描写四季的作文

时间:2022-06-13 12:50:09 四季 我要投稿

描写四季的作文(通用43篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的描写四季的作文,希望对大家有所帮助。

描写四季的作文(通用43篇)

  描写四季的作文 篇1

  一年四季的风光真美丽爱!春天,春意盎然、泉水叮咚;夏天,百花齐放、绿树成荫;秋天,金色海洋、硕果累累;冬天,银装素裹、白雪皑皑。

  春天,春游芳草地。道路两旁的小草悄悄地来到我们的身边,道路两旁的大树也悄悄地长出了嫩嫩的绿叶,把道路穿上了绿衣服。

  夏天,夏赏荷花池。在湖畔里有许多荷花,荷叶挨挨挤挤的,像一个比帅的大圆盘,白荷花或芬荷花在这些碧绿的大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,荷叶把湖畔,打扮的像绿色的海洋。

  秋天,秋饮菊花酒。道路两旁的金色树叶飘落到道路上,远看像金色的麦田,秋天还有一个重要的节日,那就是重阳节,重阳节是敬老的日子,在这天人们饮着菊花酒,祝愿老人身体健康,万事如意。

  冬天,冬咏白雪诗。冬天下起了鹅毛大雪之后,道路上白茫茫的一片,好像一个银毯铺在大地上,此时我想吟诗一首——“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”鹅毛大雪过后,我们可以堆雪人,打雪仗,真高兴啊!

  一年四季就是这么美丽!

  描写四季的作文 篇2

  在离我家不远的地方,有一个美丽的公园,那就是石刻公园。它的墙壁都是由石头雕刻砌筑而成,园中的花草树木,在一年四季都有不同的景色。

  春天,那儿草长莺飞、鸟语花香。青青的小草破土而出,树木长出了嫩绿的叶子,小燕子也飞回来了,你听,它们还在叽叽喳喳地叫呢!春雨姐姐把正在熟睡中的桃姑娘也唤醒了。当然,春天的花儿还有很多,有粉红的樱花、雪白的李花

  夏天,草地上的草长得又绿又密,树木长得郁郁葱葱,池塘里的鱼儿游来游去,粉红的荷花开得非常美丽,就像一把把张开的小花伞,知了在树上叫个不停,好像在说:热啊!热啊!

  秋天,那儿天高云淡、秋高气爽。小草脱去了绿色的面纱,换上金色的衣服,枫叶也变成了红色,桂花的香气扑鼻而来,菊花的颜色可多了,有紫红的、淡黄的、雪白的菊花的形状有大有小,特别受人们的喜爱。

  冬天,那儿银装素裹,树木光秃秃的,好像没有头发的老头,只有松树枝繁叶茂,长年都保持翠绿。人们都穿上了棉袄,带上了手套。

  这儿就是美丽的石刻公园,欢迎大家去游玩。

  描写四季的作文 篇3

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲,又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。

  描写四季的作文 篇4

  一年有四个季节,分别是春夏秋冬,我最爱的季节是夏天。

  夏天虽然很炎热,但是我们可以吃冰棍,吃冰淇淋,还可以去海边游泳,海水里有大浪,而且水很凉快,我都是围着游泳圈。还可以去水上乐园玩,我去水上乐园,是在西溪植物园里的水上乐园,水上乐园里有许多人,我用一个成语来说就是人山人海啊!水上乐园,有充气的大滑梯,我从上面往下来时很害怕,到了下面都觉得不怕了,到了晚上我和妈妈还有妈妈的一个同学一起到饭店吃饭,水上乐园真好玩。

  夏天我们正好放暑假,可以有更多的时间到大自然中去。我喜欢看荷花,荷花有两种颜色,分别是粉色和白色。我很喜欢听知了唱歌,我和妈妈白天去公园散步,太热了,我和妈妈正好看见一棵大树,就坐在大树的草坪上乘凉。田野里的土都干了,农民伯伯想天下雨,天是下雨,可是又下的太大了,农民伯伯还要去扶玉米。小朋友们,农民伯伯很累,你们一定不要浪费粮食哦。

  夏天虽然热,可是我很喜欢。

  描写四季的作文 篇5

  四季的柳树,陪着我走过了一年四季。

  春天,柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,看上去像一位亭亭玉立的小姐一样。手臂上的小宝宝熟睡了。一阵春风吹过,像是一双无形的大手,轻轻摇动着摇篮。

  夏天,柳树长得枝繁叶茂。远远望去,像是一朵绿云在天上飘荡。知了在枝头高唱“热死了!热死了!”。而小朋友们却不怕热,在柳树下嬉戏玩耍,老人和大人正坐在石椅上,一边品茶,一边下棋。

  秋天,柳树脱下莹绿的衣裳,换上金黄的时装,一阵秋风吹过,树叶翻了一个筋斗,像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,飞累了,扑进大地母亲的怀抱。

  冬天,柳树脱去了一身金时装,穿上了雪白的连衣裙,可它还是那么美,特别是大雪飘落在枝头,它就像一位白雪公主,在雪天中放声歌唱,同时又像披上了一件雪白的大衣。风呼一吹过,洁白的裙子在风中起舞。

  柳树春天是一位美丽的小姐,夏天是我的朋友,秋天是一只黄蝴蝶,冬天是白雪公主。我爱四季的柳树!

  描写四季的作文 篇6

  春天,树上长出了小小的嫩芽,柳树姑娘在春风里跳舞,桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底,像一面镜子,活泼可爱的小鱼在水里游来游去,好像在捉迷藏。一旁的小草绿油油的,舒展着嫩绿的叶子。

  夏天,路边的石榴花开了,池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡,荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时,荷花和露珠都被映得火红火红。

  秋天,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,枫树的叶子像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。秋天的田野一眼望去,就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节,一片片金黄金黄的稻田,农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。

  冬天,寒风刺骨,大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的“大棉袄”,整个大地都变成了童话里的白色王国。

  一年四季,每一个季节都有独特的美景。只要我们善于发现,总能找到最美的风景。

  描写四季的作文 篇7

  这是一个美丽的校园,春、夏、秋、冬各有各的美。

  校园的春天,小草探出头来,给春天增添了一片平静的绿色。又下过几场蒙蒙细雨,草色更绿了,空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。琅琅的读书声在春天的校园里回荡,那是新的希望……

  校园的夏天是安静的,校园里空无一人,学生老师们都放假了,只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道,烦人的知了在不停鸣叫……

  校园的秋天,又是一个新学期的起跑线,校园里往日的喧闹又开始营造。天气渐渐凉了,学生们的衣裳渐渐加厚,花坛里的老树纷纷落叶,落叶在秋风中随风飞舞,那是秋天独有的味道……

  校园的冬天,白雪皑皑,外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。操场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是:教室内却是热火朝天的景象……

  我爱美丽的校园,我爱校园的四季。

  描写四季的作文 篇8

  我们的校园,四季如画。

  每年春天,春姑娘就会来到校园,用清馨的气息温暖着我们,用灵巧的双手帮我们“脱”下笨重的棉衣。树发芽了,小草绿了,大地披上了嫩绿的新装。迎春花开了仿佛在歌唱春天。春姑娘伴着我们给我们带来花园的美丽,另我们陶醉。

  夏季,花园里的花开了,花园里有月季花,牡丹,银杏树,冬青,冬青树一年四季都带着碧玉般的叶子,还挺拔的站在那像士兵一样守护着花园。花园中心有串红,它旁边还有些小花叫海棠花,它一年四季都不死非常的神奇。

