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六年级生命的意义作文550字（通用42篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级生命的意义作文550字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级生命的意义作文550字 1
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，因此我们要热爱生命。生命，或重于泰山，或轻于鸿毛，你的'生命是自己的，你可以好好的使用它，使它重于泰山；也可以白白的糟蹋它，一切全由自己决定，你必须对自己负责。
大家一定要珍惜生命，因为我就是因为不重视安全才差点“挂”了的，要不我给大家讲一讲吧！
那是一个“黑色的星期五”，下午第二节下课后，我便跑出教室，参加一个游戏——抓人，也就是由一个人抓另一个人。当时，我和洪晨宇一起躲在二楼，我对他说：“贺子航最爱在二楼盘旋，我们下一楼吧！”到了一楼之后，他又大叫：“看，贺子航来了！”这时，我们慌了手脚，急忙往操场跑去。可是，命运捉弄人，我们这一跑不要紧，可要紧的是我们跑到了敌方的大本营里。于是，我急中生智，轻轻一跃，跃到了花坛上，我以为他们要费很大的劲才能上来。可吕骏飞一跳就上来了。我往下面的草地跑去，正准备往没人防的操场上跑去时，有一个小孩拉了一下我脚下的绳子，只听“砰”的一声，我便摔倒在地上，可这地上是石头路，一下子把我头上弄了个大洞，我在刘天都的掺扶下进了厕所，清洗伤口，又强忍着痛，报告老师，在杨老师的陪同下，我缝了针，吃了药，打了针，又拍了CT照片才出了院，回家养伤。可是好景不长，医院CT检验报告出来了，说我是凹陷性骨折。唉，真惨啊！
通过这件事，我深深地懂得了生命就像薄冰那样不堪一击，所以，我们要爱护生命，不要让它受到伤害！
六年级生命的意义作文550字 2
生命是什么？生命是一条道路，人们只通过重重的关卡，不畏困难向前走，就有生命存在的价值。当遇到困境时，应该以乐观的态度，以不惧艰难的心态，不为苦难的精神，走出困难，就是生命存在的意义。
生命的阳光，是通过挫折、失败、痛苦等考验所照耀出来的美丽阳光。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战面前，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。海伦凯勒因为生了一场大病，使她又盲、又聋、又哑，但是她还考上了哈佛大学。虽然有很多人被种种的`困境所束缚，但只要有勇气，即使是再大的困难，也不会就此把人击倒的。
生命的道路崎岖不平，困境重重。人总是会遇到太多难关，因而放弃了，或者只遇到一点点的挫折，就不去面对，只要秉持着坚毅不拔的心，困难，依旧可以被瓦解。
生命的旅程，含有重重的难关和关卡，这些难关以及关卡，必须抱着勇气，还有永不放弃的精神才能通过；如果没抱着这种精神而中途放弃、半途而废，那生命的阳光就永远不会闪耀，那么生命就没有意义了。
生命所存在的意义，就是不断地坚持下去，绝不会对困境低头，绝不会半途而废，绝不畏惧困苦；抱着勇气的心、抱着对生命热衷的心、抱着永远不放弃的精神，即使生命的道路再怎么艰辛，生命依然会绽放出美丽的阳光。
六年级生命的意义作文550字 3
生命的意义，在于成就，在于作为，在于结果？——好像，只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义，在于坚持正义。
在生命与正义的抉择之间，无数人悲壮地放弃了生命。
屈原幼年勤奋好学，曾受楚怀王赏识，在他的努力下，楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害，接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天，空有抱负而无法付诸行动之时，他毅然地选择了以死明志。那一年，汨罗江因他的投河而闪烁，因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死，也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了，他，又回来了。
生命，在现在显得无足轻重。正义的`光辉，瞬间照亮了整个世界。
哈姆雷特，虚幻又真实。“生存还是毁灭，这是个问题。”——是浑浑噩噩地生活，带着惭愧，耻辱，还是与一切苦难愤然为敌？是昏昏睡去，还是大胆地去坚持正义？是垂垂老矣时无可挽回的悔意，还是年轻蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境，他选择了正义，毅然地，坚决地替父亲雪耻伸冤，最终死于毒箭之下。生命只有一次，正义，也只有一次。他倒下了，他，又站起来了。
生，被意气的光芒刺伤了，掩盖了，不见了。
选择正义，并不意味着放弃生命；坚持正义，看似会失去太多，一旦犹豫了，却又追悔莫及。
一件又一件不顾个人安危私利的救人事件，感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生，而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生，善心极强的最美老师，无情地车祸，鲜红的血迹，他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻，车轮碾过的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正义，叫作爱。她摔倒了，受伤了，她，又笑了。
生命的价值，在于坚持正义。让正义永恒，让生命，永恒。
六年级生命的意义作文550字 4
生命的意义何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是读懂了生活读懂了自己是不是也就读懂了生命的意义。林清玄的话很发人深省：我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。回家的路上我低着头走着，因为今天的月考成绩一塌糊涂而显得闷闷不乐。正在这个时候，一个被人遗弃的易拉罐出现在我的脚边，我想也没想，伸出腿给了它狠狠的一脚，看着它骨碌骨碌地滚出老远。有了这么一个出气筒，我觉得心情快慰了一些，紧跟着追上去，又补了重重的一脚。我陷入沉思当中，在路旁怔怔地立着，看这清洁工人把一小堆一小堆垃圾清扫进垃圾车，推着慢慢地走远了，而在他身后，留下的是一条整洁的街道。
一夜无语。第二天背上书包的时候，我的心情轻松了许多。知识要给予人的不应该是一种负担，而应该是一种快乐。我们在学习中增长智慧，无论增长的结果如何，都应当是快乐的，分数能证明什么呢？能证明过去，却无法证明未来。
努力为自己开一朵花，开一朵春天的木棉花，把鲜艳的.色彩献给自己，再努力为这个世界开一朵花，把爱心奉献给别人。
易拉罐在我的脚下呻吟着，飞到了路边。在路边有一双灰色的鞋，接着一位老人弯下腰，轻轻地把易拉罐捡了起来。那是一只戴着手套的手，红色的橡胶手套，顺着手臂我看到一位清洁工人。他佝偻着身子，用扫把一下一下地清扫着路旁的垃圾。
夕阳的光辉显得特别柔和，给街道笼罩着一层橘红色，路旁的木棉花开了，已经是春意盎然的时候。“如果一个人的生命，在一生中都没有开展，没有对世界有益，那么他就白活了吧？”一朵花的开放，为这个世界报道春天的到来，一位清洁工人的工作，为这个城市的整洁做出贡献。
六年级生命的意义作文550字 5
