着身边优秀学生的介绍，在座的每一位同学都屏息静听，又不时报以热烈的掌声。
“听君一席话，胜读十年书。”优秀生学习方法的介绍，使每个学生受益匪浅，大家深刻地认识到，良好的方法，将有益一生。活动后同学们纷纷表示要在老师和同学的爱心帮助下，在家长的督促、鼓励下，努力讲究学法，不懂多问，争做学习小主人。相信今天的班队活动，对孩子们找到适合自己的学习方法有着重要的推动作用。
什么伴我成长作文 篇56
“怎么总是记不住？去抄写五遍加深下印象！”一向和蔼可亲的妈妈严厉地要求着。我委屈地捧着《水调歌头》的课本，低着头噙着泪默默地走回了自己的书房。
手真酸啊！好不容易抄到第四遍了。我合起书，闭上眼睛，尝试着背诵起来。一次，两次···还是无法背诵出全文。怎么办，怎么办？就在我抓耳挠腮，一筹莫展时，突然耳朵里飘进了“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？···”动听歌声，原来是妈妈在用手机播放着《水调歌头》这首歌呢。怎么这么熟悉呢？突然我眼前一亮，咦，要是我可以唱出来不就能背出来了嘛！我迫不及待地冲出房间，一把夺过妈妈的手机，投入地跟着大声唱了起来。有了抄写的印象，又有了这个朗朗上口的旋律，不到三遍，我居然流利地把全文背诵了出来！哈哈，我成功啦！原来，学习也可以这么简单快乐啊！
这次智慧学习的经历使我大开眼界。小伙伴们，让我们一起寻找更多智慧学习的金钥匙，去叩开更多的知识之门吧！
什么伴我成长作文 篇57
小时候，也许是因为我天生爱动，我特别喜欢跳舞，每次看到邻居家学跳舞的小姐姐跳舞时，我就非常羡慕。有一天妈妈说：“我送你去学跳舞吧！”于是妈妈领着我的小手走进了华艺舞校。从此，我便与舞蹈结下了不解之缘。
我上学了，学习功课越来越多，舞蹈基本功的难度也越来越大：老师要求每天撕腿，开始的时候很疼，有一次真的很难忍我哭了；学戗脸的的时候搓青了脸颊，妈妈怕我崴了脖子说：学不会就别练了。但是经过一次次练习，我终于做到了，那份喜悦是什么都无法比拟的。每次所有的组合跳下来我都会全身大汗淋漓……但是我始终没有放弃——都坚持下来。因为有舞蹈相伴，我对做什么事情都有了一份自信；因为有舞蹈相伴，使我结识了许多新朋友；因为有舞蹈相伴，我成为班上的文艺主力：联欢会、六一表演、音乐课的小节目都有我的身影。舞蹈带给我无限乐趣。
现在，经过五年的学习，我已经是中国舞八级的学生了。学舞使我明白了一个道理：无论学什么，贵在坚持。每当动人的音乐响起，我就会像蝴蝶一样情不自禁地翩翩起舞，这时我的心情就会非常快乐。
我喜欢舞蹈，因为跳舞带给我快乐！我常常梦想着成为美丽动人，婀娜多姿的舞蹈家，舞动我美丽的人生。
什么伴我成长作文 篇58
我的书包已经伴我走过了四个年头的风风雨雨，书包，伴我成长。
记得我七岁生日那天，妈妈递给我一个包装精美的礼物说：“猜猜是什么？”“一定是新书包！”我一语中的。那年九月，我成为了一名小学生，妈妈的新书包陪伴着我走进校园，大家都称赞我的书包漂亮，我开心极了。
一转眼四年过去了，我成为一位名副其实的“老”少先队员，成了高年级的学生。那时，同学们都流行起了超人书包，天天称赞自己是什么超人的书包，还顺便嘲笑一下蓝猫书包：“早就过时了！”同学们一看到我的书包，就像看小人戏一样，围过来，上下看了一遍又一遍，然后蒙着嘴含笑走了。但是我却仍对我的蓝猫书包情有独钟，总是舍不得丢掉。
五年级的时候，我们搬到了新校园，由于离家太远，为了减轻肩膀的负担，我不得不把我的旧书包“珍藏”起来，买了一个小书包。星期一至五，我把作业往小书包里一放，轻轻松松的回家啦。
渐渐的蓝猫书包被孤零零的遗忘在了角落，渐渐被淡化。偶尔一次，我想起了这个“好朋友”，找遍了家里的角角落落，终于在柜子的角落里找到了它，我赶紧把它洗干净。我要把蓝猫书包好好保管起来，因为它带给我很多美好的回忆。
蓝猫书包，你伴我成长。
什么伴我成长作文 篇59
父母是我们成长道路上的伙伴，不管我们是成功或失败，父母永远都是第一个站在我们身边。我们生病了，是父母照顾；我们烦恼，是父母分担；当然，我们快乐的时候，父母也会和我们一起分享。父母是我们最坚强的后盾。
