贴鼻子三年级作文

时间:2021-03-16 18:25:18 三年级作文 我要投稿

贴鼻子三年级作文(精选10篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的贴鼻子三年级作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

贴鼻子三年级作文(精选10篇)

  贴鼻子三年级作文1

  今天,季老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是这样的:季老师在黑板上用红粉笔画了两只兔子,但是它们都没鼻子,季老师让一、二大组负责贴左边兔子的鼻子,三,四大组负责贴右边兔子的鼻子。每组只请三位同学参加这个游戏,贴完以后请第一排同学打分,看谁把兔子鼻子贴得最好。哪一组三位选手的得分加起来最高,这个组就是冠军了。

  我就讲讲我们一组吧。第一位同学上场了,贴完后,睁眼一看,鼻子被贴在左半边脸蛋上了,得分:59分,比对方第一位选手的得分低了整整三十多分,哎,我们真是背运啊!

  第二位同学自告奋勇上去了,虽然比上一位好多了,结果也只得了89分,又比对方低了3分,好可惜啊!

  第三位女同学上场了,让老师“左三圈,右三圈”这么一转,开始好像有点晕乎,但是在我们组全体成员的口号帮助下,她终于鼓起勇气,伸出手臂,“啪”,不偏不倚,贴上了一个最中正的鼻子。结果出来了:100分!哇,这太好了!可是,我却高兴不起来。为什么呢?因为我们的总分太低,第三位选手必须拿到117分,我们才能和对方打个平手。

  游戏结束了,我们得了248分。而得到265分的对手在教室里欢呼了起来。,与我们组的垂头丧气形成了鲜明的对比。

  这个游戏真的很有趣,因为它不仅能给我们带来欢乐,还能培养我们团结合作的能力。

  我喜欢这个游戏。

  贴鼻子三年级作文2

  课外活动时,老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”

  一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的.鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

  通过这次游戏,我们体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。

  贴鼻子三年级作文3

  “哈哈哈,你贴错了。”“左边”“右边”“上边”“下边”。于翔在一旁瞎指挥,使余王林像无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿从门边跑进厕所,一会儿在地上乱摸。是谁在带我们玩游戏呢?原来是倪老师在带我们玩“贴鼻子”的游戏,倪老师说好游戏规则,就开始了。

  第一次,倪老师将我的眼睛蒙住,转了十圈,顿时,天旋地转,辨不清东南西北,终于找到了方向,我才磕磕绊绊地走去。吴苏杭问:“需不需要我扶你啊?”我刚说:“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墙上,同学们都哈哈大笑,倪老师说,“方静茹不撞南墙不回头啊!”好不容易找到了小姑娘,我胡乱地摸了一下,找到了大致的位置,一贴,摘下一看,一个金发小姑娘的脸上,炯炯有神的大眼,鲜红的樱桃小嘴,唯独没有鼻子,我这一贴到时让她成了一个完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。

  第三次,倪老师让余王林当盲人,余王林大步流星地向前走去,“啪!”地一声,他的肚子就撞在桌子上,于是他开始扶着墙小心翼翼地走着,终于找到了,可他却往旁边一移,犹豫了许久,才把鼻子贴在了墙上,顿时大家哄堂大笑,他摘下头巾一看,点笑得在地上打滚,因为想起是自己贴的,所以他面红耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后,拿着鼻子到处瞎逛,由于倪老师的错误引导,于翔把鼻子贴在了电视上,大概是电视比较像黑板吧!男生全军覆没了。

  这个游戏不仅好玩,而且告诉了我,盲人不好当,我们要关心身边的盲人。

  贴鼻子三年级作文4

  我们经常在活动课上玩各种各样有趣的游戏。今天,我就向大家推荐一个很经典的游戏--贴鼻子。

  老师首先在黑板上画了一张可爱的脸,这个游戏的规则是先把贴鼻子同学的眼睛蒙上,再让他原地转三圈走到黑板前把鼻子贴到正确的位置就算获胜了。

  游戏开始了,首先上场的是小明。他转完三圈后,立刻显得有些东倒西歪,连方向也分不清了。看着他摇摇晃晃地走到黑板那里,同学们都为他捏了一把汗,只见他最后把鼻子贴到了耳朵上,大家立刻哄堂大笑,有的笑了前俯后仰。于是,他摘下了眼罩一看自己都笑出声来了。