一朵花可以在没有泥土，没有阳光的地方茁壮成长；一个得了绝症的人可以用快乐和坚强对抗病魔。每一个人可以创造一个属于自己的缤纷世界，即使身体有残疾，也可以创造属于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一条腿残疾了。今年，我们全家去合肥旅游，我们先去了万达游乐场，玩着玩着，看到两个熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他们在游乐设施旁边正等着表弟，原来表弟也在这里玩。
表弟来了，天哪，他正是我三年前的表弟！个子长高了，脸上洋溢着开心的笑容，是那么阳光帅气。太不可思议了，一个残疾人在游乐场玩耍，如果不是我亲眼所见，我是绝不会相信的。他出来时，我发现他可以和正常人一样走路，我带着大大的疑惑去问他，他开心地说：“我去年去医院治疗，没想到手术的效果出奇得好。”“不痛吗？”我继续问。“当然痛，可你如果对这个世界充满希望，这点痛又算得了什么？”我对他不禁心生感动与钦佩。
那次我去姥姥家，看到菜园里有一株黄的可怜的小幼苗，刚出生的新生命竟然这么快就凋零了，真可惜！我正为这个小生命感到惋惜的时候，妈妈催促我回家。
一个月后，我们又去姥姥家，我到菜园一看，惊奇地发现那一株黄得可怜的幼苗就如丑小鸭变成白天鹅一般，非常绿，非常茁壮，在一片绿色的海洋中显得格外耀眼。我被这强大的生命力震撼了！
我的'表弟找到了生活下去的勇气，姥姥菜园里的植物找到了生存下去的勇气，这使我知道了生命的意义是什么——是坚强！
六年级生命的意义作文550字 6
春天，我在家里的阳台上偶然发现了一盆文竹。这盆文竹一片连着一片，但每一片叶子上都是满眼黄色，见不到能让人眼前亮起来的充满生机的绿色。没有绿色的文竹是憔悴的。
咦，在一片叶子上，在那茎与叶连接的地方，还存有一点点浮动的绿色。虽然那绿色是那么清浅，那么渺小，但给了我希望。
我把文竹捧进了房间，开始上网搜索拯救文竹的'方法。网上说：“只要将文竹先换一个盆，再将枯死的文竹齐土剪去，之后隔几天浇一次水保持土壤的湿润，用不了多久，文竹就会春风吹又生了！”我立马按照这个方法去做。只见原本光秃秃的土壤一下子就被枯枝败叶覆盖了。看着这些枯枝败叶，我的心里充满了憧憬：过几天，文竹就应该长出来了吧。
一天过去了……三天过去了……一周过去了，可是文竹还是没有长出新芽。爸爸见了，对我说：“不要再等了，它都这样了，是不会长出来的。”都说植物的生命力旺盛，我就不信这盆文竹在阳光的普照之下，在土壤的呵护之中，在雨露的滋润之下，会这么轻易放弃努力，放弃生命，离我而去。于是，我仍然每天去看它，等它土干了的时候用水把它浇透。
终于，在一个阳光明媚的早晨，不再沉默的小文竹，终于把它的嫩芽从土里探了出来。我欣喜若狂，把这盆文竹小心翼翼地端了出来，捧在了怀里，仔细打量着这个新的生命。它藏在枯枝败叶下边，纯洁、娇弱、鲜亮，它们虽然只有小指甲盖大小，但我觉得，只要一使劲儿，就会长成一片绿云……
又过了一段日子，当初奄奄一息的文竹，已是郁郁葱葱。它傲然挺立，每一片绿叶上都有一个新的生命在跳动；它与春风嬉戏，向小鸟招手，和花朵比赛。它让我明白了生命的意义是什么！
六年级生命的意义作文550字 7
生命的意义并不是一定要延续下去才能更精彩，而在于你对这个世界付出了多少、、、、、、
我在电视上看过这样一则新闻，有一个名叫思成的男孩，他不幸得了脑肿瘤，许多医生说这种病治不好了，他也只有几个月的生命了，可他才１２岁呀！他应该像我们一样在阳光下奔跑，可是他现在只能在病床上静静的等待死神的降临；他也应该像我们一样在明亮的教室里学习，可他现在连话都说不出来了，甚至每一次的呼吸对他来说都是一件很艰难的事情。看到这里，我的泪潸然落下，一个年纪小小的男孩在这几个月后就要离开人世，这是多么的不幸。
而他父母的一个举动更让我泪流不止。得知儿子不能医治的消息，思成的.父母知道再怎么伤心，也挽回不了事实了，他们想，思成既然就要死了，就一定要死得有意义。于是他们打算等思成死后就将他的器官捐赠给红十字会，让更多不幸的患者能得到重生。看到这里，泪不由自主的又划过我的脸庞了，思成的父母是多么伟大，虽然失去了儿子，但是他们将器官捐赠给需要的人，不仅帮助了别人，还能让自己的儿子以其他的方式“活”下去，这是多么的令人感动啊！
其实很多时候我们都在吸取，而未曾付出过，只要我们人人都能献出一点爱，这个世界一定会更美好的，思成不仅让我明白了生命的另一种意义，也让我明白了，这个世界是用无数的爱拼凑成的，有幸福就有痛苦，有起点就有终点，有爱才有我们这个世界。
六年级生命的意义作文550字 8
社会总是这样，外表看起来那么真实，真正读懂的人却知道它里面有多么的可怕。
于是我无奈的叹息社会啊社会，你怎么一天一个样？
看着人一天天的变化，我也觉得难过。朋友告诉我“人都是会变的”。
过去的事和人，我向来不愿刻意地回首，那些已成为历史的东西，想起来总让我忙乱．放下似乎是逃避，拿起似乎又是怯弱，所以我统统选择遗忘，学会不在意，心真的静得像死水一般，没有什么事能打动我，没有什么声音能引起我的注意，那些讨厌我的人在我面前说的那些含沙射影的话，我也懒得管，听见也相当于没听见，一心只在想我生存的意义。当社会一天不如一天我想要的，我知道没有一样完美的。
行尸走肉的日子日覆一日的重复，我愁了。偶尔突然想不通的时候会想起某些已故去的`亲人难过的眼神，我还是选择了面具。
伪装吧，任何人都愿意做的事情。
缘起，皆由爱而生，由爱而灭。来自黑暗的人终归是要回到黑暗的，而阳光再绚烂也要经过黑暗的。
伸手，张手，是我站在你曾经遗落发夹的窗前。
风起，风静，是你站在我身后。转身，我上前，你后退，伸手不见，只见魂消散，花开。
爱生，风起，你茫然，我也茫然。牵手相看，徒留两行清泪。雨至，雨止，夜至，不过是一场梦。
爱，停留，你的眼泪是转瞬消失的过往。
转身，我后退，你上前，弱眼相视，不见情相系，花谢。
似乎是矛盾，似乎是真相，但我知道结果都是假相。曾经安静过，曾经放纵过，最后跌落在失落的终点站，耳畔响起一声让人心碎的声音，怅然回首茫茫人海，是亲情在孤独处等候。
黑暗再黑，我也不认识，心中再落寞，我也知道了坚强，就算有一天亲人一个个离开了人世，我也懂得自己去探寻生命的意义……
六年级生命的意义作文550字 9
生命是什么呢？生命是在大雪中开放的梅花，生命是在狂风暴雨中傲然挺立的鸡蛋花，生命是在砖缝中茁壮成长的小芽......
有一次，我家买了一盆特别可爱的多肉植物，我非常喜欢它，每天早上都会跑去看一看。可是有一天早晨，我发现肉肉只剩下一小株了。妈妈说是被老鼠当食物啃掉了，果然，肉肉上真的有几个牙印。当时，我别提多难过了，一想到自己最心爱的肉肉一夜之间就只剩下一小株，眼泪就像断了线的珍珠一样“啪嗒啪嗒”的往下掉。惋惜了一段日子，我就把这件事抛在了脑后。又过了几个星期，我无意之中看了一眼肉肉，发现里面长出了一株新的肉肉，它是那么小巧可爱，每一片叶子都嫩绿嫩绿的，充满了蓬勃的生机。啊！多肉这种顽强的生命令我震惊！
还有一次，我们从路边捡到了一支鸡蛋花，将它带回家插在了花盆里。鸡蛋花在花盆里生气勃勃，开始逐渐长高长大。不幸的是，一天刮起了大台风，天上的雨点如利箭般射向地面，风的声音家里都能够听见，外面大树被吹得直摇晃，阳台上的.鸡蛋花也不幸被风刮得折断了。全家人都觉得它应该活不了了，但过了几个月它竟重新绽放。这是多么坚强的生命啊，竟使它折断后仍能重振旗鼓，继续绽放！
生命，我们应该珍惜它、重视它、保护它！当遇到挫折时，应坚强面对，而不是放弃，也不能气馁！要向这些无惧风雨的生物学习，学习他们的顽强精神！
六年级生命的意义作文550字 10
在人生的道路上，你苦苦寻找着生命的意义，却不知道，每个生命的存在，都有它独特的意义。——题记
那是一片蔚蓝的海洋，它孕育了无数的生命。沙滩里的螃蟹悄悄地从沙里钻出来，给人们一个“惊喜”，鱼儿在海里欢快地跳跃着，溅起无数晶莹的水花。那，水滴的意义是什么呢？海，本就是由水滴汇聚而成的。如果没有了水，这里可能就将会是一片荒凉。这些小水滴通过河流汇成了湖，聚成了海……这便是水滴生命的意义——团结。