  渐渐地,渐渐地,校园的柿子树已经压头了。秋天来临了,金色的秋天,滋润的秋天。好像在仿佛告诉我们,收获告诉我们的学习成果,向培育的祖国汇报。

  心地善良般暴躁的冬爷爷及躁躁地来到校园里,他吹出强烈的寒风,洒下漫天的大雪,把校园装扮得晶莹洁白。一夜之间,他会把六凌的小雪花均匀地撒在树上,铺满教室的屋顶,把我们的校园装成了一个美丽的世界。

  我喜欢我们的校园。

  描写四季的作文 篇9

  我们的校园是一个非常美丽的花园。一进校展现在你眼前的是花坛和几棵老杨树。

  初春,花坛里的月季花悄悄地开放了,牡丹花也开了,绿叶衬着这些刚刚开放的花显的更加美丽。那几棵老杨树也不甘落后,在抽出的枝条上长出嫩绿的叶子,这些枝条一摇一摆的,好像在向人们招手。

  盛夏,月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,在绿叶中翩翩起舞。牡丹花开得更加美丽了,她娇眉艳丽,香气扑鼻。那几棵老杨树也长满绿色,像一把绿绒大伞。

  深秋,月季花,牡丹花依然开放和以前一样,在花丛中摇摆就在这个时候,在秋菊傲霜怒放,千姿百态,绚丽多彩。而这时,那几棵老杨树叶子变黄了,脱落了,像一位饱经风霜的老人。

  隆冬,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,百花都调谢了,只有小花坛周围的小松柏依然青绿,给人春天的感觉。

  我的学校多美啊!一年四季都有着迥然不同的景色!

  描写四季的作文 篇10

  一年四季刮着不同的风。人们常常把春天的风叫暖风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风.冬天的风叫朔风。虽然都是风,但是它们却有着与众不同的脾气和性格。

  春天,农民伯伯们都脱下了棉衣,又忙碌起来了,这时一阵阵春风掠过,万物复苏,种子们也悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。连小草、小花也都来争春,田野里一片生机勃勃,到处都是万紫千红,温暖的春风给人们带来了无限的欢乐。

  夏天,炎热酷暑,大滴大滴的汗珠从人们的脸颊上落下来,这时的人们多渴望有风啊!可是.风却和我们玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了:即使有点风,也是暖烘烘的吹散不了,这夏天的炎热,怪不得人们叫它“熏风”凉丝丝的。风吹的黄色的树叶从柯上纷纷的飘落下来,河边的芦苇轻轻的摇摆着,好象正在和风诉说着什么。看!那高梁红了,稻子熟了,人们的脸上也露出了满意的笑容。金风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起一层层尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上的行人极少,就连那路边的小树也被风吹弯了腰。而我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心,有一颗上进的心。

  我爱四季,因为我爱四季的风。

  描写四季的作文 篇11

  一年有四季,四季都各有特点,不信 ? 那你瞧:

  春天像一位爱笑的小姑娘,充满青春的气息。她披着 美丽的绿纱来到人间,新出牙的柳枝是她那柔软的秀发, 纷纷扬扬的柳絮是她洗头时的泡泡,她让这些泡泡飞向人 间,给大地增添了无限乐趣。高高飞在空中的风筝是她美 丽的发夹,细如牛毛的小雨是她绣花时散落下来的绣花 针,而屋檐上落下的小水珠 “ 叮叮当当 ” 是她调皮的笑声。

  夏天是一位阳光的少年,充满年轻活力,热情似火。 同时他也非常调皮,时不时的和蝉一起唱歌,和花蝴蝶一 起翩翩起舞。他还让人们穿上凉爽的短袖,花花绿绿的裙 子,让孩子们穿上可爱的泳衣, “ 扑通 ” 一声跳进水里去游 泳。

  秋天是一位成熟的妇人,她充满着智慧与温柔。是她 送给人们红红的苹果与金黄的麦穗,她用慈爱的双手把大 雁送回温暖的南方。她还轻轻的摇摇大树,把美丽的落叶 送给可爱的孩子们做书签。

  冬天则是一位白发苍苍的老爷爷,他总是冷清而哀伤 的。冬天的寒风是他抽着烟时呼出来的白色的气,他的哀 伤让大地结冰。但他又很慈爱,他喜欢把大把大把的白糖 撒向人间,给孩子们一片雪的天地。

  一年四季就是这样不同,怎么样,你应该相信了吧?

  描写四季的作文 篇12

  春、夏、秋、冬的风各有各的特点和颜色。春天的风是暖暖,五彩缤纷的。风吹过桃树,桃树上的花红了;风吹过柳树,枝条绿了;风吹过小河小河里的冰融化了;风吹过小草,小草翩翩起舞。小朋友们在草坪上开心的放风筝。夏天的风是热热的。知了躲进了枝叶中,发出了知了、知了的叫声,小朋友在树阴下乘凉,人们的盼望风快点来,可是风姐姐不知道躲到哪去了,只有雷电哥哥出来的时候,她才出来一会儿。秋天的风是凉凉的,金金灿灿的,风儿吹进了果园,果园上得梨子、苹果、柿子成熟了,苹果嚷着冷了,要穿红袄,葡萄让着冷了,要披紫袍。玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼,高粱红着脸而笑了,一曲酒歌在心灵酿造。冬天的风是冷冷的,白白的,风吹过小河,小河结了一层厚厚的冰;风吹过大地,大地披上了雪白的棉袄,小朋友不怕冷,还在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可开心了!风湿变化多端的,我爱四季的风。

  描写四季的作文 篇13

  每个人都有自己喜欢的景物,小孩子也是,而我最喜欢的景物是“望奎县的植物园”。

  望奎县的植物园是最美丽的,刚开春的时候,一进植物园就会看到两座山刚刚要换一个新模样,仔细看地上的草,好像怕人们看到一样偷偷地从地上钻出来,进了百花园看花儿们慢慢的张开美丽的花瓣五彩缤纷的花要新鲜出炉啦!我很高兴。四季带着他最炎热的伙伴来啦那就是夏天,夏天的植物园可以说是最美的,如果你在夏天来的话那你就有眼福啦!夏天你走进植物园看山,就像披上了绿色的轻纱披在乐山爷爷的身上,这个时候你去百花园进去时首先映入眼的事,五彩缤纷的花朵,在植物园的大厅你能看到白色的鸽子飞来飞去的。秋天是丰收的季节,秋天的植物园就不说啦,秋天的花都枯萎了,花儿美都要开始换新模样了,秋天爬山是最好的山上的楼层往左走,你只要抬头一看就能看到好多的七星瓢虫,好像在开姐妹聚会那!

  冬天到啦!你看植物园的柳树被霜披上了一身雪花,好像爷爷的胡子,到桥上看看湖水都结冰啦!我问妈妈说:“妈妈,鱼儿都去哪了呢?”妈妈说鱼儿都冬眠啦。

  植物园你的四季真美啊!