记得有一次，我满怀希望地去参加乒乓球比赛。赛场上我们互不相让，不分上下，到了最后因为我的一个走神而与前三名擦肩而过，得了第四名。回家后，我闷闷不乐，痛恨自己当初走神，如果我不走神或许还可以得第三名。父亲看到我闷闷不乐，鼓励我不要气馁，勇敢地向前冲，失败没什么了不起，失败了就有经验了。正如雨过之后会天晴，失败之后也一定会成功一样。听了爸爸这番话，我心想：我一定要好好练习，一定要成功！可见，最伤心时，父母是第一出来为我们分忧解难。
还有一次，我生病了，妈妈请假来照顾我，我看见她忙上忙下的，我发誓以后一定要好好照顾自己，不要让妈妈这么累。可是，我的病情好像更严重了，晚上发高烧40℃妈妈急坏了，忙去叫大夫，看见妈妈这么关心我，我觉得好幸福。
父母为了我们奋力工作，为了我们，自己吃苦，父母是世上最伟大的人，是我们生活中不可少的人！
什么伴我成长作文 篇60
在幼儿园的时候，我还不知道“感恩”这个词，现在想起来，感恩无时无刻都在伴随着我成长！
“谁言寸草心，报得三春晖”父母的养育之恩是儿女永生无法报答的。体谅、关心父母是做儿女的最好的感恩之道，在我幼小时期，感恩之心已在我心灵中萌芽。
读小学的时候，我对感恩已有了最初的定义——报答帮助自己的人，五年级时我的语文老师是个十分认真负责的老师。上课时她循循善诱，对每一篇课文、每一次练习都仔细分析指导，她的孜孜教导对我的语文学习起着至关重要的作用。
其实报答老师的恩情，并不需要华丽的物品与甜言密语。一个细微的动作，一句简单的问候，一份出色的成绩就能报答老师。
随着阅历的增多与年龄的增长，我对感恩有了新的认识，我不仅要报答帮助自己的人，而且应感恩大自然，大自然给予我们的恩惠是每个人都要报答的网 ，灿烂的阳光，新鲜的空气，清澈的水流，充满生机的动植物……大自然为人类的成长提供了所有保护设施。
感恩是一缕阳光，它使生命之花健康开放，茁壮成长，它照亮了我心灵中的真、善、美，唤起了人类的良知。
什么伴我成长作文 篇61
在一个风雪交加的早晨，大雪把整个村庄都覆盖了，到处都是白茫茫的一片，地面上也结了冰。
这是我住校的第一个星期，教室里只剩下了我一个人，我站在教室里的阳台上望着外面白色的世界出神，心里感觉空荡荡的，没想到第一次考试我就考砸了，我该怎么向妈妈交代呀！
正当我望着窗外出神时，突然一个“雪人”走进了我的视线。我想：咦？雪人怎么会动人呢？500米，200米……越来越近，我定睛一看，咦，那不是妈妈吗？只见妈妈步履艰难的走过来，风无情的吹着她的头发，雪掩埋了他的面孔。妈妈走出雪地，一步步走上了台阶……
妈妈来了，他走进教室，头上下了厚厚的一层雪，满身的雪花瞬间化成了水，看到妈妈的样子，我的眼睛湿润了。
这时，妈妈从怀里端出香喷喷的饭菜，说：“涛涛，我做了你最爱吃的菜，快趁热吃吧。”我向妈妈提交了我的成绩单，我闭上眼睛，等待着一场“暴雨雨”的降临，但出乎我意料的是，妈妈并没有责怪我，而是和蔼的对我说：“涛涛，这是你第一次考的这么差，一定要找出原因，并努力弥补不足。”我听了，流下了激动的泪水。
教室里，暖气小了点，可教室里却有一股不知名的暖流流入我心中。
什么伴我成长作文 篇62
父母常说：平安是福，健康是福。只要平安，人才会有健康的体魄，才能是我们的世界更精彩、更美丽。但父母又说，天有不测风云，人有旦夕祸福；人吃五谷杂粮，很容易生病，生病不但要住院治疗，而且还要花去一大笔昂贵的医疗费用。
究竟有什么办法让生病的人们不在为昂贵的医疗费用而担忧呢，我想到了中国人寿保险股份公司。因为我的爸爸妈妈在人寿保险公司给我入了两份国寿英才少儿保险。这个保险可享受成才保险金、立业保险金、安家保险金、豁免保费和保单借款四种服务。有了这个保险，即使我生了病，爸爸妈妈就不会为我的医疗费用担心。当然，我要加强锻炼，多吃饭，尽量少生病。
听爸爸说，中国人寿保险股份有限公司是一家上市公司，她的规模可大了，有几十种险额供我们选择。特别适合我们儿童的有国寿康恒重大疾病保险、国寿英才少儿保险、国寿鸿宇两全保险。
“有一种关怀就在身边，从现在到未来，让保护无处不在”。中国人寿保险股份公司是我信赖的健康保护神，她将为我的健康成长保驾护航。
河南省洛阳市偃师市市直中学初一：袁宇鹏
什么伴我成长作文 篇63
