秋的声音三年级作文

时间:2022-09-23 16:13:03 声音 我要投稿

秋的声音三年级作文(精选26篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的秋的声音三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

秋的声音三年级作文(精选26篇)

  秋的声音三年级作文 篇1

  小桥流水敲响了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;芦苇荡不时弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一两只青蛙站在石板上,昂首望着天空;五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼,去追寻,属于自己的梦想……

  丹桂飘香之时节,是秋姑娘的“管辖时节”,望着生机勃勃的大地,太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假,太阳公公“上岗”了,就算是对秋的告别吧。

  看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦,太阳公公绽开了笑颜,将和煦的阳光洒在人间,暖洋洋的,舒服极了……

  兴奋地走在石子路上,一边欣赏着沿途梦幻般的风景,一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘,芬芳的画像乘风飞扬,婀娜多姿的身躯在风中起舞,装点着诙谐宁静的秋,美化着我们出淤泥而不染的心灵,点缀着那片绚丽的长虹……

  “咚”一粒石子“蹦”向小溪,它欢快地“走”着,掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下来,地上的积水又回应起一串串水花,接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡,简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地,虽然它们不像夏天那么绿了,但看上去还是那么生机勃勃,一缕缕阳光透过树木照在浮萍上,浮萍间的空隙渐渐被填满了,那光也在变,一会儿是橙红的,一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。

  这一切好像是梦,一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路,再回首,俯视那妖娆美景,心中不由自主泛起一层“涟漪”……

  忘不了,一次心灵的旅行……

  秋的声音三年级作文 篇2

  听听,秋的声音,青蛙在荷叶上歌唱,“呱呱”,那是和夏天告别的话音。

  听听,秋的声音,花儿在风中歌唱“沙沙”,花瓣随风舞落,那是和花心道别的歌韵。

  一阵秋风吹过,带来了秋天的凉爽,一场场秋雨随风飘落,带来了新鲜的空气。

  听听,走进秋,走进这凉爽的季节,走进这丰收的季节。秋的声音,在红通通的火龙果里,在黄澄澄的柿子里,在金黄的稻田里,在每一颗水滴里。

  听听,秋的声音,从远方匆匆地来,从远方匆匆地去。听听,我们听见了秋的声音。

  秋的声音三年级作文 篇3

  这正是金秋十月,秋天已经来到。你要静下心来,认真仔细地听着秋的声音。

  秋的声音,在大树上。枯黄的柳叶和火红的枫叶在风中飘荡,“沙沙沙”,正是大树在歌唱这美丽的秋天,它在唱:“啊!秋天,你让我变得美丽。”

  秋的声音,在小草里。“哗啦哗啦”,这是小草在草坪上一边跳舞一边唱歌,它有时挺直了腰,一副得意洋洋的样子;它有时弯着腰,好像一位老爷爷弓着背;它有时一会儿挺直,一会儿弯曲,真有意思!

  秋的声音,在蟋蟀里。“瞿瞿”,是蟋蟀在唱歌。它的歌声,打破了夜晚的宁静,它的歌声时而长,时而短,时而低,时而高。都说它很烦,但我觉得还是非常有趣的。

  秋的声音,在每一片叶子里,在每一株小草里,在每一只蟋蟀里。让我们走进秋,走进秋的音乐厅,你会听到很有趣的声音。

  秋的声音三年级作文 篇4

  的声音是人们不能演奏出来的,但却特别动听。现在,我们就一起走进大自然,去听一听秋的声音吧。“呜呜……”那是风婆婆在拉手风琴。声音多么美妙,时而温柔,时而清脆,时而响亮,时而悲伤,它是一位大音乐家。小鸟在树枝头上“叽叽喳喳”地叫着,好像在唱着一首欢迎的歌。听,青蛙在池塘里开演唱会呢,“呱呱,呱呱,呱呱呱呱”,它的歌迷红蜻蜓落在荷叶上,正静静地听它唱歌呢。

  听,小蜜蜂在拉大提琴,蝴蝶仙子在音乐中翩翩起舞,小蛐蛐也在一旁伴奏,多好听啊!看,果园里果子成熟了。一个梨子在风中摇啊摇,像在跳舞。农民伯伯采收甜美的果子,一边收一边说:“今年真是大丰收,好开心啊。”小孩子在果园里玩游戏,还叽叽喳喳地说个不停,像小麻雀一般热闹。听,小河妹妹也在歌唱。