  描写四季的作文 篇14

  春天,真是一个百花齐放、绿树成阴的季节。春天是一个美丽的时光,她给我们带来了许许多多的阳光,我们很喜欢她。我们觉得春天真舒服呀。还有很多很多的蜜蜂在交友聊天呢。我们看得真美丽呀。

  夏天,是一个炎热的季节。当我们上完体育课,大家都是一身大汗衣服都湿了。而夏天可以游泳,那是我们的喜爱。我知道大家都喜欢游泳。还有很多的花朵呢,比如大红花、荷花等等,还有很多蝴蝶在飞来飞去呢。我们觉得在这个时刻就是最好的了。

  秋天,他是一个阴凉的季节。他有很多好吃水果,是小朋友特别喜欢。秋天还有很多金黄色的、弯弯曲曲的稻谷。小朋友一看就很喜欢。还有很多蜻蜓在翩翩起舞。一看就是一片美丽又漂亮。

  冬天,是一个寒冷的季节。大家穿了很多的棉袄,还有五颜六色的围巾。大家又迎来了新的一年,有一些人在家里看春节晚会呢。还有一些人在堆雪人。还有很多大燕再往南飞呢。我们看上去就觉得大雁就是最美好的家园。

  我觉得四季就是我们美好的家园。我们的四季就是一年的乐趣呀。四季给我们带来了不同的感受,我想她就是就幸福的一年。我会爱护她的。我希望大家都喜欢她。

  描写四季的作文 篇15

  秋天是一个丰收的季节,我喜欢秋天。

  田野里庄稼全都熟了,有稻子,有玉米,还有大豆……远远望去,一片金黄,美极了。

  果园里又红又大的苹果笑红了脸,像害羞的小姑娘,柿子像黄黄的娃娃挂在树上,葡萄一串又一串,紫莹莹的像个小球。

  公园里的菊花开了,黄的,白的,紫的……各种各样五颜六色,争奇斗艳,美丽极了。

  树上的叶子变黄了一阵,秋风吹过,叶子飘落下来,像金色的蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了。

  农民伯伯,到果园里采摘水果,果园里还时不时传来欢乐的笑声。吃着香甜可口的水果,人人都说:“春天勤劳的种下一粒种子,秋天就会得到一份收获的。”

  我喜欢秋天,秋天是个美好的季节。

  描写四季的作文 篇16

  风是千变万化的,是看不见摸不着的,但是我们能感受到它的和煦,它的炎热,它的凉爽,它的刺骨……

  春天的风是和煦的,它就像慈母的双手,抚摸着世间万物。它轻抚着碧绿的小草,使得可爱的小草翩翩起舞;它抚过花朵,花朵便展现出优美的舞姿;踏着轻盈的步伐,春风来到小溪边,小溪乐了,漾起了笑的涟漪;溪边的杨柳醉了,摇动着纤柔的腰肢;春风是彩色的,它染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。春风是春的使者,她把世间打扮得绚丽多彩!

  夏天的风是炎热的,当它吹过你的脸庞的时候,你会感到一股热浪袭来,脸上滚烫滚烫的。夏天的风吹过树梢,树叶全部低下了头,就像一群做错了事的孩子。夏天的风轻轻吹过荷塘,荷塘里的荷花舞动起来,好像一个粉红少女在湖面上舞蹈。夏天的晚风是带有一丝凉意的,它吹过你的脸庞,你会感到凉爽和舒适,一天的疲劳也许就全部消失了。夏天的风发起脾气来,会在海上掀起滔天巨浪,引起倾盆大雨,还会引来泥石流、山洪爆发,对人类造成的危害可不小哦!

  秋风是凉爽的。秋风把秋的信息带到了人间,不知道是不是秋风不小心打翻了颜料,才让所有事物换上新装。你看,苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了————秋风吹红了枫叶,它红得炫目,红得妖艳,红得令我心醉!秋风吹来,你可闻到稻麦瓜果成熟的气息?凉爽的秋风驱散了夏天的炎热,带给世界一片清凉!

  冬天的风是寒冷的。冬风吹来,世界万物换上了一件白袍子。我走出门外,迎面扑来一阵寒风,十分刺骨。我把衣服裹得更紧了,抬头望去,干枯的树叶纷纷扬扬地落下来,好似翩飞的蝴蝶在空中飞舞,只剩下光秃秃的树干,大地一副憔悴的样子。在这里,唯有梅花、竹子、松树迎风而立。它们坚强不屈的性格令我肃然起敬!

  风是看不见,摸不着的,但却是千变万化的。四季的风啊,有了你,世界才变得如此多姿多彩!

  描写四季的作文 篇17

  春天最美是在桃花谷。那由浅粉到深粉的小花苞,小巧玲珑。尤其是那盛开的桃花,一瓣一瓣的,散发出迷人的芬芳。

  夏天最美是在游泳池。那一泓碧水,减轻了夏日的炎热,使得游泳池也成了一道夏日的风景线。孩子们泼起一朵朵水花,当那水珠在空中时,是那样晶莹。而孩子便像一个个魔术师,给水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈现了它的独特之美。

  秋天最美是在校园。特别是那校门外的山楂树,结满了许多山楂,那几个山楂掉到了同学们的头上,引起一阵咯咯的笑声。银杏叶像一把小扇子掉到了地面上,与秋风摩擦发出了沙沙的声响。那坠落并非终结,而是与地面共谱的交响乐。

  冬天最美是在家里。有香喷喷的饭菜、父母的呵护、弟弟的学语声,组成了一幅和谐的画面。看那太阳光透过玻璃,照射到窗台上,还会反射出彩虹哩。依偎在母亲怀里,丝毫感觉不到冬天的寒冷。

  这就是我心中的四季之美,充满动感、温暖与美妙。

  描写四季的作文 篇18

  春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏,小草发芽,小树开花,同学们又长大了一岁,又有了许多新的知识。春雨滋润着大地,春天生机勃勃,春就像一个美丽的小姑娘拿着画笔,把我国的大好河山画得无比秀绣美,把花草树木画得春意盎然,把天空画得晴空万里。村天的来临,表示一切从新开始,只要春暖花开,花红枝绿,就是春意要降临整个世界。

  夏,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,人们摇着蒲扇,坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨,像个顽皮的孩子,地上的温度总是不定。夏天的来临,表示炎严热将要开始。夏天的黄昏,是阔静温馨的。夕阳笼罩着大地,阵阵和风送给我一份惬意。高楼顶上的鸽子迎着夕阳的余晖,展翅高飞。

  秋,一个果实类累累的名字。树上结满了红艳艳的苹果,黄澄澄的梨,咧开嘴笑的石榴。秋天把它的果实都给了我们,它就像一位慈祥的老奶奶奈,把一年四季的瓜果蔬菜都给了我们。秋天的来临,表示食物丰收。我最爱吃的苹果,鸭梨……都是在秋天里结出的。

  冬,一个安静无声的名字。雪花在天空中飞舞,然后落在地上,谁也没有察觉。走出去,屋顶,树梢,大地,还有许多地方都是雪白一片。冬天是一位不爱说话的老爷爷。

  一年的春,夏,秋,冬每天都在你的身边,只要你细心观察,会发现它们为我们付出了很多很多。

  描写四季的作文 篇19

  有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢五谷丰登的秋天,还有人喜欢是冰天雪地的冬天,而我和你们可不一样,这四个季节我都喜欢,今天我就来来说说这一年四季吧!

  春天,小草从土里探出头来,花儿害羞的绽开花瓣,好像生怕有人看见它似,这是从冬天来的雪融化了。

  夏天,生机勃勃,花儿绽开了自己的花瓣,人们经常去地里种花,有时那些白云也变成了乌云下起雨来,帮助农民种地。

  秋天,五谷丰登,秋天是农民的开心日更是快乐时,因为农民伯伯们可以收割金黄色的小麦,可以收割成熟的玉米,这一切一切都像一片金色的海洋。

  冬天,天上下着鹅毛大雪,世界变白了,马路穿上了厚厚的大衣,树枝挂满了毛茸茸的珍珠,房屋戴上了白色的帽子,高山和大河穿上了洁白的水晶衣。

  这就是一年四季的景色,我喜欢一年四季,如果问我最喜欢什么季节?那非冬天莫属,冬天小朋友们会堆一个很大的雪人,有的会打雪仗,冬天带给我们与众不同的乐趣!

