玩滑板三年级作文
玩滑板三年级作文1
我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。其中滑板和郊游是我的最爱。
每当放学回家，做完作业，我总要提着滑板下楼去“疯”一阵子，遇到行人时，我一个急转弯，绕过行人，哈！真爽！几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在小路上窜来窜去，投来了羡慕的眼光，此时，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做着非常酷的动作，哼着小调，真快活！
我也很喜欢郊游。星期天，妈妈总要带我去登山，去村子。这次中秋节，妈妈还带我和一些人去‘减河湿地’玩呢！那里风景秀丽，空气清新，真是游玩的好地方！我们摘了红彤彤的柿子，好甜哟！在船上，我和好好姐姐把弹弓当武器，用肥皂果子当子弹，比谁射得远哩！
我还喜欢编舞蹈，自编游戏，总之课余生活属于我自由的天地，走进那片天地，去寻找属于我的快乐！
玩滑板三年级作文2
“哈哈哈，哈哈哈！……”花园里传来了阵阵爆笑声，我跑过去一看，哦！原来是一群小孩在玩滑板啊，他们玩得那么开心，又那么溜，我羡慕地睁大眼睛，别提多想玩了，于是我立刻让妈妈给我买滑板，妈妈爽快地答应了。
一开始，我刚踩上踏板，整个滑板就左右摇晃了，歪歪扭扭的，我手忙脚乱的，不一会儿，就摔了个四脚朝天。我立刻爬起来，揉了揉通红的小脸蛋，顾不上痛，向爸爸发出了求救信号，爸爸跑过来，对我说：“我扶着你吧！”我心里的恐惧顿时平静下来，我的小脚纷纷踏上滑板，前后运动着，还时不时的加速。突然，爸爸说：“我放手了。”话刚说完，我的心怦怦地跳着，求饶道：“别啊，千万别放手！”说完，心里的恐惧感越变越大，好似海啸就要来了。可是爸爸已经松手了，我顿时觉得自己失去平衡似的，摇摇摆摆，又恰好刮到一根小树枝，“咔嚓”一声，树枝断了，“嘭”的一声，我摔倒在地上，膝盖上的裤子都磨出很大的一个洞，我拎起滑板，连滚带爬地跑回家了。
第二天早晨，爸爸叫我再去滑板，我回想起摔跤时的情形，死活不肯去。就在这时，楼下又传来阵阵欢快声，我又被快乐的气氛吸引了，情不自禁地跑了下去，看他们玩滑板的方法，左脚先放在踏板上，右脚在地上用力一蹬，踩上滑板，左、右脚前后移动就好了。看完后，我也想试试，于是，我按照别人的方法去做，一次、二次三次……果然成功了，我开心得不得了，一旁的爸爸一边拍手一边“太棒了！”
两天过去了，我玩滑板的速度越来越快，玩得越来越溜，不信你看，我能边玩滑板边打蓝球呢！
玩滑板三年级作文3
上个星期，我和哥哥来到东方商务广场的活动室里练习滑板。
哥哥拿出滑板，左脚踩上滑板的一端，往前一滑，一瞬间，右脚也踩上了滑板的另一端，动作如此之娴熟，令人目瞪口呆。我情不自禁地边鼓掌边赞叹道：“哇！太棒了，太酷了，太炫了。”只见哥哥在地上挥洒自如地滑着，不时变换出许多花样，真是大开眼界！我羡慕极了，于是央求哥哥：“哥哥，你教我玩滑板好吗？”哥哥爽快地点点头说：“好啊，你不怕摔痛就OK。”接着哥哥叫我扶着乒乓球桌，先上左脚再上右脚，然后扶着桌子滑。不一会儿，我就放掉双手，哥哥见状大声喊：“快掌握平衡，要不然会摔倒的！”我听了直冒冷汗，连忙伸出两只手保持住了平衡。渐渐的，我会用滑板走直道了，高兴得手舞足蹈。
回到家，我一直请求爸爸妈妈给我买一个滑板，昨天，我终于如愿以偿了。按照哥哥说的，我先把左脚踩在滑板的一端，右脚迅速踩上另一端，借墙壁用力一推，就开始滑了。起先我用后脚挪动滑板走直道，快到墙壁时，我准备转个弯，不过心里还是提心吊胆的，生怕撞到墙上。无意之中，我竟然完成了左转弯，心里既高兴又挺纳闷的：刚才是怎么完成“转弯”这个动作的呢？“哦，对了！滑板尾端往前挪就是左转，往后挪就是右转。”我恍然大悟，于是连忙试验刚才得出的结论。
