写给新学生的一封信（通用11篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。那要怎么写好一封信呢？以下是小编收集整理的写给新学生的一封信（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写给新学生的一封信 篇1
亲爱的小朋友：
你们好！听到我叫你们“小朋友”，一定觉得很奇怪吧，你们也许会说：“我都是六年级的大哥哥大姐姐了，又不是幼儿园的孩子呢，怎么叫我‘小朋友’呀？”呵呵，我是想了又想才决定使用这个称呼的。我觉得叫你们“小朋友”最好，最恰当。虽然写这封信的时候，还没见到你们，但我心中早已把你们当成朋友了。而且我坚信，未来一年里，我们一定会成为真正的好朋友的！另外，你们有多大？最多也不过十一二岁吧，而我都三十七了呢，比你们大二十几岁，自然是你们的大朋友，你们不就是小朋友了吗？哈哈！作为朋友，今天第一次见面，我要送一份礼物给大家，这份礼物其实就是三句话：
让人们因我的存在而感到幸福！胜自己！我们和他们不一样！
你知道这三句话的含义吗？所谓“让人们因我的存在而感到幸福！”，就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难，你第一个走到他身边说；“别首急，有我呢！”为此，他会因你而幸福；你上课积极思考，课后认真作业，老师因你而幸福；在家里，你孝顺懂事儿，勤做家务，爸爸妈妈因你而幸福；自习课上，你安安静静地学习，周围的同学因你而幸福；搞卫生的时候，你不怕脏不怕累，班上被评为文明班，全班同学因你而幸福；运动会上，文艺演出中，你为班上争得荣誉，我们都因你而幸福……做一个给别人带去幸福的人，你自己也很幸福！
所谓“战胜自己”，意味着要随时跟自己过不去。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力。用老师家长的话来说，就是管不住自己。怎么办呢？那就要战胜自己！任何一个人的灵魂深处都有两个我-------高尚的我和卑下的我；勇敢的我和懦弱的我；勤奋的我和懒惰的我；认真的我和马虎的我；懂礼貌的我和无礼的我……这两个我随时都在打架。如果高尚的我战胜了卑下的我，那你就战胜了自己！任何人都有软弱的时候，退缩的时候，放纵的时候，不要紧，人之为人，只要能够战胜自己的弱点，就成了强者！
所谓“我和他们不一样”展示的是一种精神自豪感。这里的“我们”指的是每一个有理想，有追求，向往真善美的同学。这里的“他们”是指那些没有理想，甘愿平庸，甚至堕落的同龄人。这里的不一样，是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么？从远处说，是这一辈子要做一个健壮、正直、善良、壑智的有出息的人；从近处说，是争取以后考上一所好的大学。有了这个追求，在行动上，自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可能沉溺电子游戏载以自拔，而我们不能，因为我们跟他们不一样；他们可能迟到旷课，不完成作业，而我们不能，困为我们与他们不一样；他们可能因为读不到书而放弃学业，吸烟喝酒打架斗殴，谈情说爱，而我们不能，因为我们与他们不一样；他们贪图享受，好逸恶劳，不尊敬父母，而我们不能，因为我们与他们不一样…… 随时随刻，我们要提醒自己：“我们与他们不一样！ ”
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇2
亲爱的同学们：
带着爸妈望子成龙望女成凤的期盼，带着你们对自己未来的憧憬和梦想，你们将会离开祖国到澳大利亚和新西兰求学，希望你们在海外都能够照顾好自己并学有所成。同时还想提醒你们的是出国只是一个开始，在澳大利亚和新西兰留学路上，还有许许多多的困难和挫折等着你们去面对和解决。所以走之前，在国内你们要有意识的先锻炼或培养自己的一些能力。
1.调整心态适应出国