在万物复苏的春天，树木抽出了嫩绿的芽儿，在那小小的芽儿，昭示的是希望。到了夏天，那小小的'嫩叶，变成了满树的玉瓣。那绿，是自然之绿！一叶知秋。一片片衰黄了的叶子从树上凋落下来，如一只只蝴蝶，在空中舞动出生命之舞，那是自然中最美的音韵！最后，它们回到了生养它们的母亲的怀抱——泥土。这便是叶子生命的意义——感恩。
中秋的月格外引人注目，它是那么的亮，那么的圆。从古到今，有多少诗人赞美它！那么，星星的存在就没有意义了吗？不，它们有。人人都向往花好月圆，盼长久，共婵娟。可月却总有阴晴圆缺。当明月变得残缺时，星星便变得耀眼了。它们的光虽不似满月那样明亮，却也能照亮游子的内心，使他们产生与家人同赏一片星光的感觉，这便是繁星生命的意义——奉献。
在社会中，不管是什么人从事什么职业，都会有自己的意义。如果没有了建筑工人，我们将无法住入现在的房子里；如果没有了警察，我们的生活将变得混乱不堪……就如手表里工作的齿轮，缺少一个，整只表都将无法运转。
水滴的意义在于团结，树木生命么的意义在于感恩，繁星生命的意义在于奉献……每一个生命的存在都有它的意义，不可取代的意义！
六年级生命的意义作文550字 11
命运这种东西，生来就是要被踏于足下的。
——题记
平凡的一天，平凡的我在黎明的光辉中诞生了。虽然并没有像传说中一样，英雄的诞生总会出现导象，如同满屋红光什么的，但在朝阳的余晖中，浑身金灿灿的我也着实让父母吃了一惊。
但是，当太阳完全升起，我还是那么普通，只是千万只平凡的荆棘鸟中的一员。可我却是那唯一一只不安分守己的一个，我抱怨自己没有孔雀的外貌，夜莺的歌喉，老鹰的敏锐，蜂鸟的速度，好像荆棘鸟是唯一一种被上天抛弃了的鸟，是造物主不成功的作品。
有一天，我无意中闯入我族圣殿发现了一个秘密。传说中，荆棘鸟的祖先是百鸟之王，能以美妙的歌喉征服一切鸟类，上帝于是下今封住荆棘鸟的喉咙，使其发不出声音，于是白鸟都来反攻荆棘鸟，在其奄奄一息时，荆棘鸟以生命为代价，用荆棘刺破喉咙，长歌一曲，从此，荆棘在森林中得以占据一部分土地，得到了荆棘鸟这个名头。
我看完这个故事后，顿时感到热血沸腾，决心要找到荆棘丛。于是，在一天中午，准备充分的我踏上了征途。
一路上我遇见过在树枝间爬行的毒蛇，猛地老鹰等危险，也曾筋疲力尽着坚韧的毅力和顽强的斗志挺了过来。
所谓真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破茧而出；所谓真正的理想，即使再无尽深渊，也会熊熊燃烧。
终于，经历了九九八十一难，我终于凭借祖先留下的'图画找到了荆棘，可看着那尖锐的刺，狰狞的突起，我又退却了。经过了剧烈的理想斗争，我毅然决然地下定决心；为了释放生命的光辉，即使是死，也要轰轰烈烈地死。
于是我扑了上去，刺插进我的喉咙，一瞬间我感到的不是疼痛，而是挣脱束缚的快感。我歌唱起来，刹那间，天地色变，日月的光辉都暗淡了。一曲终了，我幸福地闭上眼，这才是一只真正的荆棘鸟。
六年级生命的意义作文550字 12
那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好活着。哪管90年，90天，都不过要好好的活过!
――小思
炎热的夏天，热得我无心学习。我努力静心，但最终还是败给了那烦人的聒聒声!那时的.我心烦意乱。
我愤怒的冲到楼下，抬头看着那让我无心学习的小东西，小小的蝉，竟响彻了一个夏天!
我从树上抓下一只蝉，扔向远方，没想到这随手一扔，竟结束了一个生命。虽然是无心，但我还是觉得抱歉。再想想，那烦人的叫声，“谁让你叫?哼!”我为自己找了一个可笑的借口，然后匆匆离去。
随着时间的推移，我已淡这件事，直至今日，我翻书时看到了小思写的这篇《蝉》。
蝉从卵到成虫需要一个非常漫长的过程。它们在土壤里等十七个春秋，出来后就只活一个夏天，而且不停的聒聒。
“既然人都会死，那活着有什么意义呢?”曾有人这样问我，我不会回答。对呀，有什么意义?
现在我要回答。
每个生命都会结束，但活着就会有意义!对国家来说，只要为自己的祖国做一点儿贡献，人多了，力量就会汇成大河，让自己的国家强大;对父母说，我们是他们爱的结晶，有了我们，才组成了一个完整的家庭;对我们自己来说，来到世上，看世间悲欢离合，尝酸甜苦辣。这又何尝不好，在我们出世前，已是强者，到世上拼拼，也已无憾!
我们的一切还不是为了生命的延续?如同蝉那般，无论是90天或90年，都不过要好好活过!
蝉，今年夏天，我会在树下听你聒聒!
六年级生命的意义作文550字 13
“春蚕到死丝方尽”这是一句古往今来有名的诗句。刚开始我并不太懂得其中的含义，但自从我养蚕之后，我才真正体会到这句诗的意义。
去年，朋友送给我几只幼蚕，并给了我一些桑叶让我养它们，小小的蚕每天拼命地吃桑叶。过了几天，它们就慢慢长大，身上的颜色也由黑色变成了雪白雪白的，非常可爱。又过了几天，桑叶吃完了，我不想去买，就没有去管它们了。可是我没有想到，在没有任何食物的情况下它们依然努力地吐丝、结蚕。虽然蚕茧不大，但是我感到了一股生命的力量：蚕在饥饿的情况下还认真地完成了自己的工作，默默贡献了最好的丝。噢！我明白了，蚕的一生只有短暂的几十天，它们不分昼夜地吃桑叶，直到死去了才把丝吐完。这种生命是多么有价值啊！
如果说这些小小的蚕给了我极大的感悟：虽然生命短暂，但是我们可以用有限的生命体现出无限的价值，所以我们要珍惜生命，对生命负责。那么在大地震中，有些故事更让我感动着：中学老师谭千秋为了保护四个学生而牺牲。当救援人员扒开废墟的那一刻，那是一幅多么震撼人心的场面：谭老师就像一只大鸟一样年在讲台桌上，他的两只手臂牢牢地抓住讲台桌，讲台桌下面四个幸免于难的学生！还有一位年轻的.母亲，当地震来临时，她弓起身子，撑起一点空间给自己襁褓中的孩子。妈妈离去了，孩子却毫发无损。医护人员在孩子身上发现一部手机，上面写着：“亲爱的孩子，如果你还活着一定要记住，妈妈永远爱你！”多么无私的老师，多么伟大的母亲呀！
灾区中这样的故事还有很多很多。他们为了保护学生和孩子，用自己的身体挡住了倒塌的楼房……他们奉献了自己的生命，换取了下一代的生命。这不正是“春蚕到死丝方尽”的事例吗？
哦！我真正明白了生命的意义是在于奉献！
六年级生命的意义作文550字 14
生命的意义是什么？这个问题常常在我脑海浮现。一个种子能够掀翻压着它的石块顽强生长，这就是生命的意义——坚强。但是，我对于它的体会从来没有像那次一样真切。
那天晚上，我在厨房发现了一只虫子，我在它身上踩了一脚后，自以为它已经死了，看也没看一眼就睡觉去了。第二天早上，我醒来去厨房时，发现它还在动弹，我蹲下来仔细看它，它那长长地触须轻微地动着，它灰褐色的背贴着地面，几只脚不停地划动。我感到很吃惊---这只虫子居然还没死。我用手指帮助它，把它翻过身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看着它。
这时，爸爸走向厨房时，问我：“你看什么呢？”，我说：“那虫子……”，爸爸听后，用脚在它身上又踩了一脚后，便走了，留下我痴痴发呆。它还能活吗？我的目光又停留在虫子上。它竟然还没死！虽然它已奄奄一息了，但它还是拼命挣扎着，用尽全身力气想逃走，可是它爬了几下，便一动不动地再也爬不走了---它死了。
看到这一幕情景时，我的心情久久不能平静。不只是人类才会珍惜自己的生命，动物、植物也同样会珍惜生命，有时，它们求生的欲望甚至超过一般的人。只要它还拥有生命，它就懂得选择坚持，它就能创造奇迹，而无论结果怎样。
这只虫子给了我很大感悟：生命中最重要的`是坚强地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，只要坚强就会有希望。
现在我终于体会到了生命的意义是什么，那就是——坚强。
六年级生命的意义作文550字 15
生命的意义是什么？谭千秋说，是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想。夏洛蒂·勃朗特笔下的简·爱说，生命是平等的，至少我们通过坟墓，平等地站在上帝面前。让我们讨论一下“生命”是什么。