  “哗啦哗啦”好像在说:“秋天真甜美。”别忘了,山泉姐姐更是音乐家,“叮咚叮咚”那声音可好听了。它们一起奔向大海,回到大海妈妈的怀抱。大海妈妈声音甜美又温柔,“哗——哗”好像在说:“欢迎你们回家。”秋天的声音真是丰富多彩,比歌声还美、还要动听。我喜欢秋天的一切,尤其是秋天的声音。

  秋的声音三年级作文 篇5

  秋姑娘是一位音乐家,给世界带来了美妙的旋律。

  小区门口,西北风在树林里吹奏着它的口风琴,它翻动树叶,发出哗啦哗啦的响声,大树的树枝也被风刮得东摇西晃;它在蜿蜒曲折的小溪里游泳,小溪流淌着,不时,还在石头上涌出一股清泉,它在水里打着水花,发出啪嗒啪嗒、叮叮咚咚的响声。捧出一把水洒进小溪,滴滴答答,捡起一些石子,扔进小溪,啪,啪啪啪,又是一阵声音。

  这些奇妙的声音在向大雁诉说着,秋天已经到来,你们该去南方旅游啦。这些大雁在天空中自由的翱翔,扑楞楞、扑楞楞,它们一会儿排成一字,一会儿又排成人字,它们追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

  这些暖暖的叮咛告诉几只还在津津有味吸血、不愿离去的蚊子,再不走就晚了。“嗡嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡,我们是蚊子小分队,我们不愿离去人们的鲜血,嗡嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡……”这些蚊子唱着歌低飞着寻找温暖的角落。

  我喜欢春天的声音,我喜欢夏天的声音,我喜欢冬天的声音,但是,我最喜欢秋天的声音!

  秋的声音三年级作文 篇6

  我喜欢饱览秋天的景色,更喜欢倾听秋天的声音。

  田野里,孩子们“咚咚咚”跑过麦田,看到美丽的景致,秋风“呼呼”地吹过,稻谷“噗”一下弯下腰,鞠了一个躬。小麦“哗哗”地笑着,给秋风跳舞。农夫走过来,看这丰收的景象,不禁“哈哈”地乐起来。

  池塘里,青蛙“呱呱”地叫着,在和荷叶回忆着夏天的美好。小鱼“卟卟”吐着泡泡,跟荷花说着自己的故事。

  果园里,果子们传来一阵阵笑声,原来,他们正在开大会呢!“啪啪”两个熟透的果子跳了下去,告诉人们“我熟了,我熟了!”

  操场上,孩子们正在跳绳,树叶们可热情了。“呲嚓呲嚓”跟绳子欢快地聊着天。一阵秋风吹来,树叶们争先恐后地跳下来,小朋友走过,树叶们“咔嚓咔嚓”跟小朋友们说话。

  天空中,大雁飞过田野,“嘎嘎”这是提醒人们快去收割麦子;飞过池塘,“嘎嘎”这是和小鱼们告别;飞过果园,“嘎嘎”这是和果子们说“快跳下去,快跳下去!”;飞过操场,是跟小朋友们说“你们继续开心玩吧!”

  这就是我听到秋的声音,又欢快又动听。

  秋的声音三年级作文 篇7

  “沙沙沙!沙沙沙!”那像扇子的银杏叶奋力地扇走炎热的夏日,迎来了秋高气爽的秋天。

  渐渐的,渐渐的,那不再炎热的秋天一步步走来,“嗖嗖嗖!嗖嗖嗖!”吹过了大地,给大地压压凉。

  “叽叽叽!叽叽叽!”麻雀急急忙忙地从老家飞回来,好像在说:“秋姐姐回来啦!秋姐姐回来啦!我又可以吃到她做的黄金稻谷和鲜美的水果!”

