寻人启事作文

时间:2021-05-26 15:23:50 启事 我要投稿

关于寻人启事作文锦集十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的寻人启事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于寻人启事作文锦集十篇

寻人启事作文 篇1

  姓名:100小名:优性别:女年龄:11岁身高一米五左右,体型偏瘦,视力不好,戴一副圆圈形眼镜。走失时穿一件红白相间的毛衣外套。

  姓名:58小名:不及格性别:男年龄:5岁半身高一米二五,体型微胖,圆脸,笑时左边嘴角有一小酒窝。走失时身穿印有米奇图案的蓝色运动套装。

  11月3日晚,我们分数全家在江滩观看夜光风筝时,因人多拥挤,这两孩子不幸与家人走失,至今未归。学校即将进行期中考试,他们的可能去处,是暂住在同学们的试卷上。现将孩子的性格特点公示,以便大家辨认:

  女儿小优脾气孤傲,不太爱搭理人,容不得朋友半点失误。考试时掉个逗号,马上提出绝交,全不顾别人复习时的辛苦,翻脸比翻书还快,故朋友极少。如果她到了你的试卷上,恭喜啦,你是个学习认真的好孩子,别人一定很羡慕吧?

  女儿打小就体弱多病,抵抗力极差,你得到家人的笑脸和奖励时,千万别忘了对她的照顾:吃饭时米粒必须278颗(少一颗吃不饱,多一颗就撑着),晚上喝牛奶得加热到71.3度(冷一点凉了胃,热一点烫了嘴)小优是个知道感恩的孩子,只要付出了认真+细心,她会是你最好的朋友,切记切记。

  小儿不及格,幼儿园大班在读,识字不多,性格开朗,活泼好动。万一他玩得太累,不小心,趴哪位同学的试卷上睡着了,实在对不起,我代表分数全家,特向你表示深深的歉意。

  不及格随你回家后,因他的顽皮,会惹出一系列的麻烦,极可能造成你精神上和身体上的双重打击。都怪我看管不严,让你受委屈了。看在小儿幼儿园尚未毕业,还是学龄前儿童的份上,PP挨打时,请手下留情,别用试卷遮挡(挡了也没用),换本书垫PP上,能收到意想不到的效果,拜托拜托。

  此走失事件已报派出所备案,吾儿若见到此启事,请速回,家人十分想念。有知其下落者,请速与分数家庭联系,定重谢!

寻人启事作文 篇2

  春天来临了,雨水越来越多了。像箭一样从天上落下来。早晨,我拖着还没睡醒的身子,被逼着早跑。打着伞来到楼下,一股刺骨的寒风迎面扑来。打了一个颤抖,“好冷啊”!

  最近,镇里下令:大街小巷的各种广告单、宣传单,统统都要清除掉。由于这个原因,镇里的每个角落都有一两个清洁工在忙绿着,不管是早晨,还是夜晚。她们在全面的清洁这个本来就美丽的小镇。

  我看着满天的雨点,看着一群忙绿的清洁工。

  无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工在那小心翼翼的撕着。看来,那些纸好像很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

  我想:下这么大的雨,她一定很冷,那是为什么呢?为什么还要撕得那么干净呢?因为她心里有火。

  她很认真,连续撕了好几张。

  她又走到另一张跟前。但是,我看到,他的左右手举起来,却停在了半空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些。接着,我看见她微微的摇摇头。

  怎么了,发生了什么事?我非常奇怪。

  只见她专心的看了一会儿,便离开了,并没有清除掉它。

  为什么不清楚它呢?忘了镇的规定吗?我一定要去探个究竟,这种力量鼓舞我。

  我正要起步,只见一个瘦小的清洁工走进那张纸,他和老清洁工一样,也微微的摇了摇头,转身走了。我更加疑惑,下定决心去看看。

  我来到那张纸面前。映入我眼帘的是一张寻人启事,上面写着:xx,8岁……

  突然我明白了一切。“哎”!

寻人启事作文 篇3

  “现在播出一则寻人启事,我家的老三中指不见了!”

