未来名人作文

时间:2021-09-17 11:10:31 [第六单元]未来的XX 我要投稿

未来名人作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的未来名人作文,欢迎阅读与收藏。

未来名人作文

未来名人作文1

  你想不想看一下未来的名人呢?如果想,那就随我来一起来看一看吧!

  王老师神神秘秘地走进教室,手里紧抓着一个神秘的袋子,顿时教室里炸了锅一样似的。同学们议论纷纷:里面是什么呀?会不会是什么有趣的东西啊啊?我也暗暗想到:会不会是个好玩的小玩意儿啊?结果老师却说是未来的名人照片。

  老师叫了其中一个同学上去,他面带得意地走上台,在袋子里掏来掏去,总算找到了一个东西,他把头探进袋子里直往里看,然后就捧腹大笑起来。同学们伸长脖子,努力想看到袋子里的东西,可却一无所获,我也想:什么东西这么的神,能让他如此开心?

  我也真想试一试。

  终于,老师把我叫上台,我带着兴奋和喜悦的心情走了上去。

  起先,我摸到了铅笔、橡皮、尺子,不是说看照片吗,怎么这些东西都跟照片风马牛不相及呢?可后来,我又摸到了一面镜子,镜子可不得了了,里面竟然有个留短发、大眼睛、大门牙的男孩子,这不就是我吗?我也大笑着走下了台,心想:原来,未来的名人就是我啊!

  其实,老师给我们的是一种希望,我一定要努力学习,成为一个名人。

未来名人作文2

  今天,赵老师给我们带来了一个神秘盒,告诉我们里面有一个名人,大家听了很好奇,心想:赵老师的盒子里究竟是什么呢?

  这时,老师却卖起关子,故意让我们猜,我们议论纷纷,有的说是科学家,有的说是画家,还有的说是……而我想的是舞蹈家,老师故弄玄虚说:“你们想不想看看这位神秘的人物呢?”我们异口同声的说:“想”但老师又说:“要看这位神秘人呢!有一个小小的规则。”同学们都催老师快说,可老师却慢条斯理地说:“第一,见这位神秘人之前,必须要很尊重他,保持安静;第二,要为这个神秘人物保守秘密,不能出卖他,不要取笑他,不管他长得美还是丑,都不要告诉第二个人,不然就不让我们见了。”

  顿时,同学们便肃然起敬,一个个排好队伍来到讲桌前,等着见这位神秘的人物。轮到我的时候,我的心脏“砰砰”乱跳,心想:是何方神圣,这么小的盒子,难道是“小矮人”还是“袖珍人?”我的心越跳越快,当我走到讲桌前,才恍然大悟,“哈哈哈,原来里面是镜子,镜子里面是自己,自己才是未来的名人啊!”

  就如老师说的,我们每个同学就是未来的名人,从现在起,我们要好好学习,将来才能更好的国家效力。

未来名人作文3

  今天, 叶 老师说她昨天晚上做了一个梦,一位老爷爷给她一些照片,是20年后的照片,大家听了很好奇的说:“这怎么可能呢?”

  老师讲了规则,大家都争先恐后的想看看,我也想看,可老师就是不喊我,我垂头丧气的'。老师说过只能看不能说,我好想有人告诉我是什么。

  老师喊了一位同学上去,她东翻西翻,脸上露出了无限的喜悦,我想她是不是看见阿哀了,那样笑……

  过了一会儿,老师终于喊到我了,我高兴的走过去,凑到袋子前,捂着脸哈哈大笑起来, 叶 老师的袋子里,一张照片都没有,我想老师在骗我们。

  后来在揭晓答案的时候,很多同学都看见了照片,“是什么呀?”我说。

  同学都说看见了自己,我说:“袋子里都是玩具,哪有照片?” 叶 老师说:“袋子里有面镜子。”我想:袋子里没有镜子呀?“哦!是我自己没有仔细找。”我说。

  叶 老师还说:“20年之后的自己就是名人。”

  你们知道了吗?这就是未来名人的照片。

未来名人作文4

  活动开始了。1号同学来到讲台上左翻翻,有扒扒,还是没找着,恨不得把头钻进去,“时——间——到”老师说。1号同学垂头丧气,气的回到座位上,他抓着头发不知在想什么,2号同学也来到讲台上耐心的找着,没一会他果然找到了,笑嘻嘻走下讲台,活动在同学们的欢声笑语中进行了一半了。该我了,我带着紧张激动的心情来到讲台,可我怎么也没找着。老师要倒计时了“十——九——八——七我还在拼命地找着,六——五——七——我更紧张了,三——二——一突然,一张熟悉的面孔出现在我眼前,这不是我么?我高兴地回到自己的坐位上。我心里暗说,原来老师说的未来的明星就是自己呀!—

  活动结束了,老师让同学交流自己的感受,同学们兴奋谈着,这时那些没看到照片的同学这才恍然大悟,原来那个镜子就是照片,用镜子照着自己,才能看到未来的名人。

  老师想让每个同学都自信心;努力学习,将来才能成为名人。

未来名人作文5

  今天, 叶 老师告诉我们,她做了一个梦。梦见一个白胡子的老爷爷给了 叶 老师一叠照片,有未来20年的科学家、军事家、大富翁……的照片。我们就想:咦?怎么这白胡子爷爷有未来20年的照片呢?是骗我们的吧! 叶 老师肯定是卖关子了。

  过了一会儿,老师正式宣布活动开始。不过,老师开始提要求选人了。我们一个个争先恐后地举手就怕老师不点自己。第一个上来的慢慢地走了上来,不以为然的看了以后却张大了嘴,抿着嘴笑了起来。现在,我们更着急了,心里想着:到底是什么呢?紧接着又一位上去,只见他满脸笑容,然后就把头埋了进去,看了后却抓耳挠腮,同学就悠闲的走了。最后二名了。她看了看转身就走了,对着我们摇了摇头。现在教室里屏住了呼吸,非常紧张。活动结束,老师揭晓了答案。里面有:可爱的糖果毛巾、密码本、镜子、蓝色的小台灯、金嗓子。

  我 明白了 老师做了这个活动的目的是为帮助我们建立自信才做的。

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