试验过后，我知道得出的结论是正确的，喜出望外，赶紧以迅雷不及掩耳之势来到爸爸妈妈身边，急不可耐地说：“爸爸妈妈，我学会左转和右转了！”妈妈半信半疑地说：“是吗？”“那你赶快展示一下吧！”爸爸命令道。于是我在客厅里一会儿走直道，一会儿左转弯，乐得妈妈合不拢嘴，直夸道：“我的儿子就是有运动的天赋。”
耶，我终于学会玩滑板了！
玩滑板三年级作文4
这几天，我很开心，这是因为老妈给我买了一台漂亮的滑板车。
滑板车的颜色是蓝色的，二个轮子是红色的，到了晚上，还会闪闪发光。我很喜欢这辆滑板车。
晚上一吃完饭，我就和老妈一起去操场上玩滑板车，操场有许多人在打蓝球，还有许多人在玩滑板车。
我刚开始不会滑，妈妈就扶着我的手，带着我慢慢地滑过去，有时候，我也扶着操场上的椅子慢慢滑动。但是，我摔了许多次跤。可是我不灰心，看着别人滑得那么熟练，我相信我自己能滑好。过了一天，我就会滑了，而且不用妈妈扶，自己能摇动轮子，灵活地转弯。
操场上有许多和我差不多大的小朋友们都在玩滑板车，有二个小朋友在故意撞对方的车，一会这个摔到了地上，一会那个摔到了地上，我看他们的游戏很好玩，于是，我就猛地撞过去，把他们二个都撞到了地上，接着他们二个一起来撞我，我就说，你们二个撞我一个，不公平。要不然我们来单挑。我想，反正我的滑板车是铁做的，他们的塑料做的，不能把我的车子怎么样。他们才不管这么多，就一起撞上来了。我就死死地抓住椅子，然后用力地借助另一个人的力量，把他的同伙撞开，我就逃跑了。他们就跟在我的后面追我，我就拼命逃，最后我逃到椅子边上，我就飞快地跳到地上。他们也就停了下来。战争结束了。我又玩了一会儿，最后，我和妈妈高高兴兴地回家了。
这就是我玩滑板车的经过。很刺激吧。
玩滑板三年级作文5
今天，我看到伙伴们都有滑板车了，真羡慕啊！于是，我也叫妈妈给我买的滑板。
滑板买来了，我迫不及待地上去用脚一蹬，啪，一滑就摔了，妈妈看了，哈哈大笑起来。妈妈带我在楼下教我玩滑板，首先，妈妈告诉我你要先蹬几步，然后，你要掌握平衡。妈妈扶着我滑，我看妈妈已经满头大汗了，就说：“妈妈，不如你去休息一下吧。”妈妈说：“好，记住不要玩太猛。”我蹬着蹬着，觉得自己应该会了，就猛蹬了几下，结果，觉得自己的身体不受控制了，啪的一下摔了一跤，痛的我泪眼汪汪。妈妈大声说：“站起来，不要怕。”说完我便站起来了。滑了一会又摔了，这会可全身都好痛，真想放弃啊。这时妈妈鼓励我：“站起来，不能半途而废，只有坚持到底，才能成功。”我带着伤痛努力的学滑板。我终于学会了玩滑板，我高兴的跳了起来。以后就可以和伙伴们一起玩滑板了。
通过这次玩滑板，我明白了只有付出，才能有收获。
玩滑板三年级作文6
同学们，你们的课余生活一定过得丰富多彩吧?我也一样，不久前，我又学会了一项课外活动——滑板。
滑板是我妈妈出差的时候特意买回来，送给我的生日礼物。一开始我很害怕，它只有两个轮子，我根本就站不稳，经过妈妈手把手的教我，我熟练多了，但是还是不敢自己起步，因为妈妈忙，没有时间陪我练习，我就自己扶着墙滑，我摔了一次又一次，摔倒了再重新爬起来。经过反复的练习，反复的总结经验，自己终于会独立滑行了。
现在我滑得一天比一天熟练了，技巧也把握得很好，花样也越来越多了，邻居们都夸我很棒呢!滑板已经成了我离不开的朋友。
在学滑板的过程中，我懂得了做任何事情只要坚持到底，遇到困难不退缩，就一定会成功的道理初中，如果你对滑板有兴趣，不防来试试看，相信你也一定会成功的，加油!