一说起生命，人们会立刻想到什么？我想大概是死亡吧！生与死是一瞬间的事，说的恐怖一点，也许下一秒会地震，会出车祸，会终结你的生命。让我们回味一下我所说的话：“会终结你的`生命。生命就是死亡”既然生命等于死亡，那么终结你的生命是说终结死亡，长生不老吗？这样想来，声明一定不是指死亡，那是指什么呢？
上次我去乡下，由于我姑父是猎人，常去打猎，所以我也去了一次。辜负有一条猎犬，是纯黑色的，名叫“老黑”，不过我爱叫它“黑旋风”，因为他跑得真的就像马小跳里的黑旋风那样快。黑旋风用它敏锐的嗅觉，闻到了味道，它对姑父叫了几声，姑父像懂了似的，对我说：“老黑找到猎物了，可能是掉下树的小鸟！”果然，一只小鸟哀鸣着，躺在一棵大树下。黑旋风冲向小鸟，这是，一只大鸟冲下树梢，在黑旋风与幼鸟之间，像守门员似的。啊！大鸟面对大它四五倍的黑旋风，鸣叫着，啄着，黑旋风虽是猎犬，但不如鸟儿灵活，大鸟不停地跳着，扑腾着，姑父的枪瞄不准，说：“这只混鸟！可恶！我想，打小鸟一枪不就好了？老鸟肯定几欲发疯，无心恋战，黑旋风就能抓住他们了！我正要说出来，却又一想，那可怜的老鸟和小鸟就要丧失宝贵的生命了！后来，我告诉姑父：“放了他们吧！姑父同意了。老鸟叫了一声，叼着小鸟飞上树梢。
现在，你明白生命是什么了吗？我想生命就是一个字：爱。母爱，父爱，友爱，爱国……爱无所不在，无所不包，毫无疑问，爱是生命力量最大的源泉！
六年级生命的意义作文550字 16
人的一生最珍贵的就是生命，但人生却又是那么短暂的。
在我家乡有一位这样的伙伴，他只有13岁，在这正是鲜花般的岁月里，却患上了骨癌。虽然父母不敢相信这个事实，也从不在他面前说出半点。可聪明的他已从表情以及风风火火地陪伴他去上海治病的情形中，意识到自己病情的.严重，但他假装没事，不让父母担心。
手术前，医生含糊地男孩说：“万一不好”可他却显得比医生还泰然自若，似乎漫不经心，用手抚摸着病腿，干脆地说：“为了早日回到学校，医生叔叔，截肢吧！”
事实上男孩真的失去了一条腿，他内很伤心，但他始终没有流一滴泪。紧接着的是化疗，煅炼腿部力量，他知道在以后的岁月里要用一条腿独立地走他自己的路。
当老师和同学出现在他的面前时，男孩哭着说：“老师，我很快能上学。”严冬来了，无情的癌经胞已大面积转移到他的肺部，男孩已经不可治了，时间不多了。但在新学期时，男孩给班里写了一封信，其中有几句是这样写：请不要为我担心，我是冬天的一棵草，春来的时候，能发出又嫩又绿的新芽来”
我为失去一位坚强的小伙伴感到痛心，但我敬佩他那种坚韧的毅力，顽强的精神。我恨自己不是医生，不能为他解除痛苦，使他获得重生。
13岁虽短暂，却给人留下了深刻的启迪。难道这不是小男孩短暂生命的意义吗？
六年级生命的意义作文550字 17
我常常想生命的意义到底是什么呢？
夜晚，我拿起钢笔，当笔尖与白纸摩擦时，突然，妈妈的一股声音打破原本安静的气氛。“熠舟，你过来看。”我放下手中的笔，跑到妈妈身边，看着妈妈的手指指着手机上那幅图片和文字！“什么！尼泊尔发生8.1级地震，竟死伤1913个人！”我加重了语气：“而且还是四川汶川大地震的1.5倍！”只见他们各个面呈菜色疲惫不堪，生活在黄土之中。房子可以重建，但是那些悠远的古代建筑却无法复原，还有最重要的就是失去亲人的`伤痛。在这场地震中许多孩子因为这次灾害失去了父母、许多父母失去了自己的孩子和家人、许多原来正常健康的人却因此变成了残疾….多少家庭支离破碎，永不完整，但是尼泊尔的人民却没有为此倒下，个个挺身而出，合力、极力拯救被埋在废墟里的同胞们，努力的用着余下的体力挖开一块又一块的石头，并安慰被埋在废墟里的同胞们，“再坚持一会儿，救护人员马上赶到。”一瞬间，我被这场景深深地感动，泪水在眼眶里转动。
我被这顽强的精神画面所震撼不已！夜深人静，我们都躺在温暖的被窝里，与家人团聚，而此时的他们呢？周围都是倒塌的房屋，他们只能搭着帐篷，饱受寒风的侵袭，失去家人的痛苦！我们真得应该珍惜现在的生活，珍惜可贵的生命，不要让有生之年虚度。
六年级生命的意义作文550字 18
生命的意义是什么？这个问题常常在我脑海浮现。一个种子能够掀翻压着它的石块顽强生长，这就是生命的意义——坚强。但是，我对于它的体会从来没有像那次一样真切。
那天晚上，我在厨房发现了一只虫子，我在它身上踩了一脚后，自以为它已经死了，看也没看一眼就睡觉去了。第二天早上，我醒来去厨房时，发现它还在动弹，我蹲下来仔细看它，它那长长地触须轻微地动着，它灰褐色的背贴着地面，几只脚不停地划动。我感到很吃惊---这只虫子居然还没死。我用手指帮助它，把它翻过身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看着它。
这时，爸爸走向厨房时，问我：“你看什么呢？”，我说：“那虫子……”，爸爸听后，用脚在它身上又踩了一脚后，便走了，留下我痴痴发呆。它还能活吗？我的目光又停留在虫子上。它竟然还没死！虽然它已奄奄一息了，但它还是拼命挣扎着，用尽全身力气想逃走，可是它爬了几下，便一动不动地再也爬不走了---它死了。
看到这一幕情景时，我的心情久久不能平静。不只是人类才会珍惜自己的生命，动物、植物也同样会珍惜生命，有时，它们求生的欲望甚至超过一般的人。只要它还拥有生命，它就懂得选择坚持，它就能创造奇迹，而无论结果怎样。
这只虫子给了我很大感悟：生命中最重要的'是坚强地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，只要坚强就会有希望。
现在我终于体会到了生命的意义是什么，那就是——坚强。
六年级生命的意义作文550字 19
我常想，生命的意义是什么呢？
今天，我们家来了一群不速之客-蚂蚁。卫生间、客厅、厨房……到处都有它们的身影。下午，我回到家，冲进房间开始写作业。咦？这道题怎么做呢？正在我充分发动脑细胞时，一只“蚂蚁宝宝”爬到了我的桌面。我非常生气，腮帮子鼓起一小口气，一下把它吹了下去。
过了一会儿，我用来粘错别字的胶带掉了下去。我俯身捡起胶带时，突然又看到了“老熟人”--那只被我吹下桌子的蚂蚁宝宝。现在，它又在我桌子的边沿徘徊着。于是，我又用一小口气把它吹了下去。我心想：都说蚂蚁有坚持不懈的精神，反正我的作业已经写完了，今天它刚好来到了我家，我为何不观察一下，看看这个说法，是不是真的呢？
果然，我看见，蚂蚁宝宝又从桌子腿开始往桌面上爬，不一会儿，它又爬上了桌子边沿。我本来又想把它吹下去，可是，转念一想，蚂蚁宝宝那么渺小，可它这种顽强、向上的精神却是那么伟大，我还是“口下留情”吧……
今天，我从蚂蚁身上找到了生命的意义－坚持不懈。记得著名科学家钱学森爷爷曾说过一句话：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有结果的。
生命是无价的.，也是宝贵的，就连那么渺小的蚂蚁也不放弃，我能又有什么资格说放弃呢？愿我们每个人都能坚持自己的梦想，永不放弃，成就自己！
六年级生命的意义作文550字 20
生命就像是天上的浮云，一晃就过去了。生命如此的可贵，又如此短暂，生命的意义到底是什么呢？我不断地问自己。
我突然想到了那株小花，它生长在没有泥土、没有水、没有阳光的砖缝中。或许是老天不公，让它来到了环境这么恶劣的地方。但它没有放弃自己的生命。它向命运挑战，努力地生长。最终，砖缝中开出了一株鲜艳的花儿，它把所有的美丽展现了出来，为这个世界增加了一份色彩。
那株小花又让我想起了蜜蚁。蜜蚁要吃蜜汁才能活着。那些工蚁为了整个蚁群的'生死存亡，必须去为蚁群收集蜜汁。全部工蚁收集的蜜汁不够整个蚁群吃，那些无私的工蚁收集蜜汁时，就把自己的肚子撑到最大，一步一步地爬回蚁巢。每爬一步，它所承受的痛苦都不可估量。爬进蚁巢的那一刻，工蚁们已经精力衰竭了。它们就是这样为整个蚁群献出了生命。
