同学人物传记作文

时间:2022-10-28 08:29:47 同学 我要投稿

同学人物传记作文(通用20篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的同学人物传记作文,欢迎阅读与收藏。

同学人物传记作文(通用20篇)

  同学人物传记作文 篇1

  同学是黑暗中的一缕阳光,带给我们温希望;同学是寒冷天里的一把火,带给我们温暖;同学是你悲伤时的开心果,带给我们快乐。我就有一位同窗好友:李刘馨怡。

  她有一个鹅蛋脸,上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语,却能够处朋友们笑得前仰后合。这就是她,一个看起来很文静的女孩。

  生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上,我们都变成了霜打的“叶子”,只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气,面她却摆着各种各样的POS。只见她深呼一口气,把鼻子往上挺,还“哼哼”地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛,倒一点也不像猪。尽管这样,我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿,可我们仍然没力气,之前还可以笑,现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些,继续做怪样:把嘴张大,把眼皮翻起,嘴里还不停地说:“鬼来了,鬼来了……”要知道我们这几个人可是超级怕鬼的,一看她来了,我们什么都不顾了,起身就跑,结果被她追到了学校。看来,我们只能重新走一次了。

  再次回到半路上,顽皮的她竟然又做起了小猪的模样,我立刻拿出照相机,按下快门儿,把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去,给她看,还对她说:“你真像一个小丑,我要发微信,让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演!”

  她听了这话后火冒三丈,连忙把我相机抢了过去。不给我,我也急了,于是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候,我不小心碰到删除键,把那张照片给删除了。她立马转怒为喜,对我说:“你看看,老天也为着我,让你把照片给删了!”我听她这样说,简直哭笔不得。而她呢?又大大咧咧,手舞足蹈地玩耍了起来,不时做一些怪动作,让大家捧腹大笑。她自己也笑了,和大家一起在草地上嬉戏。

  每当我失落时,她总是安慰我;在我伤心时,她总逗我开心。这就是我的一位大大咧咧而外表文静,不善言语却是我的开心果的同窗——李刘馨怡。

  同学人物传记作文 篇2

  同学,一个多么亲切而熟悉的字眼,从上学那天起,他们便围绕在你身边,陪伴伱度过生活中的每一天!

  在五年小学生活里,令我印象最深刻的同学是一一周末。她是这学期转到我们班上来的,她有着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛和一双巧手。那一双手可不简单,不仅写得一手好字,而且画的每一幅画都惟妙惟肖。但我更欣赏的是她大度的胸怀。

  记得那次“六一”庆典之前每个同学都想展示自己,都在积极做准备,希望在“六一”联欢会上大露一手,其中周末做的准备可足了,她从网上选定了一个精彩的小品,每个课间都召集小演员们排练,还找了一个秘密的地方。时间久了有几次同学都懒得去,周末总是软磨硬泡地把我们这些小演员召集在一起,坚持排练,“台词都背得滚瓜烂熟了,表情也练得不错了不用排练了吧?”“不行,熟能生巧。只有平时多练才能掌握技巧,上台才能不紧张,不是吗?”“也有道理,走吧。”

  在排练的时候,周末对每一个细节都精益求精,比如你的表情不自然,她会鼓励你如何去放轻松。有时你会忍不住笑场,她会对你说“没事,多练练就行”。这让大家都佩服不已。看着周末这个新同学风风火火的排练着,对这次演出这么重视,一定是要在“六一”庆典上大显身手吧!

  六一终于到了,第一个节目就是周末的小品《老师与同学》,刘泽睿“根号2”饰老师,张梓煜饰同学甲,付雨萱饰同学乙,胡俊杰饰同学......名单都念完了,咦?怎么周末不在里面呢?表演开始了大家把这些疑问全抛在了脑后,一心一意看着这精彩的表演:“你们这群蠢才”“刘老师”大叫道,“我们这群天才!”学生反驳道。不知不觉中小品表演完了,大家已笑得前俯后仰。“这个小品精彩吗?”班主任赵老师问道,“精彩”大家异口同声地答道,那我们要谢谢这群可爰的演员们,更要谢谢我们的周大导演一一周末。

  雷鸣般的掌声顿时响起,周末笑了,如冬日的阳光使人温暖。

  周末为了这个小品付出了许许多多,可最后把角色都让给了同学们,把亮丽的舞台给了我们,自己却成了一个默默无闻的观众。

  这就是我五年里印象最深的同学,一个心胸宽广,乐于奉献的同学。

  同学人物传记作文 篇3

  这个学期我新转了一个学校,在这里我认识了许多的好朋友。他们都特别的友好,和我玩的特别的好。其中有几个同学让我的印象特别深刻。让我印象最深刻的就是曾小怡。给你们说说他吧。