  老三是我们“五剑客”中海拔最高、身材最好的一位老兄。它的“纹身”如柳絮般交错在一起,如雾如烟。手感细腻又顺溜,犹如冰上芭蕾的表演让人回味无穷。对了,当音乐响起,它立刻身披黄色舞蹈衣,跳起它那专业的“拉丁舞”!当音乐舒缓时,它便挺直了身板,那细瘦的腰上露出了一条条长短不一、粗细各异的纹路,如同大树爷爷身上的年轮一般,而那一条条纹路同样记载着老三练舞的悠悠岁月。当音乐奏到高潮时,老三就如同一条灵活的鱼,上跃下沉,纹路若隐若现,平添了几分神秘。

  老三的指甲盖也不同寻常噢!不大不小,不方不圆,可谓是恰到好处,这让我们十分嫉妒。它的指甲盖作用可大了,平时就像勇士们的盾牌一样抵挡住狂风暴雨的攻击,“盾牌”末端那一抹乳白色的月牙是坚硬下的柔情,犹如兵戈铁马下的铁汉柔情。

  虽说老三长得很讨喜,但是大家可不能拿老三乱指噢,它的出场费可贵了呢!有时候它可以站出来单挑无恶不作的坏蛋,但是不能对其他人乱指,不然会得罪人,还会引起不必要的误会。

  老三是我们生活中的小帮手,当我们写字、拿筷子的时候,我们需要它掌握平衡;当我们弹琴演奏时,我们需要它奏出美妙的音乐;要是没有它在,“五剑客”就不能摆“OK”阵势了

  这就是老三,如果你们有谁看到它,务必将它还给我噢!

寻人启事作文 篇4

  姓名:冬姑娘

  丢失地点:冬天

  特点:

  特点一:呼风唤雪

  当冬天来临的时候,他披着洁白的.上衣,来到人间。她挥起她那长长的袖子,轻轻一甩,山坡上,小河里,草地上,房顶上……立刻换上洁白的盛装,引的小朋友开心的在雪地上堆雪人、打雪仗,滑冰,玩得不亦乐呼,枝头的小鸟蜷缩着身子三三两两的挤在一起相互取暖,它们交头接耳好像在说:“好冷呀,好冷呀!春天什么时候才到呀!”

  特点二:给动物催眠

  当大雪覆盖大地,冬姑娘就唱起美妙的摇篮曲。歌声飘到森林里,刺猬揉揉眼睡着了,熊妈妈搂着孩子睡着了;歌声飘到小河边,青蛙打了个盹睡着了,小乌龟缩进龟壳睡着了;歌声飘到山谷里,蝙蝠抖抖翅膀睡着了,松鼠抱着松果也睡着了;冬姑娘轻轻地给它们盖上温暖的被子悄悄地离开了……

  特点三:让河水结冰

  冬姑娘来到,轻轻挥一挥衣袖,小河立刻停止流动,瞬间把河面变成一面大镜子,孩子们欢天喜地的从四面八方赶来,有的在河面上滑冰,有的在滑雪橇,笑声,嬉闹声在空中回荡,冬姑娘忍不住来到孩子们中间和他们一起游戏一起玩耍……

  特点四:给大树换冬装

  冬姑娘离开孩子,正要离去。忽然发现树木还穿着黄色的秋装,唉!一定是秋姑娘太马虎忘记带走了,于是冬姑娘又轻轻甩一甩衣袖,顿时北风呼呼吹,顿时黄色的秋装就不见了,冬姑娘朝空中洒下美丽的雪衣,为大树穿戴整齐,然后心满意足的离开了……

  哎,要是你看见了她,一定要回复我哦!

寻人启事作文 篇5

  亲爱的妈妈:我把妈妈弄丢了,不知道在哪儿。不知道妈妈什么时间能陪我吃一顿晚饭?不知道妈妈什么时间能陪我玩积木?不知道妈妈什么时间能陪我去图书馆?不知道哪一天,在我打开家门后,能得到一个妈妈的拥抱?不知道妈妈为什么每天总是在忙?有谁捡到了我的妈妈,能还给我吗?

  晚上十点到家,我的卧室门上贴着这样一张大纸,上面是寻找我的寻人启事,看完寻人启事,我哭了。是的,正如女儿所说,我每天都在忙碌着、奔波着,但这种忙碌,有很多时间都是在应酬,在应酬里,很多可以不参加,但是我还是去了。是的,不仅是女儿在寻找没回家的我,我自己,也要寻找自己,让自己回家,可以在女儿打开门后,给她一个最温暖的拥抱、给她最温馨的微笑。

  很多妈妈爸爸和我一样,一句我在忙着!,这四个字成为了打发孩子的最好借口,把孩子留在家里,自己出门,如果真的是在为生活忙碌也好,很多时间,却是在和朋友聊天喝茶嗨歌。一句我在忙着,满足了自己,却丢失了最好的陪伴,也丢失了走进孩子世界的权利和机会。不是没有时间拥抱孩子,不是没有时间陪伴孩子去图书馆,只是自己,把时间全部给了自己。在每次考试结束,在每次家长会开始,才知道问一句:你考试多少分?年级第几?

