小小学三年级作文500字

时间:2021-09-29 18:32:48 三年级作文 我要投稿

【精品】小小学三年级作文500字合集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小小学三年级作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小小学三年级作文500字合集10篇

小小学三年级作文500字 篇1

  我最爱的人也是最爱我的人,她从我在襁褓中就一直呵护我、照顾我,把我养大成人。妈妈每天都在学校辛苦教书,赚来的钱几乎都拿来交我的学费。回到家里,她还要帮我看功课,帮忙做家事,忙得不可开交。

  妈妈曾经带我出国旅游五次,每次都用存了很久的积蓄,来付很昂贵的旅费。旅途期间,如果我没听到导游的介绍,妈妈会不厌其烦的再跟我述说一次,增加我对景物 的认知。如果有令人叹为观止的风景时,妈妈也不忘拿出照相机为我留下永恒的纪念。不同的地点教导我用心感受,像在吴哥窟可以感受到自己拥有的幸福,在埃及可以感受到自己的渺小,在俄罗斯可以感受到色彩多变化的好玩心情,行万里路胜读万卷书,丰富我的人生。

  当我的语文作业有疑问时,有些题目要用文献来回答,像历史典故或找寻名言佳句;有些要用举例的方法来回答问题,像造词、造句,不管哪一种题目,妈妈都应对如流,讲得很明白。英语作业我不会念时,妈妈就要我跟着她多念几次,不一会儿我就背得滚瓜烂熟了。如果是数学作业,妈妈则会拿出计算纸和笔,把一条条算式的意思解释给我听,或用图示,然 后再一步一步慢慢的解出答案。

  妈妈也会带着我到处品尝美食,如果我有值得庆祝的事,妈妈就会带着我去吃大餐。有时候举办“美食节”,妈妈 就带着我去凑热闹。我们横冲直撞到处逛,到处吃。如果有我觉得很好吃的食物,妈妈就把它买下来回家吃。家里有好吃的食物只剩下一个,妈妈都会把它留给我 吃,自己舍不得把它吃掉。

  妈妈把爱隐藏在她的行动中,每天默默的付出关怀照顾我。妈妈都把好东西留给我,她带着我到处旅行,时时刻刻担心我的安危,并且把我的生活都打理的好好的。妈妈给我的爱是无限的,我如何能不感恩呢?

  孔子说:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”因此我要对妈妈付出无限的爱,而且管理好自己,不让妈妈白操心,这才较真正的回报。

小小学三年级作文500字 篇2

  当今的中国强大得那么快,看,人造飞船——神州七号上天了。中国人也能够在太空行走了,中国又变得那么富了,已是世界上第三富国家了。这些都使外国人都为之惊叹。奥运会已举办成世界上最棒的奥运会了,所以我们小学生也为祖国如此强大而感到自豪。那么我们小学生为了将来要参加这么强大又富绕的祖国建设,为了祖国交给我们小学生的任务,我们就必须提出严格和超越自我的要求,应该对自己提出拥有高度的“希望”,具备大胆的“梦想”,而达到给人人以“温暖”的目标而奋斗。梦想是心中一个美丽的梦,虽然,有个梦在其中,但绝非遥不可及的梦想,更不会唾手可得,假如梦想可以随随便便实现的话,就不能称之为梦想了。我梦想在22世纪当上举世闻明的发明家,能发明别人发明不出的东西,如三栖飞机,海、陆、空都能飞。可以随身携带的汽车、万能胶水、会变形的床等等。不过我最喜欢、最想发明的东西就是《时光机》了,因为它能带你去任何地方,你只要说出你要去或是想去的地方,在按下出发键它就会带你去了。为了实现心中那美丽的梦想,我们应该对未来的生活充满着希望。我希望拥有一根神奇的魔棒,它能赐予我神奇的魔力,飞到四川与灾区中失去父母的孩子们说说话,挥舞着魔棒变出孩子们心中想要的东西,让他们逃离地震带给他们痛苦的记忆,这样就能让他们感受到多一些的温暖。让汶川的孩子们回到宽敞又明亮的教室,走进知识的殿堂。让残疾人恢复健康。我希望人人都献出一点爱,让孩子们更加幸福快乐。我希望我的梦想能实现,这样让世界每个角落都充满温暖,让祖国的未来科技更加先进,让祖国的未来更加辉煌,让世界上人人都温暖而努力学习,努力拼搏。

