歌伴童年作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的歌伴童年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
歌伴童年作文1
歌曲是快乐的，歌曲是兴奋的，歌曲是悲伤的，美妙的歌曲汇成了我的童年，给我的童年增添了许多生趣
《一路顺风》
“面对着微微笑，用力的挥挥手，祝你一路顺风……”每当唱起这首歌，就勾起了一段伤心的回忆。
她是我的好朋友，她要转学了，那天下午我们为她举行了欢送会，我们大家怀着依依不舍的心情为她唱起了这首歌。当深情的歌声在教室里回荡的时候，我发现眼睛红红的不仅仅是我一个人，在这个时候，我相信大家都感受到了离别的无奈，都感受到了友情的尊贵。曾经同学之间的矛盾，鸡毛蒜皮的小事，此刻都已经荡然无存！
《一分钱》
“我在马路边，捡到一分钱….”这首歌我在幼儿园就会唱的，但几乎从来没有做到过，记得有一次，我和妈妈一起到街上去逛街.不经意间，在马路的边上看到了一个1毛的硬币，但竟然没有弯下腰去捡，跟在后面的妹妹却大喊一声，嘿：地上1毛钱，你们没看见吗？说完就飞快的捡了起来。现在回想起来，当时的自己怎么会这样呢？不要说拾金不昧，但至少应该懂得节约，懂得勤俭，1毛钱虽然买不到什么，但积少成多啊！真为当时自己的行为感到羞耻。
《摇篮曲》
妈妈陪我睡觉的天使，每当我睡不着时，妈妈就坐在我床头，为我唱起了摇篮曲，“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂……每次总归在妈妈的歌声中慢慢的进入了梦乡，现在想想自己是多么的幸福。
一首首歌曲汇成了我的童年，歌是浪花，童年就是大海，我在一首首歌曲中长大，也将在一首首歌曲中告别童年，迎接新的起点，歌声是我们生活中不可缺少的东西，更是一种创造真善美的无形的力量！
歌伴童年作文2
童年的欢笑一阵阵，童年的歌曲一首首，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。我回忆起童年的美好，那份幸福与快乐，令人不由自主的怀念。特别是儿时的那一首首歌曲。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首歌名字是《童年》。从小到大，这首歌一直伴着我成长，因此我特别喜爱这首歌。其实还有很多歌。例如：《捉泥鳅》、《春天在哪里》。每当我不开心时，就会唱歌或听歌，不过一般唱或听的都是《童年》。童年里有句歌词“老师说过，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话让我受益匪浅。是啊！时间是你有再多金钱都买不回来的，时间一旦从你眼前掠过，就再也回不来了，我们理应把握时间。正所谓只有在考试时，才想起该复习的还没有复习，到上学时，才想起作业没有做完。《童年》这首歌写出了很多孩子心中的声音。
《捉泥鳅》这首歌我也非常爱听。“池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处都是泥鳅，天天我等着你，等着你捉泥鳅，小牛的哥哥带着他捉泥鳅，大哥哥好不好咱们去捉泥鳅。”这首歌的歌词很生动地写出了孩子想捉泥鳅又急切但又开心的心情。同时也写出了孩子的无忧无虑。
歌是我们一生的良师益友，歌也陪伴了我们一生。成为我人生一辈子的航行灯，照亮我们心中的路！我最喜欢听歌了。这些歌曲不仅能愉悦我们的心情，还能丰富我们的知识，
其实，我们在那童心未泯的年代，我们做过那些不少幼稚有趣的事，它们就像那曲谱上的音符，欢快地跳跃着。歌声伴着我们的童年，我们的童年也是一首美丽的歌。