  我爱这四季,尤其爱四季中的冬天。

  描写四季的作文 篇20

  风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快。

  春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物。到了春姐姐的地盘,来到土地上,唤醒小草们。来到柳树姐姐身边,为她梳理那长长发丝,柳树姐姐高兴极了。小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树,晃了晃身子,把自已的黄袍脱下,轻轻地拿起了绿袍,披在肩上;小鸟飞了过来,在大树上尽情地歌唱...春风吹来,它们随着春风,开始欢乐地翩翩起舞。

  夏天来了,天气闷热,太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团,与树伯伯奏乐,沙沙沙,多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲,与萤火虫谈心,与知了共鸣这时候,人们是多么希望风儿快点到来啊!风儿仿佛听到了人们的呼唤,连忙赶来,带来了阵阵凉爽的风,让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中,快乐地为人们工作。

  秋天来临之际,风儿赶了过来,它拿起一支“马良神笔”把树叶,果园,田野...翻起金黄色的麦浪,都染上了金灿灿的颜色,吹落满山的红叶,就好比那一张张可爱的笑脸。苹果小妹见了我涨红了小脸。一面送走大雁,一面给菊花寒冷的考验。也带来了丰收的喜悦,神奇的色彩和凉爽的空气。

  冬天很快就到了,金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。

  风儿,有时像慈爱的母亲,有时也像疯狂的猛虎……风总是变化莫测,让人捉摸不透。

  描写四季的作文 篇21

  风妈妈,四个娃。

  春天的风是彩色的,“呼呼呼”是春天把柳树的辫子打起,把桃花的枝叶画起,把草坪里的小草竖起脑袋、、、、、、小溪里的冰化了,水在“唏哩哗啦”的好像在弹琴,优美的音乐让我想起一句诗“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”

  夏天的风是顽皮的“呼呼呼”顽皮的风还在跟小朋友玩游戏呢!风吹过来有一点暖气。风在吹,小朋友热得跑进家里开空调。有时风是一阵凉气吹过一会儿就没了!“夏风多暖暖,树木有繁阳。

  秋天的风是喜悦的“呼呼呼”农民伯伯的种子长出了一个“巨大”的法宝,能让人们买个好价钱!树上的枫叶变成了金黄金的,不时发出“SS”的声音!“秋风起兮佳景时,吴江水兮鲈鱼肥。”

  冬天的风是洁白无暇的,“呼呼呼”雪白的风吹着,好像刺伤了我的脸!“红叶落地冬风寒,迫雪吹冰三九天。”

  四季的风,谱写着四季不同的曲;四季的风,描绘了不同的画。

  描写四季的作文 篇22

  春天来了,本是窝在床被里的我也打算出门了。那天下着毛毛的细雨,如纱如雾,毫无霸气,好像只是轻轻地拂在身上。我来到了书店,不知是书香吸引了我,还是上天要我们相遇。我静静地坐在书店里的一角,入神地看着《唐诗宋词三百首》,正欲买下,疾步而行,不料撞倒一人,书本散落一地,打破了书店的寂静。我连忙站起,瞥了一眼地上的书本,发现了两本相同的,心里为之一震。你也起来了,也发现了两本相同的书籍,但只是弯腰拾起,随意地捧着一本,然后递给我一本,朝我淡淡一笑,如含苞待放。同样的寂静,你缓缓而去……

  盛夏。树荫。花香。

  夏天来了,树上的知了叫得越来越猖狂。班里静静地,数十双眼睛盯着门口看,想看看新学期里新来的同学。一人迈着轻盈的步子,走至讲台。我惊讶了,是你,原来你就是老师口中的新同学。我定了定神,仔细地看着讲台上侃侃而谈的你,五分亲和、三分活力和二分孤傲。简短的自我介绍完毕后,老师安排你坐在我背后,你轻轻地拍了拍我的肩膀,仍是那个笑容,说:“哦,原来你在这里……”与你似乎天生的合得来,不就后便成了知心朋友。我和你相伴走在校道上,微风一起,柳絮四飞,落英缤纷。走至一棵树下,我和你在树荫下相对而坐。四周都是花儿,芬芳扑鼻。你说你最爱的是栀子花,因为栀子花代表友情……

  凉秋。落叶。稻香。

  秋天来了,树上的叶子禁不住,只得落下,剩下的是光秃秃的一片。我和你都是喜爱文学的,时常谈至落日归家方肯罢休。这天与你结伴走在广袤的田野中,你告诉我,秋天是万物轮回的季节,你最爱的是秋天。我心里暗自发笑,笑你的多愁善感。田野周边都是农民,还有就是凄凉的景象。你回眸问我:“你知道我现在想到了哪两首古诗词吗?”我佯装不知,你笑着对我说:“我看你是假糊涂吧!”我和你相视而笑,之后便是银铃般的嬉笑声。其实,我是知道的,你想到的是《悯农》和《相见欢》……

  寒冬。花凋。思殇。

  冬天来了,你到这差不多一年了。日子像往常那样,知道有一天的到来。那天,我和你像往常那样相伴而行,你突然对我说:“如果我走了,你会想我吗?”我看着你的眼睛,说:“我们永远不会分离!”你看见我一脸严肃的样子,笑了笑说:“对!我们永远不会分离!”可是,你却一声不响的走了,我是从你的母亲那得知的。我知道,你是不想让我泪流满面,我也知道,如果我亲自送你离去的话,我是没有勇气说再见的。那天晚上,我在梦里看见你挥霍着眼泪,我不敢想明天……

  离开你的我,仿佛走入第五个季节,不知所措。而现在,我拭干眼泪,微笑着等着你的回归……

  一个人在春天的细雨中漫步,一个人在夏日中嗅着花香,一个人拾起秋风吹散的记忆,一个人想念冬天离去的你。我,不寂寞。在四季更替中,我学会了一个人成长!

  描写四季的作文 篇23

  每个季节都有每个季节的特色和风光。

  春天,就像一个漂亮的姑娘伴着优美的乐曲,降临大地,使万物复苏。小草从土里探出了头,看到了全新的自己。绿色的海洋开始生长,富有生机。绿色的大树已经长出绿色的树叶,一些冬眠的动物,也睁开了朦胧的眼睛。人们也精神饱满,孩子认真学习,大人努力工作,一切都那么和谐,那么有秩序。

  夏天,就像旺盛的精灵来到人间。树木长得更旺盛,草长得更高了,就连太阳也烧得更热了以至于白天都更长了。夏天,最想要做的事就是游泳。游在水中晒着太阳,想想都舒服。冰冷的水,炎热的光,而我就在这热冷的中间,这种滋味一生稀奇。

  秋天,就像一位采摘果实的仙人。带来了许多果实。秋天是丰收的季节,秋天是果实的黄金时期。但天气变得寒风瑟瑟,树上的叶子变黄了,片片飘落下来。但也创造了许多风景,五彩缤纷,像一条彩虹呈现在我们面前。

  冬天,像一个内心寒冷的人。雪飘飘,银装素裹。但也是孩子的乐园,打雪仗、滑冰、堆雪人……各个玩得不亦乐乎。梅花也张开笑脸,迎接春天!