动植物的精神，我们人类也有。世界名人尼克·胡哲，因为小时候患了怪病，他天生没有四肢，只是右腿的地方长了一个小脚。尽管遭遇了这样的不幸，他也没有向命运屈服。他开始挑战自己、超越自己，最后，他学会了游泳、打字、踢足球……完成了常人都无法完成的事情。
啊！我明白了：生命的意义在于给予、贡献，在于坚强不屈！一个生命，可以在不同的人身上，发出不一样的光辉。人生就像白纸，正因为它是张白纸，你才可以无限的描绘自己精彩的一生！
六年级生命的意义作文550字 21
星期天早上，水箱里很长时间没有水了，所以我拿起水桶去井边打水。
这口井离我家不远。一路上，我愉快地哼着歌，轻轻地走着。桶和瓢问题。吱吱嘎嘎。噪音，不停地在我的肩膀上摆动。
不一会儿，我来到了村民赖以生存的古井。我放下水桶，正要舀水，但我不禁大吃一惊:我只看到井里有一个来自黄澄澄的泥水坑。我该怎么办？你需要水来做早餐！就在我坐立不安的时候，我突然听到身后传来沉重的脚步声，接着是“吱吱嘎嘎。的声音。我回头一看，原来村里的郑也在挑水。他从远处对我喊道:你好，老范，水多吗？”我无助地向他伸出双手，回答道:唉，真倒霉，一滴水也没有！”他笑着说:那不是真的.！里面还有一口井！”他用手指指着。直到那时，我才发现在覆盖着竹条的古井上方有一口新井。我跑过去掀开盖子，嘿！一滩清澈的水突然吸引了我的目光。我太高兴了，拿起勺子把它舀进桶里。我在和林哥说话的时候正在舀水。我不禁感到兴奋，问道:林正哥哥，你什么时候挖的这口井？”林正哥哥一听，突然变得严肃起来，用无限崇敬的语气说道:说到这个，我欠你爷爷的，他自己挖的井。现在，有了这口新井，我们就不需要去抢或者担心水了。它给我们的村庄带来了很多便利......”听着听着，我不停地点头，心想:爷爷真好！他的努力没有白费。
没过多久，水就满了，我拿起水桶往回走。一路上，我的脑子一直在想这件事:是的！让自己受益，给更多的人带来幸福是人生的意义。
六年级生命的意义作文550字 22
生命是宝贵的，也是美好的，还是顽强的。每个生命都来之不易。
有一次，我正在津津有味地吃薯片，不小心把薯片渣掉到了地上。因为薯片渣的香味，引来了成群结队的小蚂蚁。我注意观察着，它们经过一番“讨论”，齐心协力地搬走了薯片。我看到了这一幕，对它们小小的身体发出大大的能量而惊讶。这时，我突然心血来潮，心想：如果把小蚂蚁放到水里，它们会有什么反应？在好奇心的驱使下，我找来一个矿泉水瓶，灌了半瓶水，捉了几只蚂蚁进去，它们“从天而降”，落到了水面上，顿时，它们开始挣扎，极力鼓动着细小的腿，沿着瓶身往上爬。因为瓶身有水，它们一次次跌落下来，但它们并不气馁，坚持不懈地往上爬。我被小蚂蚁求生的渴望所震惊，我把它们放了出来。
还有一次，妈妈买了一只大号高脚杯来养鱼。小鱼可爱极了，它们艳丽的.条纹和色彩深深吸引着我。我找来鱼网，捞起一条小鱼，它疑惑地看着周围，只要我不给它水，它就不能动弹。它挣扎着，在鱼网中扑腾着，想极力跳进水中，我感到一股生命的力量在鱼网中跃动，那样强烈，那样鲜明！我忍不住放了它。
小小的生命竟有如此的气魄，那我们就更应该珍惜生命，为生命负责，决不白白流失生命。虽然生命短暂，但我们是生命的主宰。我们可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。
六年级生命的意义作文550字 23
人们常说：“要珍惜生命，不能浪费生命”，可生命的意义是什么呢？
2003年的春天，一场没有硝烟的战争打响了。这次走在前线的不是勇敢，机智的战士们，而是那些可亲可敬，救死扶伤的白衣天使们，他们用宝贵的生命换来了千百个病人的康复，换来了众多病人久违的笑脸。哦，生命的意义是奉献。
节假日，我在家门口的草坪上看到了一只蜻蜓小巧玲珑，纯洁可爱，真是美丽极了！趁它停下的时候，我伸出双手捉住了它。过了一会儿，我感觉手上痒痒的'，透过手指间缝隙，我看到蜻蜓正努力扑闪着翅膀，企图从我的手中逃出去。真是不可思议，在这一时刻我的心怦然一震，哦，生命的意义在于奋斗。
“当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈竟然狠心地把它们赶下山崖，就在幼鹰开始坠下谷底的那一瞬间，它们会拼命拍打翅膀阻止自己继续下落，同时也学会了生存的本领——飞翔……”鹰类为了延续生命，竟然让幼鹰在险境中学会飞翔的本领。人类也一样，生存的道路布满荆棘，坎坷不平，在重重磨难之前，不要退缩，不要放弃，否则就失去了生存的机会，只要不气馁，不畏惧，总可以化险为夷，学会生存的本领，成为生存的强者，哦，生命的意义在于勇气。
如果你有勇气去奋斗，并且奉献，那么你的人生就充满了意义。
六年级生命的意义作文550字 24
生命是宝贵的，可什么样的生命才有价值呢？
有人认为功成名就，事事发达；也有人认为长命百岁、永不死去；还有人认为荣华富贵、金玉满堂。
我认为，一个人要活得有价值，首先要为民着想，多做好事；其次要有远大的理想，并为其拼搏，哪怕失败，自己也会说：“我努力过。”
从古到今，有多少英雄好汉壮烈牺牲了，他们宁死不屈，为祖国的繁荣作出了不可磨灭的贡献。邱少云、文天祥、江姐、闻一多……多么年轻的生命啊，就这样为了人民利益而牺牲了。难道你不认为这是他们生命价值的体现吗？除了国捐躯的英雄，和平时期在社会各个领域作出杰出贡献的人比比皆是。发明大王爱迪生，发现“镭”元素的居里夫人，研究炸药的诺贝尔，被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平等等。他们给人类、给社会带来的巨大财富，他们把孜孜不倦的研究看成是人生的价值，难道你不觉得他们是最可爱的人吗？
人活着就得奋斗、进取。这其中难免遇到挫折。就如同一个出海旅游的使者，怎么可能不遇到暗礁、惊涛骇浪呢？只有战胜了挫折，你才能尝到胜利的果实是多么甜蜜。相反，如果一个人碌碌无为地度过一生，难道你不觉得愧对你的'子女和祖国吗？总之，人生就像两条路：一条充满艰险可处处挂满胜利之果；一条平坦，无艰险，可胜利之果却把你拒之千里。你愿意选择哪一条呢？
有价值的生命，是得付出代价的。朋友，让我们用火一般的热情去开创未来，拥抱明天吧！
六年级生命的意义作文550字 25
从小到大，我养了很多宠物，包括蚕宝宝、甲虫、金鱼……记得养蚕宝宝的那段日子，我一回到家就迫不及待冲到小盒子前看蚕宝宝，为了不让蚕宝宝饿肚子，我和妈妈还到公园采桑叶，小心翼翼的将桑叶擦干净，以防蚕宝宝吃到含有水分或灰尘的叶子，导致拉肚子或死亡。
每当我帮蚕宝宝清扫粪便时，就顺便清理环境，仔细算着蚕宝宝的数目，免得有一些蚕宝宝不小心被我丢到垃圾桶里，蚕宝宝好像很满意干净的.环境，不断的对我点点头，我看它们一天天长大，心里好得意。
那天，我一如往常打开小盒子，却发现它们忙着吐丝，蚕宝宝好像纺织高手，一会儿就结成白色和金黄色的椭圆形蛹，我只好向它们挥挥手，暂时和它们告别。
过几天，好几只蛾破蛹而出，并且产下一颗颗的蛋，我又惊又喜，却也发现有一些蛾没有度过生命的难关，竟然死在蛹里，我的心情好像从天堂跌到地狱，为这些来不及打招呼的蛾难过不已，觉得生命真的很脆弱。
妈妈为了让我开心就送我两只甲虫，这两只甲虫是鹿角锹，公甲虫喜欢翻筋斗，却一不小心撞到母甲虫，接着，你一拳来，我一头顶撞，全家人看得哈哈大笑，现在，这两只甲虫是我们家欢乐的泉源。
我觉得宠物就像是家庭的一份子，我们要扮演爸爸妈妈好好照顾它们，不能任意丢弃它们，让它们无家可归，也不要虐待他们，让它们活得很痛苦，我希望大家爱宠物就要爱一辈子，尊重生命的可贵。
六年级生命的意义作文550字 26
我们为何要存在于这世界上？生命，又有什么意义？其实，我们的生命是一条蜿蜒曲折的道路，而我们一生的事业，就是要让道路旁开满五彩缤纷的'鲜花，让生命的阳光洒落在道路上！
然而，我们要如何使生命充满阳光，使生命发出永恒灿烂的光辉呢？在生命之中，我们时时刻刻都会遇上各种大大小小的困难，而在困难之后，不是成功，就是失败。成功了，就代表自己克服了困难，要继续向前迈进；失败了，就代表自己没有冲破难关，要努力改进。