小小学三年级作文500字 篇3

  晚自习课上,老师让我们修改作文本上的错别字。看着老师用红笔圈出的地方,我很难受。我拿起钢笔一笔一划地改着,好多要改呀!我想:要是我将来能发明一支智能钢笔,具备很多功能,该多好啊!改着改着,我的思绪飘向了远方。

  我想,这支智能钢笔,它能自动提醒我们正确的坐姿。我将安装一个红外线探测仪,设定一个书写者的眼睛和本子的标准距离,当我们写字趴得太近时,智能钢笔就会停止出墨,并发出美妙的声音:“请保护您的眼睛,调整坐姿!”,直到你调整到合适的距离,它又会发出甜甜的声音:“好了,请继续写字!”那样,我们学生就会自觉养成良好的写字习惯,近视眼也就会少许多了。

  我想,这支智能钢笔,它还能自动纠正书写中的错别字。我将网上的“新华字典”下载到钢笔的芯片里。如果写完字后,将钢笔点在“自动纠错”功能上,将激光探头对着每一个字检查,它就会根据常用的书写习惯,在发现错误字时进行语音提示:“你写的x字可能错误,应该是x,请再次核对。”它还会将正确的字出现在它的显示屏上。如果你确认没有错误,可以按一下“跳过”键,它将继续往下检查。这样,可以节省老师很多批改时间,并且可以提高我们的书写水平。

  我想,这支智能钢笔,我还可以装入指纹识别系统。在购买后,将指定使用者的指纹和姓名进行第一次录入后并密码保存。每次使用时,都要进行指纹核对无误后,钢笔才能书写。如果不小心丢失,捡到的人指纹核对不符而且无法打开密码修改指纹,钢笔就不能使用。但是,在核对指纹不符时,钢笔能语音提示:“这支是xxx的,你的指纹不符。”这样,捡到钢笔的人可以根据钢笔提供的姓名、学校、班级、联系电话等信息找到丢失者。如果第一使用者要将钢笔转送别人时,就必须亲自打开密码修改指纹后,由第二使用者设定密码后就能使用了。

  我想,这支智能钢笔,还可以……

小小学三年级作文500字 篇4

  扣人心弦的《八十天环游地球》,让我如临其境,感受了福克先生环游世界、实现他的梦想的传奇旅程。

  这是一部享誉世界的经典科幻着作。这也是一场因赌而起的传奇旅程:英国人费利斯·福克因和朋友打赌,带着新雇佣的仆人路路通在八十天内环游地球一周。他们遭遇种种离奇经历,克服重重艰难险阻,却又奇妙地化险为夷,最终完成了环球壮举,同时福克还找到了自己的终身伴侣——奥妲夫人。正直勇敢、诚实善良的路路通,固执多疑、忠于职守的费克斯,以及温柔高雅、善解人意的奥妲夫人,都给我们留下了深刻的印象。特别是福克先生十分慷慨大方,他在出发前将自己打牌赢得得的钱全部给了路边向他乞讨的可怜人;他善良又疾恶如仇,在印度的皮拉吉庙救下了将要被烧死殉葬的寡妇奥妲夫人;他遇事沉着冷静,有信心,有毅力,遇到的困难从不轻言放弃。福克先生身上有这么多优秀的品质,这也是他最后取得成功的原因。

  八十天环游地球,这在科技发达的现代是件小菜一碟的事情。然而在一个多世纪以前,在没有飞机,而火车、轮船等交通工具的速度也远不及现在的条件下,这可是件一般人做不到的难事。看到紧张处,常常让我为福克先生暗暗地捏了一把汗。读了这本小说,我在不知不觉中学到很多:地理知识,风物人情,还有做人的道理。如果我能像福克先生那样遇事前先充分估计;遇事时沉着冷静,遇事后不轻言放弃,那现在常常困扰我的很多情况都会迎刃而解。

  只要心怀梦想、执着追求,我们的人生旅程就一定会阳光明媚!