去了澳大利亚和新西兰，第一个需要注意的事项是心态的调整。你们一定要明确自己的位置，摆正自己的心态。海外学习不是享受，而是进一步提升自己;宽进严出的教育会保障你们学识的含金量，国外不是什么都好的，国内不是什么都差的;只是国外给了你们更好的教育资源，所以你们出去前要做好心理准备。
2.学习方法的调整与适应
你们在国内更习惯应试教育这种教育模式，而国外是截然不同的开放式教育。你们出国后面对这种教育模式的变化，短时间内会出现不适应，需要一段时间来适应和磨合。当你们在国内的时候，多了解一下外国的教育模式与中国应试教育的差异，会让你们在心理和实践上都有一个准备过程，那么，这个磨合期就会大大缩短，有利于你们快速的进入学习状态。
3.加强自主学习能力
在澳大利亚和新西兰留学，对你们的自主学习能力提出了相当高的要求。国外的孩子从小在这种开放式的教育背景下成长，已经习惯了自主的研究式的学习方式，但是在国内你们仍然习惯于授课式的学习，习惯了听讲、记笔记、做作业以及频繁的考试，在这种约束之下，成绩出来了，学习的自觉性和主动性却降低了。你们到了国外开放式的教育环境，没有了这么多的约束，自觉性和主动性就显得尤为重要。在国内的时候，就要有意识的去培养自己自学的习惯和能力。
4.善于制定学习计划，并严格的遵守
在国内的时候，要逐步锻炼制定学习计划的习惯，并且严格的去遵守自己制定的计划，这可以极大的提高你们的学习能力。学习计划既要有宏观的，也要有细化的。计划的制定要符合自己的实际情况，更要严格的执行，不能三天打鱼两天晒网，不然计划的制定就没有任何意义了。在国内的时候，针对英语的学习就可以做这样的计划
5.学会沟通，乐于沟通
学会沟通，乐于沟通是你们出去之后面对的第一大难关。因为陌生的环境，陌生的人群，远离了亲人，你们过去之后第一感受到的就是寂寞。学会沟通和分享就显得特别重要。学会沟通的第一步就是敢于张嘴说话，有问题直接联系你的朋友和老师不管是中国人还是外国人，绝大多数的外国朋友还是非常友好的愿意帮助你们的;学会沟通的第二步就是学会理解，理解对方的文化习俗，理解对方的喜好与习惯，毕竟你们出去会遇到各个国家的同学和老师。所以在国内可以适当的去学习些这方面的知识。
6.安全问题
你们出国后的安全问题一直是爸妈重点关注的问题之一。总体说来，澳大利亚和新西兰都是非常安全的国家，政治、经济、立法等方面都保障了你们留学大环境的安全，但是对于个人而言，自己也要注意：
1.不要显富，守住自己的个人隐私
2.看管好自己的贵重物品，尤其是护照，银行卡
3.遵守交通规则(澳大利亚和新西兰的车方向盘在右边，行车规则和我国相反)等等，在国内的时候，有时间通过各种渠道多了解了解澳大利亚和新西兰的生活，等人真正到澳大利亚和新西兰的时候，就能尽快适应并开始你们的生活。
最后，澳新事业部全体老师祝你的生活学习都顺心如意，享受在南半球的每一天!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇3
同学们：
你们好!
英语中把大一学生称为freshman。第一次见到这个词就觉得特别有意思。为什么用这样一个词?我们想象一下几百年前人们上大学的情景。可以肯定地说，上大学从一开始就是件大事，因为小学和中学可能在本地或离家比较近，而大学一般会离开家乡去别的地方。这个词可以从两方面理解：一方面，上大学对学生来讲是一件新鲜事，陌生的城市、新鲜的生活方式、来自五湖四海的同学等等;从另一方面来讲，这些学生对学校来讲是新鲜的。
中国在过去几年的时间内持续扩招，将高等教育的入学率发展到了大众化时代，上大学已经不是件新鲜事儿。虽然不是件新鲜的事，但又有多少人知道如何上大学呢?上过大学的家长们基本已经忘记了他们是如何上大学的，再说，现在上大学和20年前相比，变化实在太大。没上过大学的家长更是不知所措了。“如何上大学?”一定可以作为一个博士论文或者成为一个畅销书的题目。
首批新生已经报到了，我想告诉他们一些建议，希望他们能顺利地渡过freshman的时光。这些建议也适合其它部分公办和民办大学的新生。
一、大学和中学区别
从小学到高中的教学模式和管理模式基本相似，大学与之差别较大。我曾经形象地将大学比喻成一个半岛，一个伸向人生海洋的半岛，这里既有陆地的依托，又有海洋的气息。完成大学学业意味着永远离开陆地，进入人生的海洋。希望同学们不要拿中学的方式来比较或要求大学，而应当主动了解大学的学习和生活规律，主动适应。