玩滑板三年级作文7
在我九岁生日的那天，为了这个特别的日子，姥姥承诺给我买个玩具当礼物，一大早带我去商场，到了玩具专柜，看着琳琅满目的商品，我异常兴奋，不知道该选择哪一个才好，最终把目光落在了一个美丽而精致的滑板上。粉色的外表，上面粘着一个白雪公主，下面滑轮是优质的材料，我一眼就喜欢上了她，嚷着说：买这个，就买这个！姥姥说：好，大宝贝想买什么就买什么……我拿着心爱的滑板，心满意足的回了家。
欣喜之余，我又遇到了另一个难题：“我还不会玩呢，怎么办？”我的表哥看出了我的心思，就说：“没问题，跟我学，免费学，包交包会！”“开始吧！”我说，表哥洋气的.高了一句：“OK”，到了楼下的广场，表哥先给我示范了一遍，然后给我讲解：滑板是前脚把握方向，后脚用力摇动，两脚扭动，才能前进，用身体的协调性来控制它自身的平衡……我迫不及待的跳上滑板准备玩了，可是一蹬上滑板，左右乱晃，就像个没有舵手的航船迷失方向一样，把我一下子从上面甩了下来，这么一个小小的东西，这么一个小小的东西，我却驾驭不了它，我有些气馁，但是我不能向它低头，在心里给自己鼓劲：任何成就的取得，都是劳动付出的结果，没有付出就没有收获，李依璇，加油！我又试了好多次，手脚并用，两脚配合，一边脚下用力，一边扭动身体保持平衡，功夫不负有心人，滑板终于被我“征服”！
我站在滑板上，就好像站在了世的颠峰，人们向我投来羡慕的目光，我的心中充满了自豪与荣耀！
通过这件事，使我懂得了做事不能半途而废，否则将一事无成，只有坚持不懈，才能看到未来美好的光辉！
玩滑板三年级作文8
我在电视上和生活中看见很多人会滑滑板，我心里痒痒的也想学，我就请我们班的滑板大王来教我。
刚开始练习时，我就学着电视上的人一样来滑，可我刚上板就掉了下来，摔了个四脚朝天，眼冒金星。滑板大王马上过来教我怎样上板，可我一上板就出了把冷汗。他教我上板后用后脚摇着板，背要弯些，说着就拉着我的手滑了起来，他的方法可真灵，我慢慢可以滑三四米了，可我一得意，又掉了下来。他说：“滑滑板要认真，可不能马虎呀！”我认真地说：“知道了。”他笑了，又拉着我滑，过了半个小时我终于可以放开手滑了，我心里别提有多高兴。他高兴地说：“世上无难事，只怕有心人，只要你认真做每一件事，没有什么可以难倒你。”我马上连连点头。
啊！
我终于学会了滑滑板了，我真高兴。
玩滑板三年级作文9
今年暑假，小区里掀（ｘｉāｎ）起了一股学习滑板车的热潮。看着小伙伴们一个个熟练地操纵（ｚｎɡ）着滑板车，快活地滑来滑去，我的心里痒（ｙǎｎɡ）痒的，便缠着妈妈也给我买了一辆。这辆滑板车看起来挺酷（ｋù），外型像个火箭，板身是金黄色的，下面是两个灵活的轮子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小区的操场上练起来。我先把右脚放到滑板车上，正要踏（ｔà）上左脚，身子却往旁边一歪，差点摔（ｓｈｕāｉ）倒。我又换了一下上脚的先后顺序，还是不行。我纳（ｎà）闷地把滑板车拿起来，左看右看，同样是两个轮子，为什么滑板车在别人脚下就那么听话，到了我脚下却这么野性顽皮呢？
