能说会道的同学作文

时间:2023-10-30 11:01:40 泽滨 同学 我要投稿
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能说会道的同学作文(精选22篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的能说会道的同学作文,欢迎大家分享。

能说会道的同学作文(精选22篇)

  能说会道的同学作文 1

  一张坚定而严肃的脸上,一对浓浓的眉毛,再配上一双富有生机的眼睛,一张不大不小的嘴,重要的是他一笑,两颗尖尖的兔牙就露了出来,看上去特别喜庆,他就是我的好伙伴——王皓。

  在我们平时的课堂上,总能看见他频频发言的身影,不管是:英语、语文、数学······他都积极回答问题,总是听见他洪亮的声音,不管是多难的奥数,对于王皓来说,都是小菜一碟。如果我们遇到了不会的题,王皓知道后会耐心为我们讲解,直到听懂为止。一想到王皓,就清楚地记得那个风和日丽的下午,我们正在上数学课,曾老师在讲思维题,我们都用普通的方法解,只有王皓是用方程解出这道思维题,曾老师批评王皓用方程来做这一题,这时的王皓急得满脸通红,他站起来为自己的`做题思路辩解。只听他三言两语就解释出方程的道理,并且让我们全班同学都听懂了,这时我对他佩服得五体投地,让我体会到王皓的能说会道。这件事证明了王皓的能言善辩,也让我知道他平时“吃”书很多,逻辑思维能力和独立思考能力都很强,应变能力也非常强,脑子灵活又聪明。

  这就是我的好伙伴——能说会道的王皓。

  能说会道的同学作文 2

  我们班是一个奇葩班级,老师曰:奇葩年年有,今年特别多!古有扬州四怪,今有六三四才。作为他们的同学,我深感“骄傲”,怎么就这么“有才”呢!其四才虽不相上下,但为首的“王有才”同学的本领,却高他们一头。

  “王有才”真名王浩丞,江苏连云港人,年方十四,身材中举,是我校出名的'学子。儿时,因调皮被各科老师叫家长的次数不在少数。各科老师均“敬而远之”。后收敛些许,使不少人甚是欣慰,而今却“原形毕露”,甚至把手机带至学校,与另二“有才”下课时躲至厕所意图玩之,今日曾在午睡时掏出手机,意欲玩游戏之,实在令人惊叹其大胆之举,其父母却不知,令人为其前途担忧也,敢问全校何人敢与之匹敌?倘若其合理运用智慧,考上个清华北大不是梦!祝真早日悟透学习之用并远离手机,罢了,罢了,吾等且无能为力也……

  其爱好甚是广泛,几乎没什么事非他所不及,乒乓球什么的,与其来说都不过是小菜一碟,虽其并非“八怪”,但好在其性格开朗,力气甚大,常“助人于水火之中”,实属其幸也,吾若与其同幸,必将乱套也。虽说其“渣”,但成绩尚且不渣,如若其放下一切虚无,也可成大器也,吾怒其不才,甚是惋惜。罢了,罢了,长此以往,国又失一栋梁也……

  吾此同学已“误入歧途”,愿其好自为之,早日回头,如若不得便废也……

  能说会道的同学作文 3

  他,浓浓的眉毛下长着一对不安分却很明亮的眼睛,他会时不时地朝女生抛个媚眼,做个鬼脸。故意惹女同学生气,他还长着一个闲不住的嘴巴,每天叽叽喳喳说个不停,经常炫耀自己是班上口才最好的呢!

  他就是这样一个“可恨”的`人,不过也有很多可爱的时候。

  记得有次大扫除,老师分配任务时,他主动要求干最难最累的活——擦玻璃,他没休息一会,小心翼翼地用报纸擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一尘不染。看见旁边的摄像头上有灰,又顺手把它擦干净,灰尘落在脸上,汗水流下来,他成了一个大花脸,可滑稽了,有同学见状,逗他说:“不留下你的光辉形象,这摄像头不是白擦了?”没想到他真的习惯性地朝摄像头抛了个媚眼,那表情,那眼神,真是没谁了!这个活宝。

  他表面上有点吊儿郎当,实际上他是一个学习成绩很好的同学,并且还经常热心地帮助别人。有一次,我被一篇小练笔难住了,正好他从我身边经过,便央求道:“语言大师,这小练笔怎么写?指导指导呗!”他马上停下来,认真地问:“什么内容?”“要介绍一个名人。”他想了想说:“那你写郑板桥吧!”他给我耐心地介绍,仔细地讲解。第二天,我的小练笔被选作范文。他挤眉弄眼地对我说:“怎么样?师傅还不错吧?以后有什么问题就来找师傅吧!”