大学可以理解为“大人的学校”。我国宪法将18岁作为成人的年龄，大学的入学年龄一般也是18周岁。成人可以享有完整的公民权利，也承担起完整的民事责任。因此，所有新生们都要有明确的“大人”意识，要开始以大人的目光去观察世界。
二、学习是自己的事情
大学的基本学习方式是老师上完课就走人，学生一天上半天课。公立大学一般不组织自习，民办大学大多组织自习。大学老师关心学生的考试成绩，但不像中小学老师那样，认为老师应当对学生的学习负责。大学老师认为讲明白就好了，你学没学进去是你自己的事情。因此，千万不要希望大学老师像中学老师那样督促你学习，他们会帮助你、指导你、鼓励你。
三、坚定地自立
大学是半岛，我们将走向人生的海洋。自立不是一件可有可无的事情，自立成为必须。上大学就是大人了，不要留恋父母的呵护，不要惧怕自立，要体验自立的乐趣。自立就是自己的事情自己管，自己的主意自己定，自己对自己的行为负责，自立就是获得更大的自由。也许父母的照顾是无微不至的，但已成为过去;也许习惯了的生活环境很有安全感，但这也需放弃;也许合口的饭菜和熟悉的乡音使你感到很自在，但你必须面临新的变化，这就是生活。没有自立就没有真正意义上的生活。
四、安全感的本质
学生离开家乡踏入大学，好像什么都变了。在一个陌生的环境中，学生会缺乏安全感。安全感的本质不在环境，而在于自己的内心。一个没有自信心的人，在哪里都没有安全感。我女儿小时候经常爬在窗台上往楼下看，我爱人建议装个护栏，这样会安全些。我告诉她，孩子的安全意识比防护措施更重要，孩子是活的，环境是多变的，我们不可能完全控制她的行动路线，也不可能在所有的地方都安装防护措施，重要的是要培养她的安全意识，让她对自己的环境是否安全要有一定的判断能力，让她对自己的行为后果有一定的意识。人们需要在大脑中植入一套好的“安全感”软件，这样我们才能“随遇而安”。
五、学会理财
无论家庭富裕程度如何，大学生都比中学生掌握更多的钱财，也许以前父母会答应你绝大多数花钱的要求，但现在父母不得不将半年的费用拨付给你。你不用经常开口向父母要小钱了，因为你手里有钱。由于没有管理钱财的经验，大多数学生很快将费用花完。现在的你要学会做预算，每天要计划着花钱，并学习省钱之道。比如用什么手机卡更节省，去哪个理发馆更实惠，出行如何规划乘车路线更便宜等等。再次，千万不要与同学互相攀比，很虚荣，没有任何实质意义，这是在比谁的父母更能挣钱，而不是谁更有能力，这样相比一定可以比出个东西，就是参赛选手的家教不好，自身素质不高。最后，同学们之间不要养成相互请客的习惯，最好制。请客得多花钱，而钱不是我们自己挣的，因此要请客就等你们自己挣钱之后，你想花多少都可以。
六、谨慎交友
人是社会性动物，交友是大学阶段很重要的事，也是人们生存的一种需要。交两、三个好朋友基本能确保你大学阶段取得成功。交几个不好的朋友，既毁掉你的前程，又浪费你的时间。对于新生来讲，最易犯的错就是与最初认识的人交友。既然交友是件很重要的事，就必须非常慎重，学会观察，从各个方面把握对方。有些同学说，这有什么，发现不好就不交了。新生之间一般不习惯于说不，再说人家也不是一无是处，所以一旦成为朋友，大家都不愿意轻易分手。
要说的话很多，一言难尽。今天先写到这里，我衷心地希望大学新生们能积极主动地适应新的环境，投入到大学的学习生活中，把自己的大学生活谱写成自己人生最美妙的一篇乐章。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇4
同学们：
九月，是一个开始，也是一个结束。同学们，当你看到这封“写给新大学生们的一封信”时，相信你已经开始了美好大学生活，结束了那段充满百味的高中生涯。此时此刻不管你对考入的大学很知足，还是已经心灰意冷，你都应该握紧拳头，因为在大学之后还有更残酷的就业等着你。
这里必须说是，大学校园生活是真的不同于你所经历过的高中。例如，你习惯于让宿舍老师准时叫醒你。但现在你必须设置几个闹钟，让能在早上醒来，不然就错过了上课，然后甚至没有人会来提醒你。高中老师会管你吃烟、喝酒、谈恋爱，这些事情在高中你只能偷偷摸摸的做，大学不一样，是一个自由的天堂。当然如果你不是富二代，也不是官二代，离开这个天堂之后就会迈入地狱。
爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住，有了爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后，天天和女朋友腻在一块，结果和身边的朋友交往淡了。只有爱情没有友情你会失去更多，当然如果你能在大学找到真爱，这个大学你没有白读，至少收获了爱情的种子。
多交朋友。宿舍里，和舍友们打成一片，可以说舍友是大学朋友中最重要的，你和他们生活一起最多。在班上，和同学们保持良好的关系，功利上讲，大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友，有了这些人你的大学生活会更有趣。当然不仅是只跟校园里的同学交朋友，为了毕业以后能够找个好工作，你在大学也要学会融入社会，因为大学是通往社会的一座桥梁，虽然说这座桥梁有像长江大桥一样宏伟的，也有乡间独木桥一样不起眼的，但最终到达的目的地都是河对面。
学习。我的观点是，不要把学习看的太重，注意自学一些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会，教材用的都是老的，工作后用不上，不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。而且你学的未必就是你以后干的，可能你觉得这句话很滑稽，我曾经对我的学生说过，你们以后毕业工作了一定会骂我教给你们的东西没用，因为老师教的东西停留于他的当前，你毕业后社会已经进步了几年，很多都发生了变化。
生活费。不要乱花，能省即省，不要把大学当着是享受的地方，父母供你读书有多不容易。平时积攒一些，报一些考试等等，或者到一些景点玩玩，长长见识。旅游对于大学生来说是最好的时期，上班以后你会觉得很冲忙，没有时间去旅游。旅游其实是一件很有意义的事，看到的也不仅是风景，还有各个地方不同的民俗文化，不同的生活习惯。或许旅游也能给你毕业之后的工作带来更多的机会和选择，当然穷游也是一种不错的选择。
兼职。对于不少大学生来说，兼职可能挣到很多的零花钱，而更多的同学做兼职挣到的零花钱却是拿去拿名牌，高消费去了。虽然说钱是通过自己辛苦挣来的，也应该懂得勤俭节约，珍惜自己的劳动成果。有很多学生问过我大学的时候都做过什么兼职，我这样回答到，什么兼职能够学到东西我就去做什么，甚至有的兼职不赚钱。有人笑我是傻瓜，不挣钱还去做，虽然说我没赚到钱，但我赢得了宝贵的社会财富。
社团组织，关于社团组织，根据自己的兴趣爱好适当的参加一两个，不要把社团当着是游乐场，这个玩一会又到另一个。我遇到过一个同学他报了三个社团，还没下课的时候就偷偷的溜出教室，然后问他去干嘛，他说社团聚餐吃饭，他得去订饭店。大学上课虽说学不到什么，但国有国法，校有校规，提前早退肯定是错误的。
挂科。大学里最常听到的两个字就是挂科，关于挂科在这里这样说吧，挂一两科没事，但如果你挂了五六科，甚至天天不上课，可以严肃的告诉你，你的大学是毕不了业的。上课睡觉、玩手机，可能老师不会干预你，因为时间是你自己的，浪费的也是你自己的时间，如果到头来三年、四年你连一个毕业证都拿不到，那何尝不是一个很大的遗憾。
大家看到这里可能都有一个问题，那就是我是干什么的，为什么要在这里写这么一封信。
我按理说也只是你们的一个学长而已，甚至还是一名九零后。但今天说写的每一话都是负责任的忠告，因为我几年前的今天跟你们一样也是对大学生活充满了激情。或许今天的我已经迈入了成功的道路，但回想起大学生活，还是充满了遗憾和后悔。如果是有后悔药的话，我相信每一个读过大学的都会去购买一瓶，吃完后悔药从大一从新开始。
不管你是以何种姿态进入了大学，过去已成为历史，未来还需要你们自己去创造。不要回头，勇往直前，现在就鼓起腾飞的勇气，展开心灵的翅膀，向未知的世界飞翔。从今以后，飞往浩如烟海瀚的宇宙，奔往梦想的天堂。