  她今年14岁了,她不仅仅是我的同学,还是我的好闺蜜,好朋友。她大大的眼睛,长长的睫毛,眼睛下面有着一个高高的鼻梁,带着一副粉色的圆框眼镜,小小的嘴巴,圆圆的脸蛋。她的脸上长着许多的青春痘。长得可漂亮了。但是我觉得如果她没有长青春痘,一定像一个天使一样。

  我刚刚认识她的时候一直以为她是一个文文静静老实的女孩,可是有一次放学的时候,我看见他和几个男生在一起打打闹闹,有说有笑。一个男生跟他笑着说:“我给你取个外号吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因为你的脸上有许多青春豆。怎么样?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那个男生,对他说:“好啊!我也给你取一个外号吧?我叫你豆包,不过你有一点不像,我帮你改造一下吧。”说完,她揉了揉那个男生的脸。捏了几下,笑着跑走了。

  虽然曾小怡她有时候男生打打闹闹的,看起来很调皮,但是呢,她的成绩也是特别好的,全班也能排进前十名。不论是语文考试还是数学考试,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老师给我们出了一道奥数题,让我们做一做。我想啊想,想啊想,想破了脑袋,抓破了头,还是想不出来。在本子上写了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我还是没有做出来。可是曾小怡她才想了十几分钟,就知道该怎么把这道题做出来了。我问她应该怎么做?她跟我说了好多,我还是想不明白为什么这么做。哎!要是我像他一样聪明就好了。

  曾小怡有着聪明的脑袋,要是我能有她一半好就心满意足了。

  同学人物传记作文 篇4

  孩子,你长大了!你成长的不仅仅是你的身体,还有你的思想,你的知识,你的感情,你的…

  孩子,我喜欢看你尽情玩耍,那种幼稚的兴趣只有在你这个年纪才有资格享受;我喜欢看你每天开开心心背书包上学,意味着你又要在温暖的校园里度过快乐的一天;我很喜欢听你讲同学的故事。纯净真实的世界真的让我们向往。我喜欢看放在你床边的伟人传记。我知道和这些伟人交谈会帮助你确定人生理想;我真的很想看到你拿着荣誉证书回来。老师的表扬,同学的表扬,一定会让你充满自豪感;我更喜欢听你讲环保,军事,历史。我父母认为你开始用自己的眼睛思考世界。

  孩子,我必须告诉你,在父母眼里,你是个好孩子,虽然当你考试不及格时,父母会不由自主地露出失望的表情;虽然,你挑食偏食的时候,我们也会责怪;虽然,当你沉迷游戏的时候,你的父母甚至会举起握紧的拳头。但是,我们始终相信你是个好孩子,因为我们知道这些缺点是你成长道路上的一些绊脚石。我们知道你是一个有理想有追求的孩子。通过自己的努力和爱你的老师的帮助,你一定会摆脱这些缺点和问题,让自己健康成长!

  孩子,你已经进入六年级了。在这一年里,你将面临更加艰巨的学习任务。父母老师都希望你努力交六年制小学的完美答案;这一年,你会遇到更多的困难和压力,有时你可能承受不了父母的美好期望,但你知道吗,父母非常希望你给自己定下明确的目标,真正感受到为实现理想而努力的过程;在这一年里,我的父母希望你能愉快地享受你的学习,享受你无忧无虑的童年!

  同学人物传记作文 篇5

  说起丁舟童,我就忍不住脸上的笑容。不仅仅是因为她由内而外散发的“可爱”气质,还因为她那一件件令人捧腹大笑的“光荣”事迹。

  一下课,我就听到了丁舟童那极富有辨识性的笑声:“哈哈哈哈!我古娜拉黑暗之神又回来啦!”班里立即一阵疯狂的大笑。而她那看起来欠揍的小眼睛转了两下,一脸贱贱的表情。一年级时,我曾天真地认为她是一个很正常的人,没想到今天一看,居然是如此的一言难尽啊!

  丁舟童的外号也是多得数不清,而且大都是她自己取的,如丁白痴就是她作业单上的署名。九洲童、丁沟油、魏有羡——她的外号据有关人员统计,大都代表着四个她常说的字:我是天才。而微信名更是花样百出,如“对方正在输入中”“我是你们可爱的小沙雕”等,且从不重复。我有时在心底暗暗地说:“丁舟童的取名功底真是牛啊!”