  这就是我那可恨又可爱的同学,一个让人难忘的人。

  能说会道的同学作文 4

  相处近一个月以来,我结识了许许多多的新朋友,而令我印象最为深刻的还得数王宇轩。他长得淳朴善良,憨厚可爱,为人忠厚;他品行端重,做事沉稳,又是我们眼中的好榜样。

  记得有一次英语早读,身为英语课代表的王宇轩管理全班的纪律。他他发现最后一排的某同学与同桌窃窃私语时,他立马一瞪眼,呵斥道:“这位同学,学习是一件很严肃的事情,怎能容得你这样?”说完,拿起粉笔,毫不客气地记上了她的名字。那位同学平日里也骄横惯了,心中颇不服气,“啪”的一下将英语书重重的摔在桌子上,几步走到王雨轩面前,抄起板擦,“蹭蹭蹭”的将名字擦去,反手,一巴掌朝着王雨萱的脸上打去……

  事后,那位同学自知愧疚,便主动向王宇轩同学致歉,并充满后悔知情的向全班的同学朗读了她的检查。老师得知,便问王雨轩:“孩子,你看怎么办?”王宇轩同学轻轻地说道:“同学之间的友谊,难免会有波澜。”这位同学,我能理解你当时的情绪,其实我也不对,我应该先提醒你,而我却毫不留情的`将你的名字记在了黑板上,损伤了你的自尊,对不起。”王宇轩同学的这番话刚说完,那位同学竟然流下了几滴眼泪,不知是悔恨,还是感激……

  王宇轩,这样一个普通的中学生,平日里被朴素的校服包裹着。殊不知,朴素的校服里,有一颗真诚善良的心,心里流动着诚实,流动中的善良,流动着他那宽容大度的品格……

  能说会道的同学作文 5

  我有一个非常要好的朋友,他的名字叫赵昊昱。他高高的个子,性格开朗大方,特点也非常鲜明。

  比如,他的英语学得糊里糊涂。英语老师常常说:“赵昊昱,你能不能把你的态度放认真一点儿?”赵昊昱根本就没听见英语老师的话,每次都糊里糊涂地说:“嗯,知道了。”上英语课时,他总是心不在焉,英语老师都被他给气糊涂了,只好一遍一遍地督促他。

  比如,他不擅长数学。每次上数学课,他都想方设法和我做小动作,有时候还被老师逮个“现形”。后来,我们不再是同桌,他就和新的同桌做小动作,偶尔还被老师逮个“现形”。他做题有点粗心,经常错一些简单的题目,让老师非常无奈。

  可是,他语文学得非常好。尤其是他的阅读分析能力特别突出,每一次老师问一些比较难的问题,他都能准确而响亮地说出答案,令我非常佩服。特别是令我们都头疼的归纳文章中心思想,他也能说准确。可以说,他是我们班语文学习最优秀的同学。

  当然,他的字写得特别漂亮。每次学校有什么写字比赛,老师第一个想到的是他。每次检查作业本时,老师总是把他的`作业本挑出来,放在最上面。我们都很羡慕他,模仿着他的样子写字,却没有他写得好。语文老师总表扬他,你根本想象不到,一个英语和数学学得不怎么好的同学,语文却学得超级好。