我们要有勇气、要尊重生命，不要轻言放弃，才能找到生命中的曙光，让生命更加精彩！世界上有许多生命斗士，他们都有一个共通点，那就是：努力上进，并有勇气迎向困难，永不放弃！尼克罹患先天性四肢切断症，却靠着坚强的意志力活了下来，并用乐观的态度面对生命；也有因意外失去双手、右腿，却没有因此放弃自己，反而更加上进，将自己的生命琢磨得更加亮丽！还有些人因癌症而截肢，但他们意义不放弃希望，并说：“我还有一只脚，我要走遍美丽的世界！”生命，只有一次，它是最宝贵、最值得珍惜的事物。诺贝尔说：“生命，那是自然赋予人类去雕琢的宝石。”
所以，我们应该学会珍惜生命，尊重生命，在成功中喜悦，在挫折中成长，在追求中坚持，才能让生命开出绚丽的花朵，让生命充满阳光，让生命充满缤纷的色彩！
六年级生命的意义作文550字 27
生命是什么？生命是什么？是金钱，是荣誉，是地位，我究竟是搞不懂，直到现在，我才明白。
小时候，一个小小的生命在我眼里看来是微不足道的，我认为：生命并不是那么的珍贵，只要我用力捏只蚂蚁，它的生命就完结了，这个生命对我来说很不起眼，我甚至在捏死它后连看都不看。
后来，我反省了一下，是我错了。人在这个世界上的唯一意义，就是活着，如果失去生命，就什么都没有了。世界正因为有了生命才丰富多彩；人从一诞生开始，就应该知道自己和使命，好好地活着，无论遇到什么艰难险阻，都应乐观面对，就如霍金，他从肩膀开始，下面的肢体都残废了，可他有一个信念，好好活着，他都那么顽强地活下来了，我们这么健全的人，更应该珍惜生命，好好地活下去了。
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”那么，活着就应该活的重于泰山，活着就应该做些有意义的事情，为人民奉献自己的一份力量，像一头老黄牛，默默无闻地为劳苦大众服务。
虽然生命很短暂，但是，它可以创造奇迹，让有限的'生命转化为无限的价值。如果想让自己的生命更长久，就应该追求精神上的生命。
现在，生命是什么？这个问题我终于明白了，生命的意义在于奉献，在于更好地活着，我们应该让自己的生命永世长存，要让后人更好地记得，就留下点什么吧——你的生命意义。
六年级生命的意义作文550字 28
生命的意义五花八门，每个人的理解不一样，而我对生命意义的理解，要从那件事说起……
“五一”节那天，阳光明媚，我们相约去爬金鼎山。当我站在山门口，看着那望不到头的台阶，冷汗都被吓出来了！我扭过头看了看妈妈，看起来她也吓得不轻。“真的要爬吗？”“当然！”我们一行人便踏上了漫漫的攀登之路。
尽管一路上，我们不时休息，但快到山顶时，我和妈妈已经是精疲力竭了想放弃了，但在爸爸的鼓励下，我们俩还是相互搀扶，爬上了山顶。
站在山顶的平台上，我们一览山下的美丽风光，真是“会当凌绝顶，一览众山小。”我们用三个小时的辛苦攀登，换来了一刻钟的美丽风光，我觉得值。
下山的时候，面对着陡峭的石阶，我们仍然是相互扶持着，鼓励着，一块儿下了山。甚至在下山的.途中，还收获了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回报啊！
六小时的行程，双脚早已酸痛，但心中并不曾留下遗憾，面对着上万台阶，我们也曾想过放弃，但无论如何，我们却从未放弃过，为了什么？为的就是到达山顶后看到美丽风光的愉悦！为的是到达顶峰的快乐！
人生苦短，我们可以让自己生活得快乐一些，但在获得快乐的路上，总是有很多困难的，但当你收获快乐的时候，之前的汗水就不觉得是什么了。生命的意义也是如此：不放弃，用心去完成每一件事情，这样才能体现生命的价值！
六年级生命的意义作文550字 29
那是最初的人生历程。为了生命的延续，它必须好好活着。不管90年还是90天，都要好好活着！
——小思
炎热的夏天，我无意学习。我努力冥想，最后还是输给了烦人的噪音！当时很苦恼。
我怒气冲冲地冲下楼，抬头看着那个让我不甘心学的小东西，那个响过整个夏天的小蝉！
我从树上抓起一只蝉，扔向远方。没想到就这么被扔了，结束了一段生命。虽然是无意的，但还是觉得对不起。再想想，那烦人的叫声，“谁让你打电话的？哎！”我给自己找了个可笑的借口，匆匆离开了。
随着时间的推移，我已经看不到这件事了。直到今天，我读了小思写的这篇《蝉》。
蝉从卵到成虫需要很长的过程。它们在土里等了十七个春秋，出来后只活了一个夏天，一直干着。
“既然每个人都会死，那活着还有什么意义？”曾经有人问过我这个问题，但我不会回答。是啊，有什么意义？
现在想回答一下。
每一个生命都会结束，但活着会有意义！对于国家来说，只要为祖国做一点贡献，人多了，实力就会汇聚成一条大河，使国家强大；对父母说，我们是他们爱情的结晶，和我们一起组成完整的`家庭；对我们自己来说，当我们来到这个世界上，我们可以看到这个世界的喜怒哀乐，品尝其中的酸甜苦辣。这不好，我们出生之前就已经很强了，在世上打拼也无怨无悔！
我们的一切不都是为了生命的延续吗？就像一只蝉，不管是90天还是90年，你只要好好活着！
蝉，这个夏天，我会在树下听你的！
六年级生命的意义作文550字 30
生命是什么？有人说，生命是努力工作；有人说，生命是家人团聚在一起，平平安安；有人说，生命是过好每一天，开心而充实。而我认为，生命是经历无数打击后，却能从头再来，浴火重生的勇气。
史铁生的人生就是这样的一个事例，他原本是一个健康的青年，活在一片希望的蓝天下。可是，一场大病夺走了他的双腿，从此他只能在轮椅上度过他的余生。但他并没有自暴自弃，而是在母亲的鼓励下，拿起了笔，写出了一篇篇脍炙人口的文章，被誉为得奖专用户。他曾开玩笑说：“我的主要职业就是生病，业余职业才是写作。”在病魔的折磨下，他却保持着一颗乐观向上的.心，这是多么值得我们敬佩的。
海伦·凯勒，想必大家也听说过她。她写的《假如给我三天光明》被世人所赞美，她对自己的生命十分珍惜。可她其实是一个眼盲，耳朵失聪的残疾人。刚开始，她也曾被痛苦所缠绕，直到她遇见了她的老师，老师教她拼写单词，教她说话，教给她许多人生的哲理。慢慢的，她变得乐观起来，从第一次写作、第一次演讲、第一次考试，到写出了著名的《假如给我三天光明》，她付出了许多努力。终于，她成为了一个伟大的作家。即使生活在黑暗无声的世界里，她的心却仍然光明。
我很敬佩上面这两位作家，他们让我知道了：生命并不是完美无缺的，每个人都有缺陷，但是如何活出自己的精彩，完全取决于自己。
六年级生命的意义作文550字 31
人的一生只有一次，生命是我们一生最宝贵的东西，其意义是什么也无法衡量的。只有一次，我们谁不珍惜它呢？谁不爱惜只有一次的生命呢？就连傻子也不会白白浪费自己的生命吧！
正如司马迁所说：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死的人，他的死比泰山还重；碌碌无为的人死了他的死比鸿毛还轻。
因为什么有人在祖国需要时，慷慨的奉献出自己的生命呢？难道他不知道生命是可贵的吗？难道他连傻子都不如吗？不，不是的，他这样做是对生命的意义了解得清楚，深刻的表现，因为他知道一个人活在世上，绝不仅仅是为了自己，而是为了他人活得更美好。这样的生命，才是最有意义，价值的`生命。
但是，现在有人认为人生短暂，如不及时行乐就会让生命的火炬白白的燃烧。因此他们只顾拼命地追逐金钱和欢乐，完全不顾他人的利益，在他们身上，我们根本看不到生命的意义，只看到那些自私，丑恶的灵魂。我们青少年与中虽不是这样，但他们热衷追求欢乐，谈到上网，玩游戏，他们兴趣蛊然；谈到学习，写作业，他们却索然寡味，胸无大志，他们只顾自己，这样的生命有意义吗？
同学们，你们想让你的生命有意义吗？请你们认真想想。如果想，就不要再浪费光阴，努力学习，将来用知识造福人民造福社会，这样的生命才是有意义的。
六年级生命的意义作文550字 32
回家的路上，我低着头走着，因为今天的月考成绩一塌糊涂，看起来很不开心。正在这时，一个废弃的罐子出现在我的脚下。我想都没想。我伸出腿使劲踢了一下。我看着它滚走。有了这么一个出气筒，我觉得开心了一点，然后追上去补了一脚重。