  在田野,农民们正在跟收稻谷,小麻雀们争先恐后地去吃秋姐姐为它们做的菜,秋风吹黄了稻谷,“哗哗哗”田野里翻起了一阵金色的波浪,小麻雀连忙冲到那里,“喳喳喳”,啄起了稻谷,一边吃一边说:“真美味呀!”有些觉得这儿挨挨挤挤的,冲进去吃不方便,准备到田园里吃新鲜的瓜果。

  果园里,小麻雀们刚到,结果下起了“哗啦啦”的秋雨,小麻雀只好离开了。树上的果子们见农民们还没有过来,自己就快架不住了,都“咚咚咚”地从树上降下来,大喊着:“我成熟了,成熟了。”苹果被秋雨淋后,那红彤彤的小脸蛋几乎和皮球一样。

  听听,秋的声音,秋的声音就是一支快乐的乐曲。

  秋的声音三年级作文 篇8

  秋是什么声音?我们听到这些声音,就会感到秋悄然来临。

  秋的声音是“沙沙”的。当那凉风飞过树梢,用那柔软的手指抚摸树叶,树叶便轻微摇动以示感谢。凉风笑了,那声音便“沙沙”的。

  秋的声音是“咚咚”的。当那风吹起一阵树叶,人们都会披上外套。那风吹过水面,白白的浪花一跃而起,在空中优美地回旋,又一个猛子扎入水中。鱼儿高兴地鼓掌,还充当起拉拉队,在浪花周围跳舞。那水花拍打水面,便发出“咚咚”的声响。

  每个季节,都有一场属于自己的大合唱,秋天也不例外。在清凉的黄昏,蟋蟀们按耐不住激动的心情,拉起了小提琴。螳螂也在边上拍打着拍子,蜘蛛得意地弹起琴来。天上一群归鸟,落在了树上,展开了歌喉。晚归的人、散步的人,也哼着、唱着歌。蜗牛笨重地用触角指挥,蚂蚁不停地往场上搬道具。

  什么声?哦,是车声啊。马路上,车来车往,灯火辉煌。汽车有节奏地鸣笛,也加入了这场音乐会。

  一阵凉风吹过,落叶拉下了帷幕,戏演完了,麻雀们也连声叫好。

  太阳已落下,明日,音乐会会不会继续呢?

  秋的声音三年级作文 篇9

  秋风瑟瑟,红叶萧萧,秋天的景色出现在我的眼前,以往我都用眼睛捕捉秋色,今年,我要去听听秋的声音。

  听,秋天的声音。走在大街上,一棵棵树从眼前闪过。秋风吹过,给树叶染了色。一片片金黄的树叶,慢慢地落下,和大地碰撞,发出了轻轻的“扑扑”声,是回到母亲怀抱的呢喃。

  听,秋天的声音。秋天是一个丰收的季节。每当大人们去果园摘苹果时,我都要往前挤一挤,“啪嗒、啪嗒……”听一听大人们把苹果枝从树上折断的声音。印象尤为深刻的是,在我幼年时的秋天,我躺在家中的椅子上听妈妈讲故事。忽然窗外的大树传来了“噼里啪啦”树枝断裂的声音。我往外一看,原来是成熟的果子太沉,树枝承受不住它们的重量了。再一看,树下满地的果子。这树枝断裂的声音,是秋天果子成熟的声音。

  听,秋天的声音。秋天出去露营一定会去看星星,草地上亮晶晶的,凑近一看,上面挂满了晶莹的露珠。等到夜深人静的时候,就会听到露珠从草上滴落的声音。

  秋天美如画,而秋天的声音,也美得像一首曲子。

  秋的声音三年级作文 篇10

  这是什么声音?是秋天的声音,这声音好听又喜悦,如果你们想知道秋天的声音,那就跟我来吧。

  听听秋的声音,秋风微微地吹拂着,落叶穿着金黄的铠甲,等着秋风带她去冒险,与大树妈妈告别后,便离开了大树妈妈的怀抱,向自己的未来努力前进。

  听听秋的声音,果园里飘出了声音,原来是苹果。树上的苹果探出了脑袋,远远望去,树上像是挂满了灯笼一样,果农们来到了果园,从树上把苹果一个个摘了下来,果农的脸上,露出了灿烂的笑容。苹果落到地上就会给人们带来幸福,苹果落到乔布斯的身上,他就发明出了苹果手机;苹果落到了牛顿头上,他发现了重力。

  听听秋的声音,稻谷丰收了,好像田野上铺满了一层金色的地毯,又像一片大海。风一吹,海上就泛起了波纹,好看得很。农民们开着收割机来收割,稻谷被送往了全国各地。

  听听秋的声音,大雁从北方飞往南方,在南方找到了一个好地方,一会儿“大”字飞行,一会儿“人”字飞行,好像在说:“我要搬家了,我不在的时候你们要保重,你们也要开开心心哦。”