小小学三年级作文500字 篇5

  从前,有一群身体小巧灵活、勤劳勇敢的小黑蚁,还有一群好吃懒做、游手好闲、体形庞大的亮尾巴蚁。

  有一天,一只亮尾巴蚁在大路上走着。它一会儿看看这,一会儿看看那,不知不觉来到了小黑蚁的洞穴。亮尾巴蚁走进了洞穴,哇!眼前的事物让亮尾巴蚁大吃一惊。只见房间里干干净净、整整齐齐;家具应有尽有。亮尾巴蚁想:“这么好的房子,我一定要把它夺过来。”

  亮尾巴蚁急匆匆跑回家去和小伙伴商量这件事,此事正好被一只小黑蚁听见了,小黑蚁忙把这件事告诉了它的伙伴们。伙伴们连忙跑回家门四处张望,这时一群亮尾巴蚁走了过来笑着说:“小黑,今天我们到你们家做客。”小黑蚁很有礼貌地说:“对不起,今天我们不招待客人。”亮尾巴蚁听了很生气,大喊一声:“兄弟们,给我上。”只见亮尾巴蚁都向小黑蚁左冲右撞过来,小黑蚁顿时被撞得东倒西歪,还有一些小黑蚁被撞飞了。

  一只小黑蚁知道它们的力量还不足,便匆匆爬进洞里报信,不一会儿便找来了大队的“援兵”。它们把一只带头的亮尾巴蚁给团团包围起来,一只小黑蚁冲过去咬住了亮尾巴蚁的尾部,让亮尾巴蚁猛地一甩甩出去老远。接着另一只小黑蚁冲上去咬住了亮尾巴蚁的中间部位,亮尾巴蚁费了好大的劲才把小黑蚁甩掉。随即又冲上来一只小黑蚁,死死地咬住亮尾巴蚁的头部,这回终于把亮尾巴蚁征服了。

  就这样,小黑蚁们齐心协力终于把企图占领它们家的亮尾巴蚁给打败了。从此以后,小黑蚁们的生活变的很宁静,再也没有外敌来入侵它们……

小小学三年级作文500字 篇6

  在宽广的森林里住着一只调皮捣蛋的小猴。

  一天他在森林里走来走去,他走过小兔家,小猴看见小兔在写作文,写完一页又页,小猴很羡慕小兔,想拜小兔为师。所以他就进到小兔家,对小兔说;“小兔,我想学作文你可以教我吗?”小兔回答:“可以呀!但是写作文要注意合理想象,细致描写,突出中心……”小兔开始给小猴上课了,可小猴听得不耐烦。小兔叫他写作文,他一个字都不写,也不动脑筋,小猴心想:烦!真烦!看来我要找借口来躲避小兔才行呀!他眼骨碌一转,他对小兔说:“哎呀!我的肚子,不行了,我要回家。”小兔说:“去吧!”小猴走出小兔家,听见了美妙的歌声,他随着歌声慢慢地走去。他看见百灵鸟在唱歌。小猴心想:如果我也学唱歌,唱得像百灵鸟一样,那大家不都佩服我了吗?小猴一心又想拜百灵鸟为师。百灵鸟答应了。他们学唱歌的时候,百灵鸟唱出的美妙的歌声,而小猴呢,就在那里大喊大叫,没有用心地去唱,怎么唱都没有那个神韵。他觉得非常的无聊。所以他又想到了一个馊主意。他故意愁眉苦脸地对百灵鸟说:“百灵鸟老师,我妈妈叫我按时回家。所以我要先回家了。”小猴说完就往后跑。百灵鸟叹了一口气。

  小猴又看见小鹿在跑步,跑得像飞一样快。小猴心想:如果我跑步也那么快,那不是超过森林里的记录了吗?他决心拜小鹿为师,而且下定决心:我一定要练好!小鹿对小猴说:“跑步的动作是双手摇摆,脚要有力气。你先看我怎么跑你就怎么跑。”小鹿跑完了。到小猴跑了,小猴跑得真是太慢了,他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半,就累得要命了。他停下来说:“累死我了,不行,我要死了。”他坐在地上大哭。小鹿看见了,说:“你没耐性,我也不教了,我还是自己练好了!”小猴无可奈何。

  到了第二天,小兔、百灵鸟、小鹿去参加比赛,他们都获得了各种金牌。而小猴在旁边垂头丧气。所以说三心二意是学不到东西的,只有一心一意才能学到真知!