  四季就像不同的小人,都有自己的独特之处。

  描写四季的作文 篇24

  春天,百花盛开,是一个看花的好季节。江岭更是热闹非凡,来旅游的人数不胜数,大家都来看油菜花。

  黄黄的,像金色的地毯,像璀璨的阳光,像满地的落叶。七瓣,中间是淡淡的花蕊,像一双母亲的手呵护着最爱的宝贝。一到春天,整个江岭都笼罩在浓郁的花香中,简直成了一个人间天堂。蝴蝶来了,蜜蜂来了,它们都是最勤劳的主,把幸福的歌唱得格外动的。我站在那儿,闭上双眼,仿佛看到了满地的收获,农民眼中最大的快乐。一年的收成就在此。

  夏天很热,玩一下就满头大汗。小孩子特别喜欢,因为可以放暑假,因为可以吃冰棒,因为可以游泳……我最喜欢游泳,可以跟河水进行最亲密的接触。

  秋天,许多果子成熟了,农民伯伯可高兴了,贪吃鬼也高兴,连小蚂蚁都高兴了。我也乐开了花,因为院子里的果子成熟了,我可以吃个饱。

  一到冬天,春天就踏着欢快的脚步来到我们身边。我们不用上学,不用做作业,还可以领压岁包。

  一年四季都很美,我喜欢这里的四季。

  描写四季的作文 篇25

  春天代表着生命,夏天代表着成长,秋天代表着成熟,冬天代表着沉重。这一年四季就像人生。

  春天,万物复苏,生命的开始。在阳光的培育下,人们的呵护下。花儿散发出了迷人的芳香。小草长出来了,用自己的绿色带给人们眼睛健康。春风吹过每个角落,带来了五颜六色的花,唤出了一个生机勃勃的春天。百花齐放,像一幅色彩缤纷的画,柳树长出一点点的小短发,越长越长,慢慢的接触到水面上,在水上荡出一圈圈涟漪。

  夏天,一阵大风吹过,柳条摇动起来,划动着水面,一条条波纹流向远方,柳树像头发一样越来越绿。一条条西瓜藤像一条条又绿又长又粗的蟒蛇缠绕着一个个又大又绿的西瓜,蝉不耐烦的鸣叫着,一个个大榴连像一个个流星锤,还有一个个像飞镖一样的香蕉。夏天,绿树葱葱郁郁的,整个世界像渗在了绿色的海洋里。

  秋天,一片落叶飘落在地上,满地的落叶又红又黄,人们就在落叶中游荡。风一吹,满天的落叶,像在下火雨。花花绿绿的果实,带给了人民丰收的快乐。

  冬天,一朵朵雨花飘落在我的脸颊上。大雪哗哗的下着。把一根根树杈压断,好多动物也安详的爬下进入了梦乡,等待着春天的到来。一串串糖葫芦,在小孩的手中,闪烁着红色的亮光。美丽的冬天呀,玉洁的冬天,朴素的冬天。

  这四季的美,多彩的春天,炎热的夏天,丰收的秋天,朴素的冬天,都是我的最爱。

  描写四季的作文 篇26

  我,欣赏一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我恋上四季,恋上那如画的美景。

  我爱春花灿烂。春天,所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的,只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘,别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸,真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象,咦?那不是海棠吗?真美!不过,不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音,可为什么好像有一份凄凉在里面呢?

  我恋夏雨的缠绵。夏季的雨,总是十分顽皮。荷塘边,一群孩子在嬉笑玩闹,刚才明明还是晴空万里,这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨,而夏雨则像个调皮的孩子,在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵,淅淅沥沥的,像等候不到恋人的女孩的泪水,这时候,人们也像受了感染似的,高兴不起来。不过,如果你足够幸运,可能还会看到“太阳雨”哩!

  我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶,不像春花灿烂,也不像下雨缠绵。她,带着一份寂寞,一份失落。或许,她是因为没有人陪伴,因为没有人了解。我想,每个人都是一片秋叶,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。那一片秋叶,因为孤独,所以美丽。

  我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的,对于雪,每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪,喜欢它从天空降落的模样,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样,并且,我一直在追逐真正的自由自在。

  我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。

  哦,四季!我爱你!

  描写四季的作文 篇27

  风,一年四季的常客。

  人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫燕风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。风就像人一样,有属于自己的性格,难道不是吗?

  春回大地,冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣,播下一粒粒种子。微风拂来,轻轻地唤醒大地,让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望,小草伸展腰枝,一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的,它带给人们快乐。

  众所周知,夏天是炎热的,人呼吸都感到困难,人们脸上汗珠不停地流,像雨一般流下。这时,人们多需要风。然而,它却和我们玩起了捉迷藏,不知道躲到哪里去了,即使偶尔有风也是热热的,感觉不到一丝凉爽。

  丰收的秋天,一阵凉风吹来,人们感到凉丝丝的,黄色的树叶在天空中你追我赶,像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着,高粱红了,稻子熟了,人们忙碌地收割庄稼。

  寒冷的冬天,凛冽的寒风呼啸着,让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷,围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子,迎着寒风跑步。风,像刀子一样吹在脸上,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。

  风的声音你认真地聆听过吗?那声音带着温情,带着欣喜,带着令人捉摸不透的神秘,痒痒地搔着你的心。时而强,时而弱,时而似有,时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢!

  风,四季不同,有着多重性格。我们要更多地利用它,为人类造福!

  描写四季的作文 篇28

  风神有四个仆人:春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点,在我们的社会中,不同的风也代表着不一样的人。

  春风,是温暖的。它在寒冬之后滋润万物,温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖,如同冬日里的一缕阳光,为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人,自己的心肯定也十分温暖,被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。

  夏风,是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人,譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心,让世人为之铭记。

  秋风,时而凉爽时而温暖,它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯,让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实,是爱心的果实,是甜美的果实,是辛苦劳作的成果,从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的脸颊,隶体一字式的胡须,他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励,给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。

  冬风。寒冷的冬风让人直发抖,它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物,那些人尽贪小便宜,以大欺小,以多欺少,成为人民公敌。

  四季之风在我心中有着不同的含义,它代表不同的群体。

  描写四季的作文 篇29

  一年四季都有风,可这风却是各种各样。每一季都是不一样的,都有它独特的地方。所以,我便给春风、夏风、秋风、冬风归纳为一个名字——“四季风”。

  春风是温和的。一年过去了,又到了春天,一个新的开始。当世间万物复苏,欣欣然睁开了睡眼,春风也开始了它新的工作。春风披上它混着泥土味儿,带着青草香的外套,提着五彩缤纷的小花篮来到人间。撒点绿色在树上,柳叶在不知不觉中探出了小脑袋;撒点彩色在花丛中,花儿偷偷的从绿叶中冒了出来。谁也不知道碧绿的绿叶丛中,什么时候多了些点缀般的彩色。春风拂过脸庞,温呼呼的,像妈妈的手。原来春风也是温暖的嘞!春风将人们的大衣钮扣悄悄解开,轻轻的……当人们反应过来时,有的衣服已经到手上了。

  夏风是惬意的。当太阳变得火辣辣,当人们已换上短袖连衣裙时,便是夏风的工作时间了。夏天烈日当空照,晒得庄稼们都弯下了腰。人们都不敢出门了,躲在家中吹空调。可农民伯伯可没这待遇,他们还得顶着烈日干活。这时,一阵清凉的夏风便是农民伯伯的天然空调。夏风吹过,带走了农民伯伯脖子上、额头上、手上的汗水。微风拂过,庄稼们都随风摆动,仿佛在感谢夏风带来的清凉。

  最后一缕夏风吹过,迎来了凉爽的秋风。虽然在诗人眼里秋天的风是带着凄凉的,但秋风自己却不这么觉得,它给人们带来了愉悦。经过了一个夏天的煎烤,秋风带的丝丝凉意给人们带来了对它的好感,有不少人都换上了长袖。风悄悄的从果园吹过,吹红了苹果,吹熟了桔子;风吹过田野,吹灿了麦子,吹弯了高粱,更吹亮了农民伯伯的心……秋天的风是凉爽的,也是丰收的。

  入了冬,西北风便狂暴起来。它像一只被激怒的大老虎,一边吼叫着,一边向前奔跑。西北风“呼”地一声,划过人们的脸,便像针一般刺骨的痛。大街上的人廖廖无几,人们都抓紧衣裳,在风中疾走着,不愿在这寒风中多待一会儿。冬天的风是暴怒的,容易发怒,还真得对它敬畏三分,不然说不定哪天就把你卷上天“做客”。

