英语课作文（精选12篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的英语课作文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语课作文1
英语是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；英语是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；英语是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。英语课，我的最爱。
每当我们上英语课的时候，老师就会教授我们丰富的知识。我越来越喜欢英语了，因为在英语学习中我找到了许多乐趣。首先是记单词的乐趣。以前我最痛恨记单词，那么多单词像一锅粥似的搅在一块儿，根本分不清谁是谁。有时是和汉语拼音混淆在一起；有时是单词之间互相混淆，把这个单词记成另一个单词；更糟糕的是，我根本不知道自己在拼什么。可是，自从我学习了音标后，我就发现了许多记单词的窍门，比如，许多发音是由固定单词拼写而成的。比如ph发[f]的音，C常发[k]的音。有了学习方法，我觉得英语学习轻松又有趣。它不仅使我多学了一门语言，更为我开启了一扇通往异域文化的大门。
现在，我的阅读面扩大许多，不仅看中文故事，还试着读一些英语小短文，我尤其爱看英语幽默，笑话，常常乐得开怀大笑。第一，当然是故事有趣，惹人发笑；第二是因为读懂了，高兴地忍不住想笑。渐渐地，我的阅读理解能力大大提高了。以前，看到文章中生词多，就觉得头晕眼花，有畏难情绪；可现在呢，我不再拒绝新单词了，因为我会根据上下文的意思，猜个八九不离十，即使猜错了，也不影响对整个故事的理解。哈哈，会双语的感觉真好！上课时我们用心地配合老师读单词、学习句子、掌握知识点……老师上课时，当我们回答对了一个又一个的问题，老师嘴里就会不停地说着“good”（棒）、“OK”（好）之类表扬的话，大家完全沉浸在英语的海洋中，欢声笑语久久回荡着。
英语课是我最喜欢的课程，它不仅给我带来了不一样的学习乐趣，而且丰富了我的生活。我真希望和同学们一起分享学习英语的方法和乐趣，共同取得更大进步！
英语课作文2
叮铃铃……叮铃铃……”铃声响了。同学们都回到了自己的座位上，鸦雀无声的等待着陈老师的到来；因为前天的考试，我们大家都没有什么信心取得好的成绩，所以我们都垂头丧气不敢吭声，静静的等待着……
陈老师踏着沉重的步伐来到了教室，手上抱着前天考的试卷，用力的摔在了讲台桌上，语重心长的说：“这一次的考试很不理想！大多数的同学都只考到了七十多分，而且还有人只考了五十一分！”我听了之后大吃一惊，心想：天！该不会我也是七十多分的其中一员吧，那回家之后，天不就塌了吗？果然，陈老师念起了成绩，“……李原楷七十八点五……”啊！不是吧？我只是想想而已，居然是真的！我的心碎了，一动不动的坐在位置上。当卷子发到了我的课桌上，我连看都不敢看……“啊——我居然被扣最多分的是‘眼睛是心灵的窗户’，看来除了一定要认真听课以外，还要多读课外书籍才行啊！”
书是人类进步的阶梯，以后我要好好学习，争取天天向上！
英语课作文3
暑假开始英语Susie老师不教了，今天是新老师给我们上课。我的心情满怀期待。
上课了，我戴上了眼镜，这样可以把新老师看得更仔细。老师长得很漂亮，眼睛大大的，头发黑黑的，用发夹把头发扎起来，显得很精神。老师向我们介绍，她叫Merry。
第一堂课老师让我们把崭新的英语书翻到第一页，学了人物的名字有：最小女孩Suzy，七岁的姐姐Stella和她的朋友Marie，最后还有一个6岁的Simon，以及他们的玩具。
第二堂课教了一些表示颜色的单词。最有意思的是第三堂课，Merry老师和我们一起做“击鼓传花”的游戏。老师用手机定了时间，我偷偷地看见了三分钟。可我没告诉旁边的同学们，我心里调皮地唱“就不告诉你，就不告诉你！”老师让大家把手机传递起来，手机就像“炸弹”，大家都慌忙地把它传给下一位。最后我们组的一个男同学“中大奖”了，手机刚到他手中铃声就响了。他上去唱了一首歌，唱得特别响，我们都笑得东倒西歪，喘不过气来。游戏后，Merry老师教我们写A、B、C、D。我写得非常仔细，一笔一划都认认真真地写。Merry老师表扬我写得最好。有努力付出，就会有收获。我心里甜甜的。
英语课作文4