  不过,这一切都不影响我们成为好朋友,我既羡慕他的优点,也提醒他的缺点,他对我也是这样,因为我们是好朋友。

  能说会道的同学作文 6

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们又在晨风中开始了紧张忙碌的一天。

  记得那是一次期末考试,老师说考生必须准备铅笔,橡皮,尺子……我不屑一顾地看了一眼,并没有在意,便胸有成竹地走进了教室。

  “铃……。”预备铃响了,离数学考试开始只有五分钟了,我打开书包,拿出笔袋,草稿纸。

  “咦?尺子呢?”我顿时呆住了,翻了好几遍书包,仍不见尺子的影子。

  这时我急得像热锅上的蚂蚁,心想老师让带尺子,肯定是有画图的题,这可这么办呢?看看周围,同学们早已做好准备,此时的我更是六神无主了。

  “张植森,什么东西丢了?”坐在后面的李弘毅见我这幅着急的样子,主动地问。

  “尺子!我忘带尺子了……”我望着笔袋发呆,额头上渗出了汗水。

  离正式考试只差一分钟了,我猛听身后“咔嚓”一声,惊奇地回头一看,李弘毅把一截断尺递到我眼前。

  我愣住了,像一座石雕一般立在那里,反应不过来。过了一会儿,我才回过神来说:“啊!多么漂亮的新尺子啊!”我激动地望着李弘毅,接过尺子,把它紧握在手中……

  李弘毅的雪中送炭,让我信心大增,顺理成章的.完成了考试。

  我们的校园,充满欢声笑语;我们的校园,充满美好品德,我们的校园,充满人间真情。这就是我们美好的校园!

  能说会道的同学作文 7

  在我们班,有一名呆到不能再呆的“呆子”。说他呆,是因为他实在是太老实了。看他的样子就知道:胖胖的,矮矮的.,还配有两颗“大板牙”,一副老实相。至于他是怎么个老实法,说来话长

  记得有一次上体育课,老师因为有事离开了,所以让我们跑步四圈后自由活动。开始大家都还蛮自觉,但跑了两圈后,大家都气喘吁吁了!于是大家便知难而退,跑了两圈就马虎了事,自个玩自个的去了。可这位“呆子”却还在跑着,只见他汗如雨下,衣襟好像洗过一样,被汗水打湿得不成样子。即使肥,也不会这样吧!细问才知,他已经跑到第四圈了。有同学嘲笑道:“呆子,跑两圈不就行了吗?用得着跑四圈吗。真是个呆子!”这位老实人听了,说:“我这不是呆,而是听老师的话!”说完便又向前跑去。

  如果你觉得跑步还不能突出他的老实,那下面这个事例就足够说明了——这位老实人成绩处于中上水平,可英语是他的弱项,85分总是很难拿到。有一次英语测验,他破天荒地拿到了85分。这位老实人很高兴,可高兴了没多久,他就发现老师改错了一题。大家知道了都让他不要告诉老师,毕竟这么难得才上85分。可这位老实人却毅然走上讲台,告诉了老师这个错误,结果只得了84分。回来后大家都说他笨,可他却露出了舒心的笑容。你说奇怪不奇怪?

  这就是我们的“呆子”,一个让人喜欢的“呆子”。

  能说会道的同学作文 8

  我们班级里一共有47位同学,但是并非都是凡人。其中,就有98%的人都是“神精病”。这不,我身边就有一位——倪婉玉。

  说到倪婉玉,我便想起了“樱桃小丸子”。为什么说倪婉玉是“樱桃小丸子”呢?因为倪婉玉小时侯有一头发亮的蘑菇头,结果被老师叫成“樱桃大丸子”。此外,倪婉玉还有一双黄豆大小的眼睛,眼睛上还有几根稀疏的眼睫毛;一个不高不低的鼻梁,在那小小的鼻子里总是有着永无止尽的鼻涕;一张总是有着垂涎三尺的.嘴巴,还有着奶白色的皮肤,但脸上长着许多“画龙点睛”的痣。虽然倪婉玉现在没有了蘑菇头,但是“樱桃小丸子”这个称号却名垂青史了。

  倪婉玉不仅有如花般的美貌,而且还无比的自恋。记得有一次,数学考试完后,正在发试卷,大家考得都不好,唯独倪婉玉在那里像一只“疯狗”一样,大喊大叫:“我的分数竟然比张大勋、王徐嘉高!哈哈哈!我真是个天才!”可是迎来的却是四只白眼,和一句冷嘲热讽:“切!你还不是抄答案的!”可倪婉玉像没听见似的,依旧像一只“疯狗”一样在那里大叫。甚至周围的吃瓜同学也看不下去了,纷纷投来一双双白眼。我想此刻倪婉玉心里受到了一万点暴击吧!

  倪婉玉虽然废话很多,但是文笔却挺好的。每次的作文内容简单明了,让人看得很明白,让人看得懂她在想什么,写什么,这点值得我们学习。

  我有许多奇葩同学,唯独这位最神经质!