歌伴童年作文3
当我的耳畔响起那段耳熟能详的旋律时，脑海里总情不自禁地会想念起胡子爷爷。
在我很小的时候，爸爸妈妈就把我交给了一个亲戚家的老爷爷抚养。老爷爷花白的头发，花白的眉毛，花白的胡子，一脸慈祥，我称他为“胡子爷爷”。
胡子爷爷很负责，不管刮风下雨，总是把我接回去，送回来。一个夏日，下着暴雨，家人以为他不会来了，不想，顶着一把破旧雨伞的他，艰难地从风雨中闪进了我家的门槛。“囡囡，爷爷接你来啦。”他从身后奇迹般地变出一条毛毯和一把新雨伞，把毛毯盖在我身上，新伞捆在我的婴儿车上，自己顶那把破旧的雨伞，推着我的婴儿车，跨出了家门……一路上，他哼着曲子，他不会唱歌词，只会哼，一整首曲子，一个歌词也没有，永远都是：嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……
一直哼到我离开婴儿车，会坐儿童椅了。天晴时，胡子爷爷开始骑他的二八自行车，车后座绑上我的小座椅，把我放上去。带上我去公园，鹅鼻嘴，黄山……一路上他踩着自行车，哼着曲，打着响铃：“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”还是一句歌词都没有，阳光洒在我们爷孙俩身上，我挥着小手，在胡子爷爷被汗水浸湿的后背上乱拍：“爷爷快点，爷爷加油。”
我即将上幼儿园的那一年，胡子爷爷老了，不再来接送我了。每天都由妈妈将我抱去，胡子爷爷一见到我就用他花白的胡茬蹭我的小脸，然后牵起我的小手去左邻右舍家串门。“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”胡子爷爷的歌声一路走一路洒，胡同里满是我“咯咯咯”的笑声。
如今我已经是三年级的小学生了，离开了胡子爷爷很多年，我常常想念起他，常常不由自主地学着胡子爷爷哼起那首歌，它伴我度过了无忧无虑的童年时期。
歌伴童年作文4
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
每当听到这首《隐形的翅膀》，我总会变得自信起来。是它，让我不再自卑；是它，让我充满自信；是它，告诉我“走自己的路，让别人说去吧”。
记得小时候，因为我的不小心，剪掉了一些头发。妈妈看了后，觉得很难看。就把我的头发全剪了。因此，我变成了“小男孩”。从那以后，小伙伴们都笑我，是个光头。没有人愿意和我玩，不仅如此，他们还经常打我、骂我，编出各种各样的歌来讽刺我。于是，我变得自卑起来，很少出门。但是后来，我听了《隐形的翅膀》这首歌后，我就觉得自己真的有一双隐形的翅膀，它真的能带我飞过绝望，给我希望。
正是因为这首歌，它让我改掉了许多坏毛病，比如：爱哭。以前，别人轻轻打我一下，我都会哭。但听了这首歌以后，我就变得坚强起来了，就算很受伤也不闪泪光。再比如：看到好东西就要。以前，别人家买了什么好玩的、好吃的，我就会缠着爸爸妈妈给我买。如果他们不给我买，我就使出杀手锏——哭。但自从我听了这首歌后，便不再这样了。因为他们有他们的太阳，我也有我自己的太阳，每天的夕阳也会有变化。
正是这首歌伴随着我的童年。每当我自卑的时候，总会想起这首歌，它总是会让我充满自信。这时，我的耳畔仿佛又响起了那熟悉的歌：
“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮，我终于，用心凝望不害怕。哪里会有风，就飞多远吧。隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”
歌伴童年作文5