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是呀，人类的进步大部分在于多看书。因此，书给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。
我“呱呱学语时，妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母，反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时，我都会迫不及待的跑上前去，从妈妈手里拿走卡片，跑进自己房间看卡片反面的图案。有时，我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。
我渐渐长大了，已经上二三年级了。也能独立看书了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当，我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时，我都会为他捏一把汗。这时我的眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。
我现在读五年级了，以前的我可不和现在一样了。现在，我如饥似渴着书。我可以似着看一些名著了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》，但是，和书上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理：只要坚定不拔就一定能成功。
书，可以扩大我的视野。也是我们的良师益友，它将伴随我成长，让我走上成功之道。
什么伴我成长作文 篇64
一天，我在网上看新闻，看到不少好心的叔叔阿姨们为即将开学的贫困山区的孩子捐赠学习用品。
叔叔阿姨们说：“我们城里的孩子与他们相比，大家是多么幸福。虽然现在上学免了杂费、课本费，但他们连基本的学习用具都买不起，没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”听着叔叔阿姨们讲着感人的话，此时，我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了欣慰。
我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在新闻上看到一位贫困山区孩子的书信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读!”
通过这则新闻使我感受到，我们这些生活在城里的孩子，生活在幸福里。在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!
什么伴我成长作文 篇65
有人说读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确、的方向；而我说一本好书是一瓶“洗涤剂”给我们的心灵带来一次美好体验。
说起书，我从小就和它结下不解之缘。在我牙牙学语时，就爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱转，那时的我已经会拼音，就自己看着书上的注音一字一顿的读起来：“床前明月光，疑是地上霜。”虽然能勉强背出个一两句，却无法解释诗里的意境！
待我长大点了，能独立看书了，也渐渐有了自己的想法。我按照自己的理解去诠释每个诗人的情怀。慢慢懂得了游子那份“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁；感叹于诗人“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈；惋惜于一代才子对“何当金络脑，快走踏清秋”的怀才不遇；更感动于“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的那份忠诚！
莎士比亚曾说过：书是全世界的营养品。像我这样嗜书如命，它的功劳更是不言而喻；上了三年级后，我的作文经常拿去做示范文读，因此我的语文成绩也有了提高。