  秋天打开了一扇又一扇的门,我们要找出你的美景,听听你的声音。

  秋的声音三年级作文 篇11

  听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,黄叶在空中飞舞,就像一只只美丽的蝴蝶,黄叶对大树妈妈说:“谢谢您,把我们从小苗培养成大树叶,现在要离开您了,真是万般不舍啊!”大树妈妈说:“孩子,不用担心,你会落到我的脚下当肥料,俗话说:“化作春泥更护花,应该是我谢谢你啊。”

  听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,"嚯嚯”,是和阳台告别的歌韵,啊!多么美丽的阳台,阳台上有着一排排菊花,美丽的菊花像一个个可爱的小仙子,有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在阳台上频频点头,好像在说:“蟋蟀,蟋蟀,我们明年再见。”

  听听,秋的声音,一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛,它们对地上的动物说:“谢谢大家来送我们,大家赶紧去准备过冬的粮食吧!”小动物们齐声喊道:“谢谢有你们,我们会按照你们说的做的。”

  听听,秋的声音,一阵阵秋风掠过田野,带来了一个接着一个的好消息,“丰收了,丰收了。”农民伯伯高兴地说:“今年洒下的汗水没有白费呀!”他们吃着自己种的粮食,心里都美滋滋的。

  听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。

  秋的声音三年级作文 篇12

  秋天来了,我早早起床,穿好衣服,洗完脸,兴冲冲地跑下楼,观察起秋——这个美妙的季节。

  一下楼,就有一股芬芳迎面扑来,还有小虫子的叫声,那么有节奏。我听见大树爷爷伸着懒腰,对秋风姐姐说着春天的故事。秋风姐姐走时,不小心把树爷爷身上的银杏叶吹落了一大片,小小的银杏叶依依不舍地说:“爷爷,谢谢您一年来对我们的养育之恩,来年我们再来看您!”说完,小叶子就飘了下去,躺在了黑暗的泥土里,它轻轻地为大地妈妈和树爷爷唱起一曲感谢的歌:“感谢您,慈祥的爷爷,感谢您,温柔的大地妈妈……”

  蟋蟀可没那么清闲,它带上自己的小床和被子,挖了一个很深很深的洞。挖洞前,他拉起自己的小提琴,对大地也为自己的小阳台,唱了一曲离别的歌……

  秋就是这么奇妙。秋天,我爱你!

  秋的声音三年级作文 篇13

  “沙沙”随着树叶在秋风中唱歌的声音,秋——悄悄地来了,她为我们带来了一首首秋的乐曲。

  踏进小数林,迎面送来一阵阵凉爽的风,一片片金黄的树叶变成了一只只美丽的蝴蝶,在风中跳着秋的舞稻,鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌,仿佛在为这段舞蹈加上美妙的音乐,风停了,“呼呼”的声音也消失了,落叶也停止了舞蹈,鸟儿也停止了鸣叫,热闹的树林一下子静了下来。

  我往前走,脚下的树叶像铺成了一条金灿灿的路,树叶在“簌簌”地作响,仿佛在向我讲述它们的生活,这声音时而高昂,时而低沉,好像声音里都蕴含着它们生活的喜怒哀乐。

  忽然飘起了小雨,这秋天的雨,在树叶上弹奏着“滴答”的乐曲,在草丛中弹奏着“沙沙”的乐曲,在小溪里弹奏着“丁冬”的乐曲,树林里的万物,都成了奇妙无比的琴键。这一首首优雅的小曲,都让人听得如痴如醉。

  秋的声音是美妙的,秋的声音是欢快的,秋的声音也是充满色彩的,让我们一起去倾听秋的声音吧!

  秋的声音三年级作文 篇14

  时光匆匆流逝,转眼间秋姑娘带着喜悦的心情踏步而来,我喜欢在秋天聆听金黄的树叶落下来的声音。

  傍晚,我去散步,金黄的树叶被风吹着,看着树叶落下来,我忍不住用我的小手去接它。落叶又从我的手中缓缓落到地上。落叶被风吹着,发出“沙沙”“沙沙”的声音,像在和我说:“我的舞姿优美吗?”我开心地踩在落叶铺的地毯上,发出“咔嚓”“咔嚓”的响声,我玩得起劲儿的时候,妈妈用相机抓拍了我的模样。这时,妈妈说:“我们该回家了。”我说:“再玩一会儿嘛!”妈妈拿我没有办法,只好允许我再玩一会儿。