  接下来,上场的就是我了。我胸有成足的上场了。老师帮我蒙上了眼睛,我眼前马上一片漆黑,感觉自己好像到了另一个黑暗的世界。转完圈后,我头昏脑胀。但我仍然艰难的走着。终于,我摸到了黑板,顿时悬着的心有点踏实了。接下来,我思忖了一会儿下定了决心把鼻子往一个地方一贴,霎时间,同学们捧腹大笑,我摘下眼罩一看原来位置对了但是方向反了。我沮丧地回到了座位上……

  贴鼻子这个游戏就在我们的欢声笑语中度过了。

  贴鼻子三年级作文5

  今天上午,妈妈带我去听老师开活动课。到了那里,老师叫我们写自已的名字和在哪里上学,写好了以后。老师让我们看课外书。过了一会儿,老师进来了说:“我们先上课吧!”首先老师拿出一个熊头说:“小熊活到了个鼻子,今天我们做个游戏,叫贴鼻子。”老师拿出一块纸巾,蒙信我的眼睛,在原地转三圈,再上前摸熊的脸,再贴上鼻子。当时我的心里很紧张,一贴上去我把纸巾拿下来一看则要然鼻子贴在脸上了,台下的小朋友们都哈哈大笑起来。

  今天做了贴鼻子的游戏,我心里感到很高兴。

  贴鼻子三年级作文6

  今天老师对我们说:“今天这节课我们玩一个贴鼻子的游戏。”同学们顿时大声欢呼起来。

  游戏规则是:老师在黑板上画了一个小男孩,可没有鼻子,就让我们拿着做好的鼻子,蒙住眼,转三圈后,给小男孩贴上鼻子。

  游戏开始了,我们班的何远航第一个举起了手,老师说就让她上来为小男孩贴上鼻子。只见她蒙上眼,转完后,同学们就像炸开了锅,喊到:“向前,向后,向后,向左,向前……”何远航不知听谁的,就靠感觉走到了黑板前,“啪”鼻子贴上了,下面霎时传来了笑声。哦,原来是贴在眼睛上了。

  第二个上场的是孙宏硕同学,只见他不一会儿就找到了黑板,他摸了摸黑板,“啪”鼻子贴在了正确的位置,教室里响起了热烈的掌声。

  第三个选手——贾家夫,上场了,他转完三圈就晕头转向,不知道黑板在哪了。他走了走,走到了门那里,拿着鼻子贴呀贴呀,就是贴不上,同学们也都笑得直不起腰了。在老师的帮助下,贾佳夫才到了黑板前。鼻子贴上了,同学们又哈哈大笑,贾甲夫摘下眼罩,看见小男孩正在瞪他,因为他把鼻子贴在了人脸外,小男孩不瞪他才怪呢!

  叮铃铃,下课了,游戏就在欢笑声中结束了。

  贴鼻子三年级作文7

  “叮铃铃”,上课了,今天的课和往常不一样,竟然是玩游戏,老师先让我们说一个她画的小丑是什么样子的。

  老师请了琚玮琪,她说:“这个小丑画得很搞笑。”詹雅雯又举手,老师请她说,她说:“这个小丑怎么没鼻子啊?”老师说:“我们今天就玩贴鼻子游戏”。

  老师先问第一组谁来呀,她问方梦杰,方梦杰说:“我不来。”又问高剑波,他说:“好的。”高剑波上了台,老师把他的眼睛蒙上了,然后把鼻子交给他,老师再让他转三圈后才扶他走到台前。老师说只能第一组提醒,第一组吵吵闹闹,老师说:“举手”,最后老师请我提醒高剑波,我说:“往左边,往左边”,高剑波听到了,然后我又再说:“往下面,下面”,最后我说:“贴”,高剑波贴了下去,老师把高剑波蒙上的红领巾解了下来,一看,我们组贴中了5分,老师给第一组加上了5分。

  老师问高剑波有啥感想,高剑波说:“我蒙上红领巾时很着急,后来朱诗颖叫我往左边,往下面,我听见了,又叫我贴,当红领巾解下来时,我看见了我们组得了5分,我觉得很高兴”。