最后，衷心祝愿你们能在自己的大学里度过快乐而又充实的几年，在这里实现你的人生理想与远大目标!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇5
亲爱的各位同学：
进入初三，学生对学习生活感到愈发紧张、压力大。繁重的学业，频繁的考试，家长的高要求，学生自我的“突然成长”与严格要求……这些内外压力，排山倒海般地汹涌而来，使部分学生的心理出现偏差，甚至严重扭曲。在考分至上的“魔咒”里，他们表现得很矛盾，在成熟与成长两股力量的交锋里，他们想玩怕学，但又不得不学，他们似乎懂事可是意志力又不够……重重矛盾的激荡、煎熬，让他们心力交瘁，甚至厌学。
初三学生的学习、生活以及心理健康状况异常的现象，人们称之为“初三现象”。其实这些现象在初三学生身上表现出来也是正常的，但是如果对这些种种心理不适不能及时进行自我调节的话，就很有可能影响学习和考试成绩。因此，认识初三、了解初三，做到知彼知己，才能在明年的中考中取胜。
集中精力学习
初三年级，要继续以学习为中心，重点抓好自己的学习，尽可能多地掌握各学科的文化知识，为圆满完成初中学业打下良好基础。初三年级是学习的又一个飞跃期。这一学年学习的特点是教师传授知识的密度增加了，组织同学复习的系统性增强了。如果调整好自己的学习心理，集中精力努力学习，将会使自己的知识水平来个“飞跃”。过去打仗有句话叫做“集中兵力打歼灭战”，我们可以把这句兵家用语借来一用，谓之“集中精力拼搏一番”。如果能以这样的思想要求自己的学习，并付诸在实际行动中，那么，回报给你的将是文化素质的提高、升学考试竞争能力的增强。尤其对那些以往学习成绩不理想的同学来说，如果在这近260个有效学习日中抓紧时间、勤奋学习，成效会更显著。
克服消极心理
一是防止“飞镖效应”。在社会心理学上，人们把行为举措产生的结果与预期目标完全相反的现象，称为“飞镖效应”，这好比用力把飞镖往一个方向掷，结果它却飞向了相反的方向。“飞镖效应”在学习中随处可见。比如，很多学生为了取得优异成绩，完全忽视了手段的择优选取，不顾人发展的可持续性，无视体育锻炼，放弃了一切平常的兴趣爱好和文娱活动，拼命加班加点开夜车。这种做法不但无益于学习，反而会弄得整天头昏脑涨，甚至出现厌食、胸闷、失眠等一系列生理表现，降低了学习效率。因此，在整个初三的学习中，要做到劳逸结合、张弛有度、保证睡眠、合理利用时间、注重学习效率。
二是克服“高原现象”。心理学的研究指出，在人学习某种知识或技能的时候，由于身体的疲倦和知识结构的重复性，可能会出现成绩暂时停滞不前的现象，心理学家把它称为“高原现象”。这种现象在初三的复习阶段表现特别明显：过去学习新知识，头脑中的知识点与日俱增，能明显地感受到进步、体会到较强的成就感；而初三的学习大部分时间主要是不断重复已经学过的内容，学生难以感受到明显的进步、体会不到成就感，从而就容易感到沮丧，对自己丧失信心，出现心理疲惫现象，影响以后的学习。
实际上，“高原现象”只是一种暂时停滞现象，是可以突破的。并且在突破以后，可以让自己的水平达到新的境界。要想尽快地突破“高原现象”，必须明白自己的高原现象是由什么原因造成的：学习方法不科学。有的同学在学习上缺乏自主性和主动性，习惯于被动地接受老师的讲授和辅导，紧跟着老师的思维走，自己缺少独立思考意识。老师把解题的关键一点拨，马上就会，但离开老师的点拨，就无法找到解题的合理切入点。没有认真分析自己学习的优势和劣势，完全听从老师的安排，本来自己已经会的，花时间去不断重复，做大量的无效劳动，而自己的劣势却始终没有得到优化，最后导致学习无法再进步；生理与心理的疲劳。
初三学生学习紧张，很多学生经常用增加学习时间去换取学习的成效。这对正在成长中的青少年来说，极易产生疲劳。这种疲劳，有生理上的，也有心理上的。这时，就会出现厌倦和焦躁情绪，感觉自己再怎么用功也不行，学习定不下心来。越是这样就越急，越急就越不行；知识与能力的障碍。在学习的开始阶段，学习不很扎实，习得的知识和能力随之也不很扎实。随着学习的加深，先前习得的知识和能力无法满足甚至无法应付新的学习内容，进步明显变小。此时，思维定势也开始作祟，原来会的题目略加变化就无所适从，甚至是一筹莫展；学习动机的偏差。有些孩子缺乏坚韧的意志，浅尝辄止。开始学习时，懂了一些就沾沾自喜，一遇到学习内容加深，又灰心丧气；有些孩子学习目标定得过高，学习动机过强，但自己又经常无法达到预定的学习目标，焦躁不安，进而影响了学习效果。