  我正玩得开心的时候,秋雨下了起来,“滴滴答答”地落在我们的身上。我和妈妈赶紧跑回了家。

  我喜欢秋天的声音,你听,那简直就是一首优美的歌曲。

  秋的声音三年级作文 篇15

  不知不觉的夏天走了,秋天已经来临。在风中有一丝丝的凉意。

  瞧!大街上的人依然是来来往往,车辆川流不息。从夏天的短袖、短裤、凉鞋到秋天的长裤、长袖、运动鞋。他们变了,夏天像是一只只可爱的毛毛虫;秋天像一只只美丽的蝴蝶…

  渐渐地,树叶开始慢慢变黄。从夏天翠绿的树叶到秋天金黄的树叶。它们变了,夏天像是一位位帅气的小伙子;秋天像是一位位衰老的老奶奶…

  校园里,依然是一片欢乐的景象。一二年级在前院里追逐打闹…;五六年级在走廊里聊天说笑…。秋天的到来没有打扰到他们,不过,他们阻挡不了秋天的寒冷…

  要说最高兴的还是要数粮食的父母了——农民。春天,他们播种新的种子;秋天,他们收获丰硕的果实。我们嘴里的粮食都是农民辛勤劳动的成果呀!

  听,秋的声音…

  秋的声音三年级作文 篇16

  “沙沙沙”,秋踏着树叶悄悄地来啦;“哗哗哗”,秋在小溪流的伴曲中悄悄地来啦……

  秋天,是一个不冷不热的季节,在我眼中,秋不像夏一样热情似火,也不如冬一般分外妖娆,而似一位亭亭玉立的少女,温文尔雅。

  秋风从遥远的山坡上,从山林里走来,逐渐地清晰起来。风儿轻轻一吹,让原本绿油油的树叶套上了黄色的舞裙,在天空中翩翩起舞。再听!秋风啊,在电线杆间萦绕,那些电线像一个个琴键,而风儿便是轻捷的手指,在弹奏动人的乐曲呢!

  瓢泼的秋雨,淅淅沥沥地下着,我看到了秋雨像珍珠,又好似一个个水精灵在玩耍嬉戏一般,滚落在树叶上,给世界又添加了几分音韵。仔细一瞧!那颗露珠宝宝可淘气了,从树叶上翻滚到花瓣上,然后又蹦到小草上,最后张开双臂拥抱大地。

  瞧!花儿竞相开放。听!秋虫在枝头唱着优雅的小曲……嘘!别说话!仔细聆听秋的声音!

  秋的声音三年级作文 篇17

  “昨夜寒蛩不住鸣。”初秋,是一美丽的季节。宁静的秋夜,寒蛩发出阵阵“啾啾”的歌声。

  它们仿佛在召唤着自己的伙伴们。“快来呀,好美!初秋的夜晚凉风习习,皎洁的月光穿过树梢,柔和地照着大地……”起先,是一只寒蛩,它从草丛里探出头来,紧接着,一只只寒蛩都从草丛中欢快地跳出来,趁着初秋的凉风,在月光下举办属于它们的盛会。

  雨姑娘也赶来参加此次聚会。“噼噼啪啪”,她们踩着鼓点,有节奏地跳着欢快的舞蹈,还不时发出笑声,小雨滴玩得多开心呀!渐渐地,雨小了,雨滴落在水坑里发出“丁—冬”的响声,像是大自然用她柔捷的手指敲击着一个个琴键,演奏出优于人间一切音乐的乐曲。在大自然的乐曲声中,秋天迈着轻盈的脚步,轻轻地,轻轻地,一步一步地向我们走来。

  秋的声音三年级作文 篇18

  风,在窗外与树叶飘舞,一小阵风调皮地离开了“大队伍”,钻进了窗口向我拥抱而来。让风喜爱自己,也是一种幸福、享受。

  风轻盈地飘着,为树带走了生命即将离去的枯叶;为草、树、花带走了她们的小生命——种子,为小生命寻找了可以独立生活的肥沃土地。风帮助着大地吹开了世间险恶,给大地换上了一身洁净的衣裳。

  如果把风比作雄鹰,则在空中自由的、无忧无虑地飞翔;把风比作物理中的分子,则会在世界各个角落穿梭着,一会儿穿进人们的住屋、一会儿又少知道在哪儿调皮捣蛋去了,毫无限制。

  但风就是风,又何须以它物所喻!