  四季风是惬意的,也是狂暴的。

  描写四季的作文 篇30

  在我眼里,风是神秘的,来也匆匆、去也匆匆,“呼”一下就消失了。

  春天的风是可爱的,它将小河的冰晶面纱揭去,使柳树长出嫩芽;它让小草充满生机,让花儿在阳光下竞相开放。它带着春天的气息,唤醒了万物的生机。

  夏天的风性格刚烈,所到之处好像都点起熊熊大火一般。它将蝉儿叫醒,为大家演奏一支夏天的歌曲;它唤来满天星星,使夜晚变得更加绚丽多彩;它用夏天的火热,唤醒了人们心中的激情。

  秋天的风是平静的,它赶走了火热的夏天,带来了凉爽的空气。它染黄了片片树叶,吹来阵阵果香洒满人间。它在树林中狂舞,卷起了片片落叶;它在稻田里散步,踏出一路金黄、一片华丽。它用浓浓的秋意,为人们带来了欢乐的丰收。

  冬天的风是冷酷的,它用利剑般地凌厉驱赶着人世间的一切。它带来了漫天雪花吞噬整个大地;它带着西伯利亚的寒流让万物休息、世界安宁。

  四季的风多么有趣,它们一年又一年地为人们带来生机、激情、丰收和宁静。

  描写四季的作文 篇31

  风是自然界的一种现象,一年四季无时不在。人们对四季风的感受和评价是不同的。人们常常把春天的风叫做和风;把夏天的风叫做熏风;把秋天的风叫做金风;

  把冬天的风叫做朔风;虽然她们是亲兄妹,但她们的脾气却千差万别。

  春天,一阵和风吹来万物复苏,树木穿上了绿装,大地象铺上了一层绿绿的地毯,沉睡的种子们都探出头来好奇东张西望,小草也和着微风起舞,春姑娘扶摸着他们幼小的身躯,希望他们茁壮成长。

  夏天,烈日高照,人们的汗水像珠子一样连成了串,此时人们多么希望有一丝凉风吹来,然而,夏天的风像淘气的孩子总是和人们捉迷藏。但是,植物们在充足的光照,适中的环境中和着夏风茁壮成长。

  夏天刚过,一阵金风吹来,秋高气爽。金黄的叶子被秋风吹到地上,给大地盖了一层地毯,踏上去软绵绵的。田地里高粱被秋风吹红了,稻子也被吹熟了,人们兴高彩烈地忙着收获劳动的果实。

  冬天,朔风的脾气最暴躁,见了谁都不高兴,人们都裹着厚厚的衣服,围着厚厚的围巾,在路上急匆匆走着,都怕见到坏脾气的寒风;植物们也紧缩着身体,躲在家里长睡,盼望着春姑娘早日到来。

  描写四季的作文 篇32

  风是看不见的,摸不着的。然而,她无处不在,似乎在和我们玩捉迷藏!她是如此多变,以至于每个季节的风都是不同的和神奇的。

  春天,风来到地球,开始了新的一年的工作。她吹过河面,河上的冰融化了,露出了水面。皱巴巴的脸河里,小鱼吐泡泡,玩游戏;她吹过草地,新生的小草推开了泥土,用它尖尖的绿色头,她迫不及待地呼吸着空气,享受着阳光,沐浴着春雨。她吹开了花,各种各样的花竞相开放,相互竞争。迎春花像金子一样黄,水仙花像雪一样白,杜鹃花像火一样红。真的很美。她吹透了柳树的嫩芽,柳树拿出了它的枝条,嫩绿的嫩芽出现了。春天,鸟儿在树上歌唱。

  夏天,风在旋转和跳舞,就像一个顽皮的孩子。他温暖的身体拂过地面,大地变热了。她想和小鱼一起玩,刷过了河,却发现河里的鱼藏在河底,因为那里的水很凉。她想和那棵大树一起玩,但是只有低垂无精打采的树头爆炸了。最后,她来到了街上,只看到人们要么拿着雨伞,要么躲在树荫下。他们都汗流浃背。风想让它们凉快下来,但是当它掠过时,她的身体是温暖的。

  秋天悄悄地来了,拖着夏天的尾巴。田野是金色的',农夫的叔叔在笑。果园里水果香气四溢,成熟的水果充满了果农的心血。这时,风吹来,把这金黄色、这笑声和这水果味吹向四面八方。因此,秋天的风是金黄色的,唱着笑着,果味十足。

  秋天过后,冬天来了,我们穿着厚厚的白色毛皮大衣。冬天的风可以说是美丽华丽的,或者是无情的。她能给我们带来可爱而纯净的小雪花,像小精灵一样旋转,让地球变白。她也会吹口哨,经过你的窗户,或者带着冷空气,直钻到你的袖子和领口,让你的牙齿冻得发抖。

  风是如此多变,她实际上可以成为我们非常好的朋友。你可以说我们根本看不到她,但现在她可能在你身边。

  描写四季的作文 篇33

  每当我做完功课,喜欢推开桌前的小窗,看那风儿将窗外小树手舞足蹈,聆听那风儿在窗外欢唱……

  春天,万物从皑皑白雪中苏醒过来,窗前的小树已是满身葱绿,顽皮的春风从树叶中穿过,发出轻轻的“沙,沙,沙……”的声音,象是春蚕在吃桑叶,又象是一首优美轻音乐,我完全被陶醉了……

  夏天,炎热的太阳烤得大地直冒烟,邻居不约而同聚集在树下享受那大自然的绿荫,这时风儿是人们最欢迎的朋友,它带着一丝凉意从远方赶来,轻轻摇晃着树枝,叫醒沉睡的夏蝉,轻柔的风声伴着欢快的蝉鸣,给烦燥的人们带来一首美妙的交响……

  秋天,风儿从远方吹来,染黄了田野,染红了枫叶,给大地带着一丝寒意。顽皮的秋风吹着“呼,呼,呼……”的口哨扑向小树,让片片黄叶在空中随着风儿飞舞,象一只只美丽的蝴蝶在轻歌曼舞,让一幕欢乐的歌伴舞尽收眼底……

  冬天,风儿一改往日的温柔,它肆无忌惮的在大地上狂奔,树叶早已落叶归根,只剩它孤独的在怒吼,它疯狂的穿过光秃秃的树枝,发出“呜,呜,呜……”的叫声,给沉闷的大地一首高昂的独奏……

  当我写完这片文章,我又轻轻推开窗户,去寻找风的足迹,聆听那风的歌声……

  描写四季的作文 篇34

  风儿来无影,去无踪,但却在四季中彰显它鲜明的个性。

  夏风,好似一个淘气的娃娃,不信你感受一下。骄阳似火,人们大汗淋漓,风儿带来的清凉成了人们唯一的希望。而往往它吹过我们的时候,只不过像蜻蜓点水一般,我们刚想享受一下好不容易盼来的清凉,淘气的风娃娃便收回了天然“电风扇”,让人哭笑不得。

  秋风,凉爽又舒畅。当第一缕秋风拂我身边,我顿时感到浑身的燥热一扫而光,随之而来的是秋日的清凉。啊,秋风,让人心旷神怡。

  冬风,用“刺骨”一词表示最为恰当不过了。冬风的劲儿很大,连我在室内的时候都感到害怕,那风声“呼呼”的,更别说行走在大街上了。尽管穿上了里三层外三层的毛衣、棉衣、羽绒外套,戴上了帽子、围巾、手套。那风却还一个劲的往脖子、袖子里钻,感觉连骨头都在发颤。

  冬天过后,春风是第一个送春姑娘信笺的。它拂过云朵,云朵便跟着它悠悠地散步;它经过了小河,小河“哗哗”地笑起来;它掠过杨柳,杨柳的长发被甩进了池塘……它吹过了我的脸颊,啊,融融暖意……啊!我喜欢风!