  能说会道的同学作文 9

  我的同学小X,上课与老师争锋相对,下课便满操场乱窜,是个眼睛都会说话的机灵男孩。也正是因为他的“疯”,使我们的生活变得充满了趣味。

  小X,别名奥斯卡。之所以有这个名字,是因为他会演。数学课是小X最活跃的课程,天天与老师作对。当然,这也免不了被严厉的'数学老师请到后面罚站。瞧,这不,又被罚了!老师还没张嘴,小X已经行动了,“老师,老师!不用劳驾您,根本不需要!我知道您的意思……嘿嘿!别拧我举世无双的帅气耳朵呀,我这就——嗷!我这就走!一、二一,一二一……”他摆了个剪刀手,来到了教室后面。

  他下课比上课还“疯”!操场教室,没有哪儿不是他的活动范围,上蹿下跳满场子跑。这个课间打打篮球,那个课间玩玩乒乓,哪一项运动他不擅长?一个课间,小X又去打篮球了。过了一会儿,下雨了,我喊道:“小X,回来!”他一笑,又去“疯”了。雨越来越大,小X依然在风雨中穿梭,一个三分,一个三步,我们透过玻璃为他鼓掌。雨停了,小X才回到教室,他虽然像只落汤鸡,但还是自豪地对我们说:“男人,这点雨,算什么!”

  小X的“疯”,让我们的班级热闹起来,充满了欢声笑语。虽然他太“疯”,学习也不太好,但我们全班同学都喜欢他。小X,成了我们生活中的开心果。

  能说会道的同学作文 10

  新学期开始,老师安排陈振鹏与我同桌。因为他在我们班里学习不好,又不讲卫生,我历来很烦他。上课了,老师让大家用钢笔练字,我一笔一笔地正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把我的作业本划了一道口子。我火了,对他大骂:眼睛长到哪里去了!谁让你超越界线!我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。从此以后陈振鹏在我的印象里越来越坏了。

  不久后的.一件事,使我改变了对他的看法。

  一次语文测试,我做错了一道题,想擦去重新写答案。可打开铅笔盒一看:眼翻白了,就是没有橡皮。我急得象热锅上的蚂蚁。这时,陈振鹏悄悄地把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的98。这个分数多亏了陈振鹏,我十分感激他,决定不能像以前那样对待他了。

  陈振鹏在我们班一直都是修东西的能手。他能把自动铅笔、钢笔、毛笔等文具修好。我很敬佩他,他笑了笑,说:想学,我也教你呀。我十分高兴,于是跟他也学了点修理小窍门。

  老师常常讲,同学之间要友好,互相帮助,不要斤斤计较。我想,我们做到了。

  我们在学习生活中少不免会有一些误会和矛盾发生,但我们学会了忍让和宽容,就能海阔天空。

  能说会道的同学作文 11

  今天,我要讲的,不是什么名人伟人,而是我的同学,一个普普通通的人。

  便暂且称她阿炜吧。

  阿炜今年与我同岁,人长得十分可爱,那一双眼睛扑闪扑闪,仿佛要有蝴蝶从中飞出来。故而我最喜欢阿炜的那一双大眼睛。她那双眼睛告诉我,她在想什么。

  阿炜是个具有奉献精神的.人。在与她同坐之前,我还有过一个同桌,便称她“七”吧。七是个很霸道的人,每每英语课背书时,七总是要求我先给她背,却未曾让过我一次,除非是她自己还未背下来。而阿炜则不然,不论她是否会背,每每我问她“谁先背”,她总是毫不犹豫地先给我背,故而我说,阿炜是极具奉献精神的。

  与此同时,我也可以说,阿炜是个很傻的人。记得一次,我与阿炜一同去吃馄饨。两碗馄饨很快上来,我对老奶奶说了一声“谢谢”,随即又同阿炜说:“我帮你说了声谢谢,你应该给我5角钱谢谢我。”说完,又将勺伸入她的碗中,拌了拌,说:“我帮你拌了,你应该谢谢我,所以你应该给我两个馄饨。”随即从她碗中捞了两个馄饨。阿炜停下勺,认真的算了算,半晌,笑着说:“对,不错,不错,嗯,我找五角钱给你。”我一口馄饨憋在口中,笑得上气不接下气,阿炜愣愣地看着我,不理解我为何笑得如此之欢。

  这就是阿炜,纯洁地如天使一般;就是阿炜,无私而又真诚;这就是阿炜,傻得可以。

  阿炜有一双会说话的眼睛,那双眼睛扑闪扑闪的,仿佛有一个蝴蝶从中飞去,她那双眼睛告诉他人,她在想什么。

  能说会道的同学作文 12

  我们班有一位很贪吃的人,他的名字叫小余。

  每天早上,小余的头发总是一根根地竖起来,尖尖的,好像刺猬身上的刺,我碰也不敢碰,我有时在心里想:如果不小心碰上了他的头发,是不是会手指流血?