  都说有一道门,会隔断情感,其实,这道门,是自己所造,既然是自己造就的,那门内门外的距离,自己是否也是知道呢?在苛刻的要求孩子的学习成绩,在严格地要求孩子的自理能力,在苛刻和严格中,你是否在苛刻的要求自己呢?

  你是否知道孩子最好的朋友的名字?你是否知道孩子在追逐哪位明星?你是否知道孩子喜欢哪个游戏,喜欢哪本书呢?最重要的,你是否知道,孩子的要求很简单,她只是想要陪伴,没有过多苛刻的存在,没有过多美好的追求,在孩子的眼里,妈妈爸爸的陪伴就是给她最好的礼物。

  在我们的世界里,我们喜欢他人目光的包围,同样,我们的孩子,也喜欢我们投以最温暖的目光。给孩子做一道可口的饭菜,陪孩子看一场动画的电影,安静的看着孩子写完一次作业,邀请孩子的朋友来家做客,这样的事情,对于我们,很简单实现,对于孩子,却是很难得的幸福。

  陪伴,可以说话,可以安静,可以和孩子疯玩,也可以给孩子一个自由的空间,妈妈爸爸,在一旁,安静的看着,就好。

  寻人启事,所有的妈妈爸爸,请先把自己寻找回家,在家,陪着孩子,让爱温暖自己的家。

寻人启事作文 篇6

  前天,市里下令,无论在哪个角落里所张贴着种种广告单、宣传单等等,统统都要清楚干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美的城市。

  这天早上,妈妈吩咐我去买菜,我还不太情愿:这大冬天的,室外的寒风会冻死人的,这么温暖的客厅,我才不想离开呢?可“母命”不可违,我只好裹着一件羽绒服出去了。

  寒冷的空气弥漫着大街小巷,我这只“企鹅”,依然挡不住这把无情的“雕刻刀”,路上随处可见清洁工。无意间,我看见了一位年老的女清洁工,她饱经风霜的脸上布满皱纹,手背都被肿了!她在小心翼翼地撕着那些纸——广告单。她动作可麻利了:先把整张撕下来,是沿着角一点一点、慢慢地撕下来。如还有剩残渣,拿出平刀,刮个干净,或涂点洗洁精在抹布上,然后擦在残渣上,再撕下来。

  这时,我见她在一张纸前停下来,手定格在那张纸前,仔细地端详了一会儿,叹了口气,放下手,推着垃圾车走了。咦,怎么不撕了?她忘了市里的规定了吗?我很疑惑。

  这会儿,又有一个清洁工走过来了,这是个年轻的女清洁工,看见同伴还剩一张纸没撕,可能认为同伴老眼昏花吧?正走过去,要撕下来时,那位年老的女清洁工拦住了她,对她讲了一番话,那位年轻的女清洁工竟然对年老的女清洁工竖起了大拇指。然后他们俩走了,去撕别的了。

  我忍不住好奇,上前一看:这是一张寻人启事,要找一位老人。我心中一阵感动。

  在这寒冷的冬日,一股暖流涌上我心头……

寻人启事作文 篇7

  今天上作文课时,老师让写一则特殊的作文。

  假如妈妈或爸爸走失了,我们如何写寻人启事。

  首先,老师让写妈妈的名字,性别,年龄。

  名字,大家都知道,性别也都是脱口而出。可是到年龄时,大家都鸦雀无声了。

  妈妈究竟多大了?我竟然不知道。我残酷地低下了头。

  其次,写下妈妈的体貌特征。

  大家七嘴八舌,说起了妈妈早上出门时穿的什么颜色的衣服。

  老师听到打断了我们的话:“这不是体貌特。请你们写下来,你们的妈妈,区别于其他同龄人的标志。”

  一下子,同学们又没有了声音。

  老师说:“你们认真观察自己的妈妈吗?你们知道妈妈这两个字是什么意思吗?一个女,一个马,家里,为你们做牛做马却毫不抱怨的那个女人,就是你的妈妈啊。”

  老师让一个同学拨通了妈妈的电话号码,让同学问妈妈她的体貌特征,那位妈妈脱口而出,女儿的身高、体重、有什么特别的爱好、上学时穿什么衣服都知道,甚至,她准确说出了女儿鞋子的颜色和款式。

  班上一片沉默。

  最后,写下妈妈走失时,穿的衣服颜色款式。

  同学们的笔尖在纸上滑过,写下了很多似是而非的特征。我写了几个句子之后,再也写不下去了。

  中国有句古话,百善孝为先。父母为我们花尽了心思。

  可是我们,是怎么对待父母的?