  描写四季的作文 篇35

  四季风,你变化的心情是一个调色盘,调出了四季的色彩,调出了四季的喜怒哀乐。

  春风踏着轻盈的步子,翩然而至。她轻轻的送来阵阵花香,那味道扑鼻而来,让人心醉。在她那袅袅的倩影身后,是被春风感召着绿树红花,它们那年轻的生命焕发出了夺目的光彩,渲染着大地。春风,是少女轻盈的舞步,旋转着,温和舒缓,轻轻拂动你发丝,她嫣然一笑,雀跃而过,只留下一个欢快的倩影。

  沉闷的夏风如约而至。他使世界沉默,看吧,太阳毒辣的炽烤着大地。这时,一向沉默寡言的夏风,没有一丝清爽凉风。长时间的沉默,使得他不在清爽洒脱,而是背负着各种包袱,温热的夏风,让世界也沉默起来,使生动活泼远去。

  沉闷之后,是欢腾的秋风,她舞蹈着来到了人间,在果园中、麦田里漫步,她金黄的秀发,散发着秋的气息,这气息拂过每一片田野,顿时一片丰收。阵阵果香频频飘来,吹得人们神清气爽。秋风是收获的天使。

  冬风是暴躁的,他时不时的呼啸着恐吓生灵,对大地进行疯狂的肆虐,把万物当作出气筒,把一切视为软弱无能的懦夫。他使万物丧失生机,使生活不再多彩。自从他来到大地,枯枝烂不能开始孕育新的生命,被他刮得满天飞,还被迫向行人打去。树不能平安过冬,被他吹得东摇西晃,冬风是自然的破坏者。

  四季的风,变化无穷,欢快、沉闷、欢腾、暴躁,才使人们享受四季的不同。

  描写四季的作文 篇36

  风是我们再熟悉不过的朋友了,他有时候安静,也有时候愤怒。安静时,它像一个温柔体贴的小姑娘:愤怒的时候就像一只蛮不讲理的大老虎。

  春天到,风是温和的小姑娘。它缓缓得吹着,吹绿了小草,吹笑了花儿,吹得人们心中暖暖的。有了风,世界每个角落都生机勃勃,五彩缤纷。轻轻得就把大地从灰色染到了新新的绿色。

  春天去,夏天来,风是闷热的。它懒懒得吹着,是那么燥热,人们都受不了它那脾气。风是这么闷热,连小狗都伸出舌头至喘气。有人说它是一个喜欢捣蛋的小男孩儿。

  秋天到,夏天去,风是凉爽的。它像一位大画家把大地涂一片金黄。秋风来到这里它给人们带来了丰收的喜悦。有人说它是一位善良的姑娘。

  冬天到,秋天去,风是寒冷的。它从远方带来一群白色小孩,他们落在房屋上,落在人的肩上。冬天的风也有愤怒的时候,狂风吹得人眼睛睁不开。刮得脸像刀割般痛。

  啊!风和我们真是密不可分。如果没有了风,那就没有四季,人们也感觉不到大自然的气息了

  描写四季的作文 篇37

  编者按:风,无形无质,各个季节的风是全然不同的。小作者用拟人的手法展现了温暖的春风,活泼的夏风,勤劳的秋风,冷酷的冬风。

  风妈妈有四个性格不相同的女儿,大女儿春风温柔;二女儿夏风,活泼;三女儿秋风,勤劳;小女儿冬风,冷酷。她们构成了四季。

  春天到了,春风要去工作啦,她身穿一件绿衣,美丽的裙摆随着脚步摆动,宛如一位美丽的天仙下凡,万物深情地望着她,情不自禁地说:“哇!她好美。”春风来到还未解冻的小河旁,她先蹲下,用她那温暖的双手抚摸枯黄的小草,一瞬间,小草弟弟换上了清新漂亮的绿衣服,小草弟弟笑着对她说“谢谢你,春风姐姐,谢谢你!”她浅浅一笑,起身离去,留下一阵淡淡的清香。春风抬起头,望了望正在打盹儿的太阳公公,柔声说道:“公公,帮帮我,请释放您那金光吧!”太阳公公打起精神,释放出金光。小河上的冰娃娃融化了,成了小河的一员。

  夏天,活泼的夏风蹦蹦跳跳地来到小池塘边。小池塘周围的草地上生机勃勃,可是,小池塘中的荷花却没有一点儿动静。“春风姐姐太不够意思了”夏风嘟着嘴说,“怎么不让我最喜欢的荷花开呢!”突然间,一个想法在她的脑中绽开:那么,就让我来帮忙一下吧。她伸出手,在荷花苞上挥了挥,霎那间,荷花苞缓缓绽放。不一会儿,整池的荷花都开了,荷花香直冲云霄。夏风拍拍手,“嗯,干的不错,回家喽!”身后,一池的荷花随着夏风的步履摆动着,似乎在挥手告别。

  秋天,勤劳的秋风出动了。她来到农民伯伯的田野上,这片广阔的场地是她最爱的地方。她在田野上空转了几圈,农作物随着她的速度摇曳着。秋风长长的发梢掠过她那精巧的脸庞,她又来到了果园。果园里,水果们张开笑脸,迎接这秋的使者,秋风可喜欢那一个个可爱的果子了。“嗯……还不想回去呢,拜拜了,亲爱的果子们,下个秋天,我还会来的。”说着,秋风还握了握拳头。

  冬天的大地,银装素裹,分外妖娆,大雪纷飞,如同穿上了一件白大衣。咱们的冬风,跟着雪娃娃,在大地上空玩耍,洁白无瑕的雪娃娃是冷酷的冬风唯一的朋友。

  因为她们——风姐妹,四季变得多姿多彩。

  描写四季的作文 篇38

  我们的校园一年四季风景如画,惹人喜爱。

  春天的校园生机勃勃。花儿盛开,有迎春花,有山茶花,还有桃花。迎春花像一个个穿黄裙子的小姑娘,在微风中翩翩起舞。柳树姑娘也苏醒过来,梳理着它的头发,准备参加春的派对。蝴蝶、蜜蜂急忙赶来为它们伴舞。它们都在紧张地排练新的节目,为大地带来春的喜悦,给人们带来春的温暖。

  夏天的校园清凉舒爽。那蛐蛐湖在阳光的照耀下显得格外安静。那汩汩的湖水,响亮的蝉鸣伴在身旁,才不那么寂寞。孩子们坐在大树下,玩着游戏,尽情展示着童年的欢喜。

  秋天的校园芳香四溢。校园内处处充斥着瓜果的清香味真让人陶醉。小路旁的树也换上金色的发型,显得成熟许多。冬天的校园白雪茫茫,大地笼盖在厚厚的棉被中,让整个校园显得格外寂静。当我们走在小树林,你发现,这里的梅花竟然已悄悄绽放,这让我不由想起“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

  我喜爱这四季如画的校园。

  描写四季的作文 篇39

  一曲“洪湖水”暖醉万人心。“洪湖水,浪打浪”这优畅、柔美的歌声曾激荡在神州大地上的每一个角落。洪湖。她是多么美丽,多么富饶。洪湖我引以自豪的家乡。

  我爱洪湖的春天!

  阳春三月,春姑娘迈着轻盈的脚步,笑盈盈地走来了。湖畔的小草探出头来,用那淡淡的青色给人们传递春的信息;杜鹃也用它那圆润、甜美的嗓音唱着“春之歌”,那声音动人心弦;一支支莲也从河底的淤泥里破土而出,长出嫩绿色的荷叶芽,远远望去,就像尖尖的小羊角;桃树也不甘示弱,露出了笑靥;小燕也从南方赶来,为春光增添了许多生机;空气中弥漫着潮湿泥土的馨香。习习春风,蒙蒙细雨,使洪湖变得活跃起来。野鸭在湖上追逐玩耍,鱼儿在水里畅游生长。

  我爱洪湖的夏天!

