六年级作文：我的趣事
1我的趣事
一个炎热的夏天，林文去我家玩，正好他拿着一把小木头枪得意洋洋的向我炫耀，我此时真想拿着那把木头枪来玩玩，可是就当我要拿到木头枪的时候，突然，林文的妈妈把他叫回去吃饭了，于是他趁我正在垂头丧气的时候，调皮地将木头枪蹑手蹑脚的放在我家的木板凳上，然后脚底生油一溜烟跑了。我躺在床上，忽然看见木头凳上有那把木头枪，我想到他平时不会丢三落四的习惯，于是我终于想到了：“林文是耍我的。”此时我气急败坏，直接把木头枪扔在我家门口的大树上。然后悠然自得的走了……过了一会儿，林文来了，问我：“泽红，我的木头枪呢？？”我突然结结巴巴，有些语无伦次：“应该……是被……小……偷……偷……偷走了吧！”于是林文说：“那我们赶紧去抓小偷吧！”我只好答应，林文迫不及待的拉着我向外冲去，我们到了河边，没有……又找了许多地方。最后之得垂头丧气的回家去了。
到了放木头枪的地方，我已经筋疲力尽了，直接趴在树下，‘咚’的一声，此时，林文朝我装做恍然大悟的样子：“原来树才是小偷啊！”
这是属于我的趣事，像一颗璀璨的明珠，我会永远藏在自己的心里。
2我的童年趣事
每个人在童年时代都有许许多多的趣事，我也不例外。
那是发生在暑假的一件事，爸爸妈妈带着我去抓泥鳅，刚进入村庄，就看见了许许多多的田，我问：“妈妈，那是社么田。”
妈妈回答：“那些不是田，而是泥鳅养殖场。”我想：既然是泥鳅养殖场，那里一定有很多泥鳅。
于是，我和爸爸迫不及待地脱下鞋子和袜子，跳入“沼泽地”，“啪！”泥向四面八方射去，也向我射来，我满脸都是泥，好像成了泥人。我东挖西挖，见不到泥鳅，却看见了小鱼，可是小鱼偏偏跟我唱反调，不让我抓，我又去抓泥鳅，泥鳅也抓不着。突然一条又打又长的东西游了过来，哈哈！这下你可逃不了了。我心里暗暗高兴，我又想；这是一只黄鳝，可以饱餐一顿了。我正要把他抓起来的时候，妈妈瞄了我一眼。
妈妈下了一打跳，说：“博，不要抓，那是水蛇。”
听到水蛇两个字，好像老鼠见猫一样，失魂落魄，连滚带爬的跑到了田埂上，直跺脚，生怕自己被水蛇咬到。
爸爸说：“你又没被水蛇咬到，怕社么！”
我一边哭一边说：“爸爸，水蛇和黄鳝是这么分辨出来的呢？”
爸爸摸了摸我的头说道：“水蛇长，黄鳝短，水蛇有牙齿，黄鳝没有，水蛇会咬人。”
“哦——”我明白了。
虽然这件事已经过了几个春秋，但是，我却不会忘记这件傻事。
3当小老师的趣事
今天，妙妙老师又让我当了一次小老师。我们帮老师找错字时，我们同学都是仰头大笑起来，你知道为什么吗？哈！哈！你不知道吧！现在我就来在本子上告诉你吧！
今天，妙妙老师一听到上课声响，便拿起一大堆的作文本冲进来，我们异口同声都问妙妙老师：”妙妙老师拿这么多的本子来干什么啊？“”我们从中间抽几本来从里面找一些错别字来笑场，然后我把本子随便发，同学们互相找错别字出来。“妙妙老师说。
妙妙老师一抽抽到了xxx的，他把”小酒窝“写成了”小洒窝“，顿时，全场大笑起来，妙妙老师又一抽抽到了xxx的，她把”海丝“写成了”嗨丝“，我们听了，不怎么爱笑的都露出了灿烂的微笑，而那些爱笑的就更加不用说了，都仰头哈哈大笑起来，而且就连这篇作文的本人都不禁哈哈大笑起来，看起来她一点都不害羞，哈！哈！哈！哈！叮叮，叮叮，叮叮！我们的笑声和下课铃声都一起平静了下来。
第二节课上了，我们分别拿到别人的本子，来帮别人找错别字，我拿到了欧轩宏的，他写妙妙老师的头发像两条黄龙，在空中飞翔，他还写妙妙老师长了两根眉毛……，我又不禁哈哈大笑起来了。哈！哈！哈！哈！
现在我终于明白老师的良苦用心了，从这一刻起，把字写好，不再让老师为我操心了。
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