今天第三节课是英语课，忽然，来了两位老师，我们都不认识，一位胖的，一位瘦的，一位非常漂亮的，一位特别和蔼的。
这两位老师都是我们的英语老师，一位是张老师，一位是时老师。她们给我们讲：把我们班分两组a组和b组，a组被那位和蔼的老师带走了，我是b组，是这位漂亮的老师带的，我们的漂亮英语老师开始给我们上课了，她的声音有些小，我瞪大眼睛，认真的听她讲课。
我们今天不讲英语课，英语老师先让我们选出英语班长，我们每位同学选五名同学，看谁的票最多，谁就是英语班长。我看到同学们都认真的写着，我也认真的写，我们刚把票交给老师，下课铃响了，我们都想知道谁的票最多。
我很想我的票是最多的，因为我想当英语班长，我也想我的英语学的是最好的，我一定跟漂亮英语老师好好学习，加油！
英语课作文5
在我们欢乐的校园里，每天都要上好几门课，有些课随着时光的流逝，慢慢地淡忘了，但这一堂英语课让我十分喜欢，记忆颇深。
有一次，英语老师一走进我们的课堂，就微笑着向我们宣布：“这堂课我们学习《狐狸和葡萄》这篇课文，在朗读、背诵、画图片和动作表演中让大家进行比赛。”老师话音刚落，同学们就兴奋起来，一副跃跃欲试的样子。
老师把我们分成四个人一组，看哪一组背诵熟练、材料丰富、表演生动，就能取得冠军。同学们立刻分工合作，有的赶紧背作品，有的连忙画材料，有的在手舞足蹈地试演角色……
我们这组也不甘示弱：我来扮小鸟，杨栎宁演狐狸，杨芷馨做旁白，刘宗睿当太阳，大家齐心协力，斗志昂扬。当第一组表演完毕后，我们立刻登场。由于我们准备充分，一下子就博得了同学们热烈的掌声。杨栎宁把狡猾的狐狸演得惟妙惟肖，我把美丽的'小鸟演得伶俐可爱，同学们都向我们投来了赞赏的目光，刘宗睿独特的大嗓门，更是引得大家哈哈大笑……最后，我们小组虽然只得了第二名，但是我们都认为自己是最棒的。
这堂课让每个同学八仙过海，各显神通；这堂课让每个同学在欢声笑语中度过；这堂课让每个同学久久难忘……
英语课作文6
今天，我们上了一节非常有趣的英语课。
上课铃声响了，胡老师却带着各种各样的食品走进教室，我既惊喜又好奇，心里七上八下的，想：出什么事了，上英语课干什么要带这些东西来呢？
只见胡老师宣布了今天要玩的游戏规则，要求一个同学走到讲台上等等美味食品，用英文说出它的名字，说对了，就可以任意选一样自己喜欢的东西吃。就这样一个个同学都美美地吃到了零食。
不一会儿第一个游戏结束，胡老师又开始和我们玩第二个游戏，胡老师请一位同学上台和老师对话，如果对话很流利的话，也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。
这节课真有趣，希望每节课都这样，在笑声中学的知识。
英语课作文7
英语课，我们每天都在上，但要挑几堂有意义的英语课，那就是寥寥无几了。所以我只好从课外的英语课中选一堂了。
记得那一次上课，郝老师刚说完上课就笑眯眯地在黑板上写下两个大字“练习”，全班同学都沸腾了，认为是大显身手的好机会。我想：凭我平时读过的书，拿个名次绝对是张飞吃豆芽――小菜一碟！
老师刚抄下一道题，教室里立刻鸦雀无声，只有沙沙的声音，同学们用“武器”攻击这些“堡垒”，有的不会只好“跳”过去。我很快做完了题，一数只有一道不会做，我兴高采烈在交了上去，老师扫射了一遍，会做的全对。同学们没有全会的，我与另一个同学并列第一。
下面是抢答题，同学们有的张开了“血盆大口”；有的则胸有成竹端坐着；有的则手忙脚乱的补充“能源”？我属于第二类人。老师刚报出题目，有的就“怒吼”出答案，唯恐老师“接收”不到；有的则在那儿苦思冥想，做一脸“苦瓜状”；有的则在翻书？这次，我抢答了三道，排名第二。
然后是歇后语与成语的比赛，我均以绝对优势取得第一与第二。这次上课，我共上光荣榜六次，所以，这次擂主非我莫属啦！
这堂课真令人难忘！你愿意讲给我听你们有意义的一堂英语课吗？
英语课作文8
今天是我新年后的第一节英语课，我早早地就到了教室，可是直到上课时间才来了一位同学，加上我才两位，课上的正中间又来了一位同学，她赶快放下书包开始听讲。
今天上课只有我们三人很有趣，因为第一我们都可以回答问题，第二上电脑课时也不用和同学抢了。但是于此同时又有一点冷清，因为找不到其他同学，过年也挺想念他们的，下课后也没有几个人玩，三个人玩什么呢？还是人多才好玩。
希望下节课时他们都能来上课。
妈妈的话：昨天睿睿早早去学校，主要是想见老师和同学，结果上课的人特别少，感觉特别的失望，我告诉她现在正是过年期间，有好多同学也许回老家还没有回来，等下节课也许都回来了，睿睿这才露出笑脸，看来孩子就是想和同学们一起玩了，现在都是独生子女一个人在家玩也没什么意思！