  烈日炎炎,湖中花盛草满,天空霞绯虹瑰。清晨,太阳还未露出地平线时,东方呈淡粉色,远远望去,就像一把粉红的羽绒扇面。不一会儿,一轮火红的太阳沾着湖水升起在紫褐色的雾霭中。顿时,湖面生辉,极为壮观。在风平浪静的日子,你还可以看见“两个太阳”的奇观呢。东边,水天分界处,朝阳像一个红色的绣球冉冉升起,湖中,又一只“火球”在荡漾。

  夏天也是游湖的最佳时节。乘船行一个多小时,就可以直接到达湖中心。茶坛。乘小木船在清澈的湖水中采莲蓬,摘菱角,别有一般情趣。那亭亭玉立,披着粉红色纱衣的仙女。荷花和那托着“珍珠”的碧绿色的大玉盘。荷叶,以及水中欢蹦乱跳的各种鱼类,让你感到小船仿佛驶进了画卷中,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

  我爱洪湖的秋天!

  荡舟在那烟波浩渺、波光粼粼的湖面上,使人感到一种世外桃源般的感受。我陶醉在这没有粉饰的质朴圣洁的美中,想放声高歌,又怕破坏了这和谐的气氛。于是索性支起双桨,躺在小船上,任湖风轻拂我的脸颊,任碧波拍打船弦,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚,东湖的清丽,南湖的辽阔,以及鄱阳湖的帆影,玄武湖的桨声,昆明湖的笑语。可是此时,我却被洪湖的质朴所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着,当年大自然在创造洪湖的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,一抹黄、一抹绿、一抹蓝。尽情拨洒。因此留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下了这粗犷的美,自然的美,质朴的美。

  我爱洪湖的冬天!

  冬天的洪湖,有如一位披着轻纱熟睡的窈窕淑女,显得那样恬静,安祥;又有如一位娴静的母亲,劳作了一个春秋后,怀抱希望悄然入睡了。

  谁能相信这是大自然的现实而不是在天上人间呢?

  啊!迷人的洪湖,我愿永远畅游在你的怀抱,愿家乡洪湖这颗璀璨的明珠永放光芒。

  描写四季的作文 篇40

  一年有12个月,分为四个季节,而每个季节都有各自的风采!

  春天,沉睡了一个冬天的植物和动物都被轻柔的春风唤醒,恢复了往日的生机。瞧!小河上的冰块被太阳融化,小鱼在水中快活地嬉戏打闹。啊!春天,你是美丽的!

  夏天,原先温暖的春风消失不见,取而代之的是炎炎烈日。瞧!小狗的尾巴无力地搭在身后,吃力地吐出了红舌头,人们换上了短袖,身上却还是汗如雨下。啊!夏天,你是炎热的!

  秋天,炎热的阳光被一阵阵寒风替代,盛开的花朵被丰收的果实替代。瞧!苹果穿上了红衣,梨子换上了秋装,橘子披上了袍子,石榴咧开了嘴角,露出令人口水直流三千尺的果实,到处果香四溢。啊!秋天,你是丰收的!

  冬天,今年的冬天格外的冷,下了一场很大的雪。瞧!房屋、地面都披上了一层厚厚的冬装。一阵风吹过,雪花被吹落枝头,如玉屑儿又似银沫儿,远远望去还真有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意境哩。啊!冬天,你是寒冷的!

  描写四季的作文 篇41

  我的家乡在江苏东台,这里每个季节都十分迷人。

  春天,一朵朵小花绽放出了笑脸,一株株小草也探出了脑袋,可爱的燕子从南方纷纷赶来报告春天的喜讯,冬眠的小动物也苏醒了,慢悠悠地走了出来一起跳呀,唱啊,给大地带来了一片生机。

  夏天,天气炎热,人们纷纷拿出家里的大蒲扇坐在树荫下乘凉。知了也“吱——吱——吱“地叫着,像唱着优美动人的歌曲。向远处眺望,一株株粉红色的荷花亭亭玉立,一阵微风吹过,荷花翩翩起舞。给大地带来了喜悦。

  秋天,硕果累累。像小手掌一样的枫叶随风飞扬。站在树木里,闭上眼睛,仿佛闻到了一阵阵桂花香,看到了农民伯伯一派丰收的景色,尝到了美味可口的各色水果。这样的景象又给大地添上了丰收的气息。

  冬天,雪花飞舞,北风呼啸。下了一场大雪后,大雪像盖上了一张白毯子一样,走在上面便留下一串串的脚印,远远望去,像一张白毯子上写下了各种文字。有的孩子在滑冰,有的孩子在扔雪球,还有的孩子在堆雪人。

  天空中回落着孩子附送的欢声笑语。

  描写四季的作文 篇42

  春天来了,带着阳光来了,带着温暖来了,带着人们的希望来了,嫩绿的小草钻出了地面,给大地铺上了绿色的新装。杨柳发芽了,鲜艳的花朵点缀其间,美丽极了。阵阵春风吹过,清香四溢。燕子在天空中一边飞翔一边欢快的叫着,仿佛在祝贺着春天的到来。

  转眼间,炎热的夏天来到了。飘动的花裙、五彩缤纷的小凉帽怎么抵不住火辣辣的太阳,汗水不停地流淌。在夏天,可以游泳、划船的最好的季节。池塘的中央开放着可爱的荷花,就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花、绿叶亭亭、清淡美丽。

  秋天悄悄地来了。一片片秋叶随风飘舞,红红的苹果、黄黄的梨挂满了枝头,田野中的稻谷黄澄澄的。欢乐的小鸟在飞翔大雁正在唱着、叫着,想好在喊着:”水果熟了、收获的季节到了!”摘果儿的小朋友看着一筐筐的苹果和梨,笑在脸上,甜在心里。

  秋天过后,冬天便要来临了。在我们的北方,最具特色的是下雪。

  纷纷扬扬的大雪铺满了大地,就像给大地铺满了一层洁白的雪毯。每当下雪时,我们便在外边欣赏着美丽的雪景、玩着打雪仗、堆雪人等有趣的游戏,大家在一起欢快自由的玩着,其乐无穷。

  一年四季,无穷的乐趣陪着我们一起健康快乐的成长。

  描写四季的作文 篇43

  初生的孩子,用惊奇的眼,纯挚的心,感受这个世界。当他们终于学会真实地表达自己的时候,他们自豪地验证了自己的成长。他们不会掩饰,不会伪装,更不会故做清高或善良,所有的表达都是他们内心真挚情感的流淌。孩子,永远是春天清纯的——-阳光。

  青年,他们学会了碰壁,学会了成长,也学会了粉饰自己的肩膀。面对铺天盖地的诱惑,也许还会撒一点善意的谎,面对光怪陆离的世界,也难免会失意彷徨。但生活在他们眼里,早已插上了欲飞的翅膀,让他们想去哪里就去哪里飞翔。青年,永远是夏天自由的——-太阳。

  中年,成功或失败造就的沉稳和成熟刻在每一个人脸上,他们往往确定了拼搏的方向,习惯了一如既往,爱情友情更多地让位于亲情。下有儿女上有高堂,太多的责任让每一个人真正地坚强。爱人是精神的脊梁,家是心灵的海港。油盐酱醋的实际远比玫瑰飘香。岁月成长,积累沉淀了所有的梦想。中年,永远是秋天丰收的——-金黄。

  老年呢,谁都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的丰富在此时激荡,却谁也说不出用哪种颜色可以描绘这人生旅途最动人的时光。即将落幕的舞台,拥有的永远是掌声如狂,谁说这不是最耀眼的闪光?年华即将老去,生命却永恒流长。老年,永远是冬日里静谧的——-夕阳。