  听了他的感想,我也很开心,明白了一个大道理,要团结友善才能取得成功。

  贴鼻子三年级作文8

  今天,上作文课时,胡老师让我们玩了“贴鼻子”游戏。

  老师先拿出一条红彤彤的毛巾,然后在黑板上画了弯弯的嘴巴、笑眯眯的眼睛,却偏偏没有鼻子。接着老师拿出一个磁铁来当鼻子。游戏规则是:先蒙上眼睛,在原地转三圈后,给黑板上的人物贴上鼻子。“谁要上来玩啊?”老师问。

  同学们都积极举手,老师先让我上去玩。老师用毛巾帮我蒙上眼睛后,我什么都看不见,转完三圈后头还有点晕。同学们一会儿说往上,一会儿说往右。当我把鼻子贴上的时候,心里想:应该是这里了吧!于是我摘下毛巾,发现我把鼻子贴到了嘴巴上。这时,同学们都不约而同的哈哈大笑!

  第二个上去玩的是孙彻。他先蒙上眼睛,转了三圈,这时孙彻东倒西歪。我们有的叫:“右,右!”有的叫:“上,上!”还有的叫:“下,下!”教室里吵得不可开交。但孙彻他还是按照自己的想法去贴,当他把毛巾摘下来的时候,发现他贴对了,这时他十分高兴!接下来的同学有的撞墙,有的把别人当黑板,还有的大腿被桌角撞到了,但同学们都很高兴。

  这次游戏让我觉得同学和老师就像一盏灯,照亮着我们!

  贴鼻子三年级作文9

  今天,李老师一走进教室,就说要和我们玩个游戏,我们都很高兴。李老师先在黑板上画了一个头,然后画了两只耳朵、两只眼睛、一张嘴,一个活泼可爱的小男孩就呈现在我们面前了。咦!可这个男孩怎么没有鼻子啊?李老师说:这个游戏的名字就叫“贴鼻子”,游戏的规则是:

  1、游戏者需要把眼睛蒙上;

  2、在原地转三圈;

  3、根据同学们的指挥,为小男孩的头像贴上鼻子。

  第一个上去贴鼻子的是贾乐川,老师把一件衣服折成长条,严严实实地蒙住了他的眼睛,又让他在原地转了三圈,老师塞给了他一块磁铁做的鼻子。这时,贾乐川伸出手,小心翼翼地摸索着,我和另一个小朋友一起指挥他往左走,可谁知他左和右都分不清,逗得李老师和我们捧腹大笑,终于他找到了黑板,把鼻子贴在了男孩的嘴巴上。

  轮到我了,老师把我的眼睛用衣服蒙上,让我在原地转了三圈。手上拿着老师塞给我的鼻子,觉得脑袋晕晕的,连东南西北都分不清了,我把两手伸的直直的,好像这样会安全一些,心里既紧张又兴奋,连小朋友们指挥我的声音都没注意,自己摸索着往前走。直到听到老师和同学们哈哈大笑的声音,我才知道我走错了方向,最后在老师和同学们的欢笑声中,我终于找到黑板,为男孩贴上了鼻子,这时我脱下蒙在眼睛上的衣服,看见贴在小男孩嘴巴旁边的鼻子,我自己也开心的大笑了起来。

  游戏结束了,可那欢笑声,一直回荡在教室里。

  贴鼻子三年级作文10

  今天张老师给我们玩了一个游戏叫贴鼻子。老师说,我们首先要用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,把鼻子贴在小丑合适的位置。

  我看黑板上有一个小丑。“我来,我来。”张老师选一位同学,就把红领巾蒙住了那位同学的眼睛,再让他转了几圈后,再贴。贴的过程中,我们不停地提醒他,一直喊:“往上往上,往左往左”最终那位同学把鼻子贴在了嘴角上,我们哈哈大笑,这个小丑就更丑了,就像长了一颗黑痣。

  该我上场了,张老师先蒙上我的眼睛。我看见一片红色,带一点黑色,能看见一点光,但是光线太弱了,看不见外面。我转完圈后,我就像盲人摸象一样,先摸到了黑板,然后在同学们的指挥下,我摸到了小丑大概的位置,再确定贴鼻子的位置。等我摘下红领巾,急忙回头看,自己贴的鼻子,很精准。老师说,我目前是贴的最好的。

  真是好玩儿的一次贴鼻子活动。

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