万圣节要糖作文

时间:2021-12-13 17:08:19 万圣节 我要投稿

万圣节要糖作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的万圣节要糖作文,希望对大家有所帮助。

万圣节要糖作文

万圣节要糖作文1

  早上,我带了一包糖,还有昨天做的面具去了学校。在校门口,还收到琪琪姐姐借给我的帽子,打算到学校里面过个快乐的万圣节。第一节就是英文课,Michelle收去了我们班所有人的糖,告诉我们,下课以后说Trick Treat向其他班同学或者老师要。课堂上Michelle给我们看了南瓜头的.故事,还听了巫婆小猫和南瓜的音乐,我觉得万圣节真有意思,可以讨到很多糖,还有很多好玩的东西。下课以后,我去了语文老师的办公室,向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师,又讨了一颗糖。第一次下课,我收集了四颗糖,放进书包。第二节课下课,我又去语文办公室要了一颗糖,由于要去小便,所以只能讨这一次。第三节下课,我又跑出去,我到了英语办公室,结果没有糖——,我再跑去数学办公室,终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼,不过没有糖了。

  下午第一节课结束,我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上,我自我介绍,得到一颗棒棒糖。今天的糖果生涯就结束了。今天是最开心的一天,有那么多的糖果!

万圣节要糖作文2

  十月的最后一天是外国独有的节日——万圣节。我们学校展开了一次万圣节要糖的活动,我们都期待着这一刻的到来。

  一大早,同学们就带好了各自的万圣节装备,我看着他们,心想:今天我穿什么呢?正当我吃午饭的时候,妈妈特地为我送来了一顶蓝色的魔法帽和许多南瓜贴纸,同学们看见了我手上的南瓜贴纸,都争先恐后地问我要,我连忙叫他们回到座位上,逐个发给他们,大家拿到贴纸后,小心翼翼地往手背上贴……

  活动开始了,同学们“摇身一变”,有的变成幽灵脸上戴着白色面具;有的变成小精灵,戴着米妮老鼠帽;有的变成武士,披着黑色的披风。一切准备就绪,我们出发了,我们飞快地跑向英语老师的办公室,一开门,大家齐声说:“Trick or treat?”老师们笑呵呵地拿出糖果袋,同学们蜂拥而上……我也拿到了属于我的战利品——6颗糖!我们回到教室,Michelle老师为我们播放着万圣节的英语歌曲,我们唱啊,跳啊……在欢声笑语中我们度过了快乐的万圣节。

  这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,也让我知道了外国人过万圣节的风俗,并且给我留下了深刻的印象。

万圣节要糖作文3

  要糖是万圣节有趣的传统活动之一。于是今天我在学校开完派对后就急忙赶回了家,打扮成女巫的样子,拎上一个篮子,叫上另外几个朋友出去要糖。

  我们走到了第一个人家门前,犹豫了很长时间要不要去按门铃。最后我还是去按了。我们都很紧张,不知道那个人会是什么反应。过了大概有5分钟,我们正要走,门开了。我们只好大声喊:“trick or treat!!!”(不给糖就捣乱)那个人对我们说“哦!是万圣节来要糖啦!不过我们没有糖,给你们一人5毛钱行吧。”我们高高兴兴地走了。(成功)

  我们又去另一家要糖。这家可坏,把门开了一个小缝,听见我们是来要糖的以后就“砰”的一下把门关上了。不是说不给糖就捣乱吗?于是我们用粉笔在那家人门上画了一个大大的骷髅头。(失败)

  我们去了第三家。这家开了门以后听见我们要糖又把门关了。我们正准备画骷髅的时候门又开了。我们赶紧把粉笔藏起来。那个人说“我刚才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你们3个人分了吧。”我们高兴地说了一声谢谢,拿着那包糖分去了。(成功)

  随后我们又去了很多家要糖,一直要到11点,我才拎着满满的带子回家。

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