那些歌曲伴着童年的梦幻，那些与小伙伴吼着歌的豪迈，那些在歌声中悄悄滴落出人们看不到的泪水，那些在歌声中翻涌着孩童的细腻的情感，那些揉进歌曲中的宝贵回忆，那些在歌声中领悟的道理……是我不能忘记。
一首小歌在小时候被我轻轻地唱着、哼着，被我唱得非常地“欢快”。还有些“气势磅礴”。我走在老家的田埂上唱着：“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限……”这首歌就是杨培安唱的——《我相信》，这首歌虽然被人们“遗忘”了，还被人们说成“太土”和“太老”。谁又知道这首歌给了我一个开心的童年。
这首歌是我小时候，无意间听到老妈的手机里面，收藏中的“音乐栏”，听完后我觉得非常好听。这首歌比我以前听的什么烂歌强多了，比如：两只老虎两只老虎，跑得快，跑得快……小燕子，穿花衣，年年春天来这里……我慢慢地学会了这首歌也会哼了起来，渐渐地，我明白这首歌的大致“用意”。
它是想告诉我们：我们要好好学习，帮助祖国来建设、改造，让我们的“祖国母亲”生活得更好。我们也要把梦想变为现实，把它的益处来贡献出来，是我们一起来走进“新的时代”。
这首歌教会了我们许多，也让我们学会了许多有益的知识，更奇怪的是这首歌百听不厌、百唱不厌。也让我在童年中过的非常开心，是它让我度过了一个有趣而又快乐的童年，我还记得小时候，几个小朋友聚在一起比唱歌，我唱完后，她们都觉得好听呢！还很羡慕我。每个人的童年，都会有自己喜欢的歌，《我相信》这首歌伴随着我的童年，让我变得快乐而自信。
歌伴童年作文6
从小我就会唱一首好听的童谣：“我家门前有条河，小河里面有白鹅。白鹅戏绿波，戏弄绿波鹅儿快乐昂首唱清歌……”
我的童年都是在我外婆家度过的，而我的外婆家就和童谣里所描述的一样迷人美丽。
我外婆家的门前就是一条弯弯的小河，每当我清晨醒来走出门，就能听到那小河的流淌声，好像在向对我说：“小朋友，早上好啊。”让我马上有了愉快的心情。外婆家的风，是一位音乐家。他吹过柳枝，柳枝沙沙地响；他吹过小河，小河喊着口号向前奔跑；它吹过岸上的鹅群，白鹅们“鹅鹅”地叫起来，唱着属于它们的快乐歌谣……风斜雨细，外婆家的雨是可爱的精灵，它们在树枝上跳跃，就象无数快乐的'音符在跳舞，奏响一曲小雨点之歌；它们在玻璃上嬉戏，发出噼里啪啦的声音，仿佛是小雨点合唱团在唱歌。我打伞出门，这些顽皮的小精灵们又落到我的伞上，好像在为我欢呼，欢迎我和它们亲密接触。每当夏天来临，小河边的柳树上，一只只可爱的知了，正在创作着属于它们自己的歌曲，稻田里的青蛙唱着庄稼卫士之歌
小河的流水声、白鹅的叫声、风声、雨声，小伙伴们的笑声……每个声音就是一个音符，是那么的美妙，那么的动听，正是它们陪伴我度过童年，让我的童年充满欢歌笑语，也是它们谱写了我的童年之歌！
歌伴童年作文7
我觉得，有双隐形的翅膀，一直隐藏在我的身旁，伴随着我，走过快乐的童年。那就是我最喜欢听、也最喜欢唱的那首歌——《隐形的翅膀》。
小时候，妈妈是把那首歌当催眠曲唱给我听的。因为它温柔、悠扬，非常入耳。听着听着，我就进入了梦乡。有一天我从梦中醒来，脑海里还荡漾着妈妈的歌声，就问妈妈：“你每天唱的歌是什么意思呀?”妈妈笑着说：“现在你可能还弄不懂，等长大一些的时候，你就会明白的。”
上小学五年级的一天，我是从学校哭着回家的。因为语文测验的成绩公布下来，我的作文写走题了，成绩从原来的名列前茅降到了中等，所以很伤心。妈妈搂着我一边擦我眼上的泪花，一边叫我跟她唱我俩最喜欢的那着歌：“再一次，就算很受伤不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”唱着唱着，我忽然明白，这首歌并不是催眠曲，而是一首催人奋进的励志歌。它虽然节奏缓慢，但是柔中有刚，给人力量。于是我立刻擦干眼泪，对妈妈说：“我知道刚才唱的《隐形的翅膀》是什么意思了，它激励我们在遭受挫折时要勇敢、要坚强！”妈妈点着头笑了。第二天，我一路哼着这首歌走到了学校。