  她以表情管理大师而出名。有一次,她正在课堂上背《示儿》。作为连任数届影后的她不甘示弱,开始了精彩的表演。首先,她先装出一副痛心的样子说:“死去元知”然后拉起后座彭惠玲的手“万事空呀!”边说还拍着彭惠玲的手,装模作样地挤了几滴眼泪,看起来无比喜感。随后,她抓住椅背猛地摇晃起来:“但悲不见—九洲同!”接着,她拼命挤眼睛,看起来像想睡觉的哈士奇:“王师北定中原日”,最后又换了一副口吻,亮着牙齿大声说:“家祭无忘告乃翁啊”。我亲眼看到这场戏剧,笑得上气不接下气。她可真是名副其实的影后呀!

  她虽然很沙雕,但给我们带来了欢乐;她虽然笑起来像佩奇,但那象征性的笑也让我们快乐。她就是沙雕女王——丁某童!

  同学人物传记作文 篇6

  他,是上课怪招迭出的“烦人狂”;他,是下课幽默风趣的“皮精张”;他,是身高一米六的“大鸭嗓”。瞧,现在他朝你缓缓走来,嘴角带着一点“贱笑”。他很瘦,以前他的脸颊都是陷进去的,眼睑也是,但眼珠子却是凸出来的,怪得很呢!

  有一次上奥数课,王老师在黑板上写了一到奥数题,王老师问:“遇到这类题目怎么办呢?”这时,“烦人狂”不假思索地说:“还能怎么样呢?凉拌炒鸡蛋呗!”一时间,他惹得同学们狂笑不止,笑声响得跟打雷一样,震得王母娘娘的水杯都摔了下来。王老师勃然大怒:“张轩逸,你再捣乱就给我站出去,这是课堂,不是你发疯的地方!”“切!出去就出去,谁怕谁啊!”“烦人狂”不屑地说。王老师生气地说:“来……来人……把这个龟孙子给我带出去……我的心脏受不了。”就这样,这节课没了。“烦人狂”可真是名不虚传,老师都拿他没辙。哎,跟这样的“烦人狂”做同桌真是倒霉透了!

  下课了,“烦人狂”就变成了“皮精张”,特爱整蛊别人。把脚伸出来拌别人摔跤;把别人锁在厕所里;在别人的画上乱涂乱画,实在惹人厌。

  可是,他也有闪光点的。一次,回家的时候,我偶然看到了张轩逸,于是就跟踪他。我跟到了一个隐蔽的地方,我看到他从书包里拿出一袋猫粮,随后吹了声口哨,一只小猫就窜了出来,于是,张轩逸就把猫粮到在手上,让小猫吃。我心里不禁想:张轩逸居然还有这一面,我有点儿爱慕他了呢!瞬间,“烦人狂”和“皮精张”的形象在我眼前一下子就消失了,只留下眼前这个富有爱心爆棚的“小天使”。

  张轩逸可真是百变,在他身上有太多的代名词——“烦人狂”,“皮精张”,“爱心小天使”。张轩逸,还有哪一面是我不曾认识的呢?

  同学人物传记作文 篇7

  我有一个同学,她是一个比我矮一些的女生,她有一头短发,有点儿像“猴头菇”,但是,最有特点的还是她那“QQ糖”一般的脸。没错,她,姓陈,名吴嫣。

  陈吴嫣是前几天剪的短发,于是,她有了“猴头菇”这个称号。“QQ糖”这个称号是我不久以前才取的名字,但是并没有告诉她,正好,趁着这一次,我要给她一个小惊喜。

  在平时,我只要看见她就会情不自禁地捏捏她的脸。第一次,她不知道我的手已经慢慢地朝她的脸靠近,所以一直没有察觉,直到我“嘿!”地叫了一声,她才吓了一跳,说:“妈呀!谁呀?”我幸灾乐祸地说:“是我,你咋没听出来呢?”陈吴嫣还没缓过神来,我就把手放在她那绵软Q弹的脸上捏呀捏,捏呀捏……我感叹道:“啊,真软呀!简直跟QQ糖一模一样,真想咬一口!”顿时,陈吴嫣傻眼了,嘴里还说着:“啊!我是谁?我在哪?我在干什么?”我偷偷地笑了笑。可是“螳螂捕蝉,黄雀在后”?此刻,周怡然来了,伸出“魔爪”在陈吴嫣的肚子上挠呀挠,把陈吴嫣挠得笑到五官扭曲,模糊,而我却在一边不亦乐乎哈哈大笑,笑得前仰后合。

  记得有一次“QQ糖”哭了。她一哭,鼻尖和脸庞红通通的,好像一个红红的小苹果,脸热烘烘的,像一个暖宝宝。她还有一点要强,有时候问她是谁把她弄哭了,她不太肯说,即使是她的好朋友,她也不说,只有在我们的“逼迫”下,才说出实情。我们并不会去打或找那个人,我们只是把陈吴嫣安慰好,逗她开心,这样她地伤心难过就会烟消云散。

