四年级的作文

时间:2021-03-21 11:32:38 四年级作文 我要投稿

四年级的作文合集7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的四年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文合集7篇

四年级的作文 篇1

  在我们家的阳台上,有一个小菜园。那里种植着许多植物。如草莓、白菜、仙人掌,但我最喜欢的是辣椒。

  辣椒是我最爱吃的,也是菜园中结的最多的,他是我们花了不少精力才种成的。一次,爸爸旅游到了外地,买了一些辣椒种子。回到家,我们就把它种下去了。不久,他长出了一片片嫩叶,叶子中是含苞待放的花骨朵。过了两三天,花骨朵变成了一株雪白美丽的花。可是,坏事出现了。花儿似乎停止了生长,一连六天都不结果!我们都急得不知所措。这时,妈妈说了:“一定是由于没有授粉的原因造成的。蜜蜂把雄蕊头上的花粉传到雌蕊上,这样花儿才有可能结果。如果没有蜜蜂,也可以用人工授粉。只要用刷子在花里刷一刷就行了。”这句话提醒了我。于是,我们拿了一支毛笔,就刷起来了。但说起来容易做起来难,既不能太重,也不能太轻。我拿起毛笔,刷得非常用力。结果就刷掉了几个雄蕊,以后我吸取了教训,刷的不重不轻。终于,辣椒树上开岀了许许多多的花。也引来了不少蜜蜂。功夫不负有心人,辣椒结果了。

  这株辣椒树大约有我的大腿根儿这么高,辣椒刚张长出来时,只露出一点点绿尖。而长成熟的辣椒就像一个号角,一些辣椒没来得及采,老了以后就变成红的了,看上去像一串串灯笼。看到了我们的成果,心里美滋滋的。

  今天晚上就能吃到辣椒了,一分耕耘一分收获,我想品尝一下自己的劳动成果。

四年级的作文 篇2

  今天是我参加河北省青少年专注力训练营第二天了。我的心情一直是兴奋的`。在训练营里我认识了很多新的朋友,学到了新的知识。

  今天,为了增强我们的自信心,李老师特意安排了一节自信心培养课。他让我们每一个同学都像一个冠军获得者那样,随着冠军的音乐登台,并且发表自己的获奖感言,喊出自己的冠军口号。我们60位同学,不论是男生还是女生,不论是来自农村还是来自城市,不论是素质高的还是能力弱的,都一个一个上台去体验一次冠军的滋味。

  当那冠军音乐响起,我昂首挺胸的走向主席台。巨大的音乐合着全体同学的掌声和欢呼声一起震耳欲聋的响起来。在我登台的过程中,很多同学拦住我索要签名,要和我合影留念!我心情无比激动,我骄傲!我自豪!

  通过这节课,我深深体会到了,只要我努力,就一定能战胜困难获得最后的胜利。我不能退缩,不能放弃,更不能半途而废!我要成为那真正的冠军,我要成为真正的明星,我要成为对社会有用的人才!我要让父母看到我真的成为了一个冠军,让他们为我开心,为我欢呼,为我雀跃!我也要让李老师看到我成为一个真正的冠军,因为是他激发了我学习的潜能和动力!

  我要加油啦!

四年级的作文 篇3

  我家在农村,前面是宽阔的田野。一天,天上竟飘着鹅毛大雪,大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮极了!

  冬天的雪景在吴江并不多见,实属很难得。早上,我拉着爸爸妈妈,冲向田野,一起堆雪人。我们脱下手套,向手上哈了一口气。然后我抓了两把雪,一按,放在地上,准备滚一个小脑袋。爸爸妈妈负责做身体。我把小脑袋滚好了,拿起来想放到雪娃娃的身体上,谁知它一下子碎了,真让我伤心。但是我还是坚持不懈,重新再做。最后,我们终于成功了!

  记得之前也有一年下雪。我和小伙伴们欣喜若狂,一起去打雪仗。我们先把雪滚成拳头大的小雪球,再用力一扔。目标——任意一人。但我们还是有游戏规则的,绝不能打脸。大家相互追赶,不停地做小雪球。不一会儿,我们的鼻子、脸全红了。玩着、玩着,我爸爸走过来说:“吃饭啦,吃完再来。”我临走又做了两个小雪球向小伙伴们投掷。

  有雪相伴,冬天的景色真美!我爱冬景。

四年级的作文 篇4

  上个月,我和妈妈去姑姥家串门,临走时姑姥送给我两条小金鱼,我高兴极了。

  回到了家,我立即把它们放到鱼缸里。透过玻璃,我看到漂亮的小金鱼愉快地在水草间游来游去,我想:它们一定很喜欢我为它们准备的新家。一只小金鱼优雅地摆动着它的大尾巴,冲着另一只金鱼吐了几个气泡,好像在说:“我们来比一比谁漂亮啊?”另一只小金鱼也不甘示弱的瞪大了眼睛说:“比就比。”小金鱼真可爱。过了一会儿,我觉得它们可能会饿,就向鱼缸里投了一点鱼食。小鱼们狼吞虎咽地吃了起来,还不时地冲我点点头,好像在说:“哈哈,真好吃,谢谢你。”看着它们吃得那么开心,我心里也甜滋滋的。

  有一天晚上临睡前,我偷偷地去看小金鱼。咦?金鱼为什么不动了?我以为它们是饿了,于是我拿鱼食喂它们,可是它们还是不动。我觉得非常奇怪,百思不得其解,只好去问妈妈。妈妈温柔地摸摸我的头说:“孩子,其实它们在睡觉。”“睡觉?”我有些疑惑地问道。“不错,是在睡觉。”“不可能,它们明明睁着眼睛呢!”我还是不信。妈妈笑了笑说:“其实金鱼眼球的前面有一层像玻璃一样透明的物体,而且金鱼没有眼睑,不能像人一样闭上眼睛。虽然它们看着好像睁着眼,但其实它们是在睡觉。”我恍然大悟道:“哦,原来是这样。”

  小金鱼既美丽又可爱,还教会我很多知识,真是我的好伙伴。我爱我的小金鱼!