小小学三年级作文500字 篇7

  星期天,我出去散步,不知不觉地来到了一个奇怪的地方,这里到处是西瓜,不仅有圆的.,还有正方形的、长方形的、五角形的、菱形的……让我惊讶万分。

  忽然,一个小矮人出现在我眼前,他十分友善地对我说:“小朋友,欢迎来到我们未来世界……”“什么,这是未来世界?”“不错,现在是20xx年。今天我请客,你可以吃个够。”说着,他拿出一把奇特的小刀,给我切开了一个正方形的西瓜。

  嘿!这西瓜的瓤竟然是天蓝色的!我尝了一口,呀,简直比蜂蜜还要甜呢!我三口并做两口就吃了个精光。这时,小矮人又切开了三个长方形的西瓜。嗬,这个西瓜的瓤更奇怪,是淡紫色的,吃起来清凉甘甜,还有一股薄荷的清香味。我边吃边对小矮人说:“你们这里的西瓜可真够怪,瓜瓤和形状都和我们那儿的不一样,不仅美味,还好看呢!”小矮人听了,得意地对我说:“这算什么!我们未来世界的西瓜多种多样,味儿也各不相同。先说瓤吧,除了天蓝和淡紫以外,还有黄色、橘红、粉红、纯白、暗红、白灰、青绿等多种颜色;除薄荷味以外,还有苹果、葡萄、橘子、香蕉、哈蜜瓜、菠萝、梨等多种水果口味。对了,我们这儿的西瓜还有很多作用呢!小朋友吃了能长个儿;老年人吃了强身健体,延年益寿;把吃剩下的瓜子磨成粉,加入水,涂抹在头发上,头发就会变得乌黑发亮,柔顺无比……”小矮人如数家珍,滔滔不绝地对我讲着。

  我吃了一块又一块,对每一种西瓜都赞不绝口,吃得肚子滚圆滚圆,也跟个大西瓜似的。

  正当我再拿起一块西瓜准备吃时,一阵“丁零零”的电话铃声吓了我一跳。我一下子惊醒了。噢,原来是一场梦。

小小学三年级作文500字 篇8

  今天是“六一”童节,也是我们盼望已久的日子。

  我兴高采烈地来到了学校,刚一步入学校的大门,映入眼帘的就是悬挂在学校楼顶和四周的五彩缤纷的气球,校园到处都装饰着炫彩斑斓的绸和芬芳四溢的鲜花,真是一场盛大的节日啊!我带着激动的心情,情不自禁地来到了班级,恰好班主任在组织一个集体的游戏,名字叫“摸南瓜”。游戏规则是:全班同学分成五组,每组一次派出一个代表出去比赛,其余的同学在下面为比赛的同学加油喝彩。谁先摸出南瓜谁就胜利,最后算出总体成绩,分出胜负。

  游戏开始啦!第一轮大家都鼓足了劲,一个一个都在磨拳擦掌,虎视眈眈的架势。第一轮就是我们组胜出了。乘着好的开始,我就开始迫不及待了。终于在第四轮我代表第五组上台了。只见老师拿来一条鲜艳的红领巾,轻轻地蒙住了我的眼睛,顿时我的世界都变得红彤彤了。我摸索着向前走去,突然撞到了一个硬硬的东西,在同学们的提醒下才知道是我的路线走歪了,撞到了旁边的一个桌子上。我重新调整了方向,继续勇敢地向前走。我心里顿时紧张起来,生怕没有对方走的顺利和迅速。啊,终于摸到黑板了,这时同学们好像都比我还要紧张,都大声喊叫着指引我的方向。有的说向左,有的说向右,还有的说向上,向下的,霎时间都把我弄迷糊了。我让自己慢慢镇定下来,认真地想了一下,终于下定决心,走向了左边,伸出双手,摸了上去。哇!太好了!太好了!听到大家的反映,我知道自己一定是做到了,当我把红领巾拿下来的时候,定睛看了看,老师也冲着我微笑。我终于成功啦!