  “QQ糖”不但是脸柔软Q弹,她还很乐观,跟她在一起玩总会感觉像吃QQ糖的一样开心与快乐。

  同学人物传记作文 篇8

  下课了,忽然雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着下起了倾盆大雨。我忽然想起,郑仪芝去上厕所了,没有带雨伞,她肯定要淋雨了,我连忙冲回教室,拿上今天妈妈给我备的雨伞,冲下楼去接她。只见郑仪芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已经被雨打湿了,我打开雨伞,赶紧跑过去,和郑仪芝一起打着雨伞回到了教室。

  到了教室,我赶紧用干毛巾给郑仪芝擦擦湿头发,把衣服上的雨水弄干净,郑仪芝说:“谢谢你,苏心怡!”我笑了笑说:“不客气,我们是好朋友嘛!应该互相帮助!”

  “赠人玫瑰,手有余香”,我感到帮助了别人,别人快乐,自己也很快乐。以后,我还要帮助帮助同学。

  我们都有被同学帮助的事吧?那你们知不知道我被谁帮助过呢?就我给说一说吧!记得有一次是星期三的第三节美术课,我们排好队就到了美术教室,坐在了自已怕坐位上听老师讲课今天要画什么,听完了课,老师说让我们画小人,发完了美术本,我翻开了作业本就开始画了起来。

  我把小人画完了,看到自已没有带彩笔,于是我就向周围的同学开始借彩笔了,可是他们都在画,没有人借给我彩笔用,于是我就向身后的姜泽中借了起来,姜泽中说:“等我涂完了我就借给你彩笔用”。我说:“好的”。我就坐在坐位上开始等了几分钟,姜泽中终于用完了,我拿过彩笔就开始画了起来,一会儿换一枝,我终于画完了,我把作业本交给了老师,老师让我把作业本交组长,然后我把作业本给组长,我和姜泽中高兴地回到了教室。

  现在你们知道是谁帮助我了么?

  同学人物传记作文 篇9

  开学第四天,我们班来了一位新同学,她叫张美卉,是从北京转来的。听老师说,她原来是学校大队委的,学习还不错。

  我一见她,就喜欢上了她:乌黑发亮的头发,梳了一条长辫子。白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,睫毛长长的,好看极了。

  星期一,班里选学习委员,有很多同学都选了张美卉。虽然我没选她,可她的票最多。学习委员当然是张美卉了。老师让张美卉自我介绍,她犹豫了一会儿说:“我喜欢唱歌和画画。”老师让她唱一首歌,她唱了一首《隐形的翅膀》,虽然声音不大,但是很好听。老师让她把自己最拿手的画画到黑板上,她拿起一只粉红色的粉笔画了一朵荷花,纤细的花柄,饱满的花瓣,栩栩如生。她还说自己喜欢看书,尤其是一些童话书,冰心奶奶的《寄小读者》等。

  下课了,老师说,谁想对张美卉有今天我帮你排饭,明天我帮你排水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在体育课的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。

  现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励……这一类的事,还有很多很多。

  我看一中的新同学,我心里感受到亲切,我看一中的新同学,我感受到力量;我看一中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是一中的新学生!

  同学人物传记作文 篇10

  杨一呈是我的同学,他是我们班的体育委员,大队长呢!他有一个圆圆的脑袋,好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛,炯炯有神,还有笔挺笔挺的鼻子,看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向,更有乐于助人的优点。

  有一天上午,我跟他打了一架。下午,我没有了尖的铅笔了,我看了一下周围,都没有尖铅笔了。这时,我看到杨一呈有尖铅笔,我便后悔了,当初就不该与他打架。我想:“他能答应吗?可能连头也不会抬一下,更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说:“杨一呈,能借我一支尖铅笔吗?”没想到他却爽气地答应了,“没关系,过去的事就让它过去吧,别再内疚了。”

  我觉得杨一呈对我太好了,不仅借了我一支尖铅笔,而且教会我怎样做人:做人要大度,不要太计较过去,才能拥有夸夸我的同学要是有人问我,我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地回答他,当然是我的同学刘敏楠了。