从此，我唱歌的时候感情特别投入，渐渐地，成了班里的小歌星。后来我又学会了许多好听的歌。它们就像一双双有力的翅膀，托举着我追寻美丽的梦想……
歌伴童年作文8
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首歌谁都会唱，它陪伴着我成长，让我铭记在心——要好好孝顺母亲。
冬季的一天，妈妈顶着风雪给我买了一条新裤子。那条裤子很好看，而我却不领情，因为家里没吃的了。我气冲冲地对妈妈说：“家里都没吃的了，买些破布回来有什么用！”妈妈什么也没说，只是默默地把裤子放在沙发上，转身又出门了。
我不禁看了看窗外，只见外面大雪漫天飞舞，大树的树枝已被积雪压弯，路上堆的积雪已漫过鞋背。妈妈在大雪中艰难得行走着，被大风吹得东倒西歪。我的眼眶湿润了，脑海里响起一阵歌声：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”我不禁心想：妈妈的母爱太伟大了！她忍着剧痛把我生下来，为我冒着风雪买裤子，我还想到这里，我飞一般的冲出了家，像妈妈跑去。
风，如同刀子一般划在脸上；雪，打在脸上又凉又疼。“冲啊，一定要向妈妈道歉，()让她赶紧回家！”我来到妈妈身边二话
不说，把她拉回了家。一进家门，我就让妈妈坐到沙发上，对她鞠了一个躬，说：“妈妈，对不起，我不该无理取闹。”说着，我拿起放在沙发的裤子，说：“你买的裤子我很喜欢，刚刚只不过是说气话罢了，谢谢你，妈妈。”妈妈先是一阵惊讶，然后会意地笑笑，说：“没事，只要你开心就好了。”我一愣，望着妈妈被冻得通红的脸颊，两行热泪不由自主地流了下来
“投进妈妈的怀抱，辛福少不了”这首歌伴随着我的童年，让我明白：世上只有妈妈好！留在童年作文金色童年作文七彩童年作文
歌伴童年作文9
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……”这首歌伴随着我的童年，每次唱这首歌时，眼前总不时浮现童年的天真，与妈妈的关怀。
去朋友做客的前一天，我却发现自己那套漂亮又帅气的运动装已经很脏了，而穿T恤又有些过时，对，就穿衬衫和牛仔裤，现在很流行哟。
我满意欢喜地穿上牛仔裤，可左看右看，总觉得缺了点什么似的，有些美中不足。哦，对了！现在外面的牛仔裤裤脚都是开衩，而我这条却没有开衩，怪不得看起来没有那种酷酷的感觉呢。
该怎么办呢？忽然，我眼睛一亮，撕开不就行了？说干就干。我拿来剪刀，弯下腰，先用剪刀在裤脚接缝处剪开一个小口，然后双手用力撕，只听见“嚓”的一声，裤脚上立即出现了一道衩口。“哟，不错哟。”我一看很满意，忙在另一条裤脚上也撕了一道衩口。
大功告成！穿上下面有衩口的牛仔裤，感觉就是不一样！我洋洋得意，仿佛自己已经进入了“帅哥”行列。
第二天，我迫不及待地穿上那条有衩口的裤子，可是昨天我撕的两条衩口居然不见了！我不相信地拉开裤脚，不见开衩，我使出吃奶的劲再一拉，还是没有衩口。我把裤子脱下来一看，裤脚内全是密密麻麻的针脚。我心头一热，恍然大悟，肯定是妈妈。她看见了这条破裤子，于是她把它缝好了，可她却不知道这是她宝贝儿子故意撕破的。我呆呆地站立着，盯着手中的裤子许久，我仿佛看见夜深人静的时候，妈妈拖着疲惫的身子在灯下一针一线地为我缝补裤脚……
“慈母手中线，游子身上衣……”这首赞歌又在耳边响起，心中暖暖的，因为我知道，陪伴我的，永远不止这首歌，还有挚爱的妈妈。
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