“高原现象”是学习过程中客观存在的。对于初三的学生来讲，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘所学内容的新意，寻找科学的学习方法，及时进行反馈，了解自己的学习进程和结果，这些都是克服“高原现象”行之有效的方法。
初三来了，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫无意义的猜想、侥幸和过重的心理负担。初三是火红的、灼热的，因为它燃烧着每一位初三学生的愿望、每一位初三家长的希望、每一位初三教师的期望。让我们坚信：“爱拼才会赢”。
让我们一起努力，争创明天的辉煌！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇6
尊敬的家长：
你们好！值新年到来之际，谨向您致以真诚的祝福和亲切的问候，恭祝您新年快乐，身体健康，合家幸福，万事如意！祝贺您的孩子在过去的一学期里取得了可喜的进步，衷心感谢您对我校工作的一贯支持和大力协助！
春华秋实，屐痕处处。刚刚过去的2009年是我校发展史上可圈可点的一年。学校坚持深入学习贯彻科学发展观，科学谋划学校中长期发展，认真落实市教育局“课程实施发展年”主题活动，深入实施素质教育，进一步规范办学行为，切实提高教育教学质量，将“抓质量、抓规范、抓落实”的工作要求落到实处。老师们积极进取、爱岗敬业，勤奋工作；同学们文明守纪、惜时进取、刻苦学习，全校师生携手谱写了我校历史的新篇章。
本年度先后获得了江苏省最具影响力初中、省教育学会系统初中教育研究先进集体、省教育装备现代化建设实验学校、省苏科版初中数学物理教材实验基地、省初中英语物理课程教材改革实验工作先进集体、省健康促进校、市教学工作先进集体、市教育信息化示范校、市工艺美术学会少儿培训基地、市书香校园等光荣称号。新的一年里，我校将继续深入开展学习实践科学发展观活动，以我校80年校庆为契机，凝聚全校师生员工的智慧和力量，科学谋划落实学校中长期发展规划，大力推进“三案·六环节”课堂教学模式，促进学校的科学、快速、和谐发展。希望全体老师静心教书，潜心育人，为我校的发展再立新功；希望各位同学刻苦学习，收获新的希望。
为了帮助每个学生度过一个愉快而充实的寒假，我们策划安排了假期系列活动：共有三大类，请您认真指导孩子安排好假期生活，参加力所能及的实践活动，在活动中开阔孩子的视野，提升孩子的综合素养。我们还想请您督促孩子做好以下工作：
一、注意安全，做好防火、防盗、防溺、安全用电等工作，教育孩子不到结冰水面滑冰玩耍，不乱燃放鞭炮，对孩子的去向要有明确的知晓，假期要继续做好防控甲流工作；
二、指导孩子合理安排时间，指导学生读书，每天要保证一定的学习和放松时间，做到劳逸结合，张弛有度；
三、教育孩子不到网吧、游戏厅、歌舞厅等地方，不参加、迷信等活动；
四、带领孩子参加健康有益的社会实践活动，督促孩子按时完成一定量的学科作业。
让我们携起手来，为孩子描绘精彩而充实的假期生活，为孩子的健康谋划，为孩子的发展倾尽全力！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇7
亲爱的新生朋友：
你好！
祝贺你进入五十一中学！从今天开始，你已经踏上人生新的里程。同学，你是幸运的，因为五十一中学不仅有美丽的校园，更重要的是五十一中学具有先进的教育教学理念和拥有一批师德高尚、教学技能精湛的好老师。在今后三年里，我们将用爱心、用智慧引导和助你，希望你在新的起点上，能不懈努力、不舍追求。
当这班充满知性和感性的学习帆船即将起航时，也许你还陶醉在他人羡慕的目光中，也许你正处在对未来的惶惶不安中，我们能体会和理解你的心情，但你应该明白，进入高中，意味着你将面临更的竞争和挑战，所以请你为新学期的学习、生活做好充分的心理准备和知识储备。