  她,高高的个子,一对大大的眼睛犹如两颗黑宝石一样,镶嵌在鼻子的上方,鼻子周围全是斑点,像星星一样铺在脸上,她老是穿着校服,总能看见她忙碌的身影。

  一次,季渲皓身体很不舒服,还呕吐出许多东西来,我们许多同学都站在一旁做出想吐的动作来,还有许多同学在后面说这季渲皓的坏话,有的说:“咦,好恶心啊!”有的说:“咦,好臭啊!”但这时只有刘敏楠挺身而出,拿着铁斗到操场上弄沙子,过了半小时左右,刘敏楠气喘吁吁地跑回教室了,将沙子倒在了季渲皓吐的东西上在拿来扫把把这些东西倒进了铁斗里,刘敏楠擦了一把汗,接着,把这里的东西到京了垃圾仓里。看着刘敏楠这么熟练的样子,就知道刘敏楠一定是个经常帮助同学,热心肠的好同学。

  同学人物传记作文 篇11

  小鸟问雄鹰:你应该感谢谁?雄鹰说:我应该感谢蓝天,是蓝天,让我自由的飞翔;小鸟问鱼儿:你应该感谢谁?鱼儿说:我应该感谢大海,是大海,让我自由的畅游;小鸟问花朵:你应该感谢谁?花朵说:我应该感谢阳光,是阳光,让我快乐的成长;而在我心里,我应该感谢同学,是友爱,让我鼓起生命的力量,去远行!

  记得八岁那年,我一个人带了五元钱在跳跳虎游乐场里玩儿。玩儿了差不多半个小时,就碰见了我们班的两位同学——王经文和时心雨,我们便一起玩儿。我们来到滑梯前,就迫不及待地“嗖”一下“冲”了下去,跌到了滑梯下的沙坑里。玩儿累了,就到‘吊床区’四仰八叉的躺着。突然,王经文一下子从吊床上坐了起来,满脸兴奋的样子,好像刚刚得到了什么启发,说:“哎哎哎,咱三人儿去玩手摇船吧!不是都带钱了吗!”话音刚落,我也一个激灵坐了起来,拍着胸脯说:“就冲这话,我举双手赞成!”

  说走就走,我们三人儿就屁颠屁颠的跑到了划船专用道前,对着一位大姐姐说:“姐姐,我们要划船!”大姐姐说:“好,来!”正当我们要付钱的时候,我一掏兜:“呀,我的5元钱呢!”我急得跟热锅上的蚂蚁一样——团团转!没办法,只能自认倒霉了。这时,王经文和时心雨想了一会儿,眼神对视了一下,说:“我们请你吧!我们每人可带了10元呢!”说完,又冲我眨了眨眼睛。

  那一次,我玩儿的最开心,因为我知道:同学之间的爱,是最真挚的!谢谢你,谢谢你帮我把尴尬画上了圆满的句号。

  同学人物传记作文 篇12

  “糟糕”,我忽然发现我忘带卡纸了,这可怎么办呢?那个王老师,平时要是忘带什么东西,就会叫我们做下蹲100个,还要罚站呢!我可不想。我的内心十分焦急,心情十分混乱,我是抓头挠耳,总想不出办法。

  问旁边的同学借吧?我低着头,不好意思地走到他面前,说:“你可以借我一张卡纸吗?”只见那同学埋头做着作业,头都不抬一下,简直当我是耳边风!眼里似乎还有一种瞧不起人的味道,我真是气死了!我还是不死心,强忍着气愤,板着难堪的面孔,走向另外一位同学,忍气吞声地问:“你……可以借我一张卡纸吗?”心里有种被拒绝的害怕感。没想到这位同学更离谱、更过份,他猛地转过身,凶巴巴地说:“你烦什么呀烦!没看见我在赶作业吗?”我只能委屈地说:“对不起,对不起!”心里懊恼透了,有什么了不起的,不就一张卡纸吗?垂头丧气地回到自己的座位上,眼看时间一分一秒地过去,离上课只有2分钟了,心想:完了,完了,听天由命吧,大不了就让老师罚站吧,谁让我不长记性呢?自作自受呗!

  就在这时,意想不到的事情发生了,班里一位女同学,平时我和她不太多说话的,而且我也和别的同学一样有点看不起她,因为她是外地农村的,这学期刚转学到我们班的,可是偏偏就是这个人,这时候却毫不犹豫地撕了半张卡纸给我,说:“先用着吧,应应急!”她帮度过了这紧急时刻,使我没被老师罚,此时的我,心里感到一阵阵的.羞愧,在内心深处对她——崔彦妮说声“谢谢你!”以后不管别的同学怎么看你,你都将是我的好朋友。

  对呀,同学之间是应该有友谊的,互相帮助也是应该的。以后我也要向崔同学学习,团结同学,向需要帮助的人伸出自己的双手。

  同学人物传记作文 篇13

  他叫陈绍端,是我的一位新同学,初见他,给我印象最深的是他的外貌。

  一双大大的,水灵灵的眼睛,和一头乌黑的斜刘海头发,上面还有几缕弯弯的头发,风一吹,就随风飘动,看上去是多么的随意、顽皮、活泼。他的脸型就像是一个比圆少一点的圆型,再加上那头刘海,活像一个红红的大苹果。两个耳朵小小的,嘴巴上总是挂着笑容,右脸上还有一道“”永久的岁月痕迹”。

