生活的问题作文

生活的问题作文汇总四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的生活的问题作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活的问题作文汇总四篇

生活的问题作文 篇1

  环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟.所以我要向全球发出意示,让我们一起保护环境吧!

  然而现在我们身边,环境越来越恶化,有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸,我非常伤心,心想如果每个人都丢一张废纸,那么这个世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把这个纸片捡起来,丢进垃圾桶里.还有一次,我在电视上看见一篇有关环境的报道:福建那边的江水浑浊不清,江里的鱼都死了,浮在了江面,每条鱼的嘴里都吐着白沫,江边还飘着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮.这一景象真是惨不忍睹.人们的生活水平在提高,自身的环保意识却在下降.还有那些没有道德的伐树者,他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风,这些伐树者真应该静静的好好的反省一下,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的.恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛笔字.把保护环境当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者.

  “保护环境,人人有责.”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长,让“爱护环境,人人有责”这句话传递下去.我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好.

生活的问题作文 篇2

  今天,妈妈带我去菜场买菜。菜场里的菜可多了!我和妈妈边走边看,不知不觉地来到了买榨菜的地方。我说:“妈妈,我们买一袋榨菜吧?”妈妈说:“好吧!可是你要回答一个数学问题,四袋榨菜是一元钱,一袋是几元钱呢?”我思考了一会儿说:“2元5角。”妈妈说:“再想想!”“哦!我想了一会说:“应该是2角5分。”我说。妈妈笑着问我是怎么算出来的,我说:“我是拆开来算的,一元钱买二袋,每袋是五角钱,五角钱再买两袋,每袋是2角5分,就等于一元钱买四袋的价钱。“妈妈说:“你真聪明,答对了,这包榨菜给你当奖品!”

  我的反思

  以前,我一直有一个坏毛病,就是上课屁股坐不住,总是要离开位置,为这个毛病,妈妈不知道说了我多少次,但我总是耳边风,改不掉。前不久,我在老师和妈妈的帮助下,想了一个好办法,就是让老师每天记录我上课的表现,这招果然有用,我渐渐地改掉了这个坏毛病。但是老师说我还有一个坏毛病,就是上课爱插嘴,但不知为什么,我想努力地改,但是上课一兴奋,就不由自主地说出来了。我下定决心到五月底一定要改掉这个坏毛病,请老师和妈妈看我的行动。

生活的问题作文 篇3

  星期天的早上,我和妈妈总要去小河边散步。河边种着一排树,我们一起从河这头的第一棵树数到那头的最后一棵树,一共数到有80棵。

  妈妈说:“如果我告诉你每相邻两棵树之间的距离都是5米,你能知道小河有多长吗?”

  “这还不容易。”我很快地回答道。“80×5=400米,小河长400米呗!”

  妈妈摸着我的头,笑着说:“你做题目速度是很快,但是,要仔细想清楚才行啊!”

  我疑惑了,还在捧着脑袋想自己错在哪儿呢。妈妈说:“你过来看,2棵树之间有1个5米,3棵树之间有2个5米,4棵树之间有3个5米……80棵树之间应该有多少个5米呀?”

  听妈妈这么一讲,我仔细看了看河边的树:原来是这样的规律,树中间间隔的段数比树的棵树少1。80棵树的距离不是80个5米,而应该是79个5米,小河的长度原来是79×5=395米呀!

  这个星期天我和妈妈出去旅游,来到了一个小湖边。湖边也种了一圈树,我们一边绕着湖散步一边数湖边的树,绕湖一圈总共也是数到了80棵树。

  妈妈问:“如果每相邻两棵树之间的距离还是5米,我们顺着树绕湖一圈,小湖的这一圈该有多长呢?”

  我不假思索的马上脱口而出:“79×5=395米,这样绕湖一圈是395米!”

  妈妈盯着我的眼睛,微笑着说:“你又犯了心急不爱动脑的毛病,你仔细想想有什么不一样的地方呀?”

  见我还一副摸不着头脑的模样,妈妈耐心地讲给我听。“你看,我们从第1棵树走到第80棵树时有没有绕完湖一圈啊?”

  “对了,我们还要从第80棵树走回到第1棵树,才能绕湖一圈,所以绕一圈的话就应该是79+1=80个5米,80×5=400米。”

  “再想想,如果是3棵树围一圈的话,是一个三角形,有3条边组成;4棵树能围成一个正方形或长方形,有4条边组成;5棵树围一圈有5条边组成……”

  我低头认真想了起来:原来是这样,那80棵树围一圈,就应该有80个5米组成,这样绕一圈真的是80×5=400米啊!原来看着相似的生活现象里藏着不一样的数学常识啊!

生活的问题作文 篇4

  今天,我和妈妈去商场购物。甲超市是打5折,而乙超市是满100元送50元,满200元送100元,以此类推。妈妈看到甲超市打5折,像黄金眼睛直发亮,径直走进甲超市。、

  而我却坐在超市的椅子上,苦思冥想着:“妈妈这么买合算吗”?一个个算式在我脑海中闪过。

  好,就算妈妈去超市买了245元的物品。在甲超市打5折,也就是245×5=1225元,1225÷10=122.5元,实际支付了122.5元。而再看看乙超市,245元因为没满300元,只满200元所以是245-100=145元,实际支付了145元。然后再比较下,122.5元<145元,这样看来是甲超市划算。

  但如果妈妈正好买了200元整的物品会怎么样呢?甲超市200×5=1000元,1000÷10=100元,实际支付100元。乙超市:200-100=100元,实际支付也是100元。100元=100元,这么看好像甲、乙超市优惠都一样。

  但我们深入想一想。甲超市你所付的钱全是打5折,而乙超市只有在你所付钱是整百的时候,才合算,有剩余的零头不打折,要全额支付,显然没有甲超市合算。因此妈妈进入甲超市是个经济实惠的选择。

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