书是雨露，能滋润我得心田；书是春风，能感动万物生灵；书像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的远方！
什么伴我成长作文 篇66
生活中，肯定有一个人、一件物品、一项活动伴随着我们生活的每一天，而这个东西却是一块电子手表。
这块电子手表是一年前爸爸送给我的，它在每一天都准时叫我起床，把我从梦中叫醒，开始一天美好的生活。虽然它很小，我都不太在意。但是，我还是时不时看一看手表，知道时间，让我充分利用时间。我的手表不是防水的，但它是一个生活中的“小强”。记得在一个风和日丽的早上，我在阳台上玩水，我不小心突然把水伸进了水里，我一下子看到了我手上的手表，我马上把手表从手上拿出，放在太阳下晒，继续玩我的，一只小鸟在我不注意的情况下叼走了我的正在晒太阳的手表。可是那个一下子掉了下去，“噗通”一声，我从欢乐中醒过神来，我望望楼下，我的手表静静地躺在地上，我想：这下完了，手表肯定是坏了，它可是我非常心爱的啊！我飞快地跑下楼，双手拽住那个已经奄奄一息的手表，别人看了一定会想：这个手表经历了落水，又经历了坠落，不坏才怪。当我把手表操纵了几下，我喜出望外。手表并没有坏，还可运行自如。我喜不自禁，围着手表欢快地跑着、跳着。
这一块小小的手表，在我心中是一块十分重要的物品。在我的心中闪闪发光。
什么伴我成长作文 篇67
我叫斯嘉禾，今年11岁了。我从小就酷爱体育，与它结下了不解之缘。回想几年来自己走过的路，既洒下了无数辛勤的汗水，也留下了串串坚实的脚印。
小时候，我在电视上看见中国体育健儿在为国拼搏、为国争光的情景，特别是奏响国歌、升起国旗的时刻，我心潮澎湃，久久难以平复，激动之情用千言万语都难以表达。那时就播下了一个运动员梦想的种子。
后来，我参加了学校的体育兴趣小组。每天都要绕着100米跑道的小操场跑8圈。开始，我的体力很差，跑了两圈就不行了！两只腿一点儿也不听使唤，像灌满了铅似的，抬都抬不起。可我是一个要强的人，咬咬牙，像一阵风似的直追上去。
日子一天天过去，我终于盼来了运动会，功夫不负有心人，我取得了铅球第一，400米第三的好成绩，并在接力比赛中，我以冲刺棒的完美表现，获得第一名。我相信：今年我还能第二次参加运动会！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”刻苦努力，热爱生活永远是我成功的秘诀，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗！
什么伴我成长作文 篇68
走在人生道路上，也许，我也应该回头看看了吧。人生若长，度日如年，若短，弹指一挥间。坐在礁石上，听水浪打在脚下的声音，有一种莫名的安心。三年前，我在这里，听海声，三年后，我依旧在这里，不过，心态不再仅仅存在天真，我们再也不会问父母为什么天空是蓝色的了，我们再也不会问父母在夏天的时候狗狗会不会热，我们再也回不去，不仅仅是面容，更是心理。有些人在埋怨，为什么我这么累，因为你没有看到别人默默付出的，当你比从前更累了才会懂，原来我荒废了那么多青春，当我们把原
本看重的东西看轻一点，看轻的东西看重一点这就是所谓的成长，但是好像---学不会吧。
我们的青春便是在操场上若无旁人地笑着，不在乎他人的目光，那年的我们的，系着硕大的蝴蝶结，听着耳机里传来的歌曲，在清晨的阳光下，我们的脸上有金色的阳光，睫毛下的一丝阴影在宣告着张扬，又或——放肆，张开手，闭着眼睛，逆风而行，一样的纯白的校服被我们穿出别样的风格，我们翘掉晚自习跑到舞蹈室，在巨大的镜子前，舞动属于我们的旋律。
什么伴我成长作文 篇69
在我们身边有许令人称赞英模，他们的事迹让人感动。还有一些英模，他们身上可能没有发光的奖章，也没有响亮的称号，只要你仔细的观察，你一定会发现你所不知道的英模，其实他们就在你我身边。
暑假里的一天，天气特别的热，我下楼买冷饮。走着走着看见琪前面有一位老人，我走进一看，呵，这不是清洁工张爷爷吗？瞧，他额头汗珠，在阳光的照射下闪闪发光，像花朵上晶莹透亮的露珠。但他还是坚持着，为大地的整洁作出自己的贡献。我处于好奇，走上前询问：“张爷爷，这么热的天你为什么还出来扫地呢？”张爷爷笑了，皱纹涌上眼说：“我看地面脏兮兮的，让人看了不舒服，总得有人来打扫呀，不是吗？”我一下愣住了，平凡的话语中让人体会到老人家的心是那么的善良、纯朴，短短的一句话，让我心中萌发对张爷爷的敬重。