四年级的作文 篇5

  她有一头乌黑亮丽的长头发,两只眼睛像两颗黑珍珠一样,散发着智慧的光芒。体型中等,个子却很高。她就是我的幼儿园老师——和蔼可亲的蒋老师。

  四年的幼儿园对我来说并不漫长。因为蒋老师能把二十五分钟的课上得生动有趣,而且可以让不爱听课的小朋友,爱听蒋老师上的课。

  蒋老师上课很有特点。中班的时构候有一道计算是2加3等于几。普通的老师会说2加3等于5。而蒋老师会拿五支铅笔,然后找两名同学上来,一名同学拿两支铅笔,一名同学拿三支铅笔,老师说:“现在小红手里有两支铅笔,小明手里有三支铅笔,那你们数一数,他们一共有多少铅笔?”一、二、三。四、五,一共有五支铅笔。”同学们异口同声地回答道。就这样全班小朋友都学会了2加3 等于5。

  还有一次是我上大班的事了。我记得是一次秋天的室外活动。当时是深秋了,外面秋风习习,天高云淡。不时有几片枯黄的叶子脱离了大树妈妈的怀抱,在空中翩翩起舞,最终落叶归根。我一会儿玩滑滑梯,一会儿打棒球,一会儿玩沙子。在我玩沙子的时候,一个小班同学调皮地抓了一把沙子往我头上倒。我顿时觉得像是有成千上万只小虫往我衣服里钻,我感觉又疼文痒,有一种说不出的难受。当我缓过神来的时候,他已经跑得无影无踪了。

  当我回到教室的时候, 蒋老师看到我全身都是沙子,立即快步走过来,蹲下来关切地问:“小诺,你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了蒋老师:“有一个小同学把沙子倒在我的头上。”蒋老师听完抱了我一下,笑眯眯地说:“没事,老师帮你擦干净,就不难受了。”她先用湿毛巾把我头上的沙子清理干净,然后清理我的身体,最后把我鞋子里的沙子也弄干净了。我觉得蒋老师好像是我的妈妈一样。

四年级的作文 篇6

  我的名字的取法和大家都不一样,是我还在妈妈肚子里的时候就取好了。听妈妈说,给我取名字的时候,爷爷、奶奶、外公、外婆都来了。爷爷给我去了一个叫“周炎光”的名字,结果爸爸说:“就叫周游吧!希望他能多出去走走,去周游世界。”周游这个名字既好听又好记,于是大家都十分赞成。

  上学的时候,考试对我最有利,我的名字简单又好写,节约了不少时间呢!有一次,我作业忘记没写名字,妈妈就说:“你的这些作业都需要主人签名的呀!”我以为妈妈是在开玩笑,就问:“为什么要说'签名'啊?”她回答:“因为你写字龙飞凤舞的。”我反驳道:“写得好不就行了!”

  读万卷书,行万里路。爸爸妈妈希望我去周游四海,去外面的世界学习新的知识。还有,“游”字还有力争上游,游艺的意思。我也很会玩,我最喜欢的就是游泳。妈妈常说我玩的尽兴,学得认真。一句话,就是他们希望我知道自己的渺小,多看看外面的世界,让自己变的更充实!

  我爱我的名字!

四年级的作文 篇7

  老师那一双眼睛并不出奇,也没有什么特别的词语来形容。但它有一股神奇的力量,常常鼓舞着我、激励着我,因为那是一双会说话的眼睛。

  我是一个胆小、文静的女孩,每次老师提问我时都会显得分外紧张。那个时候,老师总是睁大眼睛看着我,仿佛在说:“不要紧张,慢慢说,你一定会回答得很好!”看到老师鼓励的目光,我一次次鼓足勇气、放松自己,终于正确地回答了问题。每当这时,老师的眼睛都笑得眯成了一条线,仿佛在说:“孩子,你真棒,下次继续努力。”

  在老师的关爱下,我一天天长大,在学校也成了出了名的好学生。可是,那次月考试卷发下来时,泪水模糊了我的双眼,78分,一个刺眼的分数,面对它,我恨不得找个地洞钻进去。我的心里沉甸甸的,好几天上课都不能专心听讲。那天自习课上,我抬起头,看到您那双温柔的眼睛,那双眼睛里充满了疑问、充满了鼓励、也充满了信任,似乎在说:“孩子,这点挫折你怕了吗?为什么不振作些?找出失败的原因吗?失败了不要紧,我们找出原因再努力,老师相信你会成功的。”我终于振作起来。在又一次月考时我名列前茅,那时,您笑了,笑眯眯的眼睛里含着晶莹的泪花。

  老师,或许您自己都不知道,您那双眼睛不仅充满了智慧与学识,而且还能督促着我们自省言行。我喜欢您那双眼睛,因为它亲切而又温情;我喜欢您那双眼睛,因为它会说话……

  

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