  “叮铃铃!叮铃铃!”随着几声清脆的下课铃声,同学们如风一般的跑出教室,陈绍端总是第一个跑出来的,来到了学校的大厅里,只见他如一只猴子。一会儿跑,一会儿跳,一会儿爬,一会儿滚……一刻都不停。突然,一位同学一不小心踢到了他的胳膊,只见他疼的在地上打滚,他的表情显出很痛苦的样子。幸亏老师发现的及时,把他送到医院,要不然后果更严重!

  过了好些天,终于他的胳膊好了,可以写字了,于是课间又见到他像猴子一样的身影。

  上课时他可又是像变成另一个人了,总是认真地听着老师的课,还时不时的大胆发言,给老师补充。

  这天老师给大家来了个突袭,拿了一摞卷子走进了教室,同学们都略显紧张,考试中他总摸着他的头发上的那两根“呆毛”,好像是希望那两根头发给他些许的灵感呢!考完试,只见他那两只水汪汪的大眼睛里露出了一些担忧,可是没过一会儿就又闪露出了自信。果然,课间过后,老师出成绩了。“陈绍端……”老师的眼神中闪出一道激动的光芒,“100分!”

  只见陈绍端可是乐开了花,他头上的那两根呆毛随着圆圆的脑袋一晃一晃的,好像也在为他祝贺,我也在一边为他鼓掌,表示对他的祝贺。

  现在,我们成了最要好的伙伴,总是结伴一起上课,一起下课,一起玩耍。

  同学人物传记作文 篇14

  他是我们班的影帝,他是未来球场上的明星,他有着瘦猴般的身材,细长的单眼皮透着一股机灵劲。乍一看就是一个营养不良的小男孩,光看外表你一定会觉得他没有丝毫力气,那你可大错特错了,他其实浑身是劲,投软标枪可是全班第一名。说到这里你们肯定会异口同声的说这个同学就是段博轩。

  说起小段同学,我觉得他不去拍电影,真是可惜了,那些导演不请他,绝对是一笔重大的损失,如果说小米是钻石级的戏精,他肯定就是王者级别的影帝。

  为什么我说他是影帝呢?

  有一次,他在外面玩,我从教室出来见到他,我随手轻轻拍了一下他的头,他立马倒下,抱着我的腿,两眼翻白,但我知道他是装的,我说:“你再不起来,我就用你身上的打火石来烧你。”可他依旧昏迷不醒,不省人事。大家看我跟怪物似的,以为我把他打昏了,我只好往他脸上倒了一点水,然后吓唬他说:“你再不起来,我就人工呼吸伺候。”这时他才缓缓睁开眼睛,还装模作样地扶着墙壁慢慢起来。我对他做个鬼脸,撒腿就跑,他立马追了上来,居然跑得比我还快。

  为什么说他是未来球场的明星?大家还记得我们三年级时的足球比赛吗?在球场上,他跑步带球,闪过好几名同学的攻击和阻拦,突破对方班级的防守,一脚射门,姿势帅极了。当时我就想拜他为师。那次比赛以后,我印象中的调皮捣蛋鬼段博轩挥之而去,心中只有一个段博轩,那就是足球明星段博轩。

  别看他调皮,一天到晚蹦蹦跳跳,可是他如果认真写起毛笔字来的时候,那可是能静下心来一动不动的坐几个小时,也正是因为他能刻苦练习,所以还被选入了书法队校队。来,让我们一起为他鼓掌。

  这就是我眼中的段博轩,一个调皮可爱的段博轩。

  同学人物传记作文 篇15

  一双明亮的大眼睛,一个坚挺的小鼻子,一张大大的嘴巴,两条浓密的眉毛,那眉毛可谓是他脸上的“点睛之笔”,左长,右斜,仔细一看,仿佛是有生命力,显得他整张脸时时刻刻都充满笑意。而两颗硬邦邦的大门牙,更是让他增添了几分幽默。他可是我们学校名声响当当的“人物”——朱宸龚。

  上课时,他总是突然扭过头来,两只大眼睛炯炯有神地盯着我。突然,皱起眉头,像只哈巴狗似地吐着舌头,把我吓得毛骨悚然,差点滚进桌子底下,这时的他仿佛是个魔鬼,一下子就把我抓进了地狱,连做梦时也忘不了那宛如怪兽,形似恶魔的表情。