罐头在我脚下呻吟着，飞到了路边。路边有一双灰色的鞋子，然后一个老人弯下腰，轻轻地捡起了罐头。那是一只戴着手套的手，红色的橡胶手套，沿着手臂我看到了一个清洁工。他弯下腰，用扫帚沿路清扫垃圾。
夕阳的光辉特别柔和，街道上满是橘黄色。路边的木棉正在盛开，已经是春天的`时候了。“如果一个人的一生不在生活中进行，对世界无益，那么他就白活了？”一朵花的开放预示着世界春天的到来，清洁工的工作有助于城市的整洁。
我陷入了沉思，怔怔地站在路边，看着清洁工把一小堆垃圾扫进垃圾车，慢慢推开，在他身后，留下一条整齐的街道。
一夜沉默。第二天把书包放在背上的时候，心情轻松了很多。知识不应该是一种负担，而应该是一种乐趣。当我们在学习中增长智慧时，无论增长的结果是什么，我们都应该快乐。分数能证明什么？可以证明过去，但不能证明未来。
试着给自己开一朵花，春天开一株木棉，把鲜艳的颜色献给自己，然后试着给世界开一朵花，把爱献给别人。
六年级生命的意义作文550字 33
以前我住的小区里有一位张奶奶，已经90高龄了！可是，她仍然每天打打牌、做做操，甚至家里没菜了也能走上大约一两公里的路去买菜，有时还会自己种菜，分给我们家。说实话，我非常惊讶，她可是整整90岁了啊！怎么还能这么精神呢？我问张奶奶，她把我叫到跟前，慈祥地对我说：“一个人老了，只要热爱生命，活得充实有意义，他就能创造奇迹。”这句话让我受益匪浅，渐渐地，我明白了，生命的意义就如张奶奶说的`——充实！
“吃饭了！”我听了，立马跑到饭桌前，和家人一起吃起来，吃饭时，大家有说有笑，好不开心！我望着这温馨的场面，不禁想到了老师说的“生命”二字，我明白了，生命的意义就是一家人在一起，就算是吃饭这么普通的一件事，也处处透着欢乐、温馨的气息。
凌晨2点49分5秒，我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的，我知道，姥姥很爱惜生命，因为她注重养生，从来不吃不健康的东西，可是，为什么会病呢？我再仔细地想了想，恍然大悟：其实，姥姥一生平平淡淡，却不是很乐观。原来，生命的意义是要心胸宽广，乐观向上。
现在回头看看我写的事，都是人生中会遇到的：高龄却健壮精神的老人并不少，一顿晚餐再平常不过，生离死别是自然规律。可细细回味，你会发现，这些事都是生命中会遇到的事，会教会我们很多很多。
六年级生命的意义作文550字 34
人最宝贵的东西就是生命。生命对于人的一生只有一次。生命如此珍贵，我们应该好好珍惜，体现出生命的价值。
那么生命的意义在于什么？
生命的意义在于给予，在于奉献，在于顽强的生存。
默默无闻的小草自强不息。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草虽然被人们无情地踩踏，但是它们却不屈不挠，永不低头，顽强的生存着。
自力更生的幼苗在石缝里顽强拼搏，恰如“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”那小小的幼苗在石缝中昂然挺立，包含着一种多么顽强的生命力啊！
百折不挠的蚕宝宝坚持不懈，尽自己所能为人们奉献。蜡烛用自己全部的光给人们照亮，直到化为灰烬。我们也要像小草一样，幼苗一样顽强的生存着，不屈不挠，坚持不懈。
生命的意义在于奋斗，在于付出。不是为了别人，而是为了自己的理想和对未来的期望。在这个打拼的过程中，有的人成功，有的人失败。也许有时候我们虽然奋斗了，但是却没有结果。但是无论结果如何，我们都应该振作起来，努力奋斗，迎着理想的太阳前进。
生命的美丽，永远展现在它的进取之中，就像大树的美丽展现在它高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽展现在它搏风击雨的`飞在天空中；像长江的美丽，展现在它波涛汹涌，一泻千里的奔流中。
时光在流逝，生命是短暂的，我们要热爱珍惜生命，用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画。让我们从小事做起，积极努力，让有限的生命在奋斗中体现出无限的价值！
六年级生命的意义作文550字 35
不同的人代表着的生命的意义也是不同的，有的人代表着勇敢，有的人代表着珍贵，有的人代表着爱……而我今天要来讲讲一个代表着坚强的女孩，她就是——包珍妮。
你或许没有听说过这个女孩，不过没关系，听完我的话你就会明白了。包珍妮是个SMA患者，因为运动神元受损退化，所以全身肌肉萎缩无力。在她一周岁到如今十六周岁的时光中是因为肺炎四闯鬼门关。死神虽然没有夺走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的运动能力，连同带走的.还有她站立的感觉。
可是她还是很坚强，用手机学习日语、法语和英语，在手机上进行创作、投稿，挣来稿费为父母分担；在父亲因为姐弟俩的病而发愁，想要一走了之时，偷偷的给父亲一封信，让他活下去。
在我们正常人的眼中度过了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度过了一天就值得庆幸。因为她与我们不同，她在每一个小时、每一分钟、甚至每一秒都有可能会有令人措手不及的生命危险、在我们正常人眼中十分简单的翻身都有可能使她挫伤。
因此，她的生日愿望也和我们大不相同。我们的生日愿望无非就是希望父母多陪陪我们，或者想要去哪里、想要什么东西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，这是为什么呢？是因为她的生日愿望是——希望自己能活到下一个生日。这是一个多么令人吃惊的生日愿望呀。
我觉得我们应该向包珍妮学习，学习她的坚强，无论做什么事情都要坚持到底，永不言败。
六年级生命的意义作文550字 36
望着远处的寒树，不由得出了神，最后的几片枯叶从树上落下，几次翻飞，最终扑入了大地的怀抱中。是那么安静，仿佛只有风知道，我不由得沉思生命的意义究竟是什么呢？
我始终无法给出我的答案，于是我便出门了，也许答案就在路上呢，谁又能说准？
街上，道路两旁，全都是清洁工人，他们忙着清理昨夜的大雪。他们分工配合，你铲，我扫，他运。我望着他们，仿佛看见有一位清洁工人对我说：“对于我们来说，生命的意义在于用有限的生命去无限的为社会做有利之事，用我们的双手去保证每一个城市的清洁。”
我继续走着，马路上来回穿梭着“外卖小哥”，他们穿着骑手服，“四处奔波”只为让人们吃上热腾腾的饭菜，我又仿佛看见一位外卖小哥对我说：“对于我们来说，生活的意义在于用我们诚恳的态度送好每一份餐”。
我边走边想，也许生活的意义便是用自己有限的生命去无限地帮助他人。就像是花儿一般，也许它们的'生命很短，但它们认真生活，它们为热爱生活的人添上一抹风景，它们为玩乐的孩童留下一份回忆，它们为人间播撒一缕芳香
生活的意义便是在于，为社会做贡献。帮助他人，使自己过得充实，无愧于心。让自己生活的每一天都有意义。
也便是“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这便是我最后的回答。
六年级生命的意义作文550字 37
生命的意义并不是一定要延续下去才能更精彩，而在于你对这个世界付出了多少。
我在电视上看过这样一则新闻，有一个名叫思成的男孩，他不幸得了脑肿瘤，许多医生说这种病治不好了，他也只有几个月的生命了，可他才12岁呀！他应该像我们一样在阳光下奔跑，可是他现在只能在病床上静静的等待死神的降临；他也应该像我们一样在明亮的教室里学习，可他现在连话都说不出来了，甚至每一次的呼吸对他来说都是一件很艰难的'事情。看到这里，我的泪潸然落下，一个年纪小小的男孩在这几个月后就要离开人世，这是多么的不幸。