  小余非常贪吃。那天上午,我们都在认认真真地上语文课。这时伍老师停止了上课,大步流星地朝着我的位置走了过来,我很奇怪,怎么啦?发生什么事了?我转头一看,发现我的`同桌小余不知道为什么把头埋得低低的。他把书包放在桌子底下,整个头都在书包里,我和全班同学把注意力全部放在伍老师身上,伍老师走到了余一沃的位子上,用手指轻轻敲了敲余一沃的桌子,余一沃听到了老师提醒,马上把头从书包拿了出来,眼睛睁得大大的,奇怪地问我:“刚才发生什么事情了吗?”

  我忍不住笑了起来,道:“刚才老师看你没有认真听课,就敲了你的桌子,提醒你上课要认真。所以接下来你一定要认真听课呦!”小余听话地点了头,又装作好意地拿出了一包薯片,递给了我,我摇摇头:“哎,看来你还是没听懂我的话。”小余缩回了手,把沾满了薯片味的手指放进了嘴巴里,舔了舔,继续上课了。

  他贪吃,也很能吃。那天他不仅上课吃了一包薯片,在午饭时还向我要了一个鸡腿。看他吃不饱的样,我只好又把自己盘子里的鸡腿给他了。

  小余虽然贪吃,但是他很善良又可爱,我们全班同学都很喜欢他。可是现在他却转学了,我们缺少了一阵欢笑。

  能说会道的同学作文 13

  我的同学滢滢长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

  那是二年级时,有一天,我邀请滢滢到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和滢滢异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画,这一看可把我吓了一跳,这是滢滢画的吗,只见那“荷花”跃然纸上。

  我的同学

  吴忧是我的同学,长得很清秀,但是个子却是我们班最高的,吴忧是我的好朋友,但是他却让我既“讨厌”又喜欢。

  下课了,吴忧每次都要在我身上来一招“嬉嬉功”把我弄得痒得受不了,用“鬼脸”这招来吓唬他,却完全没起作用,而我还被他弄得四脚朝天,这个“讨厌”的.吴忧,逼得我只好用绝招“兔子撒腿功”逃跑。

  吴忧很可爱,有一次,一个同学拿了吴佳军的玩具,恰好被我和吴忧看见了,我和吴忧都帮助吴佳军一起“捉拿”那个同学,那个同学死命的跑,却没有料到我和吴忧将他包抄了起来,他只好交出了玩具,还给了吴佳军。

  吴忧啊吴忧!你真是一个“讨厌”又可爱的家伙!

  能说会道的同学作文 14

  我们做人一定要善良,我们班的李星同学就因为不善良而吃了不少的苦头。

  李星因为不善良被老师罚站、写检讨书。那一次英语考试成绩了出了,李星没有考好,而同桌却考了一百分。李星看了很不舒服,说话也阴阳怪气的,惹得同桌很不开心;后来又趁同学们不注意把同桌的.英语试卷撕了成了好几半,看见同桌因此哭了他却乐开了花,像过大年似的。可是很不幸运,他的这一举动还是被一个同学发现了并告诉了老师,他也因此被罚站一节课,还被罚写检讨书。

  李星因为不善良被老师罚打扫工作一个星期。那一天早上,班上有位同学带来了一个很漂亮的不锈钢水杯,功能也很多,冬天里可以装热水,夏天里可以装冰水。同学们都夸那个水杯如何漂亮时,李星不高兴了,走过去故意把那杯子撞地上,还故意连踢两脚,看到真到杯子瘪、别人哭了他不但不道歉,还露出一幅心满意足的表情。就为这事,他又被老师罚扫地一个星期。

  更糟糕的是,李星还因为对人不善被保安关了一天的禁闭。那一天中午吃饭的时间,同学们都下去吃饭去了,就只有李星在上面。他翻了几个同学的抽屉、书包,把别人的钱给偷走了。这一切都被教室里的监控给拍了下了,后来他解释说是想让那几个同学伤心一下。保安为了帮助他好好反省,关了他一天的禁闭。