  别看课堂里,他的恶作剧耍的得心应手,一到需要他发表看法的关键时刻,他却掉链子了,就说他想表示附和上个同学的观点时吧,他本想说:“是的,我也赞同!”但是憋了半天,硬生生地憋出几个字:“是是是……是,我我我……我也赞同!”听得我都着急,恨不得帮他把话说完。

  我们聊天时,他总是像一阵旋风似的,刮到我们身边,趁我们不注意的时候,偷偷地拍我们一下,然后逃之夭夭,整套动作好似如行云流水般流畅,让我们发现不出一丝蛛丝马迹,然后躲在一个安全的小角落,偷偷地朝着我们笑。如果被我们发现的话,那又是一场恶战,我们会不顾一切地冲向他,像一位警察一般将他绳之以法,但抓到他可不容易。一会儿上窜下跳,一会儿来个调虎离山之计,可把我们累得够呛,一天下来,这仿佛是一种乐趣,让我们压抑的心情得到释放了。

  这样的一位同学是我们的“开心果”。如果缺少他,我们的校园生活将会失去许多色彩。

  同学人物传记作文 篇16

  一个寒风呼啸的冬天,许多人在大巴车上车处排着队,准备着回家过年。这时,几个中年男子围成一团,好像在说着什么。过了一阵子,他们起身走向了母子上车处,这是大巴车公司为了不让社会的弱势群体排队,专门设立的。

  几个中年男子走到了母子上车处,一个站在位置上抱着孩子的阿姨,也被他们挤到了一边,而这几个中年男子呢,却若无其事的站在那里。瞧瞧他们:第一个人,穿着一个长袍,手放在衣兜里,看都不看那个阿姨一眼,就像什么事情也没有发生一样。

  第二个人,戴着一顶棉帽子,穿的好像是军装。他心中的一点点良知,迫使他向原本该排的位置看了一下,队伍是一条长龙,天气这么冷,于是他打消这个念头,他心中的最后一丝良知也没有了。他眼睛闭着,似乎故意躲着那个阿姨的视线,真正的文盲会这个样子吗?

  第三个人,头戴一顶鸭舌帽,一副大眼镜挂在鼻梁上,看样子还是一个知识分子。他这么多年的书算是白读了,竟然连尊老爱幼都不知道。

  第四个人,带着一个口罩,身穿白色大衣,看上去像是个医生,可他的变现却是个畜生。

  再看看那个阿姨,我在他的眼神里看出了无奈和愤怒。

  在我们的生活中,也有不少这种“假文盲”现象。比如有一次,我在公交车上看到,本来是老人专座的位置上却坐了一个年轻人,而站在一旁的却是颤颤巍巍的老人,那个年轻人头看着窗外,耳朵上一对耳机,似乎无视了旁边的老人。

  我想:生活中的这些“假文盲”,什么时候能够变成“知识分子”呢?

  同学人物传记作文 篇17

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。只有我们爱护环境,地球才会成为我们赖以生存的地方。

  这最近我看到了一副有关环保主题的漫画,题目是《这段木头里有虫》,内容是:在一片寂静可爱的树林里,住着许多小动物。这些可爱的小动物们在森林里无忧无虑,自由自在的生活着。一只啄木鸟也像往常一样,在林子里低低的飞着,忽然“轰隆”一声这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!啄木鸟赶紧飞过去,看见一个嘴里叼着烟,穿着皮鞋和工作服的人,拿着一把锋利的斧头在砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,于是,啄木鸟飞了过去,用力地啄起那人的脑袋,还愤怒的鸣叫到:

  “这段木头里一定有虫。”那个人脑袋的确有“虫”,不过这个虫不是虫子,而指的是那个人破坏不顾生态平衡,大量砍伐树木的心虫。

  生活中确实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱,不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品;某些企业看到金银、钻石的价格不断上升,竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为,都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗?我想不是。那么,我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧!

  现在,人们已经渐渐觉醒,开始行动起来,加入保护自然资源的行列当中。古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”

  同学人物传记作文 篇18

  曜云是我们班阳光少年。他乐观自信,开朗活泼,灿烂的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,脸蛋红润有光泽,这与他极具感染力的笑容十分相称,真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气,趴在桌上张望时的神情,就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前,我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信,这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。

  语文课和史社课,最是曜云展示才华的舞台,他的诗朗诵催人泪下,有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫,见解独特令人耳目一新,并且伶牙俐齿,我自叹不如。他讲起故事来,有条不紊,娓娓动听。他作文水平高,写诗写小说样样都不错,长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的代表作。他主持全校大会更是大出风头,仿佛天生就是干这一行的,舞台越大他越来劲,看上去的久经沙场老手。