而他父母的一个举动更让我泪流不止。得知儿子不能医治的消息，思成的父母知道再怎么伤心，也挽回不了事实了，他们想，思成既然就要死了，就一定要死得有意义。于是他们打算等思成死后就将他的器官捐赠给红十字会，让更多不幸的患者能得到重生。看到这里，泪不由自主的又划过我的脸庞了，思成的父母是多么伟大，虽然失去了儿子，但是他们将器官捐赠给需要的人，不仅帮助了别人，还能让自己的儿子以其他的方式“活”下去，这是多么的令人感动啊！
其实很多时候我们都在吸取，而未曾付出过，只要我们人人都能献出一点爱，这个世界一定会更美好的，思成不仅让我明白了生命的另一种意义，也让我明白了，这个世界是用无数的爱拼凑成的，有幸福就有痛苦，有起点就有终点，有爱才有我们这个世界。
六年级生命的意义作文550字 38
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在小区的花园中散步，看见了一位盲童。她是一个漂亮的小女孩，打着蝴蝶结，穿着白色的连衣裙，看起来只有四五岁大。她在公园里小心翼翼地摸索着，一步一步走得非常缓慢，似乎对这里的环境一点儿也不熟悉，又仿佛害怕摔倒。一阵微风吹过，芬芳的花香弥漫了整个花园。她把双手张开，拥抱着这美丽的大自然，她用鼻子用力吸了一下，好像已经和大自然融为一体了。她循着花香跑了起来，居然没有磕磕绊绊。我的目光随着她在一棵桃花树前停驻，温柔地触摸着那花瓣。我终于被这小女孩感染了。
我突然想起了生命中那一株绿色的小苗。不知道什么时候，邻居家房屋的砖缝中突然就钻出了一个小生命。它茁壮地成长，似乎不需要泥土，也不需要谁来浇水。更令我吃惊的是，这样一株幼嫩的小苗，竟然可以掀翻压在它身上那坚硬的'石块，顽强地向上生长，让自己变成了令人叹服的“奇观”。我被这株嫩绿的小苗感动了，感受到它顽强的生命。
人的一生中，也许会遇到很多困难和挫折，但要像美丽的小女孩和幼嫩的小苗那样，坚强、勇敢地去面对世界，生命才会放出夺目的光彩。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值和意义。任何时候，我们都要珍惜生命，永不放弃。
六年级生命的意义作文550字 39
《灯光》是我上六年级时学过的一篇课文，我至今难忘。
在一口气读完《灯光》后，泪水模糊了我的双眼，我被郝副营长那舍己为人的精神所感动了。
我合本沉思。人生最宝贵的就是生命，因为生命会对每一个人来说，都只有一次，谁不万分珍惜它呢！但是，郝副营长却在自己最年轻的时候，慷慨的献出了自己的生命。这究竟是为什么呢？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的意义了解的最清楚、最深刻。他知道，一个人活在世上，绝不仅仅是为了自己，而是为了他人活得更美好，这样的生命才有意义、有价值，才是最宝贵的生命。
但是，现在的`大多数人却还是这样。他们有的人认为人生太短暂，如果不及时玩乐，就会让生命的火炬白白的燃烧，因此，他们拼命的追求金钱和欢乐，完全不顾及他人的利益；有的则千方百计的想坑害别人，自己从中得到快乐和满足，这种人行为更可耻。在他们身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青少年虽不是这样，但他们还是热衷于追求享乐，谈到穿的吃的，他们兴趣昂然，谈到学习工作，他们却索然寡味，胸无大志。他们也是只顾自己。这样的生命难道有意义吗？
同学们，让我们像郝副营长那样用“生命之光照亮胜利的道路”，让自己的生命放射出更多的光和热吧！
六年级生命的意义作文550字 40
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受着春光的盲姑娘，他们对生命的珍惜和热爱深深地打动了我。在我们身边，还有许多这样不起眼的小生命，它们用自己的方式讲述着生命的意义。
春日里树木生机勃勃，我走在小区的小径上，欣赏着春天的色彩。不经意间，我发现脚旁有一群黑蚂蚁，每只蚂蚁背上都扛着一粒米粒般大小的面食向前走。我一骨碌地从地上推来了一块又宽又大的石砖，放在那像长龙似的黑蚂蚁群的.末尾，有一只蚂蚁被我拦住了。它左看看，右看看，接着小心翼翼地向石砖爬去，当它刚爬到一半时，我轻轻一抖，它重重地摔在了地上。他又向石砖爬去，匍匐前进。可还没等它爬到一半，我手一动，它又滑了下去。正当我想着，它应该不会再爬上来了吧！却发现，它并没有退缩，而是再一次爬了过来，努力地前行。它的一举一动都被我收入眼里，它那勇敢面对困难的勇气震撼了我，让我不由自主地踢开砖块给它放行。
秋日菊花开得正盛，但天气日渐寒冷，冷雨伴着冷风下了起来，越下越大，下了个没完没了。两三天后，雨停了，当我再次看到那菊花时，它竟然还是那么耀眼，那么美丽，那么灿烂……
在生命的道路上，我们每个人都会遇到许多挫折，有人向挫折屈服，一直逃避，也有人勇敢面对，努力前行。当你看到执着而勇敢的小蚂蚁，当你看到有勇气面对一切困难的小花小草，当你看到那么多热爱生命的人，你有什么权利说放弃、退缩？
六年级生命的意义作文550字 41
在这个打拼的过程中，有的人上升，有的人却下降，直至最后潦倒。当每个人都怀揣希望站在事业的起跑线上时，我相信，我们的憧憬都是一样的，我们对未来的期望也许是一样的。但是，为什么在跑步的过程中，我们的结局却不一样呢？也许有时候我们虽然奋斗了，但没有结果，但是一时的输赢并不代表终生的.成败，请你擦干泪水，振作精神，因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过，鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。
你的精神也刻在了我们的心中，无论结果如何，我们都不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟，你将成为我们心中的永恒，成为那一瞬间的美丽。
有一天，我正在看电视，有一只苍蝇在我面前飞来飞去，我有点不耐烦了，一伸手就把它抓住了，苍蝇的翅膀不停的震动，我感觉到了苍蝇对生命的渴望，我忍不住把它放了。
有一次，我出门买东西，看见一位正在卖鱼的叔叔，他用刀子把鱼肚子划开，再用手把鱼肚子里的东西掏出来，我以为鱼死了，过一秒钟，鱼居然还在动，那种强烈的求生欲望令我震惊。
还有一次，我在电视上看见有一只金丝猴被猎人的子弹射伤了，当死亡逼近时，金丝猴把它那名贵又美丽的尾巴咬断，并将它的尾巴扔进深山峡谷里。心想：你们即使捕住了我的躯体，也别想得到我的灵魂、我的美丽。然后悲壮的走向死亡。
这就是生命——勇敢、不放弃、悲壮。
六年级生命的意义作文550字 42
彩虹绚丽多彩，那是经过了狂风暴雨以后的洗礼。枫叶似火燃烧，那是经过了与寒霜之后的斗争。雄英展翅高飞，那是在悬崖危险练习之后的本领。无论动物，植物都保持着每日奋斗的姿态，用奋斗铸造它们的成功。
可见，活的生命需要不断的.学习奋斗，奋斗与不奋斗意义，造就的结果是截然不同的，生无所息，人的一生如果都保持奋斗的姿态，那么注定是人生是有意义的，一生中就会充满光辉的色彩，古代名医李时珍一生都过着艰苦的生活，但他从始至终都保持昂扬的斗志，不怕艰苦和艰辛，写出著名的《本草纲目》，他生命意义对人类的贡献是无价的。
那么，如果，让自己颓废丧志会发生什么呢？清朝末年，统治者一直沉迷于康乾盛世，闭关锁国，自娱自乐，黑暗腐败毫无斗志，忍受外国列强的欺辱瓜分，割地赔款，让人劳苦大众生活在水深火热中。
所以，人的一生必须保持奋斗的精神，在这个高科技，信息飞速发展的时代，在我们这宝贵的青少年时代，更不能放纵自己，让自己劳动有所付出有所得，让自己的青春不负年华。
人生没有停靠站，何时都是出发站，少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋冬。人的生命是有限的，让短暂的生命有意义的划过时间的年轮，当回首时，微笑着不遗憾自己的终生。
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