  游戏结束了,我们组得了第二名,无论是第几名,大家都玩得很开心,很愉快。因为大家心里都知道“友谊第一,比赛第二”的真谛。我希望明年的“六一”儿童节能早点的到来!

小小学三年级作文500字 篇9

  曾经,上小学时,我有一个很要好的朋友。当时,上三年级分班后,她就转到这里来了。当时她的身上有股异味,起初不敢接触她,直到几个星期后愿意才和她一起玩的。

  从小学三年级到六年级,我们一直然而形影不离的好朋友。一下课,就在一起写作业。聊天:一到体育课休息时,我们就在一起分享从家里带来的水果。零食,即便然而偶尔发生争执,第二天也就和好了。

  当时,和她一起交往时,了解到她然而甘肃人,有两个妹妹,他的父亲在这里做工,具体做什么我也忘了,反正就想着和她玩……当时才然而小学生嘛,只想着玩了。

  有一次,不知什么原因,一个早上,我们谁都不理谁,另一个女生,就哄我们,呵呵,下午我们就又在一起玩了。

  五年级时,我们做了同桌,这样讨论问题就更方便了。那次上语文课,老师看同学们死气沉沉的样子,就下命令说谁答不上问题,就罚站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉着她小声说:“你怕啥哟,不会答就给你说啦,噢?”她笑着点点头。

  六年级快毕业时,我却不舍得她,想在假期和她联系,可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时,我和她就站在一起;制作毕业证照大头照后,我们就交换了照片。

  而放了假,我经常做梦和她在一起玩,和她去夏令营。但然而,那然而甘肃舟曲发生了泥石流,我差点哭了,为什么当时没问清她在甘肃省哪里。到现在还担心她然而不然而就然而甘肃人,还幻想,长大后,会在哪里遇见她,她还会然而当时那个小姑娘吗?

小小学三年级作文500字 篇10

  我一直牵挂着那只被我“害死”的乌龟 ,不知它现在怎样了。

  那是一个雨后的下午,太阳很懒散的挂在天上。我正走在去姨妈家的路上。刚刚到那,就被邀请去放生。 我自然很高兴,毕竟是第一次去放生么。带着那只将要恢复自由的乌龟,我们来到松花江畔的沙滩上。 刚下过雨的缘故,江边的沙泥异常松软,每一脚都会陷下去很深。来到江边,大家与乌龟合了个影后就把乌龟放在沙滩上。我们都在江边看着,看着它钻入水中。本打算要回去了,不想乌龟却游了回来,蜷缩在我的脚下。我们都十分惊奇,在家时不是拼了命似的要爬出来吗?这回怎么又退回来了?我们又把它扔进水里。它在那站了许久,仿佛要鼓起全身的勇气似的。不久后,它终于向江心游去。我们看着它游远了,才深一脚、浅一脚的回去。

  在姨妈家的高兴劲就不用提了。我们又是做饭,又是游戏。平常看来,实在是很平常;而现在看来,似乎都是为了庆祝胜利。端上来的饭菜好像也比平常可口些。玩到晚上,我才不是的回家了。

  回家后,我把放乌龟的事向家人讲了。大家都很高兴,唯有爸爸什么也没说。我问他怎么了,他说:“那只乌龟被你们害死了。”我慌了,问:“怎么可能?我是看着它游向江心的。”爸爸叹了口气说:“乌龟是南方的动物,不耐寒。不用等到冬天松花江封冻,到秋末水温只有几度时,它就受不了严寒冻死了。”我愣住了,仿佛是炎炎夏日从上浇下了一盆冷水。我没有再说什么,回屋去了。

  人们还要因无知害死多少生命?那只乌龟是我无知的牺牲品。我换了一种祈祷方式,不再祈祷他不被人捉住,却希望他早日被人捉住,在温暖的室内度过他的下半生。这时我才明白 ,那乌龟为什么还要游回来,蜷缩在我的脚下。

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