还有像蜡烛，牺牲自己照亮别人辛勤哺育我们的老师，风雨中的邮第员，医院里勤劳的护士，坚守岗位的军人等等。他们都是我们身边的英模，我要向他们学习，为祖国的明天出一份力。
什么伴我成长作文 篇70
我的“好朋友”是一本叫《优秀女孩的故事》的书。它陪着我度过了三个美丽的夏天了。刚上一年级的时侯，妈妈陪我逛书店，我用自己的零花钱买了这本自己喜欢的书。
回到家，我迫不及待地打开书，像一个好奇宝宝一样看着，越看越想看。虽然看了好长时间以后，觉得眼睛有点难受，但是我却感到非常的开心。时间就这样一分一秒的过去了，我好希望它过得慢一点呀！好让我多看一会儿。因为我的贪婪，三天就把一本厚厚的书看完了，可我却有一种非常奇怪的感觉，这种感觉好像是一个好几天没吃没喝，在一片大森林里寻找宝藏的人，希望我能从中获得更多的知识。
后来，我又反复看了几遍，就把里面的内容知识刻在了脑子里，它就像我们去吃了一道美丽的菜肴，喝了一杯香甜的饮料，其中的味道就需要我们细细的去品尝。在以后的日子里，我一定努力地去做一名优秀的小女孩，养成看书的好习惯，我更相信一个爱看书的女孩，她会充满智慧，因为在书籍的海洋里，藏着很多乐趣。
当我慢慢爱上阅读时，我的心情也是愉悦的，我不仅做一个拥有美丽外表的女孩，更要做一个拥有智慧，学识渊博的女孩。
什么伴我成长作文 篇71
雨疯狂地撞击着地面，留下一地的碎片。
一想到那张该死的试卷，我的心就紧张了，这次测验我考得很不理想，刚放学就下起大雨，倒是很利落的把我的心又画了一道疤痕。
我浑身湿透的回到家，看到父母暴跳如雷，我只是沉默，这样的情景我也是空见惯，可是每当看见有关父爱或母爱的文字的时候，我的心就像是被针扎了一下，爱与我无关。
我不能忍受他们对我指手画脚，也不愿意被他们指着鼻子恶狠狠的说，我们这都是为了你好。
我慢慢的疏远他们，不愿意他们驻足于我的世界，与父母也是无话可说。
直到有一次，我看见一沓被叠放得整整齐齐的相片，问母亲是什么，她忽然眼睛放着兴奋的光芒，非常高兴地对我说，这照片上都是你小时候的样子，你那时候还小，好听话，有一次，你去理发，你的头发剪短后你哭得昏天黑地，你按那个本上照葫芦瓢画瓢的写汉字写得很好笑，还有很多
我愣住了，面前的母亲是那样专注，仿佛三天三夜说不完似的，她的嘴角荡起那样童真的笑。
原来是我错了，而且错的这么彻底，原来我一直都在爱中成长，我拥有的是那么多。
窗外一地的碎片，折射出太阳的光辉，天那么蓝，生活那么美好。
什么伴我成长作文 篇72
人的一生，会有许多的竞争，但是每一次竞争，都会使我们长大一点，进步一点。
我深切记得，我刚上小学时，因为学习时间相对宽裕，学习压力还没那么大，所以妈妈除了学习还给我报了其它特长班：声乐、戏曲、口才……有特长，就要有比赛，有比赛就会有竞争，现实中的比赛真的非常激烈和残酷；每一轮的优胜者晋级，失败者便会淘汰！在我经历一次次成功所带给我的荣誉的同时，也在承受失败的痛苦和煎熬！所以我从中更加深刻的认识到竞争的重要！
竞争，让我们进步更快！我想：如果没有竞争的话，那么，我们的人生便会没有动力，谁也不愿意历练胆量，承载竞争的痛苦。因为有竞争，我们才会饱受挫折的洗礼，体验着成长的多姿多彩，渐渐成长！
竞争，让我受益匪浅。一直一来，我深刻认识到不论干什么，都要把握和珍惜每一次展示和比赛的竞争机会，在经历一次又一次的竞争中，让我日趋成熟。
我，终将在未来的某一天像雄鹰一般张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天中！
什么伴我成长作文 篇73
3月5号是一年一度的学雷锋叔叔的日子，老师叫我们学雷锋叔叔做好事。