  曜云总是那样精神抖擞,他学习生活有着自己科学的安排和节奏,他很少哀声叹气,失意时偶尔会摇一下头,但很少愁眉不展。不光自己学习优秀,他还主动传递能量,帮助同学学习,比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起曜云,我常常自惭形愧。他大方,我拘谨;他豁达,我小气;他外向,我内敛;他勇敢,我胆怯……他如此的优秀,我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊!展示自我风采,秀出青春色彩,做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他学习。

  一份汗水,一份收获,我知道如果没有长期的付出和耕耘,决不会有他今天这样的成绩。别人眼里,我是曜云的强劲对手,我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助,传递能量。今天,我们都是快乐少年,同窗好友;明天,我们要做英才栋梁,亲密战友。

  同学人物传记作文 篇19

  小学生活转瞬即逝,就给我们一个个美好的回忆。我们乘坐毕业的小船,激流勇进,被冲到各自的彼岸,我们坐在船上挥手告别。天空依旧晴朗,我们的心情却是晴天霹雳。

  毕业倒计时:65天,还有65天就看不到这一个个熟悉的面孔了!再次开学,走进的学校已是那个新名词——初中,不知道会不会适应……教室不再是那个欢声笑语的天堂,同学不再是那群绽放天使笑容的同学……所以,剩下的两个月我更希望的是快乐和回忆。

  离毕业只有一步之遥,六年时光就悄悄的从我指尖溜去,我无法触及。明明还来不及珍惜就已经要失去。小学生活最难忘的莫过于六年同窗的那群“小笨蛋”了。每个人都是我们的主角,他们都拥有各自独特而特别的性格。我们欢声笑语,团结友爱;我们互帮互助,和睦相处。

  你们可能忘了,曾经汗水撒过的操场,我们经历了惨痛却有爱的足球赛。

  那是一个骄阳似火的下午,队员们穿着整齐统一的足球服,脚下踩着圆滚滚、胖乎乎的足球,个个神采奕奕,神气十足的向我们挥手。老师自然也是通情达理的指挥我们排好队下去加油助威。场上,队员们个个信心满满,对于我们这群看不懂足球的人呢,只好拼命的喊加油。只是最后看着他们失望透顶的回来,我们鸦雀无声。没有人敢问什么,都是安慰的话千篇一律。你们好像知道了我们的心思,阳光的你们笑了,对我们伸出一个个高大神气的大拇指。

  谢谢这个六年不变的友谊,从此我们各奔东西,但是不忘的是,我们永久的宣誓!缔结友谊的大门打开了,不用犹豫,走进去你会看到我们水晶般透彻的心灵。

  毕业了?毕业了!我们……要别离了。却,只能默默的说一句:毕业季,快乐!

  同学人物传记作文 篇20

  他是一个能把周围人都逗笑的“开心果”;他是一个上课爱做小动作的“调皮蛋”;他是一个爱帮助别人的“小热心”;他还是一个总被冤枉的“倒霉鬼”。他是谁呢?他就是我的同学――吴晨雨。

  吴晨雨长得胖乎乎的,干什么都在笑。他的解释就是:“笑”就是他的普通表情,他很难做到不笑。他笑起来会使本来就不大的眼睛变成一条缝,很容易使人联想到“蜡笔小新”。

  有一次上英语课,他因为不停地说话,被英语老师扯着耳朵揪到了教室后面的墙角。可他的嘴还是不闲着,仍旧跟坐在后面的同学大聊特聊。老师被他气得无奈了,只得让他坐回来。

  但语文课上,他的嘴仿佛就被粘住了似的,不出声了。为什么呢?哈,他可不敢在语文课上说话。否则,就会被语文老师罚跑步的!一次,他上课说话,被语文老师罚跑步。跑了大半节课了,语文老师才派人叫他上来。只见他的脸红得像秋天的柿子,表情告别了笑,皱着眉头,瞪着眼睛,那表情好像谁欠了他几百万现金不还一样,逗得全班同学都笑了起来。

  同学们不论惹了什么事,都往他的身上扣,于是,他就成了一个总被冤枉的“倒霉鬼”。

  一次,几个调皮的同学追打着在教室里玩,一不小心撞翻了冯童童的桌子,在冯童童来之前逃跑了。这时候吴晨雨来了,同学们一时找不到撞翻桌子的人,便一起嫁祸吴晨雨:“是他,是他把桌子撞翻了!”“他刚才跟别人打架,撞翻了桌子。”“就是就是,就是他!”吴震雨一脸的委屈,却又找不到为自己辩解的理由,只好逃跑了。

  这就是吴晨雨,一个超级个性的同学。你们不觉得吗?

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