  从此,李星为人不善的名声就传开了,他身边的朋友都一个个地离开了他,他就成了一个孤独的人,天天闷闷不乐地过着日子。

  能说会道的同学作文 15

  我有一个好哥们,他叫蔡祖恺,我们都叫他大白菜。我和他是我们班的搞笑明星,咱俩是一个相声组合,我们有一个称号叫“舒蔡”。虽然我们俩是搭档但可以说我是他的师父。他长的很幽默,他很会说话,一张大嘴巴。他很胖,走起路来一蹦一蹦的,像只企鹅在走路。

  他很爱唱歌,经常把歌词填在合适的句子里,就变成一个笑话比如,开学的第一天,我还不认识他,我就自来熟地问:“你从哪里来。”他嬉皮笑脸地说:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方。”我差点晕倒,我又问他你老家在哪,他又嬉皮笑脸的说:“我的老家,就住在这个屯,我是这个屯里土生土长的人。”唱的'也太难听了了吧!简直就是乌鸦之唱。

  他是个很有创作能力的人,每次我跟别的同学闹尴尬的时候他都会跳出来逗我们。如窗含西陵千秋雪,兄弟两人斗蝈蝈;还有日照香炉升紫烟,李白来到烤鸭店,口水直流三千尺,摸摸口袋没带钱;床前明月光,疑是开发商。举头望房价,低头思故乡。我们听了都哈哈大笑,笑得肚子都痛了流出了眼泪还捂着嘴巴。他就是有一点不好,就是他的恶作剧天下无一人能敌。千万不要告诉他,不然,他会让我生不如死。

  他还有很多事让人啼笑皆非,无语至极。这就是我班最幽默的同学:蔡祖恺

  能说会道的同学作文 16

  我们班有一位同学名叫张古,我们给他取了个外号,叫超级无敌粗心王。他会把大娘写成娘娘,会把大人写成小孩,还会把近义词看成反义词。有一次他就倒霉透顶了。

  上个星期一早晨,班主任黄老师在黑板上写了四个字“明天考试”。老师对大家说:“明天考数学,请大家带好铅笔、橡皮和尺子……”大家都说:“知道了。”就张古呢,他左手拿着铅笔,右手拿着尺子在和后面的同学玩。

  晚上,张古在自己的房间里拿着语文书在认真地复习,头上都冒出了两点汗水。

  张古走在去学校的路上,他一边走路,一边唱歌,心里想着:自己拿着语文试卷,上面写着100分,还想自己考了好成绩,爸爸妈妈带他出去玩,给他买自己想要的东西,比如变形金钢、汽车模型……

  张古来到教室里,心想:这么简单的.题目难不倒我的。张古一看试卷,大吃一惊,他的嘴巴张得像河马的嘴巴一样大。心想:这么多题目这么难,而且还是数学,我数学很差的,昨天晚上我又复习成语文了。

  考完试,张古走到教室门口,这时张古的朋友正好出来,对张古说:“我们去玩吧。”张古垂头丧气地低下了头,说:“我没心情玩,你们去玩吧。我今天又要被妈妈打了。”张古的朋友说:“去玩吧,反正事情都过去了。”

  自经过那件事后,张古慢慢改掉了粗心的坏习惯。

  能说会道的同学作文 17

  下午一放学,我就在学校旁的一个文具店等一位同学,时间已经过去四十五分钟,就在我快等不下去的时候,一个身影活蹦乱跳地向我走来。

  这位同学就是我们班那爱笑的龚域臣,我等他是想让他给我讲完上星期没讲完的笑话,他一笑起来就像没了魂一样,很疯狂,但也很有感染力。

  就在上个星期,龚域臣身穿红衬衫,脚踏红球鞋,面带笑容,眼睛炯炯的来到我们家。一开始我俩玩的很开心,他也很正常。接着我们又去吃了饭,可是吃完饭后,龚域臣就开始疯狂起来。他跑到了我的房间开始大笑,他的眼睛立刻眯成了一条线,嘴巴张得特别大。我一直跟着他,心中充满了不解,问他为什么大笑,他上气不接下气地回答我:“我想到了一个特别好笑的'笑话,哈…哈…哈…哈…”于是,他开始给我讲笑话,讲一个字,大笑一会儿,讲一个字,又大笑一会儿。我的表情从最开始的满脸期待到最后的一脸无语。最后他走了,而那个笑话是什么我到现在都不知道。