  一篇寻人启事,让我认识到,我对妈妈的关注远远不够。

寻人启事作文 篇8

  俗话说:“娘想儿,长江水,儿想娘,扁担长。”妈妈对儿女的爱,比天还高比海还深。

  今天,陈老师让我们写一则寻人启事:如果妈妈丢了,我们可以写下哪些和妈妈有关的细节。

  一番思索之后,这是我给妈妈写的寻人启事:

  名字:王金云。

  性别:女。

  年龄:35岁。

  体貌特征:脸上有两块黑色的地方雀斑一样的伤痕,是摔倒之后留下的疤痕,正好对称。瓜子脸,丹凤眼。头发是卷过的,棕黄色,有点长。

  妈妈穿的衣服——鞋子:妈妈经常穿蓝色上衣,红色裤子,还经常穿红色的连衣裙。今天出门时,穿一套深红色的休闲装,戴着墨镜,穿一双红色的布网鞋……

  可是,我感觉,我还写得不够,远远不够。

  在写寻人启事的时候,我才发现,我只是把任性和索取,给了妈妈,却没有注意到她越来越多的皱纹,越来越驼下的背,越来越苍老的容颜……

  当妈妈把我们所有的一切都刻在脑海中的时候,而我们却把妈妈扔在脑后。当我们在慢慢的长大时,妈妈却在慢慢的变老,头发在渐渐的发白,脸上出现几丝皱纹,是我们偷走了妈妈的青春,我们要让妈妈的下半生幸福。

  妈妈!我要让幸福!因为您为我付出的太多了!

寻人启事作文 篇9

  姓名:李诗琪

  性别:女

  出生日期:20xx.10.28

  失踪地点:江西省南昌市育新学校六(3)班

  失踪时衣着:米白色黑波点羽绒衣,黑白波点手套,牛仔裤,棕色靴子,盘发。

  失踪事件:叮铃铃——上课铃响了。“李诗琪!快点交作业!这都上课了!”数学组长催促着正在补作业的我,“马上马上!就是这题!太麻烦了!”我最怕数学练习册上的难题了,昨天一题空在那不会写,今天只好乱写了,我又慌忙地拿出草稿本,慌忙地算了起来,“快点啊,老师都要进教室啦!”组长不耐烦了,一把抓过我的练习册,匆忙地回到座位上了。“喂!我还没写完——”话音未落,数学老师就走进了教室,“组长把练习册收过来!”老师用严厉的目光扫视我们。我的心砰砰跳的,我的心一惊,我没写完啊,会被老师骂惨的啊,怎么办啊!!都怪组长!!哼!怎么办?凉拌!只有使用我的绝招了!失踪!对!就要失踪!谁也找不到我!直到下课,我才计划好。说罢,我偷偷溜出学校,再回到家,哈哈哈,谁也找不到我啦!!!!

  前科:有点精神病

  联系方式:去精神病医院,2b栋住院楼,2楼,138号房

  联系电话:**(李诗琪)

寻人启事作文 篇10

  今天,作文课上,老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

  第一,写下妈妈的姓名、年龄。

  可能是我们第一次写这种作文吧,在课堂上,同学们互相交流,而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈,还有一些同学写出了性别和名字,但是年龄却把他们难住了。

  有的同学说:“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说:“我今年12岁,我妈妈估计有38岁了。”有的同学说:“我妈妈今年好像有39岁了。”

  老师又对大家说:“这个你们就先不要写了,回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印,比如她的眼角旁有一个黑痣。”

  同学们都托着下巴,冥思苦想,勉强写下了一两个。老师问:“你们写的是自己的妈妈吗?为什么我感觉,你们写出来的外貌特征,都好像一个人呢?”

  班上没人回答。

  老师唉声叹气,说:“你们还记得家长今天穿的什么吗?”

  有的同学说:“今天妈妈上班走的时候,我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的,不想打扰我的美梦。”

  有的同学说:“你要是问我哪个明星爱穿什么,我肯定知道。至于妈妈的打扮,我真的没有注意过。”

  其实,寻人启事没有写成功,是我们不了解妈妈,因为我们平常不去关注她。

  用心去关注自己的妈妈吧,你会知道她为我们付出了多少。

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