  风都知道自由,知道自己所作所为的目的`,知道怎样美好地生活。也许风是一道最美丽的风景线,让人们欣赏;也许风是一个简单的启示,引起人们的思考。我们只需做自己最想、最向之的美好生活。

  听,秋风的声音。

  秋的声音三年级作文 篇19

  那时秋意正浓,秋风在大自然中肆意吹着。它仿佛是年轮,吹走了夏天青翠欲滴的绿叶,也吹走了生机勃勃的花朵。它给大地送来红枯的嫁衣,秋风一吹,一片一片的嫁衣犹如枯蝴蝶,飞离大地,在风中发出稀稀疏疏的声音,仿佛是一首岁月进行曲,拉着、响着。

  此时的我坐在枯树一旁,静静听着这秋天调落的曲子。人的这一生最终是否也犹如枯叶,从生长、经历无数风雨后再到死亡。

  这一生虽短暂,但我们看到了最美的景色——春夏秋冬,见证了最美好的感情——青春岁月,遇到了最友好的人——父母师友。这些足以满足了。看,又是一个秋来到。

  又有绿叶变枯叶,绿树变枯树,一波又一波的岁月进行曲,慢慢响起,总有些人心里默默地奏起这首曲子,默默地回忆并写下了生命的乐章,听着、哼着并唱着。

  你快听,生命岁月之曲,快听,那枯叶飘落之声。

  秋的声音三年级作文 篇20

  还记得那个夏天的大海,海风吹过,留下的是一阵轻柔的“沙”的海浪声,激起的是一阵白色浪花,好似一团泡沫涌入我的视线,漫延在那细沙之中。阳光给海面撒了一层银沙,发出“沙沙”的声音。鱼穿海声,也不失一种优美与享受。

  若要说海的美,那便美在海的温柔。平静的海面,铺上了一层朦胧的细纱,微荡着涟漪。温柔的蓝色潮汐,向我诉说关于海的一切。

  若要说海的美,那便美在它的波涛汹涌,“惊涛来似雪,一座凛生寒”浪涛涌来,卷起了千堆万堆白雪,观潮的人啊,谁不感到寒气凛洌。

  百川有余水,大海无满波。

  沧海先迎日,银河倒列星。

  海就是海,不是流水叮咚的溪流,也不是翡翠似的湖泊。海,就是海。

  真理的大海,让未发现的一切的事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。

  秋的声音三年级作文 篇21

  听,雨的声音,一滴滴逐渐清晰,洗涤着安然的大地。

  秋夜,刚和家人闹了矛盾,我安坐床边冷静。轻微闭目,“滴答滴答滴”,是雨的声音。树叶被轻轻拍打着,顺着叶尖又滴落,细雨丝丝划过玻璃窗带来了忧郁。雨啊,你是否也与我一样悲伤?

  听着蝉鸣,走在操场上的我似乎还沉浸在方才晚自习被集体罚坐的烦恼,“哗啦啦”,雨骤然下了起来,随着雷鸣电闪洒落在我的肩头,浇灭了我的怒火。雨啊,你是否在与我共情抚慰我的心?

  上课心不在焉望向窗外,树叶逐渐枯黄,“啪嗒啪嗒”,雨轻柔地伴随它凋落归地,结束了它蓬勃又短暂的一生,仿佛推了它一把,却又陪伴着它结束。雨啊,你是否在安慰,是否在叹息,是否又预示着轮回的新生?

  秋的声音三年级作文 篇22

  有一种声音挥之不去,它是永恒的美丽夏天,山间泉水流淌的声音。

  我漫步在竹林间,我的指尖扶过竹栏,一路沿着七彩石走,丝毫没有夏天的炎热,青翠欲滴的竹子,成排挺立在山间,阳光若隐若现。

  泉水从山顶顺着山势流下来,涓涓细流汇成小溪,水是多么清澈,用手掬起一捧,冰凉冰凉的,洗透了我心里的牢骚。

  岸边的翠竹挡住了夏日热烈的阳光,使原本炎热的夏天多了一份清凉,在树脚下还有一群蚂蚁在搬运食物。我的心情不由得畅快起来。

  看!夹岸的桃花笑颜粲然,“落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。但只要跟随泉水流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。就像微风吹过,那只是一瞬间,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将将凉爽无私的奉献给了我们。

  我不禁感叹,泉水一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!