我看见我们小区花坛里有很多垃圾，我叫上我的弟弟和妹妹一起去捡垃圾，我们都很高兴，因为捡垃圾也是助人为乐。我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。大家都同意了，我发现花坛里有垃圾就去捡，一不小心被花的刺把手给划破了，我刚想折花，弟弟说我们不能破坏花草树木，我就低下头，想起了学雷锋做好事，花草也是有生命的所以是不能折的，只能怪我太不小心了。弟弟和妹妹都捡了一大袋了，我只捡了一半。后来，我也加快速度，过了一会我也捡了一大袋的垃圾了。时间过的很快，一个小时过去了大家都捡了3大袋垃圾了，花园里望过去干净多了，我们把垃圾扔到垃圾桶里。大家的头上都是汗珠，我用纸擦了擦汗还是不停地在流，仿佛到了夏天这个季节，不过我们3个人的心里很是高兴。
在这次捡垃圾中我知道了怎样保护花花草草。后来，天空下起了雨我们就各自回家了。我们要助人为乐，学习雷锋叔叔的好榜样，用爱去帮助需要帮助的人。
这就是我们学习雷锋的好榜样！
什么伴我成长作文 篇74
3月5日是雷锋纪念日，我们学校也兴起了向雷锋叔叔学习的活动高潮。
这个周末，我约好几个同学一起到湖滨公园捡树叶、纸屑、果皮、烟头等垃圾。
今天，天气特别好，温暖的阳光照耀着大地，在妈妈们的带领下，我们坐在车上，怀着喜悦的心情，唱着“学习雷锋好榜样……”歌声传遍大地。很快我们就到达目的地了，一下车，美丽的湖滨公园展现在我们的眼前。我们从公园南面进入，首先看到的是清澈的小河，河里活泼可爱的小鱼在游来游去，好像在欢迎我们的到来。顺着小道进去，一块大石头上刻着“湖滨慈善文化公园”八个红色大字，再往里走，看到的是一棵郁郁葱葱的大榕树，他的腰很粗，树根紧紧地抓着地面，许多人在树下打牌，晒太阳，休息。我们几个小朋友看到这么美的公园竟然有这么多垃圾，就弯下腰有的在收拾果皮，有的在捡纸屑，有的在捡烟头，不到一会儿，公园被我们打扫得干净整洁了，我发现：休闲的人们看到我们的劳动，他们也不好意思再乱扔垃圾了。
虽然我们有些累，但是也很值得，因为我们要学习雷锋的那种不怕累，不怕苦的精神。
什么伴我成长作文 篇75
它是一把开启智慧之门的钥匙，帮你开启成功的大门；它是一只美丽的小船，载着你驶向无限广阔的生活海洋。亲爱的同学们，猜一猜它是谁？对了，它就是伴着我一起成长的好朋友——书。
从我记事起，我最早读的故事就是《叶公好龙》了。从这本书中，我明白了一个道理，喜欢一样东西并不是嘴上说说而己，而是用实际行动来告诉他人。
后来，在我七岁时，开始读小学，便已经认识很多字了，可以自由地在书海里漫游。从那时到现在，我读了很多书籍，其中有童话类、科幻类、小说类，也有成长故事和历史类。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”午间休息时，我喜欢坐在窗边读书，风吹过，思绪飘飞。傍晚，写完作业，我又走入了书的世界，科普书让我感受到大自然中的奥秘和奇妙，历史书带领我穿越时空，让我回到古代，感受祖国的地大物博及悠久的历史文化。闻着淡淡的墨香，我觉得再也没有比读到一本好书更让人快乐的了。
让你如痴如醉的，是书；让你念念不忘的，是书。书是什么？书就是一场春雨，滋润着我们的心灵。我爱读书，它就像我的朋友，伴着我茁壮成长。因为是它给我们插上想象的翅膀，遨游在那无边无际的知识海洋。
什么伴我成长作文 篇76
我的书包已经伴我走过了三个年头的风风雨雨，书包伴我成长。
记得我八岁的时侯，妈妈送我一份精美的礼物——书包，那年九月我成了一名小学生。我仔细端详着这书包：它的主色是蓝色，上面还有一只可爱的米奇，每天它总是乐呵呵地对着我笑，好像在说：“欢迎你，我的小主人”。
书包分为三层，第一层是装文具用品的。第二层是装小本子、绳子和美术用品的。第三层很大很宽，里面放了我心爱的课本。它两边还有两个大大的口袋，一边装水杯，一边装着面纸和手帕。每天我背着它开开心心的上学，放学我们成了形影不离的好朋友。
记得去年书包还救了我一条命呢！有一天放学的时候，我一蹦一跳走在回家的路上，不知哪来的香蕉皮被我踩在了脚下，我”砰“的一声摔了个四脚朝天，如果不是身后的书包护着我，我可能头破血流了。发生了这件事后，我更珍爱我的书包了。
随着时间一天天的过去，我的书包也渐渐的老旧了，可是我还是舍不得把它换掉，虽然它普普通通不起眼，但是却意义非凡，它陪伴着我成长，见证着我的进步。
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