  还有一次,我跟他一起出去玩,到达目的地以后,家长全都走了,只留下我和龚域臣。我们一直在踢我带的足球,一开始一切都很和谐,我们踢得很欢。休息了一会儿,果然,龚域臣又变了,他又开始“狂”起来,他一边踢一边莫名其妙地大笑,我能明显感觉到他的体力都有些不支了。他开了一个大脚,球飞了,而他也成功地把肚子笑疼了,趴在了地上。我已见怪不怪了,略过他自己踢球去了。

  爱狂笑的龚域臣让我印象深刻,我永远忘不了他那爱笑的样子。

  能说会道的同学作文 18

  我的同学有很多,但如果让我选个同学来写一写,那我一定会选陈同学了。

  陈同学他长着一双偏大的眼睛,有一个滑梯似的鼻梁,还有一个小嘴。他总可以从他那嘴里蹦出一个又一个的笑话来,把周围的人逗乐。

  现在呢,我便要讲一讲陈同学最大的.特点,也就是幽默了。上一次,在课间时,他为了把我们逗乐,先对我说:“我们来玩一个游戏吧!这个游戏叫做‘大变活人’。”我听后觉得这个游戏挺好玩的,便一口答应了下来。紧接着,陈同学又带着笑意说:“好,游戏戏规则是你当大变(便),我当活人!”周围的同学都笑了,我一愣才反应过来,追上他,可他早已没影了。

  有一次他对一个同学说:“‘清晨我和猪上山’反过来怎么说?”那个同学马上把这句话写在了纸上,之后反着念了一遍。他念完之后,我们都捂着肚子张开嘴哈哈大笑了起来,那个同学说完后,自己也笑了笑。

  还有一次我与陈同学发生了一个小矛盾,他下课了之后便来“整我”了。“我新买的笔,你是不是用了?”他问我道。我说:“我没有用!”他又问了一次,我也坚定地回答了一次。他转身离开了,也说了一句:“知道你自己没用就好,还敢生我的气!”我当时也不知该生气还是该笑。

  这就是我的一个同学,他虽然有时会“整人”,但我和他还是好朋友。

  能说会道的同学作文 19

  同学是各式各样的,有可爱的,有聪明的,有笨笨的。然而我却喜欢性格温顺又乐于助人的吴盛典。

  他个子不高不矮,长得不胖不瘦,一张通红的小嘴高高的鼻子,一双炯炯有神的'大眼睛,一缕乌黑发亮的短发在上面加点水,撒在头发上上,好像抹了黄油似的,如果光照在他的头发上,还会反光呢!

  吴盛典的性格非常温顺。有一次,因为时间是7点48了,眼看迟到了,我立刻冲去班级,跑着跑着,只听见一声大喊“啊!”的一声,我一不小心把吴盛典撞倒了在地上,吴盛典的膝盖上破了皮,鲜血直流,我急忙把吴盛典扶了起来,非常不好意思地对他说了一句“对不起,吴盛典。”我以为他下一句话是骂我,或者是狠狠打我。

  可吴盛典却是这样回答我的“你下一次一定要注意一下,千万别跑太快了,会撞到其他人的。”他语气温和,如同春天的太阳,照耀着我。“好的,我下一次一定注意,谢谢你的提醒我”我回答他。“我们一起走吧,”吴盛典对我说““好!”我爽快的回答,心理还是忐忑不安

  吴盛典除了性恪非常温柔还有一个特点就是为于助人。有一次,小卖部的架子掉下来了,刚好被吴盛典看到了,他飞奔到小卖部,再跑到架子旁,立刻把架子扶好了,别人看到了,夸他是一个乐于助人的“好孩子。”

  吴盛典虽然不像赵柯涵一样聪明、做事认真、但我依然喜欢他。

  这就是一个既性恪温顺又助人为乐的吴盛典。

  能说会道的同学作文 20

  我们班有许多小吃货,他们的吃相千姿百态,极具特色。今天,我就和大家分享几个妙趣横生的“吃播视频”。

  每当午餐时间,我旁边的刘同学便开始发功了,她“慢条斯理”的用餐速度,让全班同学最后只能一起欣赏她的吃相,因为她的特点就是——慢,雅。刘同学拿到餐盘,并不急于将美食送入嘴中,第一件事却是仔细打量盘中的菜,瞧一瞧,闻一闻,精心挑选一番,看看有没有自己最爱吃的。然后再慢慢拿起勺子,捏着那细细的小柄,优雅地挑起一小撮食物,轻轻地入放口中,细嚼慢咽起来,又闭上眼睛回味其中的酸甜苦辣,似乎如简单的炒青菜都是美味可口的山珍海味一般,让她陶醉痴狂,让她回味无穷。