带着这个疑问，我请教了小区里的玩滑板车的高手，他告诉我：“刚开始学的时候，要扶着栏杆或者墙壁，这样才容易学会。”
第二天，我又来到小区的操场上，按照高手教的方法练起来。我先把左脚放在车上，然后双手握住栏杆，接着把右脚也放到了车上，滑板车晃动了几下，但我凭着手的力量稳住了身体。我试着向前滑动了几步，果然成功了。我内心忍不住一阵狂喜，继续练习起来……
我越练越熟，越滑越有信心，经过一上午的努力，我终于学会了玩滑板车。啊，我真开心！
评：
文章记录的是小作者学玩滑板车的经历，写的是亲身的体验，内容真实、可信，有生活气息。
描写出彩。使用动作、心理等描写方法，把学玩滑板车的情景成功再现。
玩滑板三年级作文10
那是今年夏天，去了寿县一星期的童语带来一种名叫“滑板”的新型玩具，她滑的很熟。看着童语玩滑板“英姿飒爽”，我们的心里又酸又痒，非常羡慕。
邻居的两个小女孩，实在受不了这种新型玩具的诱惑，“死缠烂打”的要了钱，“一溜烟”到商店里买了两个滑板，还是喜羊羊的咧!我可不敢，害怕老爸说我爱跟别人攀比。
可是凑巧，爸却主动要给我买滑板，说是为了锻炼我的平衡力。我心里真是“哑巴娶媳妇——说不出的高兴”。
从此，我的“艰苦”训练便开始了，因为都比我买的早，她们全都会了，我心里好不服气。
我开始扶着走廊练习，可是总是失败，总是失败……我“幼小的心灵”受到了打击，但是我又想道一句话说：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”我想一定是我努力不够。我继续一遍又一遍的练习，从开始全用手扶到一只手扶，最后不用手扶……我的每一份成功都侵满了自己的汗水，我的衣服脏的跟抹布似的，但心里却是甜滋滋的。
我开始试着在人行道上独立的滑，可我一上车就尝到了苦头。因为我在走廊上能扶着上，在人行道上却不能。我刚迈出一只脚，另一只脚就不协调了。一上去，就栽了个“人仰马翻”。倒霉!，我的小屁股也摔得“青紫花纹相映”。第二次，第三次，第四次……我终于学会独立上车，而这又让我失败了n次。刚没快活多久，又栽了个“嘴啃泥”，大门牙差点不保。“这算什么，我李忱心自古以来就是钢铁化身。(有点夸大)”我又自我安慰。不过，在经历了n+1次失败后，我终于成功了!不然老天爷也太不给我面子了。“哈哈哈，呼呼呼，嘻嘻嘻……”我发出了一声声怪异的笑。
现如今，我还会“急速转弯”，瞬间来个360°大漂移，还会蹲着滑咧!
我忘不了这一次，因为他使我铭记着：成功需要努力，正如彩虹经历风风雨雨才变得如此美丽，历练后的雄鹰才能飞得更高!
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