英语课作文9
今天上午第二节，可是我们最高兴的了！因为那老外又来给我们上课了。以前三年级时那一幅幅搞笑的画面又出现在我们的眼前。
上课铃一响，我们整装待发，阮老师带着我们来到了二楼八角楼，此时，那老外已经站在门口迎接着我们了。首先，老外让我们又是站起又是坐下，把我们逗得哄堂大笑。接着，他让我们读英语音单词，他抽来抽支，最后空手举起来，让我们又一次笑了起来。然后，他和我们做游戏，他先画了两个楼梯，楼梯底下有个一触即发的炸弹，他让我们跟他读单词，要是他读错了，我们就“ＮＯ！”他就住下一格，要是我们错了，我们就向下一格，我们就这样玩了半节课，最后我们输了，他摆了个“ＹＥ”的手式，我们又哈哈大笑，下课了，我们依依不舍地和老外道了别，慢慢地走回教室了。
英语课作文10
今天学正学堂的苏丹（SuDan）老师来我们学校给我们上了一节快乐的英语课。
到了上英语课的时间，颜老师和陈老师却坐在教室的后面，没有走到讲台上去给我们上课，正奇怪的时候，我们看到一个人大摇大摆的从教室门口走了进来，我一看，这人的眼睛是蓝色的，真是奇怪，正在我发愣的时候这个走到了讲台上，用英语跟我们打了个招呼，啊！这里我才回过神来，然来他是我们今天的外国英语老师。老师先自我介绍了一下，他说：“我叫Su Dan，今天是来给你们上英语课的（英语）。”我们所有同学都兴高彩烈的大声说：“欢迎、欢迎！”但是发现老师的表情并不开心，这是怎么回事呢？后来我们才恍然大悟，原来这是英语课，要讲英语的，于是我们马上说：“Hello，Hello，Hello。”老师的表情立刻由阴转晴了，就这样开始了我们有趣的英语课。
英语课作文11
放寒假了，本想让妈妈带我去外面游玩，可是我们的国家突然出现了病毒，叫做新型冠状病毒。每天都有很多人被病毒感染。我们的外出旅游计划也取消了。我们只能待在家里，不能去人多的地方，也不能出去玩。
每天待在家里好无聊啊！幸好妈妈给我报了斑马英语的网课，这个英语课有趣极了！里面有生动有趣的动画片模式，在看动画片的过程中就学会了好多单词，还有跟读模式，认读模式，连线模式，都特别的生动有趣，让我每次上完英语课都对里面的动画模式记忆犹新，我也非常喜欢上这个英语课。
每天我都会自觉的拿着平板跟着里面的老师拼读单词，有的单词很难读，听一遍不会，读不准，里面的老师还会继续领读，可我读的还是很奇怪，在一旁陪我的妈妈都笑了，听着我读的单词发音我也笑了。不过妈妈还是鼓励我，继续努力坚持，什么事情都是由不会到会的，要对自己有信心。
通过这几天的学习，我学会了很多单词，也非常喜欢上这个课。虽然不能出去玩，但这也是一个有趣的事情。
希望疫情早点过去，希望奋战在一线的叔叔阿姨们能平安归来，早一点和家人团聚。
英语课作文12
第一学期开学以来，我最喜欢的就是英语课，但如今，我现在恨不得班上没有英语课。知道是因为什么原因吗？因为我们要背课文、默写英语、简直快要到死记硬背的程度了，哦，不，这不算是最苦的，最苦的还是每天都有英语课，没有一天是停过的（包括周末）。一个星期里有五天是上学的，天天上英语课也就算了，老师居然连周末都不放过，还给我们布置那么一大堆的作业。我居然还天真以为周末是给我们放松的，看来那我真的是想多了，在家比在学校还要累。如果是这样的话我宁愿上学也不要在家，这起码作业能少点。
每天一上英语课我们的同学都会抱怨，上个英语课就像是在那坐牢似的或者是审问着我们一样。但我们还要微笑着面对，一有问题老师就会问你问到会为止。你说苦不苦嘛!特别是在最后一节课的时候上英语课，就真的很难熬你知道吗?而且老师还给我们拖课，拖课就拖课嘛还拖那么长时间，最讨厌的是男生们可以走而我们女生就不可以走。唉～说多了都是泪啊！
记得在星期五上语文课的时候，老师问我们人生中最苦和最乐的事情是什么?令我吃惊的是，同学们都举起手来，毫不犹豫的说出了，一个女同学说：“我人生中最苦的事就是背英语单词、课文和默写单词，最乐的事情就是不用上英语课。”老师就问那个女同学：“那你喜欢上什么课?”那女同学就笑着对老师说：“老师，我最爱上你的课。”哈哈!这应该听得出来是在拍马屁了吧?当时全体的同学都这样说，老师就问我们，上英语课真的那么难吗?我们异口同声的回答老师：真-的-好-难!老师当时就冷笑了一下。我现在只有一句话来形容我此刻的心情：英语老师啊!以后你就少出作业少出题给我们吧！