眼前最重要的是不断充实自己，不断拓宽自己的视野，不断加深自己的思想认识，请利用假期时间量阅读适合中学生的语文、英语课外基础读物，并能记录你的读书体会。中学课本知识具有一定的系统性和连贯性，因此请查漏补缺，对知识进行梳理和归纳，为以后的学习打好坚实的基础。
未雨绸缪方能临危不乱，曲突徙新方能游刃有余，所以，你有必要开始对初高中的学习有何异同进行了解，做到予知于前，提高自己的自学能力和应变能力。请记住，惟有有计划、有系统的求知，才能使自己有效提高，新学期开学（具体时间家长会上通知），学校将对同学们的学习进行一次检验（考试科目包括语文、数学、英语、自然）。同时，请务必加强体育锻炼，并完成有关任务，具体要求详见附件。预祝同学们度过一个愉快、充实的假期！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇8
亲爱的孩子们：
阳光班级的.孩子们，马上你们就要成为一年级的小朋友了，期待吧？非常幸运，我能成为你们的老师，你能成为我们班的一员，呵呵，想想马上能看到可爱的你们，老师真开心！
亲爱的孩子们，一年级了，可有很多准备工作要做哦：
1．熟悉作息时间上午7：50到校，中午11：35放学，下午13：50上学，16：10放学。
2．要尽快适应学校的生活。
3．一定学会写自己的名字，知道并记住家长的姓名，以及家里的电话和住址。
4．培养孩子的良好习惯。训练每天准时起床、睡觉，吃饭生活有规律；培养长时间能专注一件事情，写作业时家里最好不要开电视，让孩子专心致志写作业；培养独立自主的习惯，如自己穿衣，自己整理东西等，回家独立完成作业。
当然我也会希望你的家长用鼓励的话语跟你交流哦，因为我就是一个爱鼓励的老师。
希望早日与你们相见。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇9
亲爱的一年级小朋友：
你们好!
我是四年七班鼎鼎有名的哥哥王xx。你们就要上小学了，在此，我想对你们说：你们要像哈利波特那样充满勇气，在第一天上学时不要哭喊。希望你们考试能拿高分，得到老师的夸奖。也希望你们交到许多朋友，让自己的小学生活充满快乐。
在学校里，你们要学会上课认真听讲，学会自律、自理和自信。有问题时就要马上跟老师说。同时，老师提问的时候也要积极举手回答。在上课时，你们不能吃东西和随便跟同学谈话，也不要在上课时玩游戏，不乱做恶作剧。以及不要总向老师打小报告，因为这样，老师会觉得很烦的。在下课期间，请不要在走廊上追逐打闹、随地吐痰或丢垃圾，也不要在拐角处玩耍和高空抛物，否则会撞到或砸伤别人。
你们不仅要在学校里遵守纪律，还要在知识学习方面做到以下几点：想要学习好，首先要听从老师的指导，有不懂的知识点，要及时请教老师和同学。其次，要学会自主学习，少让父母、老师督促你们学习。最后，你们还要多看书，增长知识，积累好词好句，让你们的知识量变得如虎添翼、如鱼得水、锦上添花。
在知识学习以外，我也给你们一些建议：在饭堂里，不要声说话，尽量吃得多一点，确实吃不完才倒饭，减少浪费。在实践课上，要多看看绿色的植物，闻一下花花草草，与自然交朋友。在体育课上，要多运动，增强体质和肺活量。
最后，祝你们身体健康，万事如意，考试第一！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇10
各位同学：
大家好！
首先真心祝贺你们进入学阶段，未来的四年将是你们人生中最美好的时光，也是决定着未来几十年的人生高度和厚度的重要岁月。
从踏进学校门这一刻起，你们就要离开父母的呵护、立面对新的挑战了，这也预示着你们的人生翻开了新的一页。我想，你们心中一定充满了激动和兴奋，同时还夹杂着一丝不安吧。如果把学生活比喻成一场演出，那么，故事的主角就是你们。这场演出是否精彩，就要看你们自己的表现了。在演出的帷幕拉开之时，我想和你们分享一些想法，让这四年过得更充实、更有意义。
首先，要做好充分的思想准备，迎接可能到来的困难和挑战。学不是安逸、享受的代名词，不是躲开了父母、尽情欢娱的场所。如果你想在这里有所收获，就要付出辛勤努力，甚至比你经历的高中生活更艰苦。如果你没有看清楚这些，错把立当成放纵、自由当成安逸，等到清醒时，你就会追悔莫及。那时，你只能背起空空的行囊走出校门，不带走也没有留下任何美好的回忆。