  秋的声音三年级作文 篇23

  总有一阵秋风,吹醒这一片片的落叶。秋风拂过,落叶就如蝴蝶般在空中旋转舞动,飘舞着黄绿相间的翅膀,镀上了夕阳暖暖的余晖,落叶睡在绿茵茵的草坪中,安详的睡着了。

  秋风总能给世界一方安宁的享受、安静、沉默。

  在秋风中,大地上,看见夕阳慢慢沉落,隐藏到天的另一边,给人一种忧伤感,因为夕阳的沉落预示着今天的结束。

  秋风吹过,秋云飘过,操场上密密麻麻的人就如小蚂蚁一样。虽然小,但是它们坚持不懈;虽然走的慢,但是它们从不后退;虽然路很长,但是他们一步步也能走完……

  我不禁感慨万千,其实人生不也这样吗?没有春天的坚持不懈,没有夏天破釜沉舟的勇气,哪来秋天的丰收累累。我们正值人生的春天,就必须只争朝夕,让自己大方光彩。珍惜时光,珍惜所拥有的一切。

  秋的声音三年级作文 篇24

  雨一滴一滴地清晰,一滴滴慢慢落下,好似时间停止。雨滴停留在空中,雨里有画面,如同玻璃。

  雨不大却下个不停,落在树、叶上,洗净树木,重获新生。街道上有人打伞行走,踩水声显得世界这么安静。晶莹的雨珠,条条倾泻的雨线,形成了张张蛛网,笼罩世界。

  雨是孤独,是迷茫,又让人感到轻松,凉爽。静静地站在雨中,接受大自然的洗礼,冲洗掉心里那份淡淡的忧伤。

  雨变小,滴答滴答落下,雨滴从叶子上滑落。洗礼即将结束,太阳升起,草上的雨滴被太阳照得晶莹剔透,大地新起,不过是雨的功劳。

  睁开双眼,想到雨在别人眼中又是怎样的呢?是给人带来不便的吗?是默默无闻的吗?可每个人的想法都有不同,就像世界上没有两片相同的叶子,我们没有必要在意一样的事物在别人眼里的样子。

  就像我们自己一样,何必在意别人的想法如何呢?

  秋的声音三年级作文 篇25

  你看过屋檐滴落的雨吗?静静地凝视,静静地聆听,进入雨世界。

  远山蒙蒙的雾,不想撕碎,只愿活在这迷离里;池塘荡起的涟漪,似是鱼儿的欢乐,又是稻米的摇曳;地上的水珠,不停歇,不疲倦地狂舞。白毛淋湿的狗,躲雨的公鸡发亮的蔬菜,桌上的家常,手中的冰棍,耳边的音乐……这不是我的世界,这是雨中的世界。

  “滴答”奏成的音曲,我沉沦于此,不想逃离。我想到了雨伞上的晶莹,想到了举着伞的行人,想到了公交车上凌乱潮湿的脚印……这是人间的世界,我生活的世界,有他的规则,节奏,无法改写。

  这是最好的时代吗?不是,多的是光照不到,雨却淋得到的地方。看不到的,想不到的,世间的人都在经历。行人匆匆,路遥马急,谁也不会停留驻足,只有一句“下雨了”,随及继续拥挤,生活,为着柴米油盐而奔波,为着体面而苟且,为着所谓的未来而承受。

  抗衡,冲破,呐喊。最终回归雨,回归向往的平静……

  秋的声音三年级作文 篇26

  已然立秋、透过雨水的冲刷,万物都湿漉漉的。秋,平添了几分萧瑟。我不禁觉着几分寒意。

  远置心于窗外。在乌灰的天空下,感受风吹过的树梢。那一片小小的树叶在风中飘摇不定,像极了无依无靠的枯瘦都飞蝶。树下,成排的芦苇似的草本植物顶部虽已成黄色,却盖不住底下的新绿。

  且顺着那抹新绿,将耳朵贴近那窗边随风摆动的另一棵小树。我不识之名字,但我想称之为“新之树”。那呼呼作响的秋风吹来的是“新”绿,悲凉的秋雨褪去的只有尘埃。而生来的是充满希望的叶,在他这伞下的草顶着那晶莹的水珠,将自己透的闪亮。仿佛下一秒这小草就会长高一厘米,颇给人奋力生长的希望之美。

  心业已波涛滚滚,视线也回到窗内,窗内明亮宽敞的教室中只见一本本书,只听一声声朗读,也感受到一股股向上生长的力量。

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