  再看她边上的男同学,三下五除二扒拉完了盘子里的饭,又忙不迭往嘴里送菜下饭,居然一瞬间把餐盘里的'菜吃得“大摆空城计”了。可她丝毫没有受到影响,一点想加快速度的意思也没有,依旧“慢动作”般舀起几粒米饭,静静地端详了一番,似乎是在数着一勺共有几颗米,再“优雅”地送入口中,极小幅度地嚼着食物,仿佛这一口能嚼一个世纪。还没有等她吃完一个菜,同学们都纷纷吃完,端着干干净净的空盘子离开了。她完全没有被周围的情形所影响,不紧不慢,动作轻盈,不让一滴油渍沾到嘴角,又吃一口擦拭一下嘴角,保持着绝对的洁净,文雅极了,不过可要把我们这群观众急得抓耳挠腮了。

  刘同学终于吃完了,等她收拾碗筷准备起身离开时,食堂里也只剩下打扫卫生的工作人员了。

  能说会道的同学作文 21

  我的同学有一双明亮的眼睛,一个高挺的鼻子,眉毛浓浓的,一张能说会道的小嘴。她爱梳一个马尾辫,特别可爱,也很喜欢穿漂亮的连衣裙。

  她是我们班有名的“小书迷”。她的书有很多很多,就连午休时她也会拿着一本书津津有味的看着。

  她很聪明,在班上的成绩总是名列前茅。她还知道很多的'课外知识,总是在语文课上“大显身手”。她的数学也很好,真是人见人爱。

  助人为乐的她总是帮助别人。同学的笔不见了,她会毫不犹豫的把自己的借给别人,橡皮不见了,也借。哇!难道她是开文具店的吗?嘻嘻。

  她喜欢尝试新事物,吃过晚饭我总是在教室里玩,她却拉着我到操场上新建的体育设施那里。我没有玩过,一上去就掉下来两次,太吓人了!可她却玩的不亦乐乎。

  她也有缺点。以前,我把她看成一个“完美无缺”的人。结果有一次,因为和同学争着和另一个人一起走,她们吵了起来。别的同学说了她的不对,这下,她生气了!见她们不理她了,她气的“啊”的一声尖叫,像狮子怒吼一样,吓的我和同学“三十六计,走为上计”,赶紧溜之大吉了。后来看到别的同学一脸傲气,而她却眼睛红红的。哎,那一刻,我真同情和心疼她。

  她就是我的同学——郑艺湉,她有许多值得我学习的地方,我很喜欢她。

  能说会道的同学作文 22

  我的同学王天时,今年十岁了,在铁路五校上学,是个可爱的孩子。他的个子高高的,身体胖乎乎的,有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一张小小的嘴,一口白白的牙齿,特别爱笑。他平时常穿一套黑色运动服。

  王天时爱乐于助人,他经常帮助我们解决任何困难。我这么说可是有根据的。

  有一次,冬天除雪,大家都带好了除雪用具,我也准备好了,可是我一摸兜,坏了!手套忘记带了,这可怎么办呢?但此时大家都已经开始了除雪,我也只好扫雪,就在这时候,王天时看见了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是没戴手套。”于是,他把自己的手套拿了下来,递给我,说:“你戴吧。”然后他就低下头继续除雪。看到他递给我的手套,我感到了一颗火热的心。

  还有一次考试,我的同桌忘记带笔了,她管我借,我说:“我这支笔也是借的.。”这时一支笔从后面伸来,对同桌说:“给!”我的同桌连声道谢,我回头一看,那个人正是王天时。

  王天时爱助人为乐,他不仅是对同班同学,对待外人更是热心!

  有一次,我们在操场上玩,有一名一年级的小朋友在冰上滑到了,王天时急忙赶过去,把他扶起来。王天时问:“你是几年级的小同学?”小同学哭着回答说:“我是一年三班的学生。”说着王天时把小朋友背起来送回了一年三班,当时他累得满头大汗,气喘吁吁,但依然坚持自己背着受伤的小同学,最后把他交给了一年三班的班主任。

  王天时做过许许多多的好事,他助人为乐的精神值得大家学习。

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