第二，一定要认真规划学生活，精彩充实地书写学四年的生活。有些同学认为，四年时间还很长，自己的思想认识也在不断变化，不用急于划定方向。可是，当你在犹豫不定时，时间就悄悄溜走了，你身边的同学正沿着他们选定的道路前行，把你甩在了身后。这时的你已经被时间的压力压得无法从容思考，做出合理的规划。所以，从踏入学校门开始，你就要尽快选定自己的目标，制定实现目标的规划。不论是对本专业知识的深入学习，还是转向其它专业发展，或是锻炼自身各方面的能力；不论是未来考研深造、出国留学，还是进入社会、直接就业，你都要将每一天装入随身的行囊，满载着沉甸甸的收获离开校园。
第三，尽快适应学生活也非常重要。这个过程对你们来说情况各异，有的困难有的容易，有的时间长有的时间短，但不管是曲折的还是顺利的，这都是一个必须完成的过程。学习方式的变化，自我管理方式由被动变主动的改变，生活习惯的差异，人际关系的协调，经济问题，感情问题等等，都是你们要必须面对的。这种种问题有很多解决方法，你们要勤于学习，根据自己的实际情况去适应，这是人类的共同生存法则。早一天适应，你就比别人更早起步，成功的可能性就会越。
还想告诉你们的是，要踏踏实实地过好四年中的每一天。畅游知识的海洋，投身火热的活动，结交知心的朋友，发掘自身的潜力和兴趣。遇到困难时不逃避、不退缩，面对它、战胜它；成功时要尽情享受生活的回报，别忘了与你身边的人共同分享。
最后，祝愿你们在学的舞台上都能成为“最佳主角”，拥有属于你们每个人的精彩！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给新学生的一封信 篇11
亲爱的学前教育新生们：
你们好！
首先欢迎你们成为铜川职业技术学院人文科学系14级高职学前教育专业的一份子！
经过高考那段既压抑辛苦又兴奋躁动的日子，现在的你们想必处于一种完全放松的状态，或许还带有一丝迷茫，一份期待，一点庆幸或失望……我想说的是，大学是一个全新而又独特的地方。这里有海一般深沉的知识，有丰富的社团活动，有新奇精彩的活动比赛，有充满挑战的各种职位……总之，这是一个十足的小社会。
作为你们的辅导员，我要对你们的大学生活提几点建议：
一、关于学习。
不管你们是在大学、中学还是小学，都有一个不变的身份——学生。作为学生，你们的主要任务就是学习，学习肯定的说是你们大学生活中极为重要的一部分，而且大学的学习非常显著的一特点就是：老师引导，一定要养成良好的自学习惯，多花心思。在保证学习时间的前提下去做自己喜欢的事情，锻炼自己能力，才是明智的抉择。多到图书馆畅游在书的世界中，增长见识，巩固知识。
二、关于生活。
有些同学之前可能住过宿舍，有些可能没有住过。大学里不可避免的你们都住宿舍了，你们的舍友可能来自五湖四海，语言不是问题，但生活习惯上或许有很多差异，这就要求你们必须做到理解和尊重。几个人住在一起，最主要的是要真诚和沟通。几个人住在一起，多少总会有些磕磕碰碰，如果今天你生气，明天他生气，现在你和他好，明天又把她当做透明人，那宿舍这个小家庭日子还过不过了。宿舍不和谐，影响心情，又影响生活质量，还影响学习，所以要注意真诚沟通，不要斤斤计较，太苛刻，大度些，对待其他人也是一样。
三、关于我们。
从现在起我就是你们的辅导员。我说话比较直白，我的原则是：用真诚的爱对待每一位学生，我陪你们永远在路上！我希望我们既是师生关系也是知心朋友伙伴。你们始终要记住严师出高徒，我对你们的严格要求、严肃批评、时常唠叨，并不是自己高高在上，而是希望我们共同努力，让你们要成为一名优秀的大学生，成为一名合格的社会主义建设者和接班人！
在这三年中，我们要及时沟通，互相学习，共同克服困难，凡大事小事都要严格要求自己，向着自己的梦想勇敢向前！时刻记住：在这里，在将来